孩子的心声作文十一篇。

透过写作，我们能够传达自己的观念和态度，同时也更能够理解文学作品和优秀文章构建的故事情节。这篇精选文章将着重讨论“孩子的心声作文”的重要性和意义。感谢您的阅读，希望能够为您提供一些启发！

孩子的心声作文 篇1

小孩，这个字很一般也很常见，我也是小孩。所以才写这篇作文。

大人们请不要小看咱们，我知道你们会答复咱们没有小看你们，可是请你们摸摸你们的良知来答复我的问题。假如你们说真的没有那是你们没有摸到你们的良知算了。大人们请不要摧残咱们。咱们不喜爱补习班。假如有小孩喜爱补习班那个小孩仅仅没有幼年。请你们问一下你们那些眼睛。你是否看到过你的孩子疲惫不堪的回到家？你是否问过你的孩子喜不喜爱你们没通过孩子的要求而自私自利的报的补习班？我知道你们是为了孩子望子成龙，不要输在起跑线上，可是校园上的课也够多，你的孩子假如学欠好她应该极力了。回到家你能够教一下你的孩子。可是，请不要逼你的孩子孩子也会有脾气暴躁的时分。大人们我代表小孩告知你们，请不要小看咱们。咱们是有极限的

这片作文专门给那些把咱们小孩作为婴儿的大人，可是小孩们咱们也试着加把劲，让大人们为咱们喝彩吧！

孩子的心声作文 篇2

我们不是一个好孩子，但我们也不是一个坏孩子，你们可以不珍惜我们，但也请不要践踏我们。

我们不是一个好孩子但也不是一个坏孩子，我们犹如一个被折断翅膀而又被狠狠的丢在大海浪上的小天使，无助而又可怜的维持那种平衡，以不至于让风浪把我们带走，找不到路途。

我们虽然不是老师、家长心中的好孩子，但也请不要把我们当成一个坏孩子。

我们虽然会狠狠的吸烟，但那只是为了让我们的心中不要那么痛苦。

我们虽然会打很多耳洞，带很多奇怪的耳钉，但那只是因为我们被伤过了太多次，以至于傻到想用那冷冰冰铁器来填满那用褪色的伤。

我们虽然会穿一些奇怪的衣服带一些奇怪的帽子，但那只是为了不想让别人忘记我们而做的一些伪装。

我们虽然会在大街上叼着根棒棒糖，打着耳机放肆的听着歌，但那只是为了让我们不再想那些痛苦的事而做的与世隔绝。

虽然我们做了许多错事，但我们也会有善心，看到老人摔倒时会好心的扶一下，会在把老人送回家后偷偷跑掉。

虽然我们做了很多在大人眼里不可原谅的错误，但我们也知道，错了要改。

虽然我们学习成绩很烂，但我们也知努力，在深夜无人的时偷偷背书，所以请不要把我们当成一个坏孩子，我们虽然不是一个好孩子，但犹不是一个坏孩子。

我们是爱疯、爱闹，但那是因为我们始终没有找到一个属于我们的群，我们只是一些可怜的孩子，却有自尊心强到了头，不愿接受被人的可怜。

我们是换对象如衣裳，但那是因为我们始终没有找到一个能陪我们走到天涯海角的他或她。

我们是一群没有人可以依靠的孩子，没有人真正的走进过我们的心，如果有一天有一个人走进我们的心，我们会一生一世陪他（她）走完那段天荒地老。

我们不是一个好孩子，但也请不要给我们扣上一个坏孩子的帽子，我们不是一群小流氓，我们有我们自己的心，我们只是善于伪装而以；我们有我们自己的原则，我们不会去干那些没有良心的事；纵然我们再坏，但我们也知孝顺父母；我们也知滴水之恩当涌泉相报；我们也知朋友有难、全力相助；我们也知为人正直、不偷不抢。

在老师眼中我们是那不成器的孩子，放手不管。在家长眼中我们是会给他们丢脸的孩子，放纵随缘。可是有谁想过，你们可曾走进过我们的心，可曾在我们难受的时、给我们一双温暖的手。

