关于幼儿园的作文(集锦6篇)。

写作文在我们的教育生涯中非常重要，写作是一个了解自我的好方法。拥有写作文的能力可以提升个人自信，怎样把作文写得又好又快？如果我的答案能够帮助你不要忘记将它收藏起来。

关于幼儿园的作文(篇1)

研究了好久，下了好大的决心才决定送两岁半的女儿上幼儿园，提前带她去体检，然后照了她人生的第一张一寸照片。昨天晚上我还担心得睡不着觉，女儿还那么小，她能适应吗？晚上临睡觉前我搂着女儿郑重地说：“宝贝，妈妈告诉你，明天就要上幼儿园了，要听老师的话，下课的时候先去厕所，记住让老师帮忙脱裤裤哦。如果实在憋不住了就和老师说，在厕所里一定要小心，不要滑到。吃饭的时候要自己大口吃饭，吃得饱饱的，还想吃再问老师要。玩玩具的时候要注意安全，不要和小朋友争抢，要相互谦让。有什么问题就要告诉老师。在幼儿园里记住要多喝水，还有一点，去接你的只能是家里的亲人，不认识的人不能跟着走啊，记住了吗？”女儿眨了眨眼睛点点头说：“我知道了，妈妈。”其实我一下子和她说这么多，她未必能记住，（这已经是我精简过的了）可是我还是要嘱咐她，我真是不放心。

女儿对上幼儿园很是向往，和家人说：“我要上幼儿园了，”那神情就象上清华一样伟大。奶奶对她说：“宝宝到了幼儿园自己大口吃饭。一直嘱咐他相关的事项”我的心里很是复杂，既害怕她在幼儿园受欺负，又担心把她留在家里会惯成小霸王。今天终于等到了小雨上幼儿园的第一天，这是女儿盼望已久的一天，3月22日星期一是她崭新生活的开始，我的心里却是很紧张的。我找不出恰当的词语来形容我对她的爱是多么多么深，当然并不是溺爱，我女儿自理能力还是很强的。可和天下的父母亲一样，如果可能的话，我宁愿她永远也不要长大，永远生活在我羽翼的庇护下，可那是不可能的，她迟早要长大，要上学，要步入社会，要独立生活。

早上起来带她刷牙、洗脸，给她梳上两个漂亮的小辫辫。走的时候他还很兴奋，在车上高兴地唱着歌。到达幼儿园，先上办公室给宝贝办手续，办接送卡。奶奶先带着宝贝上教室，等我进教室的时候，就看见宝贝坐在小椅子上，和其他小朋友围着桌子坐，还是蛮听话的。我和奶奶向老师简单说了一下宝贝在家里的生活习惯，希望老师能尽力的照顾一下。宝贝座位旁边坐这个小男孩，看见我们都在，还流出伤心的眼泪，情绪相互传染我的宝贝好像也有点难过，怕妈妈走掉。不过院长把哭的小宝贝调开，她也马上自己调整了心态，很快就好了。要吃饭了，今天的早餐是鸡蛋、小米粥。我看了一会，和老师交接的差不多，我担心呆得太久对孩子产生依赖。于是对她说：“宝贝，你在这里跟老师和小朋友们一起玩，妈妈要去上班了，下午妈妈早点来接你，今天你一天就不能看到妈妈，不许哭哦，妈妈希望你在幼儿园开心，玩的快乐，好吗？”宝宝爽快地说“好！妈妈。”我接着说：和妈妈再见，和奶奶再见。宝贝很爽快的回应我们“妈妈、奶奶再见。”她轻松的话语顿时让我心酸起来了，一直以为她至少会过来跟妈妈拥抱一下再让妈妈走，可她竟然毫不留恋我。“好家伙，再过几天，看你还能不能如此轻松地跟妈妈道别呢”。呵呵，这样也好，或许还少了闹情绪，哭鼻子。

由于不懂，女儿做什么事都看别的小朋友，好在她的应变能力、适应能力还比较快，跟旧生还不算悬殊太大，平常我经常与她沟通，基本上还能跟得上程序。女儿第一天上幼儿园，每一个举动，我都观察得很仔细，很想把她的每一神情都深深络在脑海里。这是我的女儿，一个我愿意为她付出我所有的爱的女儿。

