我的少女时代观后感。
在我们对活动产生了新的看法时，我们需要把自己的思想改变进行一个总结。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，一篇活动心得是怎么样的呢？下面是由小编为大家整理的“我的少女时代观后感 学习活动心得体会推荐”，相信能对大家有所帮助。
《我的少女时代》观后感
无锡花园实验小学五（1）班何辰烨
今天，我们五年级全体师生在学校报告厅看了一场感人至深的电影——《我的少女时代》。影片主人公方丹阿姨是一位身残志坚的生活强者，她坎坷艰辛的人生经历，自强不息的奋斗精神给我留下了深刻的印象，她是我们所有孩子心目中真正的英雄。
《我的少女时代》影片故事催人泪下。当我看到：有一次，方丹从床上摔到地上，药罐子打碎了，床单被子被拉在地上，她是多么无助啊！我情不自禁流泪了，心想：残疾人的生活真是太不容易了，太痛苦了，我真庆幸自己有着健康的身体。在电影里，我还看到文化大革命期间，方丹全家被下放到农村改造，她在那里当了教书先生，还认真学习针灸，经常在自己身上练习。她常坐着轮椅，给村民看病。她因为太困，碰倒油灯，烧着蚊帐，险些丧命……可是她没有屈服，最终以高超的医术为聋哑孩子小金恢复了听力……
流泪的同时，我也深有感触：现在的孩子享受着富裕和安宁，生活条件越来越优越，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，经不起挫折磨练，与方丹阿姨相比真是天壤之别，多么令人羞愧啊！有些孩子稍有父母责骂，就离家出走；有些孩子沉迷于网络游戏中不能自拔，荒废学业；有些孩子经不住学习压力甚至跳楼等，真让人感到心痛。生命对每个人来说只有一次，我们为什么不懂得好好珍惜呢？我们究竟该如何面对自己的人生呢？
是啊，与方丹阿姨比起来，我也是幸福的！生活上，我四肢健全，有父母精心照顾，生活舒适，可是，我也不懂得珍惜，常常觉得这些是理所当然的。学习上，因为作业书写太差，一再地被老师、家长批评，但我却不以为然，我行我素，不把它当回事，从一年级到五年级都没有多大进步，连这么一个小小的缺点都没有改正，真是无地自容。我想：方丹阿姨身残志坚，是我学习的榜样。(范文先生网)“世上无难事，只怕有心人”，我只要努力，肯下决心，狠下功夫，难道还有改正不了的缺点吗？我在心里暗暗给自己定下规定：认真完成各科作业，把每一次作业都当作在练字，锻炼自己的写字能力。平时一有空就描红练字，因为现代社会，虽然电脑已经普及，电脑打字代替了手的书写，但会写漂亮的字，还是引以为傲的一项技能，是每个人良好素质的体现，我要努力，努力，再努力！
同学们，让我们珍惜拥有的一切，我们身体没有任何残疾，我们绝不能让自己的心有残疾，努力做一个像方丹阿姨一样热爱生命的人吧！
《我的少女时代》观后感
上帝为你关上一扇门，一定会给你打开一扇窗。
不要因为身体上的缺陷就灰心丧气；不要因为生活上的挫折就日渐沉沦。坚强面对困难，命运也许会为你改变。
电影主人公名叫方丹，她在五岁那年患了一场重病，双腿瘫痪，从此再也无法站立。在患病之前，她也和同龄的孩子一样，天真、爱玩，喜欢和小伙伴在田野里奔跑。那时的她是那么快乐。在瘫痪后，她仍天真地问妈妈：“妈妈，我还能去上学吗？”
今天在观看《我的少女时代》时看着她摔在地上，再艰难地爬上床的情景，我的心揪了起来，恨不得上前帮她一下，连上床都这么困难，方丹以后的生活该怎么办呢？
虽然身体残疾，但她的心境没有残疾，她始终都保持着乐观的心态，没有自暴自弃。躺在床上的日子里，方丹常常趴在窗口看书，直到那天她遇到了黎江。黎江知道她很爱看书，便四处寻书。
