班主任周记。
周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，我们经常会将一些发生的事写进周记。写周记是一种记录生命历程的方式可以提高我们的生命价值，有哪些值得借鉴的周记模板呢？活动范文吧小编为您精心准备了关于“班主任周记”的相关资讯，相信我这是一个值得投资的项目！
班主任周记【篇1】
中心工作：
1、开学安排幼儿座位、分发书本。
2、学习细则。
3、新生入学教育与养成教育。
4、关注开学初发生的不良现象，及时纠正。
5、出操队列的训练。
本周是预备周，由于孩子们刚过来，很多学习习惯都不规范，对幼儿园的学习生活还不太适应。班上的'各项工作虽然是按学校要求在做，但是孩子们的习惯太差，我显得有点力不从心。我就是对孩子们上课的表现很满意，不能认真听老师说话，随意性很大！
2、学习“一日我会”细则。
4、筹划班级文化建设和教室布置。
5、召开小组长会议。
这两周工作还是觉得没有走入正轨，周一我早早到校摆好团团坐的4组桌子！
我的嗓子在周三就开始嘶哑，本周工作感觉很吃力。主要是孩子们坐姿、上课做好准备、上课应该认真听讲等习惯没有养成，尤其是团团坐后，孩子们的坐姿很乱，孩子们习惯听指令来做事情，可是两种坐姿的口令我还没有让孩子们训练熟！
有一点让我满意的是：班长知道喊口令了，看样子，孩子们是很聪明的，多多调教，他们会成为我的好帮手的，我的工作会慢慢轻松的！加油！
班主任周记【篇2】
初一班主任实习周记
第一周
本周是我作为初一班主任的实习第一周，整个过程充满了激动和期待。一走进教室，我便被一群活力四溢的初一学生所包围。我心里充满了自豪，也希望能够通过我的努力，为这些学生带来更好的成长和教育。
我和同学们进行了一次认识活动。通过问答和小游戏的形式，我们迅速熟悉了彼此。我向他们详细介绍了我的背景和职责，并为他们解答了一些关于学校生活的疑问。在这个过程中，我了解到了每个孩子的性格特点，同时也让他们对我有了更深的了解。
我组织了一次班会，让同学们分享了他们的寒假经历和短期目标。通过听取他们的经历，我更加了解了他们的成长和想法。有的同学在寒假期间读了很多书籍，有的同学去了新的城市旅游，还有的同学参加了各种培训班。我鼓励大家相互启发，互相学习，将自己的成果分享给大家。
在班会结束后，我开始进行日常管理工作。我制定了一份班级管理规定，涵盖了学生的课堂纪律、作业完成情况以及课外活动的参与情况等。我对表现突出的同学进行了表扬，激发他们的积极性和自信心，对表现不佳的同学进行了提醒和督促，帮助他们建立正确的学习态度。
与此同时，我也积极与学生家长进行沟通。我向家长们介绍了我的实习情况和教育理念，并了解了他们对孩子教育的期望和建议。我告诉家长们，我将会和他们一起努力，为孩子们提供更好的学习环境和培养平台。与此同时，我要求家长关注孩子的学习情况，积极参与到学校活动中来，共同引领孩子的成长。
本周最值得庆贺的一件事是，在数学课上，我发现一位同学对数学的特别有天赋。此前，其他老师并没有特别关注这位同学的优势，因此他对数学一直抱有疑惑和抵触情绪。我对他进行了鼓励和引导，鼓励他把自己的想法和解题方法表达出来。他很快就找回了对数学的兴趣，并逐渐成为了班级数学学习的佼佼者。这次经历让我意识到，每一个孩子都有自己的特长和潜力，只要我们耐心发掘，他们都能够开花结果。
通过这一周的实习，我深切感受到了班主任工作的责任和挑战。作为班主任，我要对学生整个学习和成长过程负责，而不仅仅是教授知识。我将继续努力，通过多种方式和手段，激发学生们的学习兴趣和潜能，帮助他们成为有思想、有责任感且富有创造力的人才。期待下周的挑战！
班主任周记【篇3】
初一班主任实习周记
一周时间转眼过去，这是我作为一名初一班主任的实习第一周。在这一周的时间里，我历经了许多挑战和收获，心中充满了感慨和期待。
我最初亲眼目睹了学生们进入新环境后的各种情绪变化。新生们刚刚离开小学，踏入初中这个全新的学习阶段，他们充满了好奇、紧张和憧憬。在第一天的班会上，我向学生们介绍了自己并鼓励他们放下心理包袱，勇敢面对挑战。后来，我与每一位学生进行了交流并了解了他们的兴趣爱好和学习情况。通过这些交流，我逐渐建立起了与学生们的信任和联系，也了解到了每个学生独特的个性和需求。
作为一个班主任，我十分重视学生的学习状况。在每次课堂上，我仔细观察着学生的表现，并及时给予他们鼓励和指导。有些学生在新环境下表现得有些紧张，课堂上不敢积极发言，我鼓励他们克服恐惧，勇于表达自己的想法。另外，我也关注那些学习成绩较差的学生，与他们进行了详细的学习讨论，帮助他们找出问题所在，并制定了相应的学习计划。通过和学生的交流和指导，我看到了他们的进步和成长，也为他们的努力感到由衷的高兴。
除了学习方面，我还注重学生的兴趣发展。在课间休息的时间，我组织了一些富有创意和趣味性的活动，例如象棋比赛、小组游戏等。这些活动不仅能够丰富学生的课余生活，还能够培养他们的团队合作意识和竞争意识。通过这些活动，我看到了学生们的快乐笑容和活跃参与，也感受到了他们在游戏中培养的各种技能和素质。
