【篇二】团队利益无小事,这是怎样高度的一种定义啊!在成员分工协作、各尽其能、高度负责,牵一发而动全身的社会,对团队是什么样的要求?是要求个人激发自我潜力,超越团队目标;是时刻认识到细节决定成败;是始终...

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素质拓展的活动总结--精选篇

2022-01-19

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在活动中小伙伴们总是能有全新的体验,参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了,通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩,我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“素质拓展的活动总结--精选篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

【篇二】

团队利益无小事,这是怎样高度的一种定义啊!在成员分工协作、各尽其能、高度负责,牵一发而动全身的社会,对团队是什么样的要求?是要求个人激发自我潜力,超越团队目标;是时刻认识到细节决定成败;是始终坚持一切团队利益高于个人利益。有了这些及共同目标,再加上充分的沟通和协作,才是完美的团队。

首先是一个简单的游戏:“惯性拍手”,游戏的规则简单到我不想用文字去描述它,但游戏背后的意义却远非文字所能表达,教官给了我们一句点睛之笔的总结:“惯性是导致许多工作低效、不能如期完成、损失团队利益的罪恶之手。”

在经历了一场团队认识的革命性洗礼后,接下来的“突击障碍”、“信任桥”、“智力剪纸”,让我们领悟到了“牺牲小我成就大我”的个人奉献精神;感悟到了每个人都是渴望被信任的,有了别人的信任,身上便平添了责任感,在本着对自己对他人负责的态度,压力才能转化为不尽的动力;个人的智慧和团队的决策是完成共同目标的重要推动力。同时,这些活动也培养了我们在管理工作中的许多必需特质:领导的决策力,快速反应的应变能力等。最后的“密码传递”活动令我们参与其中的每一位队员都终生难忘。活动前教官三番五令的游戏规则说明也许让大家觉得太小瞧我们了。

高效团队拓展培训已落下帷幕,一天里队员们在教官精心安排下体验到了也许日常生活中从未正视过的亮点。我们生活在团队中,每个人的激情、智慧和奉献,才能成就团队的骄傲。我们感谢教官的启迪和引导,也感谢公司给我们这样的学习机会。一天酷暑中的辛劳和汗水换来如此深刻的心灵震撼,我们每一个人都刻骨铭心。教官集合队伍的讲话还在耳边响起,“今天的公平是对你的恩惠,不公平是对你的激励;你期望的成功,只能靠你今天的努力付出,对自己付出,对团队付出。”

扩展阅读

大学生素质拓展训练总结【精】


凝聚团队力量,绽放生命光彩

4月15日上午8:30至中午12:00,由xx大学勤工助学服务中心(北区)内务部主办的素质拓展培训活动在贵大北区老操场顺利地进行。据悉,本次素质拓展培训活动是内务部培训组成立以来所组织的第一次培训活动,北区培训教练“十年磨一剑”,经过三个月的努力学习与交流,终于在今天一展风采。本次培训的对象主要是贵大勤工助学服务中心(北区)各部门之前没未参加过素质拓展训练的成员。这次培训主要有6名教练,17名成员参与,勤工助学服务中心(北区)中心主任严伍汪也到现场参与并观看培训。

开营仪式

培训分为“开营”、 “团队建设”、 共同进退”、 “支援前线”、 “勤工有我更精彩”等五个部分。上午8:30在教练的带领下,培训活动顺利的举行了开营仪式,培训师通过简单的现场试验向参训成员传达了团队、合作最为重要的精神和意义。在教练的指引下参训人员开始进行此次培训的第二个项目——团队建设。参训人员被分为两个队。各队自行选举组长后,分别制作本队的队旗,选取本队的队歌,设计本队的队徽。然后进行活动的第一次pk——风采展示。和“团队建设”一样,参训队员们在之后的“共同进退”、“支援前线”、“勤工有我更精彩”项目中尽情的发挥自己的才华,展示自己的风采。

培训进行中

本次培训主要为了让新成员主动体会和解决问题,让他们在参训的过程中体会、思考和发现团队的意义与力量,以增强新成员的团队意识,提高他们的团队协作能力,使他们能够更好融入勤工大家庭,不断完善自我,走向成熟。

培训结束合影

培训即将接近尾声,中心主任严武汪提出自己的感受并作了简单的点评,他表示:首先对前来参训的新成员表示热烈的欢迎,并希望他们能够在勤工的大家庭中快乐地成长。新成员必须经过培训,这是xx大学勤工助学服务中心的传统,这是让大家知道xx大学勤工助学服务中心是一个团队,希望大家在这努力工作,把勤工助学服务中心办得更好,办得更强。

中午12:00,至此经过各成员间的密切配合,培训得以顺利进行,整个培训活动取得了圆满结束。

大学生“社会主义核心价值观”素质拓展活动总结【收藏】


XX年xx月xx日下午,xx大学化学化工学院14化工班全体同学在团委和班委的带领下,在xx公园开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的素质拓展活动。这次活动,一方面为了加深同学们对社会主义核心价值观的认识;另一方面要达到“破冰”的效果,让同学们迅速融入到14化工这个集体中。

活动之前,我班团支书赵就此次活动,采访了院团委xx老师,薛老师对我们的策划提出高度赞扬,她强调:作为一个组织团队,素质拓展活动首先体现的是友善,这也是最贴近社会主义核心价值观的。让新生们在一块迅速融合,通过在活动中发现问题,彼此分享感受,实现团队的共同进步。

活动开始后,我们先以小组为单位,各小组成员间通过一些自发组织的活动相互交流,相互认识,以达到“破冰”的效果。“真心话大冒险”、“才艺大比拼”……通过这些简单的小游戏,短短的几分钟内,各组成员之间便加深了认识。接着,在班委的领导下,组与组之间也活动开来,同学们很快地就在游戏中融入了这个班级,这个集体。

在素拓进行的同时,团委组织同学进行“我与核心价值观合个影”活动,同学们都很积极,争先恐后地与宣传展板合影。“我要做一个友善的美汉纸”,王玥同学不乏幽默地说,“我从前给人的感觉总是很强悍,总是被称作女汉子,通过这次活动,我认识到了自己的不足,就算是个汉子,我也要做个友善的美汉纸”。

活动中,我们还收到了来自13级学长学姐送来的寄语,这些充满期待的话语,让我们更加深切地感受到我们化学化工学院是个团结的有爱的集体,也让我们在前进的道路上,信心满满!活动结束后,我们班同学自发“签署”《化工宣言》,写下自己对四年大学生活的憧憬,写下自己前行的目标,写下自己奋斗的宣言!这一句句铿锵有力的话语,将是我们前行路上的指示牌,引导我们走向成功的彼岸!

通过这次素质拓展活动,我们班同学成功“破冰”,开始融入到14化工这个大家庭中来,也在活动中正确地认识和感悟到了社会主义核心价值观的真谛。接下的四年中,我们14化工将坚定不移的践行社会主义核心价值观,以一个爱国、敬业、诚信、友善的面貌去达到我们班级的富强、民主、文明、和谐!

