一天下午,老师组织我们看了一场话剧,话剧的名字叫“好男孩阳光”。我们坐着大客车,同学们在客车上有说有笑。到了演出现场,我们等了一会,现场的灯灭掉,演出台的灯亮了起来。演出开始了,同学们安静的看着话剧,...

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观话剧好男孩阳光观后感 关于学习活动的心得体会

2022-03-25

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在我们对活动产生了新的看法时,我们需要撰写自己的心得体会。心得体会能够反映一个人的思想情况,到底如何才能写一篇优秀的活动心得呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《观话剧好男孩阳光观后感 关于学习活动的心得体会》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一天下午,老师组织我们看了一场话剧,话剧的名字叫“好男孩阳光”。

我们坐着大客车,同学们在客车上有说有笑。到了演出现场,我们等了一会,现场的灯灭掉,演出台的灯亮了起来。

演出开始了,同学们安静的看着话剧,话剧主角是一个叫阳光的男孩,主要讲他助人为乐的故事。

一天,他在马路边看到了一群孩子在玩弄一只小鸟,他怀着惭愧的心情救助小鸟,因为小鸟被一帮小孩子玩弄而没有人去帮它。后来他没有时间照顾小鸟,小鸟被那些小孩子玩弄的没了呼吸,他非常非常惭愧。

还有一天,阳光带着他的同学们去植树,他们分配好了工作,正种完树准备离开时,发现别人在喊:“有人落水了,快来人帮忙啊!心地善良的阳光自然不顾一切去救了那个人。然后就走开了,被救小孩的父母不知道是谁救了他,大家告诉他救他的人是阳光。(本文来自于范-文-先-生-网)后来他们找到阳光表示感谢!总之还有很多阳光帮助别人的小事。

看完这部剧后我终于知道了:助人为乐在于点点滴滴,只要找好这点点滴滴,就能更好的帮助别人。以前见到助人为乐的人我总是想向他学习,可我又不知道我应该帮助别人在哪方面,这部剧给我的感受很深刻,我知道了帮助别人应该从每一件小事开始。

精选阅读

个可怜的小男孩观后感 关于学习活动的心得体会


20xx学年下学期番禺区石壁小学

观《一个可怜的小男孩》有感

作者:三(1)班彭海琳日期:20xx年4月28日

我看完《一个可怜的小男孩》这部电影后,我觉得这一个小男孩真的很可怜。因为妈妈吸毒,他遭到同学们的欺负;因为妈妈吸毒,在一个小女孩的眼里都认为这一个可怜的小男孩身上有毒,这个小女孩连一只小小的饭碗都不愿意给这个小男孩。最后,这一个小男孩的妈妈也进了牢房。就在小男孩的妈妈进了牢房的几天后,小男孩叠了很多的纸飞机,上面写着“妈妈,我想你。”可小男孩的妈妈觉得自己很对不起自己的儿子,就用一块玻璃割自己的手腕。在医生的不断努力抢救下,小男孩的妈妈醒了。

小男孩的妈妈戒毒之后,帮小男孩做了一架小飞机,还自己开了一家洗车场。但过了不久,卖毒品给小男孩妈妈的那一个坏人,把小男孩的妈妈捉走了。机灵的小男孩马上打电话给警察阿姨。过了二十五分钟,卖毒品的那些人全部给警察捉走。

我希望这个可怜的小男孩能变成幸福的小男孩,也希望这个吸毒的妈妈的早日康复。珍爱生命,远离毒品。

20xx学年下学期番禺区石壁小学

观《一个可怜的小男孩》有感

作者:三(1)班区梓杰日期:20xx年4月28日

《一个可怜的小男孩》这部电影讲了亮亮的妈妈吸毒,吸上了瘾。整天都忍不住去买毒品。这样,不但害了自己,还害了自己的孩子被同学们欺负。后来,亮亮的妈妈被警察送到了戒毒所,关在里面戒毒。数日后,亮亮的妈妈想自尽,幸亏警察及时发现,救了她一命。最后,亮亮的妈妈终于戒毒了,还和亮亮去做洗汽车的活儿。

