学生社团活动策划书模板集锦(5篇)。

策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？我们编辑了“学生社团活动策划书模板”以配合您的需求，看完这篇文章后如果觉得有用请分享给您的朋友让更多的人受益！

学生社团活动策划书模板 篇1

某某学院第三届

为了配合____学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展 ，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，____学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。

本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传____学院大学生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。

“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。

届时，我们将为学生提供施展才华的平台；为提高大学生实践能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大学生的审美意识而努力。

本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。

本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采”

主办：____学院院团委

主办：____大学生设计学会

____学院美术系学生分会

2000年11月22日至11月26日

第二届大学生设计展是由____学院院团委主办，____学院大学生设计学会、____学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。

此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。

（1） 前期准备（11月1日-11月5日）

1、宣传工作

包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。在美术系和大学生设计学院的宣传工作也颇为相似，努力把这项活动推向全校。

学生社团活动策划书模板 篇2

活动背景：在21世纪，清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能，为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高大学生综合素质，展现大学生社团文化风采，口才协会积极响应学校号召，联合励志协会、营销协会、食品科学协会、证券协会、博爱协会、商经协会等众兄弟社团齐心协力，共同策划了XX年下半年河南商专学生社团辩论赛。

活动目的：河南商专口才协会联合等兄弟社团，积极承办河南商专社团辩论赛，旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式，着重提高当代大学生语言表达能力、思变能力、人际沟通能力，重点培养当代大学生的进取精神、团队精神，在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。

活动宗旨：关注大学生活、聚焦社会热点，交流学习，追求进步，磨砺口才，发展自我，展现社团风采。

活动对象：河南商专三十五个学生社团

一、活动流程：共分为两个阶段进行。

第一阶段：初赛（十一月七日）

第二阶段：复赛（十一月十二日）

二、活动地点及人员安排：具体活动地点由社团部申请，现场人员安排由口才协会承办组织。

三、辩论赛辩论流程：

第一、立论环节（本环节6分钟）

正方一辩发言 时间三分钟

反方一辩发言 时间三分钟

第二、盘问环节（本环节6分钟）

反方二辩向正方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。

正方二辩向反方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。

由反方开始提问，被提问者只回答不反问

第三、驳论环节（本环节3分钟）

正方三辩对反方进行反驳 时间1分30秒

反方三辩对正方进行反驳 时间1分30秒

第四、攻辩环节（本环节3分钟）

正反双方四辩进行对辩，每次不超过20秒，总时间为3分钟，由反方先开始。

第五、评委提问（本环节2分钟）

评委向正方（任意辩手）提问问题 回答时间1分钟

评委向反方（任意辩手）提问问题 回答时间1分钟

第六、自由辩论（本环节8分钟）

由反方开始 双方各有4分钟

第七、总结陈词（本环节8分钟）

由正、反双方四辩作总结陈词，各4分钟。

四、比赛要求

立论环节要求：

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

盘问环节要求：

此环节为一辩，二辩之间的对话，提问，回答和盘问小结都必须是这两者，对方一辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应接近辩题，不宜过分刁难，回答者只能回答不能反问，回答应针对问题，切忌答非所问。

驳论环节要求：

此环节为各方三辩对对方的观点、问题等进行反驳的环节，在此过程中被反驳方不得发言，反驳要抓住要点，不可偏离辩题。

评委提问规则：

此环节为评委向辩手提问环节，被提问者可选任意一位辩手进行回答，不可更换辩手，回答问题要切中要点，不可反问。

自由辩论规则：

（1）辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟；

（2）自由辩论开始时，先由反方的任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

（4）当一方发言完毕，即开始计算另一方的发言时间；

（5）如果一方发言时间已用完，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名辩手可继续发言，直到该队时间用完为止；

（6）比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

（7）倡导良好辩风，注重普及知识，启迪智慧和展现风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并进行升华辩题内涵。比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如要表达对赛事的意见，请与纪检部成员联系。