实用范文: 公司团队拓展活动总结精选5篇


公司团队拓展活动总结(篇一)

21世纪的今天,个人英雄独唱主角的日子一去不返,凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此,强大的凝聚力,成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的,只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!大学生团队精神的培养,不仅是高校思想政治教育的重要内容,而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”,本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。20**年9月,我院加入了新鲜的血液,更多的同学选择了我们政治与经济系,为我系发展提供动力。营销更多的是这种团队合作精神,我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动,同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力,增强学生团队精神和相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。

什么是团队精神

所谓团队活动精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。

就如航行于大海中的战舰,即要有智能舰长的统一指挥,也要有勇敢船员的群策群力,在这艘战舰上,每一个人都发挥着重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,才能惊涛拍岸,卷起千堆雪,形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开团队的发展,个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来,并树立与团队一起风雨同舟的信念,才能和团对一起得到真正的发展。

团队精神的重要性

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神,加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任,应该找谁处理,让客户、员工团团转,这样就会减略企业成员的亲和力,损伤企业的凝聚力。

通过举办这次活动,在给队员娱乐的同时,培养了成员的组织沟通能力,使团队上下目标一致,协同共进。加深团队间的凝聚力,亲和力。向心力。在这次活动中,团队成员团结一致,认真对待每个游试比赛,充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念,团结战斗的精神。在游试活动期间,的参赛队伍出场有序,未发生任何的矛盾,这也体现出一种大局观念,团队意识,整体观念。活动当天早上,有部分成员未能准时到达活动现场,导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符,极少数同学在没有充分理由的前提下,没有参加团队活动。使得团队需找人替补,这说明有个别人的集体意识不强。活动期间,有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象,积极性不稳定,没能以集体荣誉为重。

公司团队拓展活动总结【篇二】

xx年3月11日,南京大学xx春MBA新学员在MBA教育中心主任桑秉南老师的带领下赶赴高淳固城湖户外培训基地,接受了蒂姆(Team)户外拓展管理咨询公司为期一天的拓展培训。一天的拓展培训分为五个项目:“信任背摔”、“穿越电网”、“无轨电车”、“跨越空中断桥”、“翻越生死墙”,这次培训过程虽然短暂,可对于我们每个南大MBA新学员的震撼和感悟却是终生的。这里将我的一点心得体会同大家一起分享……

一、相互信任是团队合作的基础。

“信任背摔”是我所在的小组“雄鹰壹号”进行的第一个拓展项目,在这个项目中要求一个人站在高台上,双手交叉抱在胸前用红布条捆住,然后挺直身体向后倒去。台下面对面站立的两排人伸出手臂搭成“床”,准备接住倒下来的人。它是拓展项目中最具危险性的内容,因为倒下去时没有系安全绳,它要考验的正是台上的人对他人的信任程度,国外称这个项目叫“信任跃”。体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信伙伴、信任下属。

在培训师的引导下,我们小组的学员们都谈了自己的感受,大家都认为相互信任是团队合作的基础。试想一下,如果我们是领导,站在高台上,我们会相信自己的部下吗?换位思考,如果我们是下面搭“床”的下属,上面是对我们严厉的领导,我们会怎样?

道理其实很简单,在日常工作中,上级对下级的信任,下级对上级的信任,都是非常有必要的,大家要懂得换位思考,相互信任,这样才能到达成功的彼岸。因为,信任是合作的基础,合作是成功的前提。

二、在挑战中超越自我。

世上无难事,正如耐克公司的广告语所说的那样:“ImpossibleIsNothing”,人最大的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!当我作为第三个“雄鹰壹号”的队员站在高8米高的断桥上的那一刻,往下一看,怎么那么高啊?这时候巨大的恐惧一下向我袭来,跨出一步,仿佛就是无底的深渊。但是想到我们的女队长茅芸峰老师第一个带头成功的跨越断桥,还有底下的队友不断鼓励着我:加油啊!跳过去……看到队友们鼓励的的眼神,心里的勇气顿时倍增。我深呼了一口气,集中力量往前一跃,嘿嘿,成功啦!!那一刻成功的喜悦是无法用语言来形容的。

其实在我们现实生活、实际工作中,当我们面临困难时,几乎每个人都有过胆怯,退缩的时候,就如同我们面对断桥时,会胆怯,会想到退缩。但是,如果我们都能像拓展训练中在断桥上超越自我,勇敢的跨出那一步,那么当我们再次面对困难时,我们会发现,跨出去原来是如此的简单。

三、团队的力量是无穷的。

一个优秀的团队需要有人人为我、我为人人的精神。俗语说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。一个成功的团队不也是如此吗?如“翻越生死墙”项目,面对高达4米高的墙壁,我们怎样才能翻越过去,到达安全地带?显然靠个人能力是不行的,在这个项目中我们xx春MBA90多名新学员,搭成了“众”字墙,有人做“人梯”,有人做支持、保护,大部分人都通过这个由人建立起来的强有力的基座翻过了生死墙。对于最后一个学员,我们通过上面一个学员倒挂,其助跑、弹跳,拉住倒挂学员的手,并在其他学员的帮助下也成功翻越生死墙!!

项目结束时,蒂姆(Team)户外拓展管理咨询公司的统计时间出来了:我们xxxx春MBA90多名新学员翻越生死墙仅仅用了21分钟。该公司培训师惊讶的告诉我们:“90多人21分钟成功翻越4米高的生死墙在我们公司的培训史上是从来没有过的!”

为什么我们90多名新学员能够在如此短的时间内成功翻越4米高的生死墙呢?我想原因有以下几点:

1、我们大家都拥有很高的团队合作精神;

2、我们进行了合理、有效的计划和分配工作;

3、我们认真、有效地予以实施;最后,也是最重要的一点:我们是南京大学的“准MBA”,是新“南大人”,是未来承担更多社会责任的南京大学MBA精英!

最后,感谢南京大学给我们提供了这次宝贵的培训机会,培训虽然结束了,但是,我们会带着“不畏艰难、超越自我、互相信任、团结合作”的精神在以后的工作和学习中继续前行。

公司团队拓展活动总结【篇三】

这次拓展训练,让我思考了很多不曾考虑过的问题,除非亲身经历,否则你绝对不会相信团队合作的精神和力量有多惊人。没有完美的个人只有完美的团队。个人的成功不能算成功,团队的成功才是真正的成功。当《团结就是力量》的歌声响彻天空的时候,我感觉到眼眶湿润了,那种发自内心深处的自豪感油然而生。良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,拓展训练不仅能够磨练意志,融合人与人之间的关系,而且,还给了我们很多快乐。

而一个团队无论是做什么事,都要具体问题具体分析,要做好充分的预案,然后再分工明确,责任到人,同时要严明组织纪律,任务分配到人,每个人都要有强烈的责任心,完成任务时要勇于承担责任,要有奉献精神,还要加强双赢意识,突破常规性的思维方式,具有开拓创新的意识,大家要发扬团结协作的精神,认真做好身边的每一件事(小事更应细做),完成任务后和大家共同分享快乐,鼓舞团队士气,这样才能成为一支过硬的队伍,优秀的团队。

通过这次训练我最大的感想就是:拓展训练的一个目的,就是要在训练中让队员意识到:有竞争力的团队。团队精神是一股无形的动力,它激励着每一位队员默默地为团体奉献着自己,推动着每项任务的完成。

“没有做不到,只有想不到”这句很经典的话通过这一天的拓展训练中让我充分感受到了。拓展训练结束了,带给我疲惫的同时,更让我兴奋和深深的思考:温暖的团队,合作的力量,创新的魅力,开放的思维,所有的这些都将陪伴我们的每一个队员去打造以后更加精彩的每一天。

笑翻天拓展培训教练带领我们用做集体游戏的方式,开导我们多向思维的能力,用游戏来体现日常工作中会出现的问题,完成一个游戏后一般都会做一个总结,总结我们成功和失败的关键点。在此次的众多游戏中,最让我不能忘记的是:在“巧过电网”的项目中,教练的要求十分严格,不许触网,不许借助外物,否则全部退回重来。整个团队在这个时候显示了无穷的力量,相互信任,总结经验,不断挑战,永不言弃。还合理运用了课堂上所讲到管理中的PDCA循环法则。这项活动中我体会到只要大家齐心合力就可以完成看似不可能完成的任务。在工作当中,难免会有不尽如意的时候,或者是不可预料的意外,这个时候只要团队团结一致,积极地去寻找更佳的解决方法,幸运就会为你打开一扇机会的窗口。到了最后,输赢已经不重要了,整个团队齐心协力的拼搏才是最重要的。