似乎上天是嫌她家遭受的磨难还不够，这座城市暴发了文化大革命，方丹一家去了乡下。在那里，淳朴善良的乡亲们尽可能地帮助她，孩子们也总是带她去玩，日子简朴而又快乐。她知道自己无法考上大学，便把希望寄托在孩子们的身上，教他们读书、写字······
坚强，相当于为自己插上一对隐形的翅膀。一个人应怎样面对逆境？这部影片告诉了我答案：为自己插上翅膀，就能飞出那扇打开的窗······观后感》
精选阅读
电影小时代1观后感 学习活动心得体会推荐
毋庸置疑，这是一部被期待了五年的作品，这是一部对于小四来说最畅销的作品，这是一部对于我们来说搬上大荧幕应该会很棒的电影。因此，它在网路线上宣传上，以及线下推广中被传得沸沸扬扬。
全民陪四爷意淫。原因是我们对小说人物太喜爱，太了解了。
那么我们来看看这部作品。
值得赞扬的一点是人物造型还原非常高，相比于电视剧版《小时代》部分人物造型完全超脱小说迷的想象这点来说，有加分。有人说，由于时长的限制，人物在塑造的过程中显得不饱满，我觉得这是可以完善的，因为在我看来，谢依霖hold住姐所饰演的唐宛如很完美达到了饱满的效果，甚至有点饱满过头，比如她在送卫海礼物的那一刻激动得把心都想交出去的动作细节，其实可以换一种方式表达，反正我觉得很奇怪。而卫海直接把礼物扔到地上就走人的细节也太没人情味了吧（唐宛如那芭芘的心受到了伤害的说……）。
真的就差那么一点点人物就可以更饱满了。
细节真的很重要，比如电影里设计的一个桥段：顾里作为女王，被林萧、南湘和唐宛如用手托着虚拟的皇冠带在头顶的时候很明显地突出她尊贵的姐的地位。我们看小说的人都知道，顾里其实很有可爱的一面，郭采洁的演绎做到了这一点，因为姐也有自恋过头让人觉得搞笑的时候，这一点有加分，但是女王出到二环就会过敏这个事实，不是说几句台词就了事的啊……电影里很多事件连接得比较草率，道不明，需要更多的画面和台词去营造感觉，要更突出一点，这方面稍微有减分，要不是我们看了原著，估计其他人看了之后还不知道怎么回事吧。
还有小时代为了衬托出原著的气势，在诺大的城市里出现了闪耀耀的TINYTIME的字样很是新鲜，画面呈现感很强烈，你要知道这都是成百上千万的道具啊……因此也很好的表达出那种奢华的效果。林萧不是属于邻家女孩么？从普通人到办公室小资女的跨度没有很好体现出来。在催周崇光交稿的细节也没有让人感觉到很紧张的样子，她好端端就哭了呀……说到周崇光，这个要赞一下，陈学东果然适合演绎这个角色，眼神坏坏的，说话坏坏的，却很自然，初上大荧幕能够做到这一点很不简单啊。还有很多很多。我想说的是既然时长限制，那么在台词方面和动作方面就要多加下工夫，男主角们的出现真的很像打酱油，特别是顾源和简溪，很没有生命力，简溪虽然在小说里离开了我们，但是他在第一部里的存在感还是很强的，这一点又减分了……
现在仔细回味一下，时长限制真的是罪归祸首么？第一部小说里的故事内容很多很多，电影让人从开头就笑道尾，初出茅庐的导演郭小四在这方面的把握还不错，因为整体来说，这确实是一部干涩的电影，我有一种是不是看了删减版的错觉，特别是配乐方面没有起到很好的作用，整体效果显得很沉闷、急促和空洞。我联想起之前《小时代》电视剧版有人冒出过这句话：这部小说不适合演电影。从观影结果来看，多少有点赞同这句话的倾向，但是拍电视剧真的要尊重原著，不然到头来同样是起初让人充满期待，后来让人大感或略感失望。当然，我们不能忘记小四是一个商人，院线排片量对他起到很好的推广作用，而且有些院线以全天全场排片的方式来支持电影，这真的很夸张，小四意淫得到这种地步，实属罕见……手法很残忍，却又很合理。
我还是期待贺岁片的时候能够看到更好的《小时代2》，希望它有所变化吧。观后感》
讲台前的我观后感 学习活动心得体会推荐
