幼儿园跟岗实习周记优选十三篇。

在每个人的日常工作学习生活中，每个都有参加种各样活动的经历。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类的范文要如何创作呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《幼儿园跟岗实习周记优选十三篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园跟岗实习周记(篇1)

幼儿园顶岗实习周记

本次实习我来到了一家小而温馨的幼儿园，这是我第一次走进幼儿园，对于这个充满活力的地方，我充满了好奇和期待。在这里，我将与孩子们共同度过一段特殊而有意义的时光。

第一天早上，我来到幼儿园的大门口，一股清新的儿童笑声迎面而来。那是儿童们在操场上自由奔跑、嬉戏的声音。幼儿园简单而温馨的环境给我留下了很好的第一印象。在办公室里，园长热情地接待了我，并给我介绍了幼儿园的教学环境以及我的职责和安排。随后，我又与其他老师们进行了简单的交谈，感受到了他们的友好和热情。

第二天，我真正融入了幼儿园的日常工作。早上，我协助老师们整理教室，摆放好桌椅、玩具等器材。上午，我和其他老师一起组织幼儿园的活动，例如绘画、手工制作等，这些活动寓教于乐，既让孩子们玩得开心，又能培养他们的动手能力和想象力。下午，我有机会亲自上课，传授孩子们一些基础的知识和技能。虽然有时候孩子们难以集中注意力，但他们纯真的笑容和发自内心的问候让我将这些困难忘记，我不断调整自己的语言和教学方式，让他们更好地理解和接受。

第三天，我参与了幼儿园的户外活动安排。我们带着孩子们到附近的公园里游玩和野餐。我亲身感受到了孩子们的活力和对自然的喜爱，他们奔跑、跳跃、嬉笑打闹，充满了无尽的热情。我们在公园里放风筝、捡落叶，孩子们感受到了自然界的美妙和生命的奇迹。这种与自然亲密接触的体验对于他们的成长和教育至关重要。

第四天，我参与了一次与家长的座谈会。幼儿园邀请了家长代表前来交流孩子的学习、生活情况，以及共同讨论如何更好地帮助孩子成长。我在座谈会上听到了家长们对于幼儿园的肯定和建议，他们希望幼儿园能更加注重孩子的全面发展，注重培养孩子的生活能力和社交能力。这次座谈会也让我认识到了幼儿园教育的重要性和家长们对于孩子教育的期待，我深深感受到了责任与使命。

第五天，我向园长和其他老师们做了实习总结。我分享了自己在这一周的收获和感悟，感谢了他们的教导和帮助。在这一周的实习中，我不仅深入了解了幼儿园的教学活动，还学到了教育孩子们的方法和技巧。最重要的是，我看到了孩子们无限的潜力和纯真的笑容，他们是我们这个社会的未来。

通过这一周的实习，我的兴趣和热爱对于幼儿教育更加坚定了。我意识到在培养孩子们的过程中，一份耐心、关爱与责任至关重要。作为一名幼儿教育工作者，我们要赋予孩子们对于未来的希望和信心，引导他们健康快乐地成长。这次实习是我职业生涯旅程中的一个重要的里程碑，我将会一直努力学习和成长，为孩子们的教育事业贡献自己的一份力量。

幼儿园跟岗实习周记(篇2)

私立幼儿园实习周记

这一周，我有幸得到了一家私立幼儿园的实习机会。校园里充满了孩子们的欢声笑语，让我倍感亲切。实习期间，我亲身体验了幼儿园的日常工作，并与孩子们建立了深厚的情感。现在，我将为大家详细、具体且生动地讲述我的实习周记。

第一天，当我来到这个幼儿园时，首先被眼前的热闹景象所吸引。孩子们在操场上尽情奔跑，他们稚嫩而活力充沛的笑声让人忍不住心生喜悦。身为实习生的我，受到了负责我的导员的热情接待。她带我参观了整个幼儿园，向我介绍了幼儿园的规模、教育理念和管理制度，使我对这里的工作环境有了更加清晰的认识。

第二天，我正式开始了我的实习工作。导员让我负责一个小班级的日常管理工作。这个班级里有15名五岁的孩子，他们活泼可爱，充满了好奇心。我帮助孩子们整理书包、换鞋，还给他们讲解了安全常识，如火灾逃生等。下午，我和孩子们一起进行了数学游戏，他们通过玩具拼图和计数贴纸学习了数字的概念。我和孩子们相处得非常融洽，他们向我分享了他们的烦恼和快乐，我也用心倾听和安慰他们。看到孩子们快乐地成长，我也倍感满足和有成就感。

第三天，幼儿园组织了一次户外活动，我带领着小班的孩子们参加了这次活动。我们来到了附近的公园，孩子们兴高采烈地奔跑在绿草地上，享受着大自然的美好。我和孩子们一起挥洒汗水，玩着接力赛、踢毽子等游戏，他们欢笑的声音回荡在整个公园里。在这次活动中，我不仅看到了孩子们的无限活力，也亲身感受到了他们的善良、团结和坚韧精神。

