在平日漫漫的学习和工作的场景中,我们都参加过各种各样的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?小编经过整理,为你编辑了2024最新小学四年级第二单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。亲爱的妈妈,在这xx里,我对您有许多许多心...

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小学四年级第二单元作文

2024-02-27

2024最新小学四年级第二单元作文。

在平日漫漫的学习和工作的场景中,我们都参加过各种各样的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?小编经过整理,为你编辑了2024最新小学四年级第二单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级第二单元作文 篇1

亲爱的妈妈,在这xx里,我对您有许多许多心里话,今日我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。

妈妈,我从小到大您都是像女生一样看待我,因为你喜欢女生,可我此刻大了,您却把我看成永远长不大的小孩子,您还常说生个女孩多好的为什么就生个男孩呢每当听到着话我就闷闷不乐。妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩,难道我不好吗到先在我还迷惑不解。

妈妈可是我也有不对的地方,喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱若您生气,十分不听话。记得有一次因为睡懒觉上学迟到,还有一连玩几个小时都不回家,把您都急疯了,不仅仅这些在家里若妈妈生气,说到那里我向您道歉。

妈妈您有时也异常关心我、关爱我,经常对我说:“儿子今日天气冷多加点衣服”,晚上睡觉时,您会对我说做个好梦儿子,早上上学时您会对我说:“在学校里要好好学习。”

啊!直到此刻我才明白,我的妈妈不管她骂我、打我、说我,其实妈妈都在教育我,想让我成为一名最优秀、最棒的一个好儿子。

小学四年级第二单元作文 篇2

小花惦记着地面,云儿惦记着蓝天白云;花朵惦记着蓓蕾绽开,溪流惦记着赶赴海洋;可是我,却好想要随意。

由小到大,爸爸妈妈、教师……一直拘束着大家,不能大家干什么,不能大家吃啥,不能去哪……如果不人活一辈子得话,可有了你受的了,因此只有老老实实地“束手就擒”.母亲总说我都不听话,维护保养我如同一张白纸,在她心里,我始终是长得慢的小孩.尽管是我许多心思,却已不能说,与你知.难道说就不可以让我们留一点自身的室内空间吗?爸爸妈妈一直啥事都爱自做主张,不如意时,一直爱把气发在无关紧要的人的身上,也包含我.因此我真想随意,很想挣拖大家的怀里,想鸟儿一样无拘无束的翱翔,想飞到哪就飞到哪去,去遨游太空,没有大家的管束,没有大家的指令,甚至是连大家都没有.但这仅仅我的幻想而已,是始终不太可能完成的.

针对我的这类念头,他人觉得不是对的.由于终究是爸爸妈妈把大家累死累活抚养大的,没有爸爸妈妈,哪里来的大家?爸爸妈妈的管束是对大家的关注,它是爸爸妈妈爱我们的一种方法……这种我还了解,但是她们也应当立在大家的观点想一想,留一点小小室内空间让我们吧?假如每日全是那样被爸爸妈妈“爱”着,那麼早晚有一天我会吃不消,会室息的.因此有是免不了我能抵触她们“爱”我的方法.

在实际里,我不会能够随意,可是在梦中,我能:逃出去远方去,做我非常想干的自身,做好自己想干的事……有时候我能想象,想象着我随意了,我有一个归属于自身的全球,在这世界里,没有拘束,仅有包容、幸福,最重要的是有随意!

那麼,究竟谁才可以帮我,我非常要想的随意呢?是爸爸妈妈?是教师?……不,都不可以,她们能给的,仅有拘束,仅有指令……

小学四年级第二单元作文 篇3

为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版四年级上册二单元作文:观察,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!

