议论作文相信自己四篇。
以作文表达内心情感，带来深度的感受，是我们留下精神财富的方式。开头和结尾是写作文的重点，尤其是开头要写得很好。有哪些优秀的作文值得我们借鉴呢？在这里热烈欢迎您的到来，希望这篇文章能成为您成长道路上的指南。
议论作文相信自己【篇1】
把失败写在背面
天使为什么会飞?因为她把自己看的很轻!流星为什么回坠落?因为它把自己看的太重!我们为什么活的很累?是因为我们对眼前的得失太在乎了!当我们拼命地抓住了梦寐以求的东西时,可曾知晓?其实最美的东西刚刚与我们擦肩而过!失去的永远是最美的,得到的其实已是昨天!
请看——
把失败写在背面
有一个年轻人,从很小的时候起,他就有一个梦想,希望自己能够成为一名出色的赛车手。他在军队服役的时候,曾开过卡车,这对他熟练驾驶技术起到了很大的帮助作用。
退役之后,他选择到一家农场里开车。在工作之余,他仍一直坚持参加一支业余赛车队的技能训练。只要有机会遇到车赛,他都会想尽一切办法参加。因为得不到好的名次,所以他在赛车上的收入几乎为零,这也使得他欠下一笔数目不小的债务。
那一年,他参加了威斯康星州的赛车比赛。当赛程进行到一半多的时候,他的赛车位列第三,他有很大的希望在这次比赛中获得好的名次。
突然,他前面那两辆赛车发生了相撞事故,他迅速地转动赛车的方向盘,试图避开他们。但终究因为车速太快未能成功。结果,他撞到车道旁的墙壁上,赛车在燃烧中停了下来。当他被救出来时,手已经被烧伤,鼻子也不见了。体表伤面积达40%。医生给他做了7个小时的手术之后,才使他从死神的手中挣脱出来。
经历这次事故,尽管他命保住了,可他的手萎缩得像鸡爪一样。医生告诉他说：“以后,你再也不能开车了。”
然而,他并没有因此而灰心绝望。为了实现那个久远的梦想,他决心再一次为成功付出代价。他接受了一系列植皮手术,为了恢复手指的灵活性,每天他都不停地练习用残余部分去抓木条,有时疼得浑身大汗淋漓,而他仍然坚持着。他始终坚信自己的能力。在做完最后一次手术之后,他回到了农场,换用开推土机的办法使自己的手掌重新磨出老茧,并继续练习赛车。
仅仅是在9个月之后,他又重返了赛场!他首先参加了一场公益性的赛车比赛,但没有获胜,因为他的车在中途意外地熄了火。不过,在随后的一次全程200英里的汽车比赛中,他取得了第二名的成绩。
又过了2个月,仍是在上次发生事故的那个赛场上,他满怀信心地驾车驶入赛场。经过一番激烈的角逐,他最终赢得了250英里比赛的冠军。
他,就是美国颇具传奇色彩的伟大赛车手——吉米哈里波斯。当吉米第一次以冠军的姿态面对热情而疯狂的观众时,他流下了激动的眼泪。一些记者纷纷将他围住,并向他提出一个相同的问题：“你在遭受那次沉重的打击之后,是什么力量使你重新振作起来的呢?”
此时,吉米手中拿着一张此次比赛的招贴图片,上面是一辆赛车迎着朝阳飞驰。他没有回答,只是微笑着用黑色的水笔在图片的背后写上一句凝重的话：把失败写在背面,我相信自己一定能成功!
“把失败写在背面,我相信自己一定会成功。”吉米哈里波斯凭着对梦想的追求对成功的渴望,他成功了。
“吉米哈里波斯的手萎缩得像鸡爪一样,医生告诉他说：‘以后,你再也不能学开车了。’”人生最大的苦难莫过于此,就像一只充满雄心的小鸟想要飞翔,忽然,有人告诉他说：“你的翅膀断了,再也不能飞翔了。”但尽管这样,他比常人承受了十倍的苦难,终于取得成功,实现了他的梦想----成为一名出色赛车手。这是一个传奇,也是一个真实。他的成功告诉我们：人,不能向苦难低头,把失败写在背面,只要梦想在,就有成功,就会有希望。我们都有一个属于自己的梦想,我们也曾为自己的梦想编织过许多美丽的梦,但许许多多的梦梦都在我们经历失败,遭受挫折的一刹那破碎了,因为我们都在想,都在说：“失败了,梦想没了,我还能成功吗?我的梦想还能实现吗?”我们都忘记了,我们的失败是把失败写在了梦想的正面,它在不断地打击着我们：你们失败了,还能成功吗?为什么不学学吉米哈里波斯,我们比他幸运得多,因为,我们的身体还健全,我们还有健康的身体去实现自己的梦想。把失败写在背面,让梦想在苦难中飞翔,成功就会在眼前。
假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在,假如命运凋零了美丽的花朵,请不要无奈,因为路还在,生命还在,梦还在,希望还在。把失败写在背面,让梦想的翅膀在苦难中飞翔,相信自己：一定会成功。
议论作文相信自己【篇2】
扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将会是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼;面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，生命之舟终将驶向成功的彼岸。
生活的路--酸甜苦辣;生活的路--一风雨兼程，生活的路--曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起云涌，我都会坦然地去面对，去承受，在我最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己:我能行。生活的路布满荆棘，面对父母那堵我永远也翻不过的高墙，面对老师那布满血丝的双眼，面对风雨中狼狈的自己，面对一次次严峻的考试，面对一次次命运的挑
我告诉自己:也许付出了并不一定有回报，但要得到回报就必须付出。也许我会被生活的荆棘折磨得遍体鱗伤，但这是我的选择---走自己的路。
有一次，老师选同学去参加演讲比赛，而我，就被选中了。那时，距离比赛的时间已经不多了，只有八九天。我把稿子背熟，去说给老师们听，但是他们听后，觉得这个稿子不适合，于是便重新找了一篇。可是那时只有两天了，我只要有空闲的时间就背，可是还是背的不熟。
演讲的时间越来越近，终于，它还是来了。老师去抽签，我居然是第一一个，念到我名字的时候，我迈着沉重的步伐走，上讲台，看着评委老师深邃的眼睛，我不由得更紧张了，觉得自己快要窒息了。我尝试着压抑自己的心情，不停的告诉自己:相信自己，我能行。开始的时候有些爱忘词，跟着慢慢就不紧张了，可是由于后面背的不熟，但是我依然坚持着把它演讲完。听到观众们雷鸣般的掌声，我即高兴又悲伤，因为我辜负了老师的期望。虽然最后没有得奖，但是我并不后悔，因为我知道，我已经尽力了。我也会以此为动力，争取做的更好。