我们不想是一个人，但会有谁肯给我们一个真正的拥抱，我们只是伪装了我们那颗早已伤痕累累的心。

我们不是好孩子，但也请不要说我们是坏孩子。

左耳的伤、右耳的痛，那是我们挥之不去的伤痛之。

孩子的心声作文 篇3

梦，并不遥远。

遥远的是我们的心。

没有时间做梦，

整天被试卷覆盖。

我到底该怎么办？

我们渴望自由，

渴望从书山题海中出来。

我们做不到，

否则就会迎来家长的冷脸。

这不是童年。

家长说，

我们没有压力。

其实，

我们的压力很大。

我们的压力比地球还大。

我们怕，

怕考不好。

家长说我们给他们丢脸。

大家帮帮我，

我究竟该怎样？

孩子的心声作文 篇4

我叫梅雪吟，今年9岁。我在班里、家中都是同学们和老师还有家长心目中的好孩子。平时在班里，我和同学们的关系很好，我的三门主科成绩也都还不错。在家里，家长们都说我长大了，懂事了。尽管我在长辈和同学的心中都很好，但是我的内心却一点也不快乐。因为这个“好孩子”的光环限制了我的自由，它让许多快乐都与我擦肩而过。

小时候，我特别淘气，总是刚吃完饭就吐出来，妈妈很生气，就怒气冲冲地对我说：“你是好孩子，好孩子是不可以浪费粮食的。”我想当好孩子，就从此以后再也没有浪费粮食了。

我还特别爱哭。有一次，我和妈妈还有姥姥一起出去玩。当时妈妈想坐“海盗船”，但又不敢一个人上去，想带着姥姥上去，可是就我们三个人，要是她们俩去了，那我就没人管了。所以妈妈只好带着我上了“海盗船”。刚上去，我就有一种不祥的预感。当船开起来时，我的心被吓得“怦怦”跳。我很害怕，就哭了起来。妈妈安慰我说：“不怕，待一会儿就好了，乖。”可是我越来越害怕，哭的声音也变大了。妈妈没办法，只好让人把“海盗船”停下来，带着我走了下来。回家后，妈妈对我说：“你是好孩子，好孩子应该坚强。”我想当好孩子，从此以后我几乎没有掉过一滴眼泪。现在回想起来，真想回到那个可以哭鼻子的童年。

多年来，我一直用我的表现来换取老师和同学手中的“好孩子”的牌子。可是，慢慢地，我发现我没有了童年时的快乐了。有时，我真的想大哭一场，但为了做“好孩子”，我只能把泪水埋在心里。如果上帝能再让我选择一次我的童年，我一定会丢掉“好孩子”这个称号。

难道这就是大人眼中的“成长”吗？

孩子的心声作文 篇5

现在的21世纪中，孩子们受到了“宽厚”的待遇。有这样一个例子：一个小男孩他才9岁，他酷爱足球，每天下午放学后写完作业后都会和同学们一起出去踢足球，可他的妈妈是个钢琴师，强迫他学习弹钢琴。小男孩看着自己心爱的足球竟然连碰都不能碰，这使小男孩对生活失去了信心，对眼前的这架钢琴充满了仇恨，他甚至希望小偷什么时候能把他的钢琴偷走。

现在的家长们望子成龙、望女成凤，他们在强迫我们做一些十分不喜欢的事情时往往会忽略了我们的感受，我们是一群活泼、快乐、天真、可爱的孩子们啊！我们正在成长，我们是有一些缺点，但是孩子们的意愿不一定都是错的啊。我们虽然不大，但是我们已经有了思想、有了自己的思维方式，我们21世纪的孩子们想要拥有一片纯洁、自由的空间，有一个任我们想象、任我们翱翔的天空，有一个自由自在，无拘无束的天地。这是我们只有在童年时代才会拥有的，等到我们成年了、变老了时候留有一片回忆的空间，而那个空间正是我们现在拥有的这一片纯洁的天地，我们相信，这一片纯洁的天地不会受到一丝一毫的污染。

