在每一个人日常的学习、工作中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你可能正在找一些活动相关的范文,为此小编特意整理了“幼儿园庆六一儿童节活动流程”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!六月的阳光无比灿烂,六月...

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[范文参考]幼儿园庆六一儿童节活动流程

2022-06-29

幼儿园六一儿童节总结。

在每一个人日常的学习、工作中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你可能正在找一些活动相关的范文,为此小编特意整理了“[范文参考]幼儿园庆六一儿童节活动流程”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

六月的阳光无比灿烂,六月的花朵无比鲜艳,六月的天空无比晴朗,六月的歌声无比清脆,六月是孩子们最快乐的节日,在这里有童年的欢乐,有童年的梦想,让我们在这里起航。今天市、镇级领导带着节日的问候与我们共渡这美好的时光,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

一、现在请领导为我们讲说。

今天让我们一同来感受孩子们的快乐。海浪幼儿园庆六、一表演现在开始。

二、文娱节目表演

1、请看一群活泼、可爱的小天使向我们走来了,这是幼儿小班的小朋友,让他们先来为我们表演节目吧!

2、孩子表演得栩栩如生,也吸引了一群可爱的小动物来到了我们的演出现场,它们要与幼儿中班小朋友的一起表演节目,请看。

3、六、一的歌声是清脆的,六、一的笑声是美美,请欣赏大一班的小朋友为我们带来的节目。

4、我们生活在祖国的美好今天是幸福的,我们成长的祖国的今朝是自豪的,让我们一同来欣赏大二班小朋友为我们带来的节目。

5、歌声是美妙的,舞姿是优美的,看舞蹈班的小朋友也为我们展示他们的才艺。6、老师是园丁,我是花。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。在今天这个欢庆的日子里,教师们也将为大家展示她们优美的舞姿.请欣赏舞蹈《小阿哥》

7、歌舞声声添吉祥,喜气洋洋庆六一。孩子是祖国的希望,孩子是祖国的未来,让我们共同托起明天的太阳。

三、运动项目

8、歌声是嘹亮,舞姿是优美、笑声是灿烂。那孩子在运动场的表现是怎样的呢?让我们一同关注孩子们在运动场的表现吧!

从小班(穿衣服比赛);中班、大班(跑算比赛)的顺序进行表演

9、孩子在游戏中表现的很出色,玩的很开心。让我们的家长也参与进来与孩子共同感受童时的快乐吧!现在进行亲子活动。(运球)

四、大会结束语

金色的童年,金色的梦想,金色的希望。让我们通过这次活动更了解孩子,感受他们的心灵。但欢乐的时光总是短暂。让我们共同携手给孩子一个金色的童年!海浪幼儿园庆六一文娱表演到此结束。

精选阅读

[热搜范文]六一儿童节计划其三


在平日的学习和生活中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。哪些活动类范文可以参考呢?以下是小编细心准备的《[热搜范文]六一儿童节计划其三》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

一、 环境分析

商家都会抓住每一个商机去实现自己的目标:培养顾客忠诚、提高销量或者对对手的行为作出相应的反击。六一儿童节就是这样一个不容错过的借口。

儿童是商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,商家们完全可以借助六一促销活动,充分的调动起相关的适合产品,吸引刺激消费者,但同时,六一促销活动的目标客户是孩子们,而消费的主体是家长,因此,对于如何吸引孩子,刺激家长消费就需要下点功夫了,这也决定了我们的促销活动要能是家长和孩子们一起参与。

二、 促销目标

1、短期目标:提升超市的销售额

2、长期目标:通过该次活动,提升顾客的忠诚度、实现重复购买

三、促销活动安排

活动时间是从6月1日到6月3日。

活动一:六一节买六送一

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果、文具等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗发露等其中的一些牌子)统一打九折。该活动主要是通过让利来吸引顾客的参与,保证活动的圆满完成。

活动二:当天购物满161(包括活动一的消费额)元的顾客,可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满200元,即可获赠61元摄影现金券一张。并且会在,每一张合照中写明“XX超市与父母见证我的成长”几个字,以实现让顾客惊喜,进而提高本超市的知名度。

活动三:该活动凡17岁以下的青少年儿童均可参加。本次活动为超市将设立一个旧玩具捐献区,由商场统一把收集到的玩具捐给福利院儿童,凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物,并会将该爱心在、捐赠活动结果在超市门口公布(礼品主要是文具类的商品,并赠送一个明信片,代表福利院的小朋友感并祝福他们,希望他们健康成长,成为祖国接班人),与此同时捐赠者可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄的亲子照一张。该活动主要是提升超市的形象,提升超市的竞争力。

活动四:在场外空旷阴凉的地方,搭建一个歌舞台,配备相应的设备,让每一个小朋友和其父母一展歌喉,尽情享受;同时顾客可选择有专业摄像师捕抓精彩瞬间,并决定是否将相片冲洗,但按其消费额不同会有与之相对应的优惠;

1、当顾客的消费额在200元以上时,顾客与超市各自承担相片冲洗费用的一半(超市只承担其中冲洗照片的十张);

2、当顾客的消费额在270元以上时,顾客只需承担冲洗费用的三分之一(超市

只承担其中冲洗照片的二十张);

3、当顾客的消费额在300元以上时,费用全由超市承担(超市承担冲洗照片的三十张)。

四、整合促销

1、广播媒体宣传

在音乐交通频道和当地广播频道,每天滚动播出促销广告,时间为5月25日—6月3日,每天播出16次,15秒/次:

2、桂林晚报宣传

在5月25日——6月3日的桂林晚报上,积极推出各类的促销信息;

3、店内广播:

从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

4、卖场布置:

1)场外:

a)在免费寄包柜的上方,用万通版制作六一促销宣传:

b)在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

c)在各个入口,悬挂汽球,拉竖幅;并挂“XX超市与孩子们共庆六一儿童节”的横幅等宣传标幅;

2)场内:

a)在主通道用自贴纸、万通板等来装饰增强节日的气氛; b)整个超市的上空,悬挂节日的挂旗;

c)在促销商品区,贴出促销宣传广告,以做到区别非促销品和吸引眼球;

5、安排3—5名的促销活动导购小姐,引导和讲解活动内容等。

五、促销活动预算

1、与“妈咪宝贝”的合作中,三天费用预计是5万;

2、媒体宣传费用是3万;

3、超市内外的宣传物花去费用3万;

4、设备三天的租赁费用是1万;

六、其他

1、对保安进行相应的培训,期以在活动期间协助促销,比如维护现场秩序,防偷等;

2、设立一个应急小组,以防放生突发事件时立即作出反应,是损失和影响降到最低;

3、市场部负责与合作伙伴的协调沟通,争取到他们的最大帮助,并对此次活动进行跟踪到最好,市场部还要对宣传效果进行跟踪,使其达到预期目标;

4、超市经理负责对超市员工的培训和活动的组织控制

5、财务部负责促销预算的核心和监控。

庆祝六一儿童节活动方案怎么做


庆祝六一儿童节活动方案(一)

儿童是祖国的未来,是民族的希望,一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了,这是少年儿童们最重要的节日!为了体现街道、社区对儿童的重视与关怀,XX社区居委会拟定举办第一届社区小童星之“我为六一大声唱”儿童歌唱比赛活动。

一、参赛人群

XX苑、XX苑、XX苑6-12岁社区儿童参加,需由监护人陪同。

二、活动方式

由参赛者自行挑选歌曲进行比赛,服装,饰品均由自己发挥想象进行准备,比赛过程中设评委及观众数名,投票制评出一二三等奖,其余参赛者均有纪念品。

三、参赛要求

1、每名参赛者只限演唱一首歌曲,演唱时间在三分钟以内。

2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。

3、演唱形式尝试多样:独唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比赛时一律自行准备伴奏音乐,需提前将音乐带到居委会,现场抽签决定比赛顺序。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。

四、评分标准:

歌曲内容(10分):内容健康、积极向上

舞台形象(10分):衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满

演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美

舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。

五、报名时间:

20XX年5月17日---20XX年5月27日

周一至周四8:30---17:30

周五、六、日8:30---12:30

(请注意报名截止时间)

六、报名地点、电话:

XX苑19号楼1楼居委会;

七、活动时间、地点将另行通知

欢迎小朋友们积极参与!

