作文是学生锻炼思维的好方法,可以让他们更好地思考人生的真谛和意义。作文是我们表达自己思想和情感的工具,通过写作可以更好地传递自己的观点和感受。优秀的作文是学生写作的参考,它们值得我们去学习和借鉴。栏目小编特别为您整理了一篇名为“初中叙事的作文”的作文,希望可以给大家带来更多灵感。让我们一起来探讨吧!...

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初中叙事的作文

2024-02-07

初中叙事的作文。

作文是学生锻炼思维的好方法,可以让他们更好地思考人生的真谛和意义。作文是我们表达自己思想和情感的工具,通过写作可以更好地传递自己的观点和感受。优秀的作文是学生写作的参考,它们值得我们去学习和借鉴。栏目小编特别为您整理了一篇名为“初中叙事的作文”的作文,希望可以给大家带来更多灵感。让我们一起来探讨吧!

初中叙事的作文(篇1)

色彩,多么美丽,神奇的词语。五彩缤纷,犹如一天变化多端的太阳光芒,犹如初中三年的生活那样多滋多彩。

初一,太阳冉冉升起

刚开学的时侯,陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,不敢微微一动,生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。

乌黑的天空渐渐边得湛蓝,教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣,那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心,把目光变成了仁慈,教室里开始沸腾,欢声笑语不断传出。

初二,天空变化无常

初二了,还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来,老师的仁慈变成了和蔼可亲,同学们完全沐浴在这温和,亲切的阳光中。

突然,天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮,如雷声不停地惊吓着我们,我们都坐在座位上一动不动,好像一动,天空就会给我们尝试五雷轰顶的滋味。

初三,风雨后的彩虹

初三,分班,分校了。为了看到雨后的彩虹,大家都依依不舍地分开了,不约而同地相约在毕业后相见。

初三,埋头苦学的一年,额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦,可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。

终于,雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被雨洗涤过的空气,微风带来了花儿的香气,吹来了小鸟的欢呼。

一年过去了,同学们相见彩虹桥上,畅谈着,欢舞着,无人不为那彩虹的美丽而感叹和沉醉。“不经历风雨怎么见彩虹……”在同学们的口中唱响了。

暑假,夕阳,黄昏

彩虹渐渐地消失,太阳已不知不觉地在西边露出了脸蛋,余晖晒在同学们的身上。“夕阳无限好,只是近黄昏”写到我们的心坎里去了。“回家吧。三年后,相信我们会重新看到彩虹的”话音伴随着同学们回家,同学们的身影在夕阳的映衬下渐渐消失了。

太阳下山了,天空又回到了黑暗。但同学们不再是小兔子了。

初中叙事的作文(篇2)

感谢上帝,在匆匆时光中不忘眷顾我,站在槐树下,嗅着槐花沁人的芬芳,记忆中的雪莲花慢慢绽放……

初夏,柔和的月光如流水般从如玉的苍穹泻下,映在洁白的槐花上,多么迷人啊!树上是一片摇曳的苍翠,星星点点的洁白点缀其间,槐花尽情展现着它婀娜的身姿;树下,我依偎在母亲怀中,母亲享受的闭上双眼,是那么的甜蜜。

清风轻拂过我的脸颊,随即飘来一阵槐花的香味,抬头看那早已高过红墙碧瓦的槐树,我早已禁不住诱惑:“妈,我想吃槐花粥。”

清晨,一阵声音打破了早晨的宁静——那是搬东西的声音。透过玻璃窗,我看见母亲正费力地搬着一张旧门板,把它拖到墙根底下,然后喘了一口气,晃晃悠悠扶着墙踩上门板,使劲踮着脚尖,双手攀着墙头,左腿使劲往上缩,肥胖的身躯也尽力往左倾斜,终于,她跨上了墙头,长吁了一口气,抹了抹额头的汗珠,弓着腰往前爬,然后缩起左腿,小心翼翼地站起来,伸手够到一串开满槐花的枝条,抖了一抖,一朵朵槐花姗然而坠,互相推着、挤着,好不活泼!母亲掩映在被晨光浸润过的花叶间,宛若一个小姑娘。

