社团活动心得8篇。

你还在为了写心得体会而头疼不已吗？每个人对事物的理解都是独一无二的，动笔写进自己的心得体会总是没错的。将某件事的心得体会写下，有助于我们进行思考，这篇网络上的“社团活动心得 ”文章非常精彩大家一定要看看，如果朋友需要帮助快乐地分享你所知道的内容给TA吧！

社团活动心得 (篇1)

本学期选择了健美操这门对身体协调性要求较高的体育课，对于毫无运动细胞的我来说自是一个不小的挑战。经过大半个学期的学习，在这门课中收获了很多，不仅是技能上的提高，还有体育素质，体育精神品质的提高。

这门课的学习主要是跟着老师的动作模仿体会动作要领，并学着自己连贯的做出一个个的八拍动作。一般每堂课都是由两位老师轮换教学。卢老师体态优美，讲解动作清楚细致，为学习动作内容打下良好基础，而朱老师幽默风趣，时不时地活跃一下课堂气氛，使得学习过程轻松有趣。每堂课一开始，老师都会带着大家做简单的热身运动，既可以热身，又可以掌握健美操的基本动作。健美操虽然是成套的动作，但这些动作都是建立在基础动作之上的，因此巩固健美操的基础动作是学习成套动作的必要条件。一般在学习过程中，首先老师都是带领我们对组合动作的整体情况作一了解，虽然会跟不上那一个八拍的`全部动作，但对于整体的风格、动作线路、方向变化等有了一个大体了解，这有利于我们对接下来的细节变化的学习过程。然后，老师会对八拍的连续动作进行分解，并且都是先教下肢后教上肢，先慢后快，掌握了一个方向的动作后，再学习反方向的动作，这有利于我们循序渐进的学习。在学习过程中，不时地会伴随着音乐，在音乐声中，我们可以更加投入于学习，伴随着节奏也有利于拍子的掌握。然而，也有小小的不足之处，在整个学习过程中，稍稍欠缺同学们之间的合作过程，并没有像篮球、足球等体育活动一样需要大家密切的配合，这就使得同学之间还欠亲密，没有很好地体会到合作的乐趣。

总的来说，这门体育课使我收获良多，不仅锻炼了身体，还对健美操这项运动产生了兴趣，增加了课外体育锻炼的积极性。

社团活动心得 (篇2)

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习氛围，我校开展了器乐兴趣班，现将本学期工作情况作以下总结：

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以开展兴趣小组课堂为特色的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

二、活动目标：

呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听的、多唱7个基本音级，半学期下来80%的学生对基本音级及音准是没有问题的；学生在此基础上不仅能够单独吹奏几首练习曲，而且能准确无误的演唱乐谱。

自己的意识，让他们为别人伴奏，自己仔细听别人的音准，然后让他们交换进行，反复多次的训练，找回他们的自信，让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的歌曲进行，这样时间长了，他们就能大胆的张嘴了。

3、鼓励学生多参加活动。在学校的古诗词展演活动中，鼓励学生用竖笛或其他吹奏乐器进行简单的合奏表演。学生的合奏表演得到了家长和老师的一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动，提高了学生的演奏水平，培养了学生团结合作的精神。 在这半学期的工作中取得了一些小小的成绩，但还有许多不足的地方需要进一步的努力。

希望能为孩子们开拓一片音乐的乐园。

社团活动心得 (篇3)

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的生活，将永远珍藏在我们心灵深处。”今日，我告别了童趣盎然小学时代，正式踏进了蒙山中学的校门，准备迎接来自中学的新挑战。

