幼儿园元旦活动方案(系列5篇)。

做你应该做的，什么结果都可以是次要的，当我们面临各种各样的项目建设。我们有必要制定具体的方案，方案的针对性要很强，符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想。从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“幼儿园元旦活动方案 ”，请浏览我们的网站获取更多相关信息！

幼儿园元旦活动方案 篇1

幼儿园元旦活动方案

元旦，作为一年的开端和新的开始，对于幼儿园来说，是一个重要的节日。为了丰富幼儿们的假期生活，增加他们的互动和参与感，我特别制定了一套幼儿园元旦活动方案。

在元旦的前一天，将组织幼儿园的小朋友们进行一场有趣的服装秀。每位幼儿可以自由选择他们喜欢的角色扮演服装，并通过舞台走秀的方式展示出来。这样既可以锻炼幼儿们的自信心和表演能力，又能为他们带来快乐和欢乐。

元旦当天上午，将举办一场精彩的户外运动会。这个运动会不仅仅是简单的比赛，还要注重幼儿们的合作和团队意识。将设计一系列的小游戏，如跳绳比赛、接力赛跑、投掷球等，让孩子们在游戏中感受团队合作的乐趣和重要性。还将设置一系列的趣味项目，如辨识颜色、找出不同等，以培养幼儿的观察力和注意力。

下午，将安排一场有趣的手工制作活动。幼儿们可以根据自己的喜好，选择自己喜欢的材料和主题进行制作。比如，可以让幼儿们制作一款漂亮的手链、一个有趣的纸飞机，或者是一件特别的贺卡，送给自己的家人或者朋友。通过手工制作活动，不仅可以锻炼幼儿的动手能力和创造力，还可以增强他们的耐心和细心。

晚上，将为孩子们安排一场精彩的表演晚会。在晚会上，每个班级将准备一场精彩的表演节目，包括歌曲、舞蹈、小戏剧等。这样不仅可以展示幼儿们的才艺，还可以培养他们的舞台表演能力和团队合作精神。同时，还将邀请一些特邀嘉宾，如舞蹈老师、音乐老师等，为孩子们带来更多的欢乐和惊喜。

整个元旦活动安排的重点不仅在于娱乐，更重要的是培养幼儿的交流和合作能力，激发他们的创造力和想象力，以及提升他们的自信心和表达能力。通过这些有趣又有意义的活动，希望每个孩子都能度过一个难忘且有意义的元旦节。相信，他们将在活动中收获快乐、友谊和成长！

幼儿园元旦活动方案包括服装秀、户外运动会、手工制作活动和表演晚会。这些活动将不仅带给孩子们快乐，还能培养他们的表演能力、观察力、团队合作精神和创造力。相信，通过这些活动，每个孩子都能在这个特殊的日子里度过一个难忘而又愉快的时光。

幼儿园元旦活动方案 篇2

一、活动目标：

1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。

二、活动时间：

12月31日晚18点18分

三、活动地点：

XX饭店影视厅

四、活动主题：

欢欢喜喜过大年

五、设计思想：

一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；

一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；

一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；

一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台；

一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

六、节目顺序：

2、18：30——18：40园长致新年贺词15分钟

3、18：40——18：50《XX娃娃送福来》8分钟

4、18：50——18：57《相声》7分钟

5、18：57——19：07《宝贝课堂》10分钟

6、19：07——19：13歌伴舞：《好运来》15分钟

7、19：13——19：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，

8、19：20——19：30小品：《选演员》10分钟

9、19：30——19：33《妞妞看戏》3分钟

19：33——19：40《真心英雄》5分钟

19：40——19：47《high baby》7分钟

19：47——19：51《亲子操》4分钟

19：51——19：57《园舞》6分钟

19：57——20：00谢幕合影留念3分钟

幼儿园元旦活动方案 篇3

一、活动过程：

（一）教师讲话

集体合唱：欢乐颂、新年颂

老师： 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！我们迎来了充满希望的2012年。

元旦快到了，我们大了一岁。祝大家在新的一年里身体健康，万事如意！

接下来，让我们以优美的舞姿走进这幸福的时刻！

（二）家长代表讲话

（三）幼儿节目表演：三句半

（四）亲子游戏

1、堆纸杯

堆纸杯，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。

2、抢椅子（幼儿游戏）

3、占圈（幼儿和家长共同游戏）

父母和孩子组成一个小组，并邀请几对孩子听* *。 在* *停止后，占据圆圈的那个赢了。 每次淘汰一个团队，最后一个团队为获胜者。

4、投中目标

家长拿纸球，孩子拿着纸盒子站在前面，家长把纸球扔进去，赢家是得到最多的那个。

5、掌上明珠

准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。运动员把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

（五）活动结束

家长小朋友一起表演《感恩的心》

幼儿园元旦活动方案 篇4

为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：

（一）认识新年

活动目标：

了解新年，明白新年的象征意义。

2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。

活动一、谈话：认识新年

活动准备：

新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。

活动提议：

1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义

。

3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了

活动二、儿歌：新年到

活动准备：

学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。

活动提议：

1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物

2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

4、分配主角表演儿歌。

（二）、庆祝新年

活动目标：

经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。

活动准备：

1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。

2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。

3、小奖品若干。

活动提议：

1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。

2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。

3、分组表演节目，及时发给小奖品。

4、品尝自我制作的小点心。

5、互赠贺卡，相互说祝福话语。

6、班上的教师分别把自我完美的祝福送给小朋友们。

整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持，大大调动了孩子的参与进取性，家长们个个十分支持工作，大方地参与着各种游戏和表演活动——————活动室内时而童声朗朗，时而安静井然，时而掌声如雷，时而欢笑如歌，高潮迭起，处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。

整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们骄傲的是：家长会结束后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。异常是家长们感激、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，仅有不断努力学习、探索，提高自身素质，才能更好地胜任新时代幼儿教师这一主角！

幼儿园元旦活动方案 篇5

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

师生情、亲子情。

二、活动时间：

暂定于20xx年12月31日上午7:50---11：00。

三、活动地点：

幼儿园各班教室及园内草地

四、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）

五、活动办法：

1、先进行亲子活动，再开家长会。

2、亲子活动分班进行。

六、注意事项：

1、每个家庭必须有一位家长参加活动。

2、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。

3、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。

4、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

5、摄影时注意不要影响活动进行。

6、交通工具统一有序停放在老师指定位置。

7、上午进行亲子活动，下午放假。

七：活动流程：

1、8：00―9：00新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封交给老师。

，分班级集合，鸣炮

，

A、班主任介绍各班保育及教育工作。

B、家长与老师面对面交流，提建议。

八、活动结束，每位幼儿在班主任处领取一份新年礼物。