老鹰捉小鸡作文。
在平时的学习生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为大家收集的“【精】作文小鸡捉虫孑范文优选六篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
作文小鸡捉虫孑【篇一】
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着小鸡们去草地玩耍，捉虫子去了。
玩着玩着，有一只小鸡看到了小燕子在高高的蓝天飞着，就对妈妈说：“妈妈妈妈，我也要学飞翔。”鸡妈妈还在犹豫，小鸡就跑去学飞翔了。
小鸡飞到两三尺高的地方看了看，高兴地说：“我会飞啦！我会飞啦！”这时，小鸡突然发现下面有个池塘，池塘里一只鸭子在自由自在地游来游去。它又觉得学游泳真好，于是它对妈妈说：“妈妈妈妈，我也要学游泳。”这一次，没等妈妈答应它就冲出去了。
小鸡刚下水，就被淹得头昏脑胀了。幸好，鸭子及时把它救上来，否则它连命都没了！鸡妈妈知道了这件事后，抚摸着它的脑袋，对它说：“每个动物都会有自己的本领，而我们小鸡，学会捉虫才要紧。”小小鸡听了，不好意思地说：“妈妈，我知道了。”
从此，小鸡再也不是以前那只学东西三心二意的小鸡了，它专心致志地跟妈妈去学捉虫子的本领了。
作文小鸡捉虫孑【篇二】
一个万里无云的日子，鸡妈妈带着几只小鸡出去找食物了。
走着走着，其中有一只小鸡，叫咕咕，它看见在天上自由飞翔的鸟，于是对妈妈：“妈妈，我也要学飞翔。”鸡妈妈只好答应了。咕咕日日夜夜都在学，可是，已经过了有些日子了，它还是没有学会。有一天，鸡妈妈带它们去玩耍，咕咕在河岸边玩时，看见了黄鸭姐姐在河面快活地游泳，于是咕咕开始改变主意了。它又对妈妈说：“妈妈，我不学飞翔了，我要学游泳。”鸡妈妈认为游泳很危险，对咕咕说：“游泳太危险了，学会捉虫才要紧啊！”咕咕听后，低下了头，对妈妈说：“我再也不会这样了。”
同学们，我们做事不能三心二意只要做好自己最要紧的事就好了。
作文小鸡捉虫孑【篇三】
鸡妈妈带着小鸡们去散步。走着走着，一只小鸡看到一只小鸟在天空中飞翔。小鸡感觉小鸟很厉害，于是也想在天空中飞翔。小鸡就妈妈说：“妈妈，我也想像小鸟一样飞翔。”妈妈笑了笑没有回答小鸡。走着走着，小鸡又看见一只鸭子在河塘里游泳，感觉游泳一定也很有趣。小鸡又和妈妈说：“妈妈，妈妈，我也想学游泳。”可鸡妈妈还是没有回答小鸡。小鸡问道：“妈妈，您为什么不回答我呀？”
妈妈和颜悦色地说：“我们没有小鸟的翅膀所以不能在空中翱翔，我们没有鸭子的脚掌所以不能在水中嘻戏，但我们也有自己的本领，不能因为羡慕别人而勉强自己。”鸡妈妈接着说：“你们还小，等你们长大了就会知道的。”小鸡们一起说：“我们知道了，谢谢您对我们的教诲。”
最后，小鸡和鸡妈妈一起开开心心地回家了。今天真是快乐的一天。
作文小鸡捉虫孑【篇四】
在美丽的山脚下，住着母鸡和它的宝宝们。一天母鸡对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，今天你们自己去捉虫吧！还有，如果有什么事，一定要互相帮助，知道了吗？”
小鸡们回答说：“知道了，妈妈！”接着它们就到山顶上的草地里捉虫子去了。乐乐心想：平时都是妈妈给我们捉虫子吃，现在让我们自己捉，我该怎么捉呀？乐乐抬头一看，欢欢正一心一意地找着虫子，乐乐心想：欢欢捉到虫子后，我就抢过来，不就省事了！这时，欢欢捉到了一条又大又肥的虫子，乐乐看见后，猛得扑了过来。欢欢咬住虫子的头，乐乐咬住了虫子的屁股，欢欢生气地说：“这是我的虫子，要抢我的虫子，没门儿！”乐乐说：“虫子身上又没刻着你的名字，再说了，妈妈要我们互相帮助的！”于是它们俩争吵不休，虫子心想：我还是走吧，不然就被吃了！于是虫子就趁机悄悄地溜走了。等欢欢和乐乐商量好一人吃一半的时候，低头一看，虫子早已跑得无影无踪了。
最后，它们谁也没吃上虫子。
作文小鸡捉虫孑【篇五】
在一座茂密的森林里住着小鸡一家。有一天，鸡妈妈说：“孩子们，你们已经长大了，该自己去捉虫子了，你们要互相照顾！”小鸡们跑到了草地上找食物。欢欢专心致志地找着食物，可乐乐有点闷闷不乐，它想：我自己怎么找食物呀？咦！等欢欢找到食物后，我给它抢过来，多省事啊！不一会儿，欢欢就找到了一条又大又肥的虫子，乐乐猛得扑过去，咬住虫子的尾巴，只见它们弯着腿，瞪着眼，撅着屁股，使劲扯着虫子，谁也不松口，扯得虫子吱吱乱叫。欢欢生气地说：“又不是你找到的，凭什么抢！”乐乐说：“虫子上又没刻着你的名字！”虫子见到它们吵起来，趁机悄悄跑了。
最后它们谁也没吃上虫子。
作文小鸡捉虫孑【篇六】
在一座山坡下住着小鸡一家。一天，鸡妈妈对她的两个孩子欢欢和乐乐说：“孩子们，你们已经长大了，自己可以找食物吃了！”欢欢高兴极了，可乐乐却闷闷不乐，它想：平时都是妈妈给我找食物，现在让我自己去找，唉，去哪里找呀？对，我跟着欢欢，它找到食物后，我就抢过来，那样多省事啊！不一会儿欢欢就捉到了一条又大又肥的虫子，乐乐猛得扑上去咬住虫子的尾巴，疼得虫子吱吱叫。欢欢说：“这又不是你的，是我找到的，你为什么跑我抢！”乐乐说：“上面又没写你的名字！”它们你一言我一语地吵了起来，虫子看着它争吵不休，心里乐了，趁机悄悄溜走了。
当它们商量好一人一半的时候，低下头一看，虫子早已没有了。WWW.NnS88.COM
精选阅读
小班户外《小鸡捉虫》教案(1160字)
在平日漫漫的学习和工作的场景中，大大小小的活动我们都参加过。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，哪些活动类范文可以参考呢？小编帮大家整理了小班户外《小鸡捉虫》教案(1160字)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
小班户外《小鸡捉虫》教案(篇一)
幼儿园小班游戏教案《小鸡捉虫》
活动目标：
1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞
2、能在游戏中感受到快乐
材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、"虫子"若干、 录音机、磁带、"小鸡家""狐狸家"的场景
活动过程：
一、开始部分（准备活动）
1、鸡妈妈带幼儿在"老母鸡"音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说："鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！"幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。
2、鸡妈妈边巡视边问："宝宝、宝宝长多大了？"
幼儿答"我们伸出小脑袋！"（ 带幼儿活动头部）
3、鸡妈妈问："宝宝、宝宝长多大了？"
幼儿答："我们伸出小翅膀！"（带幼儿活动肩、臂部）
4、鸡妈妈又问："宝宝、宝宝长多大了？"
幼儿答："我们跳出蛋壳了！"（带幼儿活动腰、腿部）
5、鸡妈妈问："谁知道我们出去玩时应该怎样走？"（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）
二、中间部分（跑的动作练习）
1、鸡妈妈："宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。"
2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。
3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。
4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法。
5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。
小班户外《小鸡捉虫》教案(篇二)
活动背景：
3、4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成。随着小班主题活动“可爱的动物”的深入，幼儿喜欢小动物，对动物赋予了人性化的情感，因此，我抓住小班幼儿“泛灵”这一生理特性，以幼儿爱不释手的小鸡为载体，让幼儿在生动有趣的故事及游戏中体验点数的乐趣，学习手口一致地点数5以内的数量。
活动目标：
1、学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。
2、了解小鸡会捉虫的本领。
3、愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
1、多媒体课件
2、点子卡2、3、4、5各一张，黄、黑、白、花四种盒子，小鸡的家
3、人手一份操作材料。
活动过程：
一、鸡妈妈带小鸡捉虫。
1、观看多媒体课件，观察草地上的动物。
重点提问
数一数，草地上有几只鸡妈妈?有几只小鸡?(幼儿学习点数，说出总数)
小结
草地上有一只鸡妈妈，有3只小鸡。
2、请幼儿给鸡妈妈的宝贝取名，(如小黄、小黑、小白、小花等)和小鸡打招呼——表达教育
二、帮小鸡捉虫。
1、鸡妈妈告诉小鸡们在草地上、花丛里、石头边、大树下捉虫，看看谁的本领大。
重点提问
小鸡怎么捉虫的?(幼儿模仿小鸡捉虫)——表达教育
小结
原来小鸡用它的脚爪和嘴巴来捉虫的。
2、送虫子：观察小鸡的家。
重点提问
小鸡该怎么送虫子?(引导幼儿说出点、物对应和特征对应的方法来送虫子)
小结
原来小鸡先要看看自己的家在哪里?还要根据家门口牌子上的点子数量来放相同数量的虫子。
