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今天在上作文课，老师带领我们做了一个小游戏——左手夹豆子比赛。

游戏开始前，老师给我们介绍了游戏规则：全班同学分成男生女生两组，依次上台用左手夹绿豆，每人夹3颗，10分钟之内看哪组夹得多就算哪组获胜。

游戏开始了，我是1号选手，大踏步地走向绿豆碗，信心满满。但是当我拿上筷子准备夹时，我心里却非常紧张，队友们在旁边呐喊助威：加油！加油！我始终夹不起来，豆子像在跟我捉迷藏，我的筷子刚碰到它，它就迅速地躲开了。我越着急，豆子躲得越快，我的手里冒出一股冷汗。最后我找到一个小窍门，终于夹出了3颗豆子放在空杯里。

在夹的同时，我找到一个很好夹的方法：首先你用筷子把豆子推到碗边，然后把它挑起来，给它铺一张床，正当它躺着时，再把筷子紧挨墙往上推到杯子里。

2号选手张文耀来到豆子前，别看他胸有成竹，其实他就是所谓的纸老虎，一颗豆子都没有夹到，他的手里全是汗，脸上皱着眉头，嘴里还小声念叨着：“快点，快点！”但豆子依然没有夹起来。后来，他换了一下战术，也用了我这招，给豆子铺一张床，他用这招果然也夹中了3颗。

时间不知不觉地过去了，我们又要开始写作文了，希望以后有更多的机会玩这种游戏，既有趣，又可以让大家开动脑筋。

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作文：夹豆子比赛其五

在日常的工作和学习过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。领导一般会要求我们写各类活动范文，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编精心收集整理的作文：夹豆子比赛其五,带给大家。请阅读，或许对你有所帮助！

今天，老师给我们玩了一个游戏，夹豆子比赛。我们听到了有游戏，心里就乐开了花！

老师先向我们交待了游戏的规则：有两个杯子，一个放红豆，在小桌子上，另一个杯子是空的，放在大桌子上，选手用一双筷子，把红豆运到另一个空杯子里，总共限时一分钟，最后，谁空杯子里的红豆装的多，谁就是第一名。

开始比赛了，同学们十分紧张，第一轮的同学开始夹红豆了！

老师一说完开始，他就拿起杯子斜过来，好让红豆平铺在杯壁上，另一只手拿筷子，伸向杯子里，红豆被弄得沙沙响，可他弄了一会儿，才夹出来三颗红豆，再看一眼，有一个红豆不见了，原来落到了地上，我看见他脸上露出了失望的表情。

第二轮开始了，这一轮由我来夹红豆了，我十分紧张，心想：怎么这么快就到我了？我学着刚才他的动作夹起来，可豆子像个调皮的小孩子一样，从我的筷子上溜走了，我费了九牛二虎之力才取了一颗出来，这时，时间已经过半了，我只好快点了。可偏偏是我第四次回来时，时间到了，低头一看，掉了两颗红豆，我失望极了。

第三轮是位女同学，她很认真，可是，她还是落了两颗红豆，她十分失望，不过我还是十分喜欢她认真的样子。

三轮比赛结束了，第一轮同学有22颗红豆，我只有15颗红豆，第三轮的同学只有10颗红豆。我看到第一轮本来十分失望的他立马变得高兴起来！

夹豆子比赛完美收场，我想：夹豆子一定要有耐心，豆子掉了不要紧，要继续夹豆子，动作一定要快、准、稳！

[作文借鉴] 夹豆子比赛文章(篇四)

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星期五下午，我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。

我从家里拿来了筷子、小碗、花生米和黑豆。老师说：“准备——”大家都急忙拿起筷子，“开始——”老师一声令下，比赛开始了。教室里立刻响起了“噼里啪啦”的豆子砸碗声。比赛共进行 了五轮，我最紧张的是第四轮，用左手夹黑豆。老师说时，我试着夹了一下，还好黑豆颗颗饱满，夹起来并不难。比赛正式开始，我冷静的将一颗一颗的黑豆夹进碗里，我急得像热锅上的蚂蚁。一分钟 过去了，我只夹了17颗。虽然冠亚季军我都没得上，但是我还是挺高兴的。因为夹豆子锻炼了我的动手能力。

[优质写作] 夹豆子比赛文章(推荐一篇)

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今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。

下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最 后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！

通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。

热搜作文: 作文：夹豆子比赛最新模板

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今天，老师手捧着一袋豆子，神秘兮兮地让我们猜猜，豆子是准备干嘛？同学们纷纷摇头，瞪大了眼睛，疑惑不解。

