【www.nns88.com - 小布头奇遇记观后感】

当某个活动对你产生启迪时，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，怎么才能写好一篇活动心得呢？下面是小编为大家整理的“小布头奇遇记观后感”，相信您能找到对自己有用的内容。

虽然生在90后，但我们村的孩子并不像其他同龄人的朋友那样，有着很多很多的童话书，看过很多的动画片。要是哪个老师肯为我们讲个故事那都高兴得不得了。记得小时候，家里的是黑白电视，只能收到几个台，所以看动画片对我们来说都是很奢望的事情。只记得每个学期学校都会组织一次看电影，每次放的电影都是《葫芦娃》，那是我们小时候看过的唯一一部动画片。至于像《小布头奇遇记》这样的童话故事更是不用说了。那时候我们唯一的可读物就是我们的语文课本，里面有很多可爱的小人，每次新课本发下来，我们都喜欢的不得了，非得翻上好几天，把里面的小人看个够才罢。

今天正在读大学的我，不知为何，却突然萌生了要读童话书的念头。我想或许是想要弥补自己童话故事的缺口吧！或许我读了之后，将来见着小朋友也有话说了哦！以免出现那种“姐姐，你知道《格林童话》吗？“我却弄得个无言以对。于是啊，就列了一个数目，制定了一个读书计划，昨天是读书的第一天，可是我很遗憾，没能完成，我没有一天读完，也没能写完读后感，只得拖到今天来做。真的觉得有点小小失败呵！不过我一定会尽力的。争取今天不再发生这样的事了。呵呵~~

《小布头奇遇记》是个十分有爱的童话故事，通过讲述小布头的一连串经历，呈现出小布头的一点点的蜕变过程。小布头又开始的不敢大声说话，动不动就爱哭的小不点，成长为一个敢于深入鼠洞通老鼠搏斗的勇士。

故事中有两点十分的吸引着我。第一就是小布头的自我介绍。其二就是小布头的蜕变。当一个个朋友问及小布头是什么和是用来做什么的时候。小布头一开始总是说自己是个火车司机，后来跟小电动机在一块又说自己是个机器，后来又变成了白薯，再后来……一次次的经历丰富的小布头的生命，同时小布头的自我介绍也变得那般的丰富多彩了。虽然小布头的经历是偶然的，但这却又好像再告诉我们：人生是需要不断尝试，才足以丰富多彩！

再说说小布头的蜕变。相信看过这部童话的人都知道，小布头由胆小的小不点蜕变为勇敢的小男子汉，是经历过众多的艰辛的。但是不知大家是否注意到他从一开始就立志要做一个勇敢的人，并在时刻提醒着自己要勇敢。即使被大白薯砸伤了鼻子，被老鼠们丢得死去活来，他依然提醒着自己要勇敢，不能哭！并且在最后，小布头也确实成了一个勇敢的小男孩。这似乎又在告诉这我们：人生只要确定目标，并一直坚定不移的为之奋斗下去就有可能成功！

当然，除了这两点之外，小布头的善良也是动人的。

好了，这个小布头读后就到这吧！让大家同我一同期待下一个童话故事吧！呵呵~~童话故事中也有人生真理哦！观后感》

精选阅读

邋遢大王奇遇记观后感（精选好文）

《邋遢大王奇遇记》观后感一

刘婉

在暑假期间，我利用休息时间看了卫生与健康电影《邋遢大王奇遇记》。

这部电影主要讲了：一个小男孩儿非常不注意卫生，所以大家都叫他“邋遢大王”。就是因为他不讲卫生，才误喝了被老鼠放了缩小丸的橘子水而导致自己缩小到老鼠大小，被老鼠骗进地下城后，邋遢大王就时时被追杀，因为国王想拿他做实验。

后来老鼠国的公主想按照人类的方法结婚，因为经不住公主的苦苦哀求，国王只好让邋遢大王来准备婚礼。邋遢大王抓住了这个机会，让爆竹充当礼花，把老鼠王国炸得一片狼藉。邋遢大王趁老鼠们慌乱的时候骑着新郎的摩托车逃出了老鼠王国，就在他站在地面上的那一刻，邋遢大王也恢复了原形。邋遢因为吸取了这次教训，也变得讲究卫生了。