3、幼儿扮演小黑、小白、小黄、小花去捉虫。捉到小虫后，分别将它们放在四只小鸡相对应的小盒子里。
4、把每只盒子里的虫展现出来数一数。
重点提问
虫子有多少，怎么数才不会数错呢?幼儿数数每只小鸡分别捉了多少虫，并粘贴上相应的点子卡。(幼儿继续学习“口手一致”点数，并正确地说出总数)
小结
数数的时候要一个一个的数，点一个数一个，这样才不会数错。
5、比多少
重点提问
比一比，哪只小鸡捉的虫最多?谁跟谁捉的虫一样多?哪只最少?(教师引导幼儿比较多少)
小结
有的数量是一样的，有的数量多，有的数量少，比一比就知道了。
三、 小鸡互相送礼(虫)。
幼儿扮演小鸡，并互相交流，换礼物(虫)，说说:我送你几条小虫。——表达教育
四、活动延伸
在区域活动还可以去“捉虫”送给小鸡。
活动反思：
1、本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中，以“虫”这个简单的材料将情景性教学游戏贯穿始终，促使幼儿在与材料的互动中思考、体验，达成教学目标。脉络清晰，层层递进，突破重难点。本次活动的重点是手口一致有序地点数5的数量，难点是说出总数。
2、表达教育的体现重点在于三个环节
(1)请幼儿给鸡妈妈的宝贝取名，(如小黄、小黑、小白、小花等)和小鸡打招呼。
这一环节中，孩子们都会热情的和小鸡打招呼，大胆的和小鸡交流，一点也不怕难为情。连平时不敢说话的孩子都情不自禁的大声说话了。因为小鸡是孩子喜欢的动物，因为动物和孩子有特殊的感情，让孩子打招呼的游戏，能调动孩子敢于表达。
(2)小鸡怎么捉虫的?(幼儿模仿小鸡捉虫)
这一环节中，孩子们开始模仿小鸡捉虫，一些大胆的孩子很快乐的模仿着，一些胆小的孩子动作有点放不开，在老师的鼓励和表扬下，这些孩子也敢于表演了。这个模仿的环节充分发挥了幼儿的表达表现。
(3)幼儿扮演小鸡互相交流和换礼物(虫)，会说:我送你几条小虫。
这一环节中，孩子们可以自由自在的和同伴分享交流快乐了，这时的孩子们已经完全沉浸在兴奋之中了，毫无忧虑、担心。快乐的和同伴一起交流。游戏中，孩子们不仅敢于表达，还可以说是乐于表达了。把表达教育提升到了新的层面。
小班户外《小鸡捉虫》教案(篇三)
活动目标：
1、了解小动物的基本特征
2、体验运动、游戏的快乐
活动准备：
母鸡和虫子的图片、带花的手环、圆圈、垫子、
活动过程：
一、导入：
1、“咯咯答，咯咯答”看看谁来了？——母鸡妈妈。
２说说母鸡妈妈的特征，那小鸡宝宝怎样的？
“今天啊，母鸡妈妈要带着小鸡宝宝们出去玩。”
３、提问：小鸡爱吃什么呀？引出爱吃小虫，那妈妈就带着你们去山上的草地上捉虫吃。
二、去山上
1、选路
分别从印有小鸡脚印、小猫脚印、小孩子脚印的路中选出一条正确的路去山上。（小鸡脚印）
2、走路
跟着妈妈一起跳一跳、爬一爬、钻一钻
3、休息、奖励
（1）、“你们都很棒，走过了这么难走的路，所以妈妈要奖励你们奖品了”，出示带花手环。
（2）、看看手环有什么不一样：有1朵花、有2朵花、有3朵花
三、捉小虫
1、根据手环上的花朵数捉相对应的小虫
2、游戏：《大灰狼来了》：躲到相对应数字的箱子后面
四、大灰狼走了，每个小鸡宝宝再去捉一条小虫，回家。活动结束。
小班户外《小鸡捉虫》教案(篇四)
活动目标：
1、尝试手口一致点数，用一一对应方法，比较物体的多少。
2、体验帮小鸡捉虫的快乐。
活动准备：PPT课件、花园背景操作板2块、数量不同的虫子若干盘活动过程：
一、找找母鸡妈妈
1、观察画面--今天天气真好，我们一起去草地上玩吧。
--你看到草地上有些什么？（树、花、蘑菇、小房子、母鸡）--你在哪里看到了母鸡妈妈？她带着什么颜色的头巾？
--红(黄、蓝、绿)母鸡在哪里？（学说X母鸡在XX的后面/旁边）小结：草地上有红母鸡、黄母鸡、蓝母鸡和绿母鸡，一共有4只母鸡。
2、引发兴趣--母鸡妈妈在做什么呢？（幼儿猜测）让我们走近一点去看看。
小结：原来母鸡妈妈在孵蛋宝宝。
二、数数鸡蛋宝宝
1、手口点数--红(黄、蓝、绿)母鸡有几个蛋宝宝？
--小结：X母鸡有X个蛋宝宝，我们用X个点子来表示。
2、比多少--谁的蛋宝宝最多？最少？有几个？
--谁和谁的蛋宝宝一样多？
小结：黄母鸡的蛋宝宝最多，有4个；蓝母鸡的蛋宝宝最少，只有2个。红母鸡和绿母鸡的蛋宝宝一样多，都是三个。
过渡：听，蛋宝宝里有好像有声音！
三、给小鸡喂虫子
1、小鸡出壳儿歌：小小蛋儿把门开，钻出一只小鸡来，毛茸茸胖呼呼，叽叽叽叽唱着歌。
--一个蛋宝宝里钻出一只小鸡，许多蛋宝宝钻出许多小鸡。
2、喂小鸡--小鸡说，我们的肚子好饿呀，你们知道小鸡喜欢吃什么吗？
--我们一起去帮小鸡找虫子。（出示花园背景操作板）--找到虫子后，数一数有几条，如果是两条的，就送给有2个点子的小鸡、如果是三条的就送给3个点子的小鸡3、验证幼儿送的虫子数与点子是否符合，巩固手口一致地数数。
设计意图：
小班孩子对周围世界本来就充满浓厚的兴趣，特别对可爱的小动物那更是如此。幼儿对一些常见的动物已有所认识、了解，喜欢做小动物模仿操。在平时，我发现孩子们喜欢模仿动物的叫声，对动物爱吃的食物也很感兴趣。同时《纲要》中也指出，学习活动的内容应该要以幼儿的现实生活为轴心，即要符合幼儿的兴趣以及现有水平，同时对幼儿来说，又要有一定的挑战性。但是，我们也知道小班幼儿的年龄比较小，思维通常以具体形象为主，对逻辑抽象概念的理解有一定的困难。以上述原因为依据，根据我们班幼儿的发展水平，我设计了这节数学活动《小鸡捉虫》。
活动目标：
1．能手口一致点数，用一一对应方法，比较物体的多少。
2．初步尝试5以内数量的点卡与实物卡匹配。
3．喜欢参与活动，体验帮小鸡捉虫的快乐。
活动准备：
1．情景图片两幅。
2．虫子若干，上面分别贴置数量是2、3、4、5虫子的图片卡。
3．录音机、磁带。
活动过程：
一、创情境导入，激发学习兴趣。
1．数数有几个。
师：草地上有几只小鸡？
2．给小鸡取名。
师：这些小鸡没有名字，请小朋友帮它们取个好听的名字。
二、喂小鸡吃虫，学习一一对应。
1．捉一捉。
师：小鸡们肚子饿了，它们喜欢吃什么呀？（虫子）那我们帮小鸡一起去捉虫，愿意吗。每个小朋友帮小鸡捉一条，然后把虫子放在喜欢的小鸡面前，在送虫子时，要说：小鸡，我喂你吃一条虫子。2．数一数。
把给每只小鸡的虫展现出来，数数每只小鸡分别吃了多少条虫。
3．比一比。
师：小黄鸡和小红鸡谁吃的虫多呢？到底谁吃的多呢，我们帮虫子排好队，上下对齐，这样一看就知道了。（老师演示上下1条对1条，帮助幼儿理解一一对应）
三、捉虫送给小鸡，学习匹配点卡。
1．小鸡在哪里。
师：这4只小鸡在美美地吃虫子了，看，这边草地上还有一群小鸡在玩捉迷藏呢，快找找，小鸡们都躲到哪里去了？（草地上、花丛里、大树下等）。
2．给小鸡捉虫。
师：小朋友再仔细看，小鸡身上有什么？小鸡说请你们帮它去找找小虫子，小鸡身上有几个小圆点就找几条小虫子。小朋友，你们能帮助小鸡找到虫子吗，先数数小鸡身上有几个点，再去找几条虫。（个别幼儿示范）3．幼儿操作，评价交流。
四、结束活动，分享成功经验。
师：今天你们和小鸡玩的开心吗？那我们一起送小鸡回家吧！
小班户外《小鸡捉虫》教案(篇五)
一、活动目的：
1、乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。
2、复习巩固幼儿对1和许多，红、黄、绿三种颜色的认识。
3、初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。
二、活动准备：
红、黄、绿三色圆圈及小虫若干、盘子各一、幼儿戴的手链、母鸡、狐狸头饰各一个，音乐磁带，
三、活动过程
1、幼儿听音乐做基本动作。
鸡宝宝们，跟妈妈去锻炼吧。教师带幼儿热身。
2、游戏：小鸡捉虫
小鸡喜欢吃什么？我们来学《小鸡捉虫》的本领，红色的虫子放在红色的盘子里，黄色虫子的放在黄色的盘子里，每只小鸡一次只能捉一条小虫，把草地上的虫子全部捉完，才能回家休息。教师带幼儿游戏。鸡妈妈请个别小鸡检查3个盘子，看看有没放错的小虫，并请其纠正。
3、游戏：小鸡找家
孩子们，你们跟着妈妈出来玩高兴吗？我们来玩《小鸡找家》的游戏，玩时要注意安全，因为附近住着一只狡猾的狐狸，先看看家在哪里？看看自己的手链是什么颜色？找家的时候要按自己手链的颜色找家，红色手链的就找红色的家，绿色手链的就找绿色的家，找错的小鸡就会被狐狸当点心吃了放音乐，教师带幼儿随音乐做小鸡的动作，听到狐狸的音乐时，小鸡找家。幼儿交换手链，反复进行游戏二遍。
4、放音乐做放松动作。
小班户外《小鸡捉虫》教案(篇六)
活动目标：
1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。
2、能在游戏中感受到快乐。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、培养幼儿团结合作的观念。
材料准备：
母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、"虫子"若干、 录音机、磁带、"小鸡家""狐狸家"的场景
活动过程：
一、开始部分(准备活动)
1、鸡妈妈带幼儿在"老母鸡"音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说："鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝!"幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。
2、鸡妈妈边巡视边问："宝宝、宝宝长多大了?"
