校园集体舞比赛主持词精选。
在大家的平日学习和工作中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，活动类范文从哪些方面写好呢？小编特别为你收集的“校园集体舞比赛主持词精选”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
校园集体舞比赛主持词 篇1
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。
男：XX同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。
男：接下来请欣赏三（2）班同学为我们带来的表演。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
校园集体舞比赛主持词 篇2
女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激
情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。
现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。
校园集体舞比赛主持词 篇3
女：尊敬的各位领导，
男：各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：下午好！
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。
女：......
男：XX同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。
男：接下来请欣赏三（2）班同学为我们带来的表演。
女：......
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五（1）班入场。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。
......
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成！再会。
校园集体舞比赛主持词 篇4
开场语：
男：尊敬的各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：上午好！
女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激
情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎评委老师入座：
男：介绍顺序：
现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五（1）班入场。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。
结束语：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成！再会。
校园集体舞比赛主持词 篇5
女：尊敬的各位领导，
男：各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：下午好!
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的*喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的*，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活;
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天!
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在*、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演，请一(2)班做好准备。
女：。
男：XX同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三(1)班入场。
男：接下来请欣赏三(2)班同学为我们带来的表演。
女：。。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五(1)班入场。
男：接下来请欣赏五(2)班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五(3)班同学为我们表演集体舞。
。。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成!再会。
校园集体舞比赛主持词 篇6
凤栖山下留倩影，清泉河边舞翩跹。虽然正值初冬，但丝丝寒意阻挡不了青春的热血沸腾，舞动的激情四射，在这冬阳送暖的美好日子里，我们满怀喜悦的心情迎来了浠水县教育系统校园集体舞县直赛区友谊赛的隆重举行，在此，我谨代表浠水理工中专校总支、校行政及全体师生，对莅临我校的各位领导、各位来宾和全体参赛队员，表示热烈的欢迎!向为此次比赛付出辛勤劳动的各位同仁表示衷心的感谢!
开展教职工校园集体舞活动，是县教育局倡导“科学健身、有益健康”的锻炼理念，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念的具体体现。旨在引导广大教职工积极参加体育健身活动，不断提高自身的身体素质和健康水平，达到活跃校园气氛，陶冶教职工情操的目的，使全体教职工天天都有好的心情，从而更好的服务教学，更有利于促进教育教学质量的提高。
朋友们，比赛只是一种手段，希望通过这次比赛，能够更好的增进校际之间的沟通与交流，同时也希望全体参赛队员本着“友谊第一，比赛第二”的体育精神，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，更要赛出形象!
最后，预祝各代表队取得优异成绩!预祝本次比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
校园集体舞比赛主持词 篇7
老师们，同学们:
今天，我校举行了中学生校园集体舞的总结汇报演出，举办很成功，请允许我代表学校向各班级的成功汇报表示热烈的祝贺，向参与、组织本次活动的班主任、指导教师及全体同学表示衷心的感谢!
这次的校园集体舞活动，从布置任务、各班训练、到最后的检阅，历时仅十天左右，尤其是各班只利用了一个星期的时间，我们每一名同学，每一位班主任，各年级体育任课老师，为了这次活动，付出了大量的心血。
这次活动的开展，增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。通过本次活动，也验证了一个道理：无论什么活动，只要我们引起重视，精心准备，不怕苦不怕累，就一定能获得好成绩。
在活动中，发现我校的集体舞水平还存在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强动作的纠正与训练，努力使每一个同学都能熟练跳好校园集体舞，做到动作规范，同时通过我们各位老师的共同努力使我校的课间操质量越来越好，做操水平越来越高。
借今天的活动，我代表学校再提三点要求：
1、做好每天的两操(眼保健操、课间操)。做好两操既是学校的一项常规活动，也是锻炼身体、促进我们身心健康发展的重要环节，希望各班高度重视。
2、充分利用好课间时间进行体育锻炼，特别是课间活动时间，根据个人爱好，活动项目多样化，如：跳绳、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定区域活动，禁止在走廊、楼梯上活动。
3、体育活动中要注意安全，讲究卫生。
校园集体舞比赛主持词 篇8
女：尊敬的各位领导，
男：各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：下午好!
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活;
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天!
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演，请一(2)班做好准备。
女：。。。。。。
校园集体舞比赛主持词 篇9
各位老师们、同学们：
大家好!为了更进一步推动阳光体育活动的展开，全面推广《第一套全国中小学校园集体舞》，切实加强学校体育艺术工作，提高校园集体舞的质量，学区今天特举办校园集体舞比赛。
舞蹈是一种有益于身心健康发展的艺术活动形式，是学校艺术教育的重要内容和手段。开展校园集体舞活动，有助于提高学生的文明素养和审美情趣，培养合作意识和交际能力，形成开朗、乐观的健康个性;有利于培养健美的身体形态，发展动作的协调性、节奏感和韵律感，提高身体素质;有利于营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化，引导少年儿童追求真善美。
《第一套全国中小学校园集体舞》小学组包括《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》3套。这套校园集体舞，其意义远远超出了舞蹈的本身，是一种校园文化的回归，是一种教育理念的升华。
同学们，今天是我们学区进行校园集体舞表演比赛的时间，以后同学们都要参加到跳集体舞的行列中来，可以想象，在优美的韵律中，在我们美丽的校园里，同学们牵手集体舞，将是一幅多么富有生机与活力，青春与朝气的图画啊。我相信，我们学区师生审美的情趣，优雅的形体，会通过校园集体舞来得到体现。
最后，我衷心祝愿今天的比赛取得圆满成功!
谢谢大家。
