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举办一个活动是一个大工程，活动要想办好就要做好活动策划，做好活动策划能够得到大家的肯定，如何才能写好活动策划呢？下面是小编精心为您整理的“最新：校自律会创意T恤DIY大赛活动方案书”，相信您能找到对自己有用的内容。

活动背景

现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限，个性自我展现

组织机构

主办单位：华侨大学社区中心

承办单位：华侨大学校自律会

活动时间：20xx年X月X号到X月X

活动地点：华侨大学

参赛对象：全校学生

报名方式：现场报名

活动内容

一、前期宣传：

(时间初步设定X月X日开始)

1、 摊点宣传：

a.X月X日至X月X日(共3天)于二餐前，选手现场报名。

b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标，树标，LOGO：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

5、在社区微博、人人、以及干事QQ/MSN等状态发布关于本次活动的宣传。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

8.通过现场作画吸引人,利用一件T恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把T恤挂起来涂鸦. (同一件一直反复利用)

9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段)

二、活动流程

初赛阶段

X月X号至X号，在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在T恤上作画，尽情释放才能;2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计(注意：原创，若被发现作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评选。

注意：在摆摊点根据报名表发放白色T恤给参赛人员， 并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为弃权。

评选：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作

品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意T恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品)，在金川展厅，利用电脑放映PPT，(选手提前把T恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

评选：1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱，

由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

2、专业评审：邀请美院老师和相关领导，对作品进行评nNS88.cOM

价打分其占总分70%。

3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在T恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己DIY的T恤，进行一场走秀活动。并现场颁发证书，奖品和奖金。

三、奖项设置

手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +T恤

二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ T恤

三等奖 3名 T恤+奖状 三等奖 1名 T恤+奖状

活动预算表

活动收尾

自律会会随时关注该活动的发展情况，给参赛选手一个公

平公正的机会。并会协助选手更好的完成自己的作品。同

时出跟踪海报和一张总结海报，对之进行跟踪宣传。

编辑推荐

“最校园”创意大赛活动方案书

一、活动目的

本次活动旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现自强、责任、成材的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

二、活动背景

继我院自强、责任、成材主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

三、活动内容简介：

《最_____的师大》类似一个半命题作文，师大精神是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。

四、活动流程策划：

1．作品征集的宣传：

（1） 网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告

（2） 海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报

（3） 发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。

2．作品的收集：

（1） 由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。

3．作品的筛选：

请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

4．作品展示前的宣传：

在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告

还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

5．作品的展示：

（1） 展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

（2） 展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。

（3） 展示后的工作：收拾展品，清理场地。

6．对优秀作品的奖励：

（1） 公布获得展示作品资格的选手名单

（2） 对优秀的有才华的人加以任用

（3） 为获奖者颁发奖状

五、活动时间

4月下旬

（1） 作品征集：

作品征集开始时间：

作品征集截止日期：

（2） 作品展示：

计划展示时间长度

展示开始时间

活动地点：待定

六、活动前景

搞好了这一次活动就有机会举办下一届，届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。

最新：大学自律部活动方案书（精选）

大学自律部活动策划书一

一、活动主题：轻舞飞扬·炫彩青春

二、活动背景：为丰富我系同学的课余生活，展现当代大学生的青春活力，我部拟将以轻舞飞扬·炫彩青春为主题举办活动。

三、活动目的：为丰富我系同学的课余生活，展现当代大学生的青春活力，通过各种活动促进大学生的全面发展。

四、活动时间：三月下旬或四月上旬（三天）。 五、活动地点：详见活动说明。 六、活动对象：机电工程系全体学生

七、活动流程：本次活动分为三个环节，分别为定向越野、时政问答以及团队协作。

①.定向越野

说明：本环节是智力与体力并重的运动。旨在培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。活动地点为全院。 参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，三男两女。共四十五人。 内容：本环节定向越野比赛，以一号教学楼为基点，在全院范围内设检查点6-8处，包括操场，植物园等标志性地点。参赛选手由由一号教学楼出发，根据要求寻找各检查点完成认证，最短时间内到达终点的团体获胜。 比赛地图及规则详见附录一。

②.时政问答 说明：本环节将对参赛选手进行时政问题提问，旨在培养学生关心我国社会及国际社会的重大事件，了解时事新闻，扩展知识面。活动地点暂定1403。 参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，共四十五人。

