参加全省审计干部知识结构调整培训有感没想到大学毕业二十年后,还能参加省厅组织的知识结构调整培训,聆听教授讲课,重温财务、审计理论知识。这样的机会,对许多人来说不多,至少对我来讲,还是第一次。回想起参加...

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参加全省审计干部知识结构调整培训有感

2022-01-15

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在参加一个活动后,我们应该会将自己的想法做个总结。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,一篇属于自己的活动心得要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“参加全省审计干部知识结构调整培训有感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

参加全省审计干部知识结构调整培训有感

没想到大学毕业二十年后,还能参加省厅组织的知识结构调整培训,聆听教授讲课,重温财务、审计理论知识。这样的机会,对许多人来说不多,至少对我来讲,还是第一次。

回想起参加工作以来的经历,参加这样的学习培训,还真没有过。1991年大学毕业后在县计委工作,期间参加过省计委组织的“第三产业”、“重点项目管理”等方面的理论学习,时间各只有一周。1996年9月至20XX年1月,在县委办公室从事文字综合工作,从没有参加过经济管理方面的学习培训。20XX年2月调任审计局以来,一直盼望能参加审计专业方面的培训,系统接受审计业务方面的学习。

6月26日至7月26日,与审计系统同仁一道,有幸参加了全省审计干部知识结构调整培训。这次学习培训的时间虽然只有一个月,但学习之紧、要求之严、收获之多,至今仍历历在目,仿佛就在昨天。

学习最真的感受:非常紧张

到xxxx参加培训以前,我原以为这次学习培训不过是走走过场,一定会很轻松,但实际情况远非如此。大家普遍感到很紧张,课程多、时间紧、任务重,紧张程度尤如高中。

学习紧张主要体现在课程多、教学安排紧凑。6月27日到7月25日,大家共学习了《基础会计》、《中级财务会计》、《审计学原理》、《企业财务审计》、《模拟会计》、《计算机辅助审计》、《审计法律知识》《审计程序与方法》八门课程,每天从上午8:30-11:30、下午2:30-5:30,全天上满6节课,星期六照常上课。为了保证进度,基本上是“填鸭式”教学,记笔记都来不赢,更不用说消化课堂内容。遇到老师临时有事,拉下的课还得晚上补,老师和学员都很辛苦。刚开始时两节课休息10分钟,年轻一点的同志还能坚持,象我等40多岁、离开学校20多年的“老”同志就有点吃力,后来改成一节课休息10分钟才逐渐适应。我住的房间612,就在教室隔壁,相对于其他“老”同志而言,有着得天独厚的优势。每到课间休息时间,我第一个冲到房间,舒舒筋骨,伸伸懒腰,恢复精力。

这次培训的作业虽然不多,但做起来要花费不少时间。白天都在听课、记笔记,没时间做作业,只能利用中午、晚上或星期天的休息时间。如模拟会计34道题,尽管邓老师在课堂上作了讲解,但要经过填制凭证、记帐、汇总、装订帐簿等好几道程序,必须加班加点。有的同学就连续自习几个晚上,才全部完成习题任务。审计法律法规试题30多页,我从网上下载审计法、审计法实施条例、审计准则,再利用搜索功能,逐一比对作答,集中了三个半天的课余时间和两个星期天。

大家感到紧张还有一个重要原因,那就是学习要求很严。为保证学习效果,这次培训学习制定了严格的学习纪律,全体学员全部按座位牌就坐,上课期间关闭手机,上午、下午上课前不定期点名。除特殊情况,原则上不准请假。特别对考试成绩及学习鉴定,省厅要求寄到学员单位,大家都比较担心结业考试。7月26日上午,大家集中到省厅可容纳300多人的梯形教室,一律不准带教材和电脑,实行封闭式考试,学员之间的距离比较远,要想“借鉴”一下他人成果都比较难。尽管考试前我有重点的进行了复习,但由于缺乏财务工作实践,加之用脑方面的惰性,对一些基础的会计定义及会计分录总记不住,结果我是全班最后一个交卷,相对于其他同学做得快、交得早,深感汗颜。

学习最大的收获:加深理解这次培训,尽管很紧张,但学习收获也不少。在我看来,主要是三个方面的收获:

