歌咏比赛作文。
在每一个人日常的学习、工作中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，你是否在找寻一些活动类范文呢？小编特意给大家整理了“编辑精选：画画比赛作文(4篇)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
画画比赛作文【篇一】
一年级期中考试作文题目：画画比赛
还记得五月一号那一天家俱城举行了一次画画大赛，我报名参加了比赛。参加比赛的小朋友很多，我领完号上了2楼找到自己的位置。
我很吃惊在家我以为在桌子上画，到了才发现原来是地毯，我只能趴在上面画画了。
我很认真的画了一艘大大的军舰，题目是强大的海军，我画完后交给了一个带红帽子的阿姨，就去看别的小朋友画画了。
我看见有的小朋友画的比我好很多，我还发现他们用的好多笔我都没有，看来我真的要再加把劲了。
画画比赛作文【篇二】
班级是一个大集体，小组是班级中的小集体。老师为了看看我们小组的合作能力，开展了一次别开生面地小组接力画画比赛。
比赛规则很简单，每个小组各画一幅画，每个组每次上台一个人。组长很快地把我们安排了任务，组长画头、何雪情画身子、刘琪画胡萝卜、汤志翔、胡彪画两只耳朵，我负责背景。
比赛开始后，组长立马跑到黑板拿起粉笔上上下下飞腾着，接着是何雪情，时间很快地过去了，快轮到我上场了，此时只见阳光组的一名重量级选手陈彦林上场了，看着粉笔在她手上灵活自如地画着他们组的点睛之笔，我的心里怦怦直跳，阳光组的作品给了我压力。再看看台下的其他同学不停地对台上本组的同学提建议、呐喊，有的人看到台上的同学没有理会表达的意思，急得直跺脚。看到这些场面，我更加紧张了，额头上不时渗出汗来，双脚不停地抖动。不能这样，我关系到小组的胜利！我们组平时在展示分上排名靠后，这一次我一定要赢。我在心底为自己加油、鼓劲。
一上场，我屏住呼吸，便冷静下来，专心致志地画画。最终，我们组的努力没有白费，嬴得了大家的一致好评。
画画比赛作文【篇三】
今天，我正准备一场“轻松又愉快”的画画比赛。
离比赛只剩1个小时了，我那小心脏里，顿时感觉搭了一座巨大的“紧张堡”，离比赛时间越近我就越紧张。我的小心脏仿佛被那“紧张堡”给挤到了嗓子眼，正在“扑通，扑通”蹦弹着，仿佛就要马上跳到舌头上。接下来，我却无心地看看即将要画出的稿子。而心里却想着：如果比赛没得奖怎么办呢？只得了三等奖，妈妈会生气吗？……种种疑问像一颗颗种子，在我的心中扎下了深根。
开始比赛了，我怀着十分紧张的心情进入了考场，一进考场的门，这里的气氛顿时把我心中的那几颗种子培养成了一棵苍天大树。好像要把我的小心脏给戳一个巨大的洞。心中的种种疑问又像云朵一样飘了过来：我会不会得奖呢？能不能得一等奖呢？还是得了一个三等奖呢……这些疑问使我的心情变得更加紧张，我正准备开始画画，一想，脑子里一片空白，我使劲儿想，可是，越使劲想，脑子就越是空白。这下完蛋了，该怎么办呢？老师看见了，就安慰我说：“加油！你是最棒的，你只要把平时的水平发挥出来，一定能得一等奖！”我一听，是啊，我平时不是练习过很多次吗？为什么要那么紧张呢？我镇定下来，让自己不要紧张，这时，那幅画立刻在我的脑海里出现了，我争分夺秒地把那幅画飞快地画好了。画好之后，我再认真地看了看，觉得还不错。
我走出考场，心里的“紧张树和紧张堡”立刻就消失不见，其实，刚才的紧张都是自己的杞人忧天，我只要认真完成比赛，不要管结局就好了。
我一看天空，这时阳光明媚，白云蓝天，一切都是万分和谐。就和我这时的心情相同，舒畅无比！
画画比赛作文【篇四】
一中门口，下着小雨，我奔跑着进去了。
奔向一楼的化学室，呼，终于到了。还好，没有迟到。
我进了教室找到自己的位置默默地把东西放好，做完之后，就不知道做什么了。好紧张啊！24个人，24颗砰砰跳地心，手不知道往哪里放，一不小心打翻了颜料，赶紧扶正。
紧张了一会，时间快到了，监考老师在我们的每张画纸的背面敲了一个印章，开始比赛了。别人刷地拿起铅笔打稿，而我又是拿错笔、又是掉东西的，和他们比，我很乱。
一系列的错误让我忘了很多。不行，要静，静！我停下
了笔，理了理思绪。先画剪影、大体色、再画天空和草地，最后描绘人物细节。接下来画得很顺。在我拿着画笔去蘸取颜料的时候，结果一不留神，啊！完了，颜料竟滴在了纸上，而那个地方本因是空白，这样滴上去，感觉这张画没希望了。
在我失望之际，我灵机一动，是不是可以再滴一些上去呢？那这样不就好了，把无意改成故意。我在脑子里大拟了一下，可以，动手。约过了五六分钟，仔细看了看特意添出来的，挺好的。
接下来继续后面的画作，在接下来的过程没有出现任何差错。
响铃，交画……
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比赛作文【精选一篇】
随着我们的知识面不断扩大，我相信大家都接触过活动范文，撰写活动类范文能够让自己加深对活动的了解，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编帮大家编辑的《比赛作文【精选一篇】》，相信您能找到对自己有用的内容。
今天下午，我们班举行了一场查字典比赛。赛前，老师说前五名的同学可以获得礼品。我心里乐开了花，这获奖得主非我莫属啦！
第一轮比赛开始了，老师拿出了一块小黑板，上面写着五个不常见的字。再仔细一看，“凹”“棘”这两个字我都认识，我可以斩头去尾，不禁一阵暗喜。第二个是“斡”，我查得也很顺利。到了第四个就犯愁了，我悄悄地问了问别人。他们竟然都会，却不告诉我。比赛结束，我连前十名都没争取到，真是遗憾！
第二轮开始了，这可简单了，就是根据拼音和字义来找字。我三下五除二做好了前三题。可能因为激动，接下来的两个字我怎么找也找不到，因为同音字太多了，如同大海捞针。我费了九牛二虎之力做到了最后一题，第四名已经没了，翻到了那一页时，第六名都没了，我仅排个并列第八。刘全两轮都进入前五名，可见他平时勤查字典。
通过众里寻“它”的活动，我体会到字典的重要，也明白了今后不论遇到什么困难，都不能退缩，只要寻找就能找出答案。
作文示范： 作文：拔河比赛精选一篇
在日常的工作和学习过程中，每个都有参加种各样活动的经历。领导一般会要求我们写各类活动范文，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“作文示范： 作文：拔河比赛精选一篇”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
这堂课老师要带我们下去玩。玩什么呢？大家一致决定来一场拔河比赛。
一开始，老师让我们自由组队。本以为可以一帆风顺，没想到，却在分队时出了问题。我们所有人都在队长钱某某那儿，而洪某某那一组的人寥寥无几，只有他妹妹——洪欣支持他。等老师出来后，才把我们强行分开，重新分队。我心想：老师骗人，说好的自由组队呢？
到了赛场，老师宣布：“三局两胜，输的扣五颗星，赢的一组每人加十颗星。”我胜券在握，想着即将到手的十颗星，心里偷笑了起来，因为我们队多着一个人。
开始比赛了，场上的气氛很紧张。“开始！”随着老师的一声令下，我们全都使出了吃奶的力气。可是，对方仿佛没怎么出力，一下子就被我们拉了过来。
第二局，我方队员有点松懈了，以为对方还会像上一局那么不堪一击。没想到他们这次加了一个力气很大的小朋友。一开始，我们一齐发力，而对方又向我们这边倾。我们后面的人以为我们赢了，所以放松了。就在这时，对方猛地一用力，我们就被拉过去了。
到决胜局，我们都没什么力了。对方还有三个六年级的男生，而我们队女生居多，六年级的男生一个都没有。可我们毫不示弱，比赛一开始，中间的沙包一下子倾向他们，一下子又摆向我们。正当我们快胜利时，不知道他们用了什么魔力，还是吃了大力药丸，突然猛地一拽，把我们拉了过去。这场比赛，他们胜利了。
我不甘心就这么败了，请求老师：“再来一场，我们赢了就不加不扣。”老师没有答应我，但补充了一句：“他们加5颗，你们不加不减。”我们顿时欢呼雀跃。
编辑精选：国庆节日作文汇集(7篇)
在日常的生活当中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编陆续整理的“编辑精选：国庆节日作文汇集(7篇)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
国庆节日作文(篇一)