人教版四年级上册二单元作文:观察

世界上的举重冠军是谁?对了,是蚂蚁。因为,一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体,所以称蚂蚁是举重冠军。

蚂蚁不但是举重冠军,生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧!那是一节体育课解散的时候,我正在慢慢的散步,突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁,我走上前去,想看看它们到底在干些什么。

我轻轻走上前去,发现有八窝蚂蚁居住在这里,其中有六窝在搬粮食,一窝在晒被子,(它们的被子就是一些沙土)还有一窝在操练军队。(一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵)我正看的入迷,忘记了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地时正好一只蚂蚁走过,将它砸死,我为它默哀了片刻,然后,又继续开始观察。

我想我这次必须小心,不能再伤害蚂蚁,所以我把沙包放在一边,然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个大力士,它自己拖动了一粒大米那么重的东西;一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心的时候,有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来,我真想劝劝它们,你们应该相互谦让,如果为一点儿食物就争执不休,互相残杀,照这样下去,全部蚂蚁都会相互残杀,最后也只有两种结果:一是两败俱伤,二是一方获胜、一方失败,甚至被杀死,不会有好结果的。

蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩!

小学四年级第二单元作文 篇4

我最想对老师说的话

您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师。

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福。

好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长。

在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐。

我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。

老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意。

·老师:祝节日快乐。心情愉快,身体健康。

·老师您辛苦了,送给您一份温馨的祝福。

·老师,灯光又亮了一夜,今天是您的节日,您不记得了吗我在千里他乡献上我最诚挚的敬意:老师,一生谢您。

·老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

·我最亲爱的老师,你辛苦了。

·虽然过了这么多年,可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水,连绵不绝……

·如果没有您,就没有我的今天--深深地谢谢您。

·今天恨您的学生会是将来爱戴您的家长,祝教师节快乐。:)

·老师,您站在这神圣的岗位上,像一座路标,指引一代、一代的人,向前、向前……

·老师,我喜欢你的白发,我更喜欢你对我们笑。

·长大后我就成了您,才真正体会到您严厉后的真情,感谢您,我的好老师。

·老师,我永远忘不了您包含关爱的眼神。

·虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师。亲爱的老师,节日快乐。

·相别日渐长,师恩永难忘。

·哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海。

·呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

·生命如歌,桃李芬芳。

·祝好。我能说些什么。真心祝福您。

·美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。

本文来源于小学生网,转载请保留此标记,谢谢。·生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们。

·教师节快乐。永远爱你的人。

·师生情深,永生不忘。

·延续了你的工作后,才明白当日的你。明了这一切后,我会做得更好,只因为你是我的老师。

·一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒。老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方。

·小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人。

·无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。

·祝老师永远快乐。

·有了你,我的一生才精彩。。谢谢你。我的老师。

·曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你。祝节日快乐。万事大顺。

·祝各位教师节日快乐,桃李满天下。

·sir,在上学的时候我就默默无闻,但对于您的尊敬,使现在的我不能再沉默,我要说一声:老师您好。

·千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。

·十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。

小学四年级第二单元作文 篇5

妈妈,谢谢您,谢谢您十年来的养育之恩,谢谢你在我失落的事或鼓励我,在我做错事的时候纠正我,我感到非常幸运,有着一个独一无二的母亲。

在我的眼中,您几乎是完美的母亲,但是,有一点您需要改进,那就是脾气。就在几天之前,一切都平平常常的,您一回来,我就问:妈妈,今天晚上吃什么呀?您面无表情的回答:排骨。我说:又吃排骨,我都吃腻了,有什么好吃的?您却大声的说:不想吃就别吃饭了!我大吃一惊,心想:妈妈今天怎么这样?排骨都吃了一个多星期了,只是想要换一下口味而已,干嘛发这么大脾气?吃完饭后,我就开始做作业了,做到数学书中的一道思考题时,我给难住了。我就请教您,我说:这一道题应该要怎么解?您却对我说:自己想一想不就行了,别烦我,我正忙着呢!您一说完,就立刻走进了房间。听到您这样说,我就心想:妈妈今天怎么会这样?以前不是这样的,今天妈妈的脾气怎么会这么暴躁呀?好不容易做完了作业,正想要找谁和,我就问您:妈妈,水在哪里呀?您却用十分不耐烦的语气说:你自己去找吧!没见我正忙着?听到这样,我终于忍不住了,便和您说:妈妈,你今天怎么这样,脾气这么暴躁?您终于转过身来跟我说:对不起,妈妈今天心情不好,脾气才会这么暴躁的。正是经过了那件事,我知道了您脾气不好,所以,我想给您提个建议:脾气不要太暴躁,生气或不高兴是要控制自己,不要随便对我或爸爸发泄。