各社团可专门组织本社团成员观看比赛，并组织适当的宣传工具，标语口号等，但不得影响正常比赛，不要喊口号和喝倒彩。

五、辩论赛复赛程序（由辩论赛主席执行）

1 宣布辩论赛开始

2 介绍到场嘉宾及评委（只有第一场进行此环节）

3 介绍第一组辩题，参赛代表队及所持立场

4 有请双方选手进行自我介绍

5 进行第一组辩论比赛

6 第一组比赛结束，进行第二组比赛

7 介绍第二组辩题，参赛代表队及所持立场。并有请双方选手做自我介绍

8 第二组比赛结束，进行第三场比赛

9 介绍第三组比赛辩题，参赛代表队及所持立场。并有请双方选手做自我介绍

10 评委点评

11 执委主席公布结果和参加决赛人员名单

六、参赛选手要求及评判标准：

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合

具有团体精神，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问适当，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

七、扣分标准

1 当执行主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超出十秒钟

2攻辩与自由辩论时重复提问或回避回答问题，打断对方发言

3辩或四辩做攻辩小结，总结发言时脱离实际或背稿

4 攻辩时间随意更换发言队员

5 自由辩论时一名队员连续发言

6 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已明确回答的问题继续提问

7 提问和回答脱离比赛题目

八、评委评分标准

个人评分：反应敏捷、思路清晰20分；辩论技巧较好、无违规现象30分；普通话标准，发言有感染力20分；分度、仪表10分；有大局观、较好把握节奏、带领本队集体辩论20分。

团体评分：破题立论20分；辩手贯彻情况；整体配合30分；辩手整体素质20分；印象分10分。总计100分。

对于个人和团体，只给出最终得分，不用列出具体各项分数。

九、奖项设定

1 团体奖：冠军一个 荣誉证书一张

亚军一个 荣誉证书一张

季军一个 荣誉证书一张

2 优秀辩手：荣誉证书一张（共十二名）

水杯一个（共十二个）

3 辩手：荣誉证书一张（共十五名）

黑色笔记本一个（共十五本）

十、经费预算

略

大学生社团活动策划书

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一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

六、活动资金

1) 调查问卷打印费约50.00元；

2) 相关资料收集与整理费约10.00元；

3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元；

4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。

七、具体安排

1) 前期准备阶段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日期暂定16号）。

c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

2) 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]

a、成立临时问卷调查小组：

大一组组长：尹小委（外联部部长）

大二组组长：陈雷（副会长）

大三组组长：李红（副会长）

大四组组长：郭方（会长）

b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。（如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等）

c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。（具体细节商议中）

3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日～3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段 [4月4日～4月6日]

a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。

b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。

注： 各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。

此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1) 在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。

2) 在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。（如：通过举例来做到将抽象概念具体化）

3) 在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。（如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式）

4) 未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。

共青团理论研究会

5月6日

大学生社团活动的策划书参考

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一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

六、活动资金

1) 调查问卷打印费约50.00元;

2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。

七、具体安排

1) 前期准备阶段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

2) 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]

a、成立临时问卷调查小组：

大一组组长：尹小委(外联部部长)

大二组组长：陈雷(副会长)

大三组组长：李红(副会长)

大四组组长：郭方(会长)

b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日～3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段 [4月4日～4月6日]

a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。

b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。

注： 各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。

此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1) 在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。

2) 在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如：通过举例来做到将抽象概念具体化)

3) 在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式)

4) 未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。

共青团理论研究会

学生社团征文活动策划书

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一、为进一步促进学生社团健康有序发展，更好地倾听广大会员的心声， 特举办此次征文活动，丰富校园文化，展现社团人风采。

二、 组织单位 ：

主办单位：x大学校团委

承办单位：x大学学生社团联合会

三、 活动对象：x大学全体社团成员

四、 活动时间：XX年3月21日—4月8日

五、 活动主题：我的社团情结

六、 活动要求及规则：

（一）征文要求：

1、要求内容充实，主题鲜明，条理清晰，文精简，作品有较强的思想内涵，富有凝聚力和创新意识，必须围绕社团情结等相关社团方面内容；

2、题目自拟，体裁不限（诗歌除外），标题采用黑体三号，正文为微软雅黑小四，1.25倍行距，数不低于；

3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实，文责自负；

所有征文封面请详细注明作者所在社团、学院、班级、姓名及通讯方式；

4、参赛作品均不退还，请自留底稿。

（二）投稿要求：

每社团至少推选5篇征文（电子稿和打印稿各一份，电子稿采用XX版word），并以社团为单位统一交至社团联合会办公室（学工楼310），逾期不候 ，（办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，节假日除外）。

