大班家长会活动总结6篇。
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大班家长会活动总结(篇1)
xx月xx日，在学校校长室和政教处的领导下，在215届级部和全体班主任的精心准备下，215届年级部首次全体家长会成功举行，现就个人观察和感受小结如下，以便级部更好的总结反思进行改进。
一、会前准备。
215届级部全体成员高度重视此次家长会，决心充分利用此次契机展示级部和班级管理风采，增进家校相互了解，明确家校各自责任。为此级部从第11周起开始进行布置和准备，级部拟写了详细的家长会方案，提前通知以便各班级充分准备。级部为此次家长会事先准备了多方面的材料，包括制作家长会签到表、家长会会议记录表、家长会欢迎标语(大门、各班级)、制作期中考试优秀学生展示宣传海报、张贴期中考试优胜者纪念卡、下发级部简报家长会专刊、整理之前历次家长会材料汇总供班主任下载参考、提供多个家长会课件模板、制作两次考试学生成绩对于并打印纸质稿下发、准备级部情况简介在广播校会上进行宣传。不仅如此，为了确保全体家长尽可能参加会议，在会前级部还请教务处向所有家长发出了短信邀请。
家长会还得到了校长室和各处室的大力支持，马德文校长为七年级走读班家长邀请安师大家教专家罗兴根教授进行专题讲座，政教处方泉主任准备了细致的安全提示并针对全体寄宿班家长做了广播发言。充分的准备必然能够让家长感受到我们的诚信，必然可以拉近家校之间的距离。
二、会场外观察。
政教处余志林主任题写的家长会欢迎标语让家长一进校门就感受到浓浓的诚意。
物业和门卫全力协调，使得家长进出秩序井然、车辆停放有序到位。为了确保校园安全，防止校外人员混入，门卫徐队长还加强了对校园的巡逻。感谢物业的支持，你们辛苦了。
级部准备的宣传材料，如校门口的期中考试优秀学生宣传海报和各办公室门口张贴的级部工作纪要、期中考试优胜者纪念卡都引来了很多家长的围观，起到了很好的宣传作用。
三、报告厅会场观察。
虽然只是听取了罗教授讲座中的只言片语，但能够感受到他对于家庭教育的研究和深度，长达8分钟的讲座，让家长加深了对于家庭教育重要性的认识，这种高度是平常家长会所很难达到的。再次感谢学校为七年级家长邀请的专家讲座。通过对会场家长的观察，我们不仅能够看到座无虚席，由此可以看出家长参与的积极性;还能够观察到会场的秩序井然，从而了解家长的高素质。这些都能够给予我们老师以信心。
四、各班级家长会观察。
在从下午2:2-4:5的巡查过程中，对于各班级家长会做了走马观花的观察和学习，拍摄了部分照片，虽然无法全面了解各班级精心进行的准备，更无法全面展示班主任们用心费神准备的材料，但通过这些细节已经能够充分感受到215届班主任团队的战斗力和凝聚力。以下是通过每班极少时间的观察得出不成熟和片面的结论，仅仅陈述个人的观点，如有不到、错过和误解之处敬请各位班主任谅解。
七⑴班题写了班级黑板标语。阮x老师准备充分，制作了多媒体课件，
所有班级中家长会召开时间最长。
七⑵班题写了班级黑板标语。方x老师精心布置班级，使家长对于孩子的学习环境甚为放心。
七⑶班题写了班级黑板标语。殷x老师专门制作了家长会班刊下发给学生家长，会前下发了学生两次考试成绩对比单，邀请了班级英语陈艳老师到班发言。
七⑷班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。刘x老师请学生专门准备了席卡，以便家长对号入座。会前下发了学生两次考试成绩对比单。制作了精美的学生表彰奖状。还让学生专门为家长准备了会议记录本。
七⑸班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。程x老师让学生专门为家长准备了会议记录本。安排学生主持会议，培养学生能力，还邀请了家长代表发言。会上进行了期中考试进步学生表彰，还下发了奖品，让学生受到了激励。
七⑹班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。杨x老师为远道而来的家长准备热茶水，温暖人心。家长代表的发言也有力地表达了对班级的肯定和支持。会上对优秀和取得进步的同学进行了表彰，下发了奖状。
七⑺班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。易x老师充分信任学生，安排学生主持家长会，不仅锻炼的班干队伍，也向家长展示了班主任的管理和民主。
七⑻班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。陈x老师组织班级班干一一向家长展示了班级特色管理，让家长对班级的了解更加深入。准备班级家长会班刊，下发了成绩条。邀请了班级英语和历史任课到班发言。
七⑼班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。经x老师家长会安排环节多样，学生发言汇报在前，家长代表介绍经验在中，班主任分析总结强调在后。通过直观的多媒体展示了班级管理风采。
七⑽班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。朱x老师为家长准备了茶水，并安排了学生做好服务，学生在为家长倒水的过程中也受到了感恩教育。邀请了英语金璐老师到班发言。
七⑾班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。焦x老师制作了细致精美的课件展示班级管理，进行优秀学生表彰。邀请了班级英语老师钱婉到班讲话。
七⑿班题写了班级黑板标语。高x老师准备充分，充分肯定了班级取得的进步，结合个人多年来的教育教学和教育子女的经验，针对班级存在的不足，为前来的家长进行细致的.培训和强调。邀请了班级英语陈丽老师发言。
七⒀班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。刘x老师积极准备，充分发挥学生的作用，让学生充分参与家长会，在为班级贡献、主持班会、拍摄照片、记录会议记录的同时，得到了充分的锻炼。在所有寄宿班中家长会和家长交流持续的时间最长，很多家长都认真做着会议记录。
七⒁班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。杜x老师通过精心准备的课件，全面展示了班级管理。在突出班级存在的不足的同时，又表达了对于班级进步的信心。
七⒂班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。祝x老师提前很久到班级进行准备、调试多媒体。在和家长交流的过程中对于班级和家庭教育介绍十分细致、充分。走读班15班家长会持续时间最长。