今天早上我高高兴兴的起床了，觉得奇怪怎么见不着妹妹、二姨和妈妈呢?我就去我外婆:“外婆，妈妈她们去哪里呢?”外婆说：“她们去超市了。”过了一会儿妈妈她们回来了。我看妈妈拿了一些水饺皮和一块肉，我就问妈妈：“妈妈你们要包水饺吗?”妈妈说：“对啊。”我欣喜若狂的去告诉妹妹，妹妹呵呵的笑了几声。到了下午四五点的时候妈妈和二姨要包水饺了，我高兴得团团转，心想：“我也要学包水饺咯。”可是妈妈没不同意地说：“小孩子不懂事，别来添乱。”我说：“也要让人家学一学嘛。”谁知妈妈还是不同意。
哦。我知道了，原来她们包水饺是为了庆祝祖国妈妈的生日呀。在此我也祝祖国妈妈生日快乐。
国庆节日作文(篇二)
国庆节放假了，妈妈说哥哥会来，我一听兴奋极了下午两点多，因为想早一点看见哥哥，我和妈妈早早就来到了车站。大巴车终于出现了，在人群中我一眼就认出了哥哥。“哥哥，我们在这里!”哥哥也直奔我们而来。我上前拉住哥哥的手，又蹦又叫，心里别提有多高兴了。
回到家里，哥哥从他的书包里拿出了一袋东西，打开一看，是红豆和绿豆。“呀，”我好奇地问哥哥：“这些绿豆和红豆是从哪里来的?”哥哥笑着指了一下我的脑门说：”这是奶奶种的，奶奶为了种这些豆子，手都磨出了血泡，因为都是用手拿锄头刨出来的。”听了哥哥的话，我突然觉得心里很难受。
哥哥又说：“奶奶舍不得吃，因为你太瘦了，所以特意留给你吃的，而且奶奶还说自家种的东西最好，最有营养。”听了这话，我心里更难受了，眼泪直在眼眶里打转。
奶奶今年73岁了，虽然她远在老家，可还一直想着我，一直对我这么好，我特别感激。等我长大了，我一定要好好孝顺奶奶。
国庆节日作文(篇三)
10月1日是国庆节，是祖国母亲65岁的生日，在这节日里，普天同庆。一大清早，我们就起床出发去乐清阿姨家玩。路上两旁挂满了大红灯笼，街道上人来人往，车水马龙，妈妈说，幸亏起得早，要不然高速肯定会堵车。
到了阿姨家，阿姨带我们去吃了很多好吃的东西，又带我们去贝贝乐儿童乐园玩。里面人山人海的，可热闹了。天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了。来到了姨丈定好了的‘老北京’餐厅。门口挂着很大的一面五星红旗，一进门，服务员就递来了一串糖葫芦。我迫不及待地打开咬了一口，好甜啊。妈妈说，山楂是开胃的，等会多吃一碗饭，补充补充一下体力。不一会儿，菜上来了，最好吃的就属片皮鸭了。我吃得好饱啊。今天玩得可真开心啊。
国庆节日作文(篇四)
我和爸爸妈妈高高兴兴地来到了我们采油厂的公园。我们刚进大门就看见里面人山人海，非常热闹。到处彩旗飘扬，还挂着许多红灯笼。在公园的中央，旗杆上挂着一面非常大的国旗。在旗杆顶端高高飘扬，非常鲜艳和壮观。我好奇的问爸爸：“今天为什么要升国旗？”爸爸说：“五十七年的今天，中华人民共和国成立了，为了纪念这一天，全国上下都升国旗，来庆祝我们伟大的祖国的生日。”
我们往公园里面走，看到公园里的花园里开满了菊花，有紫的、有黄的、白的，一片一片的，非常漂亮。地面上长者碧绿的小草，像铺满了绿色的地毯，这充满生机的绿色为节日献上了一份特别的礼物。
国庆节日作文(篇五)
金风送爽，在这个花果飘香的季节，我们迎来了祖国六十一岁的生日。我自豪的对祖国说：“生日快乐。”
国庆节放假七天，我妈妈说：“厦门就有很多好玩的地方，国庆节这七天我们要玩遍厦门的风景区。
今天我们来到鼓浪屿玩，到了这里人山人海，也有很多外国人来这里旅游。鼓浪屿是厦门的风景区之一，这里很好玩，有琴声、有海浪声、有日光岩，还有一个我们崇拜的历史英雄“郑成功”。到了这里有种让人心旷神怡的感觉。我们沿着海边走，不知不觉来到了日光岩，日光岩很高站在上面可以看整个厦门。我迫不及待地上了日光岩，从这里看厦门真的好漂亮!厦门成了一幅美丽的图画。
国庆节我玩得很开心，祝：大家国庆节快乐!
国庆节日作文(篇六)
国庆节又来到了，我家的周围的变化可大了，如小区门口挂上了五星红旗，在每周一要举行一个升旗仪式；捡漏的菜场装修了，一下子变成了小型超市；我们那小公园变成一个活动市等等。同学们，你们在这次小型假期中一定出去玩了吧。我在这次的假期中也去参加了一个活动，现在就告诉你。今天，我激动地一早就起床了，因为今天有一个活动在等着我们，今天我的睡懒觉愿望可算是顿时销毁了。7点时我们一家三口来到了西湖，这时同学一定猜到我们去参加什么活动了，那就是“把西湖握在手心里”的活动。当我们来到时，这里以是人山人海了，马路上也进入了高峰时期，车流密集，车速缓慢。经过快2个小时的时间，省委副书记梁平波宣布：“手拉手活动开始。”霎时间，十万人民的双手在同一时间内拉起，把西湖簇拥在了怀抱里，我也想来出一份力，就也插入了队伍中，一起拥抱那美丽的西湖。在这十万人民中，有杭州的市民，有中外游客，还有大中学生“我们的家住在天堂，碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想……”一曲旋律优美悦耳的《梦想天堂》，让此时的十万人的心跳一起律动：西湖，你好……
国庆节日作文(篇七)
今年的国庆节由于有阅兵仪式而与以往不同。“十一”一大早，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情坐在电视机前观看国庆69周年专题报道。我们家离长安街不远，站在阳台上就能远远看见经过复兴门桥的游行车队，当时我心情激动极了。
10点钟阅兵仪式正式开始，17个步兵方队踏着整齐的脚步，气宇昂扬地从天安门前走过，30个坦克战车方队威武雄壮地从天安门前驶过，12个战机梯队凌空展翅从天安门广场上空飞过，充分展示了我国军队的风采和强大军事力量，让我倍感骄傲和自豪，也激发了我好好学习，将来报效祖国的信心和决心。晚上，56个民族代表和首都群众在天安门前载歌载舞，礼花缤纷绽放照亮夜空，构勒了一幅华夏大地普天同庆的美丽画卷。
国庆节期间，爸爸妈妈带着我去天安门看花车。只见马路两边挂满了红色的灯笼和非常好看的花灯;工厂、商店门口都悬挂着彩旗;主要交通路口都有用五颜六色的小花盆搭建成的各式各样图案造型，人们纷纷在景点前拍照留影，一派节日祥和的气氛。天安门广场更是人流如潮，广场中间摆有一个大花坛，国庆游行的花车依次摆开，56根民族大柱高高竖立在广场四周，非常雄伟气派，使我强烈感受到祖国的繁荣富强，我们全家人在广场也拍照留念。
为了体会国庆节日的气氛，妈妈还带我去了逛了趟商场。商家为了吸引顾客，在国庆节期间大搞促销活动，商场里人流如梭，热闹非凡，妈妈给我买一件漂亮衣服，我高兴极了。
今年的国庆节很难忘，我看到、听到了很多很多，也学到不少知识。我想今天的幸福生活来之不易，自己一定要努力学习，掌握本领，长大以后把我们的祖国建设得更加美丽。
编辑精选： 春节趣事的作文汇总5篇
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春节趣事的作文(篇一)
数起春节最开心的事，我们男孩子无疑是放鞭炮了。放鞭炮是孩子们的乐趣，现在还能清晰的记得孩提时代的事情。每到大年三十晚上，提前让妈妈把新衣服准备好，放在床头，准备早上起来穿。一年难得做一次新衣服，穿新衣也是很能让人兴奋的一件事情。更让人兴奋的事是准备早早地起来拾鞭炮。那个时候不像现在，孩子的鞭炮都是大人买的，摔炮、拉炮、捏炮、礼花等什么都有，不操心没炮放。那时候一家一户的都是买个一千二千响，算是应应景，那顾得上孩子们啊!但再穷也抹杀不了孩子们爱玩的天性。孩子们总能找到他们的娱乐所在。
无奈只有三五个同伴，提前商量好，早上起来先把自家的鞭炮拉了，然后再相互结伴一块儿去拾别人家放完没响的鞭炮。那场景，像一幅图，现在还深深地烙在我的脑海中：东边邻居鞭炮响了，赶快跑到东边，穿着新衣服，摸着黑，西边谁家鞭炮响了，赶紧的，跑向西边，大半个村子，几乎让我们跑遍了，三五成群，也不知道害怕，记得那时候没有月亮，天很黑很黑，村子里没有路灯，跑到各家各户院子里才会看到有电灯明着。好冷好冷的天，跑得全身出汗，透过灯光可以看到每个人头上都在冒着白烟儿。天亮了，每个人的衣服兜子里，都装得鼓鼓的，满满的，一边相互炫耀着收获，一边在嘴里诅咒着某家大人的抠门，竟把鞭炮放在大荆条篓里拉，这损招真想得出，害得我们没炮拾。
接下来就更好玩了，有焾儿的放一块儿，没焾儿的放一块儿。有焾儿的就放，在树洞里放，在墙缝里放，凡是大人想不到、感觉不可思议的.地方，孩子们都觉得很有意思：雪地里，瓶子里，窗台上，牛背上，甚至是牛粪上，都放过炮。如果跑不及，就会溅一身的牛粪，到家注定要挨骂，所以更有刺激性。没有焾儿的，就从中间掰开、一分为二，点着呲花，或把炮围成一圈儿，或围成各种造型，就像多米诺骨牌一样，你点着我，我点着你，看谁点着的炮最多，持续时间最长，手上脸上都是黑黑的，大人准会嗔怪道：又玩成花狗脸儿了?!