这个故事告诉我们，一定要讲究卫生，从小就要养成良好的习惯，不随手乱扔垃圾，不吃脏东西等。同事也要学习邋遢大王身上的聪明才智，一心是为他人着的精神。

《邋遢大王奇遇记》观后感二

今年暑假，我和爸爸一起观看了《邋遢大王奇遇记》电影版。电影讲述了一个小学生---邋遢大王因为喝了狡猾的尖鼻子鼠下了药的桔汁，变成了和老鼠一般大小，并被骗进了老鼠的王国。因为老鼠中的博士发明了一种致人于死地的药物，所以要找一个人来做实验。但是邋遢大王在小白鼠、小猫及大灰狗的帮助下破坏了老鼠的计划，并大闹老鼠王国。最后，老鼠王国被炸了个底朝天，邋遢大王也成功地脱险并成功返回了地面。

通过这部电影，我明白了脏了的东西不要吃也不要喝，平时要讲究个人卫生，勤洗手、爱干净，做一个讲究清洁的好孩子。

邋遢大王奇遇记观后感三

今天，我在电脑观看了《邋遢大王奇遇记》这部好看的电影。

影片主要讲了一个小男孩外号叫“邋遢大王”，他既不讲卫生，还乱扔垃圾，就连脏东西也照吃不误。有一天，老鼠王国的密探——尖嘴鼠一眼看中了他，就在橘子汁中下了药，邋遢大王喝了后变成了和老鼠一样大小的人。后来在尖嘴鼠的花言巧语下，他又跟随去了古墓中的老鼠国度。当他得知鼠王一心想要做地球的“球长”，还让鼠博士发明了一种能使人致命的毒药，而自己就是被它们选为的试验品时，感到非常气愤和恼火。于是，邋遢大王决心逃出去，把这些事都告诉人类，让人类早做防范。在接下来的日子里，他和小黄猫、大灰狗、小白鼠一起和老鼠们战斗，最后终于打败了鼠王和鼠博士，阻止了它们统治地球的计划。更高兴的是，经历了这不同寻常的经历后，邋遢大王尝到了邋遢的结果，从此再也不邋遢了。

通过这个故事，我明白了：在我们平时的生活中，一定要讲究个人卫生，注意整洁，早晚要刷牙洗脸，做一个讲文明讲卫生的好孩子。除此之外，我们还要注意保护周围环境卫生，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，创造一个整洁的社会环境。

《邋遢大王奇遇记》观后感四

今天，我到电影院看了一部好玩又有趣的电影《邋遢大王奇遇记》。

这部电影的主角是一个小男孩，外号叫“邋遢大王”他既不讲卫生，还乱扔垃圾，就连脏的东西也照吃不误。因为尖嘴老鼠在邋遢大王的橙汁里放了药丸，所以邋遢大王一下子变得和老鼠差不多大小。在尖嘴老鼠的的诱惑下，邋遢大王和尖嘴老鼠来到了地下宫殿，地下宫殿很好玩，也很漂亮，但在后来，他得知原来是国王要在人类的身上做“秘密细菌”实验，小邋遢决定逃出监牢，把“秘密细菌”的是报告给地上的人们，后来，善良的小白鼠救了他，于是，他们一起又找到了大黄猫和大灰狗，最后鼠王又要把致命的毒药给邋遢大王吃，但是在大黄猫和大灰狗的帮助下，顺利逃生，但又被国王的士兵捉住，又要在公主的婚礼上，把邋遢大王给杀了，就在鼠国公主将要出嫁时，公主利用邋遢大王的才能为自己揉办像人类一样的婚事，正准备礼花的时候，找到一辆摩托车，用炮竹来当礼花，当礼花响起的时候，邋遢大王马上剪掉绳子，骑上摩托车，朝门外奔去，带着小猫和小狗逃生了。当然，邋遢大王也经过这一次的教训，再也不邋遢了。

从这部电影让我知道了，不要吃脏的东西，从小养成良好的习惯，不随地乱扔垃圾，不践踏花草，做一个讲文明、讲卫生的好孩子；遇到困难时，要用自己的聪明才智、勇敢、坚强化解难题；我还知道了做人要像小白鼠一样善良。观后感》

