一年级人物的作文十四篇。

在年复一年的工作和生活过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。有哪些活动类范文值得参考呢？小编陆续为大家整理了一年级人物的作文十四篇，还请你收藏本页以便后续阅读。

一年级人物的作文 篇1

Our English teacher is a foreigner, oh, she's a veritable canadians because she has the characteristics of the typical north American: golden hair, blue eyes, white skin. So always give a person a kind of visual aesthetic feeling.

Foreign teacher teach students also have their own saying: some classmate say she like a child, always in words and deeds with a childlike innocence; Some students said foreign teacher is a little like aliens, because her pronunciation, let us look at her lips mouth of big, like aliens.

These views are, of course, also can't let we deny that she is a good teacher, she is kind, patient and to our teaching is also very lively, also often let's play a little game, such as to the horse's tail, guess the action and so on, do well, will award to our pencils, stickers, small gifts. Many students in our school to see her, will be scrambling to greet her, chat, it seems that people like her very much.

In a word, I like our teacher, she is our good teacher!

我们的英语教师是个老外，她可是个名副其实的加拿大人哦，因为她具有典型的北美人特征：金灿灿的卷发，碧蓝色的眼睛，白白的'皮肤.所以总给人一种视觉的美感.

同学们对外教老师的也各有说法：有些同学说她象个孩子，言语和行动中总透着一种孩子般的天真;有些同学说外教有点像外星人，是因为她让我们看她嘴唇发音的时候，嘴咧的大大的，像外星人。

当然，这些观点也不能让我们否认她是个好外教，她亲切、耐心，给我们的外教课也很活泼，还经常让我们玩一些小游戏，如给马贴尾巴啦，猜动作啦等等，做得好的，还会奖给我们铅笔、贴纸类的小礼物呢.我们学校很多同学见到她，都会争先恐后的跟她打招呼，聊天，看来，喜欢她的人还是挺多的。

总之，我喜欢我们的外教，她是我们的好老师!

一年级人物的作文 篇2

话说育才四小五（4）班有一位“怪侠”，兴趣变化多端，说不上“一日三变”吧，可也差不多了。

去年的某时开始，“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列，于然而乎，网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签，读着《猫武士》的书，戴着《猫武士》的徽章，用着《猫武士》的笔记本……更有甚者，“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”，什么“廖嘉星”、“荷叶心”，还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下，左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》，并组成自己的“族群”。

但然而还没等他们读完《猫武士》呢，已经将全部《猫武士》系列率先读完的“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短，七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬然而连读了五遍，就快“魔障”了。最后，当第六遍刚开了个头的时候，“怪侠”最后腻得“受不了”了，停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似，周边产品可没在网上少“淘”，什么魔杖（要不怎样说“魔障”了），什么斯莱特林分院的笔，疯狂不减。相应的，身边的同学也纷纷“遭”其影响，连QQ群都新创了一个，哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。

这一段热潮过后，“怪侠”迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又然而迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”，经常向老妈“出招”，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还然而有不少的，将老妈打得直踉跄，之后还“振振有词”地说：“我只用了两成功力”；在家里还常常发“暗器”，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然，也经常在网上冲浪，“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了，经常在网上搜索招式详解，并不时习练；练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的`声音学得像模像样……

说到这儿，你必须猜出来“怪侠”然而谁了吧，当然就然而我——尹杭，“尹大侠”了！

一年级人物的作文 篇3

星期天，我去上美术课。

刚来到教室里，就看到了一位女同学，她的头发乌黑乌黑的，长长的眉毛，明亮的眼睛，就像是玻璃球，小小的鼻子，小小的嘴巴，我从她的眼睛，就能够感受到她的善良。

她画画非常棒。在美术课上，老师叫我们画一条龙，吴玉婷一笔一画地画着，不一会儿，一条漂亮的小龙就出现了，老师看到了，表扬了她。下课了，我就主动跟她说：“你能和我成为好朋友吗？”她高兴地说：“好呀！”

我们出了校门，看见马路上有一位老爷爷摔倒了，她看见了，就快速地走上前扶起那个老人。老爷爷感激地说：“你真是个乐于助人的好孩。”我心想：吴玉婷真善良呀！我和她能成为好朋友真荣幸啊，我也要向她学习。

