作文让你有机会用自己的创新去影响他人塑造自己的价值观,写作让我们能够将自己的创意和灵感融入到日常生活中。只有真诚的作文,才能与读者感同身受,您知道写好作文的精髓吗?希望这些内容能够对你有所帮助。...

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社团活动作文

2024-03-20

社团活动作文8篇。

作文让你有机会用自己的创新去影响他人塑造自己的价值观,写作让我们能够将自己的创意和灵感融入到日常生活中。只有真诚的作文,才能与读者感同身受,您知道写好作文的精髓吗?希望这些内容能够对你有所帮助。

社团活动作文(篇1)

周四下午,是我们“田野读书社”社团的活动时间。李老师组织我们到自己的“田野”进行挂“树牌”活动,我欣喜万分。

我的“田野”,是学校的一块大大的草坪,草坪上有十几株花木。入冬以来,几场大风,不知什么时候把几株树上的树牌刮落了。

接过老师递过来的树牌“龙爪槐”和“红叶碧桃”时,我傻眼了。这草坪上有好几株都没有树牌,我都分不清该挂在哪一株。当我去问老师的时候,老师微笑着说:“你自己想一想,总有办法的!”

拿着“龙爪槐”,我想:龙爪槐,是不是像龙爪一样的槐树?我环顾四周,终于在草坪西端发现了这一株树。这株树,远看像一个大伞盖,即使到了现在的冬天,它依然枝繁叶茂;近处看,粗粗的树干,细细的枝丫,特别是枝丫就像伸开的手掌。触摸着墨绿色的树干,我惊奇地发现,树上竟然有几个小洞,每个洞都是圆圆的,深深的。我真想变成一只小蚂蚁,顺着树干,到洞里一探究竟。这是啄木鸟的杰作,还是哪一个调皮的小虫的家?同学们的嘻笑声,让我停止了想象。我连忙大声问老师:“老师,我找到了,这就是龙爪槐!”老师微笑着点点头。

我连忙搬了一个凳子,在同学的帮助下,把龙爪槐的树牌紧紧地系在树杈上。看着迎风飘荡的小树牌,我的心也飘荡起来。

接下来,我开始寻找“红叶碧桃”,可是怎么找也找不到。正在我着急时,老师走过来,又笑着说:“这种桃树,是春天先开花再长叶子,再结小桃子,那花是非常鲜艳的红花!”“哦,老师,我知道了!”我兴奋地奔过去,这是一株冬天冬眠的树,它的枝也是粗粗的,不过还没我身材高呢!我清晰地记得:春天的时候,它先开花,那花火红火红的,甚是漂亮,我还在草坪上捡过那些花,夹在书本里,时间一长,连书中的文字,都是清香的。

终于挂好了树牌,我开心极了。最后,老师给我们做了一个总结。总结中表扬了我,既细心,又聪明。我也慢慢才明白:田野,让我们学到许多书本外的知识,让我们开阔了视野,更让我们感觉到大自然的美好,学校的美好!

社团活动作文(篇2)

这个学期与别的学期不同,多了一项社团活动,每到放学的时候,社团活动就开始了。社团非常多,有田径社团,足球社团,排球社团等,我参加的是百拼电子社团。因为社团的不同,所以社团的时间,地点,招收年级与人数就不同,百拼电子社团是星期一、二、三下午3:40——4:30去参加的,那么我就得在这个时间去参加。

在我家里,爸爸是电子爱好者,小时候特意为了买一个无线电小元件,从六和塔到官巷口来回几趟呢。他还经常跟我说关于电子自控方面的知识,因此我对电子产生了浓厚的兴趣。

社团的第一节课,因为零件还没送到,所以杨老师给我们讲了活动要求和电学基础知识。盼了两节课,零件终于送到了,我迫不及待要拿出来拼。不过一会儿,我就拼完了一个,我非常高兴,向老师,同学们展示。每到双休日作业做完的时候,我就拿出来拼,每拼完一个,就到爸爸妈妈那儿显摆,爸爸还会告诉我这个电路的基本原理。

虽然我现在会拼很多东西了,但还是有很多原理不知道,我还是要多问老师,自己钻研,争取做出自己的小发明。

社团活动作文(篇3)

我们学校这学期开展了许多社团,有手脑并用的百拼电子,赏心悦目的美术社团,查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团,因为我是只“不折不扣”的爱书虫。

当我第一次走进阅览室,就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了,几乎只能听见翻书声,同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前,我真激动,为什么?因为那里有许许多多我爱看的书,《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起这本舍不得放下,拿起那本又被里面的内容吸引住了,好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时,意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心,真后悔自己的犹豫不决,我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时,又让我高兴得一蹦三尺高,跑着跳着到了《马小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我连书包都忘了拿。

读书乐,不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识,而且丰富了我们的课余生活,陶冶了我们的情操。我真喜欢它!

社团活动作文(篇4)

金点子是智慧的思维,是灵魂的捕捉,是对生命的诠释和总结。它无处不在,为我们的生活增添了色彩和触感。一个金点子可能只是思维的小小转弯,却可以带给我们无穷的精彩。

征集大家的金点子。金点子可以包括:

小成本风险投资理念——从小成本入手,针对一个切实可行、前景广阔的创业项目开展综合行动。

节能环保金点子——从身边小事做起,发现问题,解决问题,提出节能环保建议。

健康生活**理念:分享生活经验,收集创意有趣的生活小贴士,让生活更方便、更健康。

快乐学习小贴士-我们想学习,我们想要快乐。发散思维,结合个人经验,创造性地传授快乐的学习方法。

只要你的金点子颇具创意又切实可行,皆可入题!