老师揭开了神秘的面纱——夹豆子比赛，老师话音刚落我们高兴得一蹦三尺高，老师又说：“比赛游戏规则是：一桌两人，把三个碗放在一个桌子上，一个碗放一堆豆，另两个碗给夹豆子的同学用。一人夹一个，不许超过一个。谁第一名可以得十张表扬卡，第二名得5张，第三名得3张，第四名得一张。

我心里一慌，想起前年夹豆子输给哥哥，怎么办？老师好像看出我的担忧，说：“加油，不要半途而废你一定行的，听了老师的话，我又充满了自信。”

老师念着倒计时，三、二、一比赛开始，我一个一个地夹，当我小心翼翼地把一颗光滑的黄豆夹到碗里，要夹到碗时，光滑的黄豆并不听话，倒像个顽皮的孩子，掉进黄豆堆里，这时我的同桌对我说：“你的筷子拿反了，所以才夹不稳。”我赶紧把筷子拿证，又夹了起来，夹了一个、两个、三个……。

五、四、三、二、一，老师倒计时：“比赛结束，交换数豆子。”

不一会儿，老师宣布比赛结果：“第一名涵之，第二名浩浩，第三名泽杭，第四名俊凯。”老师话音刚落，只听见表哥自言自语道：“不！我的冠军梦被打碎了。”

感谢老师的鼓励，我才更加自信获得第四名。这堂游戏课，我明白了，心急吃不了热豆腐，下次比赛我要再努力一些，争取拿下冠军。

【热门写作】 关于夹豆子比赛的作文(篇三)

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作文班上，老师带领我们玩巧夹豆子的游戏，我们个个欢呼雀跃，跃跃欲试。

我们分为男生组和女生组进行比赛，在规定的时间里，夹一颗黄豆得一分，夹一颗红豆得两分，夹一颗绿豆得三分。每人一次只能夹一颗豆子。

随着老师一声令下，比赛开始了。这个看起来简单的游戏，一点儿也不简单。轮到我的时候，只见我瞄准了目标一颗绿豆，把筷子伸了下去。成功夹到了！当我正准备把绿豆放进碗里时，这粒小小的绿豆就像调皮的小猴子一样，落到地上，逃走了。哎，我又夹了好几次都没夹到，眼看着时间流逝，心里越来越紧张，打算去夹一颗红豆算了。可是红豆也像小兔子一样连蹦带跳地逃走了。没办法，只好夹黄豆了，这些豆子就好像故意和你开玩笑一样，你越紧张它就越不让你夹到。最后，我费了九牛二虎之力，才把黄豆夹到碗里，然后把筷子放回了桌上。

只见下一位选手邹老师上场了。她瞄准绿豆，一下子夹住，然后飞快地放到了另一个碗里，淡定地下场。后面几轮里，邹老师就算没有夹到，也神情自若，从她脸上看不出一丝紧张，果真是泰山崩于前而色不变啊。

通过这个游戏，我明白了一个道理：欲速则不达。以后，无论做任何事，我都要沉着冷静，认真思考。

作文：夹跳珠比赛作文500字之五

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今天，陈老师让我们进行一场夹跳珠比赛，比赛规则是双方，分为三人一组。前两局比赛完了，到我了，我心里紧张极了，手不停的发抖。我的队员都在为我加油；加油呀”！比赛开始了，我手里拿着筷子，我真没想到那些跳珠竟然很听我的话乖乖地被我夹了起来。而且百发百中。我太开心了，我的对手才夹了五个，而我只剩一个跳珠，我认真地把那个“听话”的跳珠给夹到另一个碗里了，我开心地把筷子放下来。我赢了。我的队员都为我捏一把汗，我赢了，他们都很开心。

该林婧妤比赛了，我使劲在那喊；“加油”！比赛开始，林婧妤十拿九稳每个跳珠都百发百中，到了关键时刻，忽然黄锦泉说；“怎么有那么多的恐龙蛋！”我和几位队员都捧腹大笑；“哈哈！”林婧妤顿时轻松了许多，林婧妤终于赢了！我们都高兴得手舞足蹈，因为我们理想队赢了闪电队！现在进入个人赛，赢的人会得到一个糖果。前三局完了，这一轮老师问；“还有谁要挑战的？”我说：“我要”我的对手是许树杰，他有可能赢我，但我会尽我所有的本能去夺冠。比赛开始了，我把筷子拿稳了，看到一个跳珠就飞快地把跳珠夹起来。可有些跳珠不听我的话它们就像鱼儿一样，游来游去，根本夹不到，我用尽全身解数才夹到两个，还有一个跳珠，我把筷子拿起来擦一擦，又把筷子伸进碗里，夹起那个跳珠，我赢了，我获得了一个糖果！今天，我太开心了。