（三）奖项设置：

个人奖项：

设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖30名。

具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质奖励（具体学分奖励参照《x大学学生手册》）。

集体奖项：

“我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。

具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质奖励

学生社团活动策划书模板 篇3

关于开展闽江学院首届学生社团

活动策划大赛的通知

为了进一步贯彻社联服务社团的宗旨，为了更加密切社联与社团的关系，促进社团更好的发展，闽江学院学生社团联合会决定举办“学生社团活动策划大赛”，评选最具特色、影响力和可执行力的社团精品活动项目，给予资金支持和专业辅导。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

创意精品，社团之彩

二、组织机构

1承办单位：共青团闽江学院委员会

2主办单位：闽江大学学生会联合会

三、大赛时间

2014年7月—9月12日

四、大赛地点

预赛：闽江大学学生会联合会办公室

决赛：学术报告厅

五、参赛对象

闽江学院2014年度十佳社团

六、参赛要求

（一）参赛社团要求

1、参赛社团为2014年度校十佳社团，参赛团队人数不超过6人。

（二）参赛项目要求

1、每个参赛社团需拟定一份本学期该社团具有创新性、创意性的精品活动策划参加比赛。

2、参赛项目主题：展示社团风采，体现“树精品，创品牌”，具有创意，影响力的活动。

3.参与项目是计划的创新活动。

七、奖项设置

本届大赛设置“最佳活动策划奖”2名，将分别获得校社联社团扶持经费2000元；并得到校社联在其活动、纳新、场地器材方面的扶持。

八、赛事安排

比赛分为报名、预赛和决赛三个阶段

（1） 报名阶段（7月20日至8月20日）

参赛社团填写报名表以及拟写参赛精品活动策划书。

（二）初赛阶段（8月30-9月1日）

学校社团主席团将对材料进行审核，选择进入决赛的俱乐部，并将决赛相关事宜通知他们。

（三）决赛阶段（9月12日）

进入决赛的社团，通过4分钟的演讲和2分钟的创意精品展示，向评委介绍此次策划的社团精品活动。根据演讲和展览的效果，选出了两名获奖者。

九、参赛项目报送要求

1.在2014年7月20日之前，所有参与协会应填写申请表（附件1）并将其发送至电子邮件：

22014年8月20日前，参赛社团将撰写优秀活动计划并发送至电子邮件：

3、为了使社团在演讲时能够更直观的介绍精品活动，请将有关精品活动介绍的***或者**于9月8日前发送至邮箱：

十、工作要求

1、公平、公正，评委应秉承公平、公正原则进行评选。

2认真负责。每项工作的负责人都要认真认真地对待自己的工作，避免在比赛中出错。

三。按时完成，无论是参加社团还是工作人员，都要按时完成分配的任务。使大赛顺利进行。

十一、注意事项

1参赛俱乐部应准确、完整地填写申请表，并在规定日期内提交申请表。

2、参赛社团应拟写专业化、规范化策划书，应条理清晰，并能够体现精品活动的创意性，可执行型。

3、大赛咨询事宜

（1） 竞赛微博：@闽江大学学生会联合会

（2） 校董会主席团助理：吴小莲

**：181********

电子邮箱：

4本次比赛的最终解释权归主办单位所有。

附：2014年学生社团活动策划选拔申请表

闽江学院学生社团联合会

2014年7月13日星期日

附：2014年学生社团活动策划选拔申请表

闽江学院首届学生社团

活动策划大赛项目策划书模板

为引导参建社团编写专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，策划书基本模式如下：

（一）封面

（二）目录

（三）简介

1、参赛社团情况简介。

2、参赛项目简介。

（四）文本

1、活动背景

2活动的目的和意义：用简洁明了的语言把目的的要点表达清楚；在陈述目的要点时，应清楚地写下活动的核心组成或计划的独特特点及其产生的意义。

三。活动事项：写下活动的时间、地点和形式。

4活动形式：描述活动形式。

5活动准备：活动前准备和应急准备应明确描述。

6活动内容：这是活动的重要组成部分，活动过程应详细描述。

7应急预案：制定因各种因素引起活动变化的应急预案。

8、人员安排：对活动工作人员进行合理分工，妥善安排。

8、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

9效果评价：简要评价活动效果。

学生社团活动策划书模板 篇4

导语：活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。

篇一：大学生团体活动策划书

一． 活动背景：

团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，**自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。