作为初一班主任，我也要关注学生的安全和纪律问题。在校园里，我与其他老师一起组织了晨检工作，确保学生的健康和安全。同时，我也参与了学生的安全教育，并与学生讨论了一些常见的安全问题和应对方法。在课堂上，我注重班级纪律的维护，及时纠正学生的不良行为，并与他们进行选择和后果的讨论。通过这些努力，我看到了班级纪律的改善和学生的意识提升。
回顾这一周的实习经历，我对初一班主任工作有了更深刻的了解和体验。作为一名班主任，我不仅要关注学生的学习和生活，还要关注他们的个性发展和心理成长。我要耐心引导学生，关心他们的需求，帮助他们解决各种问题。虽然刚刚开始实习，但我对未来的工作充满了信心和热情。我相信，通过自己的努力和执着，我一定能成为一名优秀的初一班主任，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
这一周的实习经历让我对班主任的工作充满了热爱和期待。我将继续不懈努力，积极配合学校的工作安排，为学生们打造一个和谐温暖的学习环境。我相信，通过我的努力和付出，每一位学生都能够在初中阶段取得优异的成绩，走上成功的人生道路。
班主任周记【篇4】
10月15日星期二天气晴
本周工作重点：
1、以“爱国”为主题，出一期黑板报；
2、指导学生完成读书卡；
3、读书卡评比。
我们班积极响应学校开展的“打造书香校园，呵护金色童年”活动，开展了十一长假的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。为此，还指导学生写读书心得，填写读书卡，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获，绝大部分学生都能认真读书，认真完成读书心得卡，十月八日我以小组互评的方式评选出了“读书小明星”，并把“读书小明星”的读书卡一一张贴在教室的板报栏中，学生看了都欣喜如狂，受益匪浅。
班主任周记【篇5】
这一周是不平凡的一周，班主任蒋老师出差了。同学们没有了指路灯，幸好还有申老师在管教我们。
这一天，学校要迎接市里面的检查，学校要求个班要认真清扫垃圾。在中午之时，教室又吵又闹，管理的大组长原来对付这种事都是六神无主，但是这次，大组长却管理得有理有序，没过多久，教室里鸦雀无声，每一个同学都像遇到了老虎一样.
吃过饭，申老师走进教室里安排同学认真做清洁。同学们精神饱满，对于地上的每一粒灰尘，墙上每一处污渍……都没放过。
在半期考试即将来到之时，其他同学都以认真的学习态度迎接，而我却没有。
这一天，申老师像往常一样评讲着《一日一练》。我迟迟没有翻开书，同桌开始怀疑我，一把夺过我的《一日一练》，果然23页一道题都没有做。这时我内心无比内疚。我和其他几个同学站上了讲台，望着申老师那生气的神态，我不禁地想：如果自己不贪玩，自觉的完成作业，申老师肯定没有这么生气，应该怎么做到自觉，难道自觉很困难吗?
在班主任蒋老师没有在的日子里，我懂得了许多，明白了更多。
班主任周记【篇6】
9月21日星期二天气晴
本周工作重点：
1、重温九个学会
2、家长会
9月21日，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“帮其孩子成为学习的赢家”这一主题开展。
通过对家长会召开过程来看，家长比较在意学生的学习成绩，好的习惯直接影响学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养其孩子的好习惯，继而培养其孩子吃苦耐劳、做事积极主动勇于负责的意志品质，用动态地发展的眼光看待其孩子的变化，多鼓励其孩子在现有基础上的提高。
通过使家长对其孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育其孩子的方法，以使自己在管理其孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
总之，这次家长会我感觉比较成功，看到了家长对学校，对我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会不断鞭策自己，争取把下一步的工作做得更好。
班主任周记【篇7】
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本周中心工作：
1、两操管理;
2、班级常规管理;
3、学生卫生突击检查;
4、提醒同学做好复习工作，迎接期末考试
好好复习，迎接考试，找个别学习不积极的同学谈心，让他们认识学习的重要性，效果好。
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本周中心工作：
1、班级常规管理;
2、加强安全工作，继续强调安全责任;
3、提醒同学做好复习工作，迎接期末考试
4、暑假放假安全教育
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中心工作：
1、做好孩子们的安全工作。
2、教育孩子们爱护学校的公共财产。
3、继续学习一日我会细则。
4、继续加强班级常规管理
5、班级常规小结及学生量化评比
班干部也培养起来了，很多事情都交给班干部去落实，再也不用凡事都亲力亲为了。学习小组的记分册都已经落实到位，感觉孩子们听话一些了。我不停地和他们磨嘴皮子，希望他们能了解我的良苦用心。下周继续努力!