范文合集：记一次夹豆子比赛作文汇集五篇

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记一次夹豆子比赛作文(篇一)

盼望已久的活动课终于来到了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来，只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。

老师先说了游戏规则，把我们分成了两队，我们队叫“超能阿布”队，对方叫“无毒酷猫”队。说完了游戏规则我们就开始了激烈的对决，我们先派出了王丹和孙亮，对方派出了王培宇和杨一睿。老师一声令下他们飞快地夹起了一颗豆子，不过因为太快，豆子像调皮的小娃娃一下跳了下来。

就这样玩了好几回合终于轮到我了，我紧张得心都快跳出来了，我太厉害了，一次夹了三个豆子，不过我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我赶快又回去夹豆子，这次夹了四个，成功了，不过时间已经到了。

我今天玩得很开心。

记一次夹豆子比赛作文(篇二)

我的童年快乐无比，丰富多彩，玩过的游戏像天上的星星一样，数不胜数。有老鹰捉小鸡、捉迷藏、丟手绢、写大字，今天我又玩了夹豆子游戏。

首先老师把我们分成四组，男生两组，女生两组。游戏共分两组，三局两胜，第一组是小组赛，一分钟夹多者为胜。第二组是小组接力赛，快者为胜。

比赛要开始了，我们组的同学站在桌前，每人手拿一双筷子，桌上摆一个盒子，里面装满了白色的小豆子。同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，准备与对手一决高下，等待着老师的命令，只听老师一声令下：“开始。”第一轮的比拼开始了，同学们手忙脚乱、忐忑不安，因为空间小，一个挤一个，不好把豆子放进袋子里。我刚夹了一颗豆子，就被同学们给弄掉了，气得我直跺脚，又夹了一颗小豆子，把他小心翼翼地放入口袋中。耶！我为组出了一份力，其他同学也是把豆子慢慢地放入口袋。比赛结束了，由于男生二组作弊，得了零分，我们女生二组赢了，个个女生得意洋洋地欢呼着。

第二轮的接力赛开始了，老师给我们发了一颗豆子，第一位的同学传给了第二位同学。就这样，一个接一个，很快到了我，心想：“小豆豆，你乖乖的，就让我们赢的比赛吧！”这么想到，小豆豆太调皮了，怎么夹也夹不起来。眼看我们就要输了，第二轮比赛结束了，我们女生二组输了，但是，我们不气馁，希望下次赢得比赛。

通过这次比赛，让我懂得了和同学们玩游戏，要齐心协力、共同努力，这样才能赢得比赛。

记一次夹豆子比赛作文(篇三)

只见黄老师从袋子里拿出了一个塑料杯子，接着往杯子里倒入了一些花生、黑豆和黄豆。我想黄老师应该要让我们做实验，会做什么实验呢？我真是很期待呀！可黄老师只是微笑着看着我们。

接着，黄老师递给我们每人一双筷子，原来是要进行一场夹豆子比赛呀！我们顿时又激动起来！

第一轮比赛开始了，我们都精神抖擞。我拿起筷子，小心翼翼地去夹那些豆子，可圆溜溜的豆子太淘气了，蹦来蹦去的，我费了九牛二虎之力才夹了十一颗豆子，比同桌少夹了一颗。虽然我输了，但我觉得很好玩。

第二轮比赛又开始了，我的心里好像揣着小兔子一样七上八下的。这回是用左手夹豆子，左手可不像右手那么听话呀！不过我还是越夹越使劲，看准了，筷子就像牙齿一样，紧紧咬下去，再夹上来，准错不了！

比赛结束了，我们顿时放松了，脸上露出了笑容。我特别喜欢这样的游戏！

记一次夹豆子比赛作文(篇四)

今天，老师给我们玩了一个游戏，夹豆子比赛。我们听到了有游戏，心里就乐开了花！

老师先向我们交待了游戏的规则：有两个杯子，一个放红豆，在小桌子上，另一个杯子是空的，放在大桌子上，选手用一双筷子，把红豆运到另一个空杯子里，总共限时一分钟，最后，谁空杯子里的红豆装的多，谁就是第一名。