《讲台前的我》是美国一部真人真事改编的电影，该片讲述一个患有妥瑞氏症的美国青年布莱德？科恩为了获得自己热爱的职业而奋斗的历程！
看完影片就如何正确引导学生发展进行了以下几点归纳：
一、爱是最重要的指引灯，把无私的爱献给孩子，注重教育中的导向作用，一方面要以身作则，做好榜样作用，并为孩子创造有利的学习环境；另一方面，不能溺爱孩子，培养孩子的动手操作能力。
二、尊重孩子、尊重孩子的个体差异因材施教，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，进行正确引导和正面教育。教师对孩子的影响是非常大的，所以我们要给他们平等的爱，要尊重、鼓励、相信肯定他们。除此之外，我们还要以身作则，为他们树好榜样！
三、学会感恩，培养孩子对周围的人和事、对周围生活的爱入手，从对父母、家庭成员、老师和同伴的爱入手，引导到对家乡、生活及社会之爱，然祖国的爱才会成为可能。
四、多鼓励孩子，让孩子恢复自信，让孩子找到快乐。适当引导，引导孩子养成一个良好的习惯。
五、要相信孩子肯定孩子，在面对周围巨大的压力，依然坚持“永不放弃”。
诚然，父母都望子成龙、望女成凤，当孩子犯了一点点错误，就下结论说“这个孩子太笨，不能成才”之类的话。这时，我们要关心他，了解造成这种情况的原因，而不是责备孩子，我们应该多陪陪孩子，陪他干点他喜欢的事，和他试着聊天，了解他的内心世界
其实，孩子就是孩子，纯洁无邪，并无好坏的区别，或许你的孩子先前是个好孩子，之所以变“坏”。只是因为你的教育方法不对，没有给他（她）一个好的生长环境。因此，改变你对孩子的认识，也许孩子会变得比你想象的更好。原则上讲，所有父母自身的素养、受教育的程度以及对自我的要求、学习精神、人生观念、行为习惯等，都会对孩子的成长产生深远的影响。用智慧去关爱孩子，增强与孩子之间的情感纽带；让你解开与孩子的烦恼结。帮助孩子健康成长。可以先搞清楚孩子的兴趣是什么，如果他的兴趣对他本身有益，就慢慢的从这一方面提高他的能力；如果无益的话，也不要态度强硬的阻止他，而是让他慢慢的了解这样的兴趣对他的将来没有好处，否则会激起他的逆反心理，这只会事倍功半。
了解学生的特点，知道学生的需求，根据不同的人，激励的方法是不同的，只有激发学生的主动性。作为老师，首先要有爱心，热爱教育事业和自己的学生，也要有责任心，对自己的一言一行和自己的学生负责；其次，要树立良好的自我形象，能为孩子做榜样、做表率；还有就是要有良好的人格和渊博的知识，让孩子能从他那里学到真正有用的东西。对老师的要求和希望，老师与学生应建立平等的师生关系，这样更有助于互相交流，减少矛盾。教师在教育孩子的过程中一定要以身作则，靠单纯的说教很难使孩子真正服你，必须要让们感觉到你的人格魅力，他们才能真正佩服你、欣赏你、向你学习。
我的自由年代观后感 学习活动心得体会推荐
倒着来说，依然对《我的自由年代》最后的结局愤怒无比。当然，那样的开放式结局或许更为真实和贴近生活。在这个日子不再慢的时候，什么事情都是匆匆忙忙要效率的，而感情往往成为了什么也真真的是“冷暖自知”了。
流川在影院的流泪，最是叫人心痛。泰坦尼克号的沉没在那一刻远远抵不上他心中爱情的沉沦，他那样一个骄傲和理智的人，做出分手的决定获得了所有人的理解，包括嘉恩，被分手的她在远去英国读书一年后的信里对流川的分手说感谢，因为流川真真做到了给她自由。
我是个感情太过于抠细节的人，也常常把自己带进去小说和电视剧里，偶尔还不能自拔。不用想也是极其叫人讨厌的，《我的自由年代》本周二20号结局后，我就暴躁不已，数次吐槽，包括这一次。