观电影邋遢大王奇遇记有感 学习活动心得体会推荐

今天，我观看了电影《邋遢大王奇遇记》，看完之后，让我有很深的感触。

《邋遢大王奇遇记》中讲述一个小男孩外号叫邋遢大王，他不讲卫生，乱扔废物，脏东西也照吃不误，他不小心喝下了老鼠国王密探放在他桔子水里的缩小药，被带进了老鼠王国，陷入了困境后，在老鼠王国里的奇妙经历。经过一次又一次的逃跑和惊险的遭遇，他遇见了一位新朋友小白鼠，小白鼠因为喜欢音乐，喜欢跳舞，想跟人类交朋友，他通过化装成自己的姐姐短尾巴，也就是老鼠学校的校长，带领着小老鼠们，使用大老鼠们的细长的尾巴把邋遢大王的老朋友小黄猫解救了出来。这时邋遢大王的老朋友在老鼠王国染上了霉菌，邋遢大王、大灰狗和小黄猫齐心协力把看守老鼠抓住，再通过小黄猫的的嗅觉找到了醋，解救了大灰狗。在邋遢大王被老鼠国王的敢死队抓入老鼠家族的秘密病毒实验室时，大灰狗和小黄猫化妆成了老鼠的教授的两个助手，在老鼠教授指令他们给邋遢大王灌进一颗颗威力惊人的病毒时，大灰狗和小黄猫把毒药偷偷地放进了自己的衣兜里，使得老鼠教授被气死，阻止了老鼠们向人类世界发动病毒进攻的大计划，同时也帮助邋遢大王远离吃下病毒丸的厄运。在这次大逃亡中，他们使用了各自的才智，解决了一个又一个的难题，在缩小药失去药效的最后一秒钟他们顺利的跳出了老鼠王国，邋遢大王从此再也不邋遢了，做了一个干净又讲卫生的好孩子。

看完这部影片，我感触颇多：我认为我们一定要做一个爱干净的孩子，而"邋遢大王"虽然有些不爱卫生，但是他是一个爱动脑筋、机智又勇敢的孩子，只要学会改正缺点，发扬优点，我们都会成为最优秀的孩子。有感》

老友记观后感【荐】

昨天终于看完了《Friends》也就是《老友记》也叫《六人行》，经典就是经典，主要是剧情非常好。真正的友情并不是两个人从来不吵架，而是吵完架之后能达成谅解，友情更上一层楼。完美的爱情也不是两个人从来不吵架，而是两个三观基本一致的伴侣，在生活中不断的磨合，感情越来越深，相互欣赏，相互信任，相互尊重，共同创造美好生活。

其实友情和亲情都属感情范畴，有时候很像，真正的感情应该是经得起考验的。很多朋友或情侣因为误会而分道扬镳是很可惜的。在重大事件面前，我们应该本着宽容的态度，给对方一个解释的机会。有的时候当涉及到利益的时候，朋友就不再了，其实没有人天经地义要为你做什么，要考虑你的利益，除了父母，不要对别人要求太高，每个人都有每个人的难处。在友情或爱情中，不要为了回报去做你不愿意做的事情，如果你这么做了，当因各种原因没有回报的时候，就会产生怨恨，做你能做的，做你想做的，要有勇气说“不”。真正的朋友是不会因为一件小事就分道扬镳的，如果发生这样的事情，那只能说明你们还不是真正的朋友，互相可能还不够了解，或者两个人的价值观有冲突。跟宽容大度的人做朋友，你的心胸也会变得越来越宽广。最后再点评一下Friends中的人物，时尚感性的Rachel，有洁癖凡事井井有条的Monica，很有个性的Phoebe，超喜欢恐龙的古生物学博士Ross，爱讲冷笑话的Chandler，和傻傻的贪吃的Joey。每个都鲜活生动，各有特点，都很可爱。观后感》

变形记观后感600字【荐】

《变形记》观后感

这是一个关于改变孩子恶习的综艺节目。看后真的感觉不错，现在的社会，每个家庭基本都是一个孩子，因此在家里孩子是集万千宠爱于一身，爸爸妈妈疼，爷爷奶奶爱，外公外婆宠。因此很容易让小孩养成一些不良习惯。

在我看的这一期节目中，就是这样一个娇生惯养的小孩，在家里就是个小皇帝，爸爸虽然很严厉，在孩子小的时候可以打，但是孩子进入初中了，而且体型比父亲还高大，爸爸也不能再打，母亲有时候都怕他。在家里就是个小霸王，不管是爷爷奶奶还是爸爸妈妈都敢骂，父母已经认识到孩子的不良习惯，但是就是不知道怎么改变，因此就让孩子参加了这个节目，让别人帮他管教孩子。在剧中，当把孩子送走的时候，父母都是满眼泪花，哪个父母愿意自己的孩子受苦，哪个父母愿意让自己的孩子远离自己？但是剧中这个孩子却一副很不在乎的样子，还觉得父母的哭泣给自己丢脸。

在偏远山区的一星期变形中，真的发生了一些让这个满身恶习的孩子改变的事情，我不知道这是编剧编造的还是是真实的，但不管是哪种情况，最终这个孩子确实变好了，懂得珍惜父母的爱，懂得回报父母的爱。这就是“教育”。

