随着社会上的活动越来越多,大家肯定都写过活动类范文吧,多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力,活动类的范文要如何创作呢?下面是由小编为大家整理的“爱心发言稿范文优选210字”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!尊敬的各位领导、老师、家长们、亲爱的同学们:大家下午好!我们是XX爱心助学协会,...

活动范文 > 活动范文 > 导航 > 2022爱心发言稿范文优选210字

2022爱心发言稿范文优选210字

2022-04-07

【www.nns88.com - 爱心捐献发言稿】

随着社会上的活动越来越多,大家肯定都写过活动类范文吧,多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力,活动类的范文要如何创作呢?下面是由小编为大家整理的“2022爱心发言稿范文优选210字”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

爱心发言稿【篇一】

尊敬的各位领导、老师、家长们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我们是XX爱心助学协会,首先,感谢来自各行各业的无私的爱心助学人士,牺牲自己宝贵的时间共同参与了此次捐赠助学的机会,尽微薄之力,帮助困难学子点燃学习希望,这是一项体现爱心、温暖人心的善举,是一件弘扬美德的实事好事。因为有了你们的无私行为,才温暖了这个世界,同时,也感谢学校领导给予这次助学的帮助和支持。在此,我代表XX爱心助学协会全体成员对所有参会人员的到来表示真诚的感谢!

孩子是国家和民主的未来,关注孩子就是关注未来,撒播爱就是撒播希望,而特困学生更需要我们大家的扶持和关爱,所以爱心助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。“阳光雨露雪中炭,真爱慈善人间情。”也许,我们这一点点的爱是微不足道的,但涓涓细流可以汇成江海,愿我们的爱能够温暖每一个孩子的心灵。

善举创造和谐,爱心传承美德,扶危济困是中华民族的传统美德。大力弘扬乐善好施的文明行为,努力营造人人关心,人人参与爱心助学行为的良好氛围,是XX爱心助学协会一直以来最求的目标。

接下来,让我们大家用热烈的掌声欢迎XX爱心助学协会会长XX先生为我们致辞!

结束语:

爱心助学,功在当代、利在千秋!对于受资助的同学们我想说,你们生活的路上并不贫穷,你们求学的路上也不孤单,从受助的这一刻起,你们又多了一个关爱你、支持你的朋友,多了一份关爱也多了一份期待。我真诚的希望在座的所有同学们要自强自立、奋发图强用知识来改变自己和家族的命运,并永怀感恩之心,感恩社会、感恩家人、感恩身边所有的人,用最好的成绩来回馈我们!并讲爱的火种传承下去,回报社会,建设祖国!

最后,恭祝各位爱心人士,各位领导、老师、家长们身体健康、万事如意!祝我们所有的孩子们学业有成,早日成才!

谢谢大家!

爱心发言稿(篇二)

亲爱老师、同学们:

大家下午好!我是来自组织部的王鹏程。今天,十分荣幸代表我们心理协会的志愿者们发言。我们志愿者的工作主要是在心健中心的资讯室值班。负责给受访者登记,预约心理老师等小事。这工作可能在大家看来很简单,但是我认为,把每一件小事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们每一次值班都是一个半小时。有时也会无聊。也会枯燥,想退缩,但是一想到可以帮助他人,我们总是咬咬牙坚持到最后。 在当今社会,“事不关己高高挂起”,或绕道,或围观的人大有人在。这让社会精神生态不断恶化。这更需要志愿者的洗涤。做志愿不要怕工作的繁琐,更不要计较付出后的回报。帮助他人不能流于形式,而要发自内心,要用真心去关爱需要帮助的人。让做志愿者成为一种生活习惯。

时间的车轮总是飞速旋转,转眼间,已近三个多月的时光。做了三个月的志愿者,我们收获了许多,体会了许多,也成长了许多。总有人问我们,为什么要做志愿者。有一种近乎标准的答案,志愿者是在传递一种积极的、正面的精神力量,可是我认为,有另一种答案,那就是:帮助别人,温暖自己。我们为别人付出的仅仅是举手之劳,而我们获得的却是心灵的富足。我相信我们志愿者会一如既往的坚持下去,以后会有更多的人加入志愿者的行列。

我的发言到此结束,谢谢大家!