人生就是这样，你越是畏缩不前，就越容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运的挑战。生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，请不要在一时的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直气壮地告诉自己:相信自己，我能行。
议论作文相信自己【篇3】
我一直是个有点自卑的人，很多人看着我的表面都是大大咧咧嘻嘻哈哈，总是给人一副乐观自信的样子。可是，只有我自己知道，我内心充满了自卑。
我在学习上很不自信，我总是感觉自己不能成功。很多时候我也很想努力学好一门课程，但是总是不能够竭尽全力，总是学一半玩一半。我知道这是我的一个缺点，但是我总是克制不住自己的玩心。
我也听说过很多道理越努力越幸运、只要尽力了，就算不成功也不会后悔等等。但是很多时候我又会被一些负能量缠绕。例如如果努力了还没有成功那么这个人一定很笨，有的同学就算一直在那里玩成绩还是那么好……
就这样我总是被两方面的说法烦恼这着。它们推动我前进，也会阻碍我的进步。其实那些表面上看着不怎么努力的人，能够取得优异的成绩，背后一定付出了很多努力。没有一个人可以随随便便成功的。其实，我也明白这些道理。可是我又无法完全说服自己，
身边也有一些人，他们并不是特别聪明，但是最后通过自己的努力也取得了优异的成绩。也有一些人，看起来非常聪明，也许他们不需要努力就能取得好成绩，但是最后成绩却不是很理想。所以有些人说我学习上很聪明的时候，其实我并不是很高兴。我认为大家的智商都是差不多的，只不过每个人的性格不一样，有的人安静有的人活跃。而我只是那个看到希望才会去努力的人，但是想要看到希望必须首先要去努力，我真得要改掉自己的这个毛病了。
我们每个人都有自己的选择，也应该有理由充分的相信自己。只有经历了失败才会明白，别人说什么其实并不重要。一个人成功与否真得主要靠自己。努力了失败又能怎么样？这就能全盘否定我们曾经付出的努力吗？所以，一定要相信自己，只有这样我们才能够紧紧把握住身边的机会。相信自己，相信自己可以，一件事情要坚持努力下去，我一定要用行动证明，我是可以的。
议论作文相信自己【篇4】
在一生中，我们也许会遇到对手，遇到敌人。于是，我们便会去拼搏、去努力、去奋进，打败自己的对手。但是，在生活中，最大的敌人还是自己。
生活是美好的。我们在生活中坚定自己，在生活中愉悦自己，在生活中享受自己。没有什么可以让自己放弃生活，除了自己。
天空中还剩下一道晚霞，我坐在冰冷的椅子上，脑子里闪现着那红红的太阳。为什么温暖的太阳会落到山那边呢？难道它不留念这美丽的山水吗？我不明白。
可是，第二天，那美丽的太阳经过凉凉的一夜后，又从东方冉冉升起。太好了！她终于征服了自己，她愿意给更多的人带来温暖。
我不敢想象，如果没有了太阳，人们会怎么样。正是她想给人们带来光明和温暖，她征服自己，让自己一次又一次地充满希望。
人又何尝不是如此呢？如果一个人，犯了一次小失误，遭遇点挫折，就不想再生活了，那这一定是一个悲剧。自己，这个敌人是很顽固的。可能你征服了他一次，第二次他又会在你疲惫不堪的时候趁虚而入。你得时刻盯防着他，不能让这个自己打倒了你。
其实，每个人都会有自己的方法来打败这个敌人。我们只要是积极地迎战，而不是消极地退败，这个敌人就一定能被打败。
要成功，首先要战胜自己，确保自己有良好的心态，然后，再加上自己的勤劳和智慧，相信自己，成功就一定掌握在自己手中！
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清明节即将来临，在这阳春三月之际，我想起了唐代诗人杜牧的一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首脍炙人口的唐诗，流传至今。
清明节，是我国二十四个节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来有许许多多的传说。如年龄时代晋国国君的儿子重耳为躲避追杀，在介子推等人的帮助下逃出了晋国。他们在荒山中迷路了，又找不到东西吃，此时的重耳还心系庶民，这打动了介子推，他从自己腿上割下一块肉，烧熟了递给重耳吃。流亡xx年后，重耳终于回国做了国君。他给跟跟着他逃亡的人都封了赏，唯独忘了介子推。经人提醒，他决订婚自去请介子推，谁知介子推早就带着老母亲躲进深山里了，重耳带人去搜山，也没能找到他们。最后下令烧山，将介子推母子活活烧死在一棵柳树下。重耳非常后悔，将他们葬在柳树下。为忌烟火，他命令全国庶民这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年重耳带领群臣去祭祀介子推，发现柳树复活，就把这棵柳树命名为“清明柳”，后来“寒食节”禁火，“清明节”插柳，代代相传，成为大家众所周知的节日。
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自己家过元宵节文章其四
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今天是元宵节。晚饭后，爸爸提议玩个游戏，规则是每人介绍一首关于元宵节的诗词，必须是不同朝代。
游戏开始了，爸爸疯狂地翻着书，你别说，他是第一个找到的，颇为得意地说：“我找到了!唐朝，苏味道写的《正月十五夜》。火树银花合，星桥铁锁开，灯树千光照，明月逐人来……这首诗歌描绘了张灯结彩、游人如织的元宵节景象。”
过了一会儿，妈妈也举手示意：“我也找到了!宋代，辛弃疾写的《青玉案。元夕》。东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路……”。
“等等，”我突然喊到“这首诗我背过!我怎么没想起来呢?诗的结尾我最喜欢：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