流川对他父亲的感情，到了最后一集淋漓尽致的体现了。庭审前父子的互动，被推开的流川，保持沉默的刘松衡，作证时父子间的表情，流川的沉默隐忍心痛，刘松衡的沉默悔恨激动，短短几分钟却仿佛是父子间的一辈子。
虽然我对接下来父子的和解深表突兀，刘松衡的痛哭流涕的反省总是有点突然，就突然的几秒钟在儿子刘杉峰对爷爷遗嘱的解释中顿悟了。好吧，到底也算是好事。流川说要做父亲的代理律师，让父亲得到公正的判决，不管是对错。是真心的为流川点赞，他清楚的知道父亲的事情，但是他再没有像之前那样冷眼旁观做远离，他主动的走近了父亲去真正的理解父亲的所作所为，我想这里应该可以用到“同理心”三个字。这时候的感情早已超脱了亲情的范畴，所以说流川的叫人敬佩在此，他再一次用分裂的人格来应对着遇到的问题。
曾和朋友说，后几集流川的表情太过于憋屈和木讷，朋友说因为他心里压着太多东西。是啊，当他安慰父亲说出“在父辈的那个年代思想是最恐怖的东西时”，听得出他的压抑和悲伤。他对父亲的表白“我愿意在你的身上花的时间是一辈子”，配合着父子的双手紧握，是世间最动人的场景。
电影后提出分手的流川，扔下痛哭的嘉恩转身而去，却在转角处停下不能自拔的痛哭。等到身后女孩的哭声渐小时，他带着依旧颤抖的肩膀迈着坚毅的步伐离去了。
而那个哭累的嘉恩也到底晓得该回去了，回到家时，隐藏不住的泪眼被那一句我和流川分手了再次点燃。这是嘉恩第一次或者说唯一的一次在家人朋友面前的爆发，哪怕她高分落榜，参选失败，面临退学等等的时候，她的情绪都没有这么激动过。所以说，爱情是最让人无常的东西。
其实流川何尝不是？即便和父亲的和解也没有叫他那么的不能自已。可是从他打定主义为父亲辩护和嘉恩分手后，他就把所有压抑的情感全部释放了出来，那样的痛快淋漓的宣泄，仿佛一辈子就也就那么一次。
冷静后的嘉恩登上了去英国的飞机，云淡风轻的接受了当初人维修改她志愿害她高分落榜的真相，是的，她说感谢那一年的落榜，因为正因此而成就了现在的她。
片尾的嘉恩头发侧绑，披着一条格子大围巾，有点慵懒有点成熟有点从容。结尾的流川拿着信依靠在摩托车上，抬头望着远方，面容平静。是的，岁月静好，现世安稳。
这就是我电影观后感 学习活动心得体会推荐
无聊的假日里，能遇上这么一部电影就够了。它让我觉得自己是这么胆小脆弱，并且不够真实，它让我感到自己一无是处的同时，也启发并鼓励我向前。
《这就是我》故事背景是美国中学，作者自传式得讲述自己的中学成长，里面的角色塑造得很真实，我能感受到里面的恐惧和勇敢，还有一种在很多电影电视中都能体会到的感觉——被诋毁了，误会了，直说不就好了吗？为什么不直说，正面反驳。
事实是，伟大的人要扞卫更重要的东西——自己的人格和尊严。
我很欣赏我身边朋友的某个我没有的品质——不卑不亢。基友Shane对我说的这方面的话我始终印象深刻。我是个胆小鬼，畏惧权威，畏惧强大，诸多的事都只是一味委屈求全，懦夫只会欺负关心珍视这份友谊的人。这是我对自己的心灵深处的谴责。如果我不能变得强大，至少要学着勇敢。在成长路上不知何时我丢失了尊严，用卑微和虚假换取了叫"面子"的东西。要到哪一天，我们才可以都骄傲得说："我是……（任何只要你爱着的职业），这就是我。"并且也珍视身边每一个如此勇敢的人。
我做的每件事，每个行为都来自我的随心而动。我一直担心我会被看成一个坏人，其实这样的担心应该是种害怕被揭穿的感觉。我就是个坏人，我唯一害怕的就是被拆穿，话说回来，倒还真有不少事属于人艰不拆。
我最近时常在想爱情之后的东西该是什么？是生活？永恒，共识，停止……
在我的世界观里，我们生活中的问题除了要有自己的一己之见，还要衡量他人会做出的看法而采取行动，所以大多数我们做出来的行为，是我们真实想做的行为的扭曲。而真实的自己，的的确确是种不易的勇敢。
我开始喜欢下一个自己。