这部电影告诉我们:千万不要吸毒,吸毒是害人又害己的。如果几次误把毒品当作是什么可以吃的东西,吸上了瘾,那就要及时戒掉了。毒品——早戒早好。

20xx学年下学期番禺区石壁小学

观《一个可怜的小男孩》有感

作者:三(1)班陈海琳日期:20xx年4月28日

通过观看《一个可怜的小男孩》这部电影,我懂得了我们一定不能吸毒。吸毒人士,你们在吸毒之前,有没有想到您们的家庭会受到什么样的伤害呢?您们的孩子就要面临残酷的现实——变成单亲家庭。

我会跟我的同学说,毒品伤害家人、自己、朋友。所以表大家千万不要跟毒品打交道。

20xx学年下学期番禺区石壁小学

观《一个可怜的小男孩》有感

作者:三(1)班区健洋日期:20xx年4月28日

今天,我和妈妈去钟村看电影《一个可怜的小男孩》。电影讲了一个10岁的孩子,因为妈妈吸毒,爸爸离开了家,家里很穷。他妈妈做苦工维持生活,由于家庭没钱,要搬家,后来被警察拉去戒毒。小男孩被同学嘲笑,妈妈不可以没有儿子,儿子也不可以没有妈妈。后来妈妈从戒毒所出来了,找了一份洗车的工作,维持生活。最后妈妈戒毒成功了。

我看了这部电影后,深受启发。我们不能吸毒,不能轻易相信别人的话,因为吸毒是破坏家庭的,我们要好好学习,做个好孩子。

20xx学年下学期番禺区石壁小学

观《一个可怜的小男孩》有感

作者:三(1)班郭心瑜日期:20xx年4月28日

《一个可怜的小男孩》这部电影主要讲述了,一个10岁的男孩因为妈妈吸毒,变成了单亲家庭的孩子。因为妈妈吸毒,小男孩遭到同学们的欺负。后来,他妈妈被捉到戒毒所去戒毒,有时心瘾还会发作。幸好最后他妈妈还是能戒掉毒瘾,重新做人。

我认为毒品是破坏家庭的东西,而且毒瘾发作,如果没能吸食毒品,就会很辛苦的。毒品真是害人害己的东西。在此,我要提醒每一位小朋友和家长们,你们一定不能吸毒!

话剧怀疑观后感 学习活动的心得体会怎么写


这只是一个理工科专业毕业、沉浮于创业和商海中的人偶尔追求高雅看了一次话剧之后为了对得起朋友送的票而写的中学生作文式的观后感,你不能期待太多。而我,必须抱着“直觉才是最可靠的”,“粗粮才最健康”之类的想法,硬起头皮,不去想职业剧评人会怎么评价一个戏剧,才能使自己能坚持把这些写下来。要知道,距离我上次看话剧已经很久,大概一年多了吧,看的是《喜剧的忧伤》,这也是我会在剧后问那个问题的原因。

阿罗西斯修女演得最好。人物和演员几乎融为一体,天衣无缝。一位生活在当代的年轻的女性,拥有美好的生活、丰富的社交的女性,怎么能把一位50年前修道院里典型的虔诚而刻板的修女演得那么神似,气质那么贴合,对我来说真是个谜。

詹姆斯修女让人感觉是毫不费力的本色演出。如果不是剧后的交流,我甚至认为阿罗西斯修女也是本色演出——所以我说文小影演得最好。如果让观众感觉是“本色演出”,我觉得至少说明演得不落痕迹。

穆勒太太演得很流畅。我没看过剧本,如果没猜错的话,穆勒太太应该是位非裔美国人。她对整件事的态度最初是让人匪夷所思的,但是听到她的叙述之后才能了解到她那套实用主义哲学是使自己能够承受住生活的苦难的唯一方法。表演者的流畅表演甚至让我联想到,现实生活中的蔡教授如果敢于与这位表达能力超强的表演者产生争执……我只能对蔡教授遥致祝福,深表同情。如果还有机会当面致以安慰的话,我会说:“从小就以口才着称的蔡教授啊,你也有今天!”

