当我们处在某种环境有新的体悟,可以详细地将自己的体会记录下来。写心得体会可以帮助我们总结所学的知识,记录获取的启发和经验,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“劳动活动心得体会”,相信您能从本文找到帮助!...

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劳动活动心得体会

2023-05-14

劳动活动心得体会精选(5篇)。

当我们处在某种环境有新的体悟,可以详细地将自己的体会记录下来。写心得体会可以帮助我们总结所学的知识,记录获取的启发和经验,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“劳动活动心得体会”,相信您能从本文找到帮助!

劳动活动心得体会 篇1

为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,大力推进校园文化建设,提高全校师生的凝聚力,弘扬健康、文明生活方式,五一前夕,仓村小学开展了以“汇聚青春力 量、展现仓小风采”为主题的“庆五一、迎五四”趣味运动竞赛。 27日和28日,仓村小学校园里欢声一片。此次趣 味运动竞赛共有五项内容:教师类比赛项目有定点投篮、定时跳绳、盛水接力。学生类比赛项目有双人夹球竞跑、赶猪。

师生们能积极参与,热情高涨。 通过此次竞赛表现出了师生们团结向上的和谐气氛,同时也展现了师生们“我参与、我奉献、我快乐”的精神面貌。29日上午点,随着溪江中学一键报警器拉响声,来自全乡中小学240 名师生代表,从不同的角度按消防逃生 演练基本要求,1 分48秒钟全部聚集在溪江中学操坪上。接下来各中小学代表随着洪亮的音乐节奏,进行了溪江乡中心学校师生“庆五一、迎五四”合唱、学生独唱、教师独唱、师生拔河、书画、教师乒乓球单打、男女混合双打、初中生跳绳、掷实心球等悦心健体师生技能竞赛。

整个活动进行了 为期三个小时,活动中,悦耳动听的歌声,龙飞凤舞的书画作品,一声接一声的打杀声,加油声汇聚成学校师生积极向上亮丽风景。经评委综合评定:中心小学、溪江中学、九峰 学校代表队荣获竞技综合一、二、三等奖,左川、唐源、汪涛等师生分别荣获师生技能单项一、二、三等奖。 月28日,为检验学生习字水平,激发学生练 字热情,促进学生形成规范、整洁的书写意识。官亭镇回民社区小学举行了“迎五一”规范化学生书法比赛活动。比赛时学生们一笔一画,用心书写每一个汉字,在短短的 20钟时间内现场完成。此次活动丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,对于发现和培养有特长的学生,起到了一定的积极作用。

下午,学校又组织了“我运动我快乐”跳绳比赛。一~三年级的学生参加正、反跳比赛,别看小选手年龄小,可他们却一点都不甘示弱,一个个憋足了劲儿,小脸涨得通红,小手摇得飞快,舞动绳子的他们就像那空中跳跃的小精灵,让在场观众刮目相看。四~六年级参加正、反和正手交叉跳 比赛,一个、两个……当跳绳的同学从绳上跳过时,同学们好不痛快,童年的一切都是那么充满生趣。

本次活动的开展,活跃了学生的课余生活,以积极、健 康、向上的精神风貌向五一献礼、向五四献礼。

劳动活动心得体会 篇2

自第一批教育的主题“永远不会忘记初衷,牢记使命”,全国各地各部门的详细计划,扎实推进,取得了显著成绩的基本要求“保持初衷,承担使命,找到差距,重点实施“。党员干部再一次受洗,自我革命坚忍不拔的精神再一次得到锻炼,以岗位为本、以实践为中心、以发展为中心的责任再一次得到承担。为进一步加强中央监管、部门联动和地方追赶,奏响了新时代的强音。

“中华民族长期积累的能量将迸发出来,实现伟大的中国梦。”在中华民族探索、奋斗和实践的历史中,有起有落,也有徘徊。但是自从中国共产党以来,马克思的指导思想和人民当家作主的目标,中国就有了明确的方向。特别是改革开放以来,中国实现了从站起来到富起来、再到强起来、实现了中国梦伟大复兴的发展目标。回答了中国特色社会主义新时代“做什么”、“怎么做”、“谁来做”等问题。一旦确定了目标,就要坚持不懈、艰苦奋斗,适时、适时地开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育。它既是思想统一、理解统一的政治锻炼,又是实践探索和实践工作的进步力量。

以教育为主题是时代的声音,是对新时代的回应。“四大考验”是长期的、复杂的,“四大危险”是尖锐的、严重的。党内思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未根本解决。如果身体不健康,就必然缺乏动力;只有夯实了基础,才能有稳定和远见。我们应该利用这个主题教育来解决形式主义和官僚主义的问题。要不断增强“四个意识”,增强“四个信心”,贯彻“两个主张”,保持党的先进性、纯洁性、战斗性,使党组织和党员永远做先驱者。

主题教育是新时期党和人民群众关系的时代呼声。

劳动活动心得体会 篇3

体育活动是幼儿生活中最喜欢的活动。体育活动前后有活动材料的摆放和收取环节,这也是进行劳动意识和能力的培养。所以在体育活动中,体育活动前后的劳动成为幼儿“快乐”活动的一部分,让幼儿在快乐的体育游戏中潜移默化地进行劳动意识的培养。