第四天，我和孩子们一起进行了手工制作活动。我们用纸板、彩纸和颜料制作了一幅美丽的画作。我耐心地教孩子们如何握笔、调配颜色，并鼓励他们发挥自己的创造力。孩子们各自用不同的颜料创作，他们面带微笑，专注地完成自己的作品。看着孩子们的绘画越来越好，我不禁感叹他们的才华和潜力。

第五天，原本是幼儿园的亲子日活动，家长们和孩子们一起来进行亲子游戏和交流。作为实习生，我积极参与了这次活动。我和孩子们的家长们聊天，了解他们的关注点和孩子的个性特点，帮助他们解答一些育儿方面的疑虑。通过这次亲子日活动，我真切感受到了家长们对孩子们的爱和期待，也为自己未来的教育工作更加充满信心。

实习的这一周，对于我来说是收获满满的一周。我学到了很多幼儿教育方面的知识和技能，更重要的是建立了深厚的师生情谊。幼儿园的每一天都是充满动力和乐趣的，孩子们的天真和可爱感染了我，让我更加热爱这个职业。我期待着未来能够成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。

幼儿园跟岗实习周记(篇3)

农村幼儿园实习周记

第一天：

今天我正式开始在农村幼儿园实习，刚进入幼儿园，我就感受到了浓厚的童真气息。这个幼儿园坐落在一个小村庄中，周围环境清幽宜人，空气清新。一进门，我就看到一群可爱的小朋友正在幼儿园的花园里玩耍，他们笑声朗朗，场面十分热闹。我与我的导师老师打招呼后便投入到今天的实习工作中。

我参观了整个幼儿园，了解了各个活动室的布置和功能。我对比较宽敞明亮的教室印象深刻，里面装饰着五彩斑斓的画作、可爱的娃娃，还有小朋友们的手工作品，整个教室洋溢着一片欢乐的气氛。我也去了室外的运动场，有爬梯、溜滑梯、秋千等，小朋友们在这里玩耍运动，真是活泼可爱。

下午，我正式进入教室，参与了小班的教学活动。老师给每个小朋友分发了一幅黑板，提供画笔和颜料，让他们自由地涂鸦。我注意到，有的小朋友涂的是五颜六色的彩虹，有的小朋友画了自己的家，还有的画着动物。我与小朋友们交流起来，他们天真无邪的笑容感染着我。通过这次活动，我看到了每个小朋友的个性和创造力，也更加了解到他们对色彩和形状的认知。

第二天：

今天上午，我参与了幼儿园的早操活动。师生们一起在操场上做起了伸展运动，动作整齐有序。然后，老师们带领小朋友们进行了一次集体活动-猜特长。每个小朋友都要走到教室前，展示自己的特长，其他小朋友要猜猜看他的特长是什么。我看到有的小朋友能跳绳，有的小朋友会唱歌，还有的小朋友能画画。小朋友们的特长各不相同，每个人都很棒！

下午，我和同事们带领小朋友们进行了一次户外拓展活动。活动地点是一座山脚下的小河边。在老师们的带领下，我们一起穿越小河，感受大自然的美妙。小朋友们兴致勃勃地在水中嬉戏，追逐打闹，他们的笑声回荡在整个山谷中。我也和他们一起捉了些小虫子，了解了小动物的生态。

第三天：

今天是个雨天，幼儿园里取消了户外活动，改为了室内活动。我参与了一次亲子课堂，这次活动是为了让家长们与孩子共同参与。老师和家长一起给孩子们进行语言启蒙教育，通过说故事、唱歌等形式，培养孩子们的语言能力和情感交流能力。我注意到孩子们与家长之间的亲密互动，这种互动能够促进孩子对语言的理解和应用，对他们的成长十分重要。

下午，我参与了一次创意手工课程。老师和学生们一起制作了一幅大型拼贴画。我们将剪好的彩纸、纸板拼贴在一起，形成了一幅大的村景图。我和小朋友们一起拼贴起来，他们展示着自己优秀的想象力和动手能力，非常有天赋。

第四天：

今天的教学活动是让幼儿们尝试简单的运算问题。老师们给每个小班发放了一些小玩具，小朋友们要根据老师的问题，利用玩具进行计数和运算。我提供了一些简单的数学游戏，小朋友们积极参与进来。我看到小朋友们在玩耍中，学习到了一些基本的数学概念，这种直观的学习方式让他们更容易理解。

下午，我参与了一次音乐课。老师带着小朋友们一起唱歌跳舞，其中有一首歌是让小朋友们自由发挥的，他们能用任何方式来表达自己的情感，并展示出自己的舞姿。我看到小朋友们充分发挥了他们的想象力和创造力，让我深深地感受到了他们的天赋。