教育难到真的只是要传授孩子们知识吗？“教”是传授知识传授道理，“育”却是育人，现在大多数老师都做到了“教”，但是却做不到“育”。

我们可以想想在剧中的这个小孩，他平时在班里的表现，他是谁都不在乎，谁都敢顶撞，课想上就上，不想上就出去玩，当堂和老师顶撞，把好几个女老师都顶撞哭了。你说这样的小孩我们教他知识，他能听进去吗？他会有什么收获吗？我们平常都说要“因材施教”但是对于这样的孩子，大部分老师却是弃之不顾，让其自生自灭。

我们的教育真的要改变，这本该是一个学校做的事情，却变成了一个综艺节目，我不知道播这样的节目是为了宣扬什么？宣扬社会的功德还是宣扬教育的无能。

观后感600字》

苏园六记观后感（精选好文）

观看了《苏园六记》之后觉得，苏园对于我们来说可谓是浓缩的自然景观，使人“不出城廊而获山林之怡，身居闹市而有林泉之趣”，说明园林的曲径通幽的特点。对于我们这些学习艺术的同学来说更是给我们留下了无尽的财富让我们可以去学习的地方。所以回去以后我又把《苏园六记》又都看了一遍。

苏园给我们的奇妙的感觉有很多地方，但是我最喜欢的是那一扇扇雕刻的花窗。园林有这样一种说法，一步一景你只要走一步都会有不同的景色映入你的眼帘，这也是我喜欢它的原因。然而想要创造出这样的效果并不是一个简单的工程，然而开好窗是最关键的地方。雕几块中国的花窗，框起这天人合一的融洽。如果说中国传统文化是一道幽深的长廊，而真正的园林艺术就是长廊里的漏窗，他虽然精小但可以窥见传统文化百亩方糖的全貌。

长廊曲径通幽的东方审美，园林意境的术语定义等理论话语，使丰富多彩的具体画面有所附丽，既融成观赏的整体，又推进思考的深度。唯其如此，就后者说，便无须忌惮细节的繁琐，决不舍弃各种可以显示苏园特点的细小材料，并安排它们在恰到好处的场合出现。比如《深院幽庭》中对花街铺地，碑刻补墙，波形水廊，红木家具的介绍，《蕉窗听雨》中对荷花品种的介绍，对芭蕉形象的描述，对漏窗功能的分析以及摄影家对园内光影变化的精微体察。

对于园林来说，石是园之骨，水是园之脉。堆山叠石不仅仅是一项体力劳动而且更是一门独特的艺术创造。太湖石构建了苏园的骨架，这不是一般的骨架那是精巧的工匠精心挑选和再创造的艺术作品，园林的水是流动的地下水让水一直保持这这种干净保持这园林的特有艺术。园林无水不活苏州造园林得力与它的天时地利，苏州就好像建造在水上的城市。苏州城有许多流过的之流，在造园时如果有上百年珍贵的古树，是古老生态的象征，是历史园林的标志，也是审美鉴赏的对象。在造园之初，若是已有古树在先，那么，造园家总是给它腾出相应的空间，使之成为园林一景。历史上的造园家，不但给后人留下了一棵棵古树，也留下了“雕梁易构，古树难成”的训条，所以现在才保留下更多的古树让我们欣赏。

园林另一个值得去观赏但又不是每个人都能去观赏的一个园林艺术就是园林的光影效果，它也好像是园林的一步一景的特点，它更是一时一刻一景，分分秒秒都是不一样的景色。无论是园林的山水还是长廊假山都能看到不同的光影效果，那是另一种的魅力。在造园的时候，园艺工匠吸收了自然的美景将其作为园林的设计，大自然的光影效果才是最美丽动人的。他把那最美丽的一环吸收进来让园林从满了艺术效果。虽然他只是一个小小的园地但是其中的内涵变化丰富让人回味无穷。在你观赏园林的时候你走进再看时会有更好的收获，园林里的山石几乎都是太湖石，太湖石有一个独特的特点，他是经过时间流水的冲刷而成的浑然天成的艺术品。如果说水滴石穿，经过流水冲刷的石头有这许许多多空洞，就好像宋代画家米芾说的“瘦、漏、透、皱”的特点；再加上工匠的排布让其产生的光影艺术让其更加具有欣赏的艺术性，走进去看真可谓别有洞天。再这就是园林的水，水面是对园林里古树古庭假山的复制，让游客观赏到另一类不同的景色。最后就是雕花的花窗，长廊的围墙上有许多的花窗，在不同的时间段有这么不同的光影效果，这并不是一般的欣赏者能够注意和观赏的到的。有的窗台的光影效果一年之间只有那么几分钟的时间才能观赏的到那美丽的瞬间。也许你运气好去观赏苏园的时候正巧给你遇上，那时我该好好恭喜你啦。