妈妈把诗意介绍完了，这时只剩下我了，我快速翻找着，心想诗歌最多的朝代都被你们抢走了，剩下的就更难找了，山穷水尽时，一首《上元竹枝词》跳入了我的眼帘。我兴奋地对大家说：“我找到了!清朝符曾写道，桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。诗意是香甜的桂花馅料里裹着核桃，用井水淘洗像珍珠一样的江米……”我越讲越起劲，忽然觉得自己就是诗人符曾，看到人们有说有笑地排着队买马思远家的汤圆。
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早晨，我走出大楼，还没呼吸到一口新鲜的空气，就感觉脸上一阵剧痛。怎么回事？是我的脸皮厚了？一个小女孩迅速地跑开了，我顿时蒙了，环顾四周。“哇！”“哎哟！”痛苦的惨叫从四面八方传来。我一看手表，才明白了为什么——今天是1月4日捏脸节！谁的脸被捏得次数最多，表示得到的祝福最多。
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[热搜作文] 作文：高中诚信主题议论文作文范文(篇三)
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诚信是阳光下的露珠，折射出耀眼的光芒;诚信是雨后的彩虹，搭建起通往自信的桥梁;诚信是需要恪守的行为准则，引领我们通往成功的道路。
对人诚信，人不欺我，对事诚信，事无不成。每当这句话在我耳边呢喃时，我就不由地想起那个让我记忆犹新的八十分。
有次考完试，老师发卷子，我在座位上坐立不安，十分激动，以为自己会考高分，迫不及待想看到自己的成绩。我竖起耳朵听自己的名字。“王艺涵”，我几乎从座位上跳起来，我自信地走到讲台，从老师手中接过卷子。
回到座位，当我看到卷子上红色的分数，它像一个小丑在向我扮鬼脸，仿佛在嘲笑我，我不敢相信自己的眼睛：八十分?这不可能，我心里一片空白，只剩下失落与害怕。我仿佛已经能看见爸爸那宽大粗糙的大手向我打过来，想到回家后的情形，我不禁打了一个哆嗦，心情由多云转小雨，整个天空都灰暗了。
放学前老师千万叮咛我们：“让家长在试卷上签字。”以前的我恨不得天天呆在家里，不来上学，现在，每个下课铃声都会牵动我的神经，时间能不能慢点走啊。
放学了，我慢慢地向家的方向移动，一路上走走停停，心里充满了胆怯和不安。不知不觉就已经到家门口了，我不敢进去，在门口徘徊了好久，妈妈的饭香味儿不时漂过来，肚子也咕咕响了。我忐忑不安地进了家门，心想：要不要告诉妈妈呢?
这时妈妈走过来，问我：“考的怎么样?”我结结巴巴地说：“还，，还行。”妈妈用严厉的目光盯着我，我感到十分羞愧，脸一下子红到了耳根，恨不得找个地缝钻进去。我极力想掩饰我说谎的不安，可是还是被妈妈发现了。我低下了头，小声对妈妈说道：“我考得很差。”边说边拿出卷子给妈妈看。
妈妈看过也很惊讶，但她并没有责怪我，她语重心长地对我说：“考不好没关系，犯错也没关系，但是一定要正视自己错误，不要因为畏惧而不敢承认自己的错误，也不要因为害怕责备而做不诚信的选择。只要正视自己的不足，努力学习，终会有回报，做人一定要抱诚守真。诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的内心的安全感与做人的尊严。”在妈妈的鼓励下，我慢慢地抬起了头，感觉很轻松，一颗诚信的种子在心里生根发芽。
那个鲜红的八十分不时浮现在我脑海，提醒着我，做一个诚信的人，有诚信才有未来。
诚信创造美好，诚信赢得尊重，让我们一起努力，诚信从你我做起。
作文阅读： 自己主题作文490字
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有人说：自己就是自己，为什么还要改变呢。做回自己不是很好吗？但是，有时自己还得跟着不同的场合，不同的人物轻微改变，这样才能够在人群中立足，有时候改变不一定是什么不好的事，说不定它可以改变你一生的命运。
发现自己有什么不足，不好之处要改变，改变并不一定是很难，只要跟着自己的身体，个性改变即可，它可以让排斥你的人接纳你，可以让一个没有主见的你变成一个能够自己解决自己问题的你。也可以由一个的你变成一个爽朗的你。
记得我有一位同学性格比较内向，不喜欢与人搭话，有什么流动她也不积极参加。从不与人合群，别人试图想接近她都很难，久而久之，别人不再与她搭话，她老是一个人独来独往，不说话，不笑，一个人，孤孤单单的，就这样和她做了一年的同学，几乎不曾和她说话。如果当初她改变自己，就不会和那内向的她相同了，她可以和同学们有说有笑，也可以和同学们手拉手地走路，可以和同学们一起参加流动，这样，不就会让她更加快乐吗？
所以说改变自己长短常重要的`，往往只要轻微把自己改变，一生的命运就会不同，改变自己虽不是难事，但也并不收留易。只要尝试着融入集体中，就会很快把自己改变过来，跟着四周的人和事而改变。
改变自己，让别人让集体更加喜欢你，让他们更加收留易接纳你，说不一定连你的命运也改变了呢！试一试？
[写作借鉴] 自己主题作文范例
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镜子里有个小男孩，他廋廋的，长着一头黝黑的亮发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，挺挺的鼻子，红红的嘴巴，可爱极了！你猜他是谁？他就是张梓阳。
我有许多兴趣：跑步、跳绳、踢足球等一系列体育运动。由于锻炼能使我强身健体，使我更强壮。
但是，我的学习在班里并不是特别优秀。独一的一个缺点就是粗心大意，考试常常会做的标题问题经常做错。因此，我要努力改掉这个毛病，上课当真听讲，不做小动作，让我成为一个优秀的好学生。
我的愿望是当一名警察，做一个对社会有用的人。
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国庆假期，我们一家和刘佳宜姐姐一家一起去沙坡头玩。来到沙坡头，我们首先在黄河上坐羊皮筏子，体验劳动人民的智慧。漂流在黄河上，我们看到黄河的一边有高大巍峨的山脉，另一边是宽广的腾格里沙漠，感受沙坡头的神奇。接下来，我们又去滑沙。一开始，我有些害怕，看到滑沙的坡又高又陡，不敢自己滑下去。经过妈妈的一番鼓励和爸爸的叮嘱，我终于鼓起勇气自己滑了下去，爸爸夸奖我滑的真不错!我的脚踩在细腻松软的沙子上，像是踩在软绵绵的地毯上。然后，我们去沙漠里骑骆驼。骑在骆驼背上，我看到一望无际的沙漠，上面还点缀着绿色的植物，耳边听到驼队清脆的驼铃声，感觉好美妙啊!骑完骆驼，已经夕阳西下，我们看到夕阳染红了天空，映红了水面，不禁让我想了王维的一句诗：大漠孤烟直，长河落日圆。我爱沙坡头，我更爱美丽的祖国。祝祖国七十周年生日快乐，更加繁荣!国