第五天：

今天是我的最后一天实习，在这里的日子让我非常难忘。早上，我和同事们一起给小朋友们举办了一个小型的运动会。小朋友们分为几个队伍，进行了短跑、接力赛等运动项目。虽然他们的动作不够稳健，但他们个个都充满了激情和活力。通过这次运动会，我看到了小朋友们的奋斗精神和团队合作意识。

下午是我的告别仪式，小朋友们送给我一张手工贺卡和一束鲜花，这是他们自己制作的，我很感动。我跟班上的小朋友们告别时，他们争先恐后要给我一个拥抱，这一幕让我泪流满面。在这里的实习经历让我更加了解了孩子们的世界，也对教育工作有了更深刻的认识。

通过这一周的实习，我更加感受到了农村幼儿园的热情和活力。每一个孩子都有自己的特长和天赋，他们需要我们倾注更多的关爱和教育。在未来的工作中，我将更加努力，为每一个孩子的成长贡献自己的力量。

（共1051字）

幼儿园跟岗实习周记(篇4)

实习生实习周记—幼儿园

本周，我开始在一家幼儿园实习。作为一名教育学专业的大学生，我时刻渴望了解和体验真实的教育工作，而这个实习机会无疑是我实现目标的第一步。

一早，我准时到达幼儿园。迎接我的是一片嘈杂而有节奏的声音，孩子们在聚会室里玩耍着，他们好奇地向我投来一连串的目光。我向老师打招呼，同时询问了今天的工作安排。老师很热情地告诉我，今天是幼儿园举办艺术表演的日子，我将有机会帮助孩子们准备表演。

我急忙赶到幼儿园的准备室，这是一个颇具创意的房间。墙上挂满了孩子们创作的画作，地上则散落着五颜六色的手工制作卡片。我开始与孩子们一起扎彩带、做头饰，为了表演的化妆也灵活运用了脸部绘画技巧。在这个过程中，我不仅学会了如何与孩子们进行有效的沟通交流，更深刻体会到了耐心的重要性。虽然有时孩子们会因为玩耍太过兴奋而出现小冲突，但通过我的调解和引导，他们都能在快乐的氛围中解决问题。

表演开始了。舞台上，一群可爱的孩子们身穿五彩斑斓的服装，迈着自信的步伐向观众展示着自己。他们唱着童谣，跳着舞蹈，给了所有观众一个欢乐而难忘的表演。看着孩子们开心的笑容，我的心里也充满了满满的成就感。

在接下来的日子里，我也积极参与了一些日常教育活动。我帮助老师开展了故事分享活动，通过讲故事的方式培养孩子们的语言及想象力。我还参与了幼儿园的户外游戏，在游戏中，我与孩子们一起奔跑、欢笑，感受到了童真的快乐。

同时，在这个实习过程中，我也得到了同事们的悉心指导。每天下班前，我都会和老师沟通，共同总结当天的工作，她们在教学经验和教育理念方面给了我许多宝贵的建议和指导。通过她们的帮助，我的教育理念逐渐得到升华，并开始对教育工作充满热情。

通过这一周的实习，我真实地感受到了教育工作的快乐和意义。每天与孩子们在一起，见证他们的成长和进步，真的是一件无比有意义的事情。在这个过程中，我深刻体会到了教育工作的责任和挑战，也更加坚定了我未来从事教育工作的决心。

我想向这家幼儿园的所有老师和孩子们表达我的感谢。感谢你们给了我这个难得的实习机会，让我亲身体验了真实的教育工作。我相信，这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富，我将永远铭记在心。同时，也希望能在将来的教育工作中，能够为孩子们带来更多的快乐和成长。

幼儿园跟岗实习周记(篇5)

大专生幼儿园实习周记

这周是我在幼儿园实习的第一个星期，我非常兴奋地踏入这个神奇的世界。作为一名大专生，我对幼儿教育充满了热情，而这次实习机会给了我更多的了解和锻炼的机会。以下是我这一周在幼儿园的实习周记。

星期一，我第一次来到幼儿园，见到了可爱的孩子们。他们刚从放假回来，非常兴奋。导员让我和其他实习生一起负责一班的孩子，我们先进行了热身活动，帮助孩子们适应幼儿园的环境。我发现孩子们对新的事物充满了好奇心，他们主动跑过来和我打招呼，这让我感到温馨和充满了幸福。

星期二，我在导员的指导下，开始了绘本故事的讲解。我精心挑选了一本适合小朋友的图画书，耐心地为他们讲解每一页的内容，并引导他们提出问题和表达自己的观点。孩子们非常聪明和乐于学习，他们积极参与讨论，并且提出了一些富有创造力的见解，这让我对他们的智力发展感到震撼。