地上,妈妈早已铺好一块花格布,一朵朵槐花落下,犹如雪花。一朵,两朵三朵……很快,花格布上便堆积起一座小小的富士山,顿时,空气中氤氲着一股沁人心脾的香气,我跑出屋外,抓一把,塞满嘴,槐香由鼻尖蔓延到心头,我的眼蒙上了一层水雾。

妈妈看见我,笑着说:“待会儿就有槐花粥可以吃了。”终于,我在泪水前搭起的长堤忽然崩溃,任由泪水肆意洒落。

槐香幽幽,母爱悠悠。

感谢上帝,让我有一个永远的守护者。

感谢!

初中叙事的作文(篇3)

昨天,又见到了我初中的地理老师,我的心情有一些无法用言语表达的感情。

地理老师还是像以前一样的幽默风趣,还是循循善诱。其实他最吸引我的是他练得一手好毛笔字,还出过书呢。哥哥要结婚了,大伯请他到家里来写字,于是我和他又有了一次交流,整个下午,我都呆在他的身边,看他写着各种各样关于结婚的毛笔字,我对他的崇敬又像以前一样翻涌上来,他不愧是老师。但是他虽然是老师,却没有任何老师的架子,他就像我的伯伯一样,对我和蔼可亲,他对我说了好多好多,仿佛一瞬间我又回到了初中的时光。

初中,一个充满回忆的地方,初中的所有老师都是这么善良,这么的亲切,这么的让我想念,他们对我就像孩子一样,循循善诱,让我受到了很多很多教育,我感谢他们,更爱他们,也许这一辈子我都不会遇到像他们一样的老师了,他们留给我的记忆值得我一生去珍藏,去回味,我真的真的很爱他们。

对学生,在课堂上很严肃的申老师,在私底下却很和蔼,很爱笑,就像一个阿姨一样,我有时候对她真又爱又恨,他是体育老师,我的体育分化很严重,实心球轻易得满分,而跳远却怎么也不及格,课堂上的时候,扔实心球她总是对我笑,夸奖我,而一旦跳远她就会很严厉的批评我,并苦口婆心的教我,下课的时候她也不放松,也会教我,当我有了一点点进步,她总是会比我还要高兴。在课下的时候,我每次进办公事,我都能看见她如沐春风的笑容,她的笑容真的好亲切,我想我这一生都不会忘记。申老师,谢谢你,你除了在体育上教我,你更在做人上教了我好多,我不会忘记上高中后,我一有点问题,我都会在qq上请教你,而你总是会给我很正确的指导,因为有你,我想我才能解决那么多的问题。

对我就像孩子一样,无论在生活上,还是在学习上都高度关注我的金老师,我给她当了三年的语文课代表,我们之间的感情真的很深,她对我有时疼爱有加,有时又会循循善诱,对我那么的放心,语文上总是会先关注我,我真的很爱她,她就像妈妈一样关心了我初中三年,上高中后,我和她的关系也没有因此疏远,我们总会在电话里联系。

那同样幽默,很会教英语,很会做班主任,总是很关心学生,总会和学生们开会的刘老师,也许你对我的影响是所有老师中最大的,如果没有你,我也许不会考上自己所理想的高中。那像爷爷一样,关心着每一位学生的校长,虽然你教我的时间很短,可是你却非常关注我,你总是会在学校里热情的和我打招呼,你是我第一位喜欢的校长,我想也会是这一辈子最喜欢的校长,我们这所很烂的学校经过你的管理,我觉得一定会更好,你是世界上最好的校长。

还有那总是开我玩笑的数学老师,却总是在课堂上惹我哭,惹我哭之后又会在课上说一些安慰我的话,就会讲很多和学习无关的事,现在我想起来还总是想笑,老师,你真可爱,不管那个时候我偶尔有些讨厌你,但是我现在爱你。还有学校里最帅的生物老师,年轻,帅气,曾让我深深的着迷,让我们整个学校的女同学都爱上你,特别是当我们在做早操的时候,你穿着风衣走过我们的身边,把我们所有女同学的目光都会吸引过去,后来,你当了班主任,我很羡慕那一班的同学,可以很多很多次看见你。