一、让幼儿体验劳动的快乐

如竞赛活动“小兔拾落叶”让幼儿以竞赛的方式扮演“小兔”提着篮子来到操场拾落叶。幼儿积极性非常高,在短时间内将许多落叶拾的干干净净,伙食房的奶奶都夸他们是爱劳动的好孩子。孩子们在拾落叶的活动中既得到了锻练,又感受到环境的优美,同时又体验到了劳动的快乐。

二、让幼儿成为收拾材料的主体

每次体育活动前后,我们创设一定的情境,一道幼儿在特定情境下收拾体育材料。让幼儿成为活动的主体,让幼儿有充分的自由,使幼儿的能力得到发展,在收拾玩具时我们玩了捕鱼的游戏,我充分尊重幼儿的意愿,让他们自己摆放“河里”的鱼,捕到鱼后将鱼放到篓子里,在宽松的情境下,让幼儿觉得:我自己要这样做,而不是老师要我这样做。从而提高幼儿劳动的主动性和自觉性。

三、组织幼儿制作游戏材料

制作体育游戏材料前,我先和幼儿商讨玩什么游戏,需要什么材料,应该怎样做,引导幼儿动脑筋,想办法,并组织幼儿自己动手用废旧物品制作游戏材料。例如:幼儿用许多旧报纸团起来,然后用胶带纸粘起来,做成彩球在操场上任意玩,抛,有的'幼儿又把旧报纸剪成各种小鱼,于是“捕鱼”的体育游戏也产生了。这样做既提高了幼儿的积极性,也培养了他们的动手动脑的能力,而且还能让大多数幼儿珍惜自己做的各种游戏材料,体会劳动能创造财富的道理。

劳动活动心得体会 篇4

一周的劳动结束了。这是我大学里的第二次劳动周,也是大学最后一次接受劳动周教育的机会。所以我特别的重视,我要让这次的劳动周成为我大学的回忆。

星期一,早上,首先是在J1召开的劳动周动员大会。老师教育我们不尽要学好文化科学知识,还是积极的参加劳动实践,才能得到各个方面的锻炼。深感老师的话很有道理,我们都决定要好好干活,不辜负学校的苦心安排。[泡泡演讲稿 poPO666.COM]

动员大会后,大家就赶赴各自的劳动场地了。我和另一个男生被分配到强化部的办公室。过去报道发现,那间办公室人不多,接待我们的刘老师人很和蔼,她给我们安排了每天的工作时间和情况,然后又补充说这里的事情不多,我们可以带点书过来看看。

上午先分配的第一件事情是做学生情况登记表,内容就是在一张卡片上填上学生的姓名和学号,然后再贴上照片。可是,在我们贴完了一个班以后,发现犯下了一个错误,那卡片是正反两面都可以贴的,而我们只贴了正面。好在胶水还没有干,我们立即把照片一张张撕下来,又找到了教务办的老师重新要了几张卡片,一阵手忙脚乱之后,事情终于搞定。

当我们把弄错的一个班的照片全部重新贴好以后,两个小时已经过去,发现已经到了中午,肚子也饿了。老师让我们先去吃饭,下午再继续来干。

下午1点半钟,我们准时过来报到。继续上午的工作。经过上午的磨合,现在速度有了长足的进步,配合也更加默契了。没有多久就全部无误的完成了。接着又做了一些别的事情,我相信自己只要认真对待,就一定能做好。

四点半的时候,老师让我们回去了。劳动周第一天,就这样结束了。

接下来的几天,情况都大同小异。早晨八点来打扫卫生,烧开水。然后就是帮老师打电话通知学生开会,校对材料,送资料等等。工作有条不紊的进行着。说实在的,办公室的工作不算辛苦,但是一天下来也很累的,晚上常常话都懒得说。

就这样,五天时间很快过去,当星期五下午完成最后一件事情的时候,心底里面忽然生出来一种成就感,我感到自己其实并不是一无是处的,起码我是能够和别人合作完成工作的。我肯定了自己的价值,我想这就是学校安排劳动周的良苦用心吧!劳动周结束了,我们又将进入了紧张而愉快的学业中来。但是这一周给我带的收获让我受益颇深,这就是劳动的价值吧!就像那句话说的,劳动者最光荣。

很感谢学校为我们安排了这次劳动周,让我们在锻炼中学习,在学习中成长。

劳动活动心得体会 篇5

处于这个时代的我们,人与人之间关系淡漠,不能相互关心,相互帮助,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的缺陷。让我亲身体会到了劳动的光荣感,切身体会集体的快乐。这些都促进了我正确认识自己,努力改正自身错误。现在,由于金钱至上的思想腐蚀了人们的思想,一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动光荣的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观和价值观。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们作为即将走入社会的大学生对社会的一种正确态度。无计酬是我们我们对社会的一种负责的态度,及我们也是社会中的一员。公益劳动,就是以不记报酬为前提的;以公共利益而劳动。我们必须为公共利益而劳动,自觉进行公益劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,热爱劳动的表现。

公益劳动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们关在院墙内学生而言,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

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