星期三，我们为孩子们准备了室外活动。我和其他实习生一起组织了一场小型足球比赛，让孩子们锻炼身体的同时也享受运动的快乐。初来乍到的我，一开始对组织活动感到有些紧张。孩子们的热情和笑声让我完全忘记了自己的紧张情绪，我和他们一起奔跑、射门，尽情享受着这个快乐的时刻。

星期四，我有幸参与了一堂音乐课的教学。孩子们跟着老师一起唱歌、跳舞，展示了他们的音乐才能。我为他们鼓掌，并且积极参与到音乐活动中。这个时候，我感觉到自己是一个幸福的人，因为我能够陪伴孩子们一起受到音乐的启发，看着他们快乐的笑容，我的内心也无比快乐。

星期五，是我这个星期最后一天的实习。孩子们在操场上举行了一个小型毕业典礼，庆祝他们在幼儿园度过的美好时光。我和其他实习生一起将他们的签名册送给孩子们，并和他们一起合影留念。看着他们依依不舍地离开，我的心里有一丝愧疚，因为我知道我的实习生活已经结束，而他们还将继续在这里度过他们的幼儿园时光。

这个星期的实习让我感受到了幼儿教育的魅力，让我更加坚定了我未来从事幼儿教育工作的决心。在和孩子们相处的过程中，我学到了很多，不仅是如何与孩子们建立良好的沟通和互动关系，还有对他们的耐心、关爱和理解。我相信这些宝贵的经验和知识将对我未来的教育工作产生重要的影响。我将继续努力学习，为了更好地帮助孩子们成长，为幼儿教育事业贡献一份自己的力量。

幼儿园跟岗实习周记(篇6)

农村幼儿园实习周记

这个学期，我有幸在一所农村幼儿园进行实习。这对我来说是个新的挑战，因为我一直在城市生活，对农村的幼儿园并不了解。这个实习经历给了我很多宝贵的机会，让我更深入地了解了农村幼儿教育的现状。

第一天来到幼儿园，我被园内的环境所吸引。这所幼儿园位于一个宁静的村落里，四周被起伏的山丘环绕着。园内空气清新，绿树成荫，给人一种宁静和舒适的感觉。园内的建筑简朴而温馨，让我感到一种亲切的氛围。在这样一个美丽而宁静的地方，我迎接了我的实习期。

第一周的实习主要是观察和了解幼儿园的日常运作。我发现这个农村幼儿园的条件相对较差，设施简陋，但是孩子们的笑声却弥漫在整个园区。他们似乎并不在意环境的简陋，他们对学习充满了热情和好奇心。

每天早上，我都能看到孩子们兴高采烈地进入幼儿园。他们的家境虽然贫困，但是他们的心灵充满了活力。我看到他们在底楼的教室里认真地听教师讲授知识，每个人都专注地看着黑板上的文字。尽管教室里没有空调和先进的教学设施，但这并没有阻碍他们的学习兴趣。

在观察课堂之余，我还参与了一些幼儿园里的活动。一次，我带着一些简单的手工材料到教室与孩子们一起制作手工艺品。虽然材料很简单，但孩子们都表现出极大的兴趣和创造力。他们用自己的双手创造出了各种各样的艺术品，展示出了他们的天赋和潜力。

除了课堂和手工活动，幼儿园还组织了许多户外活动，以丰富孩子们的学习体验。一次，园长带领孩子们到周边的农田里观察农作物的生长过程。孩子们兴奋地观察着土地上的庄稼，园长耐心地解答他们的问题。我看到孩子们对农作物有了更深的了解，他们也更加珍惜粮食的来之不易。

实习期间，我还深入了解了这个农村幼儿园所面临的挑战。由于地理位置偏远，人口稀少，幼儿园的资源非常有限。很多家庭的经济条件并不好，有些家长无法承担幼儿园的费用，因此很多孩子无法接受教育。这引起了我内心的思考，如何改善这种情况，让更多的孩子接受到优质的教育，是一个重要的课题。

通过这一周的实习，我对农村幼儿教育有了更深入的了解。尽管面临着许多困难和挑战，但农村幼儿园的教师们依然坚守在岗位上，为孩子们奉献着自己的爱和智慧。他们用有限的资源和条件，创造了一个充满温馨和快乐的学习环境。我从他们身上学到了很多，也受到了他们的影响。

实习期的结束对我来说是一种不舍，我将带着对这个农村幼儿园的思念和对幼儿教育的热爱，继续我的教育之旅。我希望将来有机会能够回到这个农村幼儿园，为这些可爱的孩子们做更多的贡献。他们是农村的未来，也是国家的未来，他们值得我们用心去教育和关爱。

幼儿园跟岗实习周记(篇7)

幼儿园毕业实习周记

第一周

我是一名大专幼教专业的学生，今年即将毕业。为了积累实践经验，我报名参加了一所幼儿园的毕业实习。这是我的第一周，我感到非常兴奋和紧张。

星期一早晨，我来到了幼儿园的校门口，看见了一群活泼可爱的幼儿园小朋友们。他们穿着鲜艳的校服，背着小书包，一边和父母道别，一边满脸笑容地走进幼儿园。我也紧跟着他们，迈进了幼儿园的大门。

