2024年学校元旦活动方案。

闲时无计划，忙时多费力，如果想让工作变得更加规范化，需要通过方案的指导，大家好今天栏目小编要为大家介绍一下“2024年学校元旦活动方案”的相关知识，下文内容仅供您参考了解！

2024年学校元旦活动方案(篇1)

一、活动目的'：

丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神。

二、活动方式：

，通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

三、活动规则：

，1号对3号，2号对6号，4号对5号，且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

。

3、队员自带球拍，组织者提供球。

4、不得辱骂对方，一切由裁判判决。

四、活动奖项：

冠、亚、季军各一名。

五、比赛时间：

4月7日中午13点。

六、比赛内容：

比赛目的

为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

比赛组织

主办方：体育教研室

协办方：院乒乓球协会

活动流程

1、活动对象：本次活动面向xxx学院所有在校生，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场

3、比赛时间：周六和周日举行。

4、比赛方式：

（1）形式定为男单，女单。

（2）比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求：

（1）乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。

（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

6、比赛规则：

（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

（2）预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

（，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

（4）其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

7、奖项设置：

男子单打、女子单打各设一等奖（一人），二等奖（一人），三等奖（两人）

宣传

活动宣传（由宣传部负责）

人员安排

（1）裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。

（2）工作人员：乒乓球协会成员

注意事项

1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

资金预算

1、比赛用品：

（1）乒乓球：xx/桶x3桶 = xx元

（2）记分纸笔：xx元

（3）车费：xxx=xxx元

3、奖品：xx元

总计约：xx元

2024年学校元旦活动方案(篇2)

一、活动目的

1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象

xx小学全体学生

三、比赛形式

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间

20xx年12月31日(暂定)

五、活动要求

爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

音乐老师组织，副班主任老师配合。

3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。

5.服装统一，编排有特色。

6.指挥需由本年级同学担任。

六、活动评委

合唱评委：全校老师

七、奖励办法

本次比赛设一等奖(二等奖(三等奖(3名)

八、场地安排：

学校操场

附：合唱评分标准：

节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

2.指挥10分;

3.演员出入场精神面貌10分;

4.演出服装统一整洁5分;

5.伴奏5分。

2024年学校元旦活动方案(篇3)

元旦作为我国的传统节日之一，是新的一年开始和结束的重要节点。为了丰富学生的课余生活，加强学校的文化底蕴，提升学生的综合素质，学校决定举办一系列富有特色的元旦活动。本文将根据多年的工作经验，为您撰写一份学校元旦活动方案，希望能为您提供一些参考和借鉴。

一、活动目标：

1. 增强学生的团队协作意识和合作能力；

2. 激发学生的创造力和想象力；

3. 培养学生的多元文化素养；

4. 提升学生的审美能力和文化自信心。

二、活动内容：

1. 元旦主题演讲比赛：

组织学生进行主题演讲比赛，选取和元旦相关的话题，鼓励学生表达个人观点、分享个人经验和传递个人感悟。通过比赛，培养学生的演讲能力和表达能力，激发学生独立思考和独特见解。

2. 创意手工制作：

邀请老师或校外专业机构组织手工制作工作坊，引导学生用自己的双手制作元旦相关的手工艺品，如贺卡、装饰品等。通过手工制作，培养学生的动手能力和创造力，让学生在实践中感受到美的力量。

3. 元旦文化展览：

由学生自愿组成策展小组，收集和整理与元旦相关的文化资料、图片和艺术品。将展览放置在校内某个指定场地，并组织学生和家长参观。通过展览，让学生了解和品味元旦的起源、变迁和文化内涵，提升学生的审美能力和文化自信心。

4. 校园晚会：

举办一场集演出、文艺展示和互动游戏为一体的校园晚会。学生可以组织和表演歌舞、小品、朗诵等各类文艺节目，展示自己的才艺和特长。同时，也可以开展元旦相关的游戏和互动环节，增加趣味性和互动性。

5. 社区志愿活动：

组织学生走进社区，开展一系列志愿服务活动，如为老年人送上温暖和祝福、参与农民劳动等。通过参与社区志愿活动，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神，让他们感受到奉献他人、回报社会的意义与快乐。