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除夕之夜，听见外面振耳入聋的鞭炮声，看见窗外夜空色彩斑斓的烟火，我再也耐不住性质了，拉起爸爸就往外跑，也想去凑个热烈。“嗬，太美了!”万家灯火通明，很多盏形状不同的街灯和路灯全亮了，大放异彩，与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起，举目望去，一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放焰火，鞭炮，“嘭，彭”一串串焰火拔地腾空而起，缤纷的焰火如花开放，又宛如流星，“孔雀开屏”，“百鸟朝凤”，“千年富有”十几种眼花在夜空中争奇斗研，把整个天空映得五彩斑斓，令人眼花缭乱，眼花缭乱。
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今天，大街上寂静无人。可是，在家家户户的门前却热闹非凡。“把上联拿过来!”“把下联拿过来。”“把灯笼拿过来。”大家把家装办的格外美丽、漂亮。整个一片万象更新的样子。正如诗中的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
中午，就能听见一声声爆竹的鸣响。
度过了一个漫长的下午，我们迎来了好看、好玩的春节联欢晚会。正时小孩子们就忍不住要到外面去放爆竹不，穿着新衣服美的不得了。以往寂静的每一处都变得灯火通明。
“吃喽”妈妈叫了一声。香喷喷的刚端上来，第一个动心的肯定是孩子们。香气抓痒着胃痒痒的，“再也忍住了”。大家便你争我抢的吃起饺子来。
这是便会听见外面震耳欲聋的爆竹炸开了锅。
吃完饺子再吃水果，荔枝、芒果、西瓜、哈密瓜、鸭梨……
突然间，爷爷也忍不住了，把他的“”——放了四五十年的老酒也拿了出来。
这天晚上，全家人坐在灯火下。那种热闹，那种温馨;是任何一个夜晚不曾有过的。
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这两天班里的同学们老是聚在一起叽叽喳喳地讨论着，还不时地发出“加油！”“努力！”的声音，这是在讨论什么呢？原来大家都在策划包饺子大赛的各项准备工作。班主任祝老师为了让大家过一个有意义的元旦，决定在班里举行包饺子大赛，而且必须是小朋友自己动手包自己烧着吃哦！真正做到自己动手，喜迎新年！
这不，还没到比赛那天大家就已经开始忙碌起来了，分组讨论着谁会包饺子，谁带什么馅，谁会擀饺子皮，谁的`爸妈还有什么拿手的吃的……杨老师还带领大家剪窗花，把我们的教室装扮的漂漂亮亮的，高高兴兴迎接20xx年的到来。当然大家最期盼的是20xx年12月31日的到来！哈哈！
上了一天的课，终于等到最后两节课了！大家和爸爸妈妈们一起在祝老师、杨老师的带领下将教室进行了重新布置：各式各样的饺子馅放到了不同的盆里，有芹菜馅的、白菜馅的、猪肉馅的、韭菜馅的、金针菇胡萝卜馅的、豆角馅的……真是五花八门，小朋友们的眼镜都快看花了；一摞一摞的饺子皮整整齐齐地摆放在各组的桌子上，旁边还放了一小盆清水——这是用来粘饺子皮的；教室外电磁炉和锅已经搭好了，几位妈妈们在旁边严阵以待，准备一会煮饺子呢！当然还有巧手妈妈们做的蛋糕、饼干、凉菜等等各式各样的美食。小朋友们都咽着口水准备一会大吃特吃呢！
随着祝老师的一声令下：“包饺子大赛开始了！”小朋友们便争先恐后地拿起饺子皮、舀饺子馅、沾水、粘饺子皮，这动作一个比一个快，是不是这两天都在家里苦练基本功了呀！我们包了一个又一个，生怕自己组是最后一名。当祝老师说：“比赛结束！”我们这才抬起头来看看大家包的饺子，有的像花朵、有的像馄饨、有的像包子、有的像肉团……真是形态各异，大家你看看我、我看看你，顾不上数个数，“哈哈哈……！”地笑作一团。
紧接着，各组就分头开始煮饺子了，在妈妈们的保护下，我们学会了放饺子，煮饺子（中间要加三次冷水哦！），盛饺子，当然最后的吃饺子就不用妈妈们保护了，哈哈！在等煮饺子的时候，其他小朋友就急不可耐地开始享用桌子上的各式美食了，大家拿了一个又一个，吃了一个又一个，不一会儿，桌子上的蛋糕呀、饼干呀、凉菜呀都不见踪影了！不过大家还是留了点肚子吃饺子呢！
饺子终于煮熟了，我们一个接着一个排队到走廊上盛饺子吃，各种饺子馅都混在一起，已经分不清是什么馅的了，吃着自己包自己煮的饺子，味道真是好极了！
一转眼就到了放学的时间，可是同学们都还不想回家呢！最后，爸爸妈妈们只好把我们拉回家了！哈哈！自己动手，喜迎新年，老师、爸爸妈妈和我们一起度过了一个有意义的元旦，相信在新的一年里我们会过得更加有意义！
[写作借鉴] 高考以议论文主题的作文之三
在平日的学习和生活中，每个都有参加种各样活动的经历。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编陆续整理的“[写作借鉴] 高考以议论文主题的作文之三”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
一个爱唠叨的理发师给马其顿国王理发，问他喜欢什么发型，马其顿王答道“沉默型。”
周国平先生很喜欢这个故事，于是作《“沉默学”导言》一文，题目挺有意思，而作者也于本文末段给出了解释：“世有声学、语言学、音韵学、广告学、大众传媒学、公共关系学等，唯独没有沉默学。这就对了，沉默怎么能教呢?所以仅存此“导言”一篇“正论”则理所当然地永远诸阙如了。“读罢即笑，再瞥一眼标题，却又冷不丁地打一个寒噤，”周先生所言极是“古希腊最早的哲人泰勒斯就说过“多说话并不表明有才智。”人有两只耳朵，只有一张嘴，一位古罗马哲人从中揣摩出了造物主的意图，让我们多听少说。孔子主张“君子欲讷于言而敏于行，”而明朝的李笠也认为：智者拙于言谈，善谈者罕是智者。可见，沉默自然可论作“学问”，且学问之大、之广，令人深探之。