进入教室后，我见到了我的指导老师王老师。王老师是一位有着多年教学经验的资深教师，她有着亲和力和耐心。她带我参观了整个幼儿园的各个区域，包括活动室、操场、图书馆等。

在第一天的实习中，我主要承担了观察幼儿和记录他们的活动和表现的任务。我仔细观察了孩子们的行为举止、情绪表达和语言交流等方面。我发现每个孩子都有着独特的个性和兴趣爱好。有的孩子对画画感兴趣，有的孩子喜欢玩积木，还有的孩子喜欢和小伙伴们一起玩游戏。我把这些观察结果都记录了下来，以备后续的课程设计和活动策划。

第二周

进入第二周，我逐渐适应了幼儿园的环境。王老师开始安排我参与一些实践教学活动。这周的主题是“春天”，我负责带领一群孩子参观了幼儿园附近的公园。

当我们走进公园时，我见到了满园繁花，春意盎然。我带领孩子们仔细观察花朵的颜色、形状和气味，并教他们如何尊重并保护花草。孩子们都非常兴奋，他们跑来跑去，与自然亲密接触，享受着春天的美好。

除了外出活动，我还参与了一些课堂教学。在艺术课上，我和孩子们一起制作了简单的春天手工。他们用颜色鲜艳的纸张做成花朵、小鸟和蝴蝶等，天真烂漫的画面展示了幼儿们对春天的喜爱和期待。

第三周

进入第三周，我的责任更重了。王老师让我试着组织一个小型的主题教学活动，我选择了“交通工具”这个话题。

我设计了一堂交通工具的认知课，通过图片、模型和游戏的形式，向孩子们展示了各种不同的交通工具。我让他们用手指着图片说出交通工具的名字，并向他们介绍了交通工具的作用和用途。接着，我引导他们利用玩具车辆进行角色扮演，模拟交通运输的场景。孩子们非常积极参与，他们互相交流，分享属于自己的见解和想法。

这周，我也负责了一次日常活动的组织。我和孩子们一起进行了一场小型的音乐会，孩子们唱歌、跳舞，展示了他们的才艺和活力。我为他们制作了一张精美的表扬证书，每个孩子都收到了一份，他们欢呼雀跃，满脸笑容。

总结

通过这三周的实习，我深刻理解到了幼儿园教育的重要性和挑战性。幼儿园不仅需要教师具备扎实的教育理论知识，更需要具备耐心、爱心和创造力。每个孩子都是独一无二的，他们需要教师用心倾听、理解和引导。

这次实习不仅让我收获了珍贵的实践经验，也让我更加坚定了自己从事幼教事业的决心。我将继续努力学习，成为一名优秀的幼儿园教师，为每一个孩子的成长发展尽自己的一份力量。

幼儿园跟岗实习周记(篇8)

这是实习的第二周，依然在班级承担保育工作，班级三个老师，一个英语老师，一个中文老师，生活老师(是我)。还是找不到一种方法能让小孩子让孩子们被我折服。

在英语教学方面，英文儿歌。good morning train!(thegood morning train to coming how are you,(突突!像火车一样的声音) thegood morning train to coming how are you 突突!像火车一样的声音)之后是say heiio to carry how are you say heiio to ada how are you !也可以作为点名的歌曲使用 每个小孩子被点到英文名字后 站起来并发出火车开启的声音(突突!)师幼互动 而且富有乐趣 在户外活动中做游戏是用以前学过的英文儿歌rllo your boat!唱第一遍结束的时候所有孩子双手合十蹲在草地上，第二遍唱完后老师抓没有逃跑的孩子!在各个生活环节和用餐的过程中尽量讲英文，并且注意语气!

在汉语教学方面：幼儿园用的是多彩思维的教学法和教具，关于智慧和的歌谣(胡子爷爷胖奶奶，女教师和饲养员法官大人和侦探还有一个本小偷，绝顶聪明的q博士，学生小龙和小风，将所有棋子背对小朋友，随便拿出一颗棋子问小朋友他是谁?来考察孩子的记忆力)

在方格板上用不同颜色摆好一个井字(方格板上标有数字)告诉孩子什么颜色的棋子在第几列，通过这种方法叫孩子认识行与列!之后提问 比如红色和黄色交叉的地方在那?通过反复练习再做进一步提高.取很多小动物的棋子散放在方格里，提问金鱼在第几列?淘气小虎在第几行第几列进行反复巩固。以此类推。

