留在心底的风景作文八篇。

接下来是活动范文吧编辑准备的“留在心底的风景作文”，请将本页添加到您的书签夹以便随时访问。作文是我们情感的展示见证了我们的内心世界，写作要求我们用精确的语言描绘自己内心的思想和情感。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金。

留在心底的风景作文【篇1】

永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，还有各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。 一个人，一段情，繁星满天；一句话，一片爱，心射点点；一件事，一种美，沧海桑田。心灵中长期沉淀的微笑与凝视便在心灵的废扉页中留下永恒，留下美的足迹。

那三寸讲台，容不下老师对我们的希望，那小小的课室，有着三年的时光，那美丽的校园充满了我们的笑声与回忆，即便，天空是下雨还是放晴，有你们都会是最好的风景。

博大100天的时间，我们似乎都格外珍惜我们都懂得了好多。不在老师课堂上捣乱，作业写得格外认真，笑过之后格外苦涩，因为我们都知道这个夏天过后，我们再也回不到那种美好。老师讲课时，同学们的认真听讲，课后的玩笑与嬉闹，都把这些深深印在心里，夏天后就不再找到。 这些事是多么平凡，可临近毕业的我们知道这些都是最美的风景。

我们有意无意的再逛逛校园，想想她今天的样子，三年前是如何迎来稚气的我们。

我们总是抱怨作业太多，时间太紧，练习太难，训练太累，可我们会成熟，我们学着去接受，去适应。 初中三年，我们承受了4200节课、3150个小时、120个星期，6个学期，可即将到来的中考，将会考散我们。不过我很幸运，你们陪我度过了三年，也将度过这煎熬的百天，这3年是我心里最美的风景，我们一起加油！

留在心底的风景作文【篇2】

她的身体缓缓旋转，旋转进幽暗，又旋转进清明，旋转进幽暗、又旋转进清明。幽暗与清明之间，她的长发铺散在她的胸前，柔顺地贴着裸露的肌肤，包裹着她那具娇小的身体。两臂张扬起落，双腿慢步轻移，纤长的手臂无规律但又不失协和地舞动着，莲步轻点，宛如流连于花丛的白蝶。身体是那样轻灵，肢体是那样协调，柔弱无骨的手缓转着，柔弱无声。

清晨揉碎了阳光，斑驳了时光，但点亮了舞动的她。暖色的晨阳携着柔软，毫不吝啬地洒在她的手臂上、脚尖上，似在给予她力量。

那一天的舞蹈课，她的脚裹着一层厚厚的纱布，走起路来竟有些微跛。高高盘起的乌发，挺立的胸脯，似是接收到我们的目光，回眸对我们轻轻一笑，好似春天还未被人染指的花。仍是相同的动作，一次又一次，一遍又一遍，不停下身形，那被纱布缠着的脚尖倔强地点起，她的脸上布满了细密的汗水。是因为疼痛吗？她紧咬着有些发白的嘴唇，就是没喊出一声痛，明明，脸已白得几乎透明。

我知道，没受伤的脚尖都忍受不了如此高强度的练刃，更何况缠着纱布！那每一步都如刀割啊。尽管如此，她的每个动作还是如点水蜻蜓之戏舞于睡莲旁。下了课，她独自一人留在空荡荡的教室，默默地放起音乐，又开始舞动。过了一会，大概是累了吧，她终于停下了脚步。她坐在了地上，脸紧贴着地板缓缓闭上眼睛，像是浑身被抽光了力气。她长吁了一声 ，淋漓的汗水缀在每一个毛孔，随着呼吸，啪嗒落下……

鲜艳的阳光把山的某部照耀得细致真切。风把天空刮得一如既往的干净，山顶在云雾中飘渺，若有若无。她仍在跳，脚尖不知何时被血染成了鲜红的花，地板上留下一道道棕褐色的痕迹。未久，她好似感到了痛楚，低下头，蹲了下去。一圈一圈地解开纱布，看了看发红流血的脚尖，又裹上，最后摇了摇头，叹息一声，背上书包，迷恋地看了一眼教室，离开了……

她曾经跳舞跳得并不好，刚学时就是一只“丑小鸭”，是我们中最笨的一个，可却最热爱舞蹈。每当她跳舞失利时，她总是自我安慰，努力做得更好。终于，她登上了最耀眼的舞台，成一只白天鹅，闪闪发光。我们每个人的成功不在于名利之间的获得，努力的过程才是优秀的象征！