我承认，世间有太多谎言与废话，而“谎言重复十遍未必成为真理，真理重复十遍就肯定成为废话。”若不准说废话，人世就会沉寂如坟墓。然而，在我们听人神采飞扬地发表老生常谈，激情满怀地叙说妇孺皆知，却又忍不住愿送其一句“沉默是金”。回过头来又不禁悄悄问自己“对否?”世界需要“炫才”况大诗人王维、白居易都为及第而自荐，我们又怎能嗫嚅欲止、埋没才华而恪守“智者寡言”呢?有这样一个故事，某人参加会议，一言不发，事后，一位评论家对他说：“如果你蠢，你做的很聪明;如果你聪明，你做得很蠢。”而这则故事恰恰证明了沉默的两面性。
聪明人必须表现自己的聪明吗?聪明人非说话不可吗?相反，那些大张旗鼓地推销自己，借着媒体与大众起哄的人们真正可以冠以“聪明”吗?于是我们可以看到平庸的诗人自诩泰戈尔，俗不可耐的小说扬言摘冠诺贝尔，尚未开拍的电视机先声夺人闹得天下沸沸扬扬。在这热闹一时的吹嘘和喝彩之下，终只虚声浮名。于是我们呼唤沉默，因为那是面对功利的脚踏实地、面对名声的实事求是。著名学者余秋雨在答学生问时提到，“有时周围杂音太多，批评者怕大家听不见他们的声音，就喊得响些，冲一些，这是可以理解的。我们不能因为别人的声调而拒绝批评，世界对我们的关怀多种多样，烈日当头，朔风扑面、海浪卷身山路磨脚，哪能把它们都调适得温煦柔和?全都调适了，这个世界也就会变得毫无意思。”“我曾一再主张，除了特殊情况，对媒体问的批评不要反击。其理由，不是害怕，不是鄙视，不是谋略，只是因为我们没那么重要。”
沉默正因于此。我们应擅于沉默因为那是盔甲，可以保护遍体鳞伤的我们;因为那是武器，它让一切流言蜚语无处逢生。我们需要在恰当的时候保持沉默、享受沉默，同样也要学会展示，展示原创、展示观点、展示这个世界、这个时代最需要的强音。沉默之人是智者，知道何时沉默、何地沉默;沉默之人是仁者，可吾得千语，宋得下山;沉默之人是得道者，经历奋斗，看穿一切。他们在沉默中永生。无知者的沉默是浅藻，罪恶者的沉默是顽固，小人物的沉默是怯懦……他们在沉默中灭亡!
沉默有道，生习之。
教你写作文:自己想象一个节日作文精选
在年复一年的工作和生活过程中，我们都会参加或组织过很多的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编细心准备的《教你写作文:自己想象一个节日作文精选》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
全民CS节
屋外，战火纷飞，狼烟回起；屋内，枪檄弹药，一应俱全。我拿起一把“狙击枪”，扛在肩上，一把“手枪”在我腰内准备防身，还拿了不少“手雷、手榴弹”塞进口袋，就这样，我出门了……
街上，人山人海，可谓万人空巷，却被完美地分成了两个区域——一个红方，一个绿方。
我端起枪，躲进“战壕”，偷偷瞄准了一个大人。“砰”的一声，那位大人应声倒下，背后冒出了紫烟。而我也没占到便宜，一大群红队排山倒海般向我压来，势不可挡。
看到那架势，我心底暗暗叫苦：“怎么办呀！三十六计，走为上策，打不过我还躲不过？”
我毫不吝啬地扔出一把拉过线的“手榴弹”，随即脚底抹油，溜之大吉，去找表弟搬救兵！
到了表弟家，却发现他们的战场竟在天空中，而且还用十分原始的办法来击杀敌人——打架。
我也没犹豫，三下五除二地卸下了身上的装备。人海茫茫，我终于找到了表弟，对他的敌人毫不客气，一个横锡就将他的敌人“打趴下”。
“哎呀！”我一不留神，背后就被木棒打中了，我一点也不客气，一个后踢，就将那个偷袭我的敌人踢出了九霄云外，不见了踪影。
忽然，我抓到了一把云，灵机一动，抓起云裹住了防身的手榴弹。“轰——”一个巨大的响声，战场的人都光荣牺牲了！
我像个大英雄似地走出了战场，本以为迎接我的欢呼声消失了，取而代之的却是一阵阵爆炸声。唉，我再一次去迎接“残酷”的战争！
全民“CS”节，全员皆兵，整个小镇完全沉浸在欢乐的海洋中。
作文示范：有关于行动的议论文通用版五篇
在日常的工作和学习过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编特意给大家整理了“作文示范：有关于行动的议论文通用版五篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
有关于行动的议论文(篇一)
现如今出现了许多这样的现象。许多孩子在继承中华优秀传统文化的过程中，出现了“会背不会用”的现象。他们仅仅停留在一味地背诵经典诗文，仅仅只是为了应付老师，考试，并没有真正的理解其中的博大精深。有多少人是真正的继承了中华优秀传统文化的呢？又有多少人仅仅停留在了口头上。请别做“口的巨人，行动的矮子。”
说话是人与动物的本质区别。大家都有嘴巴，都有思想，都能说会道。可落实到行动上的极为少数。周恩来，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，并一步一步的实现，带领中国，走向富强。为什么他可以那么有成就，而我们却不能。这句话大家都会说，难道他有什么过人之处吗？并不是，因为他用行动去实现了。现在有许许多多的年轻人看似胸怀大志，要赚大钱，可事实就像新官上任三把火。今天信誓旦旦，结果第二天当什么也没发生一样。因为我们怕苦怕累，受人的惰性的操控，所以没有意志的人就只会说不会做。
我们从小就被要求背诵《弟子规》《三字经》，大家也都能倒背如流。那么有多少人知道他的意思，又有多少人将他运用到了实际生活。那么，我们背诵这些有何意义呢？有人说，是老师，学校要求背的。诚然，这些是在学校时要求背诵的，可你真的懂得学校要求我们背的用意吗？因为他们是中华优秀传统文化的经典，因为他们是一代又一代的传承，因为我们是中国人。我们口口声声说要继承和弘扬中华优秀传统文化，结果呢？我们仅仅停留在了口头上，并没有贯彻落实到行动上，甚至违背了他们本有的意思。导致现在许多小孩任性，叛逆，没有真正继承中华优秀传统文化，没有真正理解他们的内在含义。
那么，如何做到目标与行动并存。其实行动并不是需要你一日之内就完成，而是从小事做起，一步一个脚印的去落实。请别总是说着大话，最后总在梦里实现；请别总是拖欠事情，最后会不知从何做起；请脚踏实地，正值青春，风华正茂，读书固然累，也常常听到有同学说今天要做什么，明天要做什么，却未付诸于行动。不劳动是一定不会有收获的。
请别做“口的巨人，行动的矮子。”付出于行动，从我做起，从小事做起
有关于行动的议论文(篇二)
坚强，是我们必有的意念。是坚强，给予了我信心；是坚强，给予了我温暖；是坚强，给予了我关爱。
