四季人生作文。

在语文考试中作文是学生语文能力的一次集中测量，作文能帮助我们记录以前的事情。您知道写好作文的精髓吗？想要查看“四季人生作文”相关资料您可以参考以下资料，愿本文能给您带来启示不要忘记将其珍藏！

四季人生作文 篇1

当鸟儿婉转的歌声传来，当花儿迷人的芬芳扑来，当细腻的雨丝袭来，我就知道，春天来了。

小草探出了脑袋，柳树抽出了新芽，花儿伸展了腰枝。人们也褪去了厚重的冬装。嫩绿的世界里，一派生机勃勃的景象。那是新生的喜悦，是一种活力，正如我们小时侯那般充满朝气。

年幼的我们还在咿呀学语，蹒跚学步，我们的眼里写满新奇，脸上挂着生气，我们浑身上下都充满活力。那时的我们走在春季，与万物一起，呈现生命的朝气。

随后蝉鸣掩盖了鸟吟，荷花独领风骚，豆大的雨点霸道的侵来。于是，夏天到了。

树木已变得葱郁，墨绿的叶子不再显得那么脆弱，明媚的阳光变得很耀眼，灼热得像我们体内沸腾的热血。而那蝉鸣，打破了夏日特有的宁静，就像散发着青春气息的我们，不愿平静的生活。夏季的万物都特别顽强，不论风吹雨打都傲然挺立。而我们属于夏季，凭着青春的一股子劲，即使遇到再大的困难也倔强地不肯低头。抬起头望着天空，刚才还晴朗的艳阳天，转眼就乌云密布，大雨倾盆。像极了我们突如其来的脾气和冲动的个性。

这个鼎盛的夏季属于我们，我们处于夏季!

而后，大雁开始南飞，菊花灿烂的微笑，扑鼻的果香带来金秋的讯息。

我们站在夏季注视着秋天。天空湛蓝得好象透明的琉璃，干净而深远。树木变得成熟而美丽，少了那种青涩，多了丰收的硕果，红彤彤的，好似洋溢喜悦的神情。

我们的父辈或许正在享受秋季。那明朗的天空正如他们的心境，广旷深远，不像我们，有太多的想法。他们的神色中多了几分深沉，步入中年的他们，正在丰收着自己的果实。他们属于这样一个成熟的季节。

日转星移，腊梅一枝独秀，寒风呼啸袭来，不可避免地，冬天到了。

冬天总是宁静的，哪怕寒风再凛冽，也不曾如夏天那般咆哮。冬日里一点点的阳光就可以很温暖，一点点娇媚就可以惊艳好久。冬日的安详像极了老人。

我们站在夏季眺望那些冬季，那些老人。他们总是很慈祥，很容易满足，如孩子一般。望着冬日的太阳，他们常常会静静的，由衷的笑，笑得脸上的皱纹都舒展成了一朵花!

