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在我们对活动产生了新的想法时，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。写活动心得体会可以将自己的感悟条理化，一篇属于自己的活动心得要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“息烽集中营学习感悟（精选好文）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

20xx年8月18日，我们由支行带领下来到了息烽集中营进行共产主义精神学习与参观。依稀记得在小学的时候学校也组织到过息烽，不过那时与这次参观学习的感受截然不同。小时候更多的是在参观游玩，但这一次在集中营的参观中，一张张烈士的照片，一幕幕过去的场景，一个个震撼人心的故事都深深的再我心里留下了痕迹。

走进营中，随处可见很多标语，我看到一个木制立柱上面写有："无霹雳手段，不显菩萨心肠"十一个字。明明是杀人的刽子手，却装出副不温不火的样子；明明是残害共产党人的魔窟，却冠以"忠、孝、仁、爱、信、义、和、平"的牢名，称其为八斋，被关押的"犯人"则称为"修养人"，借以掩盖国民党的罪恶，真是让人不得不对当时国民党的行为心生愤怒。

让我印象最深刻的就是猫洞了。这是一个设在天然溶洞内的刑讯室，是对革命志士刑讯逼供的秘密地方。由于该洞深藏不露，阴冷潮湿，受刑者即使发出撕心裂肺的叫声，外面也很难听到。至于那些种类繁多的刑具，今天的人看了都觉得不寒而栗。英烈们受刑的惨烈场面不断地浮现在眼前。我从心底里敬佩这些先辈，为他们的精神所感动，为他们的英勇不屈而震撼，因他们为理想而奋斗的信念所折服。在感动的同时，我也在深深思索应该怎样写就自己的人生。

在行程结束之前，党员们在党旗下重读了入党誓词，让我感动不已，也希望自己能够早日加入中国共产党这个光荣的团体，将革命先辈们的精神延续下去，继承并发扬光大。

我认为，其实我们的时代比起当时的先辈们是缺乏信仰的，我们的内心是很少感恩的。我们应该更多的去分担家庭的责任，集体的责任，社会的责任，还有政党的责任。而更多人的人生则是在一条平淡的轨迹上行走。我们最需要的又是最缺少的恰恰是先辈们的这样一种精神，一种境界。如果说过去战争年代流血牺牲在今天已经不存在了，也没有机会让我们抛头颅洒热血了，那么这并不意味着我们注定是没有信仰的，并不意味着我们没有什么事情可以做，可以努力，可以坚持。这样一种"**精神"在我们的工作岗位上，在我们的工作当中，在我们日常的实际生活的一点一滴里同样适用。我想我会更加严格的要求自己，更加努力的工作和学习。

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看金粉世家的感悟（精选好文）

卢敬蓉

爱，因为执着而美丽，也因执着而残忍。这句话很好的描述了《金粉世家》里那对凄美的爱情悲剧，为冷清秋和金燕西的爱情最完美的阐述。当然这部小说并不单单只写爱情。张恨水通过冷清秋和金燕西的爱情悲剧，还有金家这个大舞台折射的就是北洋政府时的中国，反映了整个北洋政府上层社会的众生相。

其实对于金燕西和冷清秋两人的爱情悲剧。我认为这是必然性的，首先他们两个悬殊的社会地位和不同的文化背景。金燕西是总理之子，出身于钟鼎之家，而冷清秋则是个普通的平民之女，但独立自主的意识却很强烈，这与金燕西相比是完全不同的。其次是两人的个性迥异，冷清秋独立自主喜欢清静，而金燕西则喜欢交际应酬，整日交友，捧戏子，生活挥霍无度，我认为这是他们婚姻走向破灭的主要原因，至于类似白秀珠，金三太太等外因则是最后的稻草。冷清秋在金家是孤独的寂寞的与其是格格不入的再加上两人婚后几乎没有什么交流和沟通，所以两人的爱情悲剧是必然的。

与之相对比的是柳春江和小莲的爱情完美和婚姻幸福，一样的社会地位差异，不一样的结局。小莲只是个小丫鬟比平民出身的冷清秋的身份还有卑微，而柳春江是前总长家的少爷与金燕西一样都要风得风要雨得雨。两人地位悬殊最后却是琴瑟和鸣，结局圆满。当柳春江夫妇去金府认亲时，正是冷清秋被金燕西遗弃，独守小楼的时候，这强烈的反差令人唏嘘不已，让我悲喜交加。