我们每一个人都想有一个好的前途，但在这个之前我们必须要拥有一个美好、幸福的天地。

家长们，我们渴望那片天地，我们想象着那片天地，我们回味着那片天地。你们的儿童时代或许没有现在的美好、没有现在的快乐、没有现在的自由、没有现在的好条件…但是现在21世纪我们都能够拥有，只是希望你们给我们一片天空，我们不希望你们来破坏我们21世纪的儿童们的天地，剥夺我们的快乐、自由。现在的孩子们不图钱财，不图豪居，只图一片自由的天地，我们希望不要再回到过去的那种担惊受怕的日子，我们不要做自己不喜欢的事情，我们更不希望你们让我们忍痛舍弃自己的喜好，因为那样比我们过苦日子更加难熬更加痛苦。恳求你们给我们一片自由的天地。

老师们，请你们不要让我们害怕你们的目光，不敢正对你们的目光，不敢与你们同在屋檐下，现在的孩子们希望在多学点知识的情况下结识更多的大朋友，而你们就是我们的大朋友，在我们迈向人生最重要的旅途时，你们会鼓舞我们，我们会把你们对我们的鼓舞化为我们的动力，努力前进，不要让我们对你们产生恐惧，我们是孩子，心灵还是脆弱，经不起一点伤痛，请你们不要给我们施加压力，语文、数学、英语我们开始都是喜欢的，但我们会因为各科老师的好、坏、凶、慈让我们对各门功课有了新的认识，或许因为老师凶让我们不愿再上这科，或许因为老师慈祥我们会更加喜欢上这门学科……我们也会因为老师的原因厌倦某一门功课，想尽早考试、毕业离开校园。

老师们也许会说：“你们小孩子家家懂些什么？”是的，我们是不懂，但我们现在是以小孩子的思维看待整个世界，所以老师们是我们最重要的大朋友，你们的一举一动会影响这我们的一切，甚至一生。我们是小学生，我们的心灵还很脆弱，经不起一点伤痛。

所以，21世纪的孩子们呼吁家长和老师们给我们一片自由自在的天空，任我们撒娇，任我们调皮、任我们想象、任我们飞翔……

孩子的心声作文 篇6

今天，我和小妹妹聊天，我问了她一个问题，她的回答让我深有感触。

我们在姥姥家的小院儿里聊天。于是，我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。

我充满好奇地问：“贝贝，你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”她激动的说：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜欢。贝贝突然，心情低落，眉头一皱，小嘴微撅地说：“我都不喜欢。”啊？怎么会这样？一般小孩儿都说我都喜欢。

接着，她又说：“妈妈就知道玩手机，都不理我了。走路也不牵我了，玩旋转木马，也玩儿手机。”她又接着说：“爸爸，光让我学习，天天都是学习，都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他们一块玩？可是，爸爸从来没有同意。”说完，她又撒娇地对我说：“姐姐，你答应我好吗？不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是大嘴巴。”

难道现在用手机就真的不管孩子了吗？难道孩子现在真的就成了“学习机器”，没有自由了吗？

孩子的心声作文 篇7

从那以后，我开始时时注意检点自己的行为。

安安是个大家都认定的调皮的孩子。一天早上，我刚走进幼儿园传达室时，就听到园内有孩子在哭。值班老师生气地告诉我说，是你班上的安安又打人了。一旁其他的幼儿也七嘴八舌地告起安安的状来。当时我什么也没说。后来，当其他幼儿都由配班老师带着去户外活动的时候，我走到安安面前，轻声地问他：“安安，今天早上到底发生了什么事?”不想，安安这时突然哭起来了，哭得很是伤心。我拍拍安安的肩膀说：“安安，跟老师说说到底发生了什么事，好吗?”安安抬起头，很委屈地对我说：“她一直在我耳朵边上说我是小笨猪，说了很久。我不是小笨猪，我就打她了。”原来安安不是那个故意挑起事端的孩子!而所有人只看到了那个被打的孩子在哭，却不知道安安内心的委屈，于是我对安安说：“她骂你小笨猪是她的错，但是你动手打她也不对。”安安小声地回应说：“打人是我的.错。”听到他的认错，我拉起安安的手对他说：“那现在我们就去找他们，说清楚事情的原委，让她给你道个歉，你也跟她道个歉。以后再碰到这样的事，不能动手，要跟人讲道理，好吗?”安安默默地点了点头。从那以后，安安很愿意听从我的引导，我也不断地鼓励他学习如何友好地与小朋友相处、交往。