新衣服没穿几天，袖子上，衣角边，裤腿上，都会烧一个一个的小窟窿，当然又少不得再挨一次骂，但心里还是美滋滋的!
春节趣事的作文【篇二】
生活中有许多点点滴滴，一个人或一件事，有好的，也有坏的，唯独今年春节，令我记忆深刻。
过年了，我们要守岁，给长辈磕头，领压岁钱，吃年夜饭。除夕那天，我们早早地来到了奶奶家，便开始忙碌了起来，准备年夜饭了。我不明白，为什么下午四点就开始做年夜饭？
我去帮助大人们干活。爷爷奶奶已经很老了，但身体很硬朗，还争着要干活，我跑去接替了奶奶的工作，扫地、拖地、搬椅子、摆盘子，把家里打扫得一尘不染，奶奶点头称赞。
我刚想看电视，爸爸又叫我到厨房打下手，我剥蒜，拔羊毛、鸡毛……终于做完了，接下来就要看爸爸妈妈的厨艺了。
没过多久，年夜饭就做好了，闻一闻味道，真香啊！
我们吃鸡肉时，二哥把鸡腿拔下来，一边吃一边还说：“晚上吃鸡，这叫大吉大利。”逗得我差点把嘴里的肉喷出来，大家在欢声笑语中吃完了年夜饭。
开始守岁了，正好春晚也开始了。有个小品太好笑了，他们玩诗词接龙，有个人自称接“生”大王，结果被别人合伙调嬉，说他没能接出“生”。
可能白天干活累的，看了一会春晚，我便睡着了，当我醒来时发现自己躺在床上。于是，我自言自语道：“什么守岁嘛，结果还把自己守睡着了。”这句话倒把爸妈逗乐了。
大年初一，我们给爷爷奶奶拜年，垫子已经铺好了，爷爷奶奶正拿着红包等我们。开始磕头了，每人给爷爷奶奶磕一个头，再说一句祝福语，便可以领到长辈的红包了。我轻松地磕了头，领了红包。五妹却扭扭捏捏的，不肯磕头，不过最后她还是磕了头，领了红包，别提有多开心了。
压岁钱领完了，我们一群孩子玩耍，放鞭炮。这个年过得很快乐，我相信爷爷奶奶也最开心吧！
春节趣事的作文【篇三】
盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。
门边，父亲正在小心翼翼地贴春联。父亲贴的很好，一朵春联不偏不倚的被贴在门的两侧，上面贴上横幅，中间又贴上一个倒着的“福”字，福“倒”，福“倒”嘛！看着父亲这一流的贴春联技术，我 和母亲也只能睁大眼睛在一旁看着了。要是我贴，指不定会贴成什么乱七八糟的样子呢！
晚上，我们一家还做起了团子。将准备好的豆沙馅料包进面粉团内。看似简单，母亲倒是包的有模有样，我包的总是奇形怪状，要不太扁，像馅饼；要不太厚，馅可能只能尝到一点，剩下，只能吃面团 了。想着，都觉得难吃啊。不知道做到第几个团子，终于能做得又圆但又大小适中了，不容易啊。一旁的母亲见我脸上都有面粉，活像一个大花猫了，不光自己笑，还将父亲叫来看我的囧样。而我，则 跑去洗手间一照镜子，也哈哈大笑，简直是个白脸妖怪。在欢声笑语中，年味仿佛又浓了许多。
大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭。我们也不例外。
饭桌上，全家人边吃饭边聊天，要是平时在饭桌上叽叽喳喳，肯定是要被长辈责怪了。爷爷和父亲边酒边聊天。突然爷爷好像有重要的事情要说了，皱起了眉头，还有点严肃。爷爷语重心长地说：“工 作是重要的，可是不要忘了家庭，出去应酬少喝点酒，伤身体啊！”听了爷爷的话，父亲连连点头。见父亲点头了，爷爷的眉头也慢慢舒展开来，如同拨云见日般的，脸上露出了笑容。奶奶见了，在一 旁说道：“好了好了，大过年的，不谈这些严肃的事了。”才三年级的妹妹，也学着奶奶催人的样子：“就是，就是，快吃菜，菜都要凉了！”看着妹妹的样子，全家人都笑了。
阳台上烟花一朵一朵地呈现在我的眼前。有的如同秋菊，金灿灿的，显得十分华丽；有的像一朵朵雍容华贵的'牡丹；有的好似七彩玫瑰……天上的星星又如满天星，墨蓝的天上如同一片片花海……在窗 边观赏的我也被这幅美景给惊呆了！闭了眼，仿佛自己正置身于这片“花海”，一只只蝴蝶从身边飞过，花香扑鼻，真是美极了！
春节就应该这样，快快乐乐，全家团圆，不是吗？
春节，是一朵烟花，五彩斑斓的，在星空中绽放着。
春节，是一桌热气腾腾的年夜饭，美味可口，温暖人心。
春节，是一家人幸福的团圆，和谐，美满。
春节，是每个中华儿女的美好祝愿，为拥有这个美好的传统佳节而快乐，自豪！
春节趣事的作文(篇四)
今天，我跟着爸爸和妈妈，来到奶奶家吃年夜饭。我们到时，里面已经有很多人了，有：大姐姐(注明：不是我亲姐姐)、二姨婆、二姨公、三姨婆
马上要吃年夜饭了，我心里有点儿紧张，心里想：会不会出什么意外?算了，别想了，应该不会有什么事的。我往桌子上一看，啊!好多好吃的菜啊!都是我和其他人喜欢吃的好吃的菜呢!(因为有些一般性不会吃)开始吃了，我左看右看，都是我喜欢吃的好吃的菜，先吃哪个呢?我突然看见了一盘虾，就夹起来一个，剥去外壳，尝了尝，哇，好好吃啊!我又尝了尝其他的好吃的菜，每一个都赞不绝口。终于等到最后一个好吃的菜，好吃的：胡椒牛肉条上场啦，我刚看见就一下夹了好几个，(大约5个吧，我喜欢吃嘛)尝了一尝，真好吃啊!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉条，真回味无穷。吃完年夜饭后，我们又吃瓜子，讲故事
这次的年夜饭真好吃，同时，我们也非常快乐。
春节趣事的作文(篇五)
一年又过去了，自然迎来了我们小孩子最喜欢的节日——过年。过年有许多让人开心的事，但是我最喜欢的是这几件事：
过年之鞭炮
过年的早上，我的爸爸一翻身就起床，还顺便把我也叫了起来，神秘地说：“我们一起去买鞭炮！可不能让你妈妈知道。”我听了这话，马上翻身起床，跟着爸爸出去买鞭炮了。
来到大街上，鞭炮的种类可真多啊！有带着长头发的神鞭，有红引线的擦炮，还有似铜铃儿的滚地炮……我看着这一大群（堆）鞭炮，眼睛都看花了。最火我选了三种鞭炮：绿色的神鞭、火红的的三响炮和带着红色的冲天炮。我们把鞭炮拿到婆婆家后才去接妈妈，我们一家回到婆婆家后，我拿起神鞭点上火，那神鞭发出清脆的“劈啪”声。神鞭发出的火焰似满天星，又似朵朵盛开的红菊花。我还没放完神鞭就早已迫不及待地抓起一大把三响炮。可拿到一看才胆战心惊，原来这炮的引线极短，可它又粗得像钢笔一样。我鼓起勇气，把它点上火扔了出去，那火炮在空中翻着跟斗跳到了田野里，“轰轰轰！”地响了三声后，就只剩一阵烟了。
过年之玩具
一到过年，男孩子们就喜欢去，这渐渐成为了（男孩子）过年的一种习俗。我也不例外，也吵着爸爸妈妈说要。我爸爸妈妈只好跟我去。走到大街上，枪的种类真多啊：有、步枪、机枪……我看中了一款狙击枪，70元。我本来还想买的，但是看见这枪不错，就放弃了这个（买）念头。
回到家，我摆弄我的枪，不一会儿就装好了。我就想作个很酷的样子。站在镜子前面，我看我的样子真像一个胜利的将军，满脸都是得意和快乐！
过年之年?狗?