在走廊等了一会，周围也有和我一样的家长，躲着偷偷朝里看。我想想也是枉然，如果那么不放心，还不如不把她送去幼儿园，总会有这个开始的，而且上幼儿园的小朋友何止她一个，不都是从不习惯到习惯的。一狠心带着奶奶回家了。

回家的路上，心里有一点欢喜,但又觉得空空的。在单位里，虽然坐在电脑旁，可是脑子却没有放在工作上，眼睛却不停看时间，去想象女儿现在在干什么。感觉坐立不安，总觉得心上下浮动，老想打个电话问问她哭没哭，表现好不好。感觉时间过得好慢。到了中午爷爷奶奶打电话问情况，姥姥姥爷问情况，姑姑姑父问情况，我按耐不住，拉着老公就去幼儿园，亲自看一下才放心。 到了幼儿园，看到院长，他告诉我宝贝一上午没哭，表现很好，吃饭吃的也很好，我从心里很高兴。我想老公也和我一样心情平静了很多。我们上班级里去看了一下，我一打开门就看到我的小宝贝，很安静的坐在那里，老师出来说在看动画片。我觉得不错，心里美美的。

下午的时间过的好慢，今天是第一天，想早点去接她，不想给她留种感觉，在幼儿园里待的好漫长，准备3点半去接着大宝贝，带好送给她的礼物一起去接我最爱的小宝贝，给她惊喜与鼓励。好不容易熬到时间。我提前领着晨晨赶到幼儿园，幼儿园的大门是锁着的，在等待看门的老大爷开门，在等待的过程中，像是等待冲刺的运动员，以前对家长接宝宝的这种做法，我很是不理解，现在自己做了一名接孩子的妈妈，才体会到妈妈的这种心情，真让人感动。门终于开了，领着晨晨以最快的速度赶到小班，只见女儿和其它的小朋友一起在吃点心，看见我和姐姐过来高兴地一下扑到我怀里，喊着妈妈，抱着我的脸就亲，我当时心里酸酸的。紧紧的抱着她，象是抱着一个失而复得的宝贝一样。老师给我介绍了一下，宝贝在幼儿园一天的情况，总体表现很好，就是不喜欢喝白开水。像个非常淑女的小公主。我觉得我女儿是个很懂事的女孩。送孩子去幼儿园不仅是对孩子的锻炼，更多的是对家长的一种锻炼。孩子在一天天的长大，小鸟总有一天要飞翔于天空，就放开双手，让她自由勇敢的长大吧！

这是她第一天上幼儿园，第一次脱离妈妈和家人的保护走向从不认识的人群中生活。从此，她的人生还有更多的绎站。为了她的成长，为了她以后的幸福，我会竭力所能，努力做她最亲最爱的妈妈。

女儿，妈妈爱你，希望你能尽快适应这个新环境，热爱幼儿园，热爱生活，能健康快乐地成长！

回来的路上我就想，女儿是幸福的，我一定要把今天的感受记录下来，它包含着我对女儿深切的爱。我祝愿她健健康康，快乐成长。

关于幼儿园的作文(篇2)

21) 您用那甘甜的乳汁把我喂养长大;也是您在我成长的道路上不辞辛劳地为我保驾护航。无言无悔!在此，儿子向您问声好。感谢您，妈妈!祝您节日快乐!

22) 世界上一切其他都是假的，空的'，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

23) 妈妈你的女儿长大了我也懂事了你放心吧没有我的日子你要更加保重你自己!

24) 看遍了星空却没有发现哪里有比母亲的容颜灿烂踏遍了土地却没有发现哪里有比父亲的肩膀坚实。

25) 小时候，母爱掩藏在可口的饭菜里;长大后，母爱幻化做殷殷叮嘱;现在，母爱盛开在如菊花般绽放的皱纹里。女儿眼中美丽的妈妈，我爱你!

26) 您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

28) 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。

30) 时间从指缝间悄悄溜走，十五年的光阴转瞬即逝，唯一留下的是你对我的关照与疼爱。它像一根红线，将你我紧紧拴住永不分离。妈妈祝你天天快乐，我爱你!

31) 母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐!

32) 我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈!

33) 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

34) 第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐!

35) 世上只有妈妈好，没有天就没有地，没有您就没有我，谢谢您给我带来的一切一切，我爱您妈妈。

36) 千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐!

37) 吃遍天下盐最好，走遍天下娘最亲。世界上能够让我献出生命的只有您，我的妈妈。我将爱您一生!