内容：本环节时政问答，以近一个月为主的国内，国际新闻进行问答，问答分为必答题及随机提问，必答题以小组为单位，随机提问以个人为单位。 参赛人数：以班级为单位指派一小组参赛，每小组五人，共四十五人。 比赛题目及评分细则详见附录二。

③.团队协作

说明：本环节将通过三个游戏完成。旨在通过游戏来培养学生的团队协作意识，增强集体荣誉感。活动地点一号教学楼前广场。 参赛人数：三环节共六人 内容:Ⅰ.背对背拥抱（计时）

拿三个篮球，每班两人，一组三个班。

两个人背靠背，手抓手，顶着篮球，走到预定地点，中途篮球掉落重新开始。用时最短的班级获胜。 Ⅱ.取长补短（计时）

每班两人，男、女生各一名，男生背女生，男生扮演“瞎子”，用纱布遮住眼睛；女生扮演“瘸子”，为“瞎子”指路，绕过路障，到达终点，最早到

达终点者胜利。

Ⅲ.气球也疯狂（计数）

每班二人，分两回合上场。每人一只气球，比赛中，在保护自己气球不被弄破的情况下尽量击破其他人的气球。

本环节评分细则：本环节采取综合评分，各小节第一名计5分，第二名计4分，第三名计3分，其余计2分。总分排名确定获奖结果。

设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。

八、注意事项

①、活动前期应做好宣传工作。

②、各班参赛人员名单应在活动前两日上报学生会。 ③、各班应做好运动员的后勤保障工作

④、租借物品应由专人负责看管，使用完毕应立即归还。

⑤、若因各种客观原因及不可抗力导致比赛无法正常举行，比赛将延期举办，具体时间另行通知。

大学自律部活动策划书二

一、 活动背景

一个新的学年一个新的开始，201X年9月，三亚学院这个环境优美、学风积极的地方又迎来了鲜的血液——201X级新生。同时，我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下，组织开理工学院学生会自律部招新活动，是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。

二、 活动目的

为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液，挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。

三、 活动时间

待定（到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中，上交以后，再确定招新时间）

四、 活动地点

待定（招新当天再另行借教室进行招新面试）

五、 参与人员

自律部部长申泽华，自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。

六、 活动流程

流程图

前期准备

1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件，以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况 （人数是初定 的，可能会根据现实状况作出调整。 ）

2、宣传：适当的在新生之中介绍自律部（通过干事去看望新生军训时），让他们对自律部有一定的了解 。

3、新生报名：由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。

4、提前借得面试用的教室，并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。

4、具体确定招新采取的方式方法（由大二的部员提议，最后部长和副部长根据情况提出最后决议） 。

面试

1. 第一次面试

面试目的：让他们展示自己，详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机，他们对部门的认识，对部门的憧憬，以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。

面试内容：首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍， 然后由大二干事提出一些问题， 这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。

面试问题：（见附录）

2. 第二次面试

面试目的：考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。 面试内容：制造一些场景来考察。

建议1：（室内面试）

内容：在面试现场分组并模拟一些查寝，查早自习晚自习的场景，考察他们的现场应变能力和细心度。最后让他们写一篇300字文章总结参加面试的感受。

场景：（见附录）

建议2：（室外面试）

内容：将通过第一轮面试的同学两两分组，要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况（由我们设置一些障碍） ，考察面试者的工作能力和沟通能力。 然后让他们为自己的动作写工作小结，然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。

3. 面试后：在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净，及时将教室归还。

试用期

试用期考察：（考察期为1个月）通过分组学长带领的制度，带着他们查寝，查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后，让他们自己去查，每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力，现场应变能力，细心度以及人品。考察一个月以后，各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。通过的试用干事提升为

推荐：旅游线路DIY设计大赛活动方案书（精）

一、活动背景

随着经济的发展和人民生活水平的提高，旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分，是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带，对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学习和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。此次旅游线路DIY设计大赛是本届旅游文化节重要的组成部分之一。

二、活动宗旨

本次大赛旨在推选出更适合在校大学生需求的旅游线路，让更多的人参与到旅游中来。

三、活动名称

神韵庐陵，魅力江西旅游线路DIY设计大赛

四、大赛主题

七彩梦之旅围绕江西境内旅游资源，设计、开发最佳旅游线路。

五、活动机构

主办单位：井冈山大学旅游协会

承办单位：

协办单位：***********

六、活动内容

大学生自HIGH--旅游线路DIY设计大赛

七、活动时间、地点

(一)时间：20xx年3月中旬启动，5月初公布获奖名

(二)地点：待定

八、参赛对象、题材及报名方式

(一)参赛对象

学生参与面可扩展至井冈山大学各个学院，将分成专业组和非专业组两个版块。

(二)参赛方式

参赛者以组为单位，一组25人参加比赛(可适当增减)。

(三)参赛题材

江西旅游资源

(四)报名方式

1.井冈山大学旅游协会办公室(****室)