幼儿答"我们伸出小脑袋!"( 带幼儿活动头部)
3、鸡妈妈问："宝宝、宝宝长多大了?"
幼儿答："我们伸出小翅膀!"(带幼儿活动肩、臂部)
4、鸡妈妈又问："宝宝、宝宝长多大了?"
幼儿答："我们跳出蛋壳了!"(带幼儿活动腰、腿部)
5、鸡妈妈问："谁知道我们出去玩时应该怎样走?"(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)
二、中间部分(跑的动作练习)
1、鸡妈妈："宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫(模仿捉虫的动作)，如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。"
2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。
3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。
4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法。
5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。
反思：
孩子们可以自由自在的和同伴分享交流快乐了，这时的孩子们已经完全沉浸在兴奋之中了，毫无忧虑、担心。快乐的和同伴一起交流。游戏中，孩子们不仅敢于表达，还可以说是乐于表达了。把表达教育提升到了新的层面。
实用作文:春节小学作文范文优选七篇
在日常的工作过程中，大大小小的活动我们都参加过。我们都会遇到写活动类范文的情况，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你知道活动类范文有哪些吗？小编特意给大家整理了“实用作文:春节小学作文范文优选七篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
春节小学作文(篇一)
除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，又是贴窗花、又是放爆竹。在这噼哩啪啦的爆竹声中鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的――一个个烟花在空中绽开了。贪婪地看着一朵接一朵绽放的烟花。它们五颜六色，一会儿像孔雀开屏，一会儿像百花齐放，一会儿又像群星闪烁，美丽得让人陶醉！，我们高兴的不亦乐乎。乍一眼看，嘉兴犹如白昼般明亮。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。那天，我们中午就来到奶奶家，大人们开始忙着准备中午的过年饭了。我却乐悠悠地看起了电视节目。晚上我们吃团圆饭的时候
，外公、外婆、舅舅、舅妈把几个特大红包递给了我。我和爸爸妈妈都说不用给，但大妈妈还是把压岁钱硬塞进了我的口袋，他们都说是对我英语成绩的奖励。吃完饭，紧接着，春晚开始了，我守在电视机旁欣赏着一个又一个精彩的节目。猛然间，我们发
现天上飘下了鹅毛大雪，我见到雪总是“三把钥匙挂胸口”――开心开心真开心！我的眼睛直勾勾的盯在外头。就这样直到钟声敲过了12点。我们才把一大串鞭炮放在了楼底下，刚一点燃，爸爸就笑呵呵地冲进来刚一跨进门。我极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，真是热闹非凡。
每一次过春节，我总是很高兴，是因为有春晚、爆竹、烟花、红包和喜气洋洋的气氛陪伴着我使我快乐，当然今年我也不例外！
春节小学作文(篇二)
春节快要到了，晚上，妈妈带着我去观赏迎春大型文艺晚会。
广场的中央搭建了一个舞台，舞台上灯火通明，节目也是丰富多彩，有相声、舞蹈、京剧、小品、武术等等。
最吸引我的是武术节目。雄壮的歌曲《中国功夫》响起，一个个精神饱满的小演员雄赳赳气昂昂地走出来，先是一起打拳，再是个人表演。那个拿棒的小演员，就是我的好同学。还有拿刀的、拿剑的、打拳的，那些高难度的动作，让人眼花缭乱。
今天的晚会真精彩啊！
春节小学作文(篇三)
每当过年，大家都要贴对联，吃年夜饭，亲戚互相串门，长辈还要发小孩压岁钱
新年有很多有趣的事，使我记忆犹新的事就是放炮
那次，我和爸爸早早的买好炮，放到了车的后备箱，炮的种类真的琳琅满目，轰天雷，黑旋风，开心果，xx等等各式各样，让我目不暇接。
吃完年夜饭在，春节联欢晚会还没有开始，姐姐，妹妹，姑父和大伯，我下楼入炮打开后备箱，将事先准备的几炷香点燃
开始放炮了，我拿一炷香将蝴蝶花点着，火星四处飞散，仿佛像在一望无际的天上飞来一颗颗流星，小心！爸爸捂着耳朵跑过来轰天雷轰！巨大的声音震耳欲聋，紧接着，一个蓝xx从我脚过滚过来，喷出一股股蓝色的浓浓的烟，啪啪啪！三声巨大的声音响了起来，我们都吓蒙了，突然，爸爸，伯伯和姑父跑了过来，原来是爸爸他们放了三个轰天雷。我也不甘示弱，朝着天上扔了个点燃的足球雷，声音从天上响起，我们的笑声也飘到了天上
这次放炮真让我难忘。
春节小学作文(篇四)
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎样来的呢
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。仅有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，所以山里的人们明白了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便构成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的.鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
近年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
春节小学作文(篇五)
一年一度的春节到了，一大早，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈早早起床，在家里准备过年的东西，外面啪啪的放炮。
到了晚上，有很多灯挂在街道上有：照明灯、草坪灯、装饰彩灯…… 这些灯的形状也是千姿百态，有：灯笼型、蘑菇型、弓箭型、中国结型等等。
路上的汽车稀少，因为都在家里和家人团聚、吃年夜饭、看春节联欢晚会。我们全家高高兴兴地围坐在餐桌边吃着丰盛的年夜饭，看着精彩有趣的小品。
到了十二点家家户户放起了礼花，我们全家都出去看礼花，爸爸也放着礼花，礼花的形状有：花型、椭圆型，礼花的色彩是五彩缤纷的，接着我们就回去吃饺子。最后我们全家人坐在沙发上看着电视熬年。
这个春节真是美好啊!
春节小学作文(篇六)
今年我们过春节去了深圳，见到了很多亲戚。平时我们在宁波，和他们不常常见面。
在那里的十多天，我给所有的亲戚拜了年，收获了很多压岁钱。他们都对我很好，给我好吃的，还给我新衣服。特别是和我表妹美慧一起玩，我俩打闹、嬉笑，还一块睡了两个晚上，我还给她盖了一次被子。开心的事情太多了。
回宁波时，我和大家都非常难过。啊！原来和我特别亲近的人有这么多！
今年的春节让我懂得了亲近的真正意思。
春节小学作文(篇七)
盼啊，盼啊，一年一度的春节终于又要来到我们的身边了!
知道我为什么这么盼望春节的到来吗?不用我说，大家都知道：嘻嘻，有压岁钱拿嘛!不过，对于我来说，可不止这些哦!
由于我们一家三口住在南京，而我亲爱的爷爷奶奶们却住在高邮，所以每次过春节的时候我们都得到爷爷奶奶那儿去过。每当我们回去以后，爷爷奶奶第一个问的便是我本学期期末考试的成绩。只要我能考到年级前三名，他们便会发给我“奖学金”，这也算是一种对我学习成绩的一种肯定吧!接下来，我们便要到各个亲戚、邻居家窜门、拜年、领红包了，这也是每年过春节是令我最开心的事。首先，我们来到了太爷家。我的这位太爷，今年已经是89岁的高龄了。怎么样，很长寿吧?刚进老太爷家的大门，我便感觉到一股“暖风”扑面而来。为什么呀?人多呗!你瞧，我的舅爷、几位叔叔、大爷爷、姑奶奶……都来给太爷拜年了。看来，我们来得晚了点。拜访过太爷后，我们有去了其他几位长辈家拜年。总之，一天下来，我就会有很多的压岁钱。
在我拿到这些压岁钱以后，我会留一部分下来用来交我的学费，其他的全部“交公”。虽然我也很想象某些同学那样单独开个帐户存压岁钱，但是，妈妈不给，我也没办法。
总而言之，春节是我们每个人都非常向往的。所以，让我们一起来“盼春节”吧!