其实，人的一生就像四季交替。只是，四季可以轮回，人的一生却不可重来。

四季人生作文 篇2

我爱四季，我爱人生

我爱四季、我爱人生

我爱四季，

我爱春天，

爱春天的阳光明媚，

爱春天的鸟语花香。

那明媚阳光擦去唐山的阴影，

那鸟语花香还唐山欢乐的笑声。

我爱四季

我爱夏天，

爱夏天的骄阳似火，

爱夏天的森林茂密。

那骄阳似火融化冰雪的肆虐，

那森林茂密遮盖了风沙的怒吼。

我爱四季，

我爱秋天，

爱秋天的天高气爽，

爱秋天的火焰枫林，

那天高气爽吹散了汶川的凄凉，

那火焰枫林点燃了希望之苗。

我爱四季，

我爱冬天，

爱冬天的银装素裹，

爱冬天的白雪皑皑，

那银装素裹美化玉树的面庞，

那白雪皑皑使世界更加纯真。

我爱四季，

我爱人生，

是四季带来了花开花落，

是人生带来了喜怒哀乐，

使我们品味了痛苦、坚强和欢乐，

体会了期望、绝望和希望。

从而让自己完整，让世界充实！

四季人生作文 篇3

她，是我们班的老班长，她，是邓晚琴，是我们班的牛人。

她富有责任心。身为班长，做什么事，她总是以身作则，第一个去完成，让我们也不禁学习她，做出行动。记得有一次，公共区卫生是我们俩负责的，但却没有扫干净，我们班因打扫不彻底被通报批评，还被扣了分，我们都很羞愧，也因此收到了惩罚。经过这次的教训后，班长说：我们一定要负责起来，不能再给班级抹黑，不能在卫生方面输了。班长这样强烈的责任心让我觉得：她是我们班的牛人！她的管理能力更强。每当班级开始吵起来，浮躁起来时，她总会严厉地说一句安静，班上立刻鸦雀无声，仿佛连一根针落在地上都能听见；午休时，有很多人似乎对笔情有独钟，迟迟不肯放下，不管光线有多暗，都在奋笔疾书和作业做斗争。于是班长数一个三二一全班都乖乖睡觉了。她拍讲台时，似乎也有一种魔力，气场强大，让人不自觉的安静下来。不愧是我们班的牛人啊！别看老班长这时很严厉，但她还有第二人格，很亲切随和，但也有原则。平常玩耍时，她幽默风趣，让人忍俊不禁；她也经常面带微笑，给人一种舒服的感觉。因为她的性格，所以班长有个好人缘。她的性格，沉稳而又不失幽默，她很牛！她的学习成绩，我们也是有目共睹的。虽然不是第一，但也名列前茅，可以看得出她的用心，努力，值得我们学习。她的态度认真，每一次作业都很优秀，默写也几乎没有重默的。尤其是语文，让人赞叹。可能是因为她这种认真的态度与辛勤的付出，所以，功夫不负有心人，成绩才会回报她吧！她的确很牛！

她的责任心，她的管理能力，她的随和性格，她的学习成绩让人惊叹。她，邓晚琴，是我们班的牛人！

四季人生作文 篇4

已入冬，炎热是气息褪尽，取而代之的是透衣刺骨的冷风。万物还沉浸在美梦之中，月芽儿还高高地斜挂在天际的一隅，冬天里的早晨总是来的特别迟，山那边太阳也还在酣睡，迟迟不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一侧。

我把自己投入外套的温暖怀抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她们在洗脸刷牙时我已在享受早餐。但每当我见到她，往往心里说是十分愧疚。

去食堂的路旁经操场，操场挺大，最近的那个路灯的白光也无法汇集这边的路，我习惯地朝那盏最远的路灯看去，等何人还是如此熟悉。就像是天上那轮新月，很显眼却又很和谐。冷风迎面袭来，风中夹着一丝温暖的气息和微弱的细小的读书声，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走离她最近的路，从她响亮动听的读书声中汲取满满当当的能量，心里暗暗的鼓动：我也要努力！

我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在开学典礼上，她是我们这一届的学生代表，也就是年级第一名，她在台上分享自己的学习方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何凤娜，一个很普通的名字，一个很普通的人，已我们一样普通的样貌，却用普通的行动，诠释了自己不普通的意义，成为普通学生中不普通的存在

夏换了春，秋换了夏，现在冬又换了秋，四季轮回，万物盛衰，那灯那人始终常在。

我已她平时是很少见面的，我只有被琐事耽搁去迟了食堂才偶遇了她几回，她是不认识我的，但我一眼就认出她了。手边总提着旧色的布袋，没有拉链那种，书本在布袋间若隐若现，我想她也有事耽搁了所以才那么迟吧！她总是迟迟的出现，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隐入了人群之中，不见其踪。

美好的未来总是属于有准备的人，只有时刻准备着，才能把握住实现梦想的契机天生我才，每个人都是一颗优良的种子，但只有勇敢的冲破泥土的束缚，才算是一颗好种子。成才的路是遥远的、艰辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生长的养分；顶住风雨的吹打，奋力向上争取属于自己的一隅天空，才能秀之于林，成为天才！

立志成才！更是我们新一代青年生活的高尚目标，让我们为实现这一目标而努力学习吧！

四季人生作文 篇5

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是《二十四节气歌》中的诗句，一年有四季，人生也有四季。人生的四季是丰富多彩的。不象冬天那样冷淡，无情，也不象夏天那样酷热。人生的四季是充满爱，充满热情的四季，是青春洋溢的时代，也是充满希望的时段。

春季时，我们辛勤劳动，我们在努力播洒汗水，我们为了明天，为了秋天而努力奋斗，我们像农民伯伯那样辛勤，为的是在秋天像农民伯伯获得丰收，而绽开笑容。

夏天，对于我们来说是痛苦的也是快乐的，是辛酸的，也是幸福的。我们经历了暴风雨，从而看到了最美丽的彩虹；我们穿过了黑暗而深邃的森林，见到了他人从来看到了奇丽的景色。在夏季，我们积蓄力量，在为明天的辉煌做准备。在风雨里虽然我跌倒了，但是我勇敢地站起来了。我不怕困难，因为我拥有战胜困难的勇气。在泥泞中我坚持对自己说：“你是最棒的”明天我一定会把对自己说改为对他人说，因为我相信自己会成功的