那些初中的老师,每一个,都让我永生难忘,我会用一辈子的时间去回忆你们,会议你们带给我的温暖与欢笑,也许时间的流逝,我会遇到更多的老师,我也会遇到各种各样的难题,可是,你们永远是我心中的那个动力之一,我爱你们,永远永远。

初中叙事的作文(篇4)

那一天,我像感动了,废话!我本来就被感动了嘛,为什么我会感动呢?请听我细细说吧。

那是一个星期一的中午,下着大雨,我在回家的路上看见几位没穿雨衣的交警,汗水和雨水不停地从他们的发梢上流下来,可他们全然不顾,仍然全神贯注地指挥着大家有秩序地过马路,他们有时用手抹一下脸,有时用戴着手套的手指挥大家过去。我看着,眼睛渐渐湿润了,他们这种奉献的精神把我深深地感动了。许久,我注视着他们的一举一动,全身的血液快速地凝固着,我感动了,爱心,是热爱生活的爱,是无私奉献的爱,我走到他们旁边,小声说:“叔叔,你们不冷呀?”他们笑了笑,一位交警说:“我们再冷也不怕,只要大家能安全过道就行了。”这句话在我耳边回响了好久,那被我强忍得泪水终于流了出来,幸好那天下雨,别人看不出那是雨水还是泪水。

初中叙事的作文(篇5)

小时候的我,总是期待着生日、暑假的到来。可是,随着时间匆匆的脚步,我的想法也逐渐成熟,渴望的不再是大蛋糕,或是自由的假期,现在的我,期待的是能优秀而不自豪的走进好学校,和优秀的同学一起共同成长的那一天。

相信进入一类大学是许多人的梦想,梦想可以和其他优秀的同学共读,梦想在老师的薰陶下更加有才能,梦想在环境的影响下更上层楼。可是,我认为如果不在小学时就好好打稳基础,在初中时才开始努力,也是没有机会的。所以我在渴望之中,总会有所努力。

而且,如果没有打好基础,就算上了,应付不来的话,就有可能压力过大,酿成无法挽回的遗憾,在期待的日子背后,我必须先努力的读书,用功的学习,并好好的练习,才能有意想不到的收获。

其实期待、渴望那个日子的到来,就是一个努力往目标前进的动力,不怕跌倒,就算失望,不能绝望,因为我总是认为,被火烧过,才能出现美丽的凤凰,只要肯努力就不要怕被千万人阻挡,因为在逆风的地方,更适合我们翱翔。

现在有很多人都只是在空想,做了一个大饼却没有内馅,所以我一定要创造目标,好好努力,能有好的成果。进好学校那个日子,就是我最期待的日子。

人生中有很多让人铭记的这一刻。幸福的,悲伤的,欢乐的,酸涩的。童年就想果树上还未成熟的果实,尝一口,是酸的,哭的,味道却让人铭记在心。

毕业来临,我们现在就像在上演着一部电视,每个人都是主角。那是让人永生难忘的一刻。这一刻,刻骨铭心。

呀拍毕业照,每个人都开心得一蹦三尺高。当然,我也不例外。拍毕业照,意味着离别。我的鼻子酸了,不知不觉,脸上付出了两行热泪。朋友问我是不是高兴得哭了,我还是那样不坦诚地“嗯”了一声。下楼时,同学们有说有笑,脸上欢乐的神情令人羡慕。这一刻,便是永恒。因为它刻在了我记忆的胶卷中。直到排队形时,大家心中的热火还是没有消除。同学们认真思考的神情,也是令人赞不绝口的。这一刻,游客在了我的脑海里。

等了一会儿,轮到我们了。我们期待的拍照就要开始了。大家都站着,女生蹲着。我的脸上露出淡淡的笑。这一刻,凝固了。同学们幸福的表情,灿烂的`笑容令人难忘。这,或许是个纪念吧。

成功的花,人们只惊羡它现时的明艳。而当初的芽,浸透着奋斗的泪泉,倾洒着青春的血。绽放着无怨无悔的光芒。

剧终人散,我回味着这一刻。六年,无论结果怎样,最重要的是这六年的过程。对吗?我的同学,老师,家人们。这一刻,我很幸福。谢谢你们,也感谢上天给予了我们这段宝贵的时光与缘分。

