精选班主任个人总结四篇。

在平日的工作和生活中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。很多人也有过写活动相关范文的经历，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的《优选：用爱心、责任和激情做好班主任工作精选一篇》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

爱是责任和宽容，爱是关心和信任，爱是沟通班主任与学生心灵的桥梁。当你用爱心点燃学生这支心灵的火把的时候，你会收获满园的成功之果。

（一）以爱报爱

高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。班主任对学生的爱，是师生心灵之间的一种通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃学生心灵的火焰，只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣，我们的教育才能收到良好的教育效果。作为一名班主任，我们要用自己的全部身心来关爱学生，不但要从生活中多关心学生体贴学生，还要从身体、身心等方面关心，对全班学生，无论他的出身如何，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，我们都应一视同仁的去爱他。一个班主任，如果你能把班上的每一个学生都看成自己的孩子，用爱自己孩子的方式去爱他们：用爱的微笑面对孩子，用爱的语言激励孩子，用爱的渴望跳动孩子，用爱的细节鼓励孩子，用爱的管教约束孩子，用爱的胸怀包容孩子，用爱的机会还给孩子这种发自内心的爱会使学生深深的感动，他也会更加爱你。爱是一种双向的情感交流，有了班主任老师这些关爱，学生才会更爱戴老师，才会把这种无形的爱化为学习上的动力，以累累硕果来回报老师的爱。让我们每一个老师都来播种爱，收获爱吧！

（二）以爱取信

班主任对学生的爱能赢取学生的信任。当一个学生感觉到班主任对其的信任，他会自觉地约束自己，改变自己，会按照班主任的暗示方向去努力；当学生碰上困难时，他想到班主任的信任，他会去克服；当碰上挫折时，他想到班主任的信任，他会重新振作；有许多学生，踏上社会后，最念念不忘的是班主任的信任给予他的帮助。爱和信任是一种神奇的力量，在爱和信任的基础上，教育才是有效的。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。在生活中，把学生当作为知心朋友，在需要帮助时拉一把，在停止不前时推一把，学生都会把老师的点滴之恩当成一种学习的动力。还有平时老师对学生一个亲切的微笑，一句温暖的问候，学生都会被鼓舞很长时间，他就觉得老师喜欢他、信任他。这时学生就会把你当作知心朋友，他就会信赖你、尊重你，就会与你分享快乐与痛苦，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意、想办法。在课堂上，老师仅仅投向学生一瞥饱含爱和信任的眼光，一句赞叹的话，这些不经意的行为都会在学生的心灵深处感光显影，让他们孕育在爱的旋涡里。我们常常听到学生说：我喜欢班主任，因为班主任对我很好。我愿意听班主任的话，因为班主任对我所做的一切都是为了我好。班主任比我的父母还理解我，我信任我的班主任学生这些真诚的语句，都是来自班主任对学生的爱，这些语言反应的是师生情、朋友情、还有父母情。正因为有了班主任对学生的的爱，学生才真诚的发出这些语言，所有这些都是班主任用真诚的爱赢得学生的信任，让他们更加的信任班主任，爱班主任。

延伸阅读

[范例参考]爱心话题作文一篇

在平时的学习生活中，我相信大家都接触过活动范文，看一些活动类范文能够帮助自己了解活动，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编帮大家编辑的《[范例参考]爱心话题作文一篇》，相信能对大家有所帮助。

在人生中，我们要付出很多代价，但是一种纯粹的善良是非常重要的，同时，爱情更象征着心灵的美丽。

在一个孤独无助的人面前，你需要用“爱心”去温暖滋润他的心灵，让他感到人间是有爱的，生活中也充满爱。

在一个孤独无助的老人面前，你需要用“爱”来帮助他，让老人感到温暖和快乐。让老人明白，他并不孤单，至少有一个人可以陪伴他，一个人可以给自己的快乐与他分享。

在明亮的无辜的孩子面前，你想要做的尽可能的笑容，因为笑是给孩子的礼物，打开你的心脏，并与他沟通，赢得他的心脏。让他明白，这个世界是充满爱的，生命是充满爱的，只要有一个善良纯洁的心脏，和爱心。