在小说最后，冷清秋毅然带着孩子离开金家，挣脱了封建牢笼的束缚。与金燕西错之交臂，对于曾经的我来说对这个结局是非常不满的，觉得两人破镜重缘才是最好的结局。可如今我认为这对孤傲的冷清秋来说才是最好的结局，在最后都出淤泥而不染。

的感悟》

廉政大会听会感悟（精选好文）

今天，双辽华生电器举行了年度别开生面的领导人述廉报告会，并以短篇视频实例的形式给大家上了深深地一课，对我们这第28期的新员工来说，影响坡深。如一阵春风拂面，扫去你心灵所有的尘埃；如一阵惊雷，击醒你轻腐的人生轨迹；如一盏明灯，为我们指明前行的航向！在这里，你可以在反腐倡廉的大旗下，轻松自如的施展你的才华，走好你的华生之路，走好你的人生之路！

正如我们短片中所播放的陈艳玲和安占东事件，实例所述给我们以深深地启迪。我相信他们也曾经在华生的红色舞台上辉煌过，自豪过。但在金钱和利益的冲击下，他们没有把握好自己的航舵。最后，害了自己，小小的一份贪心，给公司带来了多么大的一种伤害。是用语言，用数字难以计算的，无法衡量。

领导在报告中这样讲，“理想和信念是通往你人生的总开关！”如果你没有把握好自己的目标，没有建立正确的人生观和世界观，你将毫无抵挡的挂在高压线上，让你的人生亮起警报灯！在我们华生的方针方略的指引下，作为华生人一定要坚持自己的信念，不系错每一粒纽扣，抵挡住每一次诱惑，你的人生路才能一路顺风！勿以廉小而不为，勿以贪小而为之！凡是要三思而后行，张嘴前，此事该不该说；抬腿前，想想这个方向该不该去；伸手时，想想这个诱惑该不该拿！自己的言行是不是对的起你胸前的那枚红色的华生徽章和岗位徽标！你又做到的多少？

做为一名新入司的华生人，我一定会以我的优秀领导人为楷模为榜样，严格要求自己，不断的学习进取，就算是一名一线直营员，也要做到常在河边走，就是不湿鞋，力争做一名合格的华生人！

20xx年10月7日

暑期社会实践历程感悟（精选好文）

－－累并快乐着

有成都，西安十一所高校的学生，一起参与这次活动，对活动深入了解，并确定安全问题后，我下定决心参与了这次活动，让自己过一个有意义的，不平凡的暑假，挑战自我。

虽然报名的老师一直强调这次活动的艰辛，此次活动是不带一分钱，自己挣钱养活自己，会露宿街头，睡地铁站。我很坚定的向老师许诺，我会一直坚持不抛弃不放弃的精神，一直撑到最后。报完名后，我就一直在期待活动，并耐心等待着。因为要适应各个学校的暑假安排，活动定在了8月6号到8月20号，历时两个星期。

转眼便到了8月6号，我去到了活动地点，**公司，首先老师给我们介绍了下具体的流程，8月6号到8月8号，通过平台购买的纸巾，矿泉水，已销售的形式，四个人一组进行，赚取路费去往西安的路费。在这我见到了来自成都各大高校的学生。也见到了民大的同学。我们一共分成七个组。每个组到了西安后，还会有西安其他高校的四名学生参与进来。而我则分进了第六组。我们组有两个川大同学，一个中医药大学同学。我们选择卖水和纸巾结合，在第一天我们去了文殊院卖，但效果不太好，总结下来，我们一是拉不开脸面。二是小店太多，我们定的价格又太高，没有人会支持。去西安的路费。四个人要四百四十八元，再加上火车上的伙食费，总共要达到五百元。第二天虽然转换阵地，改变了方法，但落后的局面，也挽不回负债劣势。只赚够两个人的费用，我们最终带着负债过去，踏上了西安之路。

8月9号到了**西安总公司，我见到了西安的其他四名队员，也是来自西安各个大学。由于舟车劳顿，老师安排我们到预定的皇家公馆休息一晚，第二天开始活动。10号，我们来到了西安科技大市场，开始裸奔西安活动启动仪式。随着带队老师地一声活动正式开始，我们宣誓，各队风采展示后，我历时11天的西安城市挑战也拉开了序幕。