2.宣传点现场报名

3.报名联系人及电话

九、活动赞助

本届旅游文化节采取以赞助为主要活动经费来源，协会活动经费支持为辅助。赞助商分为冠名赞助单位和单个项目赞助单位。赞助单位的选择主要以旅游局、旅行社、相关酒店等行业相关领域或企业为主，可以接受其他行业单位的赞助。赞助形式主要分为两种，分别是现金赞助、实物(奖品、其他用品等)、赞助商提供的实际服务等赞助。

十、活动内容及流程

(一)活动内容

活动分为两个部分，初赛和决赛。

1.初赛：选手以投送文字稿件的方式参加初赛(内部包括所设计的旅游线路简介，用打印稿，交旅游协会办公室，并发电子文档到邮箱XXXXXXXXXXX，由评委评出12组进入决赛;

2.决赛：决赛由旅游线路介绍(包括线路构成，重点的景点讲解)、相关旅游景点、和知识问答组成，选手在讲解的时候需配合PPT展示。专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。

(二)活动的具体流程

1.赛前宣传，不间断宣传、发布新闻，XX月XX日开始进行宣传

(1)由旅游学院宣传部制作宣传用品(海报、条幅)，分别张贴在食堂、图书馆外、各教学楼下、活动中心前的展板;

(2)挂横幅进行宣传;

(3)通讯工具(网站、微博、QQ、YY、飞信等)多种形式并用。

2.设置报名点及报名方式

(1)活动现场摆点报名(老、南北区食堂);

(2)旅游协会办公室报名点(****室);

(3)报名表的印制(见附表2)。

3.初赛流程

(1)参赛者需交一份纸质稿件和一份电子稿件。并交一份完整的设计说明书，描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐(特别是当地的特色菜式推荐)、住宿情况、费用计算等，并简单阐述设计思路和倡导的理念。

(2)由评委评阅初赛设计说明书，评定进入决赛的组别(所有上交资料一律不退还，请自行保留底稿)。

(3)XX月XX日公布预赛结果(12组进入决赛)，初赛结果张榜公布并电话通知各组组长。

4.决赛流程

决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景点和知识问答组成，选手在讲解的时候配合PPT展示。决赛分为上半场和下半场两场。(评分表及细则见附件4-6)。

(1)主持人报幕，上演开场节目。

(2)主持人介绍评委(专业评委和大众评委)、嘉宾，并由嘉宾致辞;主持人介绍比赛流程及规则。(由大赛承办方提供PPT，配合说明比赛规则和流程)

(3)开场节目，即选手的开场秀。十二个组以自己的风格上场，具体动作内容由各组自行编排。整体时间控制在5分钟内。

(4)每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。具体程序如下：

①旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在5分钟以内，介绍线路设计和讲解重要景点;

②才艺展示：选手以开场表演或即兴穿插的灵活方式展示。时间为3分钟，可与线路讲解5分钟共同计算，即模拟导游和才艺展示共计8分钟;

③知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答题时间为2分钟(客观题与主观题各1分钟)，答题分数计入总成绩。

(5)评委评分,评委分记平均分(去掉最高分和最低分)

(6)比赛中场为幸运观众环节，由屏幕滚动抽取座位号若干，幸运观众将获得纪念礼品一份。

(7)大众评审支持分：比赛环节结束后进行，确定为大众评审的嘉宾以送花支持的方式支持某组选手，即每位大众评审仅有支持一组的权力，每组大众评审支持分以获得的花朵个数记分(每名大众评审的花朵代表0.5分)。

特别说明：为增强活动宣传面，丰富活动形式，特在全校范围内招募20名(可适当增减)来自不同院系的同学组成大众评审团(名额分配详见附件7)，具体招募、舞台布置方案另行策划。

(8)压轴节目演出，计分员算出成绩，排出名次。

(9)主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。

(10)主持人宣布比赛结束。领导、评委老师、参赛选手合影留念。

注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员有权强行中止比赛。

十一、线路设计具体要求及设计原则

(一)具体要求：

1.旅游线路的范围在江西省境内，明确线路的起点和终点。线路设计方案以文字解说为主，并附上相关景区活动简介及图片和线路示意图(可手绘)等。

2.切合主题。

3.行程安排结构合理、时间安排得当，须注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容，充分为在校学生考虑。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整个线路的预算费用(景区门票以该景区现行门票价格为准)。本次设计线路主要针对在校大学生。