注意：

1和孩子说话注意与语气

2早上接园时注意自己的情绪，要先拉近和孩子的距离。

3注意教师的'姿态，并记得让孩子和爸爸妈妈说拜拜。

4培养孩子礼貌问题

5教育的随机性，随机教育要比刻意的以教育为目的教学更有效。

6说孩子的时候，要抓住典型的孩子，抓住重点问题教育。

7不论是日常生活中还是英语还是汉语教学中，要多给孩子说话的机会，多问孩子问题让他们来回答

幼儿园跟岗实习周记(篇9)

幼儿园一周实习周记

这一周，我在一所幼儿园实习。这是我第一次接触幼儿教育，我充满了期待和好奇心。幼儿园位于一栋小巧可爱的楼房中，里面充满了孩子们的欢声笑语。

星期一一大早，我准时到达幼儿园。当我踏入教室，立刻被五彩斑斓的墙壁和各种装饰品所吸引。每个角落都充满着童话氛围。

早晨孩子们一个个被父母送到幼儿园，他们的笑脸给我带来了无尽的快乐。在老师的带领下，一起进行了早操活动。孩子们的动作灵活有力，他们的活力仿佛振奋了整个教室。

上午的课程开始了，我负责教学班的协助工作。老师给每个孩子发放了一张彩纸，并告诉他们利用这张纸做一只喜欢的动物。在老师的指导下，我仔细观察了每个孩子。有的孩子选了小鸟，有的孩子选了小狗，他们沉浸在自己的小世界中。我帮助他们剪纸，粘贴眼睛、嘴巴，最后他们各自制作了一个可爱的手工作品。孩子们拿着自己的作品向大家展示，大家一片欢呼声。

午休时间，我和孩子们一起躺在床上休息。给孩子们讲故事成为了我的一项拿手好戏。我为他们讲了一篇关于勇敢小狐狸的故事，孩子们乖乖地听着，有的甚至入睡了。躺在床上，看着孩子们安详的睡容，我感到无比的满足。

星期二，幼儿园组织了一次户外活动。带着孩子们去了公园。公园里鲜花盛开，树木郁郁葱葱，孩子们看到这样美丽的景色，兴奋地手舞足蹈起来。在草坪上举行了一场足球比赛，孩子们虽然年纪小，但是他们的运动能力真是让人佩服。无论是射门还是传球，他们都表现得非常出色。

下午回到幼儿园后，我参与了一次集体游戏。游戏中，老师把孩子们分为两组，进行接力比赛。我作为其中一组的队长，带领孩子们展开了激烈的比拼。孩子们努力地奔跑，他们的笑声和欢呼声在整个操场回荡。

星期三，我参与了幼儿园的日常活动。上午，我在教室帮助老师进行常规的教学工作，帮助孩子们完成各种任务，如绘画、写字等。下午，孩子们参加了一堂音乐课，老师教他们唱歌跳舞。孩子们积极参与其中，快乐地舞动着小手小脚，场面热闹非凡。

星期四，我带领一组孩子进行体育锻炼。一起做了一套简单的操体操。孩子们互相配合，积极参与，他们的身体灵活度得到了很大提高。

星期五，我帮助老师组织了一场室内游戏。把教室改装成了一个迷宫，孩子们需要在规定时间内找到出口。孩子们在迷宫中兴奋地奔跑，寻找着前进的线索。最后终于有几个孩子找到了出口，大家欢呼声一片。

这一周的实习使我更加深入地了解了幼儿园教育的重要性。我看到了孩子们的成长，看到了他们勇敢、快乐的笑容。我也深感自己带给他们的快乐与正能量。幼儿园实习使我感受到了幼儿教育的魅力，我决定将来要从事这个美丽而有意义的事业。

幼儿园跟岗实习周记(篇10)

幼儿园实习周记

第一天实习，我来到了一所幼儿园。一进门，我就被活泼可爱的孩子们吸引住了。他们穿着五彩斑斓的T恤，蓝色的牛仔裤，脚上踩着各种款式的小鞋子。他们面带微笑，拉着老师的手，开心地玩耍着。

我被分配到了一班4-5岁的宝宝们的教室，这是一间宽敞明亮的房间，墙上贴满了孩子们的手工艺品和画画作品。老师告诉我，这是孩子们的成果展示墙，展示着他们的成长轨迹。

在接下来的几天里，我开始了解到在幼儿园实习并不容易。孩子们的注意力非常短暂，他们对班级活动很感兴趣，但是只能集中注意力几分钟。我必须想方设法吸引他们的注意力，让他们参与到教学活动中来。

为了引起孩子们的兴趣，我结合了课程要求和孩子们的爱好，准备了一场关于动物的互动游戏。我把图片打印出来，让孩子们猜动物的名字，并通过模仿动物的叫声来加深他们对不同动物的认识。孩子们非常喜欢这个游戏，他们积极参与，争先恐后地举手回答问题。

在与孩子们的相处过程中，我发现每个孩子都有自己独特的性格和特点。有的孩子胆子很大，喜欢表达自己的观点；有的孩子比较害羞，需要我给予更多的鼓励和关心。我与他们建立了良好的师生关系，他们愿意在我面前分享自己的喜怒哀乐，我也会主动倾听他们的心声。