三、活动安排：

1. 活动时间：元旦前后3天；

2. 活动方式：根据实际情况，分别选择线上和线下形式，充分利用学校设施和资源；

3. 活动人群：全体学生，鼓励家长积极参与。

四、活动评价：

1. 设立奖项，对活动中表现突出的学生进行奖励和激励；

2. 组织学生参与评选，选出活动中最受欢迎和最具创意的节目、作品和志愿者；

3. 结合学生评价和社会反馈，对活动进行总结和改进，为今后的活动提供经验和借鉴。

学校元旦活动的设计和组织需要充分考虑学生的课余时间和兴趣爱好。通过多样化的活动形式和内容，培养学生的创造力、合作精神和社会责任感，不仅能丰富学生的校园生活，还能够提升学生的综合素质和文化修养。希望以上方案能为您的学校元旦活动提供一些参考，祝愿活动圆满成功！

2024年学校元旦活动方案(篇4)

一、活动主题：幸运就在你嘴边

--"牛人"饺子宴

二、活动目的：

1、辞旧迎新，通过举办这次活动，旨在加强我四班文

化交流、增进同学感情、丰富校园文化生活，使五湖四海的同学亲如一家，共度新年。

2、加强我四班的团结合作及协调精神。

3、在即将到来的期末考试前为同学们缓解压力，调解心情，以更好的心态备战考试。

三、活动对象：10级电政电商全体同学。

四、活动时间：20xx年12月16日下午4点星期二

五、活动地点：山西大学商务学院行健园餐厅三层

六、特邀嘉宾：电商系领导教师及四班的任课老师

七、筹备组：

1、总策划：孙少华副策划：孟文新

亢盼盼、马骅、李蓓蓓、李晓华。

张俊卫、韩丽琴、闫丽玉、

康乐源、

张楠、常向利、王泽明。

李琳、樊泽、张婷娜。

陈敏、李琪瑶、田静静。

八、准备工作：

1、文艺部：在第16周出一期"海报"宣传本次活动。

汇总并挑选十二个节目（高质量、多形式），安排两个游戏。

挑选主持人四名，并写好串词。

安排布置会场，灯光，音响等。

瓜果、手套、纸杯、桌布和其它物品。

3、餐饮部：联系餐厅。

负责五角硬币一角硬币30枚并消毒。

统计各班包饺子人数并负责分组。

：统计所需邀请教师人数并发出相应请柬。

5、安保部：协助文艺部布置会常

确保与会教师和同学的人身安全、财产安全和食品安全。

6、财务部：收取各部门的购物收据，并记账。

2024年学校元旦活动方案(篇5)

一、指导思想：

迎新年”活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

二、活动内容：

（1）定点投篮

（

（

三、活动时间：

（跳绳20xx年12月26日晚办公时间

（2）定点投篮20xx年12月27日晚办公时间

四、活动地点：

学校篮球场

五、活动对象：

全镇教职工

六、活动规程：

（女组】

道具：跳绳（自备）

比赛规则：比赛以个数为单位，时间为一分钟，中途跳绳中断可继续跳。

（女组】

道具：篮球

比赛规则：参赛选手在固定的点投篮，一共10球，以投中为计数单位。如有并列，更换投篮点进行加分赛。

（女组】

道具：毽子（自备）

比赛规则：比赛以个数为单位，时间为一分钟，中途毽子掉地可捡起继续踢。

七、报名方式：

中心校年级组组长负责报名登记，茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记，报名截止时间为12月26日晚放学前，逾期视作放弃参赛权。

八、奖项设置：

每组参赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2024年学校元旦活动方案(篇6)

一、活动主旨：

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进教师之间的相互联系与交流，展现XX学校全体教职工的精神风貌，提倡热爱工作，更加热爱生活的理念。

二、活动主题：

寻找舌尖上的美味——教师厨艺大赛

三、指导思想：

生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力，我们不仅要培养全面发展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的教师首先要做到这些，才能引领全体学生全面发展，对学生的成长予以关注！

通过举办这次厨艺大赛，希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力，培养老师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活；同时加强教师对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台；展示XX学校教师风范，弘扬中青年教师的激情张力，以食会友；增强教师的团队力与凝聚力。