留在心底的风景作文【篇3】

人的这一生啊，真是崎岖不平，你可能遇到这样的问题，也可能遇到那样的问题，使你眼花缭乱；人的这一生啊，真是千姿百态，你可能今天是这样，明天就是那样了，让你麻木不仁；人的这一生啊，真是惊心动魄，你可能下一秒钟会发生灾难，也可能下一秒钟发生幸运的事，令你提心吊胆。

我坚信，你对人生也会有同样的感悟。其实，人生可以缩为一个身体部位――眼球。从你的眼睛当中会发现许许多多的`风景，而这些所谓的风景，无疑是人的一生当中所撞到的事件。而风景是不能够天长地久的停留在你的身边，它会走：从你的身边灵巧地跨过，从你的视线闪电般地飞过，从你的嘴边悄然无声地溜走。

在我的世界里啊，就有着那么一道一直停留在我心底的风景线。它若隐若现，它忽来忽去，它漂浮不定，使我那样的耐以寻味，那样的斟酌不透，那样的刻骨铭心。它是如此坚定，它是如此惹人，它是如此的美丽……那是一个电闪雷鸣，雷雨交加的夜晚，风猛劲的吹动着树叶，树枝，树干，树……。雨，一个劲的下着，一块地湿了，两块地湿了，三块地湿了，四块地湿了……

留在心底的风景作文【篇4】

风吹落一身浮尘，掌心紧握年华的余温，谁在耳边轻轻问，时间快得多残忍，只为一秒的认真，用尽余生的虔诚，只为了来换那刹那的永恒

当我再次踏上这条路时，昔日的画面再一次浮现在脑海中，心里不禁多了一份愧疚，更多的是后悔。但一切已经成为过去，多么希望时间可以倒流，永远定格在那一刻啊！

阳光下，桂花飘香，风吹树叶沙沙作响，一大一小，手牵着手向前走去。小孩银铃般的笑声，老人和蔼的面容，两人不经意相视一笑。小孩从路边摘了一对小花，将一朵放在老人手上，笑道让老人给他戴上。老人笑了笑，照做了，小孩也是这么做了，并说道：等我长大了，一定为您戴上最美丽的花朵。老人笑着应道：好好好，等奶奶老了，你就给奶奶带回来最美丽的花朵，也许那时奶奶已经走不动了。那我会像现在这样紧握你的手，在阳光下我们一起走。小孩坚定的眼神让老人感到欣慰。

后来，小孩由于外出学习渐渐地不怎么与老人联系。因为既没有时间，也没精力，毕竟学习已让她倍感压力，偶尔几次与老人的通话也是浅浅带过，当初的承诺早已抛诸脑后，可老人却还一直记得，每次总会与她描述家乡桂花树的盛况。

时光飞逝，有一天女孩突然接到家人电话，老人危险期的消息让她措手不及，当她赶回家时老人已经病逝了，女孩一下子愣住了，原来一直蒙在鼓里的是自己，老人上次微弱的声音竟是最后的别离。瞒了她这么久，她的眼眶被湿润了。此刻她的心有多痛，女孩猛地想起小时候的事以及老人电话里的话语，原来她一直在等

茶一盏，几言欢，这相思斟太满，其中浓淡，你可敢揭穿。离别涩，泪轻泛，是谁乐而忘返，遗憾够余生。所有的一切仿佛定格在美好的那一刻，深深地留在心底。

是啊，那个女孩便是我。我的无知，我的一言一语，奶奶都记在心里，而我却忽视了，忽视了那个爱我的人，那个一直在等我的人。

回忆往昔，脑海中总会浮现一大一小，在阳光下手牵手前进的画面，伴着欢声笑语虽然她们已渐行渐远，但一左一右构成的一幅美丽画卷，深深印在我的心里，成为我心底最美的风景！那么的令人向往，那么的温暖人心！