今天我很开心，因为我交了一个好朋友。

一年级人物的作文 篇4

爆竹声声响，家家户户挂桃符。家人齐聚在圆桌旁，吃着大鱼大肉，谈论着新一年的理想，新一年的目标，新一年的希望。元旦，又是新一年的开始。

这个夏天，又悄悄地来了，事先没打招呼的，便来到了身边。那一天，看到高我们一年级的学长们，站在操场上，留下最后的纪念，突然想起，那个特别的夏天。

这位拥有与别人与众不同的童年的人是我在一本叫《榜样在我身边榜样在我心中》的书中看到的一个故事，这个故事的主人公就是我今天要给大家讲的这个人。她的名字叫做孟汝玲，她现就读于诸暨市应店街双桥完小六年级的一位学生。

当然，这一切都只能趁妈妈不在的时候.自从小佳佳染病后，妈妈就再也没碰过她，也规定不许哥哥和佳佳亲近，似乎佳佳只是在家养病的一个危险人物。

叮铃铃！上课铃响起，在四处玩耍的男女生们收队集合于教室。我的心情大好，因为今天老师要来宣布作文竞赛的人选。很爱写作文的我信心满满，昂首挺胸的如一只骄傲的大公鸡。四处的人都来七嘴八舌的说了好多话，这个说你肯定会选到！那个说你平时作文总是被夸，老师一定会选你！其他的谁说上学期你也有被选，这学期肯定也有你！听着她们的话，我简直就像要飞到天上去了。但是，一切却出乎意料。

一年级人物的作文 篇5

感动作文500字篇5一个周六的傍晚，天空下起了绵绵细雨。我上完补习班赶着回家，于是加快脚步走到车站等候公交车的到来。我坐在椅子上，天色渐黑，雨还在“淅淅沥沥”地下着，马路上的灯也陆陆续续地亮了起来，装点着我们的城市。

记得有一年冬天，门外下着鹅毛般的大雪，妈妈让爸爸去买豆腐，我也想去凑凑热闹，等爸爸走到走廊上准备开门时，我上前一步，叫道：爸爸，把我也带上，如果不想，就把我当手机带上吧。

我不是很喜欢读书，但喜欢刺激紧张的故事，一次偶然，我接触到了柯南道尔笔下一部优秀的着作：《福尔摩斯探案集》。它是一部可以堪称完美的侦探小说，我早已不下十次去购买各种版本，去如饥似渴的阅读。我渴望着，自己也能够拥有像福尔摩斯那样紧密的思维，但是，这如天之骄子一般的人物，我又怎么能胜任？

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书的功能真是不言而喻。如饥似渴地读书使我得到了报偿，从小学三年级开始，我的作文水平大大提高，我也获得了无穷的启示：写作文要构思别出心裁，落笔也要与众不同：作文要写真情实感，开始离不开借鉴和模仿醉心阅读也扩展了我的想象力，看书时，当主人公遇到挫折，悲哀不已时，我不禁落泪如珠，当故事中的人又团聚在美好的日子里时，我感到欣喜若狂。看完书后，我就会浮想联翩，回味无穷，在脑子里构想种种故事，或是把自己也加到故事中去，让自己也成为故事中的一员。

一年级人物的作文 篇6

她不仅是我的同学，还是我最好的朋友。

她淡淡的眉毛弯弯的，显得有些可爱，眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，常常带着微笑的脸蛋特别甜美。她的头发有时候扎得像一个圆圆的丸子头，有时扎一个长长的马尾辫，像瀑布一样顺滑。夏天，她穿着一条美丽的长裙，漂亮的像天上的仙女一样；冬天，她穿着一件红红的大衣，戴着一条像绸带一样的围巾，漂亮极了。她爱好很广，喜欢阅读，喜欢在书的海洋中遨游。喜欢唱歌，甜美的嗓音被声乐老师平平夸赞，喜欢舞蹈，优美的舞姿参加过一些舞蹈比赛。

她还是个懂礼貌的好孩子，有一次，我陪着她去学校楼下，这时，正好来了一位陌生的老师，陈观宏拉着我，跑到那个老师面前，萌萌的说：“老师，你叫什么名字啊？”老师说：“你可以叫我王老师，怎么了？”她笑着回答道：“因为如果以后遇见你，就可以直接跟你打招呼了啊。”我听后，很惊讶，我从心底给她竖起一个大拇指。