1题材不限,内容要积极健康。不允许抄袭或抄袭。字数应大于1。 2.

投稿方式:一份打印版文档由每班负责人收齐或直接交到a5—109办公室,一份电子版文档须以附件的形式发送到 3.所有参赛作品须注明班级、姓名和****。

搭建创意平台,征集创意金点子,锻炼文字写作能力,使同学们更加关注细节,留心身边小事,成为一个学习和生活上的有心之人。

1.作品征集4月14日—4月24日

2.作品评审4月25日—4月27日

3.奖项颁发4月28日

一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

最佳金点子奖2名

(获奖者将被主办方授予经济部证书)

1.准备:宣传单

宣传海报

获奖证书(编辑部)

3.宣传:a4教学楼下经济学部宣传栏和a5—109办公室外宣传栏处张贴宣传海报(宣传部)

4征集稿件:向a5-109办公室或各班负责人(新闻部)征集整理稿件

社团活动作文(篇5)

今天下午,文教局的领导来我们学校举行永小精彩社团开始仪式。开始我们全校站在西操场上,来听张校长的讲话和文教局的领导讲话,这个讲话差不多讲了快一节课的时间。等来宾和张校长,文教局的领导讲完了以后,还有一些精彩的节目:是2.2班的英语歌和书画班的书画展示。等他们完了以后,我就看见校长来亲自来问候这些小妹妹、小弟弟们,问他们累不累?好不好?

他们完了以后就该我们了,因为我们是网络实验班,校长说:“你们这个班是我们学校的脸面,随时随地都会检查到你们。”还有记者采访,李老师让我们在班里或是在教室看书,一定要拿出好姿势,不要拿出乱七八扭的姿势。这些话是老师再三嘱咐的。我坐在第一排,记者来的时候,先拿镜头把我的书扫一遍再走。我看书都看着迷了,要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道记者来了。总之说今天的精彩社团很精彩。

社团活动作文(篇6)

周二和周三,我们大家都有各自的社团,我的社团是舞蹈。

我们今年的舞蹈老师是彭老师,以前林老师也教过我们,今年只有彭老师了。

我们的舞蹈社团只有十个人,但是却非常热闹。

我们上课时总是有人爱和老师反着说话。比如老师说“起立”,李朝阳偏说“坐下”;老师说“别讲话”,他们非要说“要讲话”,结果老师被气得大叫“安静”。教室里这时才会突然变得鸦雀无声,但是忽然就有人放了个屁,大家又哈哈大笑起来,彭老师只好生气地走出教室。

我们这时才慌张起来,大家开始讨论,有人说:“我们快写一张留言条吧,里面写:彭老师,对不起,我们不应该这样吵吵闹闹惹您生气,对不起。”

然后,我们就把这个条子放在门下面,故意让彭老师看得到。三年级朱烷尔

社团活动作文(篇7)

社团活动

本文是关于初中作文社团活动的,谢谢阅读!

这周,我们学校的社团活动又开始了,我换了一个新的社团——乒乓球俱乐部。因为我很活跃,原来的文学俱乐部似乎不适合我。

那天雨下得很大,但一点也不影响我的心情。我和金带着一把大伞跑向体育馆。有很多同学,有的已经开始练习,有的拿着乒乓球拍坐在板凳上和朋友们聊着球技。这时,林先生吹口哨进来,开始点名。他告诉我们,我们被分成四人一组,给我们分配了一张球台。

我和金,张,黄在一起。黄来自二班,我们班有三个人。我从金开始,黄是裁判。在四个进球的开始,我以4:0领先。金推开眼镜说:

“我不会服输的,再来!”我笑一笑:“来吧,谁怕谁!

”接下来的比赛越来越激烈,金以9:7超过了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住气,一点也不慌张。我看到了他的弱点。如果我在桌角发球打到网边,他就接不到球了。

我向他发动**,最后他果然受不了我的强攻,以9:11输了。我高兴地跳了起来说:

“现在你服不服?”金学着灰太狼说:“我一定会回来的!

”现在轮到章和黄开战了,章是一个厉害的角色,以11:2快速“解决”了黄,黄也只好认输了。

一个小时的快乐时光就这样过去了,我们喜欢俱乐部,比起在教室里做作业,俱乐部真的太好玩了,太自由了!社团让我回味无穷,我期待着下个星期五的到来。

社团活动作文(篇8)

这个学期,我们学校开展了社团活动,总共有近三十个社团各种各样的社团,而我在这么多社团当中,一眼就看中了,名叫IT经验社团,你也许不懂什么叫IT精英社团吧!让我来给你解释吧!IT精英社团是一种培养学生对控制机器人与熟悉和操作的一种社团。

今天是社团活动的第三周,我和我们班的同学一起去电脑机房。今天,老师教我们如何把一张照片上的人物放到另一张上去。比如你去过了上海有一张照片,我可以把你放到北京的故宫里,让别人信以为真,还以为你去过北京,其实你没有去过。主要的过程是这样的:确定好一张有人物的照片,弄到图片处理器上,要一种名叫磁性套索工具或魔术棒工具,将人物复制下来,再去网上找一张风景图,再将人物粘贴上去就可以了。我靠着自己的记忆力,把老师给我们的照片成功弄到了一张风景图上。老师看到了,还特意把我完成的照片,拿给了社团里的同学看。这一点小光荣,真叫我心花怒放。

在这三个星期的社团活动下来,我不仅交到了好朋友,还学到了很多知识。我真喜欢这个IT精英社团啊!