用手采摘下一朵桂花，我想这散发芬芳又见证我与奶奶携手同行的花，是最美丽最有意义的。我轻轻地捧在手心，向前走去，仿佛带着奶奶的期许，去迎接今后的生活。

孤独香，往事浓，浇醒旧时梦，雨倾空，愿汹涌，择一壶，问秋风留在心底的那风景，几番照我心动。

留在心底的风景作文【篇5】

在每个人的心底都存在着这样那样的风景，或是风景宜人的山川，或是感人肺腑的亲情，或是读后令人荡气回肠的作品。而我的心里，则全是那些我认为是英雄的人

他一个人牵着马落魄地在乌江行走，一道残阳映在水面上，显得越发殷红。他看着那道残阳，一时间，心神恍惚，刚刚发生的事又一次掠过心头，他看见自己心爱的女人在自己面前自刎，却不能制止，这是多么无奈呀！这时，远处又有马蹄声传来，他又一次拔出了剑，与来兵厮杀，最终，寡不敌众，拔剑自刎。也许，他此时心里在想：虞姬，等着霸王，霸王去找你了。敌人看见他的血染红了他身边的红水，都震撼了，默默走上前去

他就是霸王项羽，虽然失败了，但他仍一位鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照的这句诗不正是项羽的写照吗？

他，虽然与项羽处在不同时代，但他们的结局何曾相似。当年，他曾威风地指挥大军，痛歼来敌，立下赫赫战功，可到最后呢？竟落个被气死的下场。世人在他死后，竟不记他的功劳，还以心胸狭窄来评价他，我为他感到冤屈。好在东坡先生替他伸张了正义，写下了千古流传的《念奴娇赤壁怀古》，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。这不正是他的光辉形象吗？可世人却忘记他的功劳，忘记了他怎么在赤壁上大败曹军的景象！他的满腔热血都奉献给了国家，可最后，却因诸葛亮的一句周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。而气得吐血，留下了既生瑜，何生亮的感慨。

他们，在世人眼中都是枭雄，可在我眼里他们都是英雄，因为他们都为历史留下了璀璨的一页。他们虽然没有荆轲的豪迈、李白的豪放，却有着浑身的胆识和一片赤胆忠心。历史，因他们的出现而再放光彩。

英雄我心底永远的风景。

留在心底的风景作文【篇6】

数学课下课了。

我带着装满“xy”的脑子，强支着快要耷拉下来的眼皮，拖着疲倦的身躯，机械地向课间活动的地方走去。一切，在我眼里，都是灰色的。麻木稍迟钝的大脑不禁开始怀疑生活的乐趣。难道，整天与几何、代数式、应用题打交道就有乐趣吗？我困惑了。

坐在冰冷的石凳上，几棵不起眼的树惹得我不经意的一瞥，只见树枝郁郁葱葱地，绿得发亮，绿得清新。叶丛中，一朵白瓣的花儿借着绿叶掩面而笑，她在绿叶间隙透露出的娇媚让人迷醉。

刹那，一惊。冬天很快就要到了吧，那树还能过一个冬天吗？春天的气息还会眷顾这可怜的小生命吗？我想，会的，明年春天，我们会看到绿叶伴着花儿安然地端坐枝头。

是的，它不可怜，似乎很乐观。

忽然，一缕阳光斜织在树上，惊动了一只正在树梢上休息的麻雀，它奋力拍打自己的翅膀，搅动起叶子，碰撞出声响。抬头看，巴掌大的麻雀而已，浅灰色的羽毛，豆子大的眼睛，闪着不羁的光芒。

是的，它不弱小，似乎很勇敢。

目光聚焦在一片透着光亮的叶子上，一只似黄豆状的小瓢虫进入了我的视线中，孤独的虫儿艰难地从叶柄处向叶片爬去，一步，一步……一阵微风拂了过来，叶片抖动着，虫儿没有退缩，终于安全地伏在了树叶上，迎着金色的太阳，悠然地吮吸着露珠，一切都已经陶醉了……

是的，它不孤独，不畏惧，似乎很坚强。

刹那，我懂了，在瓢虫淡淡的呼吸间，在鸟儿轻轻的展翅间，在绿叶光影的斑驳间，我仿佛明白了什么。

哦，原来那嫩嫩的叶子承载着整个世界。

就在这不经意的一瞥中，我体会到了乐观，勇敢，坚强，它们会永远铭记在我心中，留存为心低那最美的风景。

留在心底的风景作文【篇7】

病房里是无声的寂静，九月的太阳来得晚些。我刚醒，期待太阳快些蔓延进冰冷的病房，带来温暖。

“咯吱——”父亲像个做错事的孩子，把半个脑袋伸入门内，顺势推开，冷风涌进狭小的病房，看着父亲，我偷偷的笑了，他依旧穿着那件泛白的工作服，下巴上有些短短的胡须，头发有些凌乱，一定是外面的冷风吹的吧。清晨的露水打湿父亲的发梢，脸上还有被风刮过的痕迹。依旧，是那样沧桑，父亲手捧一大束大红的康乃馨，有点不相称，带着无措的表情：“听、听你妈说，你喜欢康乃馨。今早就去买了，服务员弄得太鲜艳了……”很显然，我们都不习惯这样的方式，父亲尴尬的脸上透出孩童般的天真。