10号下午两点我们被分到了西安市体育馆，进行活动，还是卖纸巾。为了挽回局面，大家拿出了饱满的精神，奋力一搏，最后我们以第五名的成绩挽回局面。没有成为要睡公司的两个队。11到12号我们到西安理工大学给新生卖卡，第一天战绩不佳，最后一名的成绩睡在公司，指导老师让我们交流下，打开彼此心结和困惑，我们团队更加凝聚了。第二天没有睡公司。8月13号，一年一度的七夕佳节我们去了西安寒窑，此次任务是向情侣买我们亲自制作的情书，结果成绩还是不太理想，我们以第六名的成绩，再一次睡在公司。但这并没有打到一个积极的团队，我们会继续加油，奋力搏击，反败为胜。

14号我们去西安百度公司进行参观，在此次活动中，我近距离的接触到了平时搜索的百度是怎样的运营模式。感觉很激动，也觉得很不赖，我也开始对其所涉及的搜索营销有了很深入的了解。可谓价值不菲的参观。

15号，我们队分到省博物馆卖西安地图和湿纸巾，大家很有激情，终于取得第二名的成绩，并获得了进步奖三百元元奖励，负债没了，如释重负的感觉油然而生！不错威武，第六组，老师打趣的说第六组小人物逆袭了。确实，这一切的艰辛和感动只有我们自己最清楚。

我们为了答谢在这几天中帮助过我们的人，决定在17号举行裸奔西安大学生城市生存挑战答谢商务酒会。16号我们便忙活起来，布置会场，租礼服，鞋子，每个人都有任务，而我则有幸获得机会，在酒会上吹奏最拿手的葫芦丝，借此献上我们最诚挚的感谢和敬意。

17号，我们答谢酒会如期开展，男生各个穿的英俊帅气，女生各个婀娜多姿，到场嘉宾各个光鲜亮丽，真正的商务酒会华丽开展。作为来自民族地区的我，则带大家一起载歌载舞，好不热闹。就会在愉快的气氛中结束，感谢帮助过我们。给与我们支持的好心人。有了你们，我们得以经历风雨，体会社会中的真善美，感受社会生活的不容易，从此坚定我们奋斗，艰苦学习，在学成毕业，进入社会，有良好的条件屹立社会。18号，19号，老师带我去了一些著名的景点去参观，体验西安的魅力所在。美丽西安。我来过。20号依依不舍得挥别这么多天并肩战斗的战友，踏上了回成都的路途。

这次暑假，我成功的挑战自我，获得社会各界的认可和支持，期间许多媒体对我们的活动标准、是理解和大力支持，还有赞扬。在活动期间，还受到了西安人民日报的跟踪采访和报道。

我收获了一帮优秀的伙伴，锻炼了自己的沟通，与人交往，丰富了自己的社会经验。这个暑假很精彩，我很庆幸自己参加这次活动，在活动中，我的胆量，营销能力和实践得到了丰富提升，不虚此行，没有遗憾。实践改变了我，我要继续实践，突破自我，传递正能量。

如海伦。凯勒所言：“人生要不是大胆的冒险，便是一无所获。”

总结下来，我的社会实践，有冒险，有青春，有痛苦，欢笑与泪水交织，累并快乐着！

司法廉洁集中教育活动心得体会（精选好文）

从我工作到现在几乎每年都要组织司法廉洁教育活动，今年也不例外。每次都是院里大活动，部门还要自行进行小组学习讨论。通过这些教育活动，我有一些小小的体会。我认为：廉洁司法，规范司法行为，维护社会公平正义，是政法工作的生命线，是政法部门履行好首要任务的思想基础，是党和政府对政法工作的根本要求，是广大人民群众的迫切愿望，是法官幸福一生的源泉。

古语云："轻舌摇动是非立断，朱笔一落生死**关"。虽然这已是遥远的呼喊，但是能代表人民群众行使审判职权，维护公平正义，说心里话，我们应该十分珍惜和享受这份职业的荣誉感。崇高的事业融进了沸腾的青春热血，威严的国徽映红了您--法官的脸庞！一把双刃剑浓缩着职责的神圣，满腔的情愫啊，为共和国传递着生机勃勃的希望！正因如此，廉洁司法是我们的神圣使命，是我们幸福一生的源泉。

中华民族几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多严于律己、奉公守法的清廉吏使，像包拯的铁面无私，于谦的两袖清风，宋慈的不畏强权，影响着一代又一代。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，公正廉洁永远是时代的呼唤，人民的期盼。