一是加深了对财会基础知识和审计法律法规的理解。通过学习培训,会计基础知识有了新的提高,这是本次培训最大的收获。据不完全统计,这次培训班的学员,学过财务会计知识的只有20%左右,不少同志还是第一次接受这方面的培训。大家普遍反映,基础会计收效最大。我在大学时曾学过商业会计、审计学原理,但参加工作以后,审计、财会方面的基础知识几乎全还给了老师。经过这次培训,我收获的不仅仅是理论,更是一种思路、一种理念、一种信心。以前看报告,只是走马观花,应付了事。我相信,今后无论看审计报告、或是现场审计过程中遇到的问题,可以随时翻看这次培训提供的教材,必能进一步消化学习内容,提升自己的审计业务水平。这次学习培训,还促使我认真学习了审计法律法规。平时在工作中,难得静下心来学习审计法律法规。培训期间,为做好班上印发的审计法规学习试卷,我基本上通学了一篇《审计法》、《审计法实施细则》、《审计准则》,这是我自到审计机关以来第一次全面学习审计法律法规,对审计职责与权限、审计程序与方法、审计范围与对象、审计处理与处罚等方面的法律法规有了更新的认识。

二是加强了与各市县区审计同仁的交流。参加这次培训的学员,绝大多数来自各县市区基层审计机关。一个月时间里,大家利用课堂休息、就餐、散步或到省厅打球等机会,广泛开展交流。通过交流,我感到各县市区审计力度不大一样、经济待遇也各有差别。收缴额是衡量审计监督力度的重要标志。20XX年,我局完成了130余个审计项目,审计收缴240万元;有的县区只完成50多个项目,收缴也到了150万左右;安化县收缴达500多万元,力度确实大。衡阳、郴州、常德等地的不少县区年终考核均按收缴额超基数部分10%-15%考虑一线人员待遇,我们落后地区的同志只有羡慕的份。同时,大家通过交流,增进了友谊。我想,96个同学遍布全省各地,尤如96颗革命种子,星星之火,可以燎原。今后在省内参观学习,无论到哪个地方,只要翻开同学录联系,吃餐把饭、住个把晚上什么的,应该问题不大。

三是认识了专家和领导。处于县级审计机关,认识省里的领导和专家学者的机会少之又少。这次培训,给我们搭建了一个好的平台。xxxx学院、xxxx理工大学、湖南财政经济学院的邓中华、杨敏、陈建、刘丽华老师都是全省财务管理、审计专业等领域颇有建树的专家学者,他们讲课都非常认真,耐心细致,将枯燥的理论讲授得生动精彩。各位老师还将手机或QQ留给大家,便于今后工作联系,可以随时请教。给我印象最深的是邓中华老师,他是湖南财经学院高我两届的学长,取得了很高的学术成就,令我敬佩不已。省厅法规处符放松、罗才红和审计技术处熊之鸣三位领导的讲课深入浅出,紧密结合审计工作实际,课后现场解决大家工作中的疑惑,针对性、操作性、实用性都很强,大家普遍感到课堂氛围轻松,受益匪浅。

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参加省美术(书法)教师培训班有感(精选好文)


最近有幸参加了20xx年浙江省中小学美术(书法)教师培训班,期间在培训的承办方杭州市留下小学进行了参观考察。其实,工作几年来有幸参观的学校不少,杭州市留下小学确实是让我留下印象比较深的一所学校。这不仅是学校把对于传统文化艺术的认识和在学校中的结合,更让我深感钦佩的是学校把本土文化和传统文化作为得以传承的责任,所以无论是本地乡土民间文化还是学校社团文化建设都做的扎实有效,起码在学校社团文化中体现出的厚重是一般学校所没有的或者说是缺少的。

在参观杭州留下小学的校园文化中,让我感觉到学生在校园中的主体做到了最大化的呈现,就像一个放大镜一样,把学生的一切在校活动进行了放大:学校门口刻在的大石上的校名是学生亲手写的书法,学校的宣传册是学生徒手亲手绘制的,在学校的文化墙上也都是学生活动的身影,尤其是美术作品的展示更是学生的天下,可见杭州留下小学所具有的那份来自学生中的那份自信和独特的眼光。

学校现在的社团文化可谓大同小异,在杭州留下小学美术这一块中,最让我们参观的老师感到震撼的是杭州留下小学的美术课堂作业的展示,一个个走廊和一面面整体的墙都展示着学生的美术课堂作业,正是这样的课堂作业彰显着学校在整体的美术教育的成果,让人感到“实在”和“真实”,在我们美术老师眼里反而更来的“真实可靠”,也体现了美术老师们的“用心良苦”。

--速写于20xx年12月30日

班干部培训心得


很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。

首先,这次培训中除了开班和结业典礼有老师出席,其他培训课全是由我们的学长学姐主持开展的。听着他们在台上的精彩发言,不禁感到压力,我很想成为像他们一样的人,可是我挣得能做到吗?