四、活动时间

下午，如有变动另行通知

五、活动地点

学校食堂

六、人员分组：

第一组（语文

第二组（语文

第三组（数学）

第四组（英、科、综合）

第五组（音体美）

七、参赛要求

五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组提供4道菜肴，食材由食堂统一采购，需要的材料尽量提前沟通一。

八、任务安排

摄像、报道；

2、工会组织活动；

餐具配置和赛后卫生。

九、就餐形式

自助就餐

十、注意事项

1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务；

切好材料、准备盛菜的盘；

3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生，保持场地干净。

2024年学校元旦活动方案(篇7)

一、活动时间：

20xx年12月30日，下午3：00

二、活动地点：

操场

三、参加人员：

小班全体幼儿、家长及老师

四、活动设想：

上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

五、活动目的：

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

六、活动准备：

照相、维持秩序)

2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

七、主持人：

吴荣，周雪芬

八、奖品负责人：

周冬安，范丽霞

九、幼儿负责人：

姚小芳，徐凤娇

十、家长负责人：

各班两名家长

十一、活动流程：

1、主持人致欢迎词。2分钟

2、集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿) 5分钟

3、集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿) 5分钟

4亲子游戏：《喂桔子》 (每次10个家庭，玩二轮，20个家庭) 10分钟

玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜

《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

6、亲子游戏：《吃爆米花》 (每次10个家庭，玩二轮，20个家庭) 10分钟

玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜

5分钟

8、展示活动： 养成教育儿歌5分钟

男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、《上下楼》

女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》

全部：《六步洗手法》

9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭) 10分钟

玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。

展示活动：《我是双语小能手》 5分钟

规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。

亲子游戏：《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭) 10分钟

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：《我的好妈妈》

家长展示:(小二班) 5分钟

亲子表演游戏：兔子和狼(小一班 、小二班全体幼儿) 5分钟

家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏

集体展示:《数鸭子》 5分钟

结束语。 3分钟

家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鸡年快乐!

2024年学校元旦活动方案(篇8)

一、指导思想

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的2015年五龙联小元旦庆祝活动。

二、活动领导组

组长：赵强

副组长：刘志伦、范家国、陈建权

成员: 各班主任

职责：1）领导整个活动，组织、监督、协调工作。

② 研究审核活动经费预算，协调活动各环节衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

③ 印制活动使用的各种**和书籍，及时公布比赛结果，填写各类奖项，安排场地。

④负责采购活动所用各种器材、签发与**器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。

三、活动目的

为了丰富师生放学后的文化生活，感受新年的气息。

四、活动内容

（一）教师活动

1、内容：庆新年联欢会

2项目组织：陈建权（负责人）

3、主持人：刘英、王玲

4时间：2014年12月31日上午10点；00

5、工作人员安排：

① 场地清理：活动当天上午进行场地清理（负责人了解仲安）

② 场地准备：货物摆放、音响设备搬运、道具准备等

③音响**：陈建权

④摄影：马海燕

⑤场地布置：范家国

（二）学生活动

①内容：主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行

② 时间：2014年12月31日上午10点；30

③比赛内容组织：各班主任

一,活动目的

在新年到来之际, 为丰富学生的生活举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快、积极向上,欢乐的谐的生活氛围.

二,活动时间和地点

1、时间：2014年12月31日

谷里镇五龙联小

2014、12、29

学校庆元旦活动总结

为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，体现全体学生的表现水平

潜力，为每个学生提供一个展示个人优势的平台。以此为契机，培养学生的创新精神

神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此

推动校园文化建设。我校于12月

31日下午从3：

15分到5：

00各班举行庆

元旦联欢晚

会。为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其

他所在系的每个教室都布满了气球和彩色线条。教室的窗户和灯也用不同颜色的纸装饰

新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐

哉”。那些准备好了节目的人利用中午的时间在操场或一个角落反复练习，力求做到心中有数

晚会精彩纷呈，自我表现，表现完美。他们都在为来年做最好的准备。

下午，第二节课的铃声刚刚落下，学生们的笑声立刻响彻整个校园。美好的时刻马

一开始，同学们笑着忙着生活，搬桌子，布置黑板，给老师送贺卡和礼物，请柬

导老师参加晚会的大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼

的功夫，各班准备到位，各班的主持人也立马到位。晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞

舞蹈智力竞赛、诗歌朗诵比赛等有序进行。初四各班以一场智力比赛拉开了序幕。有的比

比赛记单词，有的比赛写化学方程式，有的比较朗诵古诗，每个表演者都会得到一根棍子

棒糖的奖励。或娱乐、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开

了怀。初一至初三则以娱乐为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组

挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指

导教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的

创新精神、合作精神和实践能力。

通过庆元旦晚会活动的开展，提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精

上帝推动校园文化建设，丰富学生校园文化生活。

2024年学校元旦活动方案(篇9)