如今苏园已经被列入世界文化保护遗产，对园林的艺术价值更加的进一步的肯定。园林艺术这是一门包括很广的艺术门类，并不是一门简简单单的就能够明白的艺术，想要真正了解它就要对它进行更加深入的探究和解析。苏州的园林有这这样的悠久历史，孕育这这样一群文人雅士，才会有这样历史悠久的园林艺术。这就是我观赏《苏园六记》后的感受，希望有机会能够去苏州好好观赏一下苏园的美丽景色，我想那时会有更多更深刻的收获。观后感》

变形记观后感3篇【荐】

——陈琪

看了《变形记》后，感触很深，觉得是一部现实版的《王子与贫儿》。王子和贫儿互换身份。王子可以忆苦思甜，而贫儿只是看到满眼富贵，最终梦醒时分，被打回原形，成了原来那个仍是一无所有贫困者。

王子一开始不知世事，挥霍着自己所拥有的，不知珍惜，到了贫穷的大山，渐渐明白艰辛。贫儿来到经济繁忙的城市，不敢相信自己的眼睛，对于眼前短暂的美好，充满珍惜，谁又知道那梦醒时刻的痛苦，被打回原形的失落，也许那只是一生中的一次，以后的生活注定要活在所谓的泥潭之中。

我总是觉得命是如此，他们生在大山，我们给了他们希望，让他们见识到了城市的富饶与便利，可是能有多少时间，需要多大的信念，他们才能蜕变，来到这片属于他们的天堂。而王子只需要接受短暂的苦难，以后的日子还是幸福、丰富、享受。

我虽不贫困，甚至因为父母的关爱，我活得也是无忧无虑，但，以后的我需要和现在活得不一样。时间告诉我，需要改变！

信念在鞭策我，让我活得更加出彩！

--金浩

今天上午的两节自习课上，我和班里同学看了《变形记》。这次要互换的城市主人公是一个叫李锦鉴的叛逆男孩，他十三岁，小小年纪就打老师、打妈妈、逃学、在网吧里玩一款暴力游戏，使老师和家长伤透了脑筋。而跟他互换的人是韦志忠韦方芳，他们是两个听话懂事的好孩子，他们的家里很穷，爸爸又重病缠身，但他们的家非常温暖；他们却很喜欢上学，但学校里只教语文和数学。

农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了作文，开始，城里的少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，可是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，韦志忠父亲疑似白血病，这使他终于明白了父母对他的爱，同时校园里的生活也让一向独来独往的他感受到了有朋友的快乐。也使他，从一个冷漠无情，无视父母宠爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。

这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个个娇生惯养的少年被改变的故事。

金浩

20xx年2月25日

---唐聪

城市孩子李锦鉴不爱学习、上网成瘾、在学校殴打老师，他的父亲每周至少有两次会被叫到学校训话；而不仅如此，他还在家里推打妈妈，扛摔妹妹，跟父亲斗嘴，妈妈对他的点评竟然是“恶魔”，甚至对教育儿子开始绝望。此外，李锦鉴还拜金，为劝服他参加《变形计》的录制，爸爸居然用钱“买通”他，只要他想要的，都会满足他。是一个不良少年。

而被换去城里生活的韦家兄妹呢，兄妹三人互相推让进城的机会，让我十分的感动。都说穷人的孩子早当家。韦家三兄妹特别的懂事，在决定互唤家庭后，在临走之前韦志忠还忙着在临走前多抓几条蜈蚣变卖成钱留给爸爸。不禁让人泪流满面。

在刚到镇上的时候李锦鉴依旧我行我素即使到了镇上小学，也他还是和对抗老师、欺负同学、对抗学校，嫌弃那里的伙食不好还把饭碗打翻等等。但是，渐渐的李锦鉴改变了，当他得知韦爸爸得了疑似白血病时，禁不住流下了眼泪，甚至，他跪下求韦爸爸去医院。又当韦爸爸给他买鞋买药时，他发自内心的说一声“谢谢爸爸！”他的内心也萌发着一种感动。看到这，我不禁留下了感动的泪水。