我一边欣赏着古朴清幽的学校，一边寻找着预备一班的教室。踏进陌生的教室，我看到了许多陌生的同学，和同样陌生而又亲切的班主任席教师。所有的同学都到齐了，席教师用幽默的话语进行了自我介绍，并讲了对我们预备一班的期望：一马当先，一帆风顺，一鸣惊人。接下来的时间里，我们也进行了自我介绍，互相了解了一下，教室里不时传出一阵阵笑声。半个小时后，我们来到了阶梯教室，听主题为“迈好中学的.第一步”的入学专题教育。在这次的讲座中，校领导先告诉了我们学校是怎样建起的，学校的掠影和获得的许多荣誉，之后又给我们介绍了蒙山中学丰富多彩的社团活动，让我迫不及待地想快点儿开学，好尽快地融入其中。蒙山中学也一向弘扬着优良的校风和教学思路。经过这次讲座，让我对蒙山中学有了更多的了解，也让我下定决心，在新的学期里，必须要坚持不懈、认真刻苦地学习，把学习上遇到的一个个困难和自我的缺点全部“消灭”。“知识在于积累，天才在于勤奋。”我明白仅有积累了丰富的知识，努力奋斗，不断进取，成功的大门才会为我打开。

新的学期即将到来，我会以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋与努力去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！向那些为学校赢得荣誉的初三的大哥哥大姐姐们一样，真正做到“今日我以蒙山为荣，明天蒙山以我为荣！”

社团活动心得 (篇4)

三点总结：

1、在活动项目上求新。

说到科技活动，我们首先想到的是车模、空模、船模等活动项目，这类活动学生非常而兴趣，但这类活动属于简单的动手拼装活动，而且需要购买器材，特别是学生的创新思维得不到更好的发展，所以科技乐翻天社团活动项目主要趋向动手动脑创新活动项目，如针对我校学生在倒垃圾时经常有抛洒滴漏的现象开展了“我设计的新型垃圾筒”活动、结合现有生活中大量抛弃的物品开展了“衣着盛装”设计活动，为了让学生认识如何增强结构稳定性，我们开展了限定材料、限定时间的创新设计活动，有“纸桥承重”、“鸡蛋装地球”、“超级搭建”等，总之，在活动项目的选择上我力求新而精，选择学生喜爱的富有挑战性的活动。

2、在活动组织上求细。

我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课，每周虽然只有一节活动时间，但如何在现有的时间内开展好活动，我认为活动组织要细，因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备，像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理，活动后要写收获与体会，而这些辅导老师不可能天天陪着你，所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择，每周二中午与辅导老师联系活动项目，协助老师准备活动材料等，平时督促学生完成各项活动，社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况，及时帮助学生解决一些问题。同时，班主任王老师、语文刘老师也给了很大帮助与支持，活动感想列入班级小练笔，小组活动与班级常规评比相结合。

3、活动评价要实。

班级有一份社团活动评价记录单，由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价，当学生活动累计3个A级时，科学课成绩免考优秀，当学生活动累计5个A级时，就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后，就有一大部分同学获得免考奖励。

三点感想：

1、不求轰轰烈烈，只求耳濡目染。

有一次，和雅韵飞社团荆荣琴老师在交流社团活动的时候，我们最大的感受是带领学生“玩”，不求学生有多大的发展，只要他们能快乐、自愿参加每一次活动，变被动为主动。就拿“我设计的新型垃圾筒”来说，诸嘉琪同学在完成校园垃圾筒设计的基础上，还针对小区垃圾筒经常有捡垃圾的人去乱翻而设计了“防翻垃圾箱”;刘同嘉同学在完成活动的基础上，并没有就此罢休，而是前后进行了三次改造，最后设计了“班级抽拉式垃圾筒”，学生的作品虽然谈不有多大的创意，但可以看出学生已经把它作为自己的一种乐趣。

2、不要追求结果，但要注重过程。

学生在一学期的社团活动中，想要有多大的发展，我觉得不可能，但我们应该在过程中观察学生点滴进步。像“纸桥承重”、“鸡蛋撞地球”、“超级搭建”这些限定材料、限定时间的创新设计活动，在活动之前，我组织学生先画出制作方案图，小组方案图画好后进行交流，交流过程中师生分析结构图，在分析基础上再次修改方案，然后组织学生开展操作竞赛，活动完了以后，学生将自己的想法和收获记录下来，学生的这些感想记录实际上就是一篇篇小实验作文，在整个活动中，学生会画设计图，了解了结构图，写出了实验小文章，就连平时作文都不怎么会写的学生也能写上满满一张纸，当然上学期我们社团就有3篇这样的文章发表在《科学大众》、《动手做》报，我想这些都是学生的进步和发展，我们老师也会感到很欣慰。