庆祝六一儿童节活动方案(二)

一、活动目的

61是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建XX社区温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

二、活动要素

活动时间:

5月31日6月1日

活动范围:

全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象:

社区业主

三、活动主题

主题建议:

61无烟日,最美儿童节

宣传引言:

6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、提倡无烟社区活动

活动规则:

由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐XXX人物伴你成长

61展开XXX人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声

活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

庆祝六一儿童节活动方案(三)

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排

时间:20XX年6月1日之前

地点:暂定XX社区居委会

参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

二、活动内容

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”,直至通过全部四个关卡。

1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即。

3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即。

4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

注:

(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费准备

1、活动道具:

(1)飞镖和盘,42元一套。

(2)拼图,一个4-5元,

(3)跳绳,一条5元;

(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;

(6)若干印有数字的密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

2、活动奖品:

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品:矿泉水。

庆祝六一儿童节活动方案(四)

一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日,我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神,以“我参与、我快乐”为活动宗旨,把活动的主动权交给孩子,让孩子真正成为活动的主人。

一、活动主题

我参与我快乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。

三、活动内容与时间安排

1、盼“六一”(x月xx日x月xx日)

2、迎“六一”(x月xx日x月xx日)

3、庆“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日x月xx日)随天气变化可改动

四、活动过程

(一)盼六一准备:KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板,激发孩子盼望节日的情感。

(二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函,约定日期,和孩子一起进行环境创设。

小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交流。

中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。

大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验,通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡,过节时送给自己的朋友,并说一句祝福的话。

(三)庆“六一”

上午:亲子活动(7:3010:00)

1、地点:各班活动室

2、准备:各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容:

小班:

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

3、亲子游戏:

我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班:

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子游戏;

我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班:

1、教师致辞

2、合唱:歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子游戏:

夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。

下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:305:00地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。

活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。

庆祝六一儿童节活动方案(五)

这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月xx日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月xx日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月xx日:“二幼之星”比赛;

5月xx日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

范文收藏: 欢庆六一儿童节的资料精选一篇


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让孩子们喜笑颜开,盼望已久的国际六一儿童节在今天来到。我们南关小学全体同学就是在这欢声笑语中,度过了这个喜形于色的节日。

随着时间的流逝,庆六一节目也就开始了。主持人一声令下,三一班的同学大大咧咧地走上讲台给我们唱歌。他们演讲完后,开始唱歌了,三一班口里刚吐出几个字,在场的同学几乎都用手盖住耳朵,那美妙的歌被他们唱得一塌糊涂,像噪音一样。“真是歌声一出口,倾倒一大片”啊!此刻,他们的班主任双眉紧锁,怒目圆睁,额头上出现了一个大大的“倒八”,又无可奈何地摇了摇头。而他们的对手(三二班)在一旁手舞足蹈,欢天喜地。正唱在兴头上的他们似乎察觉到了周围的一切,顿时,歌声低沉了下来,刚才还精神抖擞的他们,立刻变成蔫了的黄瓜……时间终于过去了,三一班唱完了,他们唉声叹气地走下了台,真是曹操南下——来得凶,败得惨。

时间一分一秒地过去了,终于轮到我们(四一班)唱歌了,我们排着整整齐齐的队伍走上了台,演讲完后,开始唱第一首歌,优扬的歌声在校园里回荡着。台下的老师对我们指指点点,下面的同学们争先恐后地站在了凳子上害怕“不识庐山真面目”。但一会儿就被他们的老师臭骂一顿,乖乖地坐了下去。而在我们左边的校长把双眼眯成一条缝,笑嘻嘻地望着我们,好和蔼可亲啊!

第一首歌唱完了,下来唱第二首歌,先是小红弹电子琴,优雅的琴声响了起来,小红忘我地弹着。连校长也陶醉其中,平时一贯严厉的校长像小姑娘一样,闭着双眼,手不由自主地动了起来,真不像个大老爷们儿。

弹完了,第二首歌唱了起来,歌声铿锵有力、响彻云霄……

一个“六·一”就这样过完了。现在,我是多么盼望下一个“六·一”的到来啊!

精选作文: 【精】六一儿童节的文章其一


在日复一日的工作和学习中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们会经常接触到写活动相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家精心推荐的“精选作文: 【精】六一儿童节的文章其一”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

明天就是“六一”节啦!小猴子对他的爸爸说:“爸爸,明天小朋友们过节日,我们动物也要过一个快乐的节日。”猴爸爸说:“这个想法很好,等会儿我就去通知大家,让大家也准备准备。”说完,猴爸爸就叫大家来开个会了,对大家说:“各位朋友们,明天就是小朋友的节日,我们大家也过一个快乐的节日吧!”小动物们听了都很赞成。羊爸爸说“我们来举行一次运动会,庆祝‘六一’节,就到森林中间吧!”大家说:“好”。

一天过去了,“六一”节来到了,动物们到了那里,羊爸爸挑了几位选手,有小乌龟、小兔子、小松鼠等,他们都喜欢跑步。羊爸爸产:“谁先跑到前面那棵大松树下,就算赢了。只听见“砰”地一声响,他们就开始跑了。观众们都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看见小松鼠跑的也很慢。于是,它就自言自语地说:“反正它们都跑得很慢,索性我睡一会儿。”他就睡着了。后面的动物都赶上来了,可是,小兔子还没有醒来。小松鼠跑到第一啦,观众们使劲地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”这鼓励声可把小兔子给吵醒了,它醒来一看,“啊,小松鼠快要跑到终点啦。”小兔子撒腿就跑,可小松鼠已经跑过终点了。小兔子后悔地低下了头,它想:“我一定痛改前非,以后再也不这样了。”小伙伴们快乐地度过了自己的“六一”。

热搜作文: 难忘的六一儿童节文章(篇一)


在每个人的日常工作学习生活中,想必大家都参加过各类活动。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?下面是小编为大家整理的《热搜作文: 难忘的六一儿童节文章(篇一)》,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

星期一下午,我们全班同学在教室里欢度六一儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时,同学们激动地喊道:耶!耶!在一片欢呼声中,联欢会开始了。

今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声,有节奏地左右晃动,她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在赛跑的小白兔,我根本就听不清楚,但是,我还是给他鼓掌,为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,连鼓掌都没有了力气。

节目一个一个地过去了。到了我时,我不好意思地走上讲台,紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲——《献给爱丽丝》,我的心砰砰只跳。当我弹完时,心才一点一点地平静下来。我鞠了一躬,台下立刻响起了热烈的掌声。

点评:都说童年是金色的。谁没有过金色的童年,小作者用笔记录下了一次快乐了六一儿童节联欢会。相信,今天的快乐会永远留在他的心中。

教你写写作: 六一儿童节跳舞的文章(一篇)


在年复一年的工作和生活过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。有哪些活动类范文值得参考呢?下面是小编为大家悉心准备的“教你写写作: 六一儿童节跳舞的文章(一篇)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

在儿童节里,儿童们可以收到父母的礼物,可以看到学校在儿童节专门为儿童们准备的表演节目,还可以尽情地玩耍,过一个快快乐乐的儿童节。

虽然现在的我们不再是一名儿童了,我们已经长大了,是一名青少年了。但昔日里儿童时的快乐时光,我却从来不曾忘记。没有忘记童年时的欢声笑语,没有忘记童年时的单纯无忧……