在你最困难的时候，是谁给予了你信心？对，是坚强。俗话说“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念”。我们又何尝不是呢？我们要学会坚强。坚强，是我们人生的一部分。学会了它，你便可以独立自主。学会了它，你在学习上受到很大的打击，也能微笑着面对生活。“坚强！”请大家深深地铭记在心里。“坚强”一词，让我想到了郑板桥的《竹石》--咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲并深刻地描写了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
同学们，让我们学会坚强！（自己作的口号：我要学会坚强，铭记坚强，体会坚强，接触坚强）。让我们再一次大声朗读“坚强”一词。“坚强……”！
同学们，行动起来吧。学会坚强吧！坚强！是我们一生中的一半！让我们用行动来证明我们是坚强的吧！同学们，你们的明天是美好的。加油！
有关于行动的议论文(篇三)
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首中国人家喻户晓的唐诗，不过，能背出这首诗的人能否做到不浪费粮食呢？
据联合国粮农组织和联合国世界粮食计划署发表的报告，20xx年全球营养不良人口达到10。2亿，全球有超过10亿人口处在饥饿和营养不良之下。这个数字真令我不寒而栗：我们早就大鱼大肉吃不下了，居然还有这么多人吃不饱！每天在学校吃午饭，我都会挑三拣四地吃，先找一些比较可口的菜，然后将剩下的一股脑儿扔掉。其实这些扔掉的菜，在我国一些贫困山区里，同龄人根本吃不到，甚至连看都没看到过。
今天早上，学校大队部柳老师向我们发出倡议，要求全体师生不浪费，每天中午尽量争取做到“光盘”。
中饭时间到了，同学们摊开抹布，做好了饭前准备。班主任冯老师提醒我们：“千万不要浪费哦。”同桌范鹏飞右手拿勺子，左手拿鸡翅，一改平时狼吞虎咽的样子，一小口一小口地吃，唯恐不小心掉下一粒米饭。
我看着盘中的胡萝卜炒豆腐，皱皱眉头，嘟哝道：“怎么周一就吃胡萝卜，我最讨厌这个菜了。”我正准备将胡萝卜丝一条一条地挑出来扔掉时，看到同桌摇摇头，忽然想到老师向我们发出不要浪费的倡议，只好用一大口米饭裹住胡萝卜塞进嘴里，不加细嚼地吞下去。
“我吃完了。”范鹏飞用毛巾擦干净油乎乎的嘴巴，敲着空碗：“请同桌大人检阅我的空饭碗、空菜盒。”我瞟了一眼他的饭碗和菜盒，干干净净的，一粒米饭都不剩，真是“光盘”，我硬着头皮也艰难地把饭菜吃光了。
不久，大家都吃完了，一个个空饭碗、空菜盘在春日的阳光下闪耀着光芒。望着这些干净的菜盘，我眼前仿佛露出了一张张布满皱纹的农民伯伯的笑脸……
有关于行动的议论文(篇四)
尽人皆知，世间万物本处在运动之中。春夏秋冬为季节更叠，如人之生老病死，是可以感受的实在。时代也在运动中前进，但把握时代却非易事。时代犹如一裸巨大的无极之树，在悠悠时空里显示着生命。但时代之树的瘦叶飘零和肥花绽开说明了什么?时代的风雨来去，春风春雨乎?秋风秋雨乎?
人不是孤独的。人的存在维系着一个无形的机体。从宇宙到地球，从世界到中国，从中国到天津，从天津到师大……我虽是片微小的叶子，却有着自己的血脉，有根。只有清楚地意识到自己的根，才能顺乎时代风雨，才能达到自觉。一个自觉了的我，便可以在时代的机体中，时刻测试自己，是一个衰败的细胞，还是一滴新鲜的血液!
当今世界，有多少个我在发问，又有多少个我在麻木。当今世界，婴儿在试管中诞生，工厂在海底开办，地球正在向宇宙开放。如此轰轰烈烈，岂止惊天动地!而我的生活，我的欲望，再也不应该囿于破旧的古堡钟楼之中了。
每对一个伟大的变革，总会有许多的凄迷忧虑，许多的自卑自弃，甚至于仇恨。徘徊观望昔、设置障碍者以及形形色色的悲秋者们，他们也许手中存着旧银币，也许正在碌碌劳作，为自己的四合院再盖一个偏房。而时代是慷慨的君子，总是把人类的整体推向新的光明。每一个我都将得到她的恩惠，如同腐臭也得到阳光。正惟如此，人们才赞美时代的探险者，赞美那些把逆流也推向大海的巨人。归根结底，探险者和巨人也在我中，不能成其巨人，总可以顺流而下吧?新的技术革命在前面，改革的浪潮在前面，也许再过几十年，人们将会惊讶地回首感叹:我们又完成了一个多么伟大的使命啊！
有人老说，我力不从心;有人说，我势单力薄。他们失望了，他们自甘作千帆侧畔之沉舟。更为可怕的是，时代风雨中的视而不见听而不闻，惟致力于个人的无利不起早，致力于以主义来遮掩红眼儿，以不顾羞耻的抢桃子来慰藉蓝眼儿。对于那些自己做不来还要多吃桃子，多吃了桃子还要骂娘的人，鲁迅先生早有一比，叫作叮了人还要哼哼唧唧。
有关于行动的议论文(篇五)
诚信，是一种为人处世的准则，是人最重要的品质，是高尚人格的奠基石。
有这样一则寓言，一个年轻人拥有了健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱，、荣誉七个背囊，在一次航行中忽遇险情，必须丢掉一个背囊。再三思索之后，年轻人抛弃了诚信。
也许，诚信在七个背囊中是最不引人注目的一个，可它恰似一块璞玉，质朴的外形下，闪烁着耀眼的光芒。试想，抛掉了诚信的年轻人弃舟登岸后，在今后的人生路上，又能得到什么?同别人做生意，没有诚信，谁敢与他合作?没有了生意，金钱这个背囊将日渐空瘪;没有诚信，他会人格扫地，荣誉也将不复存在;失去了金钱和荣誉，他的美貌和健康也无法得到保证;没有诚信，机敏和才学无人赏识，又有何用?到头来，山穷水尽的他，哪里还盼得到柳暗花明的一天!如此说来，一个人失去了诚信，也就失去了一切。
诚信不是你与人家打的借条，而是你如期归还的借款;诚信不是厂家的口头承诺，而是空调出问题时，维修人员冒着炎炎烈日及时检修后流汗的笑脸。诚信是风起浪涌的人生航程中的定海神针，为你保驾护航;诚信是一颗定心丸，它使人们在彼此信任中交往;诚信更是人格的奠基石，有了它，你的其他美德才焕发光彩，充满魅力。
朋友间需要诚信，这样友谊才会地久天长;亲人间需要诚信，这样亲情才会温暖美好;企业与客户间需要诚信，这样生意才会兴隆发达人类最重要的品质是诚信，任何交往都是建立在诚信的基础上的，它是为人处世的准则。没有诚信，就如同一连串的0前没有1一样，使你的拥有毫无价值。否则，美国国会怎么会因克林顿总统的一句不诚实的话，判定其所有证词无效呢?