我也曾问过自己,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力,经过这次培训,我更加坚定了自己的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波老师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是,至少我知道,我又学会并熟练运有这些能力的能力,这些能力将在我的工作学习中得到增强。

至于时间安排上确实遇到了一些问题,有时候觉得自己很忙,但以一整天下来却不知道自己到底干了多少实质性的事情,有些问题上浪费太多时间,甚至于又是花了很多时间都没有达到预期的效果,所以,在有些问题上还学要掌握一定的方法技巧。

其次,相当重要的一点就是我明确了我的定位,在班级中当一名好学生,一定把学习弄好。桌位一名学生干部,很大程度上是以一名学生的身份生活的,没有谁能够甘心让你来管理,只有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用,才能服众,别人才能甘心的听从你的安排,而且,我们不应该做那种只会同学做事儿自己不去实践,把享乐留给自己,把困苦留给同学们的班干部,那种干部作风,要不得。

要想真正的起到模范带头作用,就应该遵纪守法,待人处世方面做得比别人好,就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美,上课不迟到不早退,对事不对人,待人宽厚,做事公平公正。人说退一步海阔天空,遇到矛盾,凡事让三分,有理且饶人,那样必能争取到别人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物质的利益,因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心,你才能从中得到精神财富、满足感、成就感……毕竟,能做到班委是老师和同学们对你的信任,所以,在工作方面一定要讲究方法,就像无人了解的一样,得民心者的天下,我们也应该重视群众基础,对事认真负责、方式创新,敢于向自己的学长学姐们讲出自己的困难,相信他们会用心教导,帮助我们的。

机遇与风险总是并存的,记得在中学期间担任班长,由于班级纪律管得太严了,得罪了不少人,后来换当副班长后反而省了很多心,其实,以前的那些事都有更好的处理方法,我不应该,也不能够用那么偏激的方法来解决问题,所以,大学后就有一种消极的避世观,即使自己当了团支部书记也不能很好的放开手去做管理工作,我怕重蹈覆辙,那是阴影,是我想要极力逃避的事情,我知道迈不过这道坎,我就不能发挥我的能力。

最后,我想,我从这次培训中学到的就是要有自己的人生规划,记得刚进学生会时顾其军学长就说过,他高一时就有过伟大的大学计划:在大学中谈一场恋爱、过英语六级、进入学生会……但后来这些有的实现了,有的没实现,他做了学生会的主席,这是他让你生规划的一部分,那些都是他曾今放逐过的梦想,他不后悔,我们可以知道,只要曾经为之努力奋斗过,那些没有实现的梦想,或者说是希望,也将转化为为另外的梦想努力的动力,所以作为一名大学生来说,尤其是班干,大学生规划非常重要。道理很简单,想干好一件事有了目标就像茫茫大雪中的一棵树,黑暗中的烛光,会指引你明确的前进方向,那样干好一件事,就只剩下努力实践了。

另外,有人说大学中的班干部是吃力不讨好的,或许有他一定的道理,因为这确实是份苦差事,但是正是应为它的特殊性才能体现出它的重要性。所以,不要只看到它艰难的一面,也要看到它有利的一面,那样奋斗才会有动力。

总而言之,要当好一个好的班干还有很多东西要学习,我也会认真的去实践,我相信,在不久的将来,我也会向各位学姐学长那样,成为一名优秀的南工班部。

从班干部培训班举办到现在已经有一段时间了。在前几次的课中让我学到了很多,如怎么去摆在自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。自己的职责在那里等等问题,在每次培训中都能得到很好的解答。

第一次也就是开班典礼中学生处处长的四点要求:

一、提到认识:干部就要有服务意识,在每次服务同学的时候总结经验,在总结中得到锻炼。

二、培养能力:人类不是一开始就是天才,天才是1%的先天条件和99%是后天努力。所以要好好珍惜机会当班干部。

三、强化责任:要学一样爱一行。要有胜任能力。

四、起好作用:1、榜样工作2、骨干作用3、桥梁作用。

学院的杜书记说的对,我是学生,首先我要定好角色,要有自我管理的能力,要用标准化,要高标准的要求自己。学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。郑伟俊老师的阳光、正气、透明、创新、服务,每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。学工办陈主任的一句话说明了,我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。上星期刘院长的弟子规解读让我们学到了很多,让我们更加知道我们的班干部的重要性。刘院长的要求1、树理念,强意思。2、有批判,取精华。3、重实践,端品行。字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。从前几次的干部培训中让我知道我自己的重要性和做为一名班干部的重要性。我会在各方面更加严格要求自己。带到头。我会时刻谨记我是班干部,多做事实。我会用自己的言行去实践。