爱心发言稿(篇三)

nns88.coM

扶贫济困,发扬人道主义精神,是中华民族的传统美德;各尽所能,竭尽全力帮助社会上弱势群体尤其是青少年中的弱势群体,开展多种形式的社会救助活动,包括帮助贫困家庭子女接受教育的爱心助学活动,是建设社会主义和谐社会的重要内容。近年来,我校经过全校师生员工的拼搏奋斗,获得快速发展,成为我县的一颗耀眼明星。在快速发展的同时,学校没有忘记自己的社会责任,积极反哺社会,奉献爱心,为了让更多贫困家庭的优秀学生继续学习,响应上级政府的号召,学校果断决策,举办爱心助学活动。在不增加政府投入的情况下,学校依靠自身的力量,大规模的举办爱心助学活动,这是全校师生关注民生,回报社会,为百姓解愁,替政府分忧的具体体现,是弘扬中华民族乐善好施,扶困济危传统美德的一个创举,体现了全校师生员工对贫困学生这一弱势群体的亲切关怀,是我校建设社会主义和谐校园的真实写照。

同志们,同学们,让我们伸出友爱之手,奉献拳拳爱心,为我们身边的贫困同学稍尽棉薄之力吧!

精选阅读

必备!运动会发言稿通用版5篇


随着人类社会的不断发展,我们时不时会需要用到一些活动范文,活动范文对我们举办活动有着重要的意义,哪些活动类范文可以参考呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“必备!运动会发言稿通用版5篇”,相信能对大家有所帮助。

运动会发言稿(篇一)

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们学校今年的x季运动会就正式的开始了,同学们,你们有没有准备好为自己的班级夺得荣耀呢?这一次的运动会是两天的时间,每个班都派出了代表运动员参加,也祝愿所有的运动员都能够发挥出最佳的水平,在这一次的运动会中取得一个好的成绩。希望每一位运动员都能够展现出自己的风采,展现出自己的奥林匹克精神。时刻记住,友谊第一,比赛第二!

这一次运动会的参与人数是很多的,我想大家都要感谢为自己运动会的召开努力了的老师和我们学生会的成员们,希望大家能够配合好他们的工作,维持好我们这一次运动会的秩序。我想问问同学们,你们觉得在运动会中最重要的品质是什么?对了,就是坚持,不管在比赛的过程中自己的成绩是怎么样的,都应该要坚持的跑到终点的那一刻。最让人失望的不是没有在比赛中取得一个好的成绩,而是在比赛的中途放弃,这不是同学们应该要具备的精神。不管有没有取得好的成绩,你们都是老师和同学们眼里的英雄。

在这一次的运动会中,每一个项目的奖牌就只有那么几个,但我们参与运动会的同学却是比奖牌的数量要多得多的。所以我想说的就是,在比赛的过程中没有取得一个好的名次也没有关系,只要自己在比赛的过程中付出了努力,也用尽了全力,就足够了。毕竟同学们不是专业的运动员,也不是每一个人都有很强的运动天赋,平常也没有很多的时间去训练。重在参与嘛,我们举办这场运动会也不是想选出几个同学去参加什么比赛的,只要在这个过程中知道了真正的体育精神是什么,就足够了。

我们希望同学们能够学会坚持,因为不仅是比赛需要坚持,学习也是一件需要坚持的事情。只有坚持到最后的人才是真正的赢家,当同学们学会了坚持之后,就能够更好的投入到学习当中,更加努力的去学习,取得更好的成绩。运动会也是让同学们能够明白在忙于学习的同时,也要多运动,让自己能够有一个好的身体去面对每一天的学习。学习是重要的,但身体是比学习更重要的。没有一个好的身体,又怎么能够全心全意的学习呢?

最后祝愿所有参赛的运动员们都能够在这一次的运动会中取得一个好的成绩。

谢谢大家!