这个世上有太多的人需要关怀，有太多和我们没有血缘关系的人了，他或许是你的仇人，但只要放下仇恨就有颗爱心，就能够得到他人的肯定。

我希望大家能够明白“爱心”让我们把人间点缀的多姿多彩，让人间充满爱，让世界充满爱。

比赛作文【精选一篇】

随着我们的知识面不断扩大，我相信大家都接触过活动范文，撰写活动类范文能够让自己加深对活动的了解，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编帮大家编辑的《比赛作文【精选一篇】》，相信您能找到对自己有用的内容。

今天下午，我们班举行了一场查字典比赛。赛前，老师说前五名的同学可以获得礼品。我心里乐开了花，这获奖得主非我莫属啦！

第一轮比赛开始了，老师拿出了一块小黑板，上面写着五个不常见的字。再仔细一看，“凹”“棘”这两个字我都认识，我可以斩头去尾，不禁一阵暗喜。第二个是“斡”，我查得也很顺利。到了第四个就犯愁了，我悄悄地问了问别人。他们竟然都会，却不告诉我。比赛结束，我连前十名都没争取到，真是遗憾！

第二轮开始了，这可简单了，就是根据拼音和字义来找字。我三下五除二做好了前三题。可能因为激动，接下来的两个字我怎么找也找不到，因为同音字太多了，如同大海捞针。我费了九牛二虎之力做到了最后一题，第四名已经没了，翻到了那一页时，第六名都没了，我仅排个并列第八。刘全两轮都进入前五名，可见他平时勤查字典。

通过众里寻“它”的活动，我体会到字典的重要，也明白了今后不论遇到什么困难，都不能退缩，只要寻找就能找出答案。

活动合同【一篇】

甲方： 地址： 电话： 传真：

乙方： 地址： 电话： 传真：

甲、乙双方经友好协商，以自愿、平等互利为原则，就乙方经销甲方之 XXXXX系列产品，根据《中华人民共和国合同法》，双方达成如下协议：

一、甲、乙双方的权利和义务

1、甲方是XXXXX系列产品的供应商，乙方是销售商。

2、销售内容：甲方生产的所有产品销售权规乙方所有

3、乙方尽最大努力销售甲方产品。甲方也应保证供应足够的货源。

4、 甲方应向乙方提供符合国家标准的产品，如乙方发现产品质量不合格，乙方有权向甲方提出调换。

5、货物残损、退换：乙方在验收时发现短少或包装上有缺陷，导致影响销售，乙方有权提出调换，甲方应立即予以调换。

6、乙方应完成任务：XXXXX。试销期除外。

7、付款期限 ：甲方产品经验收合格后，乙方必须在XXXXX日内付清货款 。

8、甲方负责为乙方提供全面的市场支持，与乙方一起培训销售服务人员。

9、产品定价：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

此价格属基础定价，可以根据市场销售情况再作调整。

10、甲方负责给乙方提供全面的市场支持，配合乙方销售策略，适时做好促销，如安装广告牌，市场品偿品等。

11、甲方未经乙方许可，不得擅自销售产品，如未经乙方同意签字，甲方销售出的产品，将抵充乙方销售任务，且乙方将扣除同等金额的产品销售货款。

12、乙方销售甲方产品需交纳保证金XXXXXXXXX元。

二、合同的变更及终止

本协议期满后，由甲、乙双方协商是否续签本协议，乙方具有优先续签本协议的权利。

三 、争议解决：

本协议发生争议，双方以友好协商的方式解决，协商不成时，可申请仲裁或由乙方所在地人民法院管辖，依法处理。

五、附则

1、本协议有效期为：XXXXX 年XXXXX月XXXXX日至XXXXX年XXXXX 月XXXXX 日。

2、其它未尽事宜双方可友好协商。

3、本协议一式两份，双方各执一份，签名盖章后即生效。

甲方： 乙方： 法人代表： 法人代表： 签约代表： 签约代表：

签约日期： 年 月 日 签约日期： 年 月 日

实用范文：合唱比赛日记精选一篇

随着互联网行业的发展，我相信大家都参与过活动类范文的撰写，写好活动范文能够给大家提供好的参考，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为大家整理的“实用范文：合唱比赛日记精选一篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