3、只要付出就会有收获。

每周四下午第二节课本来是综合实践活动课，综合实践活动课没有教材，但它作为一门课程有它的目标，经过思考，我将综合实践活动课培养的一些目标纳社团活动;同时，社团在开展每一次活动时，就不是简单的开展一个竞赛、一个活动，而是通过一个活动达到一定的目标，培养学生一定的能力。如今年开学刚搞的“我是小小植物家”活动，它就属于“人与自然”范畴，我设定的目标为：

1、指导学生移栽3—5种野花野草，

2、初步认识植物的分类，

3、培养学生热爱生命、关爱生命的思想感情，

4、培养学生观察能力和动手操作能力，这样相互整合、相互促进。

这样的活动，学生的态度是怎样的呢?周二放学的时候天下着大雨，我下班正好从六(4)班走过，一学生正拿着杯子伸着手再外接水，当我问他在干什么时，学生忙让我看看，老师，你看它(一棵野草)还能活吗?就在这是，好几个学生拿着自己的作品来给我看，我沿着教室两边的窗台走了一边，我发现全是学生自己移栽的作品，当时心里真得很高兴，因为，学生已经把社团活动作为自己的一项兴趣。

当我看了学生的作品，说实话，我也有好多不认识，怎么办?问过中学生物老师，也不会准确分类，怎么办?在社团活动中，我常会感到自己知识的单薄，满足不了需要，另外，希望名师讲堂能增加一些讲座，扩大我们的视野。

社团活动心得 (篇5)

正阳育才外国语学校小学万青霞

一．象棋社团学生基本情况分析

参加国际象棋俱乐部活动的人与以前有很大的不同。在最后一个时期，我参加了1-3年级学生的国际象棋活动的辅导。 初中生较少接触象棋，他们的水平相对较低且困难。在这一期，我们俱乐部的所有学生都是五年级的学生。学生水平相当，这对我们的教学更有帮助。

每周六下午2至3节课，俱乐部会员可自觉带着象棋到1班教室参加活动。

2、 在活动中注重培养学生的合作意识

在活动过程中，我把学生分成小组，让他们学会合作，共同成长。但一开始，学生们并不像我想象的那么合作。有的学生怕自己不如别人，不敢和高水平的学生下棋；有的学生认为自己水平高，不屑于那些不如自己的学生合作。

得知这一情况后，我耐心地对他们进行教育，告诉他们“尺有所短寸有所长”的道理，引导他们乐于和同伴合作、分享。经过半个学期的努力，学生们基本上形成了合作意识，达到了预期的目标。

三、在活动中注重学练结合，激发学生的兴趣和创造力开学至今，我们学习了各个棋子的走法、吃子的方法、每个棋子功力的范围和大小、胜负如何裁定等。还学习了一步、二步杀王的技巧和一些基本原则。在活动过程中，我本着“学生是学习主体”的原则，以练为主，学练结合，让学生在实际中应用理论知识，培养了学生的兴趣和创造力，陶冶了学生的情操。

相信在我和孩子们的共同努力下，我们的棋艺一定会有很大的提高。

社团活动心得 (篇6)

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步，所以今天就给大家分享一下社团活动心得体会，大家快点看看吧。

学习心得体会一

内部联谊活动

一、活动概况

主题：青年外语协会内部联谊活动

1.活动目的

期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。

2时间：5月19日、20日

3.活动地点：教d515【WwW.zF133.com 趣祝福】

4.活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

二、活动流程

(一)活动前期

1策划部负责活动的策划和安排，并提交策划文件；

2文化部根据策划文件收集筹备活动的相关信息；

三。在布告栏张贴宣传海报；

4.外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员;

5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

(二)活动开展

活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。

1."世界文化"口答题

参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组理解当场的惩罚。每组6题，每题5分，总分30分；

2.我们一齐"007"

由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：

可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3.正话反说

主持人应事先准备一些有关世界文化的词汇或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如"法国的卢浮宫"，另一个人就要说"宫浮卢的国法"，说错即被淘汰。从三个字开始，第二轮是四个字，第三轮是五个字，以此类推。估计超过5个字的话，剩下的选手就很少了。