运动会发言稿(篇二)

老师们,同学们:

大家早上好!今天,我们某某(小学、中学)的全体老师、同学和运动员们,在金色的五月里,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举行20xx年春季(小学生、中学生)田径运动大会。让我们以热烈的掌声对这次运动会的顺利召开,表示最真诚的祝贺。

今天,我们在这里举办20xx年秋季(小学生、中学生)田径运动大会,具有非同寻常的意义,它是我们某某(小学、中学)自某年某月成立以来的第n届运动会。近一学年来,我们某学校严格按省颁课程计划开齐开足各类课程,认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。

全体教师以高度负责的工作态度,认真上好每一堂课,尤其是认真上好每一节体育课和健康教育课,在切实提高学生体质和健康水平的同时,狠抓体育锻标训练,做好体育达标和体育合格测试的各项指标工作。本学期初,我校就把举办这届运动会提上学校的议事日程,把运动队的组建和运动员的训练工作做为学校工作的重中之重,抓早、抓好、抓实,为本届运动会的圆满召开做好充分的准备。

两个多月来,我们的全体教练员精心指导无私奉献,付出了多少心血和汗水;我们的运动员们不辞劳苦,不畏艰辛,一边认真学习文化知识,一边坚持刻苦训练。

在此,我代表(学校名称)的全体师生对你们表示衷心的感谢。今天我们在这里举办运动会,是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课程改革实验的具体体现,是提高全体学生身体素质的具体体现,是培养和造就全体学生德、智、体、美、劳等全面发展的具体体现。

运动会发言稿(篇三)

各位领导、各位来宾、老师同学们:

大家好!在这个金秋送爽、硕果飘香的季节里,我们迎来了萝北一中第八届文体艺术节,我代表全体教师对各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢。

20xx年以来,在县委县政府和教育局的领导下,我校新建了一万多平方米的综合教学楼,完善了各种教室的设施和器材。现在,同学们不仅可以在宽敞明亮的教室里上课,而且还可以在先进的实验室和综合教室里学习,心中无不感激县委县政府对教育的关怀和关爱。作为教师的我们将以饱满的热情投入到教学中去,不断提高自身业务能力;认真学习新课标,精心设计导学案;努力创设民主、和谐、快乐的课堂。

有人说:“教师是人类灵魂的工程师”,也有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”,而我更想说,教师是一种职业,教书育人是我们每个教师的责任和义务。我们愿意陪伴着刚刚升起的太阳微笑着走进课堂,我们愿意披星戴月,带着教育成功的喜悦回到家中,我们愿意为同学们的全面发展铺石筑路,我们更愿意成为学生迈向成功的阶梯。为此,在本次艺术节上,我们教师创设了多个教育学生的平台。有以“感恩”为主题的手抄报比赛;有关爱地球、关爱环境“地理漫画”比赛;有先进电子科技产品介绍的电子小报比赛;有丰富多彩的才艺展示;还有那一件件精美的手工制作;运动会上,不仅要锻炼学生的体能,更要培养同学们敢争第一、永不服输的体育精神。

同学们,让我们以振奋的精神,昂扬的斗志积极投身到运动会中来,我们坚信:乘着艺术节的风帆,收获的一定是丰富的知识、强健的体魄和充满自信的艺术风采!最后,预祝大会圆满成功!

谢谢大家!

运动会发言稿【篇四】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“我阳光,我运动,我健康,我快乐” !

清风拂渭水,阳光满长安。当阳光体育运动伴着初春绽放的花朵如期而至,我们再一次被胸中氤氲的激情所感召,踏上运动的快车道,开始了阳光体育运动的旅程。阳光体育运动一如其名,带给我们的是健康与快乐,激情与阳光。清晨的体育场上,那一列 列整齐的队伍,伴随着东升的朝阳,沐浴着和煦的春风,有序的慢跑, 锻炼着自己的精气神,给新的一天一个健康的开始。温柔的阳光融进身体,体育强健体魄,血液在沸腾着,张扬着 蓬勃的力量。这,青春特有的力量,是阳光体育赐予青春的力量。它无忧无虑,它在用一切 展示着激情与昂扬。即将来临的春季运动会,又将是一个诠释阳光体育运动精髓的舞台。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们将拥有一场运动的盛会。春光普照大地, 那攒动的人群,在呐喊与歌声中意气风发;那奔驰的身影、融入春日的阳光。青春的阳关在 悄悄的流淌,流淌在那鼓声里,流淌在哪奔驰的脚步里,流淌在那的声响里。