弗林神父的表演者在剧后交流中提到他对人物的四种设定。我根据全剧的表演做出的判断是,这次演出是按照第三种设定来演的——以前有,这次没有。当然,这个判断很主观,完全是个人感受。这个人物太复杂了,这种复杂性从剧中延伸到剧外,从五十年前延伸到十年前再延伸到现在。他被怀疑,试图挣脱怀疑,他几乎就是《怀疑》这出戏本身。我敢说,无论是谁,非“非职”也罢,着名演员也罢,这个人物的表演都会是个挑战。

我看过焦晃演的《钦差大臣》,北京人艺的《茶馆》、《蔡文姬》、《小井胡同》、《甲子园》、《窝头会馆》等,七八部吧。相比之下,我更喜欢《怀疑》这样的剧目,让我感觉与当代对接起来了。这非常难得,尤其在这个“戏剧是自由的”只能作为目标的时代。坦率地说,像《甲子园》这种在最后来一番歌功颂德的剧,没的让人恶心。北京人艺要是有能耐应该给《茶馆》加个第四幕,都不用动太多脑子,前三部的套路都不用变,具体情节从《天注定》里面随便拿过来一段就可以。批判、反思、怀疑才应该是戏剧或者艺术的使命和天职(此处可以加一个“之一”)难道不是吗?歌功颂德算哪门子的艺术?!

扯远了。最后,我要对”非职”的成员们致以由衷的敬佩。苏格拉底说,未经审视的生活是不值得过的,我要说,“非职”成员们这种追求人生各种可能性的生活,是多麽值得过啊!观后感》

电影老男孩观后感 学习活动心得体会推荐


第一次看《老男孩》正好是高考完后的那个夏天。

那时候,到处是释放自我的男男女女,对于青春感悟寥寥,对于成长参悟甚少。

近日偶然的机会,重新看了《老男孩》,倒是有不少新的认知和体会。

又到了毕业之季,奔走的人来来往往,匆匆忙忙。身边的朋友,有的留在了四川,有的签在了深圳,有的远赴西藏。而我也将要离开,前往南京。我们这代人就像蒲公英,该散落的注定散落,没有执着的根,抓不住大地。

我想青春之于每个人,或是一个年少轻狂的美梦,或心仪姑娘的浅笑,又或许是夕阳下少年比肩的背影。我想,大概就是因为青春这样的多彩,这样的天马行空,才会让人流连忘返。

电影的开始描述了主人公的青年生活,和你我一样,有张狂的美梦,有心仪姑娘的颦笑,有兄弟比肩的背影,有汗有泪有血有肉。而随着主人公成长、成年,生活却形成了巨大的矛盾与对比,全然为了生计奔波,为了生活埋藏梦想,自我蜷缩成一团,感受着冷暖风雨。这对矛盾将电影推向高潮。电影后面主人公虽重拾梦想参加选秀节目,但是有迫于现实的压力,止步。

这样看来,电影讲述的是一个青春美梦被现实狠狠击碎的故事。但是从头到尾电影都穿插着主人公努力生活的片段,他们只是在社会的洪流中深埋了自己,正因为如此,才会在听到自己崇拜的偶像逝世的消息时诧然失措,才会在从一个刁钻客人说“我觉得你们唱的比他好听”时会笑的那么真实,这不就是努力生活的最好证据吗?看到生活美丽的人向来是那些努力生活的人。

这世上,能顶住压力最终达成梦想的是少数人,大多数人的梦想任是停留在“想”这个阶段。可是那又怎么样?至少面对生活压力的时候我们还可以因为“想”而去“做”,比起那些丢弃了所有,去追求到头来真的一无所有的人要来的好。我们的生命中,有多少人匆匆忙忙来来往往,又有多少人长长久久地驻足。而这些来来往往的人到底是走了多远,走到了哪里,才会在日后相见时连相识的勇气也都丢失了;而那些长久驻足的人又是因为什么在经过了这花花世界的诱惑与压力后,还能够陪你一起跌宕起伏。

生活自始自终都是这样,你报以微笑它便以礼相待,你施以暴力,它便还以颜色。(范_文_先_生_网)多少人昏昏沉沉,多少人浑浑噩噩,少有那么几个人你可以看见那种发亮的眼神。这些匆匆忙忙来来往往的人,你们这是要去哪?生活难得真的只剩下活生生的活着吗?