年夜饭在婆婆的妙手上变了出来。我这小馋猫早已守在饭桌上了。我看着这些美味：有火腿，有香肠，有鸡汤……真让我的口水“飞流直下三千尺”啊。只要婆婆一声令下，我就对食物大开杀戒。
在年夜饭中，大家欢声笑语，吃得满头大汗，十分开心、快乐！
我急切地盼望着下一个过年的到来，因为我喜欢过过年！
优选：比赛作文篇一
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一提起20xx年的一次长跑比赛，那是我最难忘的一件事，它让我永远记在心里……
我被选上参加长跑比赛了，非常高兴，是我盼望已久的。我每天都去练习长跑，准备迎接这次比赛，盼呀盼呀，终于到了那天早晨，我高高兴兴去上学，可是当我听说下午进行时，感到大失所望，只好耐心等待了。
时间过得真快，下午比赛开始了，我们二十多名参赛同学个个精神饱满，意气风发，只听“啪”的一声枪响，同学们都剑一般地冲了出去，我由于紧张，反应慢了一些，落在了后面，可是我鼓足了勇气，使劲跑呀，跑呀，超过了一个，又超过了一个……我呼呼地喘着粗气，怦怦的心跳好像在鼓励我：“只要努力，就能成功。”我努力的加快脚步，只听同学们大声喊着：“快要冲刺了，加油啊！”我兴奋地跑向终点。在同学们的加油声中比赛结束了，我进入了前十名，虽然没能得第一，可是我已经竭尽全力了，这时，我想起了老师常说的一句话：凡是贵在参与，才能有所锻炼，只要努力就有成功……
这次长跑比赛锻炼了我，给了我参加各项活动的勇气和信心，让我体会到：能为班集体争得荣誉非常快乐！我永远记在心里，鼓励着我做好每一件事……
热门作文: 作文：拔河比赛(篇七)
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早晨，学校组织了一场拔河比赛。开始比赛之前，同学们个个摩拳擦掌，有的在做高抬腿，有的在仰卧起坐，还有的在做立体前屈。
比赛就要开始了，裁判哨声一响，旗子一挥，同学们在热烈的加油声中开始了拔河。有的同学身子往后仰，有的张开嘴巴，发出一声怒吼，活像一只发威的老虎，比赛已经进入到白热化阶段，现在个个同学满脸通红，好像用完了全部的力气。
只听到清脆的哨声，比赛结束了，个个同学都累得筋疲力尽，有两只小鸟飞翔在天空上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们真棒！”
精选作文: 轮滑比赛：叙事文章篇一
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紧张刺激的轮滑比赛，我一个劲的努力往前冲刺，一心一意只想很快很快的溜，越是在意，越是有状况会发生，一不小心我跌倒了，看着其它的选手越过我的身边，毫不留情的朝终点冲去，那个时候我很想哭，但是我知道如果我忙着哭泣，就铁定会输。
所以，我很努力的爬了起来继续溜，终于溜过了终点，我用力的挤出笑容，我还是认真的完成了比赛呀！
在休息区，看到了妈妈，我再也忍不住的哭了出来，轮滑鞋被我的眼泪给滴湿了，妈妈轻轻的抱着我，安慰着我。同学们也过来说：没有关系，下次小心一点就好了。有这么多人的鼓励，我擦干泪水，不再哭泣了，我微笑着谢谢大家对我的关心。
这只是一个小小的挫败，我会再度站起来，漂漂亮亮的冲过终点，微
单篇精选： 风筝比赛作文范本
今天下午，我们在操场举行了二年级，三年级，四年级，五年级，六年级的风筝放飞赛的比赛。
我们先听了几分钟的音乐，等待着张校长说比赛开始。前几组都是四年级的，我听广播说：“我姐姐的风筝是可爱的小狐狸风筝，而且我姐姐还是放飞手”我注视着每一位四年级的放飞手，看到我姐姐了，我姐姐放的是直线，得了一等奖，我看到在天空中翩翩起舞的风筝。
到了我们年级，我看到一名我们班的我就呐喊助威，当苑凯轩和杨昊泽上场的时候我们都喊着苑凯轩加油，苑凯轩必胜，可惜的时候老师正在量的时候突然落下来的就得了零分，我看着在天空中一个个风筝在天空中飞，我仿佛就是一个风筝在天空自由自在的飞翔，
过了一会儿我才记起起我不是风筝，我是在看风筝呢。
[参考作文]风筝比赛作文英语范例(7篇)
在日复一日的工作和学习中，我们都参加过各种各样的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些好的活动类范文可以引用呢？小编帮大家整理了[参考作文]风筝比赛作文英语范例(7篇)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
风筝比赛作文英语(篇一)
今天，要举行放风筝比赛了，只听发令枪一响。大家就一手拿着线轴，一手拿着风筝线，飞快的向前奔去。
第一个飞起来的是一只“燕子”风筝，它得意的在空中飞着，似乎在对下面的风筝们说：“你们是永远追不上我的，我一定不会输的。”第二个风筝也追了上来，他是一只“老鹰”风筝。我也不善罢甘休，我的风筝也飞上了天空，它是一个三角形的彩虹风筝。飞着飞着，迎面来了一只“蜈蚣”风筝。它和我的风筝缠在一起了，我想摆脱它，可是我的风筝突然直线下落了。哎！输得真惨！不，我不甘心就这样输了，下一局我一定要赢。
第二局开始了，我又拿着我的风筝拼命的向前跑，放飞了我的三角形彩虹风筝。可风筝又被那可恶的“蜈蚣”风筝撞了一下，我的风筝摇摇摆摆，像醉酒似的。那只大“蜈蚣”又趁胜追击，又把我的风筝撞了几下。我的风筝摇的更厉害了，似乎马上就要坠落了。我冷静下来，抖了几下风筝线，我的风筝就稳定了下来，绕开了那只大“蜈蚣”风筝。我牵着我的风筝跑了。边跑边放线，哈，我的风筝扶摇直上，在蓝天上越飞越高越来越小
最后，我得了第三名。我兴奋得手舞足蹈，真有趣！
风筝比赛作文英语(篇二)
蓝蓝的天空上有几个小黑点，哦！原来是在举行风筝比赛呢！
同学们陆陆续续的入场，站在自己的位置上。我们先升了旗，在张校长的一声令下风筝比赛就拉开了序幕。
同学们，他们一个个精神抖擞。随着一声哨声激烈的比赛就开始了，助飞手奋力一扔，放飞手就慢慢的小跑前进。风筝也慢慢地起飞。一轮轮比赛过去了，最令人期盼的还是六年级大哥哥大姐姐的比赛。他们有蝙蝠风筝、金鱼风筝、雄鹰风筝。蝙蝠风筝直上云霄，同学们都欢呼雀跃惊叹不已。金鱼风筝很灵活、就像在水里一样。最令我敬佩的还是雄鹰风筝，他虽然不好放，但是他总是搏击风浪，翱翔在蓝天。六年级大哥哥大姐姐们的技术非常好，同学们都连连称赞。风筝本来飞的很稳，但是不知道怎么的，他一下子就跑到柳树上空。他已经进入柳树里了，我们都很为他捏一把汗，但是他还是不紧不慢的操纵着，一下子就回到了操场上。同学们都在为他加油，呐喊着欢呼着。那声音惊天动地气壮山河。
时间过去的很快转眼间就完了，但是一个个风筝高飞的场景还在我们的眼前。
风筝比赛作文英语(篇三)
春天，是放风筝的大好时机。我和家人一起来到蟠龙公园放风筝。
当我们来到蟠龙公园，早已有人来放了。公园里飘扬的风筝多种多样，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，还有的像小鸟，真是奇妙无穷啊。
我和弟弟各有一只风筝，我们准备来一次比赛，看看谁放得风筝高。
比赛开始了，我叫爸爸给我拿着风筝，我就赶紧跑，爸爸跑了一段路才松手，我往后一看“哇，我的风筝飞起来了，”我高兴地说。再看看弟弟的，啊，没想到弟弟的风筝也飞起来了。看来这是最关键的时刻了。我连忙转过头来管自己的爸爸在那边大叫着；“放线，奔跑”。边嚷，边挥手。于是，我就使劲跑，不住地转动线轴，才 使 风筝飞得高一些。
过了一会，我和弟弟的线都放完了，我看弟弟在上下拉动着线，我也学着拉了起来。我边拉边欣赏着美丽的景色。当我看得完全入迷时，我的风筝已从半空中坠落下了，已来不急挽救了。
哎，这次比赛输得真冤啊。而爸爸对我说：失败乃成功之母，这次你吸取教训，下次一定能赢。”
风筝比赛作文英语(篇四)
今天下午，我们在操场举行了二年级，三年级，四年级，五年级，六年级的风筝放飞赛的比赛。
我们先听了几分钟的音乐，等待着张校长说比赛开始。前几组都是四年级的，我听广播说：“我姐姐的风筝是可爱的小狐狸风筝，而且我姐姐还是放飞手”我注视着每一位四年级的放飞手，看到我姐姐了，我姐姐放的是直线，得了一等奖，我看到在天空中翩翩起舞的风筝。
到了我们年级，我看到一名我们班的我就呐喊助威，当苑凯轩和杨昊泽上场的时候我们都喊着苑凯轩加油，苑凯轩必胜，可惜的时候老师正在量的时候突然落下来的就得了零分，我看着在天空中一个个风筝在天空中飞，我仿佛就是一个风筝在天空自由自在的飞翔，
过了一会儿我才记起起我不是风筝，我是在看风筝呢。
风筝比赛作文英语(篇五)
第十八届风筝比赛终于降临了。因为一些事情，导致风筝比赛推迟了好几天，不过也没关系，我们依然能好好的参加风筝比赛。