除了教学工作，我还参与了幼儿园的其他日常工作。每天早晨，我都要协助老师们清点、分发食材，并帮助孩子们穿鞋、上厕所等。在午餐时间，我也和孩子们一起吃饭，观察他们的饮食情况，及时进行引导和处理。

这一周的实习让我深刻地领悟到了作为一名幼儿教育者的责任和使命。在幼儿园里，我们不仅要教会孩子们知识和技能，更要陪伴他们成长，塑造他们的性格和价值观。这是一项充满挑战的工作，但也是一份令人无比充实和喜悦的工作。

在这一周的实习中，我不仅积累了丰富的教学经验，还提高了自己的观察和处理问题的能力。我学会了尊重和理解每个孩子的不同，激发他们的学习兴趣，帮助他们解决困惑和挫折。我相信，通过我的努力和付出，我可以成为一名优秀的幼儿教育者，为孩子们的成长贡献一份力量。

实习的最后一天，我不舍地告别了这些可爱的孩子们和我的导师们。在这一周的实习中，我收获了满满的爱和成长，也体验到了幼儿教育的魅力。我坚信，在不久的将来，我将能够为更多的孩子们带去快乐、带去知识，陪伴他们一起成长。

幼儿园跟岗实习周记(篇11)

幼儿园助理实习周记

本周是我在幼儿园实习的第一周，整体上来说，这是一个充满着惊喜和挑战的一周。作为一名幼儿园助理，我有机会与可爱的孩子们亲密接触，同时也面临着需要承担责任的压力。

让我感到惊喜的是孩子们的活泼可爱。当我到达幼儿园的第一天，孩子们对我的到来充满了好奇和热情。他们围在我周围，询问我的名字，并且用流利的口语向我介绍自己。我感到非常惊讶，因为他们的语言能力远超出了我的预期。孩子们的背包里塞满了书本和玩具，他们热衷于和我分享他们的喜欢和兴趣。在幼儿园的课堂上，我看到了孩子们踊跃参与活动，他们用自己的画笔创作着美丽的画作，并且展示给大家欣赏。这些宝贝们的天赋和创造力真的让我佩服不已。

除了可爱的孩子们，我还面临着一定的挑战。作为助理教师，我负责照顾孩子们的安全，并协助教师完成教学任务。我发现这项工作并不是那么容易。孩子们在教室里的活动具有很高的创造性和想象力，他们常常在短时间内完成一件又一件的任务。因此，我需要不断地提高自己的观察力和应变能力，确保每个孩子都得到足够的关注和照顾。另外，我还需要仔细倾听孩子们的问题和需求，并尽力满足他们的要求。有时候，我需要迅速前往不同的教室，为不同的孩子提供帮助和支持。这个过程让我感到紧张和充实，但也给了我很大的成就感。

需要强调的是，作为一名幼儿园的助理实习生，我不能只关注于照顾和支持孩子们的需求，还要与教师和其他工作人员合作。不同的教师有不同的教学方法和教学计划，我的任务就是理解和适应这些不同的方法。我积极参与教师的活动计划，尽力帮助他们提供最佳的课程体验。与此同时，我还与其他工作人员团队紧密合作，共同照顾孩子们的健康和安全。

小编认为，这一周的实习经历给了我很多宝贵的经验和机会。我学会了与幼儿园的孩子们建立强有力的关系，并且学会了应急处理和多任务处理。我认真参加师范会议和研讨会，提高了自己的专业能力。通过与教师和其他工作人员的互动，我了解了一个团队如何协作和取得成功。虽然工作压力确实存在，但我学会了面对它们，找到合适的解决方案。

下周将是我在幼儿园实习的第二周，我期待着能够继续与这些可爱的孩子们互动，并且学到更多的知识和技能。我希望自己能够成为他们的良师益友，并为他们的成长做出积极的贡献。我相信，在这个温馨而充满爱的幼儿园中，我的实习经历将会是一生难忘的。

幼儿园跟岗实习周记(篇12)

幼儿园一周实习周记

这一周，我来到了一所幼儿园实习。这是我第一次接触幼儿园工作，心中还有一丝忐忑。通过这一周的实习，我彻底了解了幼儿园的工作环境和需要付出的努力。现在，让我为您详细地介绍一下吧。

周一，我们一大早就来到了幼儿园。刚踏入幼儿园的大门，我就感到一阵儿欢快的气息迎面而来。空气中荡漾着孩子们天真纯真的笑声，给人一种温暖和欣慰的感觉。在这个周的实习中，我被分配到了4岁班，帮助教师们开展各种活动并关注孩子们的各类需求。