细节决定成败”,尤其是身为一名班干部,我们必须别人付出更多,所有的困难与挫折我们必须坚强的面对。我们深信:“有压力才有动力。”在压力中我们拼搏、奋斗,扬起希望的风帆,驶向成功的彼岸。

不可否认,在大学每一个同学都想成为一名班干部,毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”,而我们有机会当一名班干部,就要尽自己最大的努力去服务同学,服务班级。

作为班干部,我们会做到“身先士卒,以身作则”。我们也深知:做人如水,做事如山。因此我们会与同学们一起维护一个和谐的班级关系,在共同学习中挑战自我,超越自我。

此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会:

一、学生干部对自我角色的定位

学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会,一个可以为同学们服务的机会,一个可以锻炼自己能力的机会。学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与建议。所以,作为学生干部应该放正自己的位置。作为学生干部都应该有一个信念——事情要么不做,要么就认真去做。

二、作为学生干部所应该具有的素质

作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:①坚不可摧的心理素质;②指点江山的能力潜质;③高瞻远瞩的现代观念;④懂得说话的基本艺术;⑤掌握演讲的一般技巧。学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的积极性,以求个人和集体的最大化地实现,永远不要把自己独立于大家之外,你只是集体中的普通一员。对于学生干部应该具有"七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的责任。学习工作要有激情、有耐心,有责任感。多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

三、学生干部应掌握的工作方法

少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。

虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。

在实际工作中的禁忌:①高压政策;②吹嘘做法;③被动应付;④清高态度;⑤专横态度;⑥好人思想

作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。

最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

年轻干部培训心得


通过xxx的学习~我会在以后的工作中予以改进,不断提高自己的领导能力。而作为一名学生干部,不仅要与同学交流,还要与老师沟通,这样人际交往成为了搞好人际关系的前提和基础,我们做为老师与学生之间的桥梁和纽带,如何做好学生干部的本职工作成了我们这些学生干部的首要任务。通过这次培训,我从中学到了如何搞好人际关系,如何实现团队的成功,怎样运用学生干部的工作艺术,当前的国际形势和如何构建科大和谐校园等问题的理论知识,从中领悟到了其中的道理,为下一步运用到实践提供了理论基础。

学生组织作为引导同学的学习和生活向着良好的方向发展起着决定性的作用。深入到同学中去,了解大部分同学的心声,并及时反映给校领导,以最快、最有效的办法处理所面临的问题。我做为一名学生干部,深知自己的责任重大,这样自己就应该在学习和工作中起到表率作用,在自己的职责范围内维护好老师与同学之间的关系,建立一种使命感,建立与同学之间的信任,并具有时刻面临挑战的勇气以及长远的眼光,时刻进行知识更新,提高自己的工作能力。

应而我们要一步步学习一布一个脚印。首先,我们要拥护党,作为一名共青团员成为党的得力助手,要在党的领导下,努力做好自己应该做的,做为一名党团学生干部,更应如此。要学会与同学沟通,学会包容,理解和原谅他人,做好同学的思想工作,在生活和学习上积极帮助同学,做同学的好榜样。

其次,要确定自己的学习目标,人生目标。人活着,要有自己的理想,有自己的人生目标,有自己的思想,有自己的追求,要朝着自己的目标不断努力,这样的人生才会有意义,这样的人生才会闪光。作为一名当代大学生,更该做到这一点,让自己的人生变的丰富多彩,实现人生的价值

最后,要有素质。这也是很重要的一点。包括沟通能力,组织能力,管理能力。这三个能力也是经验。,只具备这三方面的能力不够,作这一名当代大学生,我们应具备多方面的能力,我们要全面锻炼自己,要使自己成为一个具有多方面才能的高素质人才,这才是当今社会需要的。

这次学习,使我们了解了更多有关自生各方面的知识,受益匪浅都,信心大增,每一个同学心中似乎已经有了自已的学习计划和人生目标。