[精品]春节趣事作文范文优选4篇
随着互联网行业的发展，我们时不时会需要用到一些活动范文，活动范文需要我们不断地积累，哪些活动类范文可以参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精品]春节趣事作文范文优选4篇”，希望能为您提供更多的参考。
春节趣事作文(篇一)
过年了，每年都能看到对联，我都有非常快乐的感觉，因为他是从古到今传下来的东西，有很深的意思。
正月初二，我要随爸爸到外公家拜年。外公就是个退休驾驶，性格幽默，不仅我喜欢到他家玩，全村老小，没有一个不喜欢他的。
来到外公家门口，首先映入眼帘的就是一幅大红对联。我对对联有着非常浓厚的兴趣，所以便仔细观察起来，可是我怎莫耶搞不懂，对联的横批‘福禄寿禧’全部贴倒了！而且上联‘一一二三四五六七八九十’多了一个‘一’，下联‘一二三四五六七八九十十’多了一个‘十’，进屋见到外公，竟然来不及对外公祝贺新禧，编队外公嚷了起来：‘外公，您怎么这么马虎！‘福禄寿禧’全倒了！’外公哈哈大笑起来，说道‘是啊！党的政策好，粮食价钱高，不仅中天不纳税，反而还给补贴。农民发了财，福，禄，寿，禧不都全倒[到]了么！’那么上联怎么又多了一个‘一’和一个‘十’呢？多衣[一]多食[十]十丰衣足食啊！这用的是谐音的方法，“哦”我恍然大悟，原来外公使用妙恋歌颂的政策好！
发现了家门口的对联的秘密，我便留心观察其他地方的对联了。经过外公的讲解和介绍，我知道了厨房门口的‘此木为柴山山出，因火生烟夕夕高’十合字联；房间门口的‘学勤尤知少，少知尤勤学’；书房门口的‘书读不怕多，多怕不读书’是回文联。没去外公家前，我认为我对对联的知识已经看的很多，背的很多，但是跟外公比还是差了十万八千里。后来跟随外公去了他的书房，一进去，我就惊呆了，那里面竟然对联，不仅让我学到了知识，而且让我感受到了中国文化的博大精深，我在对联中的到了快乐，这个念过的意义非凡。有多达5万本书，始终很多都是关于对联的，而且外公每天都看，我看的书和外公看的书比起来，简直就是小巫见大巫。
春节趣事作文(篇二)
生活中有许多点点滴滴，一个人或一件事，有好的，也有坏的，唯独今年春节，令我记忆深刻。
过年了，我们要守岁，给长辈磕头，领压岁钱，吃年夜饭。除夕那天，我们早早地来到了奶奶家，便开始忙碌了起来，准备年夜饭了。我不明白，为什么下午四点就开始做年夜饭？
我去帮助大人们干活。爷爷奶奶已经很老了，但身体很硬朗，还争着要干活，我跑去接替了奶奶的工作，扫地、拖地、搬椅子、摆盘子，把家里打扫得一尘不染，奶奶点头称赞。
我刚想看电视，爸爸又叫我到厨房打下手，我剥蒜，拔羊毛、鸡毛……终于做完了，接下来就要看爸爸妈妈的厨艺了。
没过多久，年夜饭就做好了，闻一闻味道，真香啊！
我们吃鸡肉时，二哥把鸡腿拔下来，一边吃一边还说：“晚上吃鸡，这叫大吉大利。”逗得我差点把嘴里的肉喷出来，大家在欢声笑语中吃完了年夜饭。
开始守岁了，正好春晚也开始了。有个小品太好笑了，他们玩诗词接龙，有个人自称接“生”大王，结果被别人合伙调嬉，说他没能接出“生”。
可能白天干活累的，看了一会春晚，我便睡着了，当我醒来时发现自己躺在床上。于是，我自言自语道：“什么守岁嘛，结果还把自己守睡着了。”这句话倒把爸妈逗乐了。
大年初一，我们给爷爷奶奶拜年，垫子已经铺好了，爷爷奶奶正拿着红包等我们。开始磕头了，每人给爷爷奶奶磕一个头，再说一句祝福语，便可以领到长辈的红包了。我轻松地磕了头，领了红包。五妹却扭扭捏捏的，不肯磕头，不过最后她还是磕了头，领了红包，别提有多开心了。
压岁钱领完了，我们一群孩子玩耍，放鞭炮。这个年过得很快乐，我相信爷爷奶奶也最开心吧！
春节趣事作文(篇三)
盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。
门边，父亲正在小心翼翼地贴春联。父亲贴的很好，一朵春联不偏不倚的被贴在门的两侧，上面贴上横幅，中间又贴上一个倒着的“福”字，福“倒”，福“倒”嘛！看着父亲这一流的贴春联技术，我 和母亲也只能睁大眼睛在一旁看着了。要是我贴，指不定会贴成什么乱七八糟的样子呢！
晚上，我们一家还做起了团子。将准备好的豆沙馅料包进面粉团内。看似简单，母亲倒是包的有模有样，我包的总是奇形怪状，要不太扁，像馅饼；要不太厚，馅可能只能尝到一点，剩下，只能吃面团 了。想着，都觉得难吃啊。不知道做到第几个团子，终于能做得又圆但又大小适中了，不容易啊。一旁的母亲见我脸上都有面粉，活像一个大花猫了，不光自己笑，还将父亲叫来看我的囧样。而我，则 跑去洗手间一照镜子，也哈哈大笑，简直是个白脸妖怪。在欢声笑语中，年味仿佛又浓了许多。
大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭。我们也不例外。
饭桌上，全家人边吃饭边聊天，要是平时在饭桌上叽叽喳喳，肯定是要被长辈责怪了。爷爷和父亲边酒边聊天。突然爷爷好像有重要的事情要说了，皱起了眉头，还有点严肃。爷爷语重心长地说：“工 作是重要的，可是不要忘了家庭，出去应酬少喝点酒，伤身体啊！”听了爷爷的话，父亲连连点头。见父亲点头了，爷爷的眉头也慢慢舒展开来，如同拨云见日般的，脸上露出了笑容。奶奶见了，在一 旁说道：“好了好了，大过年的，不谈这些严肃的事了。”才三年级的妹妹，也学着奶奶催人的样子：“就是，就是，快吃菜，菜都要凉了！”看着妹妹的样子，全家人都笑了。
阳台上烟花一朵一朵地呈现在我的眼前。有的如同秋菊，金灿灿的，显得十分华丽；有的像一朵朵雍容华贵的'牡丹；有的好似七彩玫瑰……天上的星星又如满天星，墨蓝的天上如同一片片花海……在窗 边观赏的我也被这幅美景给惊呆了！闭了眼，仿佛自己正置身于这片“花海”，一只只蝴蝶从身边飞过，花香扑鼻，真是美极了！
春节就应该这样，快快乐乐，全家团圆，不是吗？
春节，是一朵烟花，五彩斑斓的，在星空中绽放着。
春节，是一桌热气腾腾的年夜饭，美味可口，温暖人心。
春节，是一家人幸福的团圆，和谐，美满。
春节，是每个中华儿女的美好祝愿，为拥有这个美好的传统佳节而快乐，自豪！
春节趣事作文【篇四】
今天，我跟着爸爸和妈妈，来到奶奶家吃年夜饭。我们到时，里面已经有很多人了，有：大姐姐(注明：不是我亲姐姐)、二姨婆、二姨公、三姨婆
马上要吃年夜饭了，我心里有点儿紧张，心里想：会不会出什么意外?算了，别想了，应该不会有什么事的。我往桌子上一看，啊!好多好吃的菜啊!都是我和其他人喜欢吃的好吃的菜呢!(因为有些一般性不会吃)开始吃了，我左看右看，都是我喜欢吃的好吃的菜，先吃哪个呢?我突然看见了一盘虾，就夹起来一个，剥去外壳，尝了尝，哇，好好吃啊!我又尝了尝其他的好吃的菜，每一个都赞不绝口。终于等到最后一个好吃的菜，好吃的：胡椒牛肉条上场啦，我刚看见就一下夹了好几个，(大约5个吧，我喜欢吃嘛)尝了一尝，真好吃啊!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉条，真回味无穷。吃完年夜饭后，我们又吃瓜子，讲故事
这次的年夜饭真好吃，同时，我们也非常快乐。
优选：比赛作文篇一
随着人们生活水平的提高，我们都会遇到写活动类范文的情况，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的范文能增进知识，你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是由小编为大家整理的“优选：比赛作文篇一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一提起20xx年的一次长跑比赛，那是我最难忘的一件事，它让我永远记在心里……
我被选上参加长跑比赛了，非常高兴，是我盼望已久的。我每天都去练习长跑，准备迎接这次比赛，盼呀盼呀，终于到了那天早晨，我高高兴兴去上学，可是当我听说下午进行时，感到大失所望，只好耐心等待了。
时间过得真快，下午比赛开始了，我们二十多名参赛同学个个精神饱满，意气风发，只听“啪”的一声枪响，同学们都剑一般地冲了出去，我由于紧张，反应慢了一些，落在了后面，可是我鼓足了勇气，使劲跑呀，跑呀，超过了一个，又超过了一个……我呼呼地喘着粗气，怦怦的心跳好像在鼓励我：“只要努力，就能成功。”我努力的加快脚步，只听同学们大声喊着：“快要冲刺了，加油啊！”我兴奋地跑向终点。在同学们的加油声中比赛结束了，我进入了前十名，虽然没能得第一，可是我已经竭尽全力了，这时，我想起了老师常说的一句话：凡是贵在参与，才能有所锻炼，只要努力就有成功……
这次长跑比赛锻炼了我，给了我参加各项活动的勇气和信心，让我体会到：能为班集体争得荣誉非常快乐！我永远记在心里，鼓励着我做好每一件事……
优选：端午的作文(篇二)
随着我们的知识面不断扩大，我们可能会用到一些活动范文，独具匠心的活动范文更能受到大家的关注，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编帮大家编辑的《优选：端午的作文(篇二)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