秋天来了，是收获的季节，农田里一棵棵稻子上结出一束束稻穗，粒粒饱满而硕大，这是丰收的象征，这是努力的见证，这是对农民伯伯辛勤劳动的回报，如今，我们收获了成功，我们会继续努力。

秋天还没有过去，大地就迫不及待地穿上了银白色的衣服，还不时得向我们眨着眼睛。一天早上，伴着一阵敲门声，我从梦中醒来，刚打开门，小林便拉着我的手走出门外。我问她干什么，她说：“走，一起去看日出，”“啊!看日出。”我心里想着这么冷去沙丘上看日出，我很不情愿地跟着她，坐在沙丘上看着那太阳升起来的地方。我和她保持着静谧。

这时太阳在山坡下悄悄地露出了半边脸，羞答答的偷窥着世界的一切，在这个时候，一片乌云当住了太阳光，太阳努力冲破黑暗最终战胜了困难升起来了看到这儿，我想起了自己在考试时失利的事情，原来小林是想着带我看日出，是让我明白：其实一切是可以改变的，是可以战胜的；困难并不可怕，关键是看你是否有这个心去战胜困难，想到这儿，我不禁笑了。

一生的节气，有失败，有成功；有欢喜，有泪水。这一切并不可怕，一切都将会过去，都将成为历史。让我们为未来的丰收而重新树立信心，努力奋斗。

四季人生作文 篇6

一看到这个题目，大家也自然的联想到一年中的四季，是的，是四季，但此“季”非彼“季”。

是啊，一年中的四季是很美好。

春天天空中的丝丝游云，一缕缕，似烟似雾，使人进入那朦朦胧胧的境界，使人联想翩翩，春天是一个能给你带来或多感触的季节。

夏天，一个狂热，有着能融化一切的热情。

秋天是个文静的季节，风中偶尔有一缕缕忧虑飘过，片片黄叶又落了下来，又被人遗忘......

而冬天则像个脾气古怪的老头，喜欢孩子们清脆的笑声，也喜欢吹得过往的行人瑟瑟发抖。

但这四季却不是题目中的四季。

也许我们现在还是一个个无忧无虑的孩子，眼里的一切都是美丽的，新鲜的，但随着时间的河流，我们在一天天长大，也许在明天，我们就是一个个热情洋洒的少年了，这就是时间中的四季。

在儿童时代便是一年之首—活力的春天，在少年时期便是青春热情的夏天，而那落叶缤纷的秋季则是中年时代，老年人便是最后的冬季，从那一张张布满皱纹的脸上可以看见的只是岁月的流失与人生的历程。

而这旋律却是你自己掌控，自己来弹奏，有起有落，时而低鸣，时而高亢。

愿你为自己的一生谱一首独一无二的歌曲。

四季人生作文 篇7

春去秋来，花开花落。

春天。种下一颗种子，慢慢的抽出嫩芽，如同一个刚出生的婴儿，慢慢生长。

春天，万物复苏，草从地里冒出了小脑袋，望着这个熟悉而又陌生的世界；枯枝抽出了嫩芽，俯视着脚下；各种花卉争相开放，用自己最美的衣裳来装饰着大地。鸟回来了，啾啾的叫着筑巢，蜜蜂嗡嗡的飞着忙着采蜜。一切都显得生机勃勃，充满活力。

夏日。当初的幼苗已经长成了一颗大树，枝繁叶茂，正如人之青年时，拼搏是主旋律。

夏日，烈日炎炎，太阳炽烤着大地，草显得没精打采的低着头，大多数的花已经凋谢，留下一枚枚青涩的果实。这时，树伸开了自己的臂膀，用茂密的叶子为大地创造一个遮阴的场所，用躯体来造出一片清凉。蝉躲在树叶下不停的鸣叫，显得有些枯燥而乏味。

秋天。当初的树木已结出果实，金黄色，譬如人之壮年，已创下一片自己的天地。

秋天，到处都散发着丰收的气息，果子成熟了，农作物丰收了，天气也不像夏天般的炎热，反而清凉，空气中夹杂着丝丝甜味。但草开始枯萎了，树叶也由碧绿变为金黄，一片片从树上飘落下来，在空中起舞，像一只只蝴蝶在空中飞扬，显得唯美而又忧伤。