通过此次笑翻天乐园拓展训练,使我明白了到,工作中不要因为不可知而畏惧;不要因从未尝试过而轻言放弃,只要坚持到底,成功终会属于坚强的人。每一次齐心协力的团结合作,每一次成功之后的热情相拥,每一次完成项目的坦诚分享,让我们的距离越来越近,彼此之间多了一份了解,多了一份亲切,多了一份友情。个人的力量那么渺小,而团队的力量多么强大。所以一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中每个个体相互团结,相互帮助才能共同完成团体的目标。

公司团队拓展活动总结(篇四)

上周末我有幸参加了为期两天的团队拓展培训——一场智慧与体能的培训。听到过的你会忘记,看到过的你会渐渐淡忘,只有亲身体验过的才会铭记在心,两天的训练不长,但很有意义。

众志成城这个项目使我体会到一切皆有可能。记得最开始体验这个项目的时候我们用时接近7秒,当我们完成了5秒的目标之后,教练问我们下一个目标是多少,我们的意见出现了分歧,有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒,觉得3秒钟不可能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后,终于用行动证明了我们的实力2秒多钟,大家不自禁的拍起手来,这个成绩是当时我们都无法想象的,被认为不可能的事情我们通过努力与协作却做到了。

教练说的很对:如果你心中想到失败,你就失败,如果你没有必胜的信心,就无任何成就可言。如果把目标定的过低,触手可及,那团队还有何动力,有何发展可言。只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。

当我站在1.6米的高台上做好准备之后,教练向下面问:“下面的伙伴,你们准备好了吗?”对于台下的伙伴们,听到这句话,会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固,耸耸肩,搭搭腿,然后骄傲喊出:“准备好了,请相信我们一定支持你!”教练教我们的时候我还觉得可笑,觉得怎么连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白,这样的回答是必要的,这是向台上的伙伴交付的信任,对我们这个团队的信任,让他放心的将自己的安全交给大家。我连最后的一点疑虑都打消了,毫不迟疑的笔直倒下,稳稳的被接住,安全的落地。

这个项目叫做信任背摔,名副其实。这是同事之间的一种信任,这种信任来不得半点虚假,甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来,结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能将团队每个成员的能力发挥到极致,才能达到最完美的效果。

“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战,20分钟时间,4.2米的光滑墙壁,教练只给予我们了三个道具:求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰巨的挑战。

随着教练一声令下,大家利用简短的时间制定好策略之后,大家都毫无怨言主动去做人梯,看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水,每个人都在借助身边人的力量向上爬,群体中的人都是互动的,帮助他人也是在帮助自己。最终,我们顺利地提前完成了任务,在这里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。

公司团队拓展活动总结(篇五)

为进一步增强新进员工集体荣誉感和团队合作精神,近日,xx城通公司组织新员工进行了为期一天的户外拓展训练。

活动当天,全体参训员工到达拓展基地集合,虽然气温有些偏高但是大家依然热情高涨。在教练员的引导下,拓展队员一共分成了三队,并分别选出了队长,组建了各自的队名、队歌及口号。三个队的队员信心十足,高呼着各自的口号,在专业教练的指导下开始了充满挑战的拓展项目。信任是沟通的基础、信任是理解的桥梁,信任背摔项目的锻炼让队员们建立了充分信任、承担责任、相互依赖的团队精神,同时也为下午更具挑战的项目打下了基础。

下午的培训,开展了互动小游戏、xx高地等项目。x区取水科目中,要求每个队员都要有较强的组织纪律性、团队协作性和创造性,某个环节或某个个体出点小偏差,整个项目都将无法完成,而且队员还要接受高强度俯卧撑等体能惩罚。队员们一同经历了困苦磨难坚持到最后并全部顺利完成了任务,收获了荣誉。项目结束后,队员们开始真正的理解团队的含义,更深刻体会到什么是担当与责任。同时也让学员们理解了“策划、有效沟通和组织、领导的重要性”等未来工作中的重要内容,让他们在以后的工作和学习中能够加以思考并取得突破。

最后的xx高地科目,则让一天的训练达到了一个高潮。大家以身体筑成的人墙用臂膀和肩头将x名学员仅用x分钟就全部送上了高x米光滑垂直的毕业墙。学员们就像家人一样,紧紧地相拥在一起,去感受坚韧的团队,感受那份团队的温暖,感受那份团队的力量。很多学员在坦诚分享的时候,更是流下了激动与感恩的泪水。

此次拓展培训活动中,各队员都显示出良好的精神状态,没有儿戏,只有认真参与,体现出严肃认真、生动活泼的培训场面。每一项活动后,都能认真讨论,探讨项目设计的内涵与实际操作反映出的不足与问题,每一个人都能自觉进入角色。在培训总结中,全体队员表示,此次拓展训练不仅增强了大家战胜困难,战胜自我的信心和勇气,而且还增强了大家团结互助,相互信任,共度难关的决心和凝聚力。同时表示誓将这些信心、勇气、自信、互助、创新运用到日常的工作和生活当中。

开展拓展活动的总结【通用模板】


【篇一】

经过一番忙碌的准备,我们终于在XX年11月二十日早上在中坡公园开展了我们的第一次班级素拓活动。这一天大家都玩儿的很开心,很尽兴。我也很高兴,大家能一起快快乐乐的像一家人一样一起烧烤,玩乐。这也是我们要开展这次活动的目的所在,从结果看来,我们已经初步达到了这个目的。

那天早上,由于准备工作的一些小问题,所以我去的稍微晚了一些。但当我到了时,我发现大家已经开始在分工合作准备烧烤所需的食物。女生们自动一起去了厨房清洗蔬菜,肉。男生们也积极地在一旁帮忙打下手。这已经说明我们班的同学之间的团结,友谊!在烧烤过程中,每个人也都非常积极。需要什么东西,男生们都积极的去解决,女生们则负责将蔬菜、肉烤得香气四溢。现场当时是阵阵飘香,大家都闻香而动,四个桌子并没有孤立,由我们闻香而动的同学所紧紧联系起来。而每个桌子负责烤东西的同学也都拿出热情的态度,欢迎大家来品尝自己的手艺。对于有些急切的同学也善意的提醒东西还没熟,在稍微等一下。总之,这次的烧烤是在一片和谐中进行的。大家吃罢,都纷纷去旁边的林子里拍照留念,留下一张张美好的回忆。

这次的素拓活动能圆满成功,这归功于我们积极地班委们,正是大家的一起努力才促成了这次活动的成功。当然这工程中仍然跑路了一些问题。由于我们是第一次举办这种活动,所以在准备工作方面做的稍有不足,这点我们深切的意识到,并且已经吸取教训,相信下次会举办的更好。

这次活动的开展,我们可爱的班助学姐起了非常重要的推进作用。她积极支持我们的这次活动,并亲自参与了这次活动。还传授了我们许多关于烧烤方面的经验,使我们的工作开展的顺利了许多。当然还有其他一些学长给予我们的建议,我们都很感谢他们。没有你们的帮助,我们的这次活动将不会进行的如此顺利!还有我们的教官学长还有学姐也参加了我们这次素拓活动,并给我们带来了很好吃的鱼,也同样感谢你们。

【篇二】

起初是怀着一种不想去的心态,但是当到达目的的时候发现,这个地方真的是适合出来放松自己!而后是开拓者的一番教导使自己心态有所改变!