我认为“六·一”儿童节也不是只有儿童才能过的节日,青少年、大人,也可以过啊。

儿童节能让我们寻找我们的童年,想起童年时光的我们所做过的.事情,回忆我们童年的美好光阴。

所以,我认为儿童节不仅仅只是儿童的特有节日,也是所有人民的节日。

不但是一种重视儿童的成长与快乐的表现,也让大人们回忆童年,回忆快乐,重获快乐,其中的意义更是不同。

儿童们所认识的”六·一“儿童节,是充满着欢声笑语,是充满着美味的食物,是充满着亲人、朋友的礼物,是充满着精彩的节目,是充满着新奇的游戏。

在儿童的世界之中,儿童节代表着他们能在这一天放肆玩闹也不会被父母责骂,他们能在这一天得到他们想要的东西而不会被拒绝。

这是儿童们美好的一天。

而对于早已不再是儿童的大人们来说,儿童节则是能回忆童年,是能找回童年的一个契机。

没错。在日复一日,年复一年的繁忙生活的磨炼之中,他们早已经被磨掉了童年时的天真活泼,早已经没有了童年时年少无知般的快乐,早已经听不见了童年时那毫无顾忌的放肆大笑。

面对着这些可爱天真的孩童们时,他们这些曾经也是儿童的的大人们,也会想起他们儿童时代的美好的回忆。

这代表的不仅仅是一个成长的经历,也是一代人心中所还保留的童真吧。

[日记示例] 快乐六一儿童节每日一记篇二


公司日常的工作过程中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历,通过这些写作可以提升我们的写作才能,那么活动类范文应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的“[日记示例] 快乐六一儿童节每日一记篇二”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

在我心中,最好的节日就是“六一”儿童节了。在这个快乐的日子里,我和爸爸我的妈妈来到玄武湖公园游玩。

我最爱的当然是游戏了,于是我们来到游乐场。在那么多的游戏项目中,我最喜欢玩砰砰车了。我迫不及待地买了票,和爸爸我的妈妈一起走进砰砰车赛场,我和我的妈妈坐到一辆火红的砰砰车上等待着它的起动。

终于可以开“车”了,我一下子把“油门”踩到底,只见碰碰车像箭一样驶了出去,撞到了我的妈妈。我的妈妈吓了一跳,我赶忙笑着问她“没事儿吧!。我正在笑时,爸爸开车过来碰了我一下,我立刻反击。我先跑到远处,再“瞄准”爸爸,五四三二一,我的车一下子冲了出去,正好撞到爸爸驾驶的车,把他的车撞到两米以外。这时,碰碰车停了下来,我舍不得地从车上下来。我老爸对我说“你可真厉害!”我听了开心地笑了。

今年的`“六一”,我真快乐。

计划书2022:幼儿园儿童节活动谋划之五


在日复一日的工作和学习中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,你可能正在找一些活动相关的范文,以下是小编细心准备的《计划书2022:幼儿园儿童节活动谋划之五》,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

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一、预期目标

亲子教育是最有效的教育方法之一。今年我园打算设计一场亲子活动。通过这场活动,让孩子更深一层感受父母的关爱,让孩子与父母达成更进一步的默契。在活动过程中让父母和孩子一同展示自己的才华,享受合作成功的喜悦。从另一个层面讲,也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义,促进孩子身心健康发展,进而扩大影响,以取得更好的社会认可度。

二、主题词

“我们有颗快乐的心”

三、准备工作

1.张贴宣传标语;

2.合理分配及编制活动小组;

3.海洋球、篮子、毛绒小玩具、弹珠、筷子、奖状、奖品等。

四、活动内容

1、家长、孩子同步走;

2、空中传球;

3、宝宝在哪里;

4、网小鱼

五、活动程序

1、家长、孩子同步走

场地:幼儿操活动场。

步骤:每五对母子作为一个小组,孩子在前,母亲在后。用两个小绳子分别系住母子的左脚和右脚,中间相隔一米。教师喊“预备-----开始走”“一二一,一二一……”母子同时前进。看哪一对母子顺利到达终点。

规则:一为左腿,二为右腿;迈错腿者判出列;行走过程中,摔倒者出列。

2、空中传球

场地:操场

道具:海洋球、篮子若干。

步骤:三个家庭为一组,三组同时进行比赛。画两条互相平行的线,中间相隔三米。宝宝和家长分别站在两条线上,父亲(或母亲)拿篮子,孩子拿海洋球。游戏开始,幼儿抛球,家长手持篮子接球,每组十个小球,接著一个加两分;掉地上一个球扣一分。十个球抛、接完后,总分高者胜。

3、宝宝在哪里

道具:黑色布条若干。

步骤:用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈,把家长围在中间。活动开始,老师拍手三下,孩子们边唱歌,边转动。一首儿歌唱完,老师拍手一下,孩子立定,让家长根据刚才孩子的声音找到自己的孩子。在寻找过程中,大家都不能发出声音。有发声示意者算违规。每抓到一人算一次,直至找到自己宝宝,次数越多,记分越多。最后,记分最少者为胜。

4、网小鱼

玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,在大圈内活动,不准冲出圈。爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼,网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼,加入爸妈的组织,再去捉其他的小鱼。

规则:小鱼能从网孔(两人之间)溜走,但不能从大圈中冲出。

胜负:最后一条被捕到的小鱼是胜利者。

六、颁奖

活动全部结束后,将每项活动中的取胜者汇总,颁发奖状和奖品;对参赛的所有成员赠送小礼品。

七、获奖感言,拍照合影。

六一儿童节给小孩子的温馨祝福通用六十六条


六月的清晨,清凉的空气弥漫在世间每一个角落,六一儿童节表示是为了给儿童过的节日,我们可以通过一段话来表达自己的心情感受。如何写出好的儿童节的句子呢?以下是活动范文吧小编为大家收集的“六一儿童节给小孩子的温馨祝福”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

六一儿童节给小孩子的温馨祝福(篇一)

1.花儿开,鸟儿叫,新的一天又来到;丢手绢,扔沙包,今年六一又来到;唱儿歌,微微笑,六一祝福早来到;祝愿童心未泯乐逍遥。

2.小朋友们最高兴的日子就是今天,祝小朋友们节日快乐,学习进步!

3.开着幸福快车,载着快乐糖果,带着如意乘客,沿着我的祝福短消息,奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你,祝你永远平安顺利!六一儿童节快乐!

4.祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

5.你的嘴角翘起最甜,美和羊角辫一起飞;你的亮眸闪动让人醉,即使犯错老师也不舍得责备;你的歌声比百灵还清脆,唱出了那么多早读晨辉;你的舞姿那么娇媚,懵懂的年代小纸条就向你飞。老同学啊,祝愿你的“六一”和童年一样,满园的鲜花你最美,最美。

6.六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。

7.六一儿童节终于到了,同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上,来观看演出。虽然天公不作美,在下点小雨,但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多,有合唱让世界充满爱,有舞蹈小小国税宣传员……

8.宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

9.儿童是温室的弱苗,儿童是祖国的花朵,儿童是天真的驿站,儿童是快乐的摇篮,儿童是未来的种子,儿童是岁月的画卷。童心未泯,青春不老。儿童节快乐!

10.精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

11.好消息:儿童节那天,上学可以迟到早退,上班可以偷懒喊累,恋爱不用鬼鬼祟祟,尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告,祝六一快乐!

12.你智商超群,俗称天才儿童;你资历超长,俗称资深儿童;你体态超酷,俗称性格儿童;你不占编制,俗称编外儿童。六一将至,别忘了过儿童节哦!

13.童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

14.儿童节保持好心情秘诀:抱一次奶瓶,含一次奶嘴;用袖子擦鼻涕,用小手玩泥巴。穿次开裆裤,玩次玻璃球;白天削铅笔,晚上“画地图”。儿童节快乐!

15.嫦娥一微笑,八戒魂都掉;黄蓉一微笑,郭靖心就跳;孔明一微笑,计谋定当妙;你若一微笑,鼻涕往外跑;祝节日快乐!

16.为了奖励你一天未哭闹,特为你提供玩泥巴、掏鸟窝、捉迷藏、抽陀螺、翻墙头、吹牛皮六大乐事,你可任选一项,尽兴为止!预祝儿童节快乐!

17.儿童节愿你找回童真,抛开忧愁;儿童节愿你绽出微笑,驱除烦恼;像孩子一样放肆玩闹,像孩子一样快乐无忧。找回那逝去已久的童趣,充实你现实的生活。六一儿童节,愿你多一点童真,多一点快乐;多一点童趣,多一点乐趣!

