自我介绍。
在人一辈子的学习、生活的过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编陆续整理的“[我是谁] 幼儿园小朋友自我介绍(标准示范)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
我是一个聪明可爱的小女孩，今年9岁了，我有一个好听的名字，叫XXX。
我的头发乌黑乌黑的，经常扎着一个马尾辫。我的眉毛弯弯的，像两个月牙，眉毛下方有一双小眼睛，里面还藏着两颗“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴，说话声音甜甜的。我的身材很苗条，平时喜欢穿蓝色、粉色、绿色的连衣裙。
我的性格比较温柔，一般不发火。但是，如果有谁无理取闹，把我给惹火了，我也会愤怒，让对方知道我的厉害。
我喜爱拉小提琴，有些时候拉得太专心了，竟然能在优美的琴声中陶醉!记得有一次中午，我在房间拉小提琴，妈妈在厨房做饭，那个时候都已经靠近十二点钟了，可是爸爸还没有回来，妈妈大声叫我打电话给爸爸，我可能拉琴太专注了，当时一点也没听见。后来，妈妈又催了我好几次，我还是没听见，于是妈妈立马冲进房间，把我面前的琴谱拿掉，这时我才反应过来。
其实，我的兴趣很广泛，除了喜爱来小提琴，还对下象棋、下跳棋、画画、游泳等感兴趣。
听了我的介绍，你现在已经对我有所了解了吧，今后愿意和我交朋友吗?wWW.NNS88.COm
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介绍我是谁: 幼儿园小朋友自我介绍精选一篇
在平时的学习生活中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你也许正需要一些活动类范文作为参考，下面是小编为大家收集的“介绍我是谁: 幼儿园小朋友自我介绍精选一篇”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
我叫xx，今年5岁，在江苏xxx上学。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的缺点是上课不敢大胆发言，我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和小朋友打赌，这位小朋友说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”
哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧
我是个5岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是非常幼小的。
要成年的男子汉，为什么叫男子汉呢。因为我有男人所有的东西。
哈哈。其实我自己也不是非常了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为非常多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心！
我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。 人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是幼年，我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。 人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。说了这么多，你还是非常不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也非常喜欢交朋友的啦。
介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍
在每个人的日常工作学习生活中，我想每个人都应该参加各式活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
各位领导好！
今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
我叫XX，我来自美丽的。XX。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄就是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还就是希望能成为一名优秀的幼儿教师。
虽然我就是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的就是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
谢谢！
介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍
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介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍
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[我是谁] 幼儿园自我介绍模板
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Hello ！我是豆豆，刚从快乐园地跳过来，为什么会说是跳呢？嘿嘿，原因以下揭晓.。
I’m so happy 能和so多的大小朋友欢聚一堂，这真是一件振奋人心的事啊。
我姓xx又名xx，可是，豆豆的称呼远远盖过xx这个大名。不瞒您说，我呀，和豆子的缘分不浅阿，除了富有豆子的良好品质，还和豆类朋友非常要好，喜欢吃豆豆食品，比如说大豆、毛豆、豌豆、黄豆、青豆、绿豆、黑豆、赤豆、土豆等等，so 多的豆豆让我在变得越来越逗，而且特别喜欢秀逗活力无极限是我豆子的性格，充满爱心是我豆子的品质，快乐是我豆子的风格，能说会道是我豆子的强项，噼哩啪啦是我豆子的招牌。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆朋友也！