如今，在这个良莠不齐的社会，一个个腐败大案浮出水面，一个个贪官污吏在"糖衣炮弹"面前纷纷倒下，如文强、张弢、乌小青等。他们都曾是我们系统里的同志，在我们这只高素质的队伍里出了这样的稗穗，我们为之痛心，为之惋惜，可我们又能怎么办呢？是他们自己不珍惜自己的幸福啊！廉洁是我们抵御这些诱惑的最佳堡垒，是我们扞卫幸福的有力武器。因此廉洁是我们的神圣使命，是我们幸福一生之本。

"人民法官为人民"，朴实的话语道出了法官和人民群众之间的鱼水深情。如果说法院是杆公平秤，那么老百姓就是那秤砣，而法官则是那定盘里的星。人民的地位最高，亲民是我们的本分；人民的恩情最深，爱民是我们的责任；人民的利益最大，为民是我们的目的。公正廉洁审判是我们亲民、爱民、利民的最高体现。作为一名法院干警，就应该做到"对己清正，对人公正；对内严格，对外平等。"

莲花，出污泥而不染，重洁身以自好。公正、廉洁、服务这三大廉政文化的理念就如三朵清纯的"廉花"，"润物无声"地滋养着我们法官队伍里的每一位。让我们携起手来，让这三朵"廉花"香飘法官队伍，铸就我们真正的幸福与快乐！

运输公司员工企业责任心得感悟（精选好文）

运输公司员工企业责任心得感悟

煤矿企业是以开采和经营地下煤炭资源为主的经济组织，属高危行业。无论是从安全管理的角度，还是从企业经济效益的需要，企业都必须建立一套管理制度，明确每个岗位的职责。作为员工，我们就必须知道自己的岗位职责是什么，我们的责任在哪里。知不知道自己的责任所在非常重要，而负不负责任尤为重要！

待遇是对责任的一种激励，待遇本身更是一种责任。每一位员工都应该认识到，有责任才有待遇，有待遇就要负责任！

福建煤矿企业，是有着五十多年开采历史、地质条件复杂、生产成本逐年升高、现如今煤炭资源日渐枯竭的煤炭企业。加上近几年福建沿海港口码头的不断增多，北方煤和进口煤的不断冲击，全国煤炭企业产能过剩等多种因素所导致的煤炭库存升高、煤价下滑，使得我省煤炭企业煤炭销售形势越来越严峻。企业的盈利能力非常低，生存空间也已经非常小。因此，企业除了要外拓市场，寻找新的销售市场，确保销售量，千方百计稳住煤价，稳住效益外，在企业内部，一定要牢固树立强烈的责任意识和危机意识！毎一名员工都应该懂得：责任，关乎我们企业的存亡；责任，关乎我们个人的待遇；责任，关乎广大员工的命运；责任，它重于泰山！

因此，要让职工有强烈的责任意识，让每一位职工都能认识到有责任才有待遇，有待遇就要负责任。

首先，作为福建煤电公司属下的汽车运输公司负责人，我觉得，我的责任来自于上级组织的压力与重托。上级把这个企业交给我们，是对我们的信任，是一种压力，一种责任！我们只有勤奋敬业、积极进取，以及用良好心态、怀着感恩的心去做好工作，才对得起上级组织对我们的信任，才对得起这么好的政治和经济待遇。尤其是在我们企业处于生产经营困难时期，更要有强烈的责任心和使命感，绝不能辜负上级组织对我们的信任。

作为煤电公司属下的全资子公司，运输公司当前的工作重点，就是要紧紧围绕生产经营目标，结合当前的实际，主动思考，主动出击，全面完成各项生产经营指标。同时，要明白我们是煤电公司一份子，要有大局意识，要主动补位。上半年，我们立足本单位实际，在内部运输业务量大幅减少的情况下，积极拓展社会运输业务，超额完成上半年序时进度任务。同时，在煤电公司生产经营以及煤炭销售非常困难的情况下，作为生产服务单位，我们克服了煤炭运输环节的各种困难，主动协调解决好运输“三方”、尤其是华润厂卸车存在的问题，主动协调解决好地方交通综合执法支队、大队，以及交警部门的工作，全力以赴做好煤电公司运输保障与服务工作，顺利完成了运输任务。

其次，责任来自于职工方面的压力。主要体现在三个方面：

一是职工收入保障，给我们无形的压力。作为本单位的负责人以及煤电公司的一名中级管理人员，完成煤电公司下达的生产经营指标任务义不容辞。但同时也要使保证职工一定的经济收入，这既是企业生存与发展的现实需要，也是作为企业领导人对职工的一种承诺。可是，在企业经济效益下滑、完不成生产经营指标时，职工的收入如何保证？完成企业的生产经营指标是一个压力，考虑职工利益的保障也是一个压力。