开始比赛了，同学们十分紧张，第一轮的同学开始夹红豆了！

老师一说完开始，他就拿起杯子斜过来，好让红豆平铺在杯壁上，另一只手拿筷子，伸向杯子里，红豆被弄得沙沙响，可他弄了一会儿，才夹出来三颗红豆，再看一眼，有一个红豆不见了，原来落到了地上，我看见他脸上露出了失望的表情。

第二轮开始了，这一轮由我来夹红豆了，我十分紧张，心想：怎么这么快就到我了？我学着刚才他的动作夹起来，可豆子像个调皮的小孩子一样，从我的筷子上溜走了，我费了九牛二虎之力才取了一颗出来，这时，时间已经过半了，我只好快点了。可偏偏是我第四次回来时，时间到了，低头一看，掉了两颗红豆，我失望极了。

第三轮是位女同学，她很认真，可是，她还是落了两颗红豆，她十分失望，不过我还是十分喜欢她认真的样子。

三轮比赛结束了，第一轮同学有22颗红豆，我只有15颗红豆，第三轮的同学只有10颗红豆。我看到第一轮本来十分失望的他立马变得高兴起来！

夹豆子比赛完美收场，我想：夹豆子一定要有耐心，豆子掉了不要紧，要继续夹豆子，动作一定要快、准、稳！

记一次夹豆子比赛作文(篇五)

周六上午，我们在小桔灯课棠上，玩了一个夹豆子比赛。老师首先拿出一些豆子，四个杯子，并把豆子倒到两个杯子里，然后又拿出两双筛子和一块手表。接着老师选出参赛者和裁判。最后老师宣布比赛规则：就是1分钟内夹豆子数量最多者为获胜者。比赛开始了，谭文欣慢悠悠地走上了讲台，上台之后她自信满满地拿起筛子，弯着腰，手紧紧地抓着筛子，目不转睛地盯着杯里的豆子。

刚开始她夹得不是很顺利，只见她瞄准豆子，筛子往杯子里一叉，再一提，总算夹到了一颗豆子。她看着自己好不容易夹到的豆子很是开心。好景不长，她又夹不起来了，她变得很紧张。我们这个小组的队员们有的大声喊加油，有的告诉她诀窍，还有的兴奋的跳起来。看她这样，我特别着急。没一会儿，时间就到了，裁判清点了豆子的数量，结果，谭文欣赢了。我们这组的队员都很高兴。这场比赛在热烈地气氛中结束了。

作文示范： 夹弹珠比赛文章600字文章(篇五)

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此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。

我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。

你想知道我们在做什么吗？实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练习中，男生们见我的技术水平最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。

我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。

老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。

计时两分钟。比赛开始！老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子-乱蹦跶。就要夹作文出碗时，它就跳回碗中央。真气人！我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：手不要抖，不要急，慢慢来。我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个！男生们开始给我加油鼓劲。

这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。

十、九、八

在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：没事

我轻松地走下台，长舒了一口气：好险！幸好，我胜了女生一局。

2024写作推荐 有趣的夹豆子比赛记叙文(写作示例)

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“我先来！”“我先来！”……大家争先恐后地喊着。我们准备在教室里来一场夹豆子比赛，我们队叫战神队，还有一队叫无敌队。我们一共有十个人，两个人一组，一共分成五组。一分钟计时，最后各队人的分数加在一起，谁夹得多，谁就算赢了。

前两组已经比完了，目前我们得了43分，比无敌队得分多。这时我很开心，觉得我们一定会赢。

下一组是小温和小刘PK。小温很紧张，他的头上似乎流出了冷汗，他的筷子离豌豆越来越近了。而小刘的表情告诉我，他一点都不紧张。小刘在用筷子对准一颗豌豆夹，小温也开始和他争抢。过了一会儿，小温看自己落后了，就用筷子在碗里拨来拨去，都快把豆子拨到地上了。可小温最终竟然赢了，这真是让我意想不到的结果。我们又落后了一些。

快要到我了，我感觉自己的心在不停地跳。最后这组是我和小赵来比。我不安地走向前去，拿着筷子，手心冒出了冷汗，好像筷子都变滑了。再看看小赵，感觉她一点儿也不紧张。比赛开始了，不知为何，小赵停顿了一会儿，我抖着手已经夹了三颗豌豆了，她一个也没加呢。我心想，这次我一定会赢。这时，她的表情好像在对我说：“老虎不发威，你当我是病猫呀。”我不由得加快了速度，可她有时一下就夹两三个，要是我能把筷子换成勺子该多好啊！可最终我还是没能打败她，落后两分。