我喜欢陈观宏，喜欢和她一起玩耍，她是个值得让我学习的好朋友！

一年级人物的作文 篇7

我的爸爸40出头，身材高大，在他那国字脸上长着一双炯炯有神的眼睛，一张整天不爱笑的嘴巴，一副整齐的牙齿，头上只有几根白色的头发。

有句俗话说的好：聪明的脑袋不长毛。这句话说的一点没错，爸爸还真是挺聪明的。记得曾经有一次，妈妈给我出了一到很难的数学题，我想了大半天都做不出来，爸爸在旁边看报纸，假装不肯教。等妈妈去上厕所的时候，爸爸偷偷地告诉我解题的方法，爸爸简单的几句话，让我豁然开朗。我按照爸爸说的方法，轻松的解决了那到难题！

爸爸虽然很聪明，但是有时侯他的脾气很暴。记的有一次，我姑姑说爸爸有件事做的不好。爸爸一听到姑姑说他不好，马上就打断姑姑的话，急躁的说：“我做的不够好？那你来试试看！看着爸爸面红耳赤的样子，姑姑就不敢再往下说了。

俗话说的好：人无完人。虽然我的爸爸并不完美，但是他永远是我最爱的爸爸。

一年级人物的作文 篇8

二年级日记大全题目：我的生日会。二年级关于生日的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文300字的我的生日会的日记大全作文希望能够帮到你。

通过《史记》让我更加深刻的了解中华民族渊源历史，还学会了做人的道理，了解历史人物的丰功伟绩，懂得了一些历史典故，知道了一些历史事件发生的背景、过程以及对当时社会带来的深刻历史影响。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

四年级日记大全题目：海洋公园。四年级关于公园的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文600字的海洋公园的日记大全作文希望能够帮到你。

老师们，同学们大家好，今天我来告诉你们我的梦想吧！我的梦想是当一名歌手，并且超红的。我的哥哥也爱唱歌，我是从中央民族大学毕业的！很爱唱歌，我也喜欢唱歌。我哥哥说我的声音很适合唱歌，但我也觉得很好听！我多么希望能成为歌手哇！那是我一辈子的梦想啊！我好想快点长大，快成年啊，呵呵，那是不可能的，我现在才六年级，要等多久啊！

一年级人物的作文 篇9

在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡?”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶，一个和蔼，关心我们的奶奶，一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶，一个我心中永远不落的好朋友--奶奶。

一年级人物的作文 篇10

我的爸爸有一双小而有神的眼睛，瘦削的脸庞上，有一个高挺的鼻梁，嘴巴虽不大，但是吃饭速度却如风卷残云般。爸爸还有一双修长的手，这双手尤其喜欢下象棋，听我给你们讲一讲吧！

爸爸爱下象棋，特别是在网上下象棋。每天下班一回家，他便直奔电脑前，一坐下便打开电脑，别的什么花花绿绿的网页一概不管，便直接登录游戏大厅，点击象棋房间，找到座位，便踏踏实实地下起来。要是你跟他讲话，他总是充耳不闻，你说的次数多了，他也总是听个一知半解的，随便敷衍了事。如果你还不知趣，去捣乱的话，他会大发雷霆的。但我可不怕，因为妈妈对他下象棋很是不以为然，爸爸要是训斥我的话，妈妈是会帮着我的。有时妈妈让他做一些家务活，他很不耐烦。爸爸经常一坐下便是几个小时，有时甚至下到深夜。

爸爸为了培养“同盟军”，有时也会教我下象棋。我每次都会输给他。但偶尔可以乘其不备，赢那么一两局。因为经过观察，我发现和我下象棋时，总是不以为然，根本不看我的棋，只顾自己怎么走。我想，这应该是他的弱点吧。爸爸要是输了，也是非常高兴的。

这就是我的爱下象棋的爸爸！

一年级人物的作文 篇11

当我第一次接触《小学生时代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我品尝着，咀觉着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、哭整个人似乎已经融入到书中去了。

梦想，是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，引我们走向黎明。我也有梦，我有一个作家梦，从三年级起，我就立志要做一名作家，写出风格鲜明的文章。然而，实现梦想就必须实践中国梦。