在这一天里所有的伙伴都有代号,我是地瓜,一个很好记的名字,看来我也很适合做地瓜啊!每个人的代号都很好玩,(水桶,八哥,饼干,男人,女人,南瓜,葫芦娃,樱桃…..)心情更是放松!

第二个团队活动让我深刻的体会到了合作的重要性,开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来,但是后来经过我们的多次练习,终于把这个任务完成了,虽然那时的自己出了一身汗,但是还是很开心,不过得感谢八哥的相助!

提到那个让我现在还是比较害怕的任务,很大一部分原因是自己不相信自己,目前我都还没有确定下来,以前一直都是自己只相信自己,也许还有一点点跟那时的心态有关,但是真的在掉下来的一瞬间,觉得团队的合作真的是非常默契!(踩伤了华仔,在此感谢啦)

午餐吃的不错,当时一大冲动,自己应该叫做饭桶了!现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜!下次有机会一定还会去!

下午的第一项马兰花的游戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者,看着伙伴的惩罚,好笑,好玩。不过让我想起抄写的16份资料,真的就是在什么地方有什么样的游戏规则!到什么地方做什么遵守游戏规则了!

本以为1-30的智力游戏很快就会完成,结果比我想象的难了很多,第一次我们就找出来了6个数字,后来是11个,再后来是17个,再后来是19个,到最后一次是51秒找到了30个数字!每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪?寻找解决的办法,有聪明的葫芦娃把我们很多的数学算法的题都做出来,以至于我们有很快的速度完成任务!数字从不同的角度看就会有不同的发现,17连到一块,再反过来放,就看不懂了!多了解姚明的蓝球号是23,以前从不关注!现在却是有所收获!

最后的牵手游戏,让我深刻的体会到什么时候都要活出自己真实的一面,学会感恩,学会孝敬,学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸妈妈奶奶永远都是我背后忠实的支持者!成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴,失败的时候他们会安慰我,所以我更应该想起他们,更应该去关心他们!小小的一份回报会让他们很开心,很知足!

【篇三】

xx月23日清晨7点,公司一行35人在公司大门集合出发,虽然雨一直在下,但丝毫不影响我们激奋的心情,经过一个多小时的车程我们来到了TZ拓展训练基地。这里群山环峙,峰峦叠嶂,荔枝环抱,自然风光优美怡人,让我们享受到生态大自然清山绿水的无限风光。

最终由于下雨的影响,我们两天来的训练都是在室内进行的,但经过教官的合理编排,通过一系列的拓展项目,两天来整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣,加深了我们彼此间的了解,而且给我带来深刻的思考与启迪:

一、空杯心态

“蚂蚁”教官打从一开始就多次强调要我们每一个学员要怀有“空杯心态”,让每一个人忘记自己的身份,忘记自己的头衔,这里没有老总、总监、经理,我们不分男女老少,我们只有一个身份:学员。

一个空的杯子才能再去装进去东西,一个浅显的道理揭示了一个人人存在的问题。确实在我们的现实工作中,很多时候我们会将过去的成功,以往的经验,用于新的环境,新的工作,新的角色中,得到的结果和自己前期计划是差距甚远,导致四处碰壁,造成了很大的障碍,也让自己陷入了瓶颈。这些时候,我们就该具备“空杯心态”,将自己倒空,别被那些成就、经验、利益、学识等,看似重要的东西给束缚了自己。

而从我的观点来看,“空杯心态”其实就是对过去荣耀、失败的一种舍弃,也是对自己的一种变相的否定,只有真正地舍弃之后,才有更多的空间去获得更多的东西。可是否定别人很容易,否定自己却需要很大的勇气,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己应该努力的方向!在现在物欲横流,个性张扬的社会形态,人们越来越多的是在关注着自己拥有了什么,怎么才能更好的抓住自己的东西。一个人也只有两只手当你总是抓着自己认为很重要的东西时,却又丧失了去抓更有价值的东西的机会。

二、制度制定

其实我们不难发现,两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力,而是让我们在完成游戏的过程中去体会、去体验、去感觉、去感悟。可以说,有一百个参训者,就会有一百个不同的感受,有一百个不一样的心情。明确的目标,统一的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠,而将这些珍珠穿起来的线就叫规则。所以,在每一个项目开始前,教官再三强调的就是规则。而我们是否意识到教官制定的游戏规则就好比我们公司的规章制度呢。我们试问一下我们公司的制度清晰吗?合理吗?在执行吗?制度是具有性的规则、标准和行动方案的集合。制定制度是为了完善、改进并促进今后工作,并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么,以及大体上如何去做。

在日常工作中,我们发现有制度而不落实制度的情况大有存在,定制度,不予实施,要制度何用?好比我们拓展中的游戏,那怕你很快完成了,但没有按照规则来执行,完成又何用?制度是约束行为的规范,在执行落实制度上,不能口头笼统地“严肃处理”,要增强执行力度。建立必要的奖惩措施,明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系。领导必须模范遵守规定,带头执行制度,要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁。让身边人做到的,自己首先做到,这样才能保证上、下一致共同执行制度。在公司管理中我们也经常会发现,制定一套好的制度比谴责下属更有效。

三、充分的策划

“运送球”项目中,我们有些操之过急,事先没有策划好,多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验,而在“愚公移山”项目中,我们全体做了充分的演算与策划,最终找到了方案而胜出。这让我想到在今后的工作中,事先要做好周密的计划,磨刀不误砍柴工,多花时间做计划是很有必要的,每项工作都要精心策划,每个细节都要运筹到位,否则就会出乱子,甚至前功尽弃。而上升到公司的发展,我们更容易发现在竞争日愈激烈的市场环境下,企业要想获得长远生存就必须制定一系列发展策略。而在这一系列策略的形成是要根据市场环境,通过理论研究、市场调查充分策划而成的。

[必备]户外拓展活动总结精选380字


户外拓展活动总结(篇一)

户外拓展活动总结格式

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【篇一】

20XX年在寒冷的冬日中已离我们渐渐远去了,在所有支持与爱护密山户外旅的驴友、朋友的关怀下,我们走过了密山户外旅成立的第三个年头。

这忙碌的一年,过多的事务缠身,三周年的庆典及年终的总结表彰大会未如往年按时进行,在春节年头即将到来之时,特发贴向驴友们汇报这一年来俱乐部以及领队工作的情况总结:

一、用心策划户外活动,确保安全出行。

户外活动,安全最重要。我们始终坚持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一个也不能少”。xx年,密山户外旅作为密山户外运动的先驱者,在这优秀的网络平台上,共开展了42次常规户外活动,从召集前的认真策划,到召集贴的发布,密山户外旅策划层都用心做好目的地选择与设定,做好目的地的情况收集,对活动安全系数进行预估。我们坚信态度决定一切,因此做好活动召集前的准备工作更显关键,多次活动目的地是经过领队的亲自探路后确定的,领队及探路人员带着户外专业工具到达预选目的地进行资源测评。

为活动的更好开展,领队认真记录每一次探路经过与细节,有些预选目的地进行了不止一次的探路测评,有些预先目的地在测评后因条件不理想而取消;对于一些较远而无过多时间亲自测评的目的地,需要联络多个当地人或有出行经历的驴友,以确定目的地的可行性、可玩性,在了解了各方面的情况后,行文发布活动方案,在方案中注明活动目的地情况、活动注意事项、以及需要准备的东西等等。

活动方案的发布后,密山户外旅认真做好应答咨询的工作,对来人来电的活动咨询进行认真且耐心的解答,在见面会上重复一切与活动有关的事项,并突出“安全第一”的要求与原则。在有了妥善的准备工作下进行开展活动也不能掉以轻心,活动过程中的前后呼应、联络;休息节奏的调整;队员志气的鼓励;与驴友进行不断的沟通等等,最终保证一个也不能少安全的完成活动。