38) 人世间最美丽的情景出现在当我们怀念母亲的时候。

39) 母亲：长满老茧的双手有我快乐的童年;斑白的双鬓有我成长的足迹!远方的母亲，你是我唯一的牵挂!祝您永远幸福

40) 孩子是个社会上的行人人群中的他引人注目目光里有颗跳动的心心中的母亲在微笑笑是因为孩子心存感恩恩情在母亲节时化为一张彩纸纸上写着：感恩!母亲

关于幼儿园的作文(篇3)

1、新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

2、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

3、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。

4、你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。

5、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的'心间，宝贝生日快乐，希望你身体强壮，快快长大。

6、从洁白的雪花上复制快乐，粘贴到你心上；从飞驰的雪撬上复制好运，粘贴到你身上；从圣诞老人的胡子上复制祝福，粘贴到你手上。雪花飘飘，圣诞快乐！

7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

8、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

9、当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑我的孩子，希望他生日快乐，永远幸福。

10、我决定送给你1角钱，不要小瞧！她等于10分，1分想念1分牵挂1分关心1分疼爱1分真诚1分体贴1分问候1分关怀1分祝福，还有一分留着六一零花。

11、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。

12、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

13、今天，你三岁六个月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼儿园；今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家；今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。曦曦，爸爸爱你！

14、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！

15、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！

16、宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，()从此世界，便多了一抹诱人的色彩。

17、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

18、今天是儿童节，你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话。

19、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

20、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！

21、风带来轻盈，水带来温柔，雾带来朦胧，海带来宽容，月带来温馨，日带来热情，我带来真心的祝愿：祝你圣诞节快乐！

22、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

23、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！祝你儿童节快乐！

24、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦 爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！

25、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！

26、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教！

关于幼儿园的作文(篇4)

今天早上，小朋友们陆陆续续的来到了幼儿园，对于幼儿园的生活大多数孩子都已经适应了，可是，一开始入园就表现比较好的孩子王**小朋友却是拉着妈妈的不愿意松开。老师说让妈妈留下来陪孩子一会儿，可是妈妈留在身边以后孩子对于平时喜欢的做操活动都不愿意参加了。一直就是拉着妈妈的手，使劲的拽着妈妈的衣服。不管你和她说什么话，就是不愿意听，嘴巴里就是说：“我要妈妈”跟他好好地说的时候，就是不理睬，孩子妈妈狠心想走的时候，就是拉着衣服，脚勾着妈妈的身体。老师想要去抱的时候，就要张嘴咬人。一边哭一边大声的叫妈妈。等妈妈走了还要叮嘱一声：“妈妈你在幼儿园围墙那边等，不要走开，现在就在那边等。”

孩子从小就一直有妈妈带着她，没有离开过妈妈。妈妈对孩子的要求都会尽量的满足。孩子的卫生非常好，不习惯和别人共同使用一件物品，别人用了的话就自己在那里哭。如果看见孩子哭得话，他自己也会伤心的流下眼泪。这样一来孩子就更不愿意离开妈妈了。孩子的妈妈以前从没有上过班，现在孩子上幼儿园了，妈妈就去上班了。可能和孩子在一起的时间就更少了，孩子就感觉少了妈妈的保护，不安全了。

让孩子慢慢的适应，和孩子家伙在哪个进行的沟通，请孩子的家长放心，将孩子留在幼儿园，孩子在家长走后的时间里，一会就能止住哭闹。对于集体活动孩子，孩子的兴趣还是比较浓厚的，也可以自己完成一些操作活动，表现还是比较好的。也建议孩子的妈妈下班回家以后可以好好地陪着孩子。

关于幼儿园的作文(篇5)

教学要求：

1.正确认读本课十二个生字。认识新笔画“竖折折钩”和偏旁“角字头”。会写田字格里的四个生字。

2.借助汉语拼音正确流利地朗读课文，背诵课文。

3.培养学生热爱我们共同家园——地球的感情。

教学重点：

1.会写田字格里的四个字，正确认读要求会认的十二个字。

2 .正确流利地朗读课文，背诵课文。

教学难点：

让学生理解文中“大大的家”和“小小的家”各指什么，进而了解我们伟大的地球家园。

1.师：在你的家里，谁最亲你?(谈到妈妈时，说一说自己的妈妈。)

师：是啊，是妈妈给了我们生命，并为我们付出了很多。今天我们要学习一篇有关妈妈的课文，《地球妈妈》。

师：你们猜一猜课文会写些什么?地球是谁的妈妈?