「必备」青年主题议论文精选
上学的时候老师经常布置作文作业，写作本质上就是文字交流的独特过程，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。写作文到底难不难？活动范文吧经过整理，为你编辑了青年主题议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
青年主题议论文【篇1】
关于5.4青年节主题作文范文
为文者都要经历一段青年的写作过程。这里所说的青年指的并不是实际的年龄，而是笔法年龄和写作心理年龄。在这个阶段所树立起的写作心态和自身与写作的关系对以后写作之路可以说是埋下了很的伏笔。
有的人写作时间早，少年时期就开始出书；有的人写作时间晚，年过花甲才拿起笔。当然，这些都无关紧要，这些都只是时间和资质的问题，与写作本身关系不大，不足以影响一个人的写作之路。真正与写作有关的是写作者，而我所要说的是写作者在青年的写作阶段。
写作可以是一种选择过程，这种选择主要是在青年的阶段完成的。心态，感悟能力和对写作的思考不自主地帮助写作者完成了在这一阶段的选择。这种选择书一种慢性的，不主观的过程，对当即的效果是微乎其微，而它却在不知不觉中改变一个写作者的写作之路。
写手和作家都与写有关，但对写的思考不同。造成这两个词在名词成分上不同的原因是其在青年写作阶段的选择。写作者永远是写作的载体，他们在青年的写作过程中潜意识的选择改变了他们的名称以及以后的路。同个青年写作阶段，功名的心也许人人都有，但对写作的思考和对自身写作的升华区分了从青年写作阶段所走出来的写手和作家。写手们已渐露头角，他们喜欢迎着文字浪弄潮，喜欢在各大青春杂志上吹嘘，他们已经确立了自己写手的地位，日记，认为文字在他们手上可以翻云覆雨。而此刻，作家还是称不上是作家的，他们还在不间断的思考，不间断的提升。如此看来准作家们与写手们比起来确实逊色了不少。在这些准作家中，一些被现实埋没，一些被自己忽视，最后只能有很少的一部分从青年阶段脱颖而出，成为了主流，一发而不可收。
社会上最热门的话题80后，基源于一些写作者，而他们中的大多数人都出其不意地跳入到写手的圈子里。他们玩世不恭的心态在文字上得到阐释，他们迎合着自己虚欲的心不断地挖掘荒芜。而他们所出的还只是青年的写作阶段，他们夸大了文字的本能，膨胀了自己的内心。最后，时代过了，他们只能是昙花一现。当代著名文学家、学者二月河是作家行列的一个典范，从无名小卒到现在名利双收，他经历了一个艰难的选择过程。没有清康熙年间的史书著作，一句“我来写”就赌上了他十余载批阅，最后成就了巨著《康熙大帝》，人们记住了他，历史也会记住他。
写作者要耐得住寂寞，沦落为一个写手很容易，而蜕变成一个作家要经历一个寂寞的过程。当代文坛没有如百朵金花竞相开放的场景或许是和一些写作者没能在青年的写作过程中很好的选择有关。既然选择了这条路，就要认真负责，在青年的写作过程中把握好方向，慎重抉择。
青年主题议论文【篇2】
《新青年》杂志的出版算是近代思想史的一个里程碑，它以开放姿态向封建意识形态发起了猛烈进攻，从此“新青年”一词被赋予了时代意义，它的新在何处呢?
在那个动荡、思想仍为保守的年代，太多的耻辱需要中华民族去承担，太多的民主需要中国人民去追求。历史总是相似的，在这种时期总有一批仁人志士会为民族的未来而发出时代最强音。而五四运动就是混沌中的一束光芒，为中华民族带来了希望与方向，自此新青年们怀着前所未有的激情投入到宣传马列主义、宣传反帝反封建思想的历史伟任中。他们用青春注释着民族未来、用热血标记着时代前景，轰轰烈烈的五四爱国运动为民族带来自信与希望，从此旧中国在向新中国迈进的途中更加奋勇前进。
为什么新青年能改变民族命运?这是因为新青年比旧青年想得大胆、做得大方、赢得丰硕。新青年的“新”在于创新——思想上的觉醒与行动上的突破;新青年的“新”在于责任——民族的忧思与同胞的幸福。这种“新”是时代的急切召唤、是命运的有意安排、是历史运转的必然，但这种必然我们期待了太久、实践了太多，这是我们用无数鲜血浇灌出的新思想、用无数碰壁引来的新方式。历史不乏为民请命之举、不乏抗议之行、不乏思想新潮之士，从他们所处的时代来看，他们都是时人眼中的“新青年”，因此评论任何时代的新青年都要以他所处的时代来考虑，若脱离了时代，“新”的含义便无从可谈了!
在谈完何为新青年之后，一个问题便急需回答——如何成为新青年?依愚之见，首先要清楚地认知所处的时代，脱离时代是无意的，其次要对时代的状况有一己之见，做一位价值承担者，再次要肩负着时代使命，将个人命运与祖国命运紧密联系在一起，最后要始终充满自信，将满腔热血投入到民族的伟大复兴之中。
庆幸的是，如今是一个只需靠个人努力奋斗就能够改变自身命运的时代，作为青年，我们的时代已经到来，我们有足够多的机会与能力去拥抱这个时代!青年朋友们，让我们矢志不渝地去追求成为敢创新、能担当的时代新青年!
风浪已起，可当弄潮儿?