学校里顿时弥漫着酸涩的气味,是这一刻的悲伤与幸福。感谢给予过我的人,即使缘分已尽,我也想回味。回味这一刻。因为,这一刻,便是永恒。

家是一股清泉,滋润着我的心灵。家是一杯香甜的美酒,是我沉浸其中,享受其芳香。

我的家里有一个热爱读书的爸爸和一个热爱艺术的妈妈。当然还有一个各取所长的我。就这样,构成了一个幸福的三口之家。

从我记事起,房间里就总是有堆不满的书,爸爸看书的方式与别人略微不同。爸爸说看书不得看其表,应读其深意,读其内涵。巴巴从我很小的时候就叫我是字,虽印象不算太深,可我却隐隐约约记得在我没上小学的时候叫我看四大名着。那时我连字都认不全,可现在爸爸却对我说看书的好习惯应从小养成。但是,我虽遍观群书,可只之其表,不知其深意。可是,爸爸的一番努力中就没有白费,也使我养成了爱读书的好习惯。每天与爸爸坐在桌前看书,便是我学习生活中最快乐的时光。

可妈妈呢?恰好相反,他闲着的时候则会拿起画笔,画一些鱼呀鸟呀的。一画就是半天,在画画中他会忘记时间的存在。我也颇受其影响,不过妈妈说我是自由主义画风,使我深思不知其解。妈妈还有一项兴趣,就是栽花养草。她抚养一些奇特美丽的花草,其中我认为最漂亮的是一盆金边虎皮兰,忘记了是什么原因,死掉了。这是她伤心了一整晚,迫使他从那次起便不养那种花。每当早晨,妈妈便会去浇水,可有一次,我起得很早,发现花盆里长满了‘草’。我见妈妈还在睡觉,便没有问就把‘草’全部拔光。后来妈妈得知此事,便把我教训一番。之后我才得知,那是那花在长枝杈。从那次起。我和爸爸便重视起妈妈养的花来,以免再闯大祸。现在我家的客厅里总是有那么几个十字绣,绣的都是妈妈的花,使家里多了一丝温馨。

家里闲着时,爸爸有时也帮妈妈浇浇花,妈妈有时也好奇爸爸看的什么书,怎么会把爸爸吸引。可爸爸却说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

这就是我的幸福之家,幸福人生,从家庭出发。我爱我家,爱在屋檐下。

初中叙事的作文(篇6)

叙事作文初中作文大1:在你身上写字

天黑,我在书房写作业。开着窗,凉风习习。此情此景,不免心生落寞——每天都做同件事,在同个地点,同个时间。好单调!

有些困意。

停下笔触,伸手。手到之际,有层银光。抓不到。慢慢地,这层白得朦胧的光向屋内展开,透过窗口,正好照在我的作业本上。

猛然一惊。抬头,观望。一轮明月高挂空中,夺目耀眼。我分不清什么上弦月的,只觉得眼前这轮月,好美,不禁让我想起了:“明月松间照,清泉石上流”的画面。

月亮好似古代骄人的美女,倾城典雅。云雾些许缭绕着,神秘惆怅。看月,是带着点橙白色的,只是一点橙色,却点缀得恰到好处。就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶,撒上去清清淡淡。风袭而来,云遮住了一半月亮,过一会,月亮又笑嘻嘻地赶走了云。

此时,作业本上的光得到扩散,蔓延开来。我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。心中即生悲凉——是的,这月光不止一次照在我书上,而我今天才发现她的美,嘲笑,自己不够空灵。

沐浴月光,我站起身,走动走动。我记得有人跟我说过,月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟着我,月光依旧在书上。

我徒然坐下,书写着。

感觉像在月亮上写字,不知道她是否会痒?

月亮皎洁明丽,清澈澄明。霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。在月光下写字,多有诗意啊!