4.分析线路的具体市场和针对的客户类型。

5.设计者请注明姓名、学院、专业、班级和联系电话。

(二)设计原则(详细解释参照附件1)

十二、评分细则(见附件)

附表2：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛报名表

附表3：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分表

附表4：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分表

附表5：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分细则

附表6：七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分细则

十三、奖项设置

大赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品(待定)。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。获奖作品推荐给旅行社或赞助商，由其考量采纳，进行开发。

十四、预期效果

1.在校园里倡导一种时尚、健康的旅游新观念，促进大学生旅游目的地及出游方式选择的多样化。

2.服务大学生课余生活，充分展现当代大学生的旅游情结。让未来的社会中坚群体对旅游及旅游文化的概念有个新的认识。

3.为塑造和传播井冈山大学新形象贡献力量，提升学校及旅游协会的知名度。

4.提升学生动手实践能力，使理论教学与实践活动相结合，在提高实践能力的同时对理论知识有一个更深层次的理解和认识。

十五、经费预算

附件1：

旅游线路设计的基本原则

一、以满足游客需求为中心的市场原则

旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求，线路设计具有合理性，设计者可以根据自己的亲身经历进行设计。旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最省、路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而不能千篇一律。

二、人无我有,人有我特的主题突出原则

由于人类求新求异的心理，单一的观光功能景区和游线难以吸引游客回头，即使是一些著名景区和游线，游客通常观点也是不可不来，不可再来。因此，在产品设计上应尽量突出自己的特色,唯此才能具有较大的旅游吸引力。

三、生态效益原则

生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现，是以良好生态环境为基础，保护环境、陶冶情操的高雅社会经济活动。生态旅游是现代世界上非常流行的旅游方式，提倡认识自然，享受自然，保护自然的旅游概念将会是新世纪旅游业的发展趋势。

四、推陈出新原则

旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、提高。为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的开发与研究,并根据市场情况及时推出。一条好的新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。即使一些原有的旅游线路,也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。

五、旅行安排的顺序与节奏合理原则

一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐, 有时是激昂跌荡的旋律,有时是平缓的过度,都应当有序幕----发展----高潮----尾声。在旅游线路的设计中,应充分考虑旅游者的心理与精力,将游客的心理、兴致与景观特色分布结合起来,注意重点讲解景点在线路上的合理布局。旅游活动不能安排得太紧张,应该有张有弛,而非走马观花,疲于奔命。旅游线路的结构顺序与节奏不同,产生的效果也不同。力求做到进得去，散得开，出得来 。即把一次完整的旅游活动从空间移动设计为三个阶段:从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行游览、从旅游地返回常住地。

附件2：

七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛报名表

附件3：

七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分表

评委签字：_______________

附件4：

七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分表

备注：单位：分

评委签字：

附件5：

七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛初赛评分细则表

评委签字：_____________

附件6：

七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛决赛评分细则表

评委签字：_________

附件7：

七彩梦之旅旅游线路DIY设计大赛

决赛大众评审团名额分配

具体名额分配待定

说明：

大众评审团由来自不同学院(系)及其他代表组成，以期扩大活动的宣传面、参与面，增强大赛的影响力。

大众评审团以学生个人向组委会办公室投送简历的方式申请，最终人选由组委会选定。

校园金点子创意大赛活动方案书

一活动背景：

上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

二活动目的及意义：

本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

三活动内容：

征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。

四活动要求：

1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）

2、参赛对象：在校本科生和研究生

3、参赛作品类别：

A．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；

B．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；

C．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；

D．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；

E．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；

F．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）

G．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）

H．其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）

4、作品要求：（1）有创新性和可操作性

（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）

5、作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日

作品上交地点：XXXXX

注：电子版发到xxxxxxxxxxx

五活动流程安排：

1、前期宣传：--月--日——--月--日

在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。

2、作品选优评奖：

a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。

b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）

注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。

（2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）

（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

决赛时间：--月--日

决赛地点;xxxxxxx

决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

3后期宣传:

a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

b以喷绘的方式将活动场景展示。

六奖励机制：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。

以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。

七注意事项:

*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

*严禁抄袭他人作品（如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任）。

*活动期间不能一稿多投（如有发现，取消参赛资格）。

*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

*向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。

*凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关。

*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

八主办与承办单位：XXXXXXXXXXXXXXX

九赞助商：XXXXXXXXX

附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则

附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

附件3：创新思维“金点子”大赛报名表

山大威海分校校学生会科技学术部

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“声音表情”创意大赛活动方案书范例

前言：为激发我校同学们声音表情创作热情，培养同学创新创造意识，提高丰富校园文化生活，新闻传播学院于近期举办第一届声音表情创意大赛。本次大赛由全球音谷公司提供技术支持、安徽交通广播汽车980策划协办，也是新闻传播学院学术科技节活动之一。

一、活动时间：XX年 4月26号-6月6号 海选

6月7号-6月10号 评审

二、活动内容：创意录制可以表达鲜明情感的声音声音表情。

可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。

三、参赛方式（三种方式任选其一）：

1. 顺风耳录制：每个音频时长限制在3秒钟5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载顺风耳手机APP客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。

进入主界面点击录音模块进入录音界面录音保存后进入录音列表，点击上传图标父类别选择活动专区，子类别选择音频内容上传展示区，按照真实姓名 * 安大专业系别 * 声音表情概述的方式命名，并可在说明中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。

如：张三 * 安大艺术学院设计系 * 惊喜

说明：一个设计，竟然从数万个稿件中脱颖而出，获得设计大赛组委会的认可，设计者得知获奖后惊喜的呼喊声。 联系号码： 188-8888-8888

2. 声交所（）：上传音频限MP3格式，长度不限，提倡短小精致。

进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页声音表情大赛活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击我要投稿提交方案，并在方案描述中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。

3. 邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。

将参赛音频发送至180995XX@，邮件名按真实姓名 *安大专业系别* 声音表情概述格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。

四、活动评比：

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。

五、奖项设置：

1. XX年6月7日至6月10日专家组将评选出：

一等奖 2 名，各奖奖金XX元 人民币

二等奖 5 名，各奖奖金1000元 人民币

三等奖 10 名，各奖奖金500元 人民币。

2. 在全球音谷顺风耳手机APP平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。

（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）

六、特别声明：

1. 创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。

2. 凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在顺风耳和声交所两大平台上展示。

3. 凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。

4. 全球音谷如果将本次声音表情大赛中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。

豆浆杯创意设计大赛活动方案书

一．活动背景

为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

二．活动口号

低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

三．活动目的

使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。

繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。

四．活动地点

学校食堂两侧的展窗

五．活动策划主办

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办

六．活动对象

全院同学

七．活动时间

征集时间：4月7日——4月18日

评选时间：4月19日——4月21日

八．前期准备

1．各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。

2.校园广播站进行宣传（展出当天）。

3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。

4.各系派一名评委组成评委团，在19日——21日进行评选。

5.在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。

6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7.外联部于4月10日开始拉赞助。

九．中期实施

1．4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。

十．后期工作

1．将作品制作标签存档留念。

3．由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。

十一.注意事项

1.为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参与进来。

2.为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参与进来。

3.收集作品期间，确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

4.收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。

5.如果最终结果不如人意，我们将采取一定的措施，尽量与个人协调出都能采纳的意见。

6.其他相关事项，由相关部门负责。

7.评分表

创意海报设计大赛活动方案书（精）

为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。

一、活动主题： 用创意描绘精彩生活

二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部

三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日

四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作

五、具体步骤

1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项

2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上

3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议

4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处

5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理

6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定

7、 11月8日公布获奖结果

8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出

六、海报主题

以下为本届海报创作大赛参考题目：

生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“ 感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。