妈妈,我知道你是最爱护我的人,最关心我的人,我也希望您能接受我的建议,我在这祝您身体健康、万事如意、工作顺利。

第三

小学四年级第二单元作文 篇6

一阵凉风吹过,碧波荡起了涟漪,向水中丢入一块石子,小圈变成了大圈。又是一年‘夏’好处,荷塘里的莲花又盛开了,记忆中那段事又有浮现在脑海里。

上小学时,六月底,老师宣布了放暑假,孩子们便似雀一样欢跃起来,作业不多,只是让我们做一些有关花草或昆虫的观察和研究。

回到家里,我扔下书包,坐在窗前的书桌上,眺望远方,发着呆,出了神。外面的天空犹如蓝镜,几多浮云于天边相交。地上的农民翻晒刚收割好小麦,时而歇息,时而起身劳作,哥哥弯着腰,沉默不语。

吃完午饭,我踱步作响后院的园子里,在地上的泥土里寻找小虫,翻看了一圈,也没什么稀奇玩意儿。直起身板,往前看去,是邻居家的水塘,已经开满了荷花。就像发现了新大陆似的。心想:这不是最好的材料吗。

邻居家的荷塘已是无人看管的,我便自然地去了,两地草地中间有一家木桥,桥的下面就是荷花。果真应了那句‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’凑身近看,那荷花上站着十来个蜻蜓,还有的在点水嬉戏。花香弥散了一整个池塘,微风吹过,那香气愈加扑鼻,浓烈而又清淡。水下的鱼虾自由穿梭在荷的枝干间,有事也跳出水面,比比谁跃得高,望得远。

临近七月了,太阳的光是灼热的,荷叶上的露珠早已市区。我俯下身来,捧着暖水,洒在叶子上,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,叶子没有留下任何被污染的痕迹。

孩子是喜欢花的,我也不例外,但我终究没有忍心折花插瓶,毕竟也是有生命的。我会绘画,便坐在木桥上,将这片荷塘的整幅情境画在了纸上。

待我长大后,那片荷塘依旧在那里,水中的荷花还在每次夏季按时开放。暑假一回去,也总会看到放学的孩童在那边嬉戏打闹。

小学四年级第二单元作文 篇7

下课了,您用缓慢的步子静静地离开教室,同学们到办公室找您批作业,却发现办公室里空无一人,我们去门房间一打听,才知道原来您今天带病上课,现在在医院呢。这时,同学们有的像炸开了锅,七嘴八舌地议论开了,有的像热锅上的蚂蚁,急得团团转。因为下午还有您的课。怎么办啊我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午,上课铃响了,同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时,老师,您笑容可拘地走进教室,我们都大吃一惊。原来老师为了不耽误我们上课,特地又从医院赶了回来,上完课,您还要回去治疗呢。班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多,深深地被您那无私的奉献,忘我的工作精神而感化了。 老师需要回家休息,身体第一啊。可您常常把我们的学习放在第一位,为了使我们能够学到更多的知识,为了培养我们健康快乐地成长,您放弃了一切。您教我们爱祖国,爱人民;您教我们爱劳动,爱科学;您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户,展现在我们眼前的是无边无际的蓝天,您让我们自由地飞翔。 老师,您知道吗我们是您亲手栽种的桃李,我们的萌芽生长,无不沐浴着您的阳关雨露。你每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料,捉虫——为我们改掉坏习惯,让我们茁壮成长。没有您的付出,就没有现在的我们。