最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演"屁股写字"(双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来)

三、活动经验及教训

经验：1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。

2通过这次活动，丰富了学生的课外生活，给学生的大学生活带来了不同的感受。

三。此外，它还加强了国际汉语协会内部的凝聚力和成员之间的密切关系，从而加强了成员之间的情感和知识交流。

课程：1。应急措施不到位，造成外部干扰；

2服务员数量不够，请假的会员很多；

三。选定的活动场地太小，无法进行活动；

4活动中，现场气氛不够，大家都比较拘谨。

学习心得体会二

社团联盟是学生的联合会。受学校分团委领导的部门。我院社团联掌管了十九个社团。

社团联盟是学院学生社团的最高权利机构，由学院团委领导。它以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律，利用课余时间，创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学带给展示自我的空间和舞台。以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心。

利用课余时间创造丰富的校园文化环境，营造校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与***!

本学期伊始，社团联便订立了相关计划如下:

1、开学初期迎接20 级新同学

29月第三周，协会的招聘工作开始了

3、9月第四周各社团自主招新

410月20日至11月28日，社区风尚月

5、12月第一周社团风采周，展示各社团在风采月中的成果

612月10日，第二届社区风尚月“多彩社会”闭幕式举行

为促进社团的健康发展，活跃学生生活，按照开学初制定的目标，社团联合会全体成员和全体师生共同努力，基本上圆满完成开学初制定的计划，取得的效果显著。

9月第三周，协会联合会对全院进行招聘。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度十分用心，社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新，各部门对新成员进行筛选，迅速完成了社团联合会人员编制。

新生的加入给我们的社团注入了新的活力。

社团活动心得 (篇7)

学校根据课改要求，并结合学校的实际情景，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下头就兴趣小组活动情景、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、兴趣小组基本情景根据学生自愿报名原则，一共有24名学生参加本小组，兴趣小组共开展了15次教学活动。

二、经验总结经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：

1、学习兴趣是学生基于自我的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学资料的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的资料，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。

2、注重实战本事的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解本事和学习本事的分析，我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习进取性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中欣赏，已到达直观教学提高学生进取性的目的。经过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。

3、发挥“小教师”的作用，激发学习兴趣。在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时能够让一部分本事较强的学生充当“小教师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小教师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动理解转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

三、存在的问题与改善措施在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自我有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表此刻不善于沟通，大局观、团队精神和协调本事不强。所以，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量：

1、加强管理。经过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，能够给他们布置一个额外的小任务。

2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习本事。

社团活动心得 (篇8)

参加摄影社团活动可以让你接触到不同的摄影技术和风格，拓展自己的摄影技能和视野。以下是我参加摄影社团活动的一些感想：

1. 学习摄影技巧和构图。摄影社团通常会组织各种摄影技巧和构图培训，让我们了解如何捕捉美好的瞬间，如何运用不同的光线和背景来创造出独特的照片。这些技巧和构图知识不仅可以帮助我们拍摄出更好的照片，还可以帮助我们在日常生活中更好地记录和表达自己的想法和感受。

2. 交流和分享经验。摄影社团的成员来自不同的领域和专业，因此我们有机会与其他成员交流和分享经验。我们会一起探讨照片的主题和构图，互相学习和提高。此外，我们还会在社团活动过程中互相拍摄，分享彼此的作品和经验，从中学习和成长。

3. 拓展视野和思维。摄影社团活动可以让我们接触到不同的文化和风格，了解不同的艺术形式和观念。这有助于我们拓展自己的视野和思维，认识到摄影不仅仅是一种拍摄技巧，更是一种表达和思考的方式。

4. 增强团队合作能力。摄影社团活动通常是团队合作，我们需要协作和沟通来完成任务。这有助于我们增强团队合作能力和沟通技巧，提高自己的领导力和组织能力。

参加摄影社团活动可以给我们带来很多收获和成长。通过不断学习和分享，我们可以提高自己的摄影技能和视野，拓展自己的思维和合作能力。