今天阳光灿烂，我们学校进行了大合唱比赛，当一，二年级表演结束了，老师让我们排队准备上台唱歌，因为我们是三（1）班。我们要唱的是（小鱼畅游大洋）和（虫儿飞）。

开始表演了，我们站得笔直地，就像一颗颗小松树，全神贯注地看着指挥一边看一边唱：“课堂亮亮，心窗亮亮我们像小鱼畅游大洋……第二首是（虫儿飞），我一边唱一边做动作，黑黑的`天空地垂”，我们想起音乐老师怎么做，我们像音乐老师做的动作，唱到了“也不管东南西北”的时候我怕弄到我旁边的同学，就一手张开，我们唱“虫儿飞”的时候就有没得唱着虫儿飞。我们唱完了，我们鞠了一个躬走下台，老师说：“唱得不错”。

我们乐滋滋到了教室。

这真是难忘的一天！

【推荐】 清明的随笔【精选一篇】

“节近清明，一池春绿蛙催雨。”如果撇开上坟祭祖的习俗不讲，清明节是一个饱含诗意的节日。《岁时百问》载：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明时节，藤蔓绿了栅栏，四溢的芬芳弥漫空中，令人心旷神怡。

北宋有《清明上河图》传世，为中国十大传世名画之一。其实，清明不仅是一幅民俗画，更是一幅山水画。在一个人的不同时期，清明节的色彩是不同的，从年少时的色彩斑斓，逐渐变色，变得有些灰暗，从暖色调转变成了冷色调。当人到中年，有的亲人会不幸离自己而去。因而当清明临近，对已故亲人的思念便越来越深，就像清明的雨总如约而至，那么冰冷那么潮湿。

年少时，成长在亲人的关心、爱护之下，衣食无忧，对世界的认识都停留在美好的层面。那时的清明草儿很青，花儿很香，天空很蓝，云淡风轻。大人手里的纸钱、祭品，坟前升起的缕缕青烟，在自己这里没有丝毫哀伤的意味，那时候的自己不谙世事。少不更事的孩子是幸福的，因为你不知道的真相永远不会伤害你，不会让你心痛。

生命的年轮在原本空白的认知上打上了印记，渐渐地，知道什么是丑、什么是美，什么是错，什么是对。当岁月的沧桑撕破了懵懂的外衣，痛觉神经开始苏醒。在人生的道路上，辣苦甜酸轮番向自己袭来，全然不管你是否已经准备好。看着自己从小长大的亲人会老去，再后来有的亲人会离开这个美丽的世界，任凭眼泪在你的脸颊肆虐。当人沉溺于悲伤而无法自拔时，看什么都是灰色的，一切事物的色彩都被剥离，这个时期的清明节自然是灰色的。

而当人从稚嫩走向成熟，看世界的眼光才趋于平衡和真实。他会看到清明时节的烂漫，也会体味清明时追忆往事的痛楚。他用诚挚的心去准备祭品，到先人坟前扫墓，遥寄哀思。清明的雨营造出了恰当的哀思氛围，为烟雨清明添上了浓墨重彩的一笔。这个年龄段的清明是青色的，是景物的绿色和心情的蓝色调和之后的色彩。

其实，清明应该是属于暖色系的，因为清明是个饱蘸亲情的节气，是提醒人们不要数典忘祖的节，一个“情”字便可诠释清明的真谛！

实用范文：春节对联【精选一篇】

1. 上联：心无俗虑精神爽;

下联：室有清淡智慧开。

2. 上联：读有益书精力爽;

下联：行无愧事梦魂安。

3. 上联：白首壮志驯大海;

下联：青春浩气走千山。

4. 上联：老骥伏枥千里志;

下联：短锥处囊半寸锋。

5. 上联：劳瘁不辞披夜月;

下联：饥寒常忍履冰霜。

6. 上联：行而不舍若骥千里;

下联：纳无所穷如海百川

7. 上联：立志须知三古盛;

下联：为书自起一家言。

8. 上联：历劫方显钢骨硬;

下联：经霜更知秋水明。

9. 上联：几番磨琢方成器;

下联：毕世耕耘自有功。

10. 上联：一年之计春为早;

下联：千秋大业志当先。

11. 上联：根深不怕风摇动;

下联：树正何愁月影斜。

12. 上联：有志始知蓬莱近;

下联：无为总觉咫尺远。

13. 上联：恒心搭起通天路;

下联：勇气吹开智慧门。

14. 上联：艰难困苦塑俊杰;

下联：忧愁愤怒出诗人。

15. 上联：燕雀安知鸿鹄志;