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中心工作：
1、继续加强班级常规管理
2、班级常规小结及学生量化评比
3、继续强调班级卫生和宿舍卫生
4、继续强调不吸烟、不喝酒、不打架
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中心工作：
1、升旗仪式
2、教室卫生保持加强管理工作
3、班级常规管理
4、安全教育。
5、集体舞彩排
这周最重要的中心工作就是想办法加强孩子们的学习基础，还要把差辅工作落实到位。期待下一个阶段，孩子们的学习等各方面都将有所改观。
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中心工作：
1、集体舞彩排，为集体舞比赛做准备;
2、读书笔记抽查。
3、反复强调吸烟喝酒的危害
4、清明小长假的安全教育
极少数的几个同学学习习惯极差，态度不端正，没有纪律观念，影响了整个课堂的流畅。需要努力的地方太多，我会不断调整心态，一步一个脚印地前行。
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本周中心工作：
1、进一步规范读书笔记的格式;
2、继续落实宿舍卫生和教室卫生工作;
3、与个别同学谈话。
组织宿舍卫生比较差的几个宿舍区参观多次获得流动红旗的两个宿舍404和410，效果较好。
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本周中心工作：
1、班级卫生工作加大管理的力度;
2、一日我会小组评价;
3、两操比赛。
4、学生信息的录入工作。
本周我们班的卫生屡屡被扣分，分数偏低。作为班主任，感觉自己的管理工作没有落实到位。为了做好此项工作，每个学习小组增设一位卫生监督员，利用课间专门检查和督促教室卫生保持情况。本周后面几天，情况有所好转。
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本周中心工作：
1、学生信息档案的录入工作
2、一日我会小组评价;
3、加强家校联系，及时与家长做好沟通。
4、与个别同学谈话
通过与个别同学的聊天中，也理解了他们的心思，以后做思想工作前可能会更多的考虑同学的想法和感受。
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本周中心工作：
1、两操管理;
2、班级常规管理;
3、学生卫生突击检查;
4、劳动节小长假的安全教育
两操个别同学应付，不认真，找个别同学谈话，告诉他们做两操的重要性，让他们真正理解做操的目的和意义
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本周中心工作：
1、班级常规管理;
2、改陋习、树新风，加强管理
3、电话访谈个别同学家长，尤其是喝酒闹事的同学家长;
4、反复强调吸烟喝酒的危害
近段时间，我们班也比前几个星期加大了卫生、纪律、中午就餐等各个方面的整改力度。
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本周中心工作：
1、班级常规管理;
2、后十名孩子的作业常规检查;
3、反复强调吸烟喝酒的危害。
桌椅突击检查时，效果比较好，个别孩子的抽屉里有垃圾，下周继续加强。近来学生吸烟喝酒现象基本上遏制了，开心，这一点很令人欣慰。
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本周中心工作：
1、班级常规管理;
2、着重强调抽屉的整洁工作;
3、签订维护教室卫生承诺书。
4、学生电子成长档案工作小结与展示。
把座位又调整回来，避免孩子有斜视和近视。继续对孩子们进行思想教育，教育他们做一个品学兼优的好孩子。
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本周中心工作：
1、班级常规管理;
2、加强安全工作，继续强调安全责任;
3、友谊地久天长主题班会;
4、端午节小长假的安全教育
近段时间，本班一同学与班级大多数同学间的关系越来越紧张，总有同学和他闹矛盾。不及时采取措施真的不行了。于是，上周四中午做了动员工作，周一的班会是友谊地久天长，号召同学们增强友谊，教育效果很好，孩子们感触很深。真希望我们的班级更和谐更团结更积极向善向上!
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本周中心工作：
1、班级常规管理;
2、改陋习、树新风，加强管理
3、电话访谈个别同学家长，尤其是喝酒闹事的同学家长;
4、反复强调吸烟喝酒的危害
近段时间，我们班也比前几个星期加大了卫生、纪律、中午就餐等各个方面的整改力度。
一学期马上结束了，跟孩子们一路走来有苦也有乐，在我的班主任成长道路上，有你们陪着我，开心，谢谢你们对我的容忍和包容。
班主任周记【篇8】
9月21日，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“帮孩子成为学习的赢家”这一主题开展。
通过对家长会召开过程来看，家长比较在意学生的学习成绩，好的习惯直接影响学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，继而培养孩子吃苦耐劳、做事积极主动勇于负责的意志品质，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上的提高。
通过使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
总之，这次家长会我感觉比较成功，看到了家长对学校，对我工作的'支持，我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会不断鞭策自己，争取把下一步的工作做得更好。