吾乃：英明神武、人中龙凤、眉目清秀、心地善良、谈吐大方、活泼可爱、聪明伶俐，正可谓人见人爱就是我无人能比无人能敌的小豆豆。
介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍
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介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍
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在平日的工作和生活中，想必大家都参加过各类活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？为此小编特意整理了“介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
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介绍我是谁: 幼儿园小朋友自我推介精选一篇
在日复一日的工作和学习中，我们常常被要求参加或者组织种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“介绍我是谁: 幼儿园小朋友自我推介精选一篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
大家好，我是一个活泼可爱的小男孩，我今年已经四岁了，我的性格非常的活泼好动，但是有的时候我也是比较腼腆的。那就经常嫌弃我像一个女孩子一样，没有什么追求，因为我在日常的时候并没有什么特别好的爱好，平常就是喜欢吃零食做游戏。家里的长辈总是认为我就是一个吃货，大家可以看看我现在的身材就能够发现了，我喜欢吃东西，现在都成了一个小胖墩了。我认为这并没有什么，因为在我的世界里面，我认为只有能吃才能够快速的长高，才能够成为一个顶天立地的男子汉。希望大家都可以和我成为好朋友哦，我们可以在以后的时候一起玩耍，一起学习。
大家好，我今年已经三岁了。喜欢画画也喜欢玩，但是我最喜欢的还是跳舞，因为通过跳舞，我能够尽情的挥洒自己的汗水。如果不跳舞的话，那么平时在家里面我就喜欢看书。我是家里面的开心果，也是同学里面的好朋友。算说绝大多数的时候都是比较好的，但是有的时候也是比较任性的。
我今年已经五岁了，我现在在幼儿园的中班读书，在我的家里面有爸爸妈妈，爷爷奶奶，还有我。我喜欢去幼儿园，因为在幼儿园里的时候，不仅可以和老师一起玩耍，还有很多和我同龄人跟我在一起学习和玩耍。在幼儿园的时候，老师会教会我们许多的知识和绑定，我自己也非常喜欢动脑筋。在上课的时候我就会大声的回答老师提问的问题。我还喜欢和小朋友们一起玩游戏做活动，我们会一起去广场上的滑梯里面一起去滑滑梯我们也会一起分享一天之中的开心的事情和不开心的事情。平常的时候我最喜欢看动漫和听音乐了。不过在节假日的时候，我还是希望可以和自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈一起出去旅游，或者是参加一些比较有意思的活动。虽然现在我年龄小，但是我已经去过很多的城市了。
介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍
在每个人的学习过程或者公司工作中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们都会遇到写活动类范文的情况，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你也许正需要一些活动类范文作为参考，小编特意给大家整理了“介绍我是谁: 幼儿园面试自我介绍”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
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[我是谁] 幼儿园园长自我介绍(篇二)
在日常的工作过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家精心推荐的“[我是谁] 幼儿园园长自我介绍(篇二)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
本人XX，现任某幼儿园园长，本科毕业。XX年参加工作，任教工作期间曾获得何种奖项，XX年任幼儿园园长。在任职期间本人能够做到坚持以身作则、事必躬亲、以诚相待。能够紧紧团结园领导一班人，带领全园教职员工，着眼于教育改革与发展的大局，以“一切为了孩子”为宗旨，与时俱进，开拓创新，在改善办园条件、师资队伍建设、提高幼儿素质、深化家园联系等诸多方面的工作进行了积极的探索与不懈地努力，取得了令人瞩目的成效，得到了教育主管部门的充分肯定。
多年的工作经验让我懂得幼儿园园长就是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任，对外代表幼儿园的形象;对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权。一个幼儿园园长的治园新观念、治园艺术，是让幼儿园能在新的理论层出不穷，竞争尖锐激烈的形势下，立于不败之地的关键所在。下面就简单介绍一下本人在管理方面简单粗浅的做法:
一、用人的艺术
幼儿园园长是一个幼儿园的领导者与管理者，所以在思想上我树立了一个全新的人才观念。我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心，举才的胆略，用才的气度，同时我还能做到在用人上人尽其才。
1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围