下联：鲲鹏反笑鷃鸠言。

16. 上联：辞旧岁倍思骨肉同胞

下联：群英奋大业闻鸡起舞

17. 上联：春晖映五岭策马前行

下联：人长久月长圆春长在

18. 上联：国永昌家永睦福永生

下联：人间传喜讯一元复始

19. 上联：大地发春华万木争荣

下联：勤劳动致富理直气壮

20. 上联：洒汗水生财家富国强

下联：日丽风各水泛千层浪

21. 上联：天高气爽鸿传两岸情

下联：勤奋学习知识天天长

22. 上联：努力工作幸福年年增

下联：瑞气满神州青山不老

23. 上联：春风拂大地绿水长流

下联：瑞雪兆丰年春回大地

24. 上联：春光无限好瑞满人间

下联：山清水秀风光日日丽

25. 上联：人寿年丰喜事天天增

下联：山下清泉饱含爱民意

26. 上联：树头翠果尽结拥军情

下联：树立正气以准则为镜

27. 上联：端正党风从己身做起

下联：树雄心攻克技术难关

28. 上联：立壮志攀登科学高峰

下联：万紫千红迎春须纵马

29. 上联：五风十雨顺水好扬帆

下联：人心思治干群斗志旺

30. 上联：岁月逢春江山气象新

下联：开天辟地先辈耀华夏

31. 上联：继往开来后贤转乾坤

下联：红梅争艳飞雪迎春到

32. 上联：万象更新新潮逐浪高

下联：花好常月圆人间同寿

33. 上联：根深叶不瘦天地长春

下联：继往开来建设现代化

单篇精选： 五一的日记[一篇]

伴随着各种活动的开展，对于活动范文的需求不断增多，活动范文需要我们不断地积累，你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是由小编为大家整理的“单篇精选： 五一的日记[一篇]”，希望能为您提供更多的参考。

5月1日我们一家人去泽雅风景区摘桑葚，不到一个小时的路程我们来到了泽雅风景区。

那里的水真清啊！沿着山路上去旁边有个桑葚采摘园，我们停好车买了门票。我拿着小篮子迫不及待往采摘园走去。哇塞！树上有好多桑葚，紫的、红的、青的，我都不知道该摘哪个好？我摘了一个紫的吃在嘴里真甜，又摘了一个红的尝试一下，哇！好酸啊，我知道采哪个好吃些。妈妈问我采怎样的好？我对妈妈说：“要采紫色的好吃。”妈妈笑着说：“你现在才知道啊！”这时爸爸也帮我一起摘，大概摘了半个小时就摘了满满一篮，看着自己劳动的成果心里美滋滋的`。

我们出了采摘园继续向下个景点出发。

高中主题教案精选一篇

随着我们的知识面不断扩大，我相信大家都接触过活动范文，撰写活动类范文能够让自己加深对活动的了解，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高中主题教案精选一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

班会主题：让我们都有一颗感恩的心

活动班级：高一（3）班

活动背景：（励志主题班会）

现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

班会目标：

1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

活动准备：

1、选拔班会主持人（2人）

2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴

班会过程：

播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会！

同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着

感恩的传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面XX和XX一起主持这次班会，大家欢迎。

讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）

主持人总结：刚才几位同学都说了自己对感恩的理解，非常好。

在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；

其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；

另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；

甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。

学会感恩老师

列举班上的小事（插相片）（如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等），看见这些小事，老师会怎样？同学是怎样应对老师（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾）

讨论：（1）这些小事对吗？（2）这些是小事吗？（3）老师为什么要这样做？（4）我们应该怎样做？

更深层：（1）你恨过老师吗？（2）你知道你的老师每天的工作时间有多长吗？（3）你认为你的老师对他（她）自己的孩子（也是学生）照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？（4）你觉得这是老师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗？

列举老师无私奉献的具体事例

老师工作时间：早上六点多就要起床，晚上十点多才能回家，一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完整的周末，一些老师没有时间（早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，老师自己的孩子常常无暇顾及）

老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等晚上学生不在，老师还会亲自找学生。

【范文收藏】社团活动计划【精选一篇】

按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些与活动相关的文章，多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编帮大家编辑的《【范文收藏】社团活动计划【精选一篇】》，相信能对大家有所帮助。