二、做好领队培养工作,加强专业培训

经过几年的.共同驴行,在xx年,我们明确增加了三年以来的第一位荣至名归的男女领队xxx,增强了密山户外旅领队力量,更好的为驴友组织更多更好的活动。

为了让活动安全进行,密山户外旅安排领队参加了中国登山协会组办的“户外指导员”培训班,在经过系统学习后取得了优异的成绩,并有1人取得全国优秀学员称号及荣誉证书。通过专业的培训,让密山户外旅专业领队对户外运动的多方面知识有了进一步的了解,更好的运用到活动的每一项工作中去,让活动更专业,更精彩,更安全。

通过培训后,我们纠正了一些以往活动中不专业的作法,专业的开展了绳降活动,让这一项在外行人眼中显得异常危险的极限运动,成为我们精彩的,让我们体验到他人无法体力的欢悦。在通过培训后,让我们在陌生的环境下,更好的对地形进行解图与判断,更加安全的与驴友共同达到目标。

三、开展多元化活动,丰富驴友生活

星晨走过三个年头了,我们的活动由以往单一的周边山区活动,发展到更远的地区,由于增加了行业间的合作,我们开展了去雪乡看雪、去珍宝岛看湿地、去宝清转山等丰富多彩的长途旅行活动。与兴凯湖俱乐部一起,我们一如既往的组织了穿越兴凯湖50公里。

在xx年,我们一起走过的42多次外出活动中,我们有徒步、有穿越、有溯溪、有绳降、有漂流,我们还组织了多次自驾活动,让更多有车一族加入我们的活动,体验不一样的户外生活。

在日常日子里,以锻炼身体、增强友谊为目的,召集了在城市里以及不远离密山的几十次休闲活动锻炼。从市区开始徒步至兴凯,徒步至将军峰,徒步至黑台等中短途的徒步锻炼活动,不定期的自发召集的羽毛球活动,环市骑行活动,夏天湖边游泳泡水等等活动,都受到众多朋友的喜欢。

以外还开展了数不清的大中小范围的休闲活动,烤羊、窑鸡、钓鱼、烧烤、聚餐等等,已经成了驴友间日常联络、交流、增强友谊的生活方式。

四、户外队伍的增加,会员不断壮大

xx年,我们在去年取得大的发展的基础上更上了一层楼,参加活动人员有了进一步的增加,同比增加了100人。密山户外旅依然本着活动积分晋级会员的制度,“会员”作为星晨驴友中的一种无尚的荣誉,成为驴友间争相谈论的重要话题,xx总结会上,曾称xx年为会员的丰收年,而这令人欢心鼓舞的xx,再一次成为会员的丰收年,人数为前三年之最。

五、不足之处仍需要驴友的包容

在取得进步及收获的同时,我们仍深感有不足之处,由于无法掌控天气等因素,百密而总有一疏,让穿越铁西山、兴凯湖看花等个别活动未能达到所期望的目标;另外,由于个人性格与认知的不同,在活动中未能做到所有队员都满意,与希望得到更多驴友的包容与继续的支持。在Q群的管理上,由于暂时无法升级高级群,在年中曾有一次较大的失误,误踢了部分关怀与支持过密山户外旅的老队员,借此总结的机会向驴歉,望大家原谅密山户外旅工作中的失误,让我们解除误会、不计前嫌,让这件难能可贵的友情延续下去。

【篇二】

户外活动的开展是增强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速,可塑性大,身体各器官的系统尚未发育完善,身体形态结构没有定型。为此,根据幼儿生长发育规律,充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼,对提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。

本学期我们进行的户外活动不仅发展了幼儿的身体体育素质,还培养了幼儿的体育精神,学习和了解了民族游戏的内容,促进幼儿对满族文化的认识和对本民族文化的喜爱之情。根据本班户外活动情况总结如下几个方面:

一.活动目标的完成

户外活动的内容丰富多彩,有沙包,跳绳等体育器械活动,还有大型玩具,隔人追跑,丢手绢,蚂蚁钻洞体育游戏的开展,以及跳房子,两人三足,夹兽跳等满族体育游戏的融入,不仅丰富了幼儿的户外活动,还锻炼了幼儿的体育素质,增强了体魄,弘扬了满族文化的传承。

目标基本完成,培养了幼儿的身体协调能力,小朋友间的合作协助精神,还有对集体的荣誉感,使幼儿全面发展。

二.收获与分享

经过本学期的户外体育游戏的学习与锻炼,幼儿了解了简单的满族体育游戏知识,能玩几种简单的满族游戏,传承了民族体育文化。在户外活动中,幼儿互相学习,互相配合,促进了幼儿间的友谊,培养了幼儿的分享与合作精神,懂得了谦让,促进了幼儿间的友好感情。游戏过程中,幼儿还懂得了谦让,等待,以及秩序感的培养。在户外活动中,培养了幼儿的身体协调能力,快速反应能力,双脚跳,单脚跳,等简单的动作练习。促进了幼儿的体育运动能力与素质,为促进幼儿全面发展做铺垫。

三.不足与改进

本学期的户外活动中,还有许多的不足与需要改进的地方,活动的种类还需要丰富,多增加一些幼儿喜欢的,形式多样的户外活动。其次,在户外活动时间上还需要多给与幼儿一点时间,这学期有时候天气寒冷户外时间没有过多。最后可以多增加一些满族游戏,培养幼儿的民族体育精神。

【篇三】

为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们12珠宝班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在xx年10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”,这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下:

基本情况

(一)准备阶段

由班委会决定,在班委会的组织与策划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,具体事项如下。

①在10月12日时,由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。

②在10月12日,班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。

③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。

(二)活动过程

xx年10月13日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,正式开始。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点—海口市金牛岭公园,休息一下后,这次户外活动的重要部分——《寻宝大行动》,开始了,班上的同学都积极的参与到其中,各组成员分工协作,由班主任和两位班长担任裁判,班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快,一个小时“寻宝”活动结束了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。之后,我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的*。活动一直持续到中午。

早上的活动一结束,然后就进行午餐。一个多小时后,下午的活动正式展开,首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调能力。终于进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动终于结束了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。因为大家积极参与到活动中,这次活动开展的很顺利。

(三)心得体会

在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家积极投入到班级活动中,怎家了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。

(四)整体总结

1、各班委团结协作积极参与组织本次活动,不但提高了自身的能力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的集体更加团结。

2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台,大家在一起团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与发展。

(五)存在问题及建议

此次活动虽然顺利完成,但也存在一定问题,例如:

1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随集体行动,没有更好的融入到班级中。

建议:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。

2、这次活动进行时,还有一些同学擅自先走一步,不能更好的完全参与到这次班级活动中。

建议:在以后类似的活动开展时,应该做好安排,更好的让全班同学都参与其中。

2、在活动中部分材料准备数量较少,如绳子等。建议:班委会做好预测,将活动准备充分。

户外拓展活动总结【篇二】

为期二天的拓展训练业已结束,但我还不时会想起那“惊心动魄”的训练。不管是令我胆战心惊的“跨越断桥”、“高空独木桥”,还是让我感动不已的“领袖风采”、“爬山”所有情节历历在目,令我难以忘怀。

4月9日晚饭后我们来到了会议室,60多个人被分成3个团队。我们很快完成了队名、队歌、队呼、队徽的设计和队长的选举工作。我所在的队是“西北狼”队,一共有23人,队长是郁雄文,副队长是刘行;队歌是《向前、向前、向前》;队呼是“所向披靡,勇者无敌”。

