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2024年幼儿园元旦主题活动方案

2024-03-14

2024年幼儿园元旦主题活动方案。

大家知道方案怎么写才规范吗?为了确保工作或事情能够顺利进行。往往需要预先制定好工作方案。我们为您提供了一些关于“2024年幼儿园元旦主题活动方案”的精心编辑内容,为了方便查看还请您收藏本网页地址!

2024年幼儿园元旦主题活动方案【篇1】

活动目的:

1、通过亲子迎新年的活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此间的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐气氛。开展活动:

活动准备:开场前播放《恭喜恭喜》、《新年好》等歌曲。

活动流程:

主持人开场白:2016年已渐渐离我们远去,2017年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“欢庆元旦”教育活动,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待,在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了!祝大家:新年快乐,合家幸福!

1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。

3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。

4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

亲子游戏《吃水果》

游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧,接下来请欣赏儿歌《小剪刀》。

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》。

9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷阱》。

游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》。

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答。)

12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》

13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。

14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。

游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。(这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。)

15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

主持人结束语:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持,“欢庆元旦”教育活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

2024年幼儿园元旦主题活动方案【篇2】

一、活动目的:

幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情;

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦;

3、透过参加活动为每个幼儿带给表现自我的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心;

二、活动准备:

提出活动要求;

道具、水果。

气球布置教室、音乐等。

三、活动时间:

2014年12月31日上午

四、参加人员:

教师、幼儿、家长

五、活动过程:

(一)开幕词、

(二)活动流程

5、亲子游戏《趣味运球》

比赛规则:三组家庭,家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸,家长用勺子运球,时间为1分钟,在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜,运球途中球和面纸都不能掉,如掉了需折回终点重新开始。

9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

比赛规则:三组家庭,幼儿将一块饼干放在家长的额头上,家长透过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉,比赛时间1分钟,在规定时间内吃的饼干最多者获胜,在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

亲子游戏《蒙眼踩气球》

比赛规则:三组家庭参赛,家长蒙着眼睛背着幼儿,幼儿指挥家长来踩地上的气球,1分钟内踩爆的气球多者获胜。

亲子游戏《你掷我接》

比赛规则:三组家庭参赛,幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓,家长站在3米处的终点用纸篓接球,接到的球数量最多的获胜。

终极游戏《奔跑吧,爸妈》

比赛规则:三队参赛,每队一个妈妈,两个爸爸,妈妈一边脚上绑三个气球,两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子,比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球,同时要保护自我队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,妈妈不能够去撕别人的牌子也不能够去踩别人的气球,只需想方设法躲避,最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

(三)、活动结束。

2024年幼儿园元旦主题活动方案【篇3】

活动名称:20xx红红火火中国年

活动时间: 20xx.12.31下午3:30—5:00

活动地点:XX班

活动目标:1正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

2通过活动培养家园工作的友谊和谐

3通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

活动准备:音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响 水果头饰 小动物头饰

主持人:Lucky summer

活动过程:

2:游戏《抢椅子》 规则:家长抱孩子抢椅子,当音乐停止的时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。

3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

4:律动《哈巴狗》

5:游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭

6:才艺展示 苏黎世班家长

7:钢琴演奏 常春藤班家长

2024年幼儿园元旦主题活动方案【篇4】

幼儿园元旦主题活动方案-中班尊敬的家长们:大家好!元旦假期即将到来,为了给中班的孩子们营造一个欢乐、有意义的假日氛围,我们特别设计了一系列有趣的活动方案。让我们一起来看看吧!活动一:舞动欢乐元旦时间:12月31日上午9点-10点30分地点:操场活动内容:1. 孩子们将在老师的带领下学习一支欢快的元旦舞蹈,并在操场上进行排练。2. 活动当天,孩子们将穿上漂亮的舞蹈服装,展示他们的舞蹈才艺。3. 我们还将准备一台小型舞台,供孩子们表演和展示自己的才艺。活动目标:通过舞蹈和表演,培养孩子们的舞台表现能力,增强他们的团队合作意识,展示他们的自信和自我表达能力。活动二:快乐元旦手工制作时间:12月30日下午3点-4点30分地点:教室活动内容:1. 孩子们将进行元旦主题的手工制作,如制作元旦贺卡、彩纸礼物盒等。2. 老师将向孩子们介绍如何利用简单的材料和工具,以及发挥想象力进行手工制作。3. 孩子们将亲手制作自己的作品,并在结束时,进行小展示。活动目标:通过手工制作,培养孩子们的动手能力和创造力,提高他们的观察和思考能力,同时促进他们的社交交流和合作能力。活动三:欢乐元旦剧场狂时间:12月29日下午2点-4点地点:多功能厅活动内容:1. 我们将为孩子们准备一台有趣的元旦主题戏剧演出,故事情节紧凑、活泼生动,以及与孩子们相关的内容。2. 每个孩子都将有机会参与到演出中,并扮演不同的角色。3. 孩子们将在剧场演出前,进行排练和彩排。活动目标:通过戏剧表演,培养孩子们的表演能力和想象力,锻炼他们的口语表达和情感表达能力,同时提升他们的协作和沟通能力。活动四:元旦迎新晚会时间:12月31日晚上6点-8点地点:多功能厅活动内容:1. 晚会将以主题晚会的形式展开,通过节目表演、游戏互动、现场抽奖等形式,为孩子们提供一个欢乐而难忘的元旦夜。2. 我们将邀请一些专业的表演团队,以及一些家长代表,为孩子们带来精彩的节目表演。3. 晚会还会邀请孩子们参与互动游戏,增加节目的趣味性,并准备一些小礼品作为现场抽奖的奖品。活动目标:通过晚会形式的活动,让孩子们感受到节日的快乐和温暖,增强他们对集体活动的参与和分享的意识,培养他们的团队合作和集体荣誉感。以上就是我们中班元旦主题活动的方案。通过这一系列的活动,我们希望能给孩子们一个快乐、有意义的假日,让他们感受到节日的氛围,提高他们的动手能力、表演能力和团队合作意识。我们也希望在这个特殊而美好的时刻,家长们能和我们一起分享孩子们的成长和快乐。祝大家元旦快乐!幼儿园xxx园日期:XX年XX月XX日

2024年幼儿园元旦主题活动方案【篇5】

1、活动8:00开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起来操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

6、园长送上新年祝福。

7、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

8、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

(1)活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

(2)幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。