青年主题议论文【篇3】
教师专业发展总结
通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期专业发展总结如下：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。
然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。
因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。
二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。
在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。
我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。
3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。
四、依照发展目标完善自己。
依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。
在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。
总之，由于学校领导的重视，教师的积极性高，学校的文化氛围浓厚，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的发展。
对于初中数学教师的专业技能要求主要体现在两个方面：专业知识能力与实践操作能力。
现代的数学教师的专业知识结构不再是“学科知识和教育学知识”的传统模式，它越来越多的具有多层、复合结构的特征，一般可分为：一是背景知识。
具有相当水平的科学、文化、人文知识。
要求教师广泛了解自然科学和社会科学的知识，知识面狭窄的教师不能适应教育的需要。
二是条件性知识。
结合实践的教育学、心理学知识，教师的教育对象是学生，而学生是有思维的、有感情的，要达到课程目标，数学教师应在教学
实践中充分了解学生的认知和心理发展规律。
三是本体性知识。
胜任的数学学科知识。
数学教师首先不仅应有对数学学科的基础性知识的精确的科学理解，而且要有学科的整体、系统知识，需要理解学科的历史和发展趋势。
而针对教师的实践操作能力，这主要体现在：教学设计能力。
要求老师要有设计总体教学方案，设计微观具体内容呈现步骤的安排，呈现知识的背景和环境的创
设。
《标准》指出教学设计要注重对学生创新精神和实践能力的培养，因此教师应激发学生的学习积极性，创设能引导学生主动参与的教育环境，引导学生结合生活经验提出课题，积极地思考所面临的课题，清楚地表达自己的观点，并能够解决一些问题，从而建立新的教学方式，促进学习方式的变革。
现代教育技术能力。
新的《标准》要求“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术”，现代技术对数学学习内容和方式有很大的影响，为学生提供了更为丰富的学习资源、作为教师，必须热练使用现代教育技术，使学生乐意投人到现实的、探索性的数学活动中去。
二、提高初中数学教师的专业技能的策略
1.学习理解新课程标准的本质，更新教学理念
新课标的颁布是一场教育观念的更新，它涉及到数学课堂教学方式、教师专业能力、学生学习方式的改革。
传统的数学教学活动，“应试教育”思想表现特别明显。
很多中学数学教师，已习惯于这套办法，所以由“应试教育”转变为新课程标准下的教育需要有一个过程。
因此，教师必须努力学习新课程标准，转变教育观念。
在初中数学教学中实施新课程标准，关键是数学教师要更新教育观念，树立正确的中学数学教育思想，有目的、有计划地培养学生逻辑思维能力和研究问题、分析问题的思想方法，开发学生的潜能。
新课程标准要求教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。
强调“一切为了学生的发展”，从学生的经验出发。
数学教学方式要由被动的接受式转向探究性学习、自主合作等学习。
数学教育提倡在情境中解决问题，教师要学会创设情境，把教科书里的知识转化为问题，引导学生探究。
2.努力提高初中数学教师的教学思考能力
善于教学思考是发展和提高初中数学教师能力素质的重要手段，它是把理论与实践相结合的一种行动研究法，是教师合作与增强动力的有力的工具。
思考能够发现教学中的不足，能够总结经验；思考是以往教学的总结，是以后教学的开端。
所以说，加强初中数学教师的教学思考能力是新课改形势下提高初中数学教师专业素质的重要途径。
对此，一些实践性的教学活动如记数学教学日记、说课、听课与评课、征求学生意见、评价学生学习的效果、总结和提炼教学经验等途径，将发展教师与发展学生相统一起来，提高课堂教学效率。
3.加强初中数学教师的科研能力
科研能力是新课标对于教师的又一要求，根据实际的需要，初中数学教育工作者应具备这种科研创新能力与意识，在学术上应该锐意进取、积极探索和发现。
因此，我们要求初中数学教师必须具备的科研能力有：搜集相关资料，选择教学研究课题的能力。
数学教师应善于索取资料信息并能结合自己的教学实践，发现问题，提出问题，从中选取有针对性、新颖性、实用性、前瞻性的课题进行前期研究，研究的内容可包括数学教育基础理论、教学方法、数学思想方法、解题、教材、教学实验等；科学论证和撰写科
研论文、学术报告的能力。
老师能够阅读和翻译本专业的文献，可能的条件下要具有一定的外语功底；有独立地把科学的研究方法、现代化教学手段运用于教学研究的能力；具有创造性开发、转化教学研究成果，将其运用于实践教学的能力。
初中数学教师参与教科研可以显著地提高其素质，以研究促教学。
青年主题议论文【篇4】
倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。
现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊，最终将何去何从，难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走，我们懂得彼此依赖，经历过后，有的人看见彩虹，有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中，青年人是最具激情与活力的主力军，抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历，恐怕诸君当中无几人能知晓，现在读起那段惊心动魄的历史时，或是不以为然，认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。如今全国上下都在宣传“五四”运动是场爱国运动，也是应时代之需求，比如__分子发动的“314”暴乱、台湾公投入联以及__分子阻扰圣火传递等一连续事件的发生，无不必要强调爱国之精神。于是，爱国便首先从青年人抓起。却不知，当今的青年人还可曾是“五四”中的青年人么?
暂且不论青年人的个人问题，现在普遍存在着一股虚伪、浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急，我们无需过激的词语来修饰一切，那些都是华而不实，只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。
爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。
爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。
最近在网络上散发得人尽皆知的“五一不逛、沃尔玛等国外商场购物就是爱国”，同时还想尽一切办法表现你的“爱国”，竟做起头像工作来。殊不知，现今腾讯qq个人头像很大部分都换成了“爱国心”图案，红红的心，大又大，难道这就真的表明一个人是“爱国”么?爱国，一旦用以表现就缺少了深刻的内涵，只不过形式罢了。如今却也成为了一种潮流，一种时尚，如此爱国，闻后耸惊，甚是发笑。
难怪“”会针对中国人的虚伪而做出“五一”让利活动颇有讽刺味道，期待上演中国人自己打自己脸的那一幕。可悲焉，可笑乎。此种“爱国”行为同时也在一定程度上引起了人们的广泛关注与深思，难道现在青年人仅仅只能在表面上形成爱国的幻象?这一代怎么能不说是被垮掉呢?青年人深思过这种问题的严重性么?
青年主题议论文【篇5】
对于青春,我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
高尔基说过∶“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”是的，青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考，我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想，我们就要大胆去创造......
青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水，失败与挫折的洗礼，凝集的智慧，理想就只能是虚妄的幻想，梦想。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