于是，班主任交给我俩任务，以家乡的变化为主题写作文。作文写成后真巧，我俩

一个世界的太阳正升起，而另一个世界的太阳开始西移。我们一年一年地长大而父母一秒一秒地老去。他们为你的铁路清理碎石，甚至顶住将要滑落的巨石，你的前行畅通无阻，可曾回头望望执着守护你们的他们？他们所期盼的或许不是火车向他们鸣笛致意，他们只想听见火车快速开动的声音，只想看见火车头上冒出的蒸汽，只想知道火车顺利抵达一个个站台的消息终于不负了守护者的责任。

一年级人物的作文 篇12

镜子里出现了一个小男孩，他长得神气极了。圆圆的脑袋，大大的眼睛，鼻子塌塌的，一笑起来便露出了二排洁白的牙齿，你知道他的牙齿为什么白吗？因为他的皮肤太黑了。

他喜欢穿黑色的衣服，记得有一次，我妈妈给他买了一件浅蓝色的衣服，他根本就不穿。但他的爱好广泛，喜欢打游戏、逗小猫、玩魔方，他还特别爱干净，把自己的房间打扫得干干净净，他喜欢吃咸菜。

又一次，我和他看喜羊羊与灰太狼，我说：“我喜欢懒羊羊。”他问为什么？我说：“因为懒羊羊头上的‘巴巴屎’很可爱。”他便说：“我就喜欢听你说‘巴巴屎’。”

你想知道他是谁吗？如果你能保守秘密，我就告诉你他是谁，他就是——我的表哥。

一年级人物的作文 篇13

我和哥哥异口同声的回答：在新的一年里，我们要学更多的知识，要百尺竿头更进一步！要懂更多的做人道理！

六年级读后感题目：《老师给学生的12条忠告》读后感600字。关于老师的忠告的读后感怎么写？一一学习网老师认为这篇六年级读后感大全老师给学生的12条忠告的读后感600字的读后感范文写得很有意境。

说句实话好久都没有写过作文了，本来今天老师说今天开始写作文，觉得完蛋了，绝对不知道怎么写了，可是老师却说，以亲情为话题写作文，我想到了我在小学时候发生的一件事，那件事我记忆犹新。

亲爱的同学：你好！我好想念你，你过得还好吗？你现在在哪里，还没教我怎样折枪呢，转眼你和我已经分别四年了。现在我们都在念五年级，记得在一年级时，我转到韩愈小学，你仍留在那里，，虽然过了四年，我都没忘了你，多想念你那笑容，你的折纸技术，当时你是折纸能力最强的一个，你说过要教我折冲锋枪的，可是我现在连你叫什么都忘记了。你在哪里？我去了那所学校以后，听同学说我转走以后，没两三个星期你也转走了，我一直在找你。我很怀念你，想着那年冬天，你组织同学们打雪仗，滑冰，夏天上体育课跑步你总是全班第一，你在哪？我怀念每一次下学后我和你搂在一起说说笑笑，一起扫地，一起写作业，玩耍的情景。我多希望还可以和你再见面。祝：你的折纸技术有更大的提高。愿：我们有缘可以再见面。你的好伙伴杨雨帆

一年级人物的作文 篇14

20xx的那一年我进入了初中最后一年的初三生活的新学校，认识了那些陌生的同学，渐渐的熟悉，我们似乎分不开，成为了一个整体。

四年级以前，我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问，有时甚至我会这道题我也不敢举手，生怕回答错，受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加，担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个默默无闻的孩子。

爸爸：您为了弥补我的学习弱点作文，不辞辛苦，天天带我去书店，在书店细心教我如何选书，如何阅读。每每看到心爱的书，总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣，也就迷上了作文，您鼓励我多写作文，在网上多投稿，让更多人分享。

在家里我是妈妈的小帮手，经常帮妈妈洗衣服，洗菜，扫地，拖地。在学校里我是老师的小助手，带领同学们读古诗，读课文，读三字经，我就是同学们的小老师（值日班长），不管是在班级还是在年级里有什么大比赛小活动，都少不了我这个捣蛋的身影和声音。经常为班上争得不少荣誉。呵呵！我这三好生还算合格吧！