为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将20xx学年活动情况作如下安排：

一、合唱对象：学校二年级至五年级40名合唱队员。

二、训练目标。

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。 4、展示我校的素质教育和精神风貌。

三、现状分析。

合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

四、训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的.齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

（一） 科学正确的气息训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

（二）重视发声训练

每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

（三）努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

（四）音准训练：

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。

五、合唱曲目的选择。

《夏夜》、《月亮月光光》。

六、教学安排

指导教师：曾淑茹、徐鸿

【参考】 社团申请书精选一篇

随着活动规范的不断完善，对于活动范文的需求不断增多，撰写活动类范文能够让自己加深对活动的了解，活动类的范文要如何创作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【参考】 社团申请书精选一篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

尊敬的音乐社社长：

您好!我是学生就业与职业发展协会外联部部长。

时间飞逝，回想当初加入咱们职协，满怀激情，成功竞聘外联部部长，正式成为音乐社团中的一员。直到现在，在音乐社半年的时间里，我感觉自己变得更有礼貌了，组织能力与沟通能力也大大提高，同时接触到很多招聘企业，对就业有了一定的了解，全部都是社团给予我机会，真心谢谢大家的帮助。在职协我认识了很多新朋友，有谈吐犀利的吴老师、爱笑温和的闫老师、有责任心的刚哥、能说会道的跃哥、低调的孔哥、刚哥的贤内助翠姐.....还有乐于助人的各部部长和积极活跃的新成员。我想收获的不但是一份能力，更多的是一份友谊。

大二的2个月已经过去，学习、生活与工作的关系我也有很多感触。大二开始我们的专业课变得多了，老师给我们的指导建议更多了。我竭力处理好学习与工作的关系，2个月过去了感觉到处理得不是很理想。作为副班长，班里也有很多活动让我组织。我认为：参加一个协会要在不影响正常休息与学习的情况下，才能够实现自我能力的锻炼。有时候感觉自己协调好工作和学习的关系很难，休息不好，这一切处理不好会导致成绩下降，身心疲惫，我更不想因为个人原因影响团队的进度与积极性。特此提出退会申请，希望老师与主席团能够理解。

另外：对咱们协会提出几点建议：

1、发短信、打电话尽量不要太晚。如23：00或者23：30发短信通知活动，尽量不要在课堂时间通知大家活动让回复、或者在课堂上发飞信聊天讨论活动。(特殊情况除外)

2、会议效率的提高。开会之前每个人该说什么、怎么说、如何用最简练的语言表达最多的意思都需要注意。会议不要太频繁。

3、虚心纳谏。多听听下面人的看法，有问题多沟通。协会不是官场，可以有规矩，但是要有沟通技能。

4、工作要有计划性，不要太仓促。开会、排班、招聘会等要有规矩，不要随便换人，临时通知会带来很多不便。

5、各级关系的处理，领导方式的角色转换。

真心舍不得离开。对我来说：肩上扛得最重的2个字是责任。在职协的日子里，我知道了一个成功团队的合作精神的重要性，与会友的相处让我感到集体的温暖，曾经的学生助理培训、礼仪培训、策划书培训.......各种培训成了我很珍视的东西，这里的好多东西是在其他社团学不到的。尤其是老师实实在在的引导，让我受益匪浅，在职协的日子我会永远记得。

我很感谢老师、学长学姐对我的培养，同时也希望大家能理解我退社团的原因，我们社团还有许多工作能力强的学生，他(她)们正在为社团而努力奋斗!比如我们外联部的、很积极负责，希望协会给予重用。所以我申请退出协会。在社团里度过的这些愉快日子，我会永远铭记。

离开并不是意味着不参与。以后大家有需要的话可以联系我，能和大家一起合作我会努力做到最好。还有啊，大家有什么好玩有意义的活动记得与我分享哦，记得联系我呵。

生命之舟，因拼搏而前行;生命之灯因热情而点燃。只有启程，才会到达理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获;只有追求，才会品味堂堂正正的人生。趁着我们还年轻，何不拼上一把?我会记得：

1、平静的湖面训练不出勇敢的水手，安逸的环境培养不了伟大的人才。 (成才大忌)

2、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。

3、舍弃对一个人成功的选择很重要。学识让你自己快乐，机遇让别人认识你。----张泉灵

最后祝我们学生就业与职业发展协会越办越好，老师工作顺利、同事们学习事业双丰收!

此致

敬礼

申请人：

20xx年10月28日