七、参赛须知

1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权

2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致

3、海报可由1或2名同学共同创作

4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明

5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上

6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品

八、奖项设置

一等奖 一名——奖品+获奖证书

二等奖 两名——奖品+获奖证书

三等奖 三名——奖品+获奖证书

优秀奖 四名——获奖证书

九、活动经费预算

1、 白纸50元

2、 奖品150元

3、 复印15元

总计：215元

大学生科技创意大赛活动方案书（精选）

一、活动名称科技引领时尚生活大学生科技创意大赛二、活动背景及目的科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常热的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立文明、自强、求是、创新的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的大学生创业设计大赛打下良好的基础，基于上述目的物理学院将承办科技创意大赛的活动。三、活动时间XX年10月15日-10月26日为作品征集时间28日-31日为评审时间四、活动对象大连大学全体在校学生五、活动说明及作品要求（一）活动说明：目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的发展使人们的生活变得越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕科技引领时尚生活这一主题，比赛上交作品可分为两类：1、科技成品创新性设计参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,将其通过自己的设计改进,让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。（例：XX百大创新制作）（二）作品要求：参赛者需按时上交电子版和打印版的科技成品创新性设计方案各一份。其内容的具体要求如下：①科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清晰，即详细的描述出作品的设计步骤以及其所能达到的预期效果。②概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而体现作品的价值所在。③设计方案中要配有适当的作品设计图（如：PS出预期成型作品）。作品设计图的上交模板请参照附件一。六、活动流程策划（一）前期宣传：大赛进行前应充分做好本次大赛的宣传工作，鼓励广大学生积极参与这次比赛。宣传方式如下：①在学校醒目处悬挂本次大赛主题的横幅。②在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及比赛流程与创意设计两个方面。③把大赛的相关材料发放到各个学院的学生会，由各学院相关人员负责本次大赛的宣传活动，提高大赛的关注度。④在学校学生处、校园内网等网络公共平台上发布与本次比赛相关的通知，提高此次比赛的影响力。（二）作品征集：作品设计的相关材料在XX年10月26日之前上交至物理学院学生会，电子版发至邮箱846579334@（三）作品评选：由专业老师和学生组成评审小组，根据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及未来商业价值性等进行公平、公正、公开的综合评定。评定结果将在评定后（XX年10月31日物理学院网站）公布。（四）奖项设置①大连大学科技创意大赛最佳创意奖：一名②大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名③大连大学科技创意大赛优秀奖：三名（五）活动总结：①总结比赛成绩并表彰获奖选手。②在校报上刊登优秀作品。③总结比赛期间出现的问题并提出解决方法。七、大赛注意事项（一）未按时上交参赛作品的选手视为放弃比赛。（二）参赛学生不得抄袭、剽窃他人作品，侵犯他人知识产权，违者取消参赛资格。

大学生创意大赛活动方案书怎么写

一、活动前言 举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围，培养学生们的创业意识，提高学生就业创业的综合素质。培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。

二、参赛对象

全校在校学生均可报名参加。

三、承办单位

电子信息工程学院 团学联

四、参赛时间

2月26日—— 4月2日 ，具体时间见本文日程安排。

五、大赛组织形式

(一).大赛分为创新组和创业组，创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品，创业组要求以论文形式写出创业点子。

(二).竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。每个参赛团队3～5人。

(三).两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。

六、参赛作品要求

(一).创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。

(二).参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

(三).创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

(四).计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(五).两组大赛初赛均只需上交书面计划书，决赛时创新组需做出实际产品。

七、大赛宣传

宣传形式：海报、班会、官方的网站等。

八、竞赛流程

(一)报名阶段：

1.3月19日前，参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部，联系电话见附录)报名。团队内成员自行组成，允许团队成员跨院系适当交叉，每队可有一名指导老师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。

2.3月26日前各团队需上交以下资料：

(1)创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创新创业计划书纸质版一份，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛团队注意参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段：

1.初审阶段：3月27日～3月29日

初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为评审对象，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，经组委会审核，筛选出较好的作品，淘汰较差的作品，评出若干支参赛团队进入复赛，并指出需要完善和改进的地方，反馈给申报者，继续完善和提高。初赛评审结果将予以公布，并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。

2.复审阶段：3月31日～4月2日

复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行，即专家分组进行函审与陈述会审，结束后在评审委员会上介绍情况，由评审委员会讨论，按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。作品按照分数高低依次排名，经组委会审核，评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。 陈述会审具体情况如下：

(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队15分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过10分钟。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时8分钟。

九、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

十、竞赛奖励

(一). 本次大赛创新组和创业组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元，二等奖奖金500元，三等奖奖金200元。

(二)创新奖由学院支助完成实物，参加全国大学生挑战杯，创业奖一二等由学院推荐参加大学生基金。

(三).为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

(四).大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各类创业大赛，有机会获得15万元的创业基金支持。

十一、大赛注意事项

(一)初赛作品长度不宜超过6000字，参赛作品用A4纸张打印。

(二)提交报名表后请在规定时间内将比赛作品交至宣传部，注意先报名后参赛(未报名者将拒收其作品)。

(三)各团队请在规定时间内上交作品及报名表，报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。

(四)如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊，将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

(五)比赛阶段团队成员如有变动，请及时告知，并与比赛开始前提交新的报名表。

(六)大赛具体时间若有改动另行通知。