月亮依旧,月光如水,月依人,未憔悴。

真想吟上一诗一词,在月下。

听见一声鸣叫,随即一抹影子划过天际,划过月亮。月依在,鸟已没。

月亮千古不变,岁月千回百转。

我在这看月,千年以后的今天,会有谁与我共赏?

继续写着,快写完了。笔墨香淡淡。

第二天,打开作文本,发现最后一个词,是时间。

我想,月亮是个有灵性的东西,可以用它遥寄思念,可以在月下对酒当歌,可以在月下起舞弄清影。而月亮教会我的是要珍惜时间,我们没有太多的明天,月亮有千年,我们只有一生,不容挥霍。

我不该埋怨单调的,此后经年,我会记得那天晚上,月亮给我上了一堂人生课。

叙事作文初中作文大2:最美的笑容

对我而言,他是我儿时唯一的知己,是我最信任的人。

多年以前,我们都是无知的孩童,相互倾吐自己的心声。多年以后,我们已经上中学了,却许久没有联系了。我们天各一方,唯有记忆是我们共有的。

记忆中,那天下午的雨,灰蒙蒙的略带一丝沉重。

我站在空荡荡的教室门前,望着朦胧的雨,最后哀叹了一声又踱步回到教室。心想:“又一个人要等雨停了。”我回到教室,却看见他也在教室里还未离去。

那时他在学习,当他看到我时,和我一样也有一点愕然。但他又立刻回过神来,他用那灿烂笑容笑着对我说:“你还没走啊?过来一起写作业吧!”我经他一问,我才回过神来,就坐了过去与他一起学习。反正我也无事可做。

不知不觉我们已经把作业写完了,可雨还没停。虽然与不像珠帘一样密集,但也不似雪花一样轻柔。风,虽说不大,但还是可以把空旷的教室弄得像鬼无似的。

学习是学生的义务,但它很少会带来欢乐,而对于好玩的男孩子,有空不玩耍就是无奈。于是我提议:“我们下象棋吧!”他同意了,我赶忙跑到讲台地下把我藏在教室的象棋找了出来。当我找到象棋后站起来一望,咦!人不见了。猛然我感到不对劲,背后好像有什么东西。当我一掉头,“啊!!!”我打叫。因为我看到一张鬼脸对着我吼。虽然我被这张吓了一跳,但这张鬼脸的主人好像也被我刚才一吼吓了一跳。不用猜这“鬼”一定是他。

我们将作业收了起来,笑嘻嘻的就开始交战了。

我和他一边下棋一边谈起了最近的事,而我则开始谈起了家中的一系列繁琐的事。渐渐的我们将下棋的速度放慢了,逐渐转为聊天。当我开始谈起了家中的一系列繁琐的事,大人为了金钱而争吵,并且又把压力施加到我的身上。当我谈到这些时我的泪,已经无法制止,就像外面的雨一样,滴答滴答的滑落下来。正当这时,一张雪白的纸巾被送到了我的面前。毋庸置疑,是他给了我这张纸巾。

他面带笑容的对我说:“别哭了,来,擦擦泪水,让他把一切不愉快都带走吧!”此刻她的笑容看上去好似一束绽放的鲜花,用香驱走了我心中的寂寞与严寒。

雨,停了我们一起走在回家的路上,地上虽是湿润的,但我们的笑容却是,像花儿一样绽放在阳光下。因为有朋友在身边。

叙事作文初中作文大3:心墙

一个人╱眺望碧海和蓝天╱在心里面╱那抹灰就淡一些╱海豚从眼前飞跃╱我看见了最阳光的笑脸╱好时光总该被宝贝因为有限……

————摘于《心墙》

一直很喜欢《心墙》的这一段歌词,唱出了我认为很唯美的画面。就这样一个人,面对着大海、蓝天,一群海豚的弧线,回忆快乐的时光,把它们暗暗珍藏在记忆的相册。

我是一个很喜欢笑的人,哪怕是现在带了“钢牙”,依然可以咧嘴大笑。别人觉得我是快乐的,却不知道我骨子里透出来的都是忧伤。有这样一类人,常对喜欢的人生气,对不喜欢的,只是微笑。我就是这一类人中的一个吧!然而这一类人常是孤单的,心中始终有一堵坚硬的强,把自己与外人隔开。是啊!或许在别人看来我就是他们之间的一个另类,奇怪的另类。可是另类怎样?奇怪的另类又怎样?!至少我承认自己是孤单的,注意,是内心的孤单。(作文5000网 WWw.ZW5000.cOm)