一、活动目的：

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

20xx年12月27日下午2：00-4：00

三、活动对象：--小学全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者：-等一年级学生

-等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者：--等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者：--等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

《中华少年》朗诵表演者：--、-等六年级学生

《虫儿飞》舞蹈表演者：-等三年级学生

《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

《青春修炼手册》舞蹈表演者：--、--等五年级学生

《成都》弹唱表演者：--老师

《我是一名老师》表演者：--小学老师

六、活动准备：

活动内容及其活动要求等。

音响。

安全和卫生的教育。

4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排

总负责：-

总指挥：-负责现场布置

总策划：-负责选拔主持人

现场指导：-负责学生的进场、出场及节目间的衔接

器材调试：-

安全保卫：-及1-6年级班主任老师

后勤服务：-

2024年学校元旦活动方案(篇10)

银羊奔腾辞旧岁，金猴欢舞迎新春。20xx年的最后几页日历即将翻过，崭新的20xx正阔步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我校将以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为宗旨，以“拥抱四季， 放飞梦想”为主题，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。让每一位学生都能在快乐中收获，在激情中感恩，以满心的朝气和欢喜拥抱新春。

活动时间：20xx年12月31日下午1：00。（上午正常上课）

活动录像：刘松波

活动照相：倪芳梅

活动内容：

一、春的使者——将祝福传递

内容1：缤纷祝福

各年级制作祝福卡送给父母、老师或餐厅叔叔、阿姨、司机师傅。12月31日前，各班主任组织学生将贺卡送到相关人员手中，并将学生的精彩祝福语发布在班级网站上。

要求：三四五年级用A4彩纸，一二年级用A4彩纸的一半活动结束后，各班推荐1份精致作品参加学校评比，评比结果纳入班级考核。

内容2：编写春联

各年级鼓励爱好书法的学生用标准的春联纸，自己书写春联，有横批，春联的编写要有新意。12月30日前，各班上交1份作品至德育处进行评比，一份留着布置教室。

二、夏的精灵——将激情燃烧

12月31日下午1：00，各班举行“拥抱四季， 放飞梦想”元旦联欢会。班主任要充分发挥家委会资源，精心策划联欢方案。（联欢当天，想参加表演的家长可进校园同学生一起联欢，因为场地有限，每班只限5人，请能来的家长单独联系我~）联欢方案用A4纸打印，12月30日上交德育处。元旦当天，班主任提前组织学生布置好教室。

共性篇：元旦联欢结尾部分，集体高唱《xx之恋》，用歌声畅想对新年的企盼。联欢过程后，学校将对各班活动的组织情况进行评比，评比结果纳入班级考核。

个性篇：艺术实力展示——学生和家长根据自己的特长爱好，自愿报名展示自己的才艺。（唱歌、跳舞、弹琴、演小品、说相声、讲故事均可）请大家在文章下回复报名！！！

有奖竞猜： 学校大队委成员到各班进行有奖竞猜活动。（每班2次机会，猜中者，奖励礼品一份）。

三、秋的收获——将快乐分享

卫生总动员联欢会当天，学生可以准备适量的零食（可以与大家分享，但不可以带饮料！），与伙伴分享。活动结束后，各班将垃圾及时清理干净，不要留到20xx年，让我们以整洁全新的面貌迎接新一年的到来。

四、冬的蕴藏——将安全牢记

安全小提示：离校前各班关好门窗，电源断电、拉上窗帘。

在收获与感恩中，20xx年已渐行渐远，20xx年正载着希望、负着使命信步而来，老师们，让我们迎着xx愿景，携起手来，集全员之智、举全校之力，开好局、起好步，以高昂的士气、扎实的努力，迎接更加崭新美好的未来!