在感动的同时我还感到十分高兴，因为李锦鉴的改变，因为韦家三兄妹懂事，更因为这世间的爱。因为爱，所以他们最终没有放弃，因为爱所以李锦鉴发生了转变。

而我呢，在平时总是要让父母操心，和韦家三兄妹比起来真是自愧不如，所以以后我应该多多帮助他们，帮他们分担一些担子，让他们不那么辛苦。观后感3篇》

记次心理健康观后感（精选好文）

今天上午，我们锦华小学和古寨小学共同举行了依次健康教育研讨活动。参加本次活动的的有来自两所学校的教师10多人，同时参会的还有教科所的主任和心理健康负责人。活动中听取了县小学心理健康负责老师，对于目前他们学校有关心理辅导活动的开展的一些情况与做法，并且听取了三节心理辅导课听课之后，与会的代表就有关学校心理健康教育的问题展开了讨论，教科所主任还转达了区教育委员会的有关精神和要求。由此可见，我们小学心理健康教育工作的开展无疑是先行了一大步，通过学习，感慨颇多，让人感到沉重与责任重大。下面谈几点我对心理健康有了新的认识体会：

一、学校有必要开展学生心理健康教育工作，但要慎重，要正确对待，有效实施。

心理健康是学生心理发展的需要，是培养21世纪人才的需要，也是实施素质教育的重要内容之一。综合目前国内外的相关研究结果，近13%全球儿童和青少年在心理和行为方面存在问题，并且在近几年呈上升趋势。青少年的心理健康问题，已成为当今家庭、学校和社会一个亟待关注的重要课题。中国共产党中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中也明确要求，学校要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”每年的10月10日是世界精神卫生日，我国将今年卫生日的主题定为“快乐心情，健康行为---关注儿童青少年精神健康”。作为儿童教育的主要环境——学校，现在对这一方面都十分关注。我省今年也明确地把学生的心理健康工作的开展作了明确的要求：乡镇级学校在XX学年开始必须专门有心理辅导老师；该老师必须经过培训，有上岗证。

但学校心理健康教育工作的开展并不是一件容易的事，目前情况也不是很乐观，更是有待于进一步的深入研究与提高。近年来，越来越多的地方和学校开展起心理健康教育，社会上的一些机构也积极参与到这方面工作中。大家都重视心理健康教育本来是好事，但是，现在确实存在一种把学生中心理不健康的数据无限扩大的倾向，以此来抬高心理健康教育的“身价”的现象。还有的学校把心理健康教育误解为“心理学教育”的现象，虽然在开展，但缺乏心理健康教育的针对性和实效性。而我们开展心理健康教育的根本目的，是提高学生的整体心理素质，维护和增进学生的心理健康水平。因此，学校心理健康教育的展开以及形式等都要慎重，要注重实效性，要根据不同情况体现多样性。在小学，应以游戏和活动为主。

二、学校学生心理健康教育工作的开展的几点思考：

1、要把重视学生心理健康教育作为转变教育观念的重要内容。

随着社会经济的发展，教育必须加速改革，迅速由应试教育向素质教育转轨，由学科系统型教育向职业能力型转轨。首先是思想观念的转变。素质教育以转变思想、提高德育素质为灵魂，只有良好的心理才会产生高尚的道德行为。学校教育和学生管理必须建立在学生思想健康的基础上，提高教育的针对性，才会收到预期效果。所以，学校应健全心理健康教育机构，开设心理健康教育课程，开展心理咨询，把心理教育纳入教育计划。我们学校目前虽然没有正式的心理健康教育机构和专门的教育课程，但学校领导和学生处经常督促教师要注重学生健全人格的养成教育。任课教师在自己的学科教学中都重视渗透德育（特别是学生的情感体验）教育，班主任老师更是走在前头，他们利用多种多样的方法和手段，像开展丰富多样的班队活动课和有益于学生健康成长的各种课外活动、义务劳动，举办一些知识讲座，个别谈心，给以关爱和帮助等有效的手段和方法来教育感化本班学生，尽力使学生快乐健康地成长。我们学校的教师事实上都已重视了对学生的心理健康教育，目前缺乏的是有专业的人来指导，还不能把学校的心理健康教育工作提到一定的专业与理论水平上来。

2、努力提高教师心理学知识和对学生心理健康教育的水平。

教师是人类灵魂的工程师，其含义应该是教师以健康的心灵感染学生，以良好的心态影响学生，以渊博知识和规范的行为教育学生。每一个学生身上都有教师这些方面的烙印，所以，对教师的心灵和职业道德要求格外高。教师必须有健康的心理外，还要具备了解学生的心理，掌握学生心态，帮助学生心理健康和克服心理障碍，有效铸造人类灵魂的能力，因此，必须加强心理学知识的学习。尤其是非师范毕业的教师应补好心理学这一课。学校还应定期组织对教师进行心理学的继续学习，定期交流应用心理学知识、管理教育学生的经验。