我坚持以人为本的原则。在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人才、人尽其才的氛围。在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索，逐步完善了符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为。着重抓了“不能不抓的事”，注重抓了“让能干事的人去做事”，从深层次上解决调动教职工积极性的问题让全体教职工真正做到了“爱于园、敬于业、乐于教”。实践证明，这些机制的运行有利于教学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才。
2、把握公平用人、用其所长、避其所短的原则
金无足赤，人无完人。我辩证地去看待每一个教职员工，即要看其主流。要用人所长，避其所短。我园教师特别热爱自己的岗位，事业心强，办事兢兢业业、精益求精;有的幼教工作经验丰富，专业知识精深，教学能力强;有的点子多，开拓性强，有的较强的管理能力等等。我注意提高用人的互补度、认可度。例如:在开学初分工时，我从她们的“年龄、性格、特长”来进行合理互补组合，使有限的人力，通过优化组合，实现了1+1＞2，充分发挥了所有人的所长。合理的安排使得大家事业上同心、工作上同步、共同出谋划策。
“用人不公是最大的不公”、“人才的浪费是最大的浪费”，在用人方面我力求做到公平公正，一视同仁，努力让想干事的人有平台，愿干事的人有动力，会干事的人有位置，能干事的人有发展，干成事的人有奔头。我努力为教职工提供积极发挥作用的“舞台”和施展才华的机会，努力做到人尽其才，各得其所。
二、管理的艺术
有句话说得好:“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心” 。根据我园全是女性的特点，在实际管理工作中，力求做到宽严结合，刚柔相济。我努力探索了“制度管理”与“情感管理”相结合的管理模式，即:硬管理和软管理。
1、制度执行――硬管理
硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具体化。在狠抓班子建设，确立班子主心骨的地位和作用;力求在全园产生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各项制度，研究设计了一系列管理制度、各岗位人员职责及日常考评细则，致使幼儿园的各项工作趋于规范化，制度化，科学化，充分调动了全体教职工的积极性、主动性、创造性。根据园实际，充分发挥广大教职员工的主力军作用，不断开创工作新局面在教学管理中找准发展思路，寻求创新开拓。多年来我始终坚持以“让一幼的孩子都开心，让一幼的家长都放心，让一幼的教师都舒心”为宗旨，真诚服务于社会，充分体现了以人为本的教育理念，受到社会各界的好评。
2、素质影响――软管理
再严的管理，也只能解决必须干的问题，很难解决愿意干、主动干的问题，一个管理者很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此，严格的制度虽然很有必要，但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理，即通过我们管理者的个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响群众，在人们心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令。
3、严格与温情调和，充分体现"以人为本"的管理理念
几年来，我依据园本文化，为全园教职工制定合理的、有情感的制度:首先，处于关心教职工身体健康的角度，组织全园教师进行免费体检;幼儿园教师订报刊费用给予80%报销;子女参加高考、中考的教师给了一天的休假;孕妇检查身体也给了休假。针对幼儿园教师全天离不开教室的工作特点，有的教员怕影响幼儿园的工作，结婚以后一次也没给外地的父母过生日，针对这种情况我大胆地推行了一年给“三天父母生日假”制度，为幼儿教师们的工作与家庭生活的安排提供了极大的便利。
4、公关意识
作为一名幼儿园管理者的我，从不封闭自己，我经常与社会接触。还记得，当年我刚来园一幼只有八个教学班，而且还背负了很多外债，但我并没有被这些困难所击倒，为了幼教事业的生存与发展，我想方设法凭着自己特有的协调能力，四处奔波、多方筹措资金，由于我善于与外界交往，赢得了社会上各方面的支持，县委县政府投入了360万元对操场、新教学楼等设施进行整体改造，现已有12个教学班，同时还铺设了塑胶操场，开辟了幼儿生活体验馆、美术室、电子琴室、舞蹈室、寝室;添置10台钢琴;购置10台投影机和15台电脑;建立了电子备课室和网站，基本实现信息化、数字化。重新改造了厨房，更新了楼道走廊班级的墙饰内容。硬件建设有了突破性的进展，有效地促使我园的软件环境的进一步提升。同时，在资金有限的情况下，我还发动全园教职工艰苦创业，自己动手美化校园，带领教职工在业余时间利用废旧材料绘制了许多形象生动、富有教育意义的壁画来装饰校园，并自制了大量的教玩具、区域活动材料等等，开辟了种植园地、动物饲养等用于教育教学。几年来，我不遗余力地带领广大教职工，努力创设完善的教学、办公条件和优美的园容园貌。目前，安图一幼己成为环境幽雅、设备完善、功能齐全，集学园、花园、乐园为一体的培养幼儿健康成长的场所。
5、精于沟通
沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心。作为管理者能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。
A、与幼儿沟通――蹲下身
“教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。” “亲其师，则信其道”。这些道理我们每个人都懂，但真正做到的不是太多。作为园长的我只有很好地与幼儿沟通交流，才会真正地走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好的基础。
为了促进幼儿的发展，我总是力求与幼儿在同一平面、同一高度去对待每一件事，从心理上真正接纳幼儿是“平等生命个体”的观念。平时，我利用幼儿在操场自由活动时间，融于幼儿之中，与幼儿平等相处， “蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”成为了我的执着追求。