每到端午节，吃粽子、插艾草是我们奉化人必不可少的习俗。我知道我知道吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，可为什么要插艾草呢？大人们都说艾草是用来祛瘟辟邪的，而我也知道艾草有着很大的作用，它不但可以驱蚊虫，还能令人保持神清气爽。我不想停留于表面，越是搞不懂我越想知道。我是个爱刨根的孩子，知道艾草的由来，于是我便去问爷爷，爷爷将艾草故事的来龙去脉讲的一清二楚。
传说在很久以前，天上有位老神仙来到人间打探民风，因为那时候人们不愁吃，不愁穿，无忧无虑的生活着。老神仙来到了人间，变成了一个衣衫破烂、可怜巴巴的老乞丐。他右手拄着木棒，左手拿着一个破碗，来到一户普普通通的农户门前。家中有位大嫂正在喂猪，猪吃的不是糠皮，而是是雪白的面，老人看在眼里，他不露声色，将破碗伸了过去，在农妇眼前晃了晃，哀求道：“大嫂，行行好吧，我已经三天没吃饭了，你施舍点东西给我吃吃吧！”大嫂瞪了老神仙一眼，说：“去去去，臭乞丐，给你吃还不如给猪吃！猪吃了还长肉呢！”老神仙哀求道：“仁慈的大嫂，不给饭吃，给一点水喝喝吧！”大嫂听了，顺手将墙上挂的被虫蛀掉的破木勺拿了下来，扔给老神仙，凶巴巴地说：“自己舀吧！”老神仙一看，这东西怎么能舀水呢？老神仙生气了，用袖子往墙上一拂，墙上立刻出现了十个又大又显眼的字：全村生瘟病，三天内死光。化作一缕青烟，升到空中，那女人吓得脸色白里透青，好久才反应过来，知道自己闯下了滔天大祸。
第二天，老神仙驾着云朵，手中拿着瘟药，正要向村里撒瘟药，忽然看见一个妇女一只手里抱着一个五六岁的大儿子，另一只手里搀着一个两三岁的小儿子在匆忙赶路。老神仙感到困惑，怎么大的抱，小的牵！于是又变成了一个老头，倒在路发出一声声的呻吟，女人的看见了忙问，“老人家，你怎么啦？”“我脚被树枝戳了一个洞。”那女的一看，老头脚上到处是血，将手中的孩子一放，随手在路旁的草丛中摘了摘了几片艾草叶，放到老人的伤口上，没过多久，血就止住了。老人问了：“你走得这么急，上哪儿去呀？”那妇女说：“我村里有个大嫂，脾气不好，昨日得罪了一位神仙，神仙生气了，说三日之内，让我们全村人染上瘟病死光，我们急着去逃命。”她边说边将老人搀扶起来，说：“老人家，你也同我们一起去逃命吧！”“那你为何不抱小的走呢？”“老人家，不瞒您说，这大儿子是我丈夫和他前妻生的。现在我丈夫死了，我要将他们的命根子留下来，好好照看才是。”“噢！”老神仙听了一愣，心想，自己差一点儿就办错了事！天下还是好人占多数，坏人毕竟少啊！他看了看艾草说：“你们大可不必担心，也不用逃命了，这艾草是防瘟的，只要将它插在房顶上，就不会得瘟病死去了。”说完，便跳上云朵，用拂尘将母子三人送回了村子里。一到村子，女人就到处找艾草，又将这消息传遍了全村。后来，老神仙虽然在天上投了瘟药，但因人间处处都有艾草，所以也就都没事了。
从此，端午节插艾草的风俗就一代一代传了下来。同时我们也对“善有善报，恶有恶报”这句话有了新的理解。
【实用】军训晚会作文范文汇集六篇
在平时的工作、生活、学习中，每个都有参加种各样活动的经历。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为您精选的“【实用】军训晚会作文范文汇集六篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
军训晚会作文(篇一)
7月5日，我们大家经过了一天即快乐又劳累的军训后，终于迎来了这一天里最重要的环节——篝火晚会。
在晚会开始之前，老师给我们每人发了一根荧光棒和套圈，让我们在同学们表演精彩节目的时候用它们为演出加油。
那一晚我们的校园里荧光点点，歌声绕梁，每一位表演者都胜过春晚的演员，每一位观众都非常的敬业。当台上同学优美的歌声和台下同学挥舞的光圈和谐的溶为一体时，我们的晚会达到了高潮。那一晚我听到了很多动听的歌曲，也欣赏到了许多美丽的舞蹈，不过最让我记忆深刻的只有三个节目：四（4）班的相声《歪批成语》和舞蹈《左手右手》以及四（3）班的诗朗诵《小草的心》。我可是四（4）的超级粉丝哦，因为我自己就是四（4）班的，哈哈，所以我们班的节目我都喜欢。
现在就让我和你们介绍一下这三个我最喜欢的节目吧，那样你们就不会说我是王婆卖瓜，自卖自夸了。先说说四（3）班的诗朗诵，情景再现：只见四（3）班的帅哥张天佑抱着吉他和一位女生从阶梯教室潇洒的向着表演场地走来，就在我们还没回过神来的时候，那位女生已经开始深情并茂的朗诵起这首优美中带着坚强的诗歌了，同时我们的耳边也响起了张天佑弹奏的娴熟并令我们如痴如醉的吉他声，这时我们才恍然大悟，原来这是一场配乐诗朗诵啊！这么棒的节目当然也赢得了我们热烈的掌声和欢呼声。
虽然三班的节目很不错，不过最精彩的当然还是我们四班表演的。我们班刘天军和姜雨松表演的相声《歪批成语》可是很有大师范的，只见他俩往台上一站，架势一摆，我们班就开始沸腾了，随着他俩的表演越来越顺溜，台下观众的笑声也越来越多，不论是台姿还是口才我们班的表演都是最棒的。最重要的是这个相声在笑声中让我们懂得了保护环境的重要性，还学到了好多有关动物的成语，多么的与教寓乐呀！最后一个节目就是我们班表演的《左手右手》，说起这个节目的演出过程还真有些戏剧化呢，本来我们还以为因为时间问题我们班的这个压轴大戏会被取消掉，很有些沮丧。所以当我们听见张老师报出我们的节目名时，我们全班同学都激动极了，不断的挥舞着我们手中的荧光棒为我们班的演员们加油，喝彩。演员们快速的跑到舞台上，迅速的找到自己的位置站好，当高启典的歌声伴随着音乐声响起时，我们整个校园都沸腾了，全场的同学都不情不自禁的一起唱了起来：“当遇到困难的时候，请你举起你的左手。左手代表着方向，他不会想困难低头。当遇见挫折的时候，请你举起右手。右手代表着希望，他不会为挫折发愁……”这一幕真得让我终身难忘！
篝火晚会就在同学们动听的歌声中结束了。在回家的路上，我的脑海中仍然在一幕幕的闪现着晚会中的情景，耳边也总是漂浮着美妙的歌声。哦，今天真是棒极了！
军训晚会作文(篇二)
一、活动主题
“有心有我，同心同德”
二、活动目的
1、新生营结营仪式
2、为新生的军训生活增添乐趣
3、庆祝信息系社团诞生一周年
4、与外校加深联系
5、学会感恩，学会满足
三、活动时间
xx年9月25日(暂定)
活动地点：待定
四、活动计划
(一)筹划阶段
a、 节目组 第一负责人：
1、 负责收集节目，按照小组收集节目
2、 邀请外校社团加入，收集外校节目
b、第二负责人：
1、负责策划三到四个娱乐游戏
要求：游戏必须能使气氛热烈起来
2、负责游戏的道具准备。
c、人员组
1、文艺节目主持人 负责节目的衔接与串连。
2、娱乐游戏主持人： 负责节目的衔接与串连。
3、奖品设计：
4、音乐负责人：
5、视频负责人：
6、外校接任负责人：
(二)活动进行阶段
第一环节：表演类，本校外校
第二环节：游戏类
第三环节：颁奖类
第四环节：生日类
第五环节 手语表演结束。
人事安排：
活动场景布置;
摄像与拍照：
活动期间纪律：
活动结束卫生：
五、活动预算：
香蕉四十个，苹果二十个，糖果若干 ，水20瓶
大蛋糕一个 小礼品若干 证书十一张(优秀营员十个、营长一名) 本子十一本
初步预算三百元
军训联谊晚会活动策划是不是对网友们有所帮助呢?希望网友们认真阅读，持续关注我们的网站。
军训晚会作文(篇三)
一、主题:
回顾过去，展望未来
二、名称
风华正茂
三、举办时间
时间:场次:一场(彩排两场)时长:100分钟
四、演出场所
体育馆/校大操场
五、主办单位
六、协办单位
武警支队、教育局
七、形式
一台以学生演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的小型综艺演出。
八、定位:学校内部包场
九、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
3、坚持与时俱进，不断开拓创新。
4、爱我学校，兴我学校，强我学校。
5、新世纪，新发展，新学校。
6、团结奋进，加快发展，为实现学校教育的崛起作出新贡献。
7、振奋精神，再创佳绩。
9、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
十、观众:主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员:本校师生
十二、主持:
(一)人选:
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置2位主持人，男女各1位。
(二)要求:
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十三、节目:
(一)设想一:
第一板块:“奋斗”
第二板块“光荣”
第三板块“辉煌”
设想二:
第一板块“春的勃发”
第二板块“夏的火热”
第三板块“秋的丰硕”
第四板块“冬的积蓄”
(二)要求:
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化艺术节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理:
(一)筹措方式:
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式:
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。
军训晚会作文(篇四)
为期一周的军训生活即将落下帷幕，今天是我们的军训汇演。我又激动又有点儿紧张，也有点儿小小的失落，因为过了这个今天，我们的军训生涯就要结束了。
吃过午饭，我们四年级同学就早早地来到了操场上，开始了汇演前的准备。
一个小时后，所有的领导都入座了，操场四周围满了其他年级的同学和家长们。马上就要开始啦！每班排好了整齐的队伍，各就各位，等待教官的发号施令。此时，太阳猛烈地照着大地，浑身热热的，但我们还是直视前方，一动不动。“立正！齐步走！”只听我们的x教官发出了铿锵有力的口号，我们伴随着口号昂首挺胸地向前迈去，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”齐刷刷的步伐就像一首雄壮有力的歌曲。我走在整齐的队列中，仿佛自己成为了小军人一样，浑身充满了精气神。
“立正、稍息！”“报数！踏步走”我们在教官的指令下，井然有序地变换着各种动作。几轮下来，我的额头渗出了密密的汗珠，有些顺着脸颊流到了嘴角，咸咸的，涩涩的；两腿发麻了，酸酸胀胀的；脖颈更不用说了，仿佛已经僵化了一样。可我还是努力坚持着，因为今天是汇报演出啊，我可不能给咱班丢脸啊！这样一想，我站得更直了，腰板更挺了。旁边观看的家长和小朋友都为我们响起了热烈的掌声。
“向左转！”x教官发出了最后一道指令。可能刚才被掌声喜晕了头，前面有几个同学竟然左右不分，转错了，还不知道转回来。此时队列中细细碎碎地躁动起来，抱怨声，哀叹声此起彼伏。我还听到了旁边观看同学传来的笑声，天哪，这下可丢大脸了！
为期七天的军训生活如白驹过隙，但让人难忘，我会好好把它珍藏在我童年的五彩盒里。
军训晚会作文(篇五)
今天是军训汇演的日子，我们要把这四天刻苦训练的成果展示出来。
一大早，我刚睁开眼睛就一骨碌爬了起来，刷牙洗脸吃了早饭，我就急忙往学校赶。来到教室，哇！同学们都和我一样兴奋，大家穿着迷彩服，戴着鲜艳的红领巾，像一个个精神十足的小军人。
军训汇演终于开始了，轮到我们上场的时候，我心里一下子就紧张了起来，生怕自己动作没做到位给班级丢脸。在教官的指挥下，我们迈开步子齐步向前走，随着“一、二，一、二……”的口令声，我的心里镇定了下来。经过主席台的时候，我们嘹亮的口号声响彻云霄：“三（4）登场，天下无双；三（4）出战，力争更强！”接下来，我们听着教官的口令，准确无误地做完了一个又一个的动作，草坪上观看的老师和同学们都为我们鼓掌。表演完了，我大大地松了一口气。这时，我听见钟启成说：“终于表演完了，我好紧张呀！”原来他们和我一样紧张啊。最后，我们获得了“优秀班级”的奖状，我们高兴极了，欢呼着，互相拥抱着。
通过这件事，我懂得了只有通过坚持不懈的努力，才会有回报。
军训晚会作文(篇六)
新学期开学的第一天，老师就对我们说：“为了锻炼同学们的身体，与学习劳逸结合，我们将要开始为期一个星期的军训时光。”军训就这样来到了我们身边。
在这一个星期中，我们练习站军姿、走正步……刚开始的时候，身体素质差一点的同学就晕倒了，我也脚疼的快要站不住，老师一直在旁边鼓励我们，在老师的鼓励下，我和同学们都坚持了下来。军训马上就要结束，结束之前我们有一场军训汇演，所有同学整装待发，想要给自己的军训时光画上一个圆满的句号。
在汇演那天，我们雄赳赳气昂昂的进入操场，响亮的口号响彻整片天空，一个个矫健的身姿，一个个标准的动作，如一朵朵鲜花绽放在升旗台下。由于太过紧张，体育委员喊错了口号，我们也做错了动作，只得了三等奖，我们像是被霜打了的茄子一样回到教室。班主任又安慰我们：“所有的比赛都是重在参与，尽力了就好，这一次输了没有关系，我们还有下一次表演。同学们不要灰心，咱们再接再厉，下次捧回冠军。”我们听了之后又有了精神，又高兴起来。
这一次的军训汇演，使我懂得了一个道理：在比赛中，结果不重要，重要的参与其中。失败并不可怕，在失败后不灰心，再接再厉，就能取得成功。
优选：斗牛比赛作文
这个周六的上午，我和往常一样来到壹加壹教育。教室没变，人没变，老师也没变，一切都是那样的熟悉。可唯独黑板上多了四个字——“斗牛”比赛，我看到这四个字惊呆了，心想：老师不会弄来一头牛，让我们去斗牛吧！
这个想法一直维持到上课。上课了，老师说今天咱们上活动课《斗牛比赛》。我的心里更害怕了，没想到后来老师又说了一句：“斗牛”比赛，并不是真的去斗牛，而是玩一个小游戏。”这下我终于放心了。
现在，老师宣布游戏规则，全班同学分为人数相等的两组，每组队员按1，2，3的数字排号，然后两组队员中相同号数的两名队员作为对手进行比赛。两名队员走上赛场，相隔一米对立，几分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利，其他同学不能泄露，否则扣分，最后全部队员比赛完毕，获胜队员多的小组获胜。
开始了，先是组长的比拼，我们龙腾队的组长是王艾颖，她们虎跃队的组长是杨糖糖。
比赛一开始，组长们的实力不分上下，一下子跑过来一下子又跑过去，我们的队员们在底下拼命地喊：“进攻！”有的同学竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，还有的同学把脖子都伸了出去。可进行了两分钟后，他们两人似乎都放弃了，一个靠在椅子上，一个靠在玻璃上，最后打了个平局。
第三局终于轮到我了，我和一个叫赵珏芸希的女孩子进行比赛。我们都互不相让，只想看到对方背后的字，可最后我们谁都没有看到，我很失望。
这次活动课结束了，虽然我们组获得了胜利，我也非常开心，但是我也明白了，胜利并不是我一个人能够获得的，而是我们所有的队员加在一起，共同团结，才取得了最后的胜利。
优选：节日作文范本
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
---题记
燕子飞到南方去了，有再飞回来的时候。杨柳枯萎了，有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎样不让孙女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙女的爷爷怎样就再也不回来了。
透过蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，爷爷却早已不在了。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗，他的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白他是舍不得。
画面模糊了又清晰了，小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中，小女孩明白了清明节，清明果，仅此而已。粗心的小女孩，你怎样没有看出爷爷眼中的忧伤，爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。直到无奈的离开人世。
爷爷走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也最后明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。
优选： 六年级语文上册多彩的活动范文4篇
伴随着社会的发展，我们一定参考过各种类型的活动范文，撰写活动类范文能够让自己加深对活动的了解，哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家整理的“优选： 六年级语文上册多彩的活动范文4篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
六年级语文上册多彩的活动范文(篇一)
校园里不断传来同学们阵阵欢歌笑语声，咦！这是在干什么呢？噢，原来是羽毛球世界冠军谢杏芳来到我们中山路小学。
今天阳光明媚，万里无云，似乎老天也在迎接世界冠军——谢杏芳的到来。我们一队一队，浩浩荡荡走进学校体育馆。一进体育馆，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板与原来的截然不同，全部变成绿色橡胶地，远远望去就像一片清新碧绿的草地。
我们找好位置坐了下来，不一会谢杏芳姐姐就到了。在热烈的掌声中，如火如荼的活动开始了。首先由书法社的同学写一些关于坚持不懈的名言给羽毛球社的同学，让他们也像谢杏芳姐姐那样努力拼搏，把球技练得更好。忽然台下一阵阵哈哈大笑，只见三个“心眼坏坏”小朋友扛上来一个巨大的羽毛球拍，给她使用。