1.教.师范读课文，学生认真倾听。想一想地球是谁的妈妈。

3.指名读课文，纠正字音, 互相评价。

4.在这篇课文里，还有许多生字朋友，我们一起来认识一下。

5.小黑板出示带拼音的生字，利用小老师领读等形式熟悉生字，再去掉拼音，开火车读。(利用多种形式的读，使学生认字的兴趣更浓)。

1.师：认识了这些生字后，我们读起课文来，就能读得更流利。(孩子们学习的积极性被调动起来，就会更主动地读好。)

2.再通读全文，了解课文内容，说一说地球是谁的妈妈。(小鸟、小鱼、小虾……)

3.让学生在课文里找一找，这些小动物都住在哪儿?读一读相应的句子。

(1)在学生回答的时候，老师在黑板上板画：半空中的树杈、池塘里的荷叶、地底下的泥洞、地上的小房子。

(2)找学生把表示动物的生字卡片粘到相应的图旁边。

4.学生自由读文，想一想：课文的开头说“地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家”，结尾又说“她让所以的孩子共有一个大大的家”，

“小小的家”指什么?“大大的家”又指什么?

师小结：“小小的.家”指的是每一个孩子居住的地方，例如半空中的树杈上是小鸟“小小的家”;池塘里的荷叶下面是小鱼和小虾“小小的家”;而小兔“小小的家”则在地底下的泥洞里。这小小的家是属于自己的家。

“大大的家”是指我们都是地球妈妈的孩子，我们都生活在地球上，地球是我们共同的家，我们共有地球这样一个大大的家。

1.地球妈妈只给了这些小动物一个家吗?它有没有给其他小动物一个家?(有，其他的书上省略了没有说。)

2.除了书上提到的，你还知道地球妈妈给了谁一个家?在小组里说一说。

3.小黑板出示填空(在什么地方，有谁的家?)学生可参照书上的形式，口头填内容。(不仅扩展学生的思维，还锻炼他们的表达能力)

4.地球妈妈给了我们所以孩子一个家，我们应对她做些什么呢?

关于幼儿园的作文(篇6)

随着年龄的增长，曾经的第四幼儿园给我的印象渐渐模糊，再次路过时，我停住了步伐，慢慢地走进了它。

我第一眼看到的便是用塑胶铺成的操场，塑胶从原来暗淡的蓝色变成了亮丽夺目的绿色和红色，给人一种精神饱满的感觉。好像比原来大了些，应该是扩建了，一些游乐器械也换了个样子，感觉更安全了，不像以前稍不小心就会从上面摔下来。这记忆中的操场不一样了，给我一种焕然一新之感。也许一切都变好了，但不知为什么，少了一种熟悉的感觉，而增添了一种陌生感。我想着想着，仿佛又看见了老师带领我们做操的情景，一起玩抓人游戏，那笑声荡漾在脑海之中，久久不曾散去。我更从心底里明白，这一切不会回来了，已经逝去了，成了回忆。

走上台阶，原来杂色的花岗岩已经被干净平整的大理石替换，亮得可以倒影出我的影子，我感觉到心被一道亮光掠过，那样清晰而真实。一楼一排排的教室如今变成了会议室和老师办公室，二楼才是小朋友们的教室，掉落的油漆都已经补上，白色的，一望到底。不像以前，我们喜欢拿着蜡笔，趁老师不注意时，在墙上画上一笔，洁白的墙壁被我们涂鸦得不像样。

再进去点儿，是我们午休的地方，记忆尤深的是我睡在第一排床的最后一个位置，有一二两层，我的好朋友睡在我的上层，我们串通起来在午休不睡觉，玩起了暗号游戏。我的床旁边还有一个小书架，无聊时，我也没少干坏事，从书的中间撕下一页，折小船，然后塞进床边的一个缝隙里。学期结束，我折了不少的小船，破坏了不少的书，被阿姨发现骂了一顿。如今，那个书架也不知道去向了，没有了两层的床，只有一排排的

我缓缓地走出这个我曾待了四年的幼儿园，回忆被抹掉的一部分，有些因为变化而淡忘，也许，幼儿园在改变的同时我的记忆也被改变了。