18.“六一”是孩子们的节日,是孩子们的天堂,是孩子们的期望,“六一”里孩子们可以享受自己的快乐。总之,“六一”将令我们这些孩子们无比激动,无比快乐!

19.人们能无视你心中的梦想,却无法停止你奋斗的脚步;岁月能带走你过节的权利,却带不走你一颗永远的童心!而我只求你开开心心!儿童节快乐!

20.幼儿园老师说:尿床一次罚三元,二次五元,三次七元。我正想问老师包月多少钱,就看见你举手说:老师,我要办VIP会员年卡!祝你儿童节快乐!

21.儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,舒缓心里的压力,戴上小红帽,背上小挎包,插上小耳机,听一曲快乐的童谣,看一场欢乐的童话,再一次领会儿童世界的无限美好,绽放快乐笑容吧,六一快乐!

22.一朵朵绽放的鲜花,那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼里,你永远是妈妈小宝贝 小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明,祝你六一儿童节快乐!立凌云之志,做栋梁之材。歌舞欢腾,六一儿童庆佳节!

六一儿童节给小孩子的温馨祝福(篇二)

23.春节到,将尘封已久的心情换成一颗无忧无虑的童心;将伪装的笑容换成一脸天真无邪的灿烂;将客套的言辞换成最纯真的祝福送给你,愿你节日快乐!

24.孩提时期是最幸福的时光,童年往往最令人向往,童真童趣令我们至今难忘,儿童节又到了,让我们重温儿时的梦想,紧握在成功的路上,儿童节快乐!

25.六一已来到,送你五彩糖果;红糖果让你红红火火,绿糖果让你健康无忧,黄糖果让你精神倍棒,蓝糖果让你不再懒懒散散。嘻,别生气哦!祝儿童节快乐!

26.六一儿童节我过得真快乐,如果天天都是六一儿童节的话,我肯定都会开心坏了。

27.你总是傻傻地以为你已经远离孩子的世界,以为可以用不再过儿童节就能证明自己的成熟。哎,可怜的娃,别再做梦了,你看你把被子都尿湿了!儿童节快乐!

28.这是我过过的最快乐的一次六一,希望下次六一快快到来!

29.六一儿童节祝福拥有六个一:一见钟情的爱人,一见如故的友人;生活里一片幸福,事业上一帆风顺;天天一脸笑容,年年一本万利。

30.通告:明天是你的节日。提前祝你节日快乐!请速到幼儿园领取棒棒糖一个,檫鼻涕绢一块,开裆裤一条,尿不湿一个。特此通知!

31.六一儿童节到了,三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭,第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”,三只蝌蚪抱在一起唱:我不想不想长大,长大后我就变成了它。

32.笨小孩,笨小孩,笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采,树上无果他想摘。闲来无事反应快,机会降临慢半拍。心若在,梦就在,平凡人生也精彩!生日快乐!

33.留一点童真,留一份快乐,留一丝搞怪,留一个笑话,让这些留给这个属于自己的六一,祝你六一节充满欢歌笑语,轻松快乐。

34.儿童节来临,孩儿忙打扮:头戴善良帽,口念幸福咒,身披真心衣,体存琉璃心,肩担光荣星,手握快乐花,脚蹬高贵鞋,踏过平安路,福气万年长!

35.你头戴黄色小花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞地说:人家,人家今天也想过六一嘛!儿童节快乐!

36.六一儿童节,没咱大人什么事,发条短信增友谊。祝你皮肤像儿童的那样柔嫩,笑脸像儿童的那样明媚,心灵像儿童那样的无忧无虑、快乐紧随!

37.今天是你的节日,希望你把鼻涕泡换成微笑,把眼泪化作无畏,把幼稚换成优质,把天真换做坚贞,把无理淘气换做无可比拟。祝你——大龄儿童,六一快乐!

38.小P孩,祝你从今天开始再接再厉,好好学习,天天向上,不再尿床。儿童节快乐!

39.愿你纯真的目光看透这世事的黑白;愿你柔软的小手把握住美好的现在;愿你善良的心灵驱散了浮世的打扰;宝贝,儿童节快乐,一生幸福!

40.盛春到了花在笑,阳光明媚真热闹,小伙伴们准备好,六一马上就来到。喝杯童年饮料,吃支童年雪糕,品味童年欢乐,忘却尘世烦恼。儿童节快乐!

41.六一儿童节,送你一袋糖,愿你生活甜如蜜;六一儿童节,送你大西瓜,愿你生活乐哈哈;这些礼物还不算,最后送你乐无忧,永远童真又快乐!

42.六一童心大测试:小燕子,穿花衣,年年春天来这里;找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友;天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈;让我们荡起双浆,小船儿推开波浪。若你不是正常读出来的,恭喜你,童心指数百分百,愿你快乐也百分百!

43.欢迎乘坐六一时光穿梭机,带你重返无忧无虑的童年。登机前,请卸下所有伪装,释放所有压力,揣上一颗充满好奇的童心,祝旅途愉快。

44.今年是儿童节,你的节日。贪玩的你今天别玩手机,玩了你就别收短信,收了你就别读这条。哎,你还是读了。我除了祝你节日快乐外,只想说:小孩子不听话。

六一儿童节给小孩子的温馨祝福(篇三)

45.好消息:儿童节那天,上学可以迟到早退,上班可以偷懒喊累,恋爱不用鬼鬼祟祟,尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告,祝六一快乐!

46.今天是六一儿童节,我们这些超龄儿童也来掺和吧,快让童年再现,让童心出生,让童趣降临,让童真出征,找回童年的乐趣,过一个快乐难忘的六一儿童节。

47.你傻,但是傻得快乐。你呆,但是呆得可爱。你幼稚,但是幼稚得幸福。说句实在话,人大,都不说心里话,今天我是破例了。祝儿童节快乐!

48.我感谢上帝让我拥有你,我的孩子!在这个特殊的日子里,我祝福你!

49.欢迎乘坐六一时光穿梭机,带你重返无忧无虑的童年。登机前,请卸下所有伪装,释放所有压力,揣上一颗充满好奇的童心,祝旅途愉快。

50.有颗童心,一路欢欣;带着童真,美好共枕;满怀童趣,无限乐趣;与童年做伴,与快乐同行,祝你永远年轻,天天好心情!六一了,祝你儿童节快乐哈!

51.恭喜你荣获超龄儿童称号!获奖理由:你成熟的外表包裹着一颗童心,使你每天都活在快乐里;你有成年人的稳健,却保持着儿童的习惯,尿床!儿童节快乐!

52.怀念数年前的六一,祝福现在的六一,六一充满着我的童趣,六一儿童节,我祝福你越活越年轻,返老还童;永远岁,天天过六一儿童节。

53.成年人和儿童在一起童心常驻,儿童和成年人在一起容易成熟。

54.提前祝比蓝精灵还聪明,比奥特曼还勇敢,比蜡笔小新还可爱,比变形金刚还强大,比机器猫还能卖萌,比灰太狼还执着的你,六一儿童节快乐!

55.童年是一串远去的脚印,虽然久远,却依然感觉清晰;童年是一列远行的火车,虽然遥远,却仍然让人着迷。儿童节,祝你重回童年,快乐相连!

56.六一了,你一定要像小时候一样,吹点天真的牛皮,吃点无营养的零食,唱首不着调的歌谣,然后问候一个可爱的朋友,祝TA节日快乐

57.想当年,你聪明可比孙猴子,机灵可比葫芦娃,勇敢可比奥特曼,幼稚可比蜡笔小新。虽然现在大龄了,依然魅力无边。儿童节将至,该过还得过,祝你快乐!

58.想着穿着超短裙的你,想学白天鹅跳欢乐的舞蹈,却总是无法踮起脚尖。多年已过你的可爱还是一如既往,朋友,今天儿童节了,愿你快乐,无烦无恼!

59.时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,班里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

60.短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一儿童节快乐!

61.你头戴黄色小花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着,问你今天怎么了,你害羞的说:“人家,人家今天也想过六一嘛!”

62.让童心苏醒,让快乐同行;让童真回归,让虚伪崩溃;让童趣回放,让烦恼遭殃。六一儿童节,愿童颜永驻,美丽如故,好运入户,生活幸福!