七⒃班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。章x老师精心安排了学生展示、家长发言等多个环节，搭建了家校民主交流、师生互动的平台。
七⒄班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。毛业萍老师不仅邀请了级部长、英语王静老师和数学董磊老师发言。还特别细心的为家长准备了一封孩子写给父母的信。很多家长在读完信后都留下了感动的泪水。毛老师在黑板上公布了学生的作息时间安排和各科教师联系方式。
七⒅班题写了班级黑板标语。李x老师为了让家长对号入座让学生在每张桌子上都张贴了桌贴。会议上突出了家长经验交流的作用，安排了多名家长发言进行经验介绍，让家长成为了家长会的主角。邀请了英语王彬琴老师发言。
七⒆班题写了班级黑板标语。葛x组长同时承担了级部报告厅会场的组织工作和班级家长会的组织，十分辛苦。会前下发了学生成绩对比单。会上葛老师丰富的经验和对于班级每位学生的了解另家长更加信服。邀请了英语陈丽老师发言。
七⒇班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。吴x老师首先使用多媒体直观展示了班级管理的措施和取得的成绩。之后邀请了优秀家长代表进行了经验介绍，该家长在家庭教育上的用心和细致，对于班主任工作的配合和支持让家长认识到相互之间的差距。邀请了历史老师发言。
五、会后个别交流。
家长会后我们仍看到很多家长停留在办公室和教室内与班主任持续交流，这即是一种压力，更是一种动力，相信有了更多家长的支持，我们的班级工作才会更加成功
大班家长会活动总结(篇2)
4月22日，我们召开了全园家长会，这是大班大二次家长会，可能也是最后一次了吧，刚刚结束的大班家长会，让我们感受颇深，老师和家长给予孩子同样是爱和关心，但焦点不约而同的谈到了学习。
本次家长会，首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王媛媛老师的幼小衔接的讲座，得到了家长的一致认可，在教育孩子的方面也有了不同的见解。在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结：如人本数学上的问题，唱歌方面（喜欢表演），儿歌、故事（学会倾听），经过我们的讲解，家长都特别认可，别看大家天天见，可实质性的探讨机会却没有，将这些问题拿到桌面上，效果很好，相信通过这次公开的讲解，家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。
另外，为了让家长知道自己到底了解孩子有多少，我们做了一个调查问卷，我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议，让孩子能在生活上养成良好的习惯，为升小学打下好的基础，如：自己整理书包，家长可指导但不能包办，在生活中多做力所能及的事，家长们都特别支持。
当然，我们的家长会也有不足的地方，就是家长发言的机会少了一些，探讨的时间少了一些，以后我们会更多的倾听家长们的心声，让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活，顺利的升入小学！加油！
大班家长会活动总结(篇3)
尊敬的各位家长朋友们：
您们好！非常感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加会议，我们非常感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。
沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的大班新学期。本学期将由我和缪老师继续担任孩子的教育教学工作，由葛老师担任本学期的保育工作，我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年，我们不再陌生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地向您们说一声：谢谢！同时更希望您们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间孩子已经开始大班的生活，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享，我和缪老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩子是你们的心甘宝贝；对于老师来说，孩子就是希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进布都会让我们感到欣慰和快乐！
班级总人数：42人（男：22人女：20人）其中新加入6名幼儿。班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。
例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。比如：不爱说话的幼儿也能勇敢的回答老师的问题了，认真负责的几个小组长工作做得可认真了，同时也是老师得力的小助手，总而言之我们大一班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
（一）上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动，幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期我们的课程是参照《幼儿园教育纲要(试行)》中五大领域的发展目标，将幼儿的学习内容分解为：健康、体育、语言（早期阅读）、社会、科学、数学、音乐、美术等几个部分。我们两位老师不断用不同的教学形式，在实施主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，继续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会及时通过各种途径告知家长，到时请家长多帮忙、多想办法、多协助，因为我们为的是同一个目标：“孩子！”
大班家长会活动总结(篇4)
这次家长学校开课，虽然我没有上课，却跟着五年级二班的肖老师听了一节课。听完课之后，确实感触很多。最深的感受之一：家长学校具有很广的发展空间。听完肖老师的课，再反思一下我们以前的课，才明白，家长学校的课业能上的如此精彩！以前，我们都没有，或者很少有家长和老师能把“家长学校”和“家长会”区分开来。家长们在路上遇到了，会说去给孩子开家长会去；在办公室，我们同事会私下里埋怨：又开家长会啦！听了这次课，加上听一些精彩的点评，让我有机会思考了“家长会”和“家长学校”的区别。