3、提高教育管理的针对性。

以往我们存在着用同种方法、同种手段教育所有的学生，少数人犯错，大家挨批，少数人有提高全班都光荣的现象，不重视个性教育。在教育上，所有“一个羊是放，一群羊也是放”的说法和作法都是错误的。有不少家长把学生送到学校来对老师常说的第一句话：“给你添一个麻烦，要多劳你一份心”，这就是要求针对学生实际加强教育的期望。就像本次研讨活动中的两堂课“学会夸奖别人”、“学会调节控制自己的情绪”，还有我们学校各个班每个星期的主题班队课等，就是针对各自班级中学生身上存在的一些实际问题展开心理健康教育活动的。这对学生的一些不良的心理能起到一定的教育与启迪作用，有助于学校素质教育的开展，更是有助于学生的心理走向正常的发展。我们认为学校学生管理部门、班主任、德育工作者和所有教职工都应该有了解学生心理的责任。教育管理有了针对性，才可能收到好的效果。

4、营造良好的教育环境。

良好的教育环境有独特的教育功能，可以起到使学生耳濡目染、潜移默化的作用。校园幽静和环境优美自然会产生心情舒畅、气氛和谐，为转变学生思想、调整学生心态和行为创造有利条件。领导民主、管理民主、师生平等、尊重学生的人格、爱护学生心灵、互交知心朋友是正常的教书育人的氛围。民主与平等能给人们心理以宽松，感到顺气、顺事，不易产生逆反心理。在这种环境中才能教会学生自我调整心态，具有较强的自我心理保健、自我约束不良行为的能力。可增强正确评价自我、正确认识现实、正视逆境和对社会的适应能力。这也是转变学生思想，培养学生健康心理水平的必要条件。本学期，我们学校重视了校园环境的育人功能，注重了学生的文明行为养成教育，校长和教师们带头讲文明礼貌、保持校园整洁、讲普通话，同学之间互相督促，大家互敬互重，大部分人的文明行为带动改变了小部分人的不文明行为，逐渐就形成了一个优美、舒适的校园环境，学生在这样的环境中更能保持愉悦、健康的心态。

总之，学校的心理健康教育就是针对学生的心理障碍及行为进行有针对性的活动，目的是培养学生良好的心理素质，维护心理健康，塑造健康人格的教育。长期以来，人们认为教师的职责是控制和训导学生，而学生则只能在被扣分、被训斥中服从教师。因此，在民主社会，有识之士纷纷提出要校正教育目标，强调要为学校营造一个积极的、互相帮助、关怀的环境。除了学业成绩，还要关注学生的自我与情绪方面的发展。

变形记观后感 学习活动的心得体会怎么写

每次看完变形记之后心里面都酸酸的，虽然没有做过什么叛逆的事情，但是一想到爸爸妈妈为我的付出，真是从心里面想要流眼泪，没有人会比爸爸妈妈更爱我们，小时候妈妈对我管得很严，虽然学习一直很好，但是还是经常受到她的批评，她从来都不过问我的学习，但是她教我怎么做人，从生活方面鞭笞着我，这个和爸爸恰恰相反，爸爸一直很关心我的学习，从来不会批评我，骂我，因为很多时间我做的都很好，记得初中的时候，有一次期末考试考得相当的烂，爸爸生气了，虽然没有责备我，但是我能感觉到他的失望，我的烂成绩让他的心情跌落谷底，但是那一刻才让我明白爸爸有多么的机智，他和我聊了很久，但是一直没有提到我这次的成绩，让我纳闷了很久，阳光下我们聊着天，为了让爸爸开心，我从心里面发誓不能再让爸爸失望了，记得那天我和爸爸玩了一个非常有意思的游戏，捏煮熟了的鸡蛋，我们都知道生的鸡蛋是很难捏碎的，但是熟的鸡蛋可就不一定了，那一天爸爸赢了，可是鸡蛋碎了的时候溅了他一身，把我给逗笑了。

从小时候，我跟爸爸的关系就非常好，我也经常援助他，哈哈，长大了也是，我们站在同一条战线上，我们是爷们，开始妈妈和我们不是一条战线上的，后来也慢慢的加入了我们，我们是欢乐的一家。小时候妈妈很严，经常会整不听话的我，所以我一直很害怕她，每次整完我之后妈妈都会主动向我示好，给我买吃的，给我买穿的，哈哈，现在想想应该让妈妈多大我几顿好了。此时此刻我坐在一千公里以外的北京写我的爸爸妈妈，我很爱你们，你们教会了如何坦然面对生活，给我满满正能量的性格，谢谢你们。和爸爸妈妈的故事写不完，我欠他们的太多太多了，心里面满满的都是愧疚，真的真的，我的到来还是快乐多一点吧，哈哈，lovemomlovedad；希望全天下的孩子们无论多忙都抽出时间看看我们的父母好吗？观后感----看自己》