63.一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题,小学三年级作文《作文欢庆“六一”》。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

64.六一儿童节到了,祝愿你用孩子般的天真历练沧桑,用孩子般的纯洁磨合世故,用孩子般的童心对待挫折,用孩子般的真诚面对生活,用孩子般的微笑对待坎坷,永远拥有孩子般纯净如水的心灵,节日开心啊!

65.望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!

66.儿童节到,祝你童心不老,伴侣撒娇,孩子和你比尿尿,父母和你嬉戏闹闹,亲朋见你都拥抱,陌生人见你都微笑。你嘴咧得弯弯:我最酷,我最好!

推荐参考:幼儿园六一游园活动方案万能版650字


随着人类社会的不断发展,你一定写过不少关于活动的范文吧,活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面,你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家整理的“推荐参考:幼儿园六一游园活动方案万能版650字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

幼儿园六一游园活动方案【篇一】

游戏1:快活呼啦圈

游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈

游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中

游戏2:玩报纸

游戏准备:报纸

游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物

游戏3:运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,

游戏4:赶小猪

游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可

游戏5:揪尾巴

游戏准备:动物尾巴若干

游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没

游戏6:好玩的大力士

游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏7:打靶

游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形

游戏8:打保龄球

游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

游戏9:画五官

游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

游戏10:我是小小领路人

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子

游戏11:袋鼠跳跳跳

游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点

游戏12:宝宝争夺赛

游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

游戏玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的

游戏13:全家乐翻天

游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检

游戏14:两人三足

游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。

游戏15:搬家乐

游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为

游戏注意:

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

游戏16:夹球跳

游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下

游戏17:大地福娃拼图

游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料:5幅100cmx120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图

游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

游戏18:骑马揪尾巴

游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间

注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

游戏19:我为奥运赢奖牌

游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

游戏20:福娃跳圈

游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

游戏材料:福娃头饰五环若干

游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿

游戏21:奔向2019—火炬传递赛

游戏目标:

1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

2、在地图上快速指认首都北京。

游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

游戏玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的

游戏22:拼五环

游戏目标:

1、练习迅速套圈

2、培养合作与竞争意识

游戏材料:五环

游戏玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,

游戏23:海底探宝

游戏目标:培养幼儿的平衡能力。

游戏材料:高跷各种玩具

游戏玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,

游戏24:无敌梅花桩

游戏目标:发展幼儿的平衡能力。

游戏材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

游戏25:快乐一家人

游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈

游戏26:我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

游戏27:长凳游戏

游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠

游戏28:喊数抱团

游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推

游戏29:猜灯谜

游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底

游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

游戏25:快乐一家人

游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈

游戏26:我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

游戏27:长凳游戏

游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠

游戏28:喊数抱团

游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推

游戏29:猜灯谜

游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底

游戏30:拾方块

游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五

游戏31:抢板凳——户外游戏

游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者

游戏32:比比谁的眼力好——室内游戏

游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离

游戏33:贴五官——室内游戏

游戏准备:

(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。

(2)制作好的活动、可贴的眉毛,

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;

游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

游戏34:你扔我接——户外游戏名称

游戏准备:吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

幼儿园六一游园活动方案【篇二】

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年6月30日

三、活动地点:

学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】

游戏1:蒙人打鼓

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc

游戏准备:单词卡片若干

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠

游戏准备:球若干

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6:贴鼻子

游戏准备:蒙眼布

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7:袋鼠跳

游戏准备:大口袋2个

游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8:夹珠子

游戏准备:珠子、筷子、圈

游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏9:钓鱼

游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏10:同心协力

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

游戏11:套 圈

游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,

向目标进行套圈活动。

游戏12:夹弹珠

游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的.多?(半分钟)

游戏13:抢椅子

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带

游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

游戏14:盲人敲锣

游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

游戏15:摸石头过河

游戏准备:垫子8块

游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16:跳羊角球

游戏准备:4个羊角球 障碍物4个

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17:投飞镖

游戏准备:4套投飞镖玩具

游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

游戏18:猴子抱树

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

游戏19:抢椅子

游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20:过河

游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。

游戏21:贴鼻子

游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则:家长不得出声帮忙。

游戏22:套圈

游戏玩法:每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得“☆”,在3个以下得“√”

游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

游戏23:蒙眼敲大鼓

游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。

游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24:夹弹子

游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”,10颗以下者得“√”。

注:成人夹瓶子里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25:你扔我接

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。

游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。

游戏26:空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备:框4个、彩球若干

游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27:堆高楼——室内游戏

游戏玩法:准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5

层得票一张,大班6层得票一张)

游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。

游戏28:蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29:夹球跳——室外游戏

道具准备:气球若干、打气筒

游戏玩法:幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得奖。

游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。

游戏30:吹蜡烛——室内游戏

游戏准备:六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31:穿珠子——户外游戏

游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

游戏32:妙接对联或歇后语

游戏准备:对联或歇后语。

游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

游戏33:“水手”大比拼

游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34:猜成语

游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35:终级密码(猜数字)

游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36:比比谁的眼力好

游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37:滚球

游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

游戏38:快乐呼拉圈

游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39:比比谁的运气好

游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

游戏40:运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41:吹乒乓球

游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42:齐心协力

游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43:易拉罐积木

游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

游戏44:两人绑脚跑

游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

游戏45:掌上明珠

游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46:抢说运动项目

游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

游戏47:比比划划

游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48:海狮顶球

游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49:弹球

游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

游戏50:套中乐

游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的

游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外),每人限套三个圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三次都。

幼儿园六一游园活动方案【篇三】

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年6月30日

三、活动地点:

学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】

游戏1:蒙人打鼓

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc

游戏准备:单词卡片若干

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠

游戏准备:球若干

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的`礼物。

游戏6:贴鼻子

游戏准备:蒙眼布

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7:袋鼠跳

游戏准备:大口袋2个

游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8:夹珠子

游戏准备:珠子、筷子、圈

游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏9:钓鱼

游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏10:同心协力

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

游戏11:套 圈

游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,

向目标进行套圈活动。

游戏12:夹弹珠

游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)

游戏13:抢椅子

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带

游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

游戏14:盲人敲锣

游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

游戏15:摸石头过河

游戏准备:垫子8块

游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16:跳羊角球

游戏准备:4个羊角球 障碍物4个

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17:投飞镖

游戏准备:4套投飞镖玩具

游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

游戏18:猴子抱树

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

游戏19:抢椅子

游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20:过河

游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。

游戏21:贴鼻子

游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则:家长不得出声帮忙。

游戏22:套圈

游戏玩法:每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得“☆”,在3个以下得“√”

游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

游戏23:蒙眼敲大鼓

游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。

游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24:夹弹子

游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”,10颗以下者得“√”。

注:成人夹瓶子里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25:你扔我接

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。

游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。

游戏26:空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备:框4个、彩球若干

游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27:堆高楼——室内游戏

游戏玩法:准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5

层得票一张,大班6层得票一张)

游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。

游戏28:蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29:夹球跳——室外游戏

道具准备:气球若干、打气筒

游戏玩法:幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得奖。

游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。

游戏30:吹蜡烛——室内游戏

游戏准备:六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31:穿珠子——户外游戏

游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

游戏32:妙接对联或歇后语

游戏准备:对联或歇后语。

游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

游戏33:“水手”大比拼

游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34:猜成语

游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35:终级密码(猜数字)

游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36:比比谁的眼力好

游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37:滚球

游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

游戏38:快乐呼拉圈

游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39:比比谁的运气好

游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

游戏40:运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41:吹乒乓球

游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42:齐心协力

游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43:易拉罐积木

游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

游戏44:两人绑脚跑

游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

游戏45:掌上明珠

游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46:抢说运动项目

游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

游戏47:比比划划

游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48:海狮顶球

游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49:弹球

游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

游戏50:套中乐

游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的

游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外),每人限套三个圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三次都。

幼儿园六一游园活动方案(篇四)

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年6月30日

三、活动地点:

学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】

游戏1:蒙人打鼓

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc

游戏准备:单词卡片若干

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠

游戏准备:球若干

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6:贴鼻子

游戏准备:蒙眼布

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7:袋鼠跳

游戏准备:大口袋2个

游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8:夹珠子

游戏准备:珠子、筷子、圈

游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏9:钓鱼

游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏10:同心协力

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

游戏11:套 圈

游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,

向目标进行套圈活动。

游戏12:夹弹珠

游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)

游戏13:抢椅子

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带

游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

游戏14:盲人敲锣

游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

游戏15:摸石头过河

游戏准备:垫子8块

游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16:跳羊角球

游戏准备:4个羊角球 障碍物4个

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17:投飞镖

游戏准备:4套投飞镖玩具

游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

游戏18:猴子抱树

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

游戏19:抢椅子

游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20:过河

游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。

游戏21:贴鼻子

游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则:家长不得出声帮忙。

游戏22:套圈

游戏玩法:每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得“☆”,在3个以下得“√”

游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

游戏23:蒙眼敲大鼓

游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。

游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24:夹弹子

游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”,10颗以下者得“√”。

注:成人夹瓶子里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25:你扔我接

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。

游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。

游戏26:空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备:框4个、彩球若干

游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27:堆高楼——室内游戏

游戏玩法:准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5

层得票一张,大班6层得票一张)

游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。

游戏28:蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29:夹球跳——室外游戏

道具准备:气球若干、打气筒

游戏玩法:幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得奖。

游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。

游戏30:吹蜡烛——室内游戏

游戏准备:六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31:穿珠子——户外游戏

游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

游戏32:妙接对联或歇后语

游戏准备:对联或歇后语。

游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

游戏33:“水手”大比拼

游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34:猜成语

游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35:终级密码(猜数字)

游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36:比比谁的眼力好

游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37:滚球

游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

游戏38:快乐呼拉圈

游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39:比比谁的运气好

游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

游戏40:运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41:吹乒乓球

游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42:齐心协力

游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43:易拉罐积木

游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

游戏44:两人绑脚跑

游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

游戏45:掌上明珠

游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46:抢说运动项目

游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

游戏47:比比划划

游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48:海狮顶球

游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49:弹球

游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

游戏50:套中乐

游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的

游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外),每人限套三个圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三次都。

幼儿园六一游园活动方案【篇五】

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导学生向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,本校根据学校情况特制定“ 六 一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

活动总策划:韦x

活动指挥: 邓x 杨x

会场布置: 乔x 周x 王x

一、文艺演出

演出时间: xx年6月1日上午8:10

负责教师: 杨x 杨x

具体要求: 各班必须出二个或二个以上节目,其中之一必须是舞蹈,节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。

二、体育活动:

集体项目: 拔河比赛

活动时间: xx年5月31日上午8点至9点30

负责教师: 王x 谢x 向x

具体要求: 采取抽签三局二胜单循环淘汰赛,如遇轮空直接晋级下一轮比赛;其中每班人数基础为20人,男女各10人, 每上升一个年级增加4人,男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。

集体项目: 接力赛

活动时间: xx年5月31日上午9点30至11点

负责教师: 乔x 潘x 穆x

具体要求: 接力赛分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。

单项比赛: 一分钟跳绳

活动时间: xx年5月31日下午2点至2点30分

负责教师: 韦x 徐x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 一分钟仰卧起座

活动时间: xx年5月31日下午2点30分至3点

负责教师: 杨x 左x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 50米短跑

活动时间: xx年5月31日下午3点至3点30

负责教师: 杨x 穆x 陈xx 王x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 掷实心球

活动时间: xx年5月31日下午3点30至4点

负责教师: 秦x 杨x 王x 潘x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 立定跳远

活动时间: xx年5月31日下午4点至4点30分

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 乒乓球

活动时间: xx年5月31日下午4点30至5点

负责教师: 乔x 周x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

三、美术小展示

活动时间: xx年6月1日文艺演出后

负责教师: 左x 韦x 穆x

具体要求: 分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。由各班美术老师指导 学生作品参与展评,由负责老师在展评当天评选出获奖作品。

四、谜语大家猜

活动时间: xx年6月1日文艺演出后

负责教师: 杨x 陈x 周x 潘x 邓x

具体要求: 由负责老师写出100条谜语在当天竞猜并当场发奖。

五:奖状书写

负责教师: 杨x 周x 杨x

奖状及奖品发放时间: xx年6月3日课间操

六、后勤负责人:梁x 向x 张x

七、活动总摄像:谢x 杨x

八、注意事项:

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节

5、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。

6、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾,在指定位置就座,离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育学生养成良好的环保习惯

7、所有活动全体教师必须按时到岗,准时签到,否则按旷课处理。

[参考范文]幼儿园环境创设方案汇总4篇


随着互联网行业的发展,我们都会遇到写活动类范文的情况,经常撰写活动范文能提升我们的写作能力,活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[参考范文]幼儿园环境创设方案汇总4篇》,希望能为您提供更多的参考。

幼儿园环境创设方案(篇一)

活动时间:6月5日

活动主题:20xx年“6月5日”

世界环境日中国主题是:“低碳减排 · 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保认识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

我们的口号:

大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!

活动目标:

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保认识。

2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。

父母宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要:

一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题。

一起唱响今年的主题:“低碳减排 ? 绿色生活”。

三、观看相关图片

让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。

四、联系实际

请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园环境创设方案【篇二】

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量,经研究,决定在全园开展幼儿园教育环境创设评比活动。

一、参评范围

全园各班,英语老师在自己所上班级选择一个班参加。

二、评比内容

本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则,主要有活动室布置、区角创设、家长园地、自然角、红花栏等方面的内容。

三、评比标准

(一)主题(2分):主题鲜明有趣,突出本班特色,主次分明,和谐有序。

(二)废物利用(2分):注重选材,充分利用废旧材料,做到经济安全、精致实用。

(三)区角创设(2分):设置合理,符合幼儿的年龄特点,易于幼儿操作,区角不少于3个。

(四)实用性(2分):环境创设材料有操作性,摆放整齐,分类有序,便于幼儿取放,同时做到安全卫生、无毒无害,具有一定的教育意义。

(五)自然角(1分):包括植物种植、动物饲养、种子认知等,种类丰富,有标识,合理摆放,便于管理,易于幼儿观察、记录。

(六)参与度(1分):教师、家长、幼儿积极参与。体现师幼之间对话,体现家园合作。

四、评委:zz

五、奖项设置

以班级为单位,评出一等奖3名;二等奖3名;三等奖7名。

六、评比办法

(一)各班自己准备材料。

(二)10月14日至11月1日上午各班准备。

(三)11月1日下午2:00学校组织评比。

(四)布置材料需摆放到11月3日(星期一)上午7:40,7:40以前每位老师需到各班参观、学习。

20xx年10月13日

幼儿园环境创设方案【篇三】

活动目标

1.知道4月22日是世界地球日,关注周围环境,增强环保意识。

2.在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。

活动准备

有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1.4月22日世界地球日的来历。

①教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

②提问:4月22日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

2.4月22日世界地球日的主题。

①教师:“每年世界地球日的主题都不一样

②教师讲解今年世界地球日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

①教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

③教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

④教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把世界地球日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界地球日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。

7.讲评活动。

延伸活动

在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发。

在活动室墙面上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小尖兵。

幼儿园环境创设方案【篇四】

《演艺吧》设置意图:表演游戏是深受孩子们喜爱的一种游戏活动。在表演游戏中,孩子们能够充分发挥自我的想象,并努力去营造欢乐的氛围,与同伴交往并获得欢乐体验。

地点:三楼大厅向右拐最里面的小房子。

所需购置材料:衣服挂杆两个,衣架若干;塑料小篮子若干;小竹席两张。

区域内材料投放:

1、设置一个小舞台或"卡拉OK厅",幼儿能够表演时装秀或模仿秀。收集一些以往幼儿“六一”演出的服装道具,供孩子表演话剧;教师能够创造性地利用挂历纸、包装纸、报纸、竹圈、棕榈叶、树枝等自制"时装",幼儿穿上这些富有特色的服装即兴表演,会有一种愉悦感和新鲜感。