二是职工对企业管理认识上的误区形成的压力。在企业考虑职工利益的同时，职工也要知道和理解企业的困难所在。但许多职工往往认为，企业的困难是企业领导的事，跟自己无关；初级管理人员认为是中级管理人员的事，一般管理人员认为是初级管理人员的事，操作人员认为是管理人员的事，下级依赖上级，上级依赖更上一级，依赖心理严重，造成不主动思考问题，不主动解决问题，更不考虑企业的发展与未来。因此，作为企业中级管理人员，要克服凡事都依赖上一级领导的思想，主动思考问题和解决问题。同时，要号召广大职工，做好自己的本职工作，要有“企兴我荣、企衰我耻”的观念。只有在企业确保生存与发展的前提下，才能保住我们的收入，我们才有待遇。只有企业发展了，职工的待遇也才不会成为空谈。

当前，在运输公司内部就要牢固树立服务生产矿井、为煤电公司分忧解难的思想。要急煤电之所急，想煤电之所想。要克服运输环节的困难，确保煤电公司煤炭运输的畅通，确保煤电公司煤炭销售过程中运输环节的畅通。管理人员要树立服务运输一线的思想，为广大驾驶员解决实际困难。

三是职工创新能力培养方面的压力。没有责任意识，就不会主动思考和解决问题，就更谈不上创新思维和工作思路。因此，要在职工当中大力培养创新思维能力。首先就树立责任意识。要在管理人员中树立“拿了待遇，就是落实工作任务；有了职务，就要履行职责”的思想；坚决禁止“一边拿待遇，一边不尽责任”的错误思想；要尽心尽职、勇于担责。作为以服务保障为主的煤电汽车运输公司的管理人员，就要强化服务意识，为生产矿井提供服务与保障。不推诿，不扯皮，主动服务，主动为生产矿井分忧解难，主动理顺各运输环节，主动解决实际问题与困难。在运输公司内部，领导班子要带头克服“挑着干”、“装着干”、“指着干”、“等着干”的不良作风；要有“雷厉风行、说到做到”的工作作风！同时要为职工办实事、办好事，解决职工的实际困难。敢于担当，要积极营造干事创业的良好环境，要讲团结，加强党性修养，廉洁从业。通过树立强烈的责任意识，来激发和调动职工的创新思维和创新意识，使企业走向良性发展轨道。

第三，责任来自于我们对企业感情。福建煤炭企业有着五十多年的开采历史，现如今的职工不少已经是矿山第三代了。我们的企业是广大职工，用勤劳的双手和智慧建立和发展起来的。广大职工对煤矿企业有着深厚的感情。我们有责任为了这个企业的生存与发展，兢兢业业做好自己的本职工作。在这里，对工作负责就是对自己负责；在这里，我们必须认识到，有责任才有待遇，有待遇就要负责任，态度决定一切，责任胜于能力。在这里，我们个人的命运与前途，已经紧紧的和我们的企业命运连在了一起。我们有责任把企业做好做强，企业就是我们的饭碗，是我们赖以生存的组织，就是我们的家。

大学生村官感悟：奉献基层无悔青春法官工作感悟法官工作心得：感悟忠诚

教师高级研修班集中培训感悟 学习活动的心得体会怎么写

这次学习培训你最想解决的问题或提升的内容是什么？

1、具体掌握新课程标准的要求和理念。

2、与专家和各位同仁交流实践经验，探讨更有效的课堂教学方法。

3、借鉴专家和分享同行的先进教学经验，取长补短，弥补自己的不足。

4、拓宽自己的知识面，增长见识。

这次培训你特别喜欢、印象最深、收获最大的是哪些课程？简述原因。

1、我特别喜欢的课程是王文蓉老师的教学精细化设计和张巧文老师的课堂参与式学习的理论与实践。听了两位老师的课，让我明白：课堂教学设计要围绕三个指标（即学生的参与性高、有效的参与程度、公平的参与程度），更要重视过程与方法，把课堂的主动权交给学生，让学生动脑、动手、动情，突出学习事项的质量标准，促使教学目标的有效达成。