不断的实践反思让我逐渐意识到，不要因为工作的繁忙而忽略顷听孩子的心声，不要把我们认为的理所当然强加给孩子。教育的最大成功，是让每一个孩子变得更好。

孩子的心声作文 篇8

每一个孩子都有他自己的心声，自己的见解，自己的想法。

一位教育家曾经说过：“溺爱是一种虐待。”溺爱与虐待两者的结局都是一样的。看看我们周围的父母吧，上学接送，从小学到初中，孩子从未单独横过马路。我们的父母与孩子的想法完全不一样，父母的想法是：孩子会很高兴，上学不用走路，还有漂亮的小轿车接送。但孩子又是另一种想法：为什么一定要这样？我们不可以走路回家吗？和小伙伴一起走路回家又可以说笑，还可以锻炼身体。孩子从小到大，什么也不用动手，例如做家务、叠衣服、洗鞋子……可是，父母有没有想过孩子成长将来是怎样的？父母会不会照顾孩子到老？但是他们总有一天要学会照顾自己的。

现在家庭一般只有一个孩子，父母应该更加严格要求。可是在父母的呵护下，成了温室里的娇花，养成了“霸权”主义作风。他们虚荣自私，为所欲为，一不如意，就拳脚相向。从小打小闹，发展到杀人放火，走上犯罪道路，这难道不令人扼腕叹息吗？

如何把孩子培养成为祖国的栋梁之材？这不仅是家庭问题，也是社会问题。因为这一代孩子的能力直接关系着祖国的兴衰盛败问题。国家需要的不是四体不勤，五谷不分的懦子，而是需要吃苦耐劳、意志顽强的开拓者。

“父母们，请你们放手吧！请给我们吃苦耐劳的锻炼机会，让我们迎接暴风骤雨的洗礼，用强劲的身心推动祖国滚滚向前的车轮。”这是孩子们的心声。

孩子的心声作文 篇9

亲爱的爸爸:

我多么想念你啊！夜里，我躺在床上不能入睡，就在心底呼唤您:爸爸您快回来吧！您听到了吗？

爸爸，您知道吗？自从您到外地工作后，妈妈也到城里打工去。我一个人在家，只能自己照顾自己。告诉您一个小秘密，我学会了洗衣服，煮饭，还会做其他很多家务活儿。在学校，我是班上留守儿童之一。老师很关心我，同学们也经常

帮助我，但是，我的学习成绩还是下降了。期中考试语文78，数学69.身体也没有以前那么强壮了，晚上总爱做噩梦，白天上课睡觉。老师批评我，并叫我找原因。我知道，我是没有把心思全部放到学习上啊。我也想把学习搞好，可我每天都有做不完的家务活，我的学习时间真的太少了。

妈妈每天在外打工，只顾赚钱。我一个月也难得吃上妈妈做的饭菜。老师给妈妈打电话，劝妈妈要多关心孩子的生活啊，她也听不进去。我也对妈妈说:妈妈，别去打工了。在这样下去，我期末成绩肯定会更差了。’’妈妈回答说:‘‘靠你爸爸那点钱我们怎么生活啊?’’我无言以对。我做敬佩的还是你----爸爸，尽管您一个月挣不了多少钱，可你有金钱买不到的知识，您用自己的知识在为祖国做贡献呢。爸爸，快回来吧！回来劝劝妈妈吧。若妈妈不听您的，您就把我带走，吃苦受累我都不怕。爸爸，您的儿子盼着您呢。

孩子的心声作文 篇10

有人说，留守儿童是孤独的，因为他们缺少父母的关爱无法诉说心里话；有人说，留守儿童是痛苦的，因为他们认为和爷爷奶奶外公外婆有代沟，无法进行交流。但也有人说，留守儿童是自由的，因为他们没有父母的管教，可以无忧无虑、无拘无束。