浸润在阳光中,运动的生命在阳光里展现风采,生命的凯歌在阳光中走向辉煌!这就是青春!因阳光体育而更加灿烂的青春!是青春昂扬的斗志和永不言败的精神给了体育前进的动力和生存的依托;是体育源源不断的 激情和反复的磨练给了青春取之不尽的力量和直面挫折勇气。阳光下的体育,它给了我们阳 光般灿烂的心灵,阳光下的体育,它用汗水细心浇灌我们如花的青春。听,阳光体育在说,摔倒了,拍拍尘土,站起来!受伤了,擦干血迹,继续拼搏!没劲了,咬紧牙关,坚持到底!失败了,不要放弃,再来一次!阳光体育让我们学会了坚强,让我们学会了厚积薄发,将汗水一滴一滴汇向成功的河流。 广阔的体育场是为我们搭建的舞台,张扬吧,年轻的心,让我们的生活永远充满阳光!让我们永葆青春的激情与风采!让我们永远在阳光下运动,在健康中成长。

运动会发言稿【篇五】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我们的笑脸象盛开的鲜花一样灿烂,我们的心情象徐徐的海风一般爽朗。生命在于运动。在学校领导的精心组织下,在各位老师的大力支持下,华枫学校一年一度的六一趣味运动会终于开幕了。本次运动会为同学们提供了一个展示自我的舞台。

我相信同学们能以本次运动会为起点,加强体育锻炼,为今后的学习打下基础。同学们在比赛中一定会赛出风格,赛出水平,发扬“安全与友谊第一,比赛与名次第二”的比赛风格。弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,做到“胜不骄,败不馁”。在此,我代表全体裁判员对校领导及全校师生的亲切关怀和大力支持表示衷心的感谢。

同时,我们全体裁判员将全心全意地为大会做好裁判工作,用裁判员守则要求自己,保证做到:“公平、公正、严肃、认真、准确、谦虚、谨慎、团结、协作。也请大家监督和支持。希望全校师生以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏进取的信念,团结向上的精神投入到本届运动会中去。

最后,预祝运动会圆满成功!祝各位参赛选手取得比赛成绩和精神文明的双丰收!

谢谢大家!

优秀!幼儿健康教育方案范文优选(210字)


伴随着社会的发展,对于活动范文的需求不断增多,活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面,你也许正需要一些活动类范文作为参考,下面是小编帮大家编辑的《优秀!幼儿健康教育方案范文优选(210字)》,希望能对您有所帮助,请收藏。

幼儿健康教育方案(篇一)

活动目标

1、萌发爱护水资源的情感 。

2、知道水被污染了,生物就不能生存 。

3、练习钻过70厘米高的障碍物 。

活动准备

1、经验准备:掌握初浅的环保知识。

2、物质准备:拱形们4个,鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2—3倍)、小盆4只、录音机、磁带。

重点:萌发爱护水资源的情感 。难点:能正确协调地钻。

活动过程

一、开始部分

老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。学小鸭子的动作(伸翅膀、捉鱼、走路、游泳)

二、基本部分

1.自由探索并学习新动作:

(1)让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。

(2)教师提问问题让幼儿回答。

(3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领: “双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。

(4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。

(5)幼儿边念儿歌边自由来回练习钻。

2、游戏“快快逃出污染区”:

(1)教师示范,讲解游戏玩法:游戏开始让幼儿站成两队,按顺序依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内。

(2)教师带领孩子游戏:等到把小鱼抓完后,鸭妈妈带领小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声: “不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过山洞逃回到起点。

(3)幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。

三、结束部分

1、师: “能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”

2、教师小结: “小鸭们逃出了污染区,真是很幸运,所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境,让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。让我们来跳舞放松放松吧!

活动延伸

提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区,探询被污染的原因。

幼儿健康教育方案【篇二】

一、设计意图

嫉妒心理是在自己不如别人优越,有了失落感时才会产生的。嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨,是对无意或有意竞争的一种仇恨心。

在幼儿中,嫉妒心理的突出表现为失落感。引起幼儿嫉妒的内容是多种多样的,如别的小朋友被教师表扬了,而他没有得到表扬;别人的好朋友多,而他没有好朋友;别人有很多好玩的玩具,而他没有;谁穿了漂亮的衣服,而他没有穿等等,这些都可以引起幼儿的轻微嫉妒心。

嫉妒心看上去似乎是对自尊心的一种满足与安慰,但实际上,他满足的只是并不真确的欲望。如果一个人不能从与他人的相互比较中努力进取,合理竞争,仅以嫉妒别人的进步与优势来安慰,满足自己的自尊心,那么,这种不正确的心理防卫优势比成为自己成长路上的重大障碍。