天气十分的热，热的就像天上有十个太阳一样，我真想把神话故事天气十分的热，热的就像天上有十个太阳一样，我真想把神话故事中的后羿扯出来，让他把天上的十个太阳全部都射下来，一个都不留。我们冒汗就像下雨一般。我们一共有六轮，分别是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。每个年级一轮。第一个的时候，是一个像古埃及法老王的头一样的东西，在头的下面，有一条几米长的尾巴的风筝遥遥领先，第二次有事一个肠胃把的风筝遥遥领先。在看台上的同学是一片一片的，我在想如果在游戏里有这么多的僵尸在一起，一个玉米加农炮一炮可以炸死多少僵尸啊！我看到其中有毒一个人在我自己办的人加油，这个人的脸都快喊红了，他一定很卖力。我们十分的热，我们班的王世豪去领加餐，他在回来的时候，带了一点水，我们渴了一些，虽然喝不够，但是可以解一小会儿的渴。
我喜欢风筝比赛。
风筝比赛作文英语(篇六)
今天上午我们举行了风筝比赛，一开始老师安排好座位就不允许在动了，我是小红帽就被叫去管理其它班级的秩序，我管理的是12班的自律，首先就是升国旗，升完国旗就有人说话。一开始我不好意思说话，但是老师好像看出了我的意思就过来问我说：“是不是有人捣乱或者说话了。”我点了点头，老师又问我：“是谁说的第几排的第几个，我就告诉了老师。”然后第一排的挨着老师的一个人在那里说个不停我就看着他们，老师看见了又说没有看见小红帽在那里看着你们吗？然后就不说了。过了一会我就看着，我看着三年级的小弟弟小妹妹们放到都很好心想，小年级都放到那么好我们的一定不会差，我就静静的看着三年级来消磨我等待我们班同学放风筝的时候，我突然眼前一亮发现有一个风筝竟然爬上旗杆绕了几圈在那里努力的往上爬，真是厉害，风筝都想要学习攀爬了。
经过时间的消磨终于到我们了，我放眼望去发现没有一个是我们班的，我失望的地下了头。看着12班兴高采烈来为他们班加油我也想给我们班的人加加油说着计会就来了，第二组里面就有朱博洋和贾钰龙，我看见了他们的飞机一起飞就飞起来了而且好不落后，后来渐渐的因为没风了所以风筝就逐个落下，还有最巧得的就是刚刚放起来一会老师就开始测量了，真是太好了，再看看也没有几个是我们班的了，我有在退出比赛的人群里一看看见我们组的人，是孙迎欣和张思佳，可是她们没看见我，我有看见了一个大高个在最里面放有一看是飞鱼还放的那么高就知道是齐世轩了，果然是得过奖的名不虚传。
这次风筝比赛还有很多我没看见的同学真希望看看他们的表现。
风筝比赛作文英语(篇七)
今天阳光明媚，阳光四射，操场上彩旗招展，柳树随着微风甩着刚长出的绿辫子，第十七届的风筝比赛又开始了。
风筝的样式各种各样，有彩条的、如意的、大嘴猴的……风筝比赛开始了，一个一个风筝放飞在天空中，把一个一个五彩缤纷的梦放到了天空中，寂静的操场和天空立马变的热闹起来，蔚蓝的天空瞬间变成了彩色的，天空中飞着彩条的、还有大头儿子小头爸爸的风筝，还有如意的，还有带鱼的，一个比一个飞得高，先是彩条的飞得高，然后如意就不服气了，就赶快的追哎呀，现在如意飞得高，不好了，每个风筝都开始比赛了，你追我赶的，还有的风筝在天空中旋转，最后每个风筝的成绩都不错，到我们五年级的了，第一次放的就有我们班的，我们给他大声的加油，嗓子都喊疼了，下一轮又有我们班的，我们为她加油，她放的时候非常的稳定，走一步风筝高一截，到最后和她比赛的人都没有她放的高，我们都为她高兴，我们班的小飞机登场了，小飞机飞得好高，到了裁判的那里，小飞机还在天空中稳稳的飞着，比赛完了，我知道，不管做什么事，都要一步扎实再走一步这样才会一点一点的走向成功。
在这风筝比赛我非常的高兴。
网友推荐：小学作文比赛题目万能版(4篇)
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小学作文比赛题目【篇一】
星期五上午，我们举行了一场别开生面得吃西瓜大赛。
比赛开始了，五名同学自告奋勇的上到了讲台，然后，老师精挑细选了五块大小相同的西瓜，给了这五位同学。老师一声令下“开始”，那五位同学狼吞虎咽地吃了起来，只有小红在那里细嚼慢咽。而小刚用推土机方法，从左吃到右，又从右吃到左，连头也不抬，嘴巴一秒也不离开西瓜。把西瓜用最快地速度吃完了，而其他的同学，身上早已染满了红汁，他们也顾不上理睬，一直执着地投入在比赛中。这时，老师大声宣布“小刚是第一组的第一，用了1分钟。”而小红顾不上吃，说：“我最烦吃西瓜了。”等他吃完时，已经过去了3分30秒了，真慢呀。
第二组开始了，我和四名同学分别上到了讲台，小怪拿了五块儿西瓜给了我们几个。小胖直流口水，还没开始，小胖就先吃了一小口。而我的心砰砰直跳。当老师说：“开始。”我狼吞虎咽地吃起来。当我快吃完时，我看见我旁边的同学还有许多，我就赶紧吃。我终于吃完了，等我交给老师的时候，出乎我的意料，小胖也吃完了，我不好意思的笑了。
这次我和小胖并列第一，我们俩得到了“西瓜能手”的称号，我心里美滋滋的。
小学作文比赛题目【篇二】
今天班里面要比赛飞机，要选两名同学去参加学校的比赛。中午吃完饭，章老师就带我们下去比赛了，我很激动也很紧张，因为我飞得不好。
到了比赛的地方，章老师让我们按学号排好队开始飞，十个同学一组，我刚开始没有胜出。然后胜出的同学再继续比赛。我就在草地上努力继续练习，章老师看我飞得很好，就让我也继续参加比赛。
刚开始我跟管诗涵比的时候，她比我稍微好点，然后我又跟其他胜出的同学比，我又比管诗涵差了一点。章老师让我们5个人回家多练习，下个星期再比一次。我一定要努力练习，为班级争光。
小学作文比赛题目【篇三】
星期二，下午最后一节是一节快乐的体育课，因为我们又可以玩抢球比赛游戏了。
我到了操场先排好队伍，再跑两圈的步，就到那里去玩好玩的 抢球比赛，走到那边，我们看到的是男生在抢球，不久，我们也找到了一个属于我们女生的足球“不好！球来了！‘有人喊到。原来是周良翰的声音，我们立马站在原位，球突然被陈亿力给踢走了，我们全神贯注的看着抢球的过程，最终，我们死死地盯着一个球，我们班的男生都聚精会神地看着球，我们也是，球来了，同学飞速跑去，一脚踢去，刚好进球门，YES！我们胜利了。
过了不久，我们宣布了抢球比赛的结果，哈哈，我们四班胜利了，我们非常高兴。
最后，陈晓雪说了一句话——男人的魅力，足球最美丽。
我现在才知道，我们班的男生是多么爱踢球，一个个在足球场上多威风啊，全部人都拼尽了全力，这一次比赛令我印象深刻。
小学作文比赛题目【篇四】
好消息！好消息！中国选手吴静钰夺得本届奥运会跆拳道首枚金牌。她参加的是49公斤小级别的比赛，决赛对手是泰国小将贝德蓬。你瞧！闪转腾挪，有攻有防，反戈一击，左腿横扫，“1：-1”—— 赢啦！
耶！太好看，太精彩啦！吴静钰霎时就成了我的偶像。我一定要向她学习，争取在跆拳道上有所建树。
昨天，有个前辈在我的博客里提建议：“我们不应该以金牌论英雄，每天只数金牌多少，镜头只锁在得奖的人脸上，要知道那些没能获得金牌的运动员，他们同样是付出很多汗水、泪水。”
说得真好！但我非常抱歉地告诉他：一方面是暑假作业的要求；另一方面篇幅有限，每一次不能写得太多。我想：“更高、更快、更强”的奥运精神，夺金牌肯定是最大的亮点，报道的重点也非它莫属。当然，我还是会虚心接受的，今后也给没有夺牌的运动员一些镜头。这不，下面我就来介绍南非选手纳塔莉·杜托伊特。
纳塔莉·杜托伊特是本次奥运会的唯一残疾人运动员，也是唯一取得参加北京奥运会和北京残奥会两个运动会的选手。虽然，在今天挑战女子10公里马拉松游泳比赛中只获得第16名，但无疑是最抢眼的一位，成了记者们追宠的对象。她原是一位游泳健将，2001年2月，在一次摩托车事故中失去了左小腿。此后，杜托伊特克服困难继续苦练游泳，在雅典残奥会上获得5枚金牌。这种身残志坚的感人事迹是多么能激励斗志啊！
如果说菲尔普斯是水立方里的“超人”，那牙买加选手博尔特就是“鸟巢”里的“超人”了。前几天，他创造了100米的世界纪录，已经成了跑得最快的人。今天，在奥运会男子200米中，他又以19秒30的成绩，打破了美国名将迈克尔·约翰逊在1996年8月1日创造的19秒32的世界纪录，从而成为继1984年美国名将卡尔·刘易斯之后，24年来首位在奥运会上包揽男子100米、200米金牌的选手，也是继1976年唐·夸里在蒙特利尔奥运会摘金后第二位成为男子200米奥运冠军的牙买加籍选手。真是个奇迹，太伟大啦！
第十二个决赛日，共决出11枚金牌，中国获得2枚，除了吴静钰获得跆拳道金牌，中国选手殷剑还获得了帆船帆板女子尼尔级的金牌，这也是中国帆船帆板队历史上的首金——中国一项新的奥运会纪录。其它金牌分布如下：俄罗斯3枚、牙买加2枚、新西兰1枚、土耳其1枚、墨西哥1枚、白俄罗斯1枚。中国以金牌总数45枚遥遥领先。
耶！
编辑精选： 中学主题班会教案简短 4篇
中学主题班会教案(篇一)
教学目的
1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：
（1）语言上讲文明 （2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生
（4）活动中讲参与 （5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌
（7）处事上讲谦让 （8）时时处处讲安全
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学目标：
通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。
教学流程：宣布“文明礼仪”主题班会现在开始
一、班长讲话
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守
纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》（老师播放）
三、介绍文明礼仪知识：
坐姿礼仪：
优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪：
优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
走姿礼仪：
无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
四、交往礼仪
一人讲解，几个人表演
1、不要言而无信
2、不要恶语伤人
3、及时沟通，消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
五、交谈礼仪
1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）
电话礼仪（两个人表演）
六、文明礼仪
我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.
1、从我做起
我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
2、分组介绍
在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究 第一小组：同学之间的文明礼仪
第二小组：师生之间的文明礼仪
第三小组：校园活动中的文明礼仪
六、交流感受和想法。
七、班主任讲话
宣布主题班会结束
活动目的:为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。
活动简介:以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 活动要求:注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
活动过程:
主持人语:
同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.活动开始之前让我们一起唱响班歌《我是明星》。请同学们全体起立。
一.奏唱班歌《我是明星》
二.由生活中的点滴谈起
三、《 是对还是错》
我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”
颜：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。
征：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）
(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ )
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）
（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）
（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）
四：《比划猜猜猜》
征：同学们，我们在知道这些案例后虽很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到高兴，我们以后一定要遵规守纪，做一个合格中学生，做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧，这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》
请听规则：由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。
1.东张西望
2.轻声缓步；
3.拳打脚踢；
4.礼让三分；
5.追逐喧哗；
6.鼓掌。
五.答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）
（颜）非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。
六、生活情景剧
《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假，下面请欣赏情景剧《再也不能这样活》请欢迎蔡万利和陈书印同学为我们表演
场景一：话在课堂
场景二：溜之大吉
场景三：游戏人生
场景四：迟到万岁
七 、 行规讨论交流
征：我们先以热烈的掌声感谢小陈和小蔡同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范中学生的立场，思考：
1.你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些条例。
2.请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？
３.如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招？
请大家讨论3分钟，然后自由发言！
九.再谈启发
十.班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名
中学主题班会教案(篇二)
学生的生命安全和健康成长，涉及到亿万家庭的幸福和正常教学活动的实施，因此保障同学们的生命安全和健康成长成为我们学校的重要责任，“尊重生命，对孩子的一生发展负责”，安全就是生命，责任重于泰山。做好这项工作不仅有利于同学们的健康成长;而且有利于进一步净化校园环境，为大家提供一个良好的成长环境。
为了同学们的健康成长，避免不良侵害给大家造成的影响，我们特编写学生安全知识手册，帮助同学们维护自身安全。
一、交通安全
衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽(电)车，路程更远的，要乘火车、乘船。所以，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
(一)行走时怎样注意交通安全?
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
(二)横穿马路应该注意什么?
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
l、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
三、骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
3、不要在马路上学骑自行车
4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
5、经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
6、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
8、学习、掌握基本的交通规则知识。
(四)在雨雪天气骑自行车怎样注意安全?
在雨雪天气里骑自行车，还应该注意以下几点：
l、骑车途中遇雨，不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。
2、雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑行。
3、雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。
4、雪天骑车，应与前面的车辆、行人保持较大的距离。
5、雪天骑车、要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。
6、雨雪天气。道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时准备应付突发情况，骑行的速度要比正常天气时慢些才好。
(五)乘坐机动车应该注意什么?