第二天晨跑后,教练把我们带到了断桥底下。从小到大,我一直恐高,跨越断桥是我想也不敢想的事。站在8米高断桥下,我心里十分紧张、害怕。所以当教练问谁来记时时,我第一个举起手,争着说“我来,我来”。我的目的显而易见,既然“逃不掉”,那只想最后一个上。我的队友都很优秀,不论是感觉如履平地的,还是慢慢克服恐惧,

勇敢跳过去的,都给我很大鼓舞。当15名队员成功跨过“断桥”后,女队员只剩下我一个没跳。于是队友们让我上,我还想推托,可经不住队友们的劝说,只好硬着头皮上。队友们围过来把手放在我的头上喊着对呼“所向披靡,勇者无敌”,为我壮胆、加油,在一片欢呼和鼓舞声中,我开始攀登梯子。当我站在断桥上时,我的心狂跳不止,丝毫不敢动,我听见队友们在下面喊:“不要向下看”、“不要往远处看”、“往对面的柱子上看”。我盯着对面的柱子,做着深呼吸,调整紧张、恐惧的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到断桥边上,我犹豫了一下,听着教练和队友们在下面喊着“一、二、三”,当喊到“三”时,我鼓起勇气一跃,过去了!不加犹豫,接着我又从对面跳回来。成功了!我笑了,原来前面并不是不可逾越的悬崖、峭壁!成功原来如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就会向你妥协了。但我知道:如果没有队友们的鼓励,没有前面队友们的榜样作用,我无论如何不可能在8米高的断桥上跳跃,我最终战胜心理的恐惧,我从内心非常感谢给我鼓励与支持的队友们。

有了跳断桥的“经验”,当过独木桥时,我想不会有什么问题。但我错了,当我再一次站到8米高的独木桥时,不知怎么回事,我的腿不由自主的发抖,同时感觉整个独木桥也在颤抖,巨大的恐惧一下向我袭来,止不住狂跳的心,头也有点晕,尝试了几次都不敢向前迈出一步。我曾想到放弃,但听着下面队友们鼓励的呐喊,心里的勇气顿时倍增。我自己给自己鼓劲,不断告诫自己:不要害怕,我一定行!我深深呼吸了几口气,镇定了一下,勇敢地向前迈步冲去。我又一次成功了!此时,我的心里说不出的激动,既为自己高兴,也为教练、队友们对我的鼓励而心存感激。

在接下来的拓展项目中,这种倍受鼓励和心存感激的心里一直持续着,特别是爬山,开始都是台阶,只是感觉很累,但并不危险、害怕,但快到上顶时,山路变得异常难行,开始还是走,到后来变成名副其实的爬了,手脚并用,特别是下山,用连滚带爬来形容下山的姿势是在恰当不过了。团队的精神在这时体现得淋漓精致,真正表现出了“友谊第一,比赛第二”的高尚风格,不管是不是自己队的队员,只要遇到困难,随时都有人伸出援助之手,真是令我感动不已。虽然最终我们队没有取得名次,但此时此刻比赛、名次已经变得不重要了,重要的是困难面前我们没有退缩,在队友们的帮助和鼓励下,最终克服重重困难,坚持到底,没有让一个队员掉队,这才是最高意义上的胜利。

户外拓展活动总结(篇三)

活动筹备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢畅的音乐和录音机,电池

6、长绳一条

7、照相机

游戏布置:

1、亲子游戏:

(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到劈面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到劈面。

b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。

(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,发抖彩虹伞,炒豆豆。

b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

c、打鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞:让幼儿跟着音乐自由起舞。(筹备:彩色皱纸每人一条,音乐,河北旅游,录音机。)

(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

2、各人围坐在一起听着欢畅的音乐进行野餐。

3、集团统一玩2个游乐项目

4、各人成群结队,自由活动

户外拓展活动总结【篇四】

一、活动宗旨:

1、社团的招新给我们注入一股新的血液,新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用,我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。

2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的知识,也能体现社团外联方面的能力,有助于带动社员的积极性,扩大社团的影响力。

3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识,并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。

4、在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

5、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。

相聚便是一种缘分,大家能在这么多的人群聚集在一起,更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20__年的第一次户外交友拓展训练,将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。

二、活动主题:

放飞梦想,相聚知行,闻道力行,突破自我!

三:活动主办单位及承办单位:

主办单位:共青团__理工大学委员会

__理工大学学生社团联合会

承办单位:__理工大学知行社协会 朝闻道协会

协办单位:新东方培训机构

四、活动时间及地点:

时间:20__年11月13日(星期日)下午两点

地点:图书馆东侧的广场

五:活动具体流程及工作安排(包含前期宣传、具体实施开展、各项工作安排等)

一、 【活动流程】

1、朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括:

a 音响设备的筹备、布置,

b 根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置,

c 活动中需要的奖品等东西的准备,

d 水还有其他必需品的准备

2、宣传部做好宣传工作,包括

a负责拉好宣传横幅

b 其它的宣传工作

3、朝闻道协会和知行社的组织部,安排讲师以及各协会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作,

后续工作包括:

a 整理各成员的队形,

b 在活动中及时补给活动所需的物品,每一组安排一个组织部的人员,以备配合讲师,

4、社团负责人代表发言。

a 朝闻道协会会长发言

b 知行社社长发言

5、活动开始,请新东方的讲师上台

A新东方讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲,

b通过部分游戏任务来进行演练,开始交友训练。

6、游戏前期

a根据讲师的安排,各位成员自由组队完成预设的一些游戏任务。

b加强大家的团队合作意识,

c培养大家的演讲、沟通、突破自我的能力。

7、游戏后期

检验活动的的成果,看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我,是否达到了我们预期的目的,其具体的有:

a 大家自由上台发言,交流拓展训练后的不同感想,在这次活动中获得的成绩,

b 讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评

c 朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成,做好每个组员这次表现的总结。

8、给赢得游戏的团队分发奖品。

9、讲师以及社团负责人做总结发言。

a 讲师发言

b 知行社协会负责人发言

c 朝闻道协会负责人发言

注意:办公室要做好以上人发言的记录以及总结

10、自由交流时间

a 朝闻道的以晨练的组长为核心,进行交流,这过程中也要之一记录他们的成长心的

b朝闻道以及知行社的成员间进行交流。

11、集体合影

六:活动经费预算:略

七:活动预期效果

1、每位参与者都找到知心朋友,共渡大学时光;

2、相互了解,专业,学院,甚至学校

3、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能

学习别人不同的交友技巧。

4、社员认识来自不同学院不同专业的同学,拓展了其交际圈,增强了社团

的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

##结束

户外拓展活动总结(篇五)

08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

09:00--09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

09:30--09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

09:45--10:00破冰训练(团队热身)

视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

10:00--11:45(山谷游乐区)竞技项目:

突出重围---攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

木桩桥---天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?

(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

空中钢丝—圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

竖网桥---悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

11:45--12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

12:00--14:00午餐时间(参观杨四将军庙)

14:00—16:00团队大比拼竞技项目:

踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

16:10--16:40自由体验“闯关酷地带”

此项目是我基地难度、挑战性的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

16:40--17:00活动总结,返程!

