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为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，有创意的活动都需要我们精心策划，优质的策划方案都值得我们借鉴，写活动策划要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家编辑的《校园民意调查活动方案 通用范文》，相信能对大家有所帮助。

一、活动前言

为了促进我校在教育与生活方面的更好发展，让我们更加了解学生心目中对我校的看法，使我们更好的服务大家，积极反映大家所提的意见和建议，营造更好的校园环境与学习氛围，提案工作委员会与校学生会权益部特此举办了此次“大学生调查问卷”活动。

二、活动目的和意义

为进一步加强和改进大学生思想政治教育，深入贯彻落实学校“三走”活动的全面开展，提高大学生主人翁意识，帮助同学解决校园生活与学习中遇到的问题，为学校发展献计献策，提案工作委员会特此在XX年“三走”活动期间，在我校学生中展开关于我校教育与生活方面的问卷调查活动。

三、活动形式

（一）活动前期:

1.明确活动目的、活动方式。首先每个人必须明确自己所调查的群体，做好心理准备。会遇到怎样的问题，如何解决。以及各部门应深入了解情况，创造新思路，了解被访者，减少无效问卷的产生，并形成前期研究报告，讲假设转化成一个公式，有助于达到整体思路。做好明确规划，时间、地点、人力、物力以及财力。使及尽可能拥有一套完整的方案，使其预期效果更加完美。

2.宣传工作的实施。宿舍黑板报、宣传板、海报等由校学生会宣传部协作完成，并提前在一餐和二餐门口进行展览。有需要时，找广播站的同学帮忙宣传我们的队伍。

3.提前做好人员的安排工作并设计调查问卷。规划好区域及发放调查问卷的学院名称，并明确目标人群，有针对性的设计调查问卷(学院人数较多的派三名委员进行调研，学院人数较少的派两名委员进行调研)。

（二）活动中期:

1.分配好任务之后的委员积极进行调查问卷的发放和收回工作，保证每一份调查问卷的填写都为每人的真实想法，从而达到调研的最终目的。

2.对待所调研的人群态度要诚恳，要有耐心并细心讲解有关调查问卷的细节问题。

（三）活动后期

将收集来的问卷调查表进行集中分析，选出具有代表性、普遍性、较有深度的意见与建议，汇总做成数据报告并撰写提案，转交有关部门进行了解与处理，于此同时评选出优秀提案进行表彰。

四、活动时间：XX年11月

五、活动负责人：提案工作委员会和学生会权益部

六、注意事项

1.宣传工作应提前两天做好，从而达到宣传的目的。

2.调查问卷的发放和收回应持平。不要浪费调查问卷资源。

3.配合被调查人群的工作，然后把此次活动做到，尽量让调查问卷发挥出它的用处。

4.做好最后的调查统计工作，认真总结此次活动实施过程中的优点和不足，以确保下次活动更好的开展。

共青团渭南师范学院委员会

提案工作委员会 校学生会权益部

策划书附件一：宣传稿

你是否觉得有很无法解决的问题；你是否觉得难以联系你渴望联系的相关部门；你是否需要一个组织帮你解决问题。

那么就来联系我们吧，提案工作委员会联合权益部，为大家建立沟通的桥梁，营造更为和谐稳定的校园环境。

作为校团委下设的提案工作委员会，专职于文案提议与调查研究，秉持自由与民主的作风，全力服务广大学生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“为宗旨的权益部，想学生之所想，急学生之所急，切实维护学生利益。

我们真诚的希望广大同学参与到我们的工作中来，让我们共建美好校园，让渭华之光更加闪亮！

附件二：大学生教育方面调查问卷

亲爱的同学，你好！我们是提案工作委员会，这是一份关于我校教育方面的调查问卷，本问卷旨在了解大学生对于我校教育方面的建议和意见，以及了解一下大家的学习和个人综合素质发展情况，从而促进学院教育的更好发展和大家的发展，希望你能积极参与我校的维权的活动，谢谢你的合作！