打了二十多年球的谢杏芳姐姐被这球拍吓了一跳，这个拍子如同一个小朋友的身高，必须用双手才能握住，挥一拍就像打网球那样累，她真是有力使不出。此时我估计谢杏芳姐姐希望自己变成一个大力士，耍耍这球拍，过过手瘾。可现在她只能使出全身吃奶的力气，把一只只签了名的羽毛球费力地打给台下的同学们。同学们激动地欢呼雀跃，只要球一落在哪里，哪里就会有一大堆人扑过去捡。
谢杏芳姐姐还为我们学校的童心羽球社揭幕胜出的会标，这真是一个有纪念意义的会标啊。
时间过得可真快啊，不知不觉一个小时就过去了。俗话说“天下没有不散的宴席”，我们依依不舍地和谢杏芳姐姐说再见了，真希望下次再有机会见到她。
六年级语文上册多彩的活动范文(篇二)
今天下午第二节课的时候，老师宣布说：“今天第三节课我们和四班来拔河。”顿时，全班都沸腾起来，大家都在议论着。我也在想：我们一定要赢呀！老师叫了好几声全班才安静下来。第三节课，老师带着我们来到了后操场，大家都兴奋极了。
比赛规则是女生分两队，男生分两队，共四个小队，一一与四班拔河。先是女生，我们紧紧地抓住绳子，开始！随着一声哨声，激烈的'比赛开始了，大家大声喊着：“加油！加油！加油！”我们用尽所有的力气，身体往后仰，手使劲抓着绳子，用脚挡在一块比另一块高一些的石砖，但我们还是被拉了过去。我心想：唉，我们就靠后面两场了。
第二场，我们赢了。比赛打平了，大家很紧张。第三场开始了，我们用尽了力气，又把四班拉了过来，我们开心极了。最后一场开始了，我们又把四班拉了过来，四班的同学趴在地下，也被我们拖着走了，我们赢了！我们欢呼了起来，互相击了一下掌。看着四班的人，不禁哈哈大笑。我想：我们虽然赢了，但我们也不能骄傲。
比赛结束了，我想这个比赛主让我们变得更加团结，不管遇到什么困难，只有齐心协力，就能成功。
六年级语文上册多彩的活动范文(篇三)
今天，我们学校五年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。
我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。
一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。
听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！
经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮!可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……
好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。
六年级语文上册多彩的活动范文【篇四】
学校明天准备要搞一次义卖活动，主题是“让他们重返校园”。我听了这个消息，突然觉得好兴奋，我也可以通过自己微薄的力量赞助贫困学生了，让那些和我一般大小没有书读的同学们都能够重返校园，我好高兴呀！！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死缠滥打闹着爸爸给我买的“芭比娃娃”，平时我都舍不得玩，难道要把她捐买了吗？那不行！还是这个笔记本吧，可不值几个钱呀？老师说了，那里的小朋友，一天吃一餐饭，学习的地方，晴天太阳晒，没有风扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，谁能想象到边读书边用饭盆之类的东西接雨的艰难……
甚至于还有很多小朋友因家境贫寒，学费也交不起！一想起这个，我就毫不不犹豫地把我心爱的“芭比娃娃”拿起，塞进了书包。第二天尽管交易时候买了个好价钱，但我的泪水都快溢出了眼眶。我知道对于我来说，它只是一个玩具，而我这玩具换来的钱却可以让贫穷的小朋友用上作业本，可以重返校园，我揉了揉眼睛，又和同学们一起买起其他的玩具了。
虽然同学们把自己心爱的玩具捐买了，但还是高兴的唱起了“只要人人都有献出了一点爱，世界将变成美好的人间……”义卖完的第二天，清晨，学校校园里显得格外的干净，往常的纸屑没有了，教室里传出了朗朗的早读声，办公室里，老师们正在整理已批改完的作业和备好课的课本，球场上篮球队的队员们正在积极的训练，准备参加市级的篮球比赛……
校园外的公公婆婆带着孙子们围在校园的栏杆旁不停地说着：“宝宝，再过几年你就可能到这个漂亮的学校读书了，听听，哥哥姐姐们读书的声音好听不
[范例分享]清明祭英烈作文范文优选
在平时的工作、生活、学习中，每个都有参加种各样活动的经历。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为您精选的“[范例分享]清明祭英烈作文范文优选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
清明祭英烈作文(篇一)
清明，一个宁静的日子，空气中仿佛弥漫着淡淡的忧伤……
朦胧的晨雾中，细细的雨正在下。雨水在清明时似乎散开了，化为一缕薄薄的水雾。盛开的花儿上顶着水珠，一滴一滴地落下来。青青的柳树刚冒嫩芽，门前青石板上，有一个个小小的水洼。
朦朦胧胧间，可以看见一把油纸伞。伞是青色的。在水雾中，与大自然融为一体。清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂。雨，还在下着，不停。前方，一片白色的梨花。梨树下，有一块小小的石碑。油纸伞在此处停下了，静静地，只听见轻轻的雨。岁月如梭，时光不会待人。人生死之间，仅一线之隔。朦胧的雨打在青色的油纸伞上。油纸伞下的人，脸上流过一行雨水。雨水模糊了双眼，淡淡的忧愁，浓浓的思念。正如这清明的雨，朦胧间，似乎并不朦胧。泪水打湿了衣衫，雨水顺着石碑流下。他伸出手，抚摸着上面的字。时光造就了生命，生命消失在时光里。粉红的杏花，在雨中更显美丽，模糊的一片粉红，点点撒在山坡。不知多少人，现已沉睡黄土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的雾，细细落下的雨，一抹粉红的杏花，一方小小的坟墓。清明是什么?究竟是什么?是那一缕雾，是那一丝雨，是那一方坟，更是那一点淡淡的忧愁。
清明，一个宁静的日子。空气中散发着春的气息……
清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂。借问酒家何处?有牧童，遥指杏花村。
淡淡清明淡淡雨，雾云之中朦胧。是非成败转头空，一日终归黄土。人生几何?何必活得辛苦?生命无缘永久。
一年一度，“清明”又悄然向我们走来，这是世人与故人对接的日子，我想起了时下国人的殡葬文化。最近这些年，我们的日子越过越好了，手头宽裕了，思想禁锢也打破了，这本来是好事，却也有负面效应。
清明祭英烈作文(篇二)
清明节祭奠先烈，是中国人传统的习惯。这不仅仅是一种怀念，一种追忆，更是一种精神的延续。每年清明，我们都要举行不同的形式的记念活动，深情缅怀为了国家繁荣昌盛和人民的幸福和自由而献出宝贵生命的无数英烈。
今年清明，我又到网上为英烈们献了鲜花，从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……看着一个又一个熟悉的名字，我不禁又想起那段艰苦的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。旧上海的公园门口曾立着一块醒目的牌子，上面写着“华人与狗不得入内”那时洋人在中国的土地上为所欲为，国人已经丧失了最起码做人的尊严。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们永远不会忘记千千万万的革命先烈，为了祖国，为了我们幸福的今天，甘愿为之流血牺牲。
烈士们啊!你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国繁荣富强而不懈努力的信心。
清明祭英烈作文(篇三)
清明节是我国传统的节日，这个节日主要是为了祭祀我们的祖先的，在这个节日里，很多很多的人都回去上坟烧纸来祭祀自己的祖先，但是这也引发了很多很多的隐患。
在我们的周围，有很多很多的老人都喜欢用老的思想给自己的祖先烧纸磕头，在一些店里，有很多各种各样的黄纸，几乎所有的人都去买了给自己的祖先烧纸，有的是金元宝的，有的是铜钱的，有的是四合院形状的，有的是宝马跑车等形状的，什么样子的都有，很多的人说希望自己的亲人到了地狱可以有钱来孝敬看官自己的人，让自己得到优厚的待遇。有的人说，自己的亲人在活着的时候享受不到要让他们死了以后可以享受一下。
这样固然是很好，但是，他们都这位这些着想，却没有为后代着想，这样会造成很多的烟雾，这一些烟雾会随着风到处的跑，影响我们的空气质量，现在雾霾天气还是那么那么的严重，金陵的水都变成了红色，黄浦江的死猪越来越多，我们的环境受到了严重的无污染与破坏，但是他们依然这样毫不节制地烧着纸，当这个地球受到严重污染的时候，我们的后代便无法在这个星球上生存，到时候倒霉的还是自己。
而且他们这样做，一不小心可能会造成大面积的着火，我想他们的祖先也不想让他们为了自己而弄成这个样子吧!