二． 活动目的：

本次活动旨在加强男女交流，丰富大学生业余生活，为学生搭建交流平台。

三、活动时间地点

老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾

四、活动成员

青岛理工大学大一新生

五、活动开展：

第一期：相遇相识（一教六楼）

a串名字游戏 20分钟

游戏方法：

小组成员围成一个圈，随机提名一名学生介绍他的专业和姓名。第二个学生轮流做自我介绍

绍，但是要说：我是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

目的：使学生相互了解，促进活动的开展。

b棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。

准备：报纸转成的棒子

c画手掌定协议

a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上

b在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）

c写下为达到你的期望所采取的措施，并相互分享

d每个人在自己的手掌下签上自己的名字和日期，并将棕榈地图粘贴在活动室的墙上

为了避免冷的果酱粘在墙上，让他们把手掌放在一起

准备：准备大白纸和足够的卡片

d心心相印,

我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参与者：两人一组，多个小组可以参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:

动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

准备：具有表演性的成语

e演讲 50分钟

这种方法可以训练口才，促进小组成员之间的相互理解。例如，自己先准备一些题目，如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次你选择一个名字和一个主题，被选中的小组成员准备两分钟，然后做两分钟的即席演讲。

辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子在毕业前还给成员.

准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》

第二期：真诚合作 (户外金沙滩)

a踩汽球 30分钟

要求：两人一组，最好是两个人。把他们的脚绑在一起，系上气球。彼此的气球，气球破成一团，最后保留了气球的赢家。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。

目的：活跃气氛，提高协调配合能力。

准备：绳子及气球若干

通过帮助和接受的经验，我们可以增加别人的信任和接受。

b绑腿跑 40分钟

分组，两条或两条以上的紧身裤比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩， 获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。

目的：增强团队合作与协调能力，活跃气氛。

准备：绳子若干

c蒙眼五角形 20分钟

蒙眼游戏，一个团队能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有共同的目标，所以我们可以做到！

规则：用眼罩遮盖所有学生的眼睛，并在遮盖周围之前观察周围的环境。然后，把手放在胸前，像保护保险杠一样保护自己和他人。

该团队的目标是找到一条长绳子，将其拉成规则的五边形，一个顶点着北。完成时每个人都能握住绳子。

目的：帮助学生形成互助合作的共识，完成低难度活动。

准备：一些护目镜，足够长的绳子。

d大跳绳

准备：大跳绳

第三阶段：互信（户外金沙滩）

信任之旅：30分钟抽签，两人一组（男女最佳匹配），分成多个小组，一个盲线，一个向导。由组织者设置路障，规定线路。

哪个队先到达终点，到达终点后交换，最后返回原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。

准备：眼罩

b信任背摔

一个男人站直了身子，直直地向后倒了下去。有八个人面对面站成两排，每个人都伸出胳膊去接住从上面摔下来的人。

c 可怜的小猫

1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。

2小猫走到任何人面前，蹲下来学如何吠叫。面对面地用手触摸猫的头说：“哦！可怜的小猫。但是你不能笑。 如果笑，就会输。 你必须是小猫。

3.如果看护人不笑，小猫第二次吠叫，不笑，第三次打**，然后离开去找别人。

4.当小猫是小猫时，他可以充当模范，使对方笑

第四期：一生之友，便时谈心（一教六楼）

a、 救援行动的秘密语言是20分钟

让小组成员从报纸上找出a4纸上标注的单词，用剪刀剪下并粘贴在a4纸上

相互讨论导致讨论相互团结、相互支持和团队意识

篇二：大学生社团活动策划书

一、指导思想

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

2、 社区活动的发展需要整体目标

完善兴趣小组活动的开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生装的创造性，力求活动的成效性，活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

个体要求：

1活动内容安排科学、系统。每个活动过程的材料都是完整的，相关材料在学期末交上来。（学生作品、过程数据、活动结果等）整个学期至少应有一次小组活动报告。

2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；时间安排：具体时间由辅导员根据实际情况确定，经团委批准备案。

没有特殊情况，教师不得改变。如遇特殊情况，应提前向团委提出申请，并通知学生在一周内补齐。定点：活动场所固定，充分利用学校资源，固定活动场所，爱护学校设施设备，做好保障工作。

三。做好宣传工作，利用多种渠道宣传学校活动，扩大知名度。

三、活动安排

第一阶段：全校动员申报社团。全校学生范围内的招生社团申请，由团委学生会批准。

第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让学习能力强的学生加入展示自己能力的学生组织。

第三阶段：社团定型。审批申**入协会的资格，确定协会的会员人数、活动计划和协会的规章制度。

第四阶段：社区活动。在指导老师的指导下，各社团制定活动计划，确定活动时间和地点。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动。