我还没说话，父亲便放下花，找遍了所有的柜子，终于翻到个脏兮兮的花瓶，像找到了个救命的药似的露出喜悦的表情，冲出去洗瓶子。

桌上是他刚放下的花。苍白的房间里，它显得格外鲜艳。记忆的风筝，把我拉回到我出车祸的那天，父母刚知道我因粗心骑车而出了车祸，马上冲到医院，决定把我送到四楼的急诊室。一楼的电梯口挤满了人，他决定走楼梯。我伏在父亲的背上，感受到父亲急促慌张的呼吸，慌乱的脚步。但是，他单薄的身子却把我抱得结结实实，四层的梯层，我不知道有多少阶，也不知道送进急诊室后父亲的气喘是否又复发，他脸颊上是否布满了汗水……但我仍记得，他背我时，不粗的手臂所用的力量，那样的沉稳，有力。

望着艳丽的康乃馨，我回过神来，鲜红的花瓣上星星点点晶莹剃透的露珠，娇嫩的叶子把花朵衬托得更加耀眼夺目。空气中压抑的“福尔马林”气味已由康乃馨淡雅的清香取代。父亲两只手拿着花瓶进来，生怕唯一的它会破碎。父亲把花插进花瓶，无限的喜欢使他爱不释手地将它们摆弄。向上，向下，向左，向右，粗大的双手轻抚着每一朵娇滴滴的花瓣。大概是花也感受到父亲微妙的感情，花也懂得流泪。

人说，朴素的真情最伟大。父亲从没给过我怎样富丽堂皇的爱，没有像电影里的轰轰烈烈，父亲给我的，只是三月里放飞蓝天的风筝和六月里无忌的玩水嬉戏……父亲的爱很多，也很深沉，如这康乃馨般清新淡雅却又火红娇艳……

静静地，闻着花香，我睡着了，梦到宽广的田野上，一簇簇夺目的大红色康乃馨，带着轻抚的风，我和父亲无忌地把风筝放向蓝天的最深处……

从此，我心中有了一幅最美丽的风景。

留在心底的风景作文【篇8】

留在心底的风景 孙鸽

身边的风景好美，有的只是一份美丽；心底的风景好美，有的却是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。

他就像忠实的听众。我脾气不好，有点容易爆躁。所以难免在学校和同学发生冲突。每当我怒气冲冲地回到家时，他总会安静地坐在我旁边，听我主动告诉他，争吵的对象是谁，事情的起因，经过和结果，当然，还有他对整个事情的看法，最后还有我的感受。这一步步不就像电视里所演的那一个个心理咨询师对受伤的病人进行心理解析的过程吗？我的内心就像一个永远不会停止的广播，倾储着各种各样的事，而他我的爸爸就是会永远支持我的听众。

他就像万事通。我是一个学习偏科的学生，我的文科成绩远远超过了理科成绩。所以自然回家不太好做的就是理科作业了。每当我抱着题带着为什么去问他时，他的脸总浮现出一幅慈祥和蔼的面色，然后耐心地为我解答疑难，他会带我穿越知识海洋网罗所有难点、重点。不过，爸爸不光是在数学方面擅长，同样在文史更令我钦佩。每当我在学校听老师或同学说了我不知道的哪位名人名家，回家先不着急上网，而是等爸爸回来问他。有时，不经意会问他哪段历史，哪个历史人物，而他更是积极兴奋地诉说着那个伟人的过去、命运。

他更像邮递者。我的忘性很大，经常把重要的东西落在家里，如果没有他的支持，我想我会耽误许多正事儿。可他从不埋怨，只是总小心翼翼地提醒，所以随着年龄的增长，我这个忘性大的坏毛病也渐渐因为他而改变。每每让他送东西时，我总是拍拍脑袋责怪自己，嘟哝着：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事来不了，也会找人来替他送。有一次，我偶尔提起，他给我的回答却是：你的事远远比我的事重要！

爸爸的爱，汇聚在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成为我留在心底最美的风景。