2、演奏区:打击乐器发出的不一样音色和动听的节奏,往往会吸引许多幼儿进去活动。我们在演奏区投放一些简易的乐器,如:响板、沙蛋、碰铃、小鼓、钹等,让他们在敲敲打打的过程中,感知各种器乐的音色,学习各种节奏型。

3、木偶戏:用大纸箱制作一个木偶台,投放各式各样的木偶,如:乒乓球偶、瓶子偶、手指偶,引导幼儿自行操纵,绘声绘色地表演木偶戏。

表演区:用醒目的标志图限制人数,让幼儿分区活动,教师指导。

《超市》设置意图:主角游戏是幼儿反映社会、反映成人活动的一种游戏,这种游戏带有很大的模拟性。幼儿很大程度上就是经过模拟来熟悉社会、了解社会,教师供给了一个游戏的场景,创设了一个游戏情节,让幼儿从不一样的侧面了解社会。尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择主角的自由。经过主角活动能培养孩子交往的本事。

名称:阳光超市地点:三楼向右拐的过道。

准备材料:

1、购置柜台、货架若干。

2、购买学具钱币若干。

3、收集、自制货物,分类标签。可按物体的名称、用途或性质进行分类。如食品专柜,(塑料水果模型,各种易拉罐模型,废旧饮料空瓶。)生活用品专柜,包装纸袋、包装盒、化妆品盒等等。

超市:制定购物卡,同一货区的柜台标志与幼儿手中的购物卡标志一样。购物前,教师发卡(每类货架2-3名幼儿)幼儿凭卡到相应的货架前自主挑选一两样商品,进行交易。

一楼大厅:欢迎幼儿入学为主题

空中挂饰:1、幼儿作品展示。2、自制纸花。

窗户:海底世界

二楼大厅:童话故事为主题

空中挂饰:自制蜻蜓、蝴蝶。

三楼大厅:特色:民俗风情

主题墙:说唱脸谱

空中挂饰:1、购买:风筝、中国结。

2、自制:青花瓷灯

柱子:花瓶墙贴

窗户:1、靠校场路:挂盆景花卉。

2、靠文卫路:剪纸

教室布置分为两个主题:

1、六个教室均已我爱——为主题设计。

2、根据本学期活动彰显班级特色设计主题墙。

1到2楼拐弯处墙面:悬挂草帽子做的脸谱。

2到3楼拐弯处墙面:用泡沫拼图制作各种图案。

[精品]幼儿园举行六一活动计划篇一


公司日常的工作过程中,很多人都有组织活动的经历和经验。我们都会遇到写活动类范文的情况,这些文章也是我们相关能力的很好展现。有没有好的活动类范文可资借鉴?以下是小编为大家收集整理的“[精品]幼儿园举行六一活动计划篇一”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

为了拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。

一、活动时间

20__年_月_日上午9点至11点。

二、活动地点

__森林公园__广场。

三、家长注意事项

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在_月_日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

四、活动具体安排

主持人:___

1、9点前到达的小朋友可参加由___带队玩丢手娟游戏或参加由___带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。(___负责签到)(___负责发小礼品)

3、9点10分,全体集中,请园长作简短的发言,__老师祝词,_老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b、二人三足

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)

c、夹皮球

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

d、储水大王

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e、亲子二人行

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。

5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、__老师总结活动情况。_老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束,家谊会成员清场。

幼儿园六一亲子游园活动方案【推荐】


幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。

一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***

三、活动时间:

20xx年6月1日上午8:3010:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:309:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:0010:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:3010:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:XXX)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:XXX)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:XXX)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:XXX)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:XXX)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:XXX)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:XXX)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:XXX)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:XXX)

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:XXX)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:XXX)

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:XXX)

准备:麻将牌若干

玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:XXX)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:XXX)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:XXX)

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:XXX)

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:XXX)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:XXX)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

老师在六一儿童节想对孩子们表达祝愿的祝福锦集六十三句


不知不觉,五月将尽,六月将至,在每年的六月一日便是儿童节,是全世界儿童的节日,每个人在六一是看怀大笑的。在儿童节有哪些合适的句子呢?下面是活动范文吧小编帮大家整理的《老师在六一儿童节想对孩子们表达祝愿的祝福》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

老师在六一儿童节想对孩子们表达祝愿的祝福【篇一】

1.六一儿童节终于到了,同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上,来观看演出。虽然天公不作美,在下点小雨,但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多,有合唱让世界充满爱,有舞蹈小小国税宣传员……

2.六一儿童节,让我们一起穿逗逗的童装,露纯纯的童颜,用甜甜的童心,找美美的童趣,念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!

3.今天是一个特别的日子,是我们小朋友的节日,“六一”儿童节。我今天十分高兴,加入了少先队,佩戴上了鲜艳的红领巾,还在少先队队旗下,举起右手,敬礼宣誓。

4.给一点糖果,你就笑;给一点引诱,你就中圈套;给一点捣乱,你气得哇哇叫。在我眼里,你还是那么小。六一节了,愿你乐逍遥!

5.早上起来懒洋洋,穿上衣服慢洋洋,太阳照着暖洋洋,听着童谣美洋洋,看着卡通喜洋洋。六一儿童节,祝你生活过的悠悠洋洋,好事来的纷纷杨扬,六一的感觉就是洋洋得意。

6.一年有365天,有一百天是双休日,还有100天时节假日,除去816小时你在吃饭,再减去3120小时你在午休 晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心,但是你千万千万别告诉我,在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友,动起来吧,Let’sgo!

7.听说你今天很反常,瞪着眼珠子,拨弄小手指,鼻涕一脸子,糖塞嘴巴子,穿开叉裤子,弄个光头脑子。原来今天是六一,你要返老还童,做回开心小孩子。哈哈,儿童节快乐!

8.六一转眼又来到,年事已高不再闹。约上儿时好伙伴,当年趣事聊一聊。童年之时多欢笑,顽皮游戏爱胡闹。如今想起心儿跳,多想重新走一遭。六一到了,愿你童心不老!

9.你像含苞的花朵,娇艳美丽;你像无瑕的宝石,纯净无比;你像初生的小牛,强健活泼;你像机灵的米老鼠,聪明伶俐。亲爱的小朋友,祝你在自己的节日里,快乐无限,幸福无比!

10.六一儿童节到了,让自己彻底放松:饿了就吃,累了就睡,让儿时的快乐,时时刻刻围绕,把烦恼抛掉再也见不着,祝六一儿童节快乐无限、甜蜜无限、幸福无限。

11.六一儿童节到了,祝愿你用孩子般的天真历练沧桑,用孩子般的纯洁磨合世故,用孩子般的童心对待挫折,用孩子般的真诚面对生活,用孩子般的微笑对待坎坷,永远拥有孩子般纯净如水的心灵,节日开心啊!

12.六一到来,愿你年年岁岁是童年,朝朝暮暮有童趣,时时刻刻带童心,生活美满如童话,永葆青春像童身,祝全家老少儿童节快乐!

13.我的孩子在这个特殊的日子里我祝福你,你是个永远长不大的BaBy,祝你节日快乐!

14.六月一日儿童节,童心颗颗乐开花,童声高歌节日好,童谣句句赞幸福,童话生活真美妙,童年快乐似珍宝。六一国际儿童节,祝全天下小朋友节日快乐。

15.儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。歌舞欢腾,六一儿童庆佳节,阳光灿烂,万千新花正宜人。

16.这是我过过的最快乐的一次六一,希望下次六一快快到来!

17.鸟窝里掏过蛋蛋,烂泥巴和过面面,蚂蚁搬家撒过尿尿,被窝里泡过温泉。六一到,想起童年好喜欢,愿你童趣无限!

18.当你回忆童年时笑了,说明长大了;当你回忆童年时哭了,说明怀念了;当你回忆童年时感慨了,说明成熟了;人成熟,心纯粹,儿童节,祝你童心永葆!