2、我印象最深刻的课程是李丹老师的"口语交际"教学的有效性。我之前教学忽略了口语交际的重要性，没有给学生充分地时间进行训练，片面性地强调口语交际为这个单元的作文做铺垫，忽视了语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。听了她的课，我懂得了口语交际教学应培养学生的倾听、表达和应对的能力，掌握了每一个学段练习口语交际的总体目标，并采用何种策略如何进行口语交际教学，受益匪浅，一生受用。

3、我收获最大的是黄亢美老师和周瑞宣老师的字理教学。我以前的识字教学只简单的要求学生会读会写、会认偏旁部首和笔顺笔画，以及借助工具书理解字义，忽略了古代文字的精妙和传承。惭愧地说，作为老师本身，我也是不懂，所以没法从古代造字的精髓角度以字理的知识教会学生。听了两位老师的课，令我大开眼界，让我从一位老师变成白痴，激起我对字理教学的欲望。在今后的教学生涯中，我一定认认真真的学习《字理教学手册》，扎扎实实地掌握基本功，并最终能得心应手地运用到我的教学课堂，让中华民族的传统文化得以有效地传承。

写出你已熟读成诵并对你今后的语文教学有较强指导意义的三句以上的教育教学名言或流行语。

1、只要努力了，一切皆有可能。

2、生命不止，学而不休。

3、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外85%要依靠人际关系和处世能力。--卡耐基（美）

4、伤其十指，不如断其一指。

5、学而不思则罔，思而不学则殆。

6、教育的秘密在于尊重学生。

通过学习培训，你认为好的语文课应该是怎样的？

我认为好的语文课应该是充满语文味，教师能依据教材的特点以及学生年龄段的基本特征确定符合三个维度即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标，精心设计组织课堂教学活动，把课堂的自主权交给学生，重视学生的参与性、有效性和公平性，能让学生动脑、动手、动情，促使课堂教学目标的达成，并具有可检测性，真真正正做到教是为了不教。

在五象小学基地研修的听课活动中你有哪些收获？

在五象小学基地研修的听课活动中，我有很大的收获：

1、莫莎莎校长在极度繁忙的工作中由体育老师来掌控一堂语文课，并能把握得体，拿捏自如，实属不易，具体表现在（1）、基本功扎实，字理析词渗透古代汉字的韵味。（2）、交给学生"人物+事情"的概括课文主要内容的方法，充分体现新课标所倡导的教是为了不教的新理念，课堂教学不是教学生学会，而是教学生会学。

（3）、课堂能采用"任务指导式"的基本形态，教师出示目标要求，学生自主学习概括总结，学生思维得到有效训炼。

（4）、课堂能把主动权交给学生，学生能通过听、说、读等方式感悟课文内容。

2、侯春艳老师语文功底非常深厚，课堂调控能力尤为突出，具体表现在：（1）、用学生熟悉的疯狂看图猜成语的形式激趣导入，一开篇就调动学生学习的兴趣。（2）、字理析词得心应手，洋洋洒洒，彰显文化底蕴的丰厚。（3）、导读形式多样化，通过反复诵读，学生自然领会词语的意思，充分体现以读悟情、以读悟理的课标理念。（4）、课堂教学呈现学龄段特征，低年级培养的重点是认字、写字、尤其是笔顺笔画的规律。

在民主路小学听该校的"校本研修"有什么感悟？

在民主路小学听了该校的"校本研修"后，对我触动很深刻，同样有了更加深层次的感悟，主要表现在如下几个方面：

1、同一篇课文，不同的教师，确立的教学目标有多样化，教学的重点、难点也存在差异。如杨一梅老师通过出示重点句……别人摘叶她问根。让学生写出自己的体会，学会抓住关键句子来理解课文的主要内容，这是一种学习的好方法。胡雪老师主要抓住"她从一个……里程碑"用四个变成是否能交换位置来理解递进式排比句，让学生掌握了解递进句式的意思是累加提升和飞跃，突出居里夫人内在的美。而叶钟秋老师则抓住议论、对比、因果、排比等句式，让学生通过多种形式的朗读，以汇报展示的形式，总结出居里夫人的内在美。

2、课堂调控能力不同，课堂的基本形态同样存在差异。杨一梅老师和胡雪老师采用的是问答式的课堂形态，叶钟秋老师采用的是任务指导式的课堂教学形态。

由此可检测到教学目标的有效达成，叶钟秋老师的课堂教学效果尤为更胜一筹。

3、引导学生的学习策略基本一致，三位老师都能不过多地去分析文本，都能把学生学习的主动权交给学生，让学生通过填空、续写等练习感知居里夫人的内在美。体现语文内容与分析课文说再见。