冬至。当时的树，果实已被摘完，树叶也已凋零，只余下光秃秃的枝丫，正如人之暮年，使人悲凉。

冬日，草已枯萎，河已冰冻，鸟已归去，叶已落下，一切都回到最初的模样。但，草虽枯萎，它根依在；河冰冻了，它却从未停止；鸟虽归去，它总会回来；叶已落下，它却化作泥土。冬天，是它们休息的时间，待它们睡醒之时，春，也就来了。

一生有四季，春、夏、秋、冬，正如人之初，人之青，人之壮，人之暮。花草树木皆有情，人又何尝不是？

四季人生作文 篇8

一年四季，春夏秋冬更迭着进行。春的萌发，夏的向上，秋的成熟，冬的雪藏，自然以季节为单位演绎着生命的世代相承，而季节却是生命过程中的一个个暂时的段落。

人生有如一年的四季，舒缓奔放，张弛有度，每一个人生的段落色彩分明，体现着生命的特点。

少年是春天。xx说：“青少年是早晨八九点钟的太阳”，是的，他们欣欣向上，朝气蓬勃，他们是祖国的未来，社会的主人。这个时候，他们在积淀着力量，光合作用地锻造自己的能量，并憧憬着自己的未来与希望，相信能够一朝飞腾而起。

青年是夏天。荷花的奔放，映出了夏日的热烈与激情。于是，便有了红五月的烂漫与多姿多彩。他们积极向上，如日中天地创造着生命的厚重。不管是逆境，还是低沉，奋发都是贯穿这个季节的主旋律。

中年是秋天。人生四十而不惑，惊回首，由夏而秋，季节的色调已变成了金色辉煌，到处是厚重的成熟。从容而信步，欣赏着野菊花的热烈，收获着人生的成熟，品尝那岁月的佳酿，一回首，一顿足，又一个鲜明的段落。

老年是冬天。只是近黄昏，夕阳无限好，昭示着岁月的车轮已辗过人生大半江山。是回首，淡然对待一切人生冷暖，功与过，恩与仇，一切都在一笑间泯灭。此时，放弃也是一种人生，拥有与失去，都只是空。

人生的四季，没有分界，无论在哪个段落，生命的色彩泾渭分明，每个段落有每个段落的精彩，每个季节有每个季节的主旋律。把握人生的每一个段落，认真奏响四季的主旋律，让回首的心没有感慨与悲叹！

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四季人生作文 篇9

有人说，人生如蜿蜒曲折的路，只有时刻看清脚下才能一帆风顺;有人说，人生是一杯浓郁而香醇的茶，细细品味才能喝出生活的味道;也有人说，人生如美丽而短暂的花，花开花落，随风飘荡。而我认为人生如四季，似春夏秋冬，从牙牙学语到豆蔻年华，从而立之年到花甲耄耋不同的年龄阶段向人们展示着她不同的风采韵味。

呱呱落地的婴儿像一株稚嫩的小草从泥土中顶出，经过无数个日夜的洗礼，才迎来春天的阳光。春天是美丽的，风和日丽，细雨如丝，虽也有冷风冷雨但必定充满憧憬和希望，这正如我们的童年天真烂漫，父母的呵护伴我们成长，我们可以无数次跌倒后爬起，因为我们年轻无知，春天犹如童年永远让人喜爱，因为这是播种的季节。随后我们便开始了人生的求学生涯，只有在夏天汲取丰富的营养才能孕育秋天的收获。因此我们奋发向上，我们敞开胸怀迎接风雨的洗礼哪怕是惊雷闪电，没有激情的青春是遗憾的，没有追求的青春是苍白的。哪一个夏天没有暴雨惊雷，哪一个夏天不是骄阳似火。

经历了短暂美丽的春、热烈而激情的夏，迎来的是金色的秋天，我们也不知不觉中进入了中年，中年已没有了往日的冲动与激情更多的是安逸的工作和对儿女的养育。秋天是沉淀的季节，因为我们已不再年轻;秋天是收获的季节，因为我们曾经耕耘播种;秋天是承上启下的季节，因为我们抚养儿女赡养老人。白发与胡子不知不觉爬上我们的面孔，我们迎来了人生的冬季，冬季是寒冷的，所以我们更需要活动活动筋骨，生命在于运动，人生只有拥有一颗平静健康的心才能更好的理解冬的含义。冬天是沉思的季节，让我们再回首一下走过的春夏秋冬吧，那里面有我们曾经的酸甜苦辣!冬天没有繁花盛开，莺歌燕舞但却有白雪无暇，纯净透明，享受冬天，感受冬天，不也其乐无穷吗?