周二，我帮助教师们为孩子们安排了一次室内游戏。我们将教室布置成了一个奇妙的迷宫，让孩子们通过寻找线索找到宝藏。这个游戏不仅考验了孩子们的观察力和解决问题的能力，而且增强了他们之间的合作意识和团队精神。看着孩子们兴高采烈地玩耍，我深深地感受到了幼儿教育的意义和价值。

周三，我们带领孩子们参观了附近的一个植物园。在植物园里，孩子们能亲眼看到各种各样的植物，并学习关于植物生长和繁殖的知识。他们通过触摸、闻味、体验来感受植物的神奇之处，对大自然产生了更深的兴趣。我带着孩子们一边欣赏美丽的花朵，一边向他们讲解植物的生长过程，他们聚精会神地听着，脸上洋溢着对知识的渴望。

周四，我们组织了一次户外活动。我们带着孩子们来到了学校附近的公园。这是一个绿树成荫、草木葱茏的地方，风景优美。孩子们在小溪边捉鱼虾，追赶蝴蝶，追逐彩色的风筝。他们尽情地奔跑、嬉戏，脸上洋溢着快乐的笑容。我和其他老师们一边照顾孩子们的安全，一边观察他们的行为和表情，确保他们度过愉快而安全的时光。

周五，我们为孩子们准备了一场小小的音乐会。孩子们纷纷表演自己的才艺，有的弹钢琴，有的唱歌，还有的舞蹈。每个孩子都在展示自己的个性和天赋。我见证了孩子们在实践中不断进步的过程，对他们的成长和进步感到骄傲。

通过这周的实习，我深刻感受到幼儿教育的重要性。在幼儿园工作，不仅要教会孩子们各种知识和技能，还要关心和支持他们的个性和兴趣发展。只有在一个积极、温暖、关怀的环境中，孩子们才能茁壮成长，并且快乐地度过每一天。

回顾这一周，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。我意识到在幼儿园工作需要更多的耐心和责任心。只有不断学习和提升自己，我才能更好地帮助孩子们成长。

这一周的实习使我更加坚定了未来从事幼儿教育工作的决心。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。我相信，每一个孩子都是独一无二的，只要给予足够的关爱和教育，他们都能展现出自己的光彩。我期待着能够用自己的爱心和智慧，陪伴孩子们一起成长，见证他们的点滴进步。

幼儿园跟岗实习周记(篇13)

农村幼儿园实习周记

这是我第一次在农村幼儿园实习，整个实习过程给我留下了深刻的印象。每天早晨，我带着期待和好奇心来到幼儿园，一天的忙碌却让我充满了满足感。

第一天，我和许多其他实习生一起参观了整个幼儿园。幼儿园坐落在农村宁静的一角，院子里种满了各种花卉，校舍呈现出淡淡的童话色彩。当我走进教室时，一群活泼可爱的孩子们正在欢快地玩耍。有的在角落里搭积木，有的在游戏区挥舞着彩色的围巾，还有的在绘画区认真地涂鸦。他们的快乐和天真无邪感染了我，也让我对接下来的实习充满了期待。

第二天，我被分配到一班为期一周的实习班级。这个班级由20名年龄在3到4岁之间的孩子组成。他们对我的到来显得十分新奇，有些腼腆地看着我。我努力与他们建立联系，用温暖的微笑和友好的语言跟他们交流。渐渐地，他们开始对我逐渐产生了好感，主动与我交谈。

在实习的一周中，我帮助孩子们完成了各种有趣的活动。每天早晨，我与他们一起参加晨会，唱着欢快的歌曲，进行身体活动，一起讨论天气和季节。随后，我组织了一些手工制作活动，例如剪纸、折纸和画画。孩子们兴奋地用五彩缤纷的颜料在纸上涂抹，他们的天真和创造力让我感到惊讶。

除了手工制作，我还介绍了一些游戏和故事给孩子们。我们一起玩“追逐游戏”，他们尽情地奔跑和跳跃，收获了无尽欢乐。我还带来了一些有趣的故事书，读给他们听。孩子们聚精会神地听故事，有时还会插话，分享他们的想法和感受。

实习的最后一天，我收到了孩子们的手工礼物和贺卡。这份意外的惊喜让我很感动，我意识到他们在短短的一周里已经离不开我了。和孩子们告别的时候，我感到有些不舍，但同时也为自己能够与这群可爱的孩子们度过如此美好的时光而感到庆幸。

通过这次实习，我不仅加深了对教育工作的理解，还学会了更好地与孩子们相处。我内心中对幼儿教育的热爱更加坚定，决心将来投身于这个充满挑战和乐趣的事业中。

回到大学后，我仍然会怀念那段在农村幼儿园实习的时光。那里的孩子们教会了我耐心、关爱和理解，他们的笑脸和天真无邪的眼神永远留在我的心中。我希望在未来能够为更多的孩子带去快乐和教育，因为每个孩子都是值得我们用心去爱和教育的宝贵财富。