机动车是人们常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
1、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
7、不要在机动车道上招呼出租汽车。
中学主题班会教案(篇三)
教学目的： 通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法： 讨论法，说说、议议。
教学程序 ：
一、问卷调查：
调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a 亲密 b疏远和一般 c 比较紧张
二．收集、统计调查情况，导入 ：
是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的'父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。
三．讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张
1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课 2、放学迟迟不愿回家，贪玩
3、经常“煲电话粥” 4、不愿与父母外出 5、不让长时间看电视 6、与父母争吵
如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情？那让我们站在父母的角度上看看——
四．从父母角度看 ：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
请一个同学朗读全文
五．从自身找原因
是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
六．小组活动
写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？
议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？
说一说，可以调换父母吗？
七．怎么与父母交流
既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？
1．老师说说自己与父母孩子交流的情况？
2．学生说说自己与父母交流的情况。
3．选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。
八．走近父母的方法
1、多向父母表达你爱他们：主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。
2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美：多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
4、回家和外出主动给父母打招呼。
5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子：理解、孝敬、尊重父母。
九．布置作业
1、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间？
2、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：
3、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。
中学主题班会教案(篇四)
一、教学目的：
1、针对中学生中存在的学习紧张、压抑、焦虑、忧郁等心理障碍，使学生认识到这是正常心理反应。
2、通过活动，使学生学习心理的自主调节，保持正常的心态，树立自信，营造一个宽松和谐、乐观向上的班级氛围。
活动内容及步骤：
二、教学活动导入：
据媒体报道：20xx.7一周内深圳大学两学生跳楼自杀，警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症，精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。
20xx年10月7日，常州一名16岁的高一学生，因情感问题而自杀。
据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现，有49.6%的中学生存在不同程度的不良心理反应，有10.8%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。某市抽取了1500多名中学生进行调查，有3-6%的学生存在比较严重的心理困扰。
同学们，你们已进入了高三年，已经到了青春期的年龄，应该说，这个阶段你们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你们心理的健康发展，阻碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。
三、现场调查
同学们，你们平常的学习生活中是不是往往感到压力、忧愁、力不从心等等？当然，不同的人，他的心理感受是不相同的。同学们，想一想：在平时的学习生活中，你有没有过不良的心理反应？比如说，焦虑、烦闷、易冲动、自卑等等。大家现在分组讨论交流，看看我们有哪些不良的心理反应？既可以自我检查，也可以谈自己的观察感受等。
（学生讨论交流后）
现在我们来作一项调查，作一个统计，看看有哪些不良的心理反应？请大家踊跃发言。学生边发言边板书。
学习反面的：
生活情感方面的：
个性心理方面的：
不良心理的具体表现：，学习方面，生活情感，个性心理
感到压力大，紧张焦虑，厌学，骄傲自大，自理能力差，易冲动，烦闷，孤独，困惑，孤僻，自卑，偏激，忧郁，嫉妒，
小结：感谢同学们的积极发言，从大家刚才的发言中，我们可以看出，现在的中学生，尤其是步入青春期的中学生，都有或有过不同程度的不良心理反应，这些不良心理反应，有的来自学习，有的来自生活情感，有的来自个性心理，不管是什么方面的，其实都是很正常的。
四、不良心理的调节和对策
你们说，这些不良的心理反应能不能够克服和调节呢？（学生齐答：能够。），那么，同学们再讨论交流一下：针对这些不良的心理反应，我们应该采取什么态度？有什么办法应对？
学生回答后，可行的给予肯定，然后总结。
在平常的生活学习中我们要学会心理自我调控，这是预防和消除心理障碍的根本所在。
1、积极主动地学习和掌握心理健康知识。（板书）
2、平时要认真学习和掌握心理健康知识,多听听有关心理健康讲座,多阅读一些有关的心理学书籍,不断提高心理素质,这样就会预防和减少心理障碍和心理疾病。
最新！ 长跑比赛作文精选190字
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长跑比赛作文【篇一】
星期五，是激动人心的一天，因为今天就是同学们期盼已久的运动会。
各项比赛马上就要开始了，同学们正蓄势待发，做着准备运动。瞧！我们班的汪子杰、齐单远正在互相鼓劲儿。而我最期待的男子800米长跑就要开始了！
我们班派出的是“跑步健将”——杨耀杰。选手们在起跑线上准备，只见杨耀杰猫着腰，左腿在前，右腿在后。两眼闪着光，透露出必胜的信念。
“吁！”响亮的哨声一响，杨耀杰就一马当先，迎着风撒开腿奔跑。两手不停的摆来摆去，像一只带着加速器的海马似的。我们班的同学见杨耀杰领先那么多，就欢呼着：“杨耀杰！加油！11班必胜！”正在这时一直与我们实力持平的13班追上来了，13班的参赛同学咬紧牙，向爆发的猎豹，很快与杨耀杰不相上下了。
跑了一会儿后，由于体力不支，大家的速度明显变慢了。就在快到终点时，杨耀杰忽然一个趔趄，同学们惊慌的喊起来：“杨耀杰！杨耀杰！”我们忽然发现杨耀杰的鞋子掉了。同学们不禁捏了一把汗，我想：他会去捡吗？我们就要输了吗？但杨耀杰没让我们失望，他愣了一下，又使劲全力冲刺，而跑道上的其他选手都被那只鞋子吸引到了，从而放慢了脚步。
只见杨耀杰抓住机会，猛吸一口气，双眼通红，像一只猛兽。他重新燃起了斗志，信念之火让他的双腿飞速的运转，往前奔腾！奔腾！又像一支离弦之箭，飞向终点！那一刻，仿佛所有人都停止了呼吸，有瞬间爆发，他拿下了冠军！班上立刻炸开锅，同学们互相欢呼，有的踩着脚，有的两个一起跳着，有的大声叫喊着……我们喜的都快发疯了。
他垫着脚回来了，捡回了鞋子，要知道这跑道上坑坑洼洼，还会有石子。同学们望着他红了的脚，万分心疼，他却笑着说：“没事，没事。”那坚强的样子，仿佛一位得胜负伤的战士。
这真是一场让人难忘的长跑比赛，时隔多久，仍是历历在目，让我重新定义了坚强，在以后人生的跑道上也将更加坚强。
长跑比赛作文(篇二)
寒假生活开始了，大家都是开心过寒假，而我却是上午难过，下午开心，来听一听原因吧。
因为期末考试体育我只得“良”，所以老爸让我每天7：00之前刷牙，洗脸等等全部搞定，就开始围着我们那的一个操场跑上5圈，5圈！你们可别小看这5圈，它可把我给累死了，还有我老爸当助手，等待我的将是长跑训练，给我印象最深的是2月11日那天早上，我先弄好，出去跑到第三圈时我的克星――爸爸出现了，还带着王奕来了，我心里一惊，坏了！果然不出我所料，在我跑到第四圈时，老爸说我跑得太慢，还要再跑一圈，我当时就傻了眼，还跑啊！到了第五圈我就不行了。离终点大约还有十米，我就再也跑不动了。那时候我累得无法用语言来表达。爸爸觉得不够，又让我跑一圈，到了一半我的腿都软了，因为我怕还要跑，所以我用尽了我所有的力气跑完了最后一圈。
回到家，我跑上楼，趴在床上静静地躺着。心里有说不出的.累。
今天的长跑就这样结束了。好累呀！
长跑比赛作文(篇三)