人生如斯，无论是朝气蓬勃的春，激情热烈的夏，还是金黄沉淀的秋，寒冷萧条的冬，都有我们值得品味欣赏的风景呀!但是千万不要忘记在春天播种耕耘，在夏天孕育成长，这样我们才能在秋天收割，在冬天品尝啊。

四季人生作文 篇10

人生，一条路遥漫漫的长途。走过了12年，穿过了12个春，夏，秋，冬。人生的阶梯，留下我深深浅浅的足迹。翻开走过的历程，才发现，我的人生总有下不停的雨水，飘过了四季。

一

晓风起，春雨来了。

不知为何，这春天的小雨，总有一份温暖的韵调。那是人生的起始点，被妈妈搂在怀里的温暖。

沙沙沙，沙沙沙像妈妈轻哼的摇篮曲，轻轻的，柔柔的，带着妈妈有甜蜜的笑容，带着宝宝熟睡的温馨。一片深深浅浅的雨圈，大大小小打落在地下，像一种情绪，让人抗拒不了。

撑开伞，却依然遮不住那飘洒的春雨。轻飘飘落在身上，梦幻般，不着一丝痕迹。我伸出手，捕捉到了这绵绵的雨丝，想要把它刻在心里。留下，婴儿时代的安宁与温暖。

二

一声雷，响彻天际，划破了天际的安宁。夏季的雨说来就来，毫无预示闯进了夏季。就像我还没有从妈妈的怀抱里睡够，现实就一下子把我拉进了学堂。千万条密集的雨柱，如同从天而降的水龙，呼啸着，翻滚着。急促的雨帘震天一样倾盆而下。

这雨，就是刚进学堂的陌生。

这雨，就是刚进学堂的胆怯。

这雨，就是于是我将遇到重重困难的前兆。

什么都不想，这是不愿意接受我长大了的事实。

暴雨滂沱，我是否能继续走下去。不知这场暴雨何时才能停下来，不知在这场雨过后是否会有一座彩虹桥等着我走过？

风雨肆意，泥泞难行。

三

秋雨，飘落。

秋天的雨是孤独而忧郁的。洒落在漫天的黄叶之上。

我的心里总是有着挥之不去的愁绪，带着难以理解的飘忽与理解不了的寂寞。

这是成长后的烦恼思绪，带着与秋雨一样的孤寂。人生道路上，总会有烦心的事，难免也会脆弱，也需要温暖。

飘忽的雨，成长的路，轻而又重。

四

冬雨，凛冽。

冬天的雨是冰冷的。然而零度以下冰冻着希望。

当冬天来了，春天还会远吗？

冬天是经历风雨之后的冰冷，坚毅和坚强。它包含太多太多的酸辛和泪水，所以才会那么冷吧？可是，就是经历风风雨雨，才会学会坚强，学会释然，然后长大。

等待吧，等待着零度以下的温暖。

等待吧，冬天的希望。

我听见雨还在下个不停，滴答滴答，不知何时这雨才会停？

我想，四季的雨就像是颜料，我的本色因为有了它们而变得绚丽多彩，充满希望。

我成长的路还有好长好长没走的吧，那么与就会一直下，一直下，下个不停吧

四季人生作文 篇11

一年四季给人的感受是大相径庭的。春天给我们展示的是一幅万物生机图；夏天给我们描绘的是一张烈日酷暑图；秋天给我们带来的是一片瓜果熟蒂图；冬天给我们呈现的是一眼白雪皑皑图。人的一生也像四季，充满着不同的感觉。

春天，如刚萌发出的绿芽，融化的冰雪，涓涓的细流，无处不散发着生命的气息。燕子大雁是春天来临的前兆，蜜蜂蝴蝶是春天到来的信使。是的，人的生命从这里开始，万物的灵魂在这里解冻。一支接一支的柳条，一棵接一棵的树苗，一个接一个的生命，人在春天中成长，在春天中生活，无时无刻不在透露着生气，无时无刻不在茁壮地生长。春天让人清醒让人奋发。

夏天，一个步入炎热，烈日当头的季节。自然界的一切都是疲倦的，干渴的，没有了话语，似乎都显得倦怠，整天承受着毒辣辣的阳光。但汗水与智慧的结晶也能大大超越自然，超越自我，谁跑的快谁就是冠军！在这人生中的一刻，无数的人在拼搏，在努力。因为这是人生发展的季节，自然给他们提供展示的空间。夏天让人不断探求，发展。