19.人老心不老,热情是宝;身老容不老,青春永葆;岁老天难老,爱比天高。有童心,没烦恼,六一儿童节就到,祝福把你关照,愿你一生都做大龄儿童

20.六一儿童节,送你六个一,愿适龄儿童,幸福快乐第一;愿妙龄儿童,帅气漂亮第一;愿领衔儿童,开心轻松第一;愿大龄儿童,保持童心第一;愿曾经的性格儿童,保持童趣第一,愿资深儿童,保持天真第一。儿童节快乐!

21.六一童心大测试:小燕子,穿花衣,年年春天来这里;找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友;天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈;让我们荡起双浆,小船儿推开波浪。若你不是正常读出来的,恭喜你,童心指数百分百,愿你快乐也百分百!

老师在六一儿童节想对孩子们表达祝愿的祝福【篇二】

22.想起童年好喜欢,鸟窝里掏过蛋蛋,烂泥巴和过面面,蚂蚁搬家撒过尿尿,玩具摊前看过半天,被窝里尿过温泉。六一了,愿你童趣无限!

23.六一节到了,祝所有人老心不老、没事满街跑、酒醉又饭饱、无忧又无恼、看完短信还傻傻笑的大老爷们,大小姐们,大小孩子们节日快乐,天天开心!

24.快乐的童年是你幸福的城堡,不变的童心是你开心的主要,无限的童趣是你快乐的必要,永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐!

25.六一是告诉人生六个一:一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!

26.欢迎乘坐六一时光穿梭机,带你重返无忧无虑的童年。登机前,请卸下所有伪装,释放所有压力,揣上一颗充满好奇的童心,祝旅途愉快。

27.发条短信让你永远长不大,快乐的事情你永远落不下,烦恼的东西你永远不理它,因为今天就数你最大,别为这是为什么,我只能快乐的告诉你:儿童节快乐!

28.无论时光怎么的改变,我都会记得爱笑的你;无论岁月怎么的流逝,我都知道你一直保持纯真的心;亲爱的超龄儿童,祝你六一儿童节幸福开心!

29.如果一颗水滴代表了一份祝福,那么六一儿童节,我一定要借个消防水龙头冲你:愿你身上淋满运气、福气、稚气、淘气,度过一个开开心心的儿童节!

30.六一这可是个好节日,有心事的朋友们,忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐,让今天只有甜的愉悦!来吧,朋友,祝福六一,相聚六一!

31.花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀。

32.儿童节愿你找回童真,抛开忧愁;儿童节愿你绽出微笑,驱除烦恼;像孩子一样放肆玩闹,像孩子一样快乐无忧。找回那逝去已久的童趣,充实你现实的生活。六一儿童节,愿你多一点童真,多一点快乐;多一点童趣,多一点乐趣!

33.你智商超群,俗称天才儿童;你资历超长,俗称资深儿童;你体态超酷,俗称性格儿童;你不占编制,俗称编外儿童。六一将至,别忘了过儿童节哦!

34.微风温柔柔地吹拂;阳光火辣辣地照耀;花儿甜蜜蜜地绽放;祝福忙碌碌地传递;短信滴答答地响起。我在热腾腾地祝福你,六一儿童节,祝你节日快乐无比!

35.你头戴黄色小花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着,问你今天怎么了,你害羞的说:“人家,人家今天也想过六一嘛!”

36.今天是你的节日,希望你把鼻涕泡换成微笑,把眼泪化作无畏,把幼稚换成优质,把天真换做坚贞,把无理淘气换做无可比拟。祝你——大龄儿童,六一快乐!

37.悟空画了一个圈,唐僧安全了;小平画了个圈,深圳富裕了;你画了一个圈,那是你尿床了。哈哈,祝六一节日快乐!

38.六一儿童节那天,天气很好,艳阳高照,万里无云。

39.我今生最大的愿望是:先和你过儿童节,再和你过青年节,然后和你过情人节,然后……然后……然后……别瞎想了,小样,儿童节是给你过得。

40.人们能无视你心中的梦想,却无法停止你奋斗的脚步;岁月能带走你过节的权利,却带不走你一颗永远的童心!而我只求你开开心心!儿童节快乐!

41.短信今天你收到,让忧愁与伤心全部甩掉;万事如意现已来到,让快乐永远对你微笑!回想童年的嬉闹,祝你童心依照,愿六一儿童节快乐呦!

42.六一儿童节,祝福不停歇,愿你身体好,留有童真笑,生活美如意,爱情甜蜜蜜,家庭更美满,幸福开心伴,永保童真心,美梦都成真,祝你节日快乐。

老师在六一儿童节想对孩子们表达祝愿的祝福【篇三】

43.童年是一首赞美诗,天真活泼无忧无虑;童年是一首幻想曲,遥想未来充满希望;六一儿童节祝小朋友们健康快乐,努力学习早日实现梦想!

44.六一快到了,我忙栽下童话的树苗,浇上童趣的清水,绽开天真的花朵,结出快乐的果实,用幸福的短信传递给你,提前祝你六一儿童节开心!

45.每个人都有童年,但我们儿时却渴望成熟,等到长大了,却又回归于童年。今天是六一儿童节,在这个曾经属于过所有人的节日里,你一定要快乐!

46.现在世界越来越复杂,可在内心保持一份简单一份纯真;当每人都追求成熟稳重时,亦可在儿童节来临之际送你一句问候:愿你像孩童般开心,像孩童般幸福!

47.一朵朵绽放的鲜花,那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼里,你永远是妈妈小宝贝 小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明,祝你六一儿童节快乐!立凌云之志,做栋梁之材。歌舞欢腾,六一儿童庆佳节!

48.六一儿童节,送给你一架纸飞机,愿你飞向童年时代的愿望;送给你一只风筝,有梦想,也有牵挂;送给你更多的童年回忆,告诉你,生活最重要的是开心快乐!

49.快乐荡漾在秋千上,笑容绽放在玩耍里,甜蜜来自于糖果里,幸福沉浸在爱的世界里,随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你,六一快乐!

50.捡了两粒玻璃珠,一粒给你一粒给我,买了一个小奶糕,你一口我一口,收到一份祝福,一半给你一半给我,亲爱的朋友,儿童节的祝福与你分享!

51.柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

52.好消息:儿童节那天,上学可以迟到早退,上班可以偷懒喊累,恋爱不用鬼鬼祟祟,尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告,祝六一快乐!

53.六一儿童节真热闹,爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老,喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华,祝你童心永存幸福笑。

54.童年是一泓平静的湖面,映出你我干净的笑脸;童年是一片纯净的蓝天,衬出你我心情的灿烂。六一儿童节快到了,愿你笑容依旧纯真,尿床的日子一去不返。

55.儿童节即到,愿你如儿童一样活泼可爱,如儿童一样诚实善良,如儿童一样纯真好奇,如儿童一样天天向上,但千万不能淘气,更不准夜里尿炕!

56.童年好,无烦恼;玩泥巴、过家家;捉鱼虾、追青蛙;摘青枣、偷西瓜。儿童节,真美好,又六一,齐欢笑!

57.想当年,你聪明可比孙猴子,机灵可比葫芦娃,勇敢可比奥特曼,幼稚可比蜡笔小新。虽然现在大龄了,依然魅力无边。儿童节将至,该过还得过,祝你快乐!

58.儿童节到来之际,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的`心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

59.你头戴黄色小花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞地说:人家,人家今天也想过六一嘛!儿童节快乐!

60.照照镜子,收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫,掸去疲惫撑起一身的轻闲。出去转转,抛弃烦恼放松心的大自然。祝你永远拥有一颗纯真、快乐的童心!

61.偶尔孩子气,做事很单纯,处事较直率,为人甚真诚,言语无顾忌,很傻很天真!别看了:说的就是你,六一来临,小P孩,节日快乐!

62.经济不太好,联系有点少。儿童节到,祝福少不了:愿你多赚钞票,感情闹靠,幸福环绕,快乐拥抱,健康微笑,幸福关照,生活美满,快乐每一天!

63.昨天晚上我做了一个梦,上帝告诉我我今生注定孤独,破解的方法只有一个:儿童节这天给十个傻子发短信,我当时就哭了,天哪!我只认识你这一个~~我完了!