幼儿吃饭时，我坐到幼儿的身边，听听幼儿的声音，扫除了幼儿“害怕园长”的心理，幼儿总愿意跟我敞开心扉，大胆地表现自己，及时向我反映一些看法，这正是我收集信息的一条重要的渠道，从而将“以幼儿为本”的理念落到实处。
B、与教师沟通――零距离
我不仅带领教师贯彻执行上级的方针、政策;又肩负着上级领导者与教师之间的协调者，积极采纳教师的合理意见，不断完善各项管理制度，必要的时候及时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性，起到一个上下沟通的桥梁与纽带作用。
零距离的沟通从“心灵”开始。倾听是生命与生命之间的交流，是心与心的交流，是我与教师建立良好关系的一个重要方面。作为管理者，我和老师们之间只是分工不同，在人格和义务上是平等的。我注意倾听教师的声音，拉近与教师的距离，重视教师的意见和建议，采纳有价值的建议，使教师真正成为管理的主体、幼儿园的主人。因为我的倾听，教师愿意向我“吐露真言”;因为我的倾听使教师感受到自身的价值，感受到民主管理的真正涵义;因为我的倾听增强了教师对我的信任感和集体的凝聚力。
C、与社会沟通――赢得支持
幼儿园组织是一个开放的动态系统，幼儿园的发展离不开家长特别是社会的支持与帮助。但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众多家长，我都能应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求，帮助家长树立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法，不断改进家长工作。
几年来，我们通过家长会向家长介绍办园理念、办园宗旨，让幼儿家长主动配合教育。通过亲子活动、节日活动、半日观摩活动，向家长展示幼儿的素质教育成果，赢得家长对保教工作的认可。通过园长热线电话，融洽了家园关系。
在全体教职工的齐心协力下，幼儿园已形成团结和谐的教师团队、鲜明的办学特色、完善的软硬件设施和优美的育人环境。连连获得各种奖项。
介绍我是谁: 幼儿园的教师自我介绍(篇二)
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亲爱宝宝和各位家长朋友：
您好！
我是红豆豆班副班长哈！很高兴也很激动能来到红豆豆班！因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样机会！相信我会很珍惜这个机会！我会尽我自己最大努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱事业与您一起，构筑孩子金色童年！
我叫xx,20xx年毕业于xx幼儿师范学校。
曾就职于xxx幼儿园，在幼儿园有6年工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证
我希望在以后日子里，能利用自己在专业上优势，实施良好教育，希望能将每一位宝宝培养成全面发展孩子，当然，也希望能得到各位家长全力配合和支持哈！
我电话是：xx如果在家庭教育上有需要我出主意欢迎随时拨打我会尽全力帮助。
祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。
[我是谁] 幼儿园小班自我介绍季度范文精选
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嗨，大家好，我就是维尼!大名江奕旸。
妈妈说，我出生在连续阴雨后的一个晴天，所以就是一轮“美丽的太阳”，给全家带来了“万丈”光芒!!
我就是一个喜欢思考的男孩，像熊一样，遇到问题总就是举起右拳头敲敲大头——想、想、想……我最喜欢看书了，天文地理，历史未来，童话现实，都就是我的所爱!我爸爸说，他八岁才上学，十岁才看得懂故事书，可把我笑坏了：我5岁就已经“读书破万卷”了!你说，咱俩谁能干??除了看书，我还喜欢军事和体育，喜欢汽车、飞机、舰艇、导弹、火箭的模型，喜欢看球赛、看赛车。
我最不喜欢哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因为我就是一个男子汉!长大了，我要去当兵，对了，要去练跆拳道——主要就是对付我老爸，谁让他总想教训我;还要学会操作各种高科技武器——这当然就是打坏蛋了!到那时啊，你们大家就可以安安心心地坐在家里了——因为，有我啊!!!
[我是谁] 班会自我介绍
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尊敬的XX老师，亲爱的新同学们大家好。
我叫XX，XX市人
爱好：写写字，打羽毛球，篮球，看篮球，足球比赛
性格别说，让别人慢慢体会，性格内向，外向之类的话不要说。
最后终结：经过高三的拼搏，我终于进入梦寐以求的大学，成为一名大学生，我非常高兴。同时我也很荣幸能和在座的诸位成为大学同学，大家从不同的城市来到这里，成为同学，这就是缘分，希望在今后的日子里，无论是学习还是生活，大家都能相互帮助，度过充实和有意义的大学时代，谢谢大家。
介绍我是谁: 比赛自我介绍(篇七)
在人生的每一个阶段，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。有没有好的活动类范文可资借鉴？以下是小编陆续整理的“介绍我是谁: 比赛自我介绍(篇七)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
各位老师（与所有的评委老师用眼神交流）：
你们好！（鞠躬）
我叫xxx，来自美丽的xxx，我从小就在xx长大，是xx（你们那的特色）孕育了我，滋润了我，赋予了我如同名字一样的性格——xx，xx，xx（用几个和你名字相关的褒义形容词。）
喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿，机智的反应和华丽的语言，我都会被深深地打动，并且在自己的内心深处暗暗立下誓言，一定要通过自己的努力实现这个梦想，用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台，用自己的努力和执著，演绎完美的人生。
我深知现在的我只是一棵小小的萌芽，我渴望得到各位老师的.滋润与栽培，让我更加茁壮的成长！
感谢各位老师。（鞠躬）