学院 年级 专业 性别

1.你认为老师在课堂让学生参与学习的情况是 （ ）

A老师引导学生积极、主动地参与学习 B老师与学生偶尔进行教学互动

C基本上没参与过教学互动 D没有 E其他

2. 课堂后，老师与学生之间如何相处 （ ）

A关心爱护学生 B以朋友相处交流 C与学生交流沟通很少

D漠不关心 E其他

3. 你认为师生关系对你的学习效果的影响 （ ）

A鼓励学习积极性 B对学习有一定帮助 C没影响

D关系好学习不重要 E其他，请说明

4. 你平时平衡学习其他活动效果如何 （ ） A双管齐下 B尽力都做 C偶尔无法平衡，甚至有点影响学习

D顾此失彼 E社团活动或兼职丰富生活，促进效率

5. 你的课余时间主要用于【可多选】 （ ）

A自习 B上网 C做兼职 D交朋友 E参加社团活动 F其它

6. 你现在的学习动机是什么 【可多选】 （ ）

A学习专业知识 B提高工作能力 C为今后的深造做准备

D全面提高自身的综合素质 E只为获得文凭 F其它

7.你的就业方向是【可多选】 （ ）

A所学专业方面 B公务员或事业单位 C教育方面 D销售方面 E其他

8. 你在学习中的问题有【可多选】 （ ）

A不喜欢所学专业 B学习负担重 C参加太多社团活动或兼职

D对课堂不感兴趣 E恋爱问题 F其它

9.你目前学习的困难和压力在哪个方面 （ ）

A个人功底较差 B自控能力较差没有形成良好的学习习惯

C不善于与老师同学交流 D受到其它活动的影响 E其它

10. 每次上完课，你都会 （ ）

A利用闲暇时间复习一遍所学习过的知识内容

B把书扔一边，不管不顾

C想起来就看看，有作业的就做

D去图书馆看相关书籍

E其它

11.遇到不喜欢的课，你会 （ ）

A逃课，在宿舍睡觉，打游戏，或者和朋友出去逛街

B硬着头皮去上课，但是到了教室不听课，睡觉，看课外书

C去上课，即使不喜欢也要听课，并认真做好笔记

D其它

12.如果你平时不去上课，主要原因是 （ ）

A老师讲课很无聊 B对所学内容不感兴趣，觉得浪费时间

C更喜欢自学 D有其他事情要干 E没有原因，就是不想去上课 13.对于周末，你的计划是什么【可多选】 （ ）

A与朋友一起出游 B参加社团活动 C做兼职 D好好休息

E上网 F体育活动 G、其它 ，请举例

14.就我校的总体情况来说，校园内的课余生活是否丰富 （ ）

A几乎没什么课余生活，学习繁杂乏味

B只有较少的课余活动，学习的时间更多一些、

C有较多的课余活动，但课余活动单调乏味

D有充足的课余活动，且课余活动丰富多彩

15.你希望在学校中看到哪种类型的高雅艺术？ （ ）

A西式经典 B中式经典 C话剧等新式艺术形式 D其他，请举例

16.你最欠缺的或是最需要学校提供的帮助是 【可多选】 （ ）

A指导与人交往相处的能力 B学习方法

C承受挫折的心理素质 D其它，请举例

17.你对“三走”活动的态度是什么 （ ）

A积极参与 B跟随大众 C勉强参与 D不想参与

18.对于大学学习，你觉得 （ ）

A学到很多 B学到一点

C真正有用东西很少 D没有什么用不如自己学习

19.你认为学校安排的实习实践机会 （ ）

A充足 B较充足 C一般 D机会较少 E机会不足

20.你认为学校安排的实习达到的实际作用怎么样 （ ）

A达到实习目标 B实习有一定应用学科知识，为今后工作奠基

C以后工作不一定涉及本学科，不如自行选择方式提高能力

D其他，请简述

21.你认为学校各方面的讲座资源 （ ）

A充足 B较充足 C一般 D资源较少 E资源不足

22.你希望听到什么类型的讲座【可多选】 （ ）

A有关本学科的学术型讲座 B有关生活学习等的心理讲座

C成功校友等的励志讲座 D社会名人或名师的讲座 E其他，请举例

23.你希望学校举办什么样的活动【可多选】 （ ）

A类似美食节，贴近生活 B类似讲座，开拓眼界

C类似宣传募捐，贡献力量 D类似课外实践，积累经验

E其他，请举例

24.谈谈你对我校教育方面有哪些建议或意见？

25.你对学校还有什么意见和建议？

附件三：渭南师范学院大学生生活方面调查问卷

亲爱的同学：

您好!我们是校学生会权益部的同学，为了更全面真实的了解广大同学的心声，在学校和学生之间架起一座沟通的桥梁，促进我们学校更好的发展，我们特制作了此份调查问卷表。我们特邀请您参加此次问卷调查。希望您能在百忙之中抽出时间，来如实填写这份问卷，我们会非常认真将您填的信息进行汇总整理。谢谢您的配合.