我为自己有这样的老师而骄傲、幸福,老师,我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望,好好学习,将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩。

老师,我想对您说:“您辛苦了。”您已教了我们快三年了。日复一日,年复一年,您的办公桌总是堆满了我们刚写完的作业。可您还是加紧速度将作业看完。您的表情总是随着我们的作业变化而变化:有高兴、有难过、有欣慰、有失望……可是,不管怎样,您的脸上始终挂满了笑容。即使我们的作业再马虎,您也不会在班上当众批评。看着您那忙碌的身影,我真想对您说“您辛苦了。”

老师,我想对您说:“对不起。”您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。还记得那一次单元测试吗您不断提醒我们:做题要细心,不要粗心大意。可是,当考卷发下来时,我们大眼瞪小眼,没想到竟然有这么多人掉题,写错字。可是,您并没有惩罚我们,而是教导我们,那一次我们与别人分数相差许多。可您并没有责怪我们,而是鼓励我们。第二次单元测试成绩出来后,我们又考砸了。这一次,您只是要我们写了反省。没想到,这次反省给了我们莫大的影响。从此以后,我们考试就很少掉题错字了,成绩也提高了很多。如果不是您一次又一次的教导,不是那一次深刻的反思,我们的成绩就不会进步。

老师,您是辛勤的园丁,是无私的春蚕,是绵绵的春雨,哺育我们成长。

小学四年级第二单元作文 篇8

鹰是世界上最长寿的鸟类,然而在40岁的时候,鹰就会面临两个选择,一、等死;二、通过蜕变换来活30年的生命。

原来鹰到40岁时,喙长得又长又弯,几乎碰到了胸口。它的指甲老化了,羽毛长得又密又沉重,飞翔时不得不用尽全力。这些原因导致它的捕食受到影响。为了活下去,鹰不得用力飞到山顶的悬崖上建巢,用喙一次一次地去啄那些岩石,脱落的喙又重新长出来了。

鹰用新长出来的喙把指甲一根一根地把它拔掉,新指甲长出来了。

鹰又用新长出来的指甲把羽毛一根一根地把它拔掉,然后静静地等待着羽毛丰满时刻。150天终于过去了,老鹰又可以重新飞到它所热爱的蓝天,又可以好好吃顿饭了,它又可以再称霸蓝天30年了。

在这里,鹰的努力蜕变虽然可以使自己再活30年,但是要经过150天的痛苦蜕变。没有坚强的毅力和坚持不懈的精神是难以成功的。

如果我们把这种精神作为我们学习的动力,我们的学习成绩难道不会很快提升吗?

小学四年级第二单元作文 篇9

我的梦真稀奇,梦见我考上了大学,可是我怎么也想不起来,我原来的小学在哪里。我想起来的时候,已经是阳光明媚的开始。

妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗说亮话了。

今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画,各式各样的小制作,生动有趣的科学作文,还有现场绘画,当然我也加入了现场绘画的行列。

上午,我早早来到鸿都小学,却没见到作新小学足球队球员的人影,以为自己走错了,便急忙跑回作新小学,确定是在鸿都比赛,又匆匆跑回鸿都小学。唉,只怪我当初不认真听啊!

有一天,学校开展了一次大队委评选活动,我们可是力挺何展鹏的呀。所以我们班男生大队委就他一个。在竞选活动中,竞选人先做个自我介绍,然后说说竞选什么岗位,接着是才艺表演,最后全校师生投票,票数最多的竞选成功。到鹏鹏的时候,他大方、自然地走上舞台,拿着话筒说:大家好,我是五年二班的何展鹏。我要竞选的岗位是体育器材管理员。接下来我要为大家表演的是舞狮和打鼓。说完,他拿起棒子熟练的打了起来,每一次都是有节奏的。一、二年级的小学弟、小学妹都被迷住了。然后鹏鹏带上狮头,立刻舞了起来,舞得活灵活现、栩栩如生。最后,票数最多的就是鹏鹏。