4、遗憾的是，由于是微行课，课堂教学的时间有限，在三位老师的课堂上我没能看到新课标所倡导的"合作与探究"的学习方式。

陕**年名师王林波上的《阅读大地的徐霞客》给你什么样的启示？

我非常荣幸的能听到陕**年名师王林波上《阅读大地的徐霞客》这篇课文，受到尤为深刻的启示：

1、这节课突出两大亮点：一是教语文要把根留住，在字理教学中渗透古代汉字的魅力；二是语文的韵味很浓，平仄对读，学生课堂氛围活跃。

2、教语文不一定面面俱到，留给学生思维的空间。

3、整个课堂充分体现"书读百遍，其义自见"的深刻内涵。

4、把握住语文的命脉，自始至终都着眼于"积累、关注、运用"这么一条主线。

通过本次集中学习培训你有了哪些特别深的感悟或改变？

通过本次集中学习培训，我有特别深刻的感悟，力求在今后的课堂教学中得到改变，主要表现在以下几点：

1、做一个聪明而不勤奋的老师。正如王文蓉老师所说，在实际教学中要提高工资性价比。一首《心太软》道出了学生的心声和教师所付出的徒劳无功。这就需要我在上课前备好课文，备好学生，依据学生实际确定教学目标，精心做好教学设计，努力提高学生的语文素养。

2、课堂教学应重视语言文字的积累。上海师范大学**豪教授说：重心一直朝下，向文本内容理解，忽视文本语言的积累，导致少年儿童语文水准的下降。因此，语言积累的内容、数量和方式，往往直接影响着学习的质量和速度。

3、强化语言的运用。在课堂上，作为教师不应全面分析课文，转化"教教材"为"用教材教"，由学生通过分组讨论、合作探究等方式得出答案，然后以汇报、汇总的形式完整地陈述出来，达到知识的同化。

4、重视引导学生多读书。课堂教学课内的读书方法应为课外阅读服务，因此语文教学必须从课内延伸到课外，从教课文转变为教语文。

学习培训结束后，你回去打算怎样做？

1、认真学习20xx年版的《新课程标准》的理念，拓宽自己的知识面，开阔视野，努力提高自己的语文素养。

2、精心进行教学设计，围绕三维目标要求，以学生为主，突出学生的主导地位。

3、摒弃满堂灌、片面追求升学率的应试教学观念，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力尝试参与式教学，让课堂活起来、动起来。

4、强化学生的"口语交际"训练，营造良好的交际氛围，培养学生说的胆量，创造学生说的机会。

5、加强作文指导，引导学生大量阅读课内和课外读物，坚持每天写一点，要求学生做到多读多改，不断提高学生写作水平。

网络学习的体会与心得（精选好文）

网络学习的体会与心得

去年年末，县教育局号召我们参加网络培训学习，说起网络教育，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇，或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场。使我对网络学习产生很大的乐趣。

回顾几个月来的学习经历，感到收获很大，感想也颇多。在这段时间里，我们主要学习了《教师心理健康与心理咨询》、《新语文课程标准》、《教师职业道德》、《教学临床指导》这四门课程。通过这些内容的学习，我有以下几点收获：

首先，狭窄的思路被拓宽，教育观念得到更新。

通过这次培训，我学到了一些全新的理论到实践的系统知识，对于这些理论如何在实际工作中的应用，也有了比较明确地认识。通过学习，使我清楚的知道随着教学观念的更新，语文教学方法也要有所改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，它直接影响着学生的学习效果。为此，我们教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法，精心设计教学过程中的各个环节，围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用“知识技能，学习能力，学习态度”作为确定学习状态的特征变量，从而为促进学习能力素质的全面发展服务。

第二，通过学习，将所学的理论知识用到课堂中去，用这些新的教学理论指导自己的教学活动，做到了学以致用。

例如，我所教的一年级学生年龄小，注意力很难长时间集中，所以就更需要我们教师将教学内容通过教学艺术加工，让学生在美的氛围中激发的潜能，在不知不觉中学到了知识。将所学内容通过语言、动作、表情、色彩、音乐、图像等手段，创造具体、形象、直观的审美教学情景，使学生产生情感共鸣，从而优化学生的认知活动。为达此目的，我是这样做的：