最终，我们队129分，无敌队115分，我们队还是赢了。我开心地蹦了起来，这真是让人忘不了的一次比赛。

作文阅读： 读书比赛文章之五

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4月份，学校举办了一年级EXPO英语演讲比赛。

比赛分两次进行，4月9日先在班级预赛，选出两位同学，再参加4月16日的年级比赛。我喜欢英语，但从未参加过演讲，更何况是比赛，抱者试一试的设法主意，我根据英语老师JO教过的内收留和自己把握的单词在爸爸妈妈的建议和帮助下预备了一段演讲内收留，而世博门票是我演讲的道具。4月9日那天我有点紧张，但总算通过了班级初选，这真出乎我的意料，爸爸妈妈也都很兴奋。后来几天，我多花点时间训练，背熟内收留，配上表情和动作，做到声音响亮、语言流畅，在家表演给爸爸妈妈看。4月16日那天，比赛的同学都集中在一班，那天我一点也不紧张，演讲完后，JO告诉我得了一等奖。呀——！太棒啦！实在参加这个流动也不难，只要专心预备，我相信，你也行的！而且我们还可以讲出更多更出色的内收留！

夹球比赛作文

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夹球比赛作文 篇1

今天下午，作文课上，我们玩了一场夹球比赛。

游戏比赛开始之前，老师讲了一下游戏规则，用筷子夹球，夹在自己的桌子上，比赛看谁夹的球多，掉在地上的不算。接着老师发给我们一双筷子。比赛开始了，我的心情很紧张，一分钟过去了我一个也没夹上来，我非常着急。老师在旁边说：“慢点夹，慢点夹，越着急越夹不上来。”听了老师的话我的心慢慢平静下来。然后，我夹到第一个，第二个……。当我夹到第三个的时候，球掉到了地上。但是我并没有慌张，赶快去夹下一个球，生怕其他同学比我夹的多。

比赛结束了，我们数了各自的球数，她夹了7个。我夹了6个，虽然我输了，但是我玩很开心，通过这个游戏我懂得了做事要有细心和耐心。

夹球比赛作文 篇2

今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云，我开开心心的来到亿鸣教育上课。老师说：“今天是同学们最喜欢的游戏课——乒乓球“筷”跑。同学们听了兴奋地跳了起来。

比赛开始前，老师说了游戏规则，然后就把我们全班同学分为了两组。游戏开始了，两组同学分别排队，一个接一个用筷子从起点把乒乓球用筷子夹起运到终点的盘里。你看，乒乒组的同学怎么也夹不起来，有的夹到半路乒乓球又调皮地掉到地上。我们组的小萱同学可厉害了，一下就把球运到了终点，她还悄悄告诉我们组的各个队员，用筷头夹球最快。有了她的方法，第一局我们很快赢了。乒乒组也不示弱，他们似乎也找到了方法，第二局他们赢了。第三局比赛更激烈了，夹球的同学动作加快，还要心细，观看的同学大喊加油，最后我们组在大家努力下赢了，真是太开心了。

通过这次夹球比赛，我懂得了要想成功 ，除了要努力之外，还要多动脑筋想办法。

夹球比赛作文 篇3

周二下午，我校举行了一场别开生面的背夹球比赛。老师发给每个组一个球，同学们熟练的把球夹在两个人的背中间，两个人的小手紧紧地握在一起。

预备开始！在老师的命令下比赛开始了。同学们夹着球小心翼翼的向前跳着跑，生怕一不小心球就掉了下来而前功尽弃。此时，拉拉队也扯开了嗓子在为自己班的队员加油，声音此起彼伏。比赛更加激烈了，同学们生龙活虎，信心十足。这时我们班的许倍宁和黄玮琪的球掉了，她们心急如焚，我们的心也跟着紧张起来。二三班加油，二三班加油！我们班的加油声更响亮了。只见她们迅速的把球捡起来放在背后又继续向终点跳着跑去。