第五阶段：重点建设。结合学校评估工作，重点建设舞蹈俱乐部、广播电台、志愿者服务等社团。

第六阶段：

展示阶段：12月中旬，学校将展示选拔各部门优秀领导和成员。

学生社团活动策划书模板 篇5

***xx

学生社团风采展示大赛策划

书主办单位：

承办单位：

协办单位：

******大学生社团式展览竞赛策划书

学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。

学生社团必须自觉接受学校团委和各院系团委的领导，必须遵守宪法、法律和学校的规章制度。社区活动不得干扰学校的正常工作、教学和生活秩序。学生会的成员应该是具有正式身份的学生。

学生社团不得从事营利活动。学生社团的基本任务是：适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

我们学校的学生社团在逐渐增加。 自协会成立以来，他们积极组织会员开展各种活动，促进了校园文化的发展。

一、 活动名称：

***xx高校学生社团风格展示赛

二、 活动目的：

为促进学生社团更好更快的向前发展，提高社团的活动质量，促进各社团的交流、合作以及互相学习，在共青团***x学院委员会主办，学生社团联合会承办下，举办本次大学生社团风采展示大赛。

三、 活动主题：

展现个性活力，彰显社团风采

4、 活动单位

主办单位：

承办单位：

协办单位：学校各学生社团

五、 活动时间：（初步定为）

初赛：2012年4月7日

复赛：2012年4月28日

决赛：2012年5月26日

六、 活动地点：

大学生活动中心

七、 活动内容：

（1） 参加人员：x学院各学生社团代表

（2） 注册方式：以社区为代表。各社团在2012年4月1日之前将参赛内容上报至社联办公室，以做好登记手续。

（3） 报名时间：2012年3月12日

（四） 参赛形式：

初赛：各社团以展示各社团所举行的活动和社团特色，以***展示及讲解为主。

复赛： ***展示及讲解以及社团特色才艺表演

决赛：展示和讲解、具有俱乐部特色的才艺表演和个人奖金项目

（五）评委设置： 初赛：社联主席团

复赛：社联指导老师及各团属实体负责人

决赛：团委老师及草书记

(六)评奖方式: 一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖五名

（七）奖励办法：

一等奖奖品加证书

二等奖奖品加证书

三等奖奖品加证书

优秀奖证书

八、 具体组织安排：

办公室：

12012年4月1日前，负责登记各协会的具体登记情况并填表；

24月7日完成比赛名单及相关邀请函，并与组织部、宣传部讨论印刷制作；

3、 比赛当天负责比赛现场比赛单的排放及嘉宾席位的安排

组织部：

1负责场馆布置，以及音响道具等设备，以及工作人员参数比赛场地的安排；

2确保比赛当天的场地秩序；

三。安排8-10名人员作为流动人员，负责现场临时处置。

宣传部：

14月5日，以展板和横幅形式进行宣传；

2、 于4月6日晚布置舞台。

调研部：

制作比赛所需的音响、灯光、道具清单，交有关部门讨论。

秘书处：

12周内联系办公室、研究部和主持人，根据比赛流程撰写主持人演讲稿。

文体部：

保留并返回比赛现场所需的道具。

外联部：

1、 联系赞助；

2联系服务团队负责现场执班。

信息部：

负责收集比赛相关新闻及**。

社团事务部：

做好赛前登记和比赛现场秩序维护工作。

九、 活动要求：

1比赛的各个环节都必须遵纪守法，内容要积极主动，符合主题要求；

2协办单位和参加单位要积极接受活动组织者的安排和指挥，严格组织、分工、认真落实；

三。要求主办方和参赛者积极配合，互相支持，确保比赛顺利完成；

4、 各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决；

5比赛当天，要明确每各环节的职责，具体事项落实到位，落实到人；

十、安全措施：

1组织人员维护活动现场秩序，确保各项工作有序开展；

2采取防火措施，防止突发事件的发生；

三。维护出入口秩序，确保出入安全。

十一、预计参与人数

1、参与人数：800人左右

2、工作人员数量：150人左右

3、观众人数：1000人左右

十二、附件

1、活动安排表

2、比赛评分标准

3、经费预算

4、宣传品样稿

******x学院学生会联合会