1．利用唱歌、游戏、值日报告等活动，调动学生的情绪，集中学生的注意力，使学生产生愉悦感，从而激发学生对语文学习的兴趣。

2．利用卡片、实物、图画、幻灯、简笔画等手段教学词、句，体现教学的直观性和趣味性，让学生轻松地掌握字词。

3．利用投影、录像、多媒体等电化教育手段创设真实的语言情景，使学生在情景中迅速排除难点，把握重点，掌握语文知识。同时注意运用日常用语和文明礼貌用语，培养学生的语文会话能力，使学生从小养成讲文明懂礼貌的好习惯。

4．恰当而丰富的课堂用语。课堂上拖踏冗长的语言不但浪费学生的时间，更会使得学生降低学习的兴趣。所以我通常会用简洁明了的语言让学生了解了我们下一步做什么及怎么做，然后直接进入正题。课堂语言的简洁并不表示语言的单调。例如学生互相问好的时候我会鼓励他们用“好，非常好，好极了……”等多种同义词。在课堂上对学生的鼓励和及时的赞扬都是优化课堂用语所不可少的。而对学生表扬的时候，我会用“非常好，你真聪明！”如此丰富的语言，又怎会令课堂单调呢？所以优美的课堂语言是能使课堂的教学达到事半功倍的效果的。

5．亲切自然的教态。教态是无声的语言，它能对有声语言起到恰到好处的补充、配合、修饰作用，可以使教师通过表情让语言的表达更加准确、丰富，更容易为学生所理解。所以，教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感，缩短教师与学生的感情距离。每当上课铃响，我总是精神饱满、面带微笑地走进教室，并亲切地向学生问候：“你今天好吗?”每当学生正确回答问题时，我总是微笑着竖起大拇指说：“非常好.”就算是回答错了，我都会微笑着鼓励他说：“好，你再试试!”或者用带疑问的表情及语言，如“你确定，真的吗？”指导学生重新思考，而学生通常都能很快反应过来，重新给我一个正确的答案。当学生实在回答不出时，我也会说“没关系，让我们再听听别人怎么说?”这时不但回答错误的学生不会感到难堪，其他同学也会乐意回答的。在教学过程中，我们教师庄重美好的形象、准确生动的语言、恰到好处的手势、适当的幽默表情都能很好地把语言信息传递给学生，让学生始终在融洽的氛围中获取知识，这必将带来良好的教学效果。

第三，明确了教师及时进行教学反思的重要性。

通过学习，使我明白了，教学反思的意义在于科学的“扬弃”。教学反思的过程实际上是教师把自身作为研究的对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。通过反思，教师不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学质量。教学与反思相结合、教学与研究相结合，不仅可以使自己真正在教学实践和教学研究中始终处于主导地位，提高教学工作的自觉性、目的性和创造性，而且还可以帮助教师在劳动中获得理性的升华和情感上的欢悦，提升自己的思想境界和思维品质，从而使教师体会到自己工作的价值和意义。美国学者波斯纳认为：“没有内反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚罕有所滑坡。”为此，波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师成长=经验十反思。该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思研讨、把感性认识上升为理性思维的过程。

现代语文教学中，反思能力是一个高素质的语文教师所必须具备的一项能力，其中包括对教学设计的反思，对教学过程的反思，对自身教学行为的反思，对课堂教学群体行为的反思，对教学评估的反思等。可以看出，语文教学的反思，已不简单是教学经验的总结，它是伴随着整个小学语文教学过程的监视、分析和解决问题的活动。这种教学反思能力并不是一项与生俱来的或是会随时间流逝而自然形成的能力。它需要教师有意识地、有计划地自我培养和自我提升。因此，在今后的教学中我还要不断提高自己的反思水平，争取做一个"反思型""研究型"的教师。这是每一个教师，当然也是像我这样的每一个小学语文教师应该不断为之努力的方向。

第四，做一个具有健康的人格、良好的职业道德的教师。

良好的心理素质是现代人从事各项工作，享受美好生活的重要条件。教师职业压力和身心疾病已受到专家们的关注。如同普通人一样，我们教师也会陷入如焦虑、紧张、抑郁等心理困境。通过学习，我们了解了心理学知识，这对学会心理自我调节，显得十分重要。美国学者所罗门教授说：“在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的教师，那是无比幸福的。”总之，心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生，才能适应职业发展的需求，以不断的创新精神推动素质教育。

网络教育，我的生活因你而丰富；网络教育，我的人生因你而精彩。网络教育，我为你喝彩！你是我人生的第二起跑线，你让我有机会站在更高的起点上去实现心中的理想。