秋天，风声瑟瑟，阳光给大地镀上一层金黄色的边。一颗颗圆润的葡萄，一个个饱满的苹果，一只只金黄的橘子，这是丰收的季节。人呢？这是人生中收获的阶段。人们多年来的辛苦耕耘总算换为了丰收，无数的心血终究凝成了果实。秋天让人享受成功的喜悦。

冬天，一个粉装玉砌的季节。万物凋零，自然的一切都被雪冻住了，一片荒凉寂寞，没有一点儿生命的气息。但是，不论在何时何地，人的足迹是无处不在的。就在那盖满白雪的肃杀的山洞里，却有着一团雄雄燃烧的烈火。那是人类跳动的生命在燃烧，它在发挥着余热，它相信在人生走完后，定为世间留下一份火的赤热。人就该如此！在冬天反该笑着面对。

人生的四季拥有不同景象，四季的人生充满各种意义，要想挖掘人生的宝藏，悟出其崇高的境界很简单，用一生的时间和精力去体验！

四季人生作文 篇12

生命的季节，犹如四季的更替，演绎着春夏秋冬的变化。

题记

春草接夏树，夏树接秋叶，秋叶迎冬花，冬花开于春。

6岁春

那年我六岁，享受着天真烂漫的童年，绽放着充满稚气的笑容，依稀还记得春天的生机盎然。小草带着丝丝倦意，偷偷地拱出地面，似在诠释着春天到来的讯息。欣喜地跑出家门，沐浴着春光，躺在透着生气的草地上，感受着春风似有似无地拂过面庞的轻柔滋味；欣赏着百花争艳、蜂蝶成群的美丽景象；细嗅着被绵绵春雨润湿的泥土散发的沁脾清香，沉浸于这诗情画意中，真是好不惬意！春天，描绘着力量，描绘着奋斗，走进春天，让我感到人生的蓬勃。

8岁夏

那年我八岁，内心的好奇逐渐明显，求知的欲望愈发强烈，依稀还记得夏天的绿意勃发。送走了柔情的春，勃勃夏日已从窗台的栅栏间偷偷探进头来。朝阳初升，细碎的阳光透过树叶，斑斑驳驳地映上地面，折射出我的身影，时而慢步，时而快跑，一蹦一跳中展现着无穷的活力。放眼望去，满目都是赏心悦目的绿，道路边笔直地站立着繁茂的树木，翠绿的枝叶伸展着，为行人撑起无形的伞，树上知了的嘶叫，倒反为这忙碌而充实的生活增添几分情趣，越发依恋。夏天，散发着魅力，散发着生机，走进夏天，让我享受着人生激情。

10岁秋

那年我十岁，回忆曾经停留着的懵懂，对比如今充斥着的茫然，依稀还记得秋天的安宁沉静。秋风萧瑟，舞蝶般的落叶飘然而下，闯入眼帘，回望自己在人生道路上的起步，跌跌撞撞，充满坎坷，此时的秋天也化作几分凄凉，占据着心头。地面上布满了被车轮碾过的落叶，干瘪的身躯令我同情，脑海中猛地浮现出落叶不是无情物，化作春泥更护花。的诗句。细细品味了许久，才恍然大悟，秋叶已不再灿烂，凋零化作春泥，却依旧护花。顿时，心中掀起一阵波澜，原先的茫然也荡然无存，重拾起信心，鼓舞起勇气。秋天，充满着决心，充满着毅力，走进秋天，让我学会了人生的变通。

12岁冬

那年我12岁，因磨练而向前，因经历而成长，因体会而成熟，依稀还记得冬天的沉默深邃。浓雾弥漫在天空中，朦胧中透着丝丝神秘，雪花悄无声息地抛洒在冬日里，装点着粉妆玉砌世界，焕然一新。寒风的怒吼，却丝毫抵挡不住我的勃勃兴致，不再像孩童般迷恋于嬉戏玩耍，只是那抹纯白的色彩却总是能牵引着我内心深处充满遐想的那根线，轻轻拨动着，心中的期待不免又增添了几分，幻想着，充满希望，嘴角扬起弧度。冬天，蕴藏着微笑，蕴藏着新生，走进冬天，让我看到人生的希望。

生活因四季的变更而显得异常美丽，人生也便如此。走进四季，让我感受到人生的蓬勃，让我享受着人生的激情，让我学会了人生的变通，让我看到了人生的希望。