所以，我们要改变这样的习俗，安全、文明、环保的去过这个清明节，尽量少烧一点纸，这样我们的祖先看到我们这样的勤俭节约也会很开心的，我们要用这种环保文明的方法，让我们的祖先们知道我们对他们的思念，和寄托给亲人的思念。
清明祭英烈作文(篇四)
清明节祭奠先烈，是中国人传统的习惯。这不仅仅是一种怀念，一种追忆，更是一种精神的延续。每年清明，我们都要举行不同的形式的记念活动，深情缅怀为了国家繁荣昌盛和人民的幸福和自由而献出宝贵生命的无数英烈。
今年清明，我又到网上为英烈们献了鲜花，从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……看着一个又一个熟悉的名字，我不禁又想起那段艰苦的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。旧上海的公园门口曾立着一块醒目的牌子，上面写着“华人与狗不得入内”那时洋人在中国的土地上为所欲为，国人已经丧失了最起码做人的尊严。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们永远不会忘记千千万万的***先烈，为了祖国，为了我们幸福的今天，甘愿为之流血牺牲。
烈士们啊！你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国繁荣富强而不懈努力的信心。
点评老师：王运连
点评内容：小作者先告诉了读者祭奠先烈的意义，然后带着读者回忆起祖国最艰难的岁月，让读者感受到了先烈们的伟大，激起了读者对先烈的敬佩。正如小作者所说的，我们今天有这样幸福美好的生活，正是因为先烈的无私奉献，他们这种精神值得大家学习，大家也不能忘记先烈。这篇文章立意积极，表达的中心思想很明确，能够激起读者的共鸣。“我们都要举行不同的形式的记念活动”改为“我们都要举行不同形式的纪念活动”。“深情缅怀为了国家繁荣昌盛和人民的幸福和自由而献出宝贵生命的无数英烈”建议改为“深情缅怀为了国家的繁荣昌盛、人民的幸福和自由而献出宝贵
清明祭英烈作文(篇五)
为弘扬中华民族传统文化，深入推进社会主义核心价值观，不断增强辖区广大居民历史责任感，在清明节来临之际，巴里坤镇天山路社区以“践行社会主义核心价值观、文明祭扫、绿色清明”系列教育活动。
一是开展民族团结、风俗习惯及宗教事务条例等方面的相关知识培训。不断促进各民族之间的友谊，为各民族相互帮助、相互学习，共同努力为建设美好家园创造了良好的环境。二是发放“践行社会主义核心价值观、文明祭扫、绿色清明”倡议书。积极宣传文明、绿色、低碳的清明节，倡导辖区居民通过文明、环保的祭祀方式悼念亲人，寄托哀思，树立新风，践行社会主义核心价值观。三是倡导文明祭祀，低碳生活。通过活动，深入挖掘清明节的文化内涵，培养和树立了居民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华民族传统文化的认同感和自豪感。
清明祭英烈作文(篇六)
一、领导重视
我校自接到教育局的活动通知后，学校领导和德育处就非常重视该活动，及时商讨拟定了活动方案，并上报了《车站中心小学外出活动申请报告及安全预案》，争取了区局领导的支持。
二、强调指导思想
学校确定了本次活动的指导思想为：祭奠英烈，弘扬民族之光，加强对同学们的爱国主义教育，响应党中央开展的党的群众路线教育实践活动，接受一次深刻的革命传统教育及礼仪养成教育活动，教育师生珍惜今天幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。
三、活动形式
我校主要从两个方面来开展“清明节祭英烈”活动：一是开展“清明祭英烈接力‘中国梦’”活动;二是浏览中国文明网，参与“网上祭英烈”活动。
四、活动要求
各中队辅导员(班主任)广泛宣传，发动有条件的学生浏览中国文明网页，发表祭拜感言，同时在六年级开展“清明祭英烈接力‘中国梦’”活动，并写作瞻仰体会。
学校还落实分工，制定了《车站中心小学外出活动安全预案》，以确保活动过程中的师生安全。
五、活动情况：
1.在六年级开展“清明祭英烈接力‘中国梦’”活动活动中，六年级学生X人，全校党员教师及班主任X人，共计X人于4月3日下午13：50集合后乘车奔赴市革命纪念馆，根据革命纪念馆安排，14:30准时参加了革命纪念馆活动，党员及少先队员为革命先烈敬献了花篮，参观了纪念馆，聆听老革命同志讲解党史。
参观完毕后，我校又在纪念馆提供场所举行了仪式：由朱香艳副校长领誓，全体党员们重温了入党誓言。由少先队大队长刘倪茹领誓，少先队员们重温了入队誓言。全体队员和党员参加了“清明祭英烈接力‘中国梦’”师生签名活动，学生们还在标语横幅上写下了参观感想或决心。返回学校后，又布置六年级学生写作心得体会，留待班级交流。
2.在全校师生中组织开展“网上祭英烈”活动
按照上级部门通知要求，我校通过会议、短信的渠道引导师生登陆中国文明网未成年人频道，开展“网上祭英烈”活动。因受办公条件和学生家庭条件影响，全校共计有X名教师、X余名学生参加了“网上祭英烈”活动。
本次“清明祭英烈”及礼仪养成教育活动，既引导了学校师生缅怀先烈、慎终追远，加强了学生们的爱国主义教育，响应了党中央开展的党的群众路线教育实践活动，又教育了师生珍惜今天幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向，收到了良好的效果。
端午节节日作文范文优选140字
在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些与活动相关的文章，好的活动范文更具有参考意义，你知道活动类范文有哪些吗？下面是小编为大家整理的“端午节节日作文范文优选140字”，希望能对您有所帮助，请收藏。
端午节节日作文【篇一】
我国有许多传统文化，我就向大家介绍一下端午节。
端午节源于纪念屈原，传说屈原死后，楚国百姓哀伤不已，纷纷涌到汨罗江去打捞他的尸体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团，说是让鱼、虾、蟹吃饱了，就不会再吃屈原大夫的身体了，人们纷纷防效。有的把一坛雄黄酒倒进江里，说是要晕蛟龙水兽，以免伤屈原大夫。后来饭团怕蛟龙所食。人们想出用树叶包饭，外缠彩丝，最后发展成现在的粽子。
端午节当然少不了粽子，粽子的主要成分是棕叶和糯米。我也会包粽子。现将两片粽子卷成锥型，然后放入米和馅用筷子插几下就可以包的更结实。再封口，最后用绳子捆紧。一只小巧的粽子就包好了。
端午节不仅历史悠久，就连粽子也很好吃，我爱端午。
端午节节日作文(篇二)
中午，小孩子们玩得正起劲，妈妈却忙得不亦乐乎，她又是洗粽叶、洗糯米、剥栗子。妈妈把剥好的栗子放进煮好的糯米，里然后用粽叶包好一个个三角形的粽子，桌子上的粽子堆积如山，粽子包完后，妈妈把一个个粽子放入锅中用水煮，水“吱吱”地唱着歌，犹如老鼠的叫声。一个小时后，锅里洋溢出了一阵阵异香，但粽子心还没有完全熟透……大约又过了半个时辰，香喷喷的粽子已经摆在了桌子上，令我口水直流三千尺。我拿起一个粽子，剥开粽叶，咬了一大口，糯米是香的，栗子是甜的，香和甜混在一起，十分爽口，我吃着吃着，突然想起了一个关与端午节的故事……
啊！端午节，那又香又甜的粽子让我不能不喜欢你。
端午节节日作文(篇三)
“重五乡村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。”南宋诗人陆游是那样描述端午的。这一持续了几千年的民俗文化，使我们一代又一代人传扬着悼念着爱国志士司马迁。端午节的清香从远古传说飘过来，依然那麼甜香。
又将邻近端午节，故乡的老大家又将下手选糯米，泡糯米，煮粽子了。每一年端午节的前一天，姥姥会亲自用竹子叶包粽子，糯米是几日前要小水泡过的，那样粽子吃起來口味才细嫩，又有弹劲。粽子里还需要加一点红枣、蓝莓干等，煮开后既芳香又有浅浅的清甜味。晚饭后，姥姥会点燃院子里的那口大铁锅，将粽子一个个放置进来，四周放上生鸡蛋，放水后用物块夯实。当甜香伴随着热流弥漫着全部庭院时，姥姥却不许嘴急的我起锅品味，一定要直到端午节的早上，说成让粽子叶的味儿渗入到糯米和生鸡蛋中才好。
睡觉前，妈妈会叫来家里五种色调的线配出彩条，挂在升降晾衣架上，等露珠将它弄湿。每一年的这一時刻，我也盼着早晨的来临，又害怕自身睡过头。但是，每次醒来，手脖上已被妈妈系好啦好看的五彩线，它是赠给小朋友的祝愿。
早上的第一件事便是和亲人去松花江边洁面，再采些艾草挂在屋檐处，老大家说它是为了更好地辟邪，亦有说成为了更好地驱逐蚊子。而我最喜欢的是那吆喝的各式各样艳丽的钱包、纸胡芦。买一个钱包，一股香草的味道温暖的浅浅的，挂在胸口，让人的内心生愉悦。纸胡芦则是要挂上去窗户上，庇佑一家人身心健康。从湖边返至家里，一家人便能够围坐一起，享受煮了一夜的甘甜的粽子、生鸡蛋了。
端午节的白日尽管沒有龙舟比赛的欢闹慷概，可是到夜里，松花江表面那一点的河灯，却寄予了对司马迁的无尽追思。禁不住要我想到余光中的诗的两句：“青史你留有一片雪白，暮暮朝朝你行吟在楚泽。”
又将是五月端午节，又将是艾草翠绿，粽子叶香飘……
端午节节日作文(篇四)
一年中有许许多多的节日，我最喜欢的就是端午节了。据说端午节是为了纪念屈原，因为他听说国家要毁灭了，所以很伤心，于是就跳了江。人们为了江里的鱼不吃屈原的肉，在江河里扔了一个个粽子，所以就传下了端午节吃粽子的习俗。
端午节的时间是五月初五，每到这个时候，家家户户都会去买许多的粽子，粽子种类很多：有喷香的肉粽、甜甜的豆沙粽、可口的红枣粽我最喜欢吃的是蛋黄粽。吃粽子时，剥开绿绿的箬页，一股清香扑鼻而来，箬页里的糯米包着又大又圆的蛋黄，味道好极了。
除了吃粽子，还有赛龙舟，人们会在江河里举行赛龙舟大赛，十几个人划一条龙舟，一个人把舵，一个人擂鼓，其余人齐心协力喊号子，一条条龙舟在江面上箭一般的速度穿梭着，场面可是壮观至极！
挂艾草也是必不可少，端午节时，家家户户都会在门前挂上艾草，驱虫驱邪。
人们为了纪念爱国诗人屈原，所以端午节的习俗一直流传到了现在。
端午节节日作文【篇五】
小朋友们，你知道每年农历五月初五是什么节日吗？对啦，是一年一度的端午节，这天我们会赛龙舟、吃粽子，今天呀我就准备和妈妈一起学包粽子。
妈妈已经提前泡好了粽叶、糯米，还准备了一些其他配料。开始包粽子了，只见妈妈先拿起粽叶，两头向上一卷，就卷成了一个甜筒似的形状，接着往里面装糯米，再放入几个红枣，然后又放了一把糯米，用手轻轻压一压把表面铺平，最后把粽叶折好用绳子捆紧后，一个可爱的三角形粽子就包好了。看着妈妈行云流水的动作，我心中暗暗赞叹，妈妈真是太心灵手巧了，终于在妈妈的帮助下我也勉为其难地包好了一个。
包完粽子，我们开始煮粽子了，妈妈把粽子一个一个放进锅里，水咕嘟咕嘟地冒着泡，好像在哼着小曲，大概一个小时后，香喷喷的粽子便煮好了。
闻着粽香，我早就馋得口水直流了，迫不及待地剥开粽叶，咬上一大口，糯米是香的，红枣是甜的，香和甜的味道混在一起，十分可口。一旁妈妈还给我讲起了故事，原来很久以前，有位爱国诗人屈原投江而死，百姓为了不让屈原的尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食，并且竞相划船希望找到屈原的尸体，后来人们为了纪念他，便约定成俗在五月初五吃粽子、划龙舟，这就是端午节的由来。
吃着美味的粽子，听着有趣的故事，我觉得这一天真是太有意义了！