幼儿园拓展活动总结简短 6篇


幼儿园拓展活动总结(篇一)

在幼儿园五大领域中,科学领域的教育对于幼儿科学素养的早期培养,科学逻辑思维习惯的养成具有重要的意义。从教育内容上来看,科学领域不仅仅指科学,而且还包含了数学。其中科学是一种理性的思维方式,通过科学教育可以使幼儿正确认识周围世界,更可以激发幼儿对周围事物和现象的探究心和求知欲。所以幼儿园的科学教育活动是非常重要的。

一、备课

备好课是上好课的先决条件,备课的主要内容包括研究教材和了解学生。

⑴研究教材;幼儿园科学教材较其他阶段科学教材有其独有的特点,它涉及很多自然科学,内容十分广泛,大部分内容又都以各种形式呈现在幼儿日常生活中,吸引着幼儿去注意、去探索。如上学期中班开展的科学活动《小台灯》、《气球车》等都与幼儿的日常生活有着密切的联系。在实际教学中,教师可以根据幼儿园教材的特点结合幼儿生活环境,通过幼儿身边熟悉的事物,让幼儿体验探索和发现的乐趣。

⑵了解学生;有些教师课前没有事先了解学生原有知识水平,开展科学活动时会遇到一系列的困扰。刚踏上讲台时,我曾遇到这样的尴尬:一次科学活动,课前已做好充分准备的我,满怀信心要上好课,当我刚把准备好的几个问题提出来,教室里有一半多的学生不用思考就马上报出了答案。接下来的实验,进行到一半时,大部分的学生已经猜到了实验结果。勉强再教下去,没有新鲜感,不教下去,还有一些学生根本不会。所以教师上课前要做好调查,除了备纸本上的东西还要备学生,这样才能有针对性地教学,取得实效。

另外,幼儿园的教育对象是年龄段为3 — 6岁的孩子,处于该年龄段的孩子好学、好问。教师要抓住幼儿的年龄特征因材施教,让幼儿在好奇心和科学兴趣的引导下,运用自身的感知器官主动探索发现和理解周围世界中的事物和现象。

二、选择好活动方法

开展科学活动的方法有操作法、观察法、实验法、游戏法、讲演法等。其中幼儿园开展科学活动最常用的方法是操作法和观察法。

⑴操作法;是在材料的操作、摆弄的过程中建构自己的认知结构的。在操作中,幼儿感知了事物的特征,积累了经验,发展了兴趣,也培养了求知欲和动手探索的良好习惯。虽然幼儿自己动手做的科技制作没有成人做的那么完美,但是活动充分展示了幼儿的主体地位,让幼儿积极主动的操作,积极主动的思考,从而很轻松的激发了幼儿的好奇心和学习科学的兴趣,在学习科学知识的同时给予了幼儿充分的满足,让幼儿享受到了活动带来的乐趣。

⑵观察法;观察是一种有目的的知觉活动,也是科学教育中幼儿认识世界的基本方法。在科学活动中,教师的指导应由浅入深、逐层递进,指导幼儿按顺序观察,注意比较,分析结果。观察顺序从左到右,从上到下,从外到里;观察比较会从颜色、大小、形状等入手。虽然观察只是科学活动中的一个部分,但是在认识事物的外部特征及其变化时,观察是一种不可替代的方法。

三、创设好科学活动的'环境

幼儿园很多领域的活动开展都与环境的创设息息相关,科学活动的开展也不例外。我们说环境是重要的教育资源,我们应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展。大自然是幼儿学科学的最好课堂和材料,上课时无意间飞入教室的小飞虫都可能引起幼儿的兴趣,幼儿会睁着明亮的眼睛聚精会神的观察大自然中这些神奇的小生命。会由此引出一连串的疑问:虫子为什么会飞?它们叫什么名字?喜欢吃什么?在幼儿园,我们也可以刻意去布置属于孩子自己的科技园地,在那里放上孩子们制作的种子标本或科技小制作,让孩子们看到自己的作品时回味制作的乐趣,也让孩子加深了对科学知识的了解。

幼儿园科学活动是一个长期的循序渐进的过程,相信只要教师们全身心的投入,用心去体会每一个活动细节,活动后及时进行反思,我们幼儿园的科学活动会开展的更好,更有特色。

幼儿园拓展活动总结【篇二】

秋天,我们组织孩子到“动物园”秋游,见到了很多孩子们喜欢的动物。回来后孩子们议论着自己秋游过程中的见闻,滔滔不绝地相互讲述着自己所知道的小动物。有的孩子说:“上次妈妈带我去杭州千岛湖玩,我去了猴岛,鹿岛,蛇岛等,见到了各种各样的动物。”有的孩子说:“厦门海洋公园里有海豚、海狮和海豹,它们会表演顶球,跳圈,可神奇了!。”……孩子们对动物世界充满了好奇,古灵精怪的小猴,温顺可爱的小白兔,酣态可掬的熊猫……在孩子的眼中都是非常的可爱,是他们童话世界中的人物,也是孩子们天真世界中的一部分,我们老师为何不抓住幼儿的兴趣点,借助主题活动带领幼儿一起探索动物的生活习性,一同去感知动物世界的千姿百态。

活动目标:

1. 愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物,乐意与同伴分享自己的动物玩具。

2.了解几种常见动物的基本特征,培养幼儿亲近小动物、热爱小动物的情感。

活动准备:

1. 收集各种小动物的图片、玩具、照片等,在班级创设自然角,饲养乌龟、金鱼、小白兔等小动物。

2. 请有饲养经验的饲养员或家长来园向幼儿介绍饲养小动物的经验。

活动指导:

一 .以组织“动物联欢会”的形式引入,请幼儿谈谈自己最喜欢的小动物,为什么?

老师:“小朋友,请你想一想,说一说,你最喜欢什么小动物?”让小朋友自由讨论后说出自己的喜好。

幼儿:“我最喜欢小白兔,因为它很可爱”,“我最喜欢小花猫,因为它会抓老鼠”,“我喜欢小狗,因为她会看家”……

二.老师请出小动物或拿动物图片让幼儿观察,引导幼儿观察了解有关动物的基本特征。

幼儿园主题活动反思4篇幼儿园主题活动反思4篇老师:“大家看看图片上有什么动物,它们都有哪些特点?”

幼儿:“燕子的尾巴像剪刀”,“蜗牛的背上有厚厚的壳,像一座房子”,“螃蟹有八条腿,是横着走路的”,“刺猬浑身上下都长满了刺”……

三.请饲养员介绍饲养小动物的简单常识,让幼儿了解饲养小动物的基本方法。

老师:“刚才小朋友都观察得很仔细,那你们知道该怎么样关心照顾小动物吗?我们请饲养员叔叔给我们介绍一下。”

饲养员叔叔:“小白兔怕水,给它喂食时,注意不能让它沾到水;小金鱼的胃口很小,不能一下子喂很多的饲料,不然小金鱼就会撑破肚子;小乌龟冬天的时候会冬眠,只要两三天喂一次,把肉剁成小块,它最喜欢了……”

幼儿:“原来饲养小动物还有这么多的学问,老师,让我试试看,我也想照顾小动物!”