有多少人在垂暮的时候,感叹韶光易逝,那种悲伤我体会不到,也不愿意去穷尽一生换来一声叹息。我喜欢和上了年纪的人交谈,从他们口中我听到的最多的是“认真”二字,那些睿智的长者能道出二字的人,应该都是认真对待生活的人。有时候虽会觉得絮絮叨叨,但是想来他们的人生能够用简单的两个字来表述,这两个字确是能指引人生的金字谶语。

哈维因说:“我们坚持做一件事不是觉得这件事这么做会收到什么效果,而是因为我们觉得这么做是正确的。”我们漫长的人生道路算是刚刚要开出母港准备前往大海,在这漫长的航行中,你如果能够坚信认真对待生活是正确的,并且在别人都质疑你得时候自己还能够坚持对生活的信仰,我相信你迟早会洞悉人生,手中握住生活的智慧。

电影的名字叫做《老男孩》,我觉得是个温暖的名字,“老”是年岁无可抵挡的侵蚀:“男孩”却是在生活的洪荒中坚持着的中流砥柱。

观后感》

话剧黎明的河边观后感 学习活动的心得体会怎么写


黎明的河边,静悄悄。可是,不一会儿,河边就挤满了人。欢呼声、笑声、哭声,此起彼伏。原来,他们在看戏《黎明的河边》。

《黎明的河边》讲的是1941年秋,小陈为了将姚队长送过河,历尽艰险,英勇无畏,牺牲了亲人,最后成功过河,并消灭敌人的故事。由同名小说改编而成。

这其中,有些情节还令我印象蛮深刻的哩!

例如,小陈回家那段就令我发笑:那个“大缸”竟会自己“走”。当小陈他们扑过去时,那缸又往别处“走”。还记得那两只小脚倒来倒去,顶着大缸摇摇晃晃的走的情节,那可引起了全场同学的哄笑不止。但是,在小陈他们围追堵截下,终于把大缸给按住了。小陈他们按了一会儿,寻思着没动静了才放了手。这时,大缸突然自己“翻了个个”,露出了一个小脑袋。小陈和姚队长二话没说,扑上去就要打。他们一直以为是狗腿子,可刚要下手,那人便大哭、大叫了起来。那声音让小陈听起来是如此的熟悉。这会儿,他才认清了那人的真面目。那正是他的妹妹芦花!他一直以为妹妹死了。可如今却在自家门口看见了她!“是芦花?!”“啊!是哥哥?”他俩都是惊喜万分,兄妹俩团聚的情景真是感人呀!

当然还有一些感人的场面,在这里起就不一一介绍了。

有喜有衰,有悲有乐。酸甜苦辣,味味俱全,生活才会更精彩!

20xx-04-13观后感》

话剧马兰花观后感 学习活动的心得体会怎么写


这周周三的下午,我们和二班、三班的同学一起来到长沙市青少年宫,观看了话剧《马兰花》。

这部话剧里人物性格对比分明,服装鲜艳,有引人入胜的情节,也有欢快的歌曲。《马兰花》里的狗尾巴草哥哥从头顶到脚尖全都是绿色,牵牛花姐姐头上有一丛美丽的花,身着一条粉色的连衣裙,大兰和小兰俩人身穿上身白色,裙摆黄色的连衣裙,还有小熊、蝴蝶、马郎、王大爷、王大娘、猫老大、猫老二、猫老三,他们身上的衣服大小不一,颜色变化多样。

在观看表演时,我经常会被突然从身旁跑过的演员吓一跳,他们会神不知鬼不觉地跑过来,到你反应过来的时候,他们已经到台上去了。在剧情里,小兰和大兰的面容是一样的,性格却是不同的,大兰只喜欢金钱,权力,而且懒惰;小兰呢,喜欢善良、勤劳的人,并且相信只要有一双勤劳的手,就是没有金钱、权力也无所谓。