特别是5-6岁(大班)的孩子,他们的心理较4岁左右的孩子有名显得的发展变化,原来不太注重的一些东西也开始注意起来,嫉妒心理有了一些变化。在这个阶段,要特别注意对孩子进行正确应引导,应及时调整和纠正幼儿嫉妒的心态,让幼儿学会欣赏别人,懂得欣赏别人,才会得到别人的欣赏。让幼儿能正确对待比自己优秀的人,正确看待别人的成绩与成功。让嫉妒心变成进步的动力。同时,让幼儿养成正确的竞争意识,知道只有经过自己的努力来超越别人的行为,才是最好的、最正确的,这样有利于促进幼儿的心理健康和完善人格的形成,并使他们终身受益。

正是基于以上考虑,特设计本次活动。

二、活动目标

1、通过对故事的理解,教育幼儿要多看别人的长处和优点,克服因嫉妒而产生的不满情绪,教育幼儿要虚心向他人学习。

2、教育幼儿要想取得好成绩,必须靠自己的努力,互相不服气,甚至互相瞧不起是不会进步的。

3、培养幼儿积极向上的进取心。

三、重难点分析

重点:通过理解故事和练习绕口令,让幼儿懂得每个人都有自己的长处,也有自己的短处。大家互相学习,取长补短,才能一起进步。

难点:如何引导幼儿学会克服因嫉妒而产生的不满情绪,虚心向他人学习。

四、活动准备

故事挂图及图片、录音机及音乐磁带。

五、活动过程

(一)导入

教师:“小朋友如果你看到别人有的地方比你强,你会怎样做呢?老师这里有一个故事,名字叫《数星星》,小朋友你们想不想知道小鱼和小青蛙是怎样做的?”

(二)展开

1、出示挂图并为幼儿讲述故事《数星星》,引导幼儿懂得经常生气是一种不好的行为,而且不利于身体健康。

教师讲完故事后提问:

(1)鱼妈妈为什么说小鱼很聪明?

(2)开始时小鱼数的泡泡多还是和小青蛙数的星星多?小青蛙看到小鱼比它强,是怎样做的?

(3)过了一段时间小鱼又和小青蛙比赛,结果如何?小鱼看到小青蛙比它强,又是怎样做的?

(4)小朋友,如果你看到别人有的地方比你强,你会怎么做呢?

(5)小青蛙和小鱼为什么能在数数竞赛中得到金牌?你该怎样向它们学习?

2、出示两副结果不同的图片(明明和亮亮进行比赛,明明冠军,亮亮第二),向幼儿讲解其中内容后教师提问问题,并让幼儿分组讨论,通过对问题的理解让孩子知道要想取得好成绩,必须靠自己的努力,互相不服气,甚至互相瞧不起是不会进步的。

1)教师提问:

(1)小朋友认为哪个结果好?为什么?

(2)如果你的小伙伴取得了好成绩,或者受到了老师的表扬,你会怎样想?

2)幼儿分组讨论,互相向自己的小伙伴讲述自己的看法,并分析自己遇到后会怎样做。通过幼儿间的讲述及讨论,让幼儿知道要用正确的心态对待输赢,要靠自己的努力去取得好成绩。

4、学习绕口令《毛毛和涛涛》,让幼儿懂得,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,不要嫉妒别人的长处,更不能瞧不起别人的短处。大家互相学习,取长补短,才能一起进步。

(三)结束

教师小结:“毛毛和涛涛各有自己的本领,他们都互相学习,取长补短,小朋友你们都有什么本领呀?把你的本领教给你的小伙伴好吗?”

幼儿健康教育方案(篇三)

5月25日是全国学生心理健康日,“5-25”谐音“我爱我”,提醒学生“珍爱生命,关爱自己”。其核心内容是:关爱自己、了解自我、接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身素质,进而爱别人,爱社会。

在5.25校园即将来临之际,为了我校校园和谐,进一步加强我校学生心理健康教育。在此期间,铭选中学心理健康辅导中心特作以下安排:

一、活动主题

我爱我,为人生写一段美好的开头

二、活动时间

20xx年5月

三、活动对象

xx中学全校师生

四、主办单位

xx中学心理互助社

五、活动内容

1、心理电影赏析

2、集思广益

3、微笑征集

4、心理团体游戏

5、手舞心灵与你同行

幼儿健康教育方案【篇四】

主题:我们班处处有关爱。

背景:小学生缺少爱心,需要进行教育。

活动目的:经过本次《小学生心理健康教育主题班会》,使学生懂得同学之间如何相处,班团体里处处有关心、有温暖,培养学生的爱心。

活动准备:班班通电子白板展示心理健康教育。

活动过程:

一、班主任介绍班会资料。

同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨练而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们每个人的爱心洒向班团体,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今日,就让我们一齐走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间应互相有关爱。

教师此刻给同学们介绍一个同学,她平时不爱完成作业,书写也不工整,上课、写作业还爱睡觉。你们猜她是谁同学们齐声说:“温宇馨”。

下头就拿我们班温宇馨同学为例,说说平时你是怎样与他相处的。

二、说说心里话。

生1:她学习成绩不好,我不想与她玩。

生2:她上课爱迷糊,我不想与她坐同桌。

生3:她不爱完成作业,我不想与她做朋友。

生4:她下课总吃小食品,不爱学习,我不喜欢她。

幼儿健康教育方案【篇五】

健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。即是使教育对象知识、观念、行为改变的统一。这三者之间的关系表现为:知是基础,信是动力,行是目标。

目的:

消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。

手段:

*语言教育方法:口头交谈;健康咨询;专题讲座;小组座谈。

*文字教育方法:卫生标语;卫生传单;卫生小册子;折页;卫生报刊;卫生墙报;卫生专栏;卫生宣传画。

*形象化教育方法:图片、照片、标本、模型、示范、演示等。

*电化教育方法:广播、投影、录像带、vcd等。

效果评价:

*近期效果评价:主要是对知识、信念态度的变化进行评估。主要指标有卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。

*中期效果评价:主要是指目标人群的行为改变,评价的指标为:健康行为形成率、行为改变率等。

* 远期效果评价:是对健康教育项目计划实施后产生的远期效应进行评价。包括目标人群的健康状况、生活质量的变化。主要评价指标有:生理指标、心理指标(人格 测量指标、智力测验指标、症状自评量表)、疾病与死亡指标(发病率、患病率、死亡率、病死率、婴儿死亡率、平均期望寿命等)、生活质量指数(生活质量指 数、asha指数、功能状态量、生活质量量表等)。

健康传播技巧:

*人际传播:是指人与人之间一种直接的信息沟通的交流活动。这可以是个人与个人之间,也可以是个人与群体之间、群体与群体之间。

*大众传播:是指通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍、标语、板报、宣传单张、互联网等大众媒体向社会人群传播信息的过程。

*组织传播:是指通过组织之间,组织内部成员之间的信息交流活动,是有组织有领导而进行的有一定规模的信息传播。

*自我传播:是指个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程,这是人类进行一切信息交流的必要的生物学基础

2022范文:爱心小学作文模板


平时的生活中,我们时不时会需要用到一些活动范文,高质量的活动范文能供更多人参考,哪些好的活动类范文可以引用呢?下面是小编为大家整理的“2022范文:爱心小学作文模板”,相信您能找到对自己有用的内容。

医院中,一曲爱心之歌正渐渐荡漾开。一群鹿城区队长学校的同学出现在爱心站中,我们是来做爱心服务的。

做好准备工作后,我和魏蓝分到一组,主要是在儿童医院对患者、家属进行咨询和服务。我们刚站在服务台前,就有一位家属抱着孩子,走到我们面前,把孩子的病情讲述了一遍。在我们听得一头雾水时,她忽然问:“这样要看什么科?”她的这个“下马威”使得我们措手不及,幸好边上的大哥哥解了围,请她去护士台询问。

有了这次经验,在接下来的服务中,我们再遇上比较专业的问题时,都会请他们去护士台咨询。

见到我们站在爱心站点,许多人陆陆续续地来询问,“验血的地方在哪儿?”“在哪边取化验单?”“在哪办卡呢?”……在这两小时中,我站得双脚麻木,眼冒金星,确实觉得很累。如此看来,平时有些护士的态度之差劲也是情有可原的。毕竟她们每天面对那么多患者,是多么地辛苦!

然而这次的体验,使我觉得十分快乐,因为我帮助了50多位患者、家属,做了许多好事。之前的辛苦在其中也显得微不足道了,这次是名副其实的爱心之旅,是真正帮助他人,传递正能量。