比起白天,我更喜欢黑色的夜晚。喜欢黑夜的感觉,黑夜的氛围,黑夜的一切。有人又该问我了,你不是喜欢白色吗?怎么会喜欢黑色的夜晚呢?对不起,我无法为你解答。慢,忘了告诉你,我出生在双子座,一个天生的矛盾体。白色是我明朗的一面,黑色是我多愁的一面,却没有一个人告诉我,到底哪个才是真正的我。

心墙。只要心里有了一堵墙把自己与外人隔开,那么内心世界一定是孤独的。我的朋友真的很多,不,应该说我懂得该怎样做人,却还没多到走在大街上能砸死一两个的地步。这么多的朋友他们会在我有困难的时候帮助我,却没有一个在我感到孤独的时候真正了解光顾我的内心,这是悲哀啊!这一定不是他们不想看看我的内心世界,而是我早已彻底的把自己包裹了起来,外人止步。

孤单。孤独。在我看来,这是两个不同的概念,孤独比孤单要更加近一个层次,理解为:孤单的人是独立的。我是独立的吗?我是独立的,因为我是孤单的。为我好的人总希望我可以不要太孤单,那么,作为代价我会不会不再那么独立了呢?这样我将会对别人更多一些依赖。如果别人令我失望了怎么办?还是自己最靠得住啊!

其实我也傻傻的想过,如果能像彼得·潘一样永远多长不大就好了,无忧无虑,天真烂漫。可是人总该长大,长大的途中总会感到孤单,只希望一天能真正的独立。

后记:

我的心有一道墙,但它有一扇隐形窗,总有那么一个人,会帮我把窗打开,透进暖暖的微光……

叙事作文初中作文大4:《成长回眸》之一

余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。

10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!

那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。

今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!

初中叙事的作文(篇7)

冬天永远是死寂的,万物凋零,百兽归巢。可就算万物冰冻,有一样东西永远不会受冬的影响,它便是友谊!

小学毕业后我在学校结拜的那几个兄弟各奔东西,再也没怎庅联系!有时即使再网上看到了他们也不敢说话,因为我怕看到“你是谁呀?”这些字眼!本以为我们的友谊只能存在记忆里,随着时间的的磨灭而淡忘!但去年我的生日那天我这辈子都不会忘,不会忘记那一张熟悉的笑脸,不会忘记那首叫做《朋友》的歌!

生日到了,今年过生日好冷清,没有往日朋友的祝福,没有人在为我唱生日歌,有的只是四面冷冷的墙壁!突然感觉好累,不知不觉再次想起我那群兄弟∶“不知道有没有人知道今天是我的生日,不知道还有没有人还记得有我这个人!”算了不想了,想也没有用,睡觉去!

门外∶“开门,开门……!”我∶“哎……谁呀?过生日也不让人消停,来了……”当开门的那一瞬间,我的大脑出现来空白状态!因为我看到了一直让我日日夜夜朝思暮想那几个人!老师、刘克、奇哥……

一张张熟悉的面容让我热泪盈眶,曾经在梦里经过无数次画面的场景再次浮现,不过这一次是真实的。我们几个人一切唱生日歌,一起吹蜡烛,一起许愿!那一天我的我的思路一直都没有转过来,一直觉得这是在梦中!直到他们离开的时候我才如梦方醒,想挽留可是人以远在千里之外~我唯一做的就是在心里默默唱那首叫做朋友的歌~虽然她们走了但是我相信她们会用心去倾听。

那年的冬天永远不会冷,因为有兄弟的心膛为你挡风遮雪!

那年的冬天永远不会累,因为有兄弟的歌声为你消除劳累!

那年的冬天永远不会寂寞,因为有一群好兄弟等待着你的出现!

我的兄弟我会在远方祝福你,直到永远,永远,今天的冬天我想挽留它,即使它是回忆。