我也是一个留守儿童，名叫付鹏，今年12岁，是凤冈县龙泉二小六年级一班学生。在我很小很小的时候，爸爸妈妈为了生计，就离开了我到外地打工。十多年来，我一直在爷爷奶奶的呵护下成长，和爸爸妈妈离多聚少，是爷爷奶奶和老师同学给了我无微不至的关怀与帮助，让我从留守儿童的阴影里走了出来，感受到了温暖。

爷爷奶奶是我的长辈，也是我日常生活中的朋友和师傅，尽管父母长期不在我身边，我依然时时能够感受到他们的关爱。爷爷奶奶与我相处非常融洽，他们对我既严格要求又十分关心，这让我减轻了对爸爸妈妈的思念与依赖。在爷爷奶奶的关爱下，在日复一日的生活中，我从一名淘气的孩子变成了一名懂事的小学生，每次放学回家我都要主动帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活儿，闲暇时还要陪爷爷奶奶下下棋、聊聊天，或者和爷爷奶奶出去散步、打羽毛球。亲情加友情的关系，让我与爷爷奶奶之间没有了距离，没有了代沟，无法向父母诉说的心里话都能向爷爷奶奶倾诉。

是爷爷奶奶的养育之恩，让我懂得如何尊敬和孝顺他们；是爷爷奶奶的无比关爱，让我感到和同龄孩子一样幸福快乐；是爷爷奶奶的贴心照顾，让我抛开了留守儿童的孤独、痛苦和烦恼。

再过三个多月时间，我将踏进中学的大门。每当看到爷爷奶奶头上增添的白发和脸颊爬上的皱纹，我就会暗自下定决心，决不辜负他们的殷切希望，我就会更加懂得，倍加珍惜与他们一起的美好时光。于是，我暗自发誓，一定要好好学习，做一个品学兼优的好孩子，以此来报答他们的养育之恩！

爷爷、奶奶，我爱你们；爸爸、妈妈，我爱你们！

孩子的心声作文 篇11

我是一个孩子，我们是一个孩子，我们在这里要吐出我们的心声！

每当大人们发现一些东西损坏，总是第一个想到我们。只是因为平时表现不好，即使表现很好，仅仅因为做错一件事，而不信任、批评蜂拥而来，此时，我们心里想：凭什么你们不分青红皂白就批评我们？凭什么你们就能够随意的把我们当佣人？我知道，你们的确是养育了我们，但是我们不是生来就是让你们使唤的！既然你们要我这样做，我偏不这样！

这难道不是孩子们的心声吗？这难道不是我们的心声吗？我经常进退两难。妈妈叫我去超市打酱油，爸爸叫我去送一件东西，两件事都必须快！都必须先做，先放下手里头的事再说！这叫我情何以堪？这叫我情何以堪！

父母们是给予了我们爱，这是没错的。但是，给予的爱和“赠送”的坏心情、伤心的眼泪，那简直是有天壤之别！我们经常怀念那些少的可怜的爱：在挨骂的时候、在被冤枉的时候、在忍受着挨打的疼痛的时候……我们都在怀念那在家里唯一的温暖……

在我的心里，同学比父母好多了。我的秘密几乎都告诉了同学，同学们就是我的知音，“高山流水”在家里，无比恰当！知音难觅，难道在家里不是如此吗？有几位父母会过问孩子们的心情，只是使我们愈来愈沉重罢了、只是使我们愈来愈伤感罢了……

成绩，就是父母们最关注的。是，父母是很关心我们。每次意外的受伤，父母总是最震惊，我能够体会望子成龙、望女成凤的感受，但是我更能感受到孩子们渴望自由、渴望轻松、渴望快乐的心情！其实，作为一个学生，认真上课确实能取到好成绩，但是却不能灵活运用，这一切都源自于家庭。我敢说，如果父母们能够给予我们恰当的轻松，我们绝对能够更加聪明。

但是，光是给予轻松还是不够的。如果能够解决家庭矛盾、家庭问题，那么我们的学习就能更上一层楼！

孩子们的心声是说不完的，我说的仅仅是我们心声的冰山一角，若要完全根除我们心里的矛盾，那么只有家长和孩子真正的、平等的、真心的、交谈……