当然,话剧里有好人,也有坏人,有三只猫希望得到马兰花,它们夺走了马兰花,但最后大家齐心协力把马兰花拿了回来。

这部话剧让我深深地感受到人之间一定要和平相处,只要快乐、幸福,权力和金钱并不重要,当然团结也是必不可少的。观后感》

战马观后感 关于学习活动的心得体会


文/余亚茹

这是一段关于人与马之间深厚情谊的故事,这是一段关于成长的故事,这是一段关于人性善良和美好的故事。斯皮尔伯格的这部《战马》,既有着史诗般的恢弘气势,也有流淌在画面中的汩汩温情。

乔伊是一匹从降生就注定不凡的战马,前额有着白色十字星形的鬃毛,让它看起来更为独特。影片最开始乔伊为艾伯特家犁地的段落,就显示了它的与众不同。村庄里的人不管是普通邻里还是艾伯特家的地主,都不相信这样一匹刚出生不久看似弱小的马匹能够犁地。但是艾伯特始终坚信它有巨大的潜力。在艾伯特的鼓励声中,音乐带着胜利的振奋,镜头中的泥土被彻底地翻过来,看似不可逾约的大石块也没能阻碍犁刀的前行。乔伊的勇敢和潜力在此时已显现。

不管是一匹马还是一个人,他的成长都必定经历一定的磨难。在《战马》里,这磨难就是一战。战争,意味着死伤,意味着流离失所。同艾伯特同甘共苦的乔伊被带上了战场,意味着它同主人也许再不能相见,意味着它的命运从此由上天决定。这让观众从它被上尉牵走的一刻,就开始担心。然而,在战场上的乔伊,遇到过各种各样的好心人。它的幸运,不仅仅是反映一匹马的命运,更多折射了人性和战争的样貌。好心的上尉将乔伊当成自己的座驾,爱护有加;帮助乔伊免于被射杀的军中少年因逃跑而遭到枪击。在这里,善良的心灵、年轻的生命,都在这种看似为“正义”和“荣誉”而进行的战争中毁灭了。导演回望历史的态度已十分明显。

最令我动容的,有两个段落。一个段落中,乔伊竭力奔跑,被战地的铁丝网缠绕而无法动弹。这样一匹马竟然让两军对垒中的“敌人”化为了朋友。英德两军的战士,可以为了这么一个生灵,暂且举起白旗,暂且搁置下“战争”、“对立”、“仇恨”,为了这匹马的生命和自由而合作。这是怎样的力量,能够超越国籍,超越战争,超越对立和仇恨?也许,这就是悲悯,就是人性。正是乔伊的困境激发了分立在两个战壕战士的人性中的悲悯和善良。斯皮尔伯格让观众在战争中依然感受到温暖和力量,就是因为他捕捉到在极端环境下人内心的美好品性。

另一个段落,是乔伊和艾伯特重聚的部分。当在战火中暂时失明的艾伯特吹响了只有他和乔伊之间才有的“口哨”。乔伊回头了,潜藏在艾伯特内心中对重逢的期待此刻流露出来,这同样也是观众的期待。艾伯特从人群中走出,他对乔伊的惦念、牵挂,都体现为此刻重逢的激动、欣喜,乔伊对主人也是分外亲热。艾伯特不用眼睛看,只凭心去感受就能知道,这是他的乔伊,是他从小养到大的乔伊,是他始终惦念和牵挂的乔伊,是他与众不同坚强勇敢的乔伊。这是一种“心有灵犀”,是一种人与马之间同甘苦的深厚情谊。

结局从史诗般的战争又回到宁静的小村庄,历经战火的艾伯特牵着乔伊回家了。而此时的人和马,不再是当初未经世事,而是都经过了成长,经过了洗礼。他们身上的坚持、勇敢、无畏,我想,正是斯皮尔伯格想要给我们展现的吧。观后感》