我从小不爱运动，就喜欢坐在自己的书桌前看书，觉得那是天下最幸福的事了。可谁知伴随这种幸福的结果是我越来越胖。看着别人看自己越来越异样的目光，于是我下定决心一定要运动，不仅因为老师和家长们天天在我耳边念叨：生命在于运动，主要因为自己是名女孩子，我更想通过运动变漂亮。
经过自己一段时间的有意识的训练，我慢慢的对运动有了兴趣，并开始参加学校组织的一些运动比赛。
这不，学校又像往年一样举办了冬季长跑比赛。从一年级到五年级我都是啦啦队的队员，长跑对我来说就是噩梦，那是我从来没有想过要做的事情。今年，为了运动，为了健身，我挺身而出，毫不犹豫的报名了。听说我报名参加长跑比赛了，妈妈开始不敢置信，到后来可开心了。并从报名那天开始，妈妈每天晚上都要求我绕小区慢跑几圈，练习我的耐力。我从跑一圈用半个小时到后来的25分钟再到20分钟再到十几分钟，我是天天在进步。
时间过的真快，转眼就到了跑步比赛的日子了。我的心一直紧紧的揪着，非常紧张和害怕。任老师看出我的异样，鼓励我说：别紧张，长跑需要的是耐力，毅力，只要坚持下来就行。任老师相信你！望着任老师信任的目光，我的心奇迹般的平静了下来。对，我只要坚持跑下来，就是胜利！
“嘟…”哨子声一响，所有比赛的女生都峰拥而上，你争我跑。我连忙跑了出去，第一圈，我使用蛮力，跑的挺快，在前几名。可当跑到第二圈时，我已经上气不接下气了，但是一想不能半途而废啊，我调整自已的速度时而慢，时而又快，眼看就要被后面同学追上了，我赶紧加速，但是我一加速，腿就发软，喉咙里突然觉得好干燥，简直就是烟熏火燎！“唉哟，肚子怎么又痛了起来，马博宇，不要放弃，再坚持一会儿吧，还剩下一半了！”我努力地鼓舞着自已， 好，过一半了，好，又要快到学校了。这时我已经感觉自己的腿不像是自己的，只是在那里不停机械地动着。这时，李佳臻跑过来，边跑边对我说：“马博宇，你真棒！加油！你要超过我，你会超过我的！”听了她的话，我咬紧牙关使出全身力气，低着头猛向前冲去.....终于到了终点。终于跑完了，我摊在了地上，身上一点劲都没了。当听说自己进了前20名时，我忽然感觉自已一点都不累了，因为我打破了我的第一次纪录，不仅跑下来了，而且还得了名次，太棒了！那都是我用自已的信心和勇气而发挥出来的成绩。
望着老师和同学们那高兴的笑脸，我的心里特自豪。我以后号要多参加运动，多锻炼身体。因为：我运动我快乐我健康！
长跑比赛作文【篇四】
这次运动会，最令我难忘的项目，就是八百米长跑了。
上场之前，我紧张得瑟瑟发抖，一直生怕在中途出了点意外――鞋带掉了，太热了，撑不住了我将刚系好的鞋带用力地拽了拽，确认好了没问题之后，我又想：既然别人第一圈冲刺，那我就不和他们一起冲，我要留着体力慢慢冲！
贴上了序号牌后，我的心跳更快了，大脑只剩下一片空白。一开枪，我便跟着别人的速度冲了出去。一路上，我迎着风一个个地超越着别人。第一圈，好轻松。
开始了第二圈之后，我如羽毛般轻盈的步伐变重了，但这仍不能让我减速――我前面还有三个人。根据我小学时跑四百米的经验：这种现象不能持续太久，不然现在的排名将会再也无法改变。我加快了步伐，将她们超越了。现在，我面前，一个人也没有了。没有别人带我的速度了，我试着自己调速了。
第三圈，又开始了。正因为前两圈一直在冲刺，第三圈刚开始，我就累了。我要不要放弃？我什么时候放弃？他们会怎么样做？我一遍遍地想着。
第四圈，连我自己都不敢相信，我居然还跑得起来。放弃吧，放弃吧，我的脑子里不断地回放着。正当我盘算好了怎么放弃时，同学们的呐喊声在我的耳朵里回荡。我一抬头，看到全部起立的同学们和扯着嗓子为我加油的老师。他们在我身上给予了太多的期望了，倘若我此时放弃，那他们怎么办？为了我，他们嗓子都哑了，我还有什么理由不冲到终点？我的脚仿佛不受我的控制，只是将痛苦抛给了我。只剩最后半圈了，只剩最后半圈了我的头昏随着我的步伐渐渐加重，右半肚子直痛。没有什么好说的了，冲！偌大一个操场，仿佛只剩我一个人在冲着。
刚过终点，欢呼声贯入了我的双耳――我做到了！
长跑比赛作文【篇五】
“在今天的体育课上，我们要进行800米长跑，比赛分为男女两组，每组5组，每组7人，每组1组！”体育老师大声宣布。声音一落，教室里就爆发出欢呼声。一些学生兴奋地跳起来！
但我的心感到非常不安。我慢慢走出教室，天空中的太阳正在施展他的“魅力”，热浪扑面而来，但我的心却半凉——天空并不美丽！我的跑步速度正常。现在太热了，我找不到好地方。我的好朋友谢荣新似乎理解我的心情，悄悄地对我说：“别难过，我会告诉你一个确保成功的秘密！”看到我满脸惊讶，她接着说：“在比赛开始的时候，不要跑得太快，这样可以节省一些体力。冲刺结束后，你应该用全身的力量向前跑，试试看，我相信你能成功！”听了这话，我感激地和她握手。
时光飞逝。比赛就要开始了。我在起跑线上流汗，等着比赛开始。”准备-“随着发令枪“砰”的一声，学生们像箭一样从弦上飞了出去。我一下子掉到了最后一个地方。我拼命向前跑，但还是太慢了。我好像听到同学们在嘲笑我：“像一只慢悠悠的老乌龟一样看着你。以这种速度就要结束了……”
“来吧！来吧！”我听到同学们的喊声。结果学生们在鼓励我们。我的心在颤动，一股力量从我的身体里涌出，把我推向前进。刹那间，我超过了前面的两个学生。”加油，加油，到终点100米！”体育老师挥舞着红旗向我喊道。我屏住呼吸，闭着头冲上前去。”哇，豪华轿车里有四个人多！”听到周围人群的声音，我觉得我的疲劳似乎正在消失，我充满了力量。于是我又加快了速度，盯着目的地的红旗，冲到了队伍的最前面。不经意间，我越过了终点线，获得了小组第二名。我高兴地和同学们拥抱。
这场难忘的长跑深深地印在我的脑海里。它不仅给了我信心，也给了我前进的勇气！
[范文收藏]比赛的作文(篇二)
平时的生活中，我们可能会按照个人习惯写一些与活动相关的文章，活动范文对我们举办活动有着重要的意义，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[范文收藏]比赛的作文(篇二)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天，打好乒乓，楼老师把我们带到操场去练单杠，比一比谁的臂力最好。走在路上，我心想：“虽然这几天，我都在练单杠，可是，大哥哥和大姐姐们，一个个都长得比我结实多了，我一定是最后一名了！”
来到操场上，老师先叫我和石澜比，我和石澜用力向上一跳，紧紧地抓住了单杠老师帮我们计时砰！”，石澜掉下来了，我心中暗暗高兴：“我已经超过石澜了，但我还要坚持住，尽可能地拖延时间，争取让名次靠前一点！”等楼老师数到45的时候，我的手已经抓得钻心的痛了，但我还是咬咬牙坚持下去，到50秒的时候，我的手已经痛得麻木了，觉得双臂酸得没有一点气力，真想就此结束了，但我一想：“如果再坚持一会儿，可能会得前几名呢！”我想到这，又来了精神，双手死死地抓住杠子，脸憋得通红，心里不住地给自己打气：“加油，加油！”等到楼老师数到61秒时，我实在坚持不住了，“啪”的一声，掉了下来。
接下来，哥哥姐姐们都两个两个地比了，他们的成绩都不怎么好，最多的是35秒，最少的才12秒。耶！我得了第一名，这太出乎我的意料了。楼老师好好地表扬了我，我心里像吃了蜜一样甜。
通过这次比赛，让我懂得一个道理：只要坚持，什么事都有可能成功，如果不坚持，什么事都不可能成功！
【热门写作】 作文：钢琴比赛(篇七)
在平时的工作、生活、学习中，我们常常被要求参加或者组织种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编为大家悉心准备的“【热门写作】 作文：钢琴比赛(篇七)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
9月20日，我参加了20xx第二届郑州市黄河文化少儿艺术大赛。因我暑假刚考过钢琴六级，老师就让我弹奏波尔卡这首曲子参赛。
比赛当天下午，我按时来到赛场，赛场摆放着很多钢琴，选手们都不失时机在做赛前练习，我听到有一个选手跟我弹的是同一个曲子，不由得紧张起来。
进了赛场，发现这个赛场不怎么大，但是舞台很大，舞台上摆着一架很昂贵的三角钢琴。舞台下第一排摆着一排长桌，几位评委正端坐其后，旁还有一名摄像员。
选手一个接着一个的上台演奏，眼看着就到我了，我心里很紧张，感觉双手冰凉。该我了，我深呼吸了几下，便走上舞台，对评委老师大方地说：评委老师好!我是儿童6组第56号李一白，请听乐曲波尔卡。然后坐在琴凳上，开始演奏，我完全沉浸音乐中，直到结束才意识到这是在比赛。
我向评委老师鞠了一个躬，走下舞台。爸爸妈妈都夸我，说我弹得非常好。妈妈甚至说，我自我介绍的时候，她都吃惊地忘记按录视频的按钮了，她现在还在想：这是我的孩子吗？怎么这么落落大方呢。爸爸也说，在下面我看起来是个青铜，上去就变成了王者。我觉得这句话很形象的形容了我在台下，不声不响，在台上，积极表现自己的优点。
几周后，张老师告诉我，我的比赛成绩是90.5，顺利进入复赛，这个消息让我很开心。但愿复赛时我也能赛出好成绩。
[推荐]风筝比赛作文
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蓝蓝的天空上有几个小黑点，哦！原来是在举行风筝比赛呢！
同学们陆陆续续的入场，站在自己的位置上。我们先升了旗，在张校长的一声令下风筝比赛就拉开了序幕。
同学们，他们一个个精神抖擞。随着一声哨声激烈的比赛就开始了，助飞手奋力一扔，放飞手就慢慢的小跑前进。风筝也慢慢地起飞。一轮轮比赛过去了，最令人期盼的还是六年级大哥哥大姐姐的比赛。他们有蝙蝠风筝、金鱼风筝、雄鹰风筝。蝙蝠风筝直上云霄，同学们都欢呼雀跃惊叹不已。金鱼风筝很灵活、就像在水里一样。最令我敬佩的还是雄鹰风筝，他虽然不好放，但是他总是搏击风浪，翱翔在蓝天。六年级大哥哥大姐姐们的技术非常好，同学们都连连称赞。风筝本来飞的很稳，但是不知道怎么的，他一下子就跑到柳树上空。他已经进入柳树里了，我们都很为他捏一把汗，但是他还是不紧不慢的操纵着，一下子就回到了操场上。同学们都在为他加油，呐喊着欢呼着。那声音惊天动地气壮山河。
时间过去的很快转眼间就完了，但是一个个风筝高飞的场景还在我们的眼前。