以前的课，我们都是这样上的：先看看光盘，再安排安排需要家长配合的任务，最后和个别有问题或者退步的学生家长单独谈话。所以，很多的家长对“家长学校”上课抱着一种无所谓的态度，或者不愿意来的情绪，是很能理解的。
以后的“家长学校”课，我们如果都能这样上，都能让家长在上课后，有所得，我相信他们会乐意来上的。
当然，家长学校的课要上好，不但需要观念的转变，也意味着老师，特别是班主任要付出更多的劳动。当然，也需要领导的各方面的支持。路很长，我们一边探索，一边前进……
大班家长会活动总结(篇5)
大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作，我们大（1）班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人，实到22人，回老家2人，有9位家因种种原因提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了，现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结：
一、主题内容方面
家长会由我主持，刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷，慢慢得调整后，越讲越自然，使在座的家长比较放松，变得活跃起来。本次会议的内容有三部分：1、教师自我介绍，班级情况，大班孩子年龄特点；2、展示课程的教学方法；3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方。说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子，同学习，共成长”，这一环节，让家长们一起呐喊主题，参与性极高；教师自我介绍时，虽然刘、胡老师有些紧张，但没有怯场，有进步。在探讨大班年龄特点时，我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言，有几位家长提出了宝宝出现的一些情况，如：好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等，对此，我一一作了分析回答，以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。从家长的反馈中发现，他们很需要这种讨论，从中吸收不少育儿知识，希望我们以后能多举办这种小讨论会，让家长们多互相学习、讨论。
二、课程展示方面
这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法，整个环节下来教学状态自然，游戏环节家长能积极参与体验，现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃，在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。家长对此环节比较满意，通过老师的讲解他们才明白，原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的，此课让他们收获不少，了解了我们的教学目标，课程的辅导方法，有一少部分家长提出建议：希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。
三、幼儿一日生活时间及家长配合工作
这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作，家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实，感受到了老师们的辛苦和自己的失职，原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节，提出的要求，家长都异口同声的说：“我们都能做到、我们都要坚持”。
四、不足之处
1、思考不周，没有安排老师在大门口接待家长；2、没有与家长沟通好，造成有9为家长因种种原因没来参加家长会；3、没有合理把握会议时间，迟开始、晚结束。4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思。总结，下次能做得更好。
五、家长的反馈
家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点，通过反馈表，我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动；有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子；还有的家长从自身找原因，改正自己的不足。
总之，通过这次家长会，我们教师与家长们达成共识，家长更了解了老师的工作，今后也更配合和支持我们的工作，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家园沟通会更和谐。
大班家长会活动总结(篇6)
过了一个暑假，孩子们长大了。现在的孩子学技能，越来越自信，有的孩子也没那么讨厌画画。今天让家长聚在一起的目的是讨论这学期孩子教育教学的重点。同时大家面对面坐着可以解决老师和家长之间的矛盾和疑惑，大家都很珍惜这个机会。
这学期我们有27名学生，其中15名男生，12名女生。这学期，我们班有3个新学生。但是，还是有一些孩子进进出出。这学期因为父母工作调动，两个男生回了老家，一个男生调到了分校，三个新生都是小男生。班级规模略有变动，家长没有意见。
有一点很关键，大班是三年制幼儿园教育中承上启下的阶段，也是孩子身心发展的重要时期。它有其独特的年龄特征：作为父母，关注孩子的学习，希望孩子能学到很多知识，聪明健康，对自己的未来有一定的期待。很多父母从很小的时候就让孩子学这个学那个，安排孩子的时间和未来。平时我们也会拿自己的孩子和别人的孩子做比较，不同年龄的孩子发展水平不同。父母非常重视孩子的写作和阅读，这鼓励他们现在就学习写作。儿童手部小肌肉发育不完善，会影响自我比较写作姿势，间接影响学习兴趣。让孩子学会良好的学习习惯、行为习惯、学习方法，注重培养孩子的学习能力和专注力，有助于孩子一生的学习。坏习惯一旦形成，就很难改正。
另一个教学重点是考小学。父母很关心孩子能不能上小学。所以在这次家长会上，我们老师简单介绍了一下考小学必备的文件，让家长提前知道可以有个心理准备。