比赛结束了，虽然我们没有取得冠军，但是仍然为她们感到骄傲。

夹球比赛作文 篇4

今天上安全与环境课的时候，我们班举行了一次别开生面的夹玻璃球比赛，大家玩得可开心啦（指女生）！

上课铃一响，王老师微笑着走进教室说：“这节课我们进行夹玻璃球比赛！”同学们一听，立即高兴起来！首先，老师告诉我们这次的比赛方法与过去不同。以前我们都是在大盆子里夹的，但是这次我们是一排一排的夹着传玻璃球。哎呀！难度加大了不少呀！可是，一旦同学们比了起来，个个却都不甘示弱……

我在焦急的等待着，终于轮到我们这排的同学跟第八排的同学比赛。结果我们排战胜了第八排——大获全胜！！！

过了一会儿，老师又从们两大组里面各挑了十几个同学(包括我)站在走廊里进行传玻璃球比赛。我们拉开架势，只听王老师一声令下，双方便开始了激烈的角逐！我前面的同学传球的时候，虽然掉过几次，但是总体上还是不错的。终于，在胜方同学的欢呼声中结束了这一轮比赛。

接着，王老师又让十个男同学和十个女同学（也包括我）进行比赛，热闹的场面又开始了……男同学虽然比我们快很多，但是女同学更机灵，没多长时间，我们就战胜了男同学！

最终，冠军被我们女同学拿走了，有的男生都气哭了！嘻嘻，我们赢了！以后我还会为我们女生再加把劲，多为女生争光！

夹球比赛作文 篇5

近年来，夹球运动在国内逐渐兴起，夹球比赛也已成为一项备受瞩目的运动。作为一位参赛选手，我非常荣幸能够参加这样一场精彩的比赛。在这场比赛中，我收获了很多，也有许多值得点评的地方。

首先，这场比赛的组织者做得非常到位。他们提供了高标准的赛场设备和完善的比赛规则，确保了比赛的公平性和可信度。在比赛前，他们为每位参赛选手提供了充足的热身时间，这不仅保障了选手身体的健康，还有助于比赛顺利进行。同时，组织者们还为现场观众提供了丰富多彩的互动环节，增加了比赛的趣味性，使得整个比赛显得生动而有趣。

其次，参赛选手们的水平也非常高。他们的球技和配合非常流畅自然，给观众们留下了深刻的印象。每位选手身上都能看到强烈的比赛欲望和对胜利的渴望，在紧张激烈的比赛中不断挑战自己，尽力发挥自己的优势，以期达到最好的成绩。每场比赛都充满了悬念，令人期待和惊喜不断。

最后，值得点评的是夹球比赛所传递的一种健康、积极的运动精神。夹球虽然不像一些传统的大型体育比赛那样吸引眼球，然而，它在比赛时充满着竞争和挑战，也具备了一定的创造性和艺术性。它可以在更轻松自由的状态下，让身体得到锻炼，同时也能够表现个人的特长和风采，有助于塑造更多新的运动明星。此外，夹球比赛也强调了团队合作和同伴关系的重要性，促进了人际间的交流和互动。

总之，在这场夹球比赛中，我收获了很多，并且意识到了许多需要积极点评的地方。这样的比赛不仅能够激发我们体育运动的热情，还能够为我们提供一个展示个人能力的舞台。相信，在未来，夹球比赛将会越来越被人们所重视，并且为更多的人带来运动健康和快乐。

[推荐作文] 乒乓球比赛文章300字之五

在公司的工作过程中，大大小小的活动我们都参加过。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。从哪些角度来写活动类的文章呢？为此小编特意整理了“[推荐作文] 乒乓球比赛文章300字之五”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一阵乒乓球声响起，原来是我人们在进行乒乓球升降比赛，这里热闹非凡。

一开始我和楷楷打，楷楷来了个极速球，我回手一挡，他却轻轻一推就打了过来，我便使劲一扣，这次他可慌了神，所以这只球队我赢了。这样你来我往，最后的比分是11比3，我的比分遥遥领先，我轻松地打败了楷楷。我心里很高兴，但是我没有松懈，因为我一松懈的话，我就会输。

第二位对手是球龄比我长的小雨。她一个搓球过来，我回了个攻球，球侥幸地弹了过去，她回手一攻，球像一颗飞石朝我过来，我紧张得连忙躲开，所以这个球我输了，我内心十分懊丧。而小雨老是把球打到我不注意的地方，我也以其人之道还治其人之身。有一次，我也耍了个刁球：我一会儿打左，一会儿打右，打得她昏头转向，我乘这个时机，用力一推，这个球我终于赢了。

虽然最后的比分是差她3分，但我明白了：天外有天，人外有人！我一定要认真学球，下次争取打败小雨这个对手。