少年派奇幻漂流记观后感 关于学习活动的心得体会

昨天，我在凤凰汇观看了3D电影《少年派奇幻漂流记》，这是李安导演的新作，应属于科幻片。是根据全球畅销作家扬马泰尔的同名小说改编的。这部电影讲了动物园长的儿子派与家人被迫离开印度，带上动物乘上轮船去加拿大的太平洋之旅的故事。在途中轮船遇上了一场可怕的风暴，船上的人包括派的父母、哥哥都被无情的大海吞噬了，派侥幸逃脱，乘上了一艘救生船，同他一起逃出的还有一匹斑马、一只猩猩、一只鬣狗和一只老虎。试想动物被锁在笼子中，谁还顾得上去放它们出来？后来，别的动物都被老虎吃了。派靠着他和家人、女友在一起的美好回忆和对生活的憧憬顽强地拼搏，同凶猛的孟加拉老虎相依为命。有些类似于鲁滨逊漂流记，但不同的是鲁滨逊在岛上过得不错，派却一直惊心动魄。

为了活命，派开始钓鱼给老虎吃，并想方设法训练它。可老虎毕竟是野兽，哪能那么容易被驯服？一次，他们遭遇了飞鱼群，派手忙脚乱，头、身、脚上全是鱼鳞，老虎却手舞足蹈，起劲地抓着鱼。老虎和他之间的感情与日俱增，派和老虎开始和平相处了。

这艘坚强的小船就这样经历无数风雨，飘泊到了一座小岛上。到处是活泼的狐獴，生活似乎又充满了希望。晚上，派睡在树上，老虎却意外地跑回了船上。后来，派明白了，晚上，这儿会有许多水母散发出淡蓝的光芒，像美丽的星空，但湖水又会产生一种让所有动物丧命的强酸，变成毒潭。于是，派决定尽快离开可怕的食人小岛，继续寻找大陆。

求援无望的他，又经历着烈日、风暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海滩。而骨瘦如柴老虎理也不理采精疲力尽的派，头也不回独自走进了丛林。老虎似乎不懂“恩情”，动物终究是动物嘛。

人的一生犹如在大海中漂泊，要有坚定的信念支撑你去与猛兽般的人去搏斗，与恶劣的环境去拼搏，不能只是幻想，要创造条件，寻找与环境相对应的策略，也就是求生法则。

按影片中第二个假设，如果同船的不是动物改为互不相识的人，结局会怎样呢？人类的自私、嫉妒、杀戮会暴露无遗？甚至还不如与动物相处吗？还是会相互帮助共同活下去？或是只有一人存在时才有可能活下来？这些都让人值得去思考。观后感》

变形记观后感500字 学习活动的心得体会怎么写

暑假里，我看了《变形记》里面的每个人物都让我记忆深刻，同时，也给了我许多的启发，其中让我印象最深刻的是主人公——赵迪。

赵迪，他是一个富家子弟，脾气很不好，就像定时炸弹一样，随时可能爆炸。而另一边，则是一个在大山中成长的淳朴男孩和志军。在这次的互换中，他们的变化都很大，赵迪，从一开始不愿意上课、打老师、骂同学、打导演，到后来的自己用双手挣钱给阿姨、爷爷买布鞋，这期间发生了多么大的变化，这都源于阿姨的爱将他感化，从他一次次的落泪中，可以感受到他内心的变化。这是淳朴热情的大山里的人，让他一直只用硬刺来武装自己的少年，变得富有爱心。另一边，城市里体贴的人让和志军一点点的敞开心扉，说出自己家里的秘密，同时，他也变得越来越开朗，不在是原来那个内向的男孩。同时他也用自己双手赚钱，给家里人做一顿丰盛的晚餐，又给妹妹买了一个玩具米奇，但他却从来没有见过这个只有四根手指的老鼠。在互换的最后一天里，赵迪为大山里的孩子买了一个生日蛋糕，让山里的孩子过了一次生日。山里的孩子第一次知道蛋糕是什么样子，是什么味道。快要分离时还主动帮和家找和志军的爸爸，费了很大劲，终于找到了和爸爸的电话，可是很遗憾手机关机了。赵迪也看见自己的父母，他们一家人紧紧地拥抱在了一起。7天的变形，让城市少年和山里少年都有了变化，相信他们会越来越懂得珍惜。

逆风飞翔，青春绽放，珍惜自己拥有的，生活才会更美好。观后感500字》