四.提供条件,让幼儿与小鸡、小兔、小乌龟、小鱼等小动物接触,鼓励幼儿与小动物玩耍,给小动物取名,培养幼儿亲近小动物,热爱小动物的情感。

一段时期,静观孩子的活动,他们对动物的观察体会有了更细微的认识,如:泥鳅的尾巴摆动的时候力气特别的大,总是把水溅到鱼缸的外面;金鱼吃东西的时候用力张大嘴巴,食物进入口中后快速游开了,螃蟹横着运动的样子好可爱……显然通过一段时间与动物宝宝的亲密接触,孩子们对小动物的生活习性有了一定的认识和提高。

活动与反思:

在幼儿、教师、家长的共同参与收集下,资料越来越丰富了,教室的墙壁上到处是动物的图片,有网上下载的,有图书,图片上剪下的,也有小朋友和家长画的。展示台、橱窗上摆了各种各样可爱的动物玩具:小狗、小熊、小鸭、小鸡,企鹅,长臂猴、大象、老虎、狮子、鸵鸟等。自然角饲养了小白兔、乌龟、金鱼、小狗、鹦鹉等,一时间,整个活动室俨然成了一座动物乐园,孩子们置身于“动物王国”中,“会说话的”的环境为活动的进一步开展提供了良好的平台,幼儿参与活动的积极性更高了,随着幼儿观察的深入,幼儿陆陆续续地提出问题,如:小狗为什么总是伸长舌头?小兔为什么总是怕水,为什么它的耳朵特别长?小鸟为什么没有牙齿?等。教师欣喜地看到,随着活动的逐渐开展,幼儿开始自主地进行探索活动,为了满足孩子们的好奇心,我们进行了下阶段的活动。

幼儿园拓展活动总结【篇三】

为了增强幼儿的体质,开阔幼儿们的视野,我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题,让孩子亲近大自然,感知大自然的美好,了解春天的各种变化,感受春天带来了快乐,萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物,鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。

我们有组织有纪律的完成了这个活动,通过这次活动,对幼儿进行了一次很好的感知教育,幼儿亲身体验了活动的快乐,让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然,以轻松愉快的心情学习认知。

通过这次春游活动,孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。同时也对幼儿进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。

幼儿园拓展活动总结【篇四】

新学期开始了,我们中班迎来了6名新生。为了让他们更快的适应新环境,同时让新生和老生更快的融入到一齐,第一周我们并没有进行过多的教学活动,大部分时间都在做一日常规训练和自由活动。

一日常规训练是幼儿每学期入园务必要进行的,更何况我们班又来了这么多的新生,他们需要更多的了解与适应。透过一周的适应,我们班的十个孩子真的让我很欣慰。他们的表现很棒,出乎意料。很开心在他们入园的第一时间展示出自我的闪光点,我唯一需要做的就是着手于他们的闪光点,放大他们的闪光点。

一向以来我都坚持让孩子欢乐、自由的发展。我期望他们长大后回想起幼儿时光,有很多完美、开心的回忆。

幼儿园拓展活动总结【篇五】

本周我园对幼儿及全体教职工进行了消防安全教育,各班教师及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换,对各功能室及楼道消防设施也行了隐患排查。

XX月5日组织各班级开展以防火为重点的安全宣传教育,并进行了消防疏散演练活动。各班级用互动的方式通过智慧树向家长宣传消防常识,提醒家长做好家庭防火工作。

本次活动提高了全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,为幼儿的健康成长筑了一道安全防护墙。

幼儿园拓展活动总结(篇六)

忙碌的时光里,一个学期悄悄过去了。这学期还是以《纲要》 《指南》的数据为重点,认真研究新教材,边学边学,边学边实施,深入讨论,解决当前教育改革的问题,不断更新观念,理清思路,提高新时期幼儿园教育质量。

第一,加强学习,进一步增强观念

我们学校的教师处于一种非常弱势的状态,这往往会给学习和研究带来很多困惑,反映出教师专业水平的不足。个性是观念的改变、实践和行动的脱节,缺乏对实践的总结和探讨,往往会使教学停止或前进得太慢。这学期《快乐与发展》教材的出版,让我们找到了前进的方向。但是,还是有很多不足。因此,根据本学期幼儿园的实际情况,我们学校加强了教研小组的建设,开展了丰富多彩的教研活动,重点加强了新教材的学习和实施,改变了教研学习方式,每两周对《纲要》进行一次学习和讨论,学习和研究,从中可以了解《纲要》的精神,改变教师的课程观念。

其次,通过参与试验性学习,我们可以仔细理解教材,共同备课,让教师了解教材的不同设计,展示他们不同的风格。此外,我们还分析了不同的案例,剖析了案例中不同的设计方法,并以问题的形式展示出来。然后我们一起讨论解决,这样节目活动的设计更完整,案例分析更直观生动,更适合我们园区老师学习环境薄弱的情况。这学期基于校本培训的数据和新教材的解读与实施,我们邀请了教研室的专家来授课,让大家进一步了解和实施新教材。通过开展多种形式的学习活动,教师明确了自己的旧观念和自身素质主导了自己的行为障碍。只有提高专业水平,才能适应现代学前教育的发展。当然,通过学习,教师在实施过程中有了新的认识,可以大胆地表达自己的观点和看法,愿意提出各种问题和建议,让我们在学习中用问题线索解决当前的问题,让教师在寻找的同时形成一种思维,从反思中寻找问题的答案,从同行中解决疑惑,从而不断更新新思路,更好地实践新教材。

第二,继续注重实践,努力逐步适应改革的发展

因为幼儿园教育活动的信息具有灵活性和选择性。因此,教师单靠理论学习很难理解和领会新教材,目前新教材的实践也有很多困难。(如数据的选择与整理,生成数据的组织与实施,教师自身的素质等。)所以,一日活动除了赋予教师选择教材的权力,给予教师必要的时间和空间安排外,重点是让他们进行实际操作,发现操作中的问题。此外,加强大众传播,团队和小组之间的交流时间,及时向其他老师传递新的好的经验。比如:观察记录方法、案例分析、随笔等。可以挂在校园网上进行交流。在试用过程中,我们不断了解《纲要》的精神。通过实践经验,教师对这学期的幼儿园课程有了新的认识,积极参与活动的情况更好。教学活动的流程设计可以考虑孩子的需求,比如教师主题教育活动“手套”“秋果”。整个活动充分体现了新理念。活动以游戏为主,动作和动作交替进行。活动自然,综合材料合适。活动充分关注儿童的需求,满足儿童的要求。虽然还存在很多问题,但相信通过不断的实践和尝试,教研氛围会越来越浓厚。

社团户外拓展训练活动总结【推荐】


同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以碌碌无为,也可以成就大业。为了提高我们协会新会员团队协作能力,增加相互之间的感情,XX年10月27日下午3点左右,数学建模协会全体成员及会员在龙子湖校区图书馆旁的广场上展开了户外拓展训练。

此次拓展训练持续2个小时,从同学们的反应看,本次活动还是比较成功的,大部分同学都能参加投入到游戏中,活动也收到了预期的效果。

此次活动中,我们分组进行,每组由两个训练师负责。我们首先开始第一个活动笑容可掬,作为一个开胃菜,其主要目的就就是尽量让大家活跃起来,与此同时,这个活动也通过互念对方的名字增进了同学之间的了解,联络了之间的感情。紧接着,各个组又相继进行了十人九足,这个项目真真正正考验的是各组之间的配合和默契感,以及各个会员之间的团队协作能力。所以这个项目自然能达到训练的高潮阶段。看着队员们滑稽的动作和不时爆发出的热烈的欢笑声,不难看出,此次活动已经达到了很好的效果。最后在评出游戏名次后,进行发奖,一二名的队伍每人记事本一个,当然了,其他队伍也肯定有,是好吃的棒棒糖噢!

在整个拓展训练的过程中我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。通这次拓展训练增强了大家的自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队,而我们的每个人就是团队中的一员,自己能克服困难。因为有队友们的支持,有他们的鼓励,我们才勇敢地踏出了这一步。同理,在工作的过程中,如果我们都是孤立一人,没有同事们的协助、支持、理解,工作也是很难开展,再好的想法也是一句空话。虽然只有短短两个小时的时间,但我想这次经历一定会在今后的学习工作中给大家带来很大的帮助!

当然,金无足赤,在活动中,难免会出现一些疏漏和不足。比如,可能因为没有通知,导致人数没有达到预期;游戏之间的衔接性不是很好,导致一些同学的积极性下降。此外,原本计划的四个游戏项目也由于种种原因最终只进行了两个。所以,我们应该从中不断反思并且吸取教训,在以后的工作中尽量规避,使我们的协会不断进步,不断强大,让我们协会的明天更加美好!