年级 性别 学院及专业

1.你觉得校医院 （ ）

A 很方便 B 不信任校医院医疗水平

C药品不全 D没去过

2.您认为食堂供应的饭菜可以满足需求吗？ （ ）

A够 B基本够，但偶尔还是会出去吃一顿

C基本不够，经常出去吃

3.您觉得食堂的餐具是否卫生？ （ ）

A 整体卫生 B还可以 C不卫生

4.宿舍公物损坏时，宿舍管理人员是否及时修理，态度如何？（ ）

A及时修理且态度较好 B不及时修理 C还可以

5.公共水房卫生是否清理干净？ （ ）

A清理的干净 B清理的较干净 C清理的不干净

6.宿舍的供暖是否足够满足需求？ （ ）

A足够温暖 B只能达到标准温度 C有点冷 D基本没温度

7. 你在渭南市内出行会选择什么方式？【可多选】 （ ）

A自行车或步行 B出租车 C公交车 D其他

8. 你需要渭南学生公交卡吗？ （ ）

A需要，但要充值方便 B需要，希望折扣大一点

C不喜欢办卡 D无所谓

9．你觉得在宿舍和教学楼能不能喝上放心的饮用水 （ ）

A可以 B可以喝上水，但是不是很放心

C喝水不是很方便 D其它

10.你觉得渭南水质怎样 （ ）

A还好 B用不习惯，和我家乡不一样 C不好

11. 你认为每次活动前期的宣传是否到位 （ ）

A在活动前已经知道活动 B每次都是院里通知才知道

C活动办过也不是很清楚 D其它

12.多媒体教室设备怎样？ （ ）

A资源充足，运行流畅 B资源充足，运行不是很流畅

C资源不充足，运行流畅 D资源不充足，运行不是很流畅

13.你觉得图书馆的自习室或教室够不够使用【可多选】 （ ）

A够 B不够，有人占座，座位不够

C习惯去教室自习 D教室不是很够

14.觉得校园环境如何 （ ）

A不错 B总体不错，但有一点卫生死角

C基本满意，但有些方面还是有一点乱 D其它，请说明

15.问您对学校其他方面以及我们的工作还有什么宝贵建议？

扩展阅读

校园活动方案书 通用范文

一、活动目的：

活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。

二、活动主办：党委研究生工作部

承办：华南农业大学研究生通讯社

三、活动时间：

XX年3月30日- 4月22日

四、活动详情

1、活动前期宣传

宣传时间:XX.3.30-XX.4.20

宣传地点、方式：

a.莘园门口宣传栏——大海报

b.宿舍宣传栏——征文小海报

c.网络宣传:网站、微信、微博、、我爱竞赛网、QQ群——征文启事

2、活动中期稿件征集

时间：4月1日——4月18号

征文以电子版的形式发送到收集邮箱：scauyjsh@（密码：scauyjsh）

3、活动后期征文评审、奖励

1）评审时间：4月19日——4月22日

由通讯社初步筛选文章，挑选入围的文章，邀请研工部老师对入围参赛文章评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名（初定）

2）颁奖：模拟招聘大赛晚上

将获奖名单制作成海报，并在莘园门口展板展示上，同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布

五、活动中应注的问题以及细节

文章的数量、质量问题尤其加以重视，广泛宣传鼓励学生投稿，必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列；

征文需要纸质版留底

六、经费预算（合计：841元）

品名 数量 单价 总价 备注 宣传海报 A0 1张（莘园门口展板） 18元/张 126元 彩印 宣传海报 A1 8张（宿舍楼下粘贴） 12元/张 彩印 获奖海报 A1 1张（莘园门口展板） 12元/张 彩印 横幅 50元 奖状 12张 1元/张 162元 证书外壳 12个 5元/个 礼品：笔记本 6本 10元/本 礼品：笔记本 6本（优秀奖） 5元/本 信封 6个 0.5元/个 3元 装奖金 奖金 一等奖1名： 200元/名 550元 二等奖2名： 100/元名 三等奖3名： 50元名 获奖稿件打印留底 形式未定 ？？ ？？

策划书附件1. 征文启事

研究生第四届“我爱我师”征文比赛启事

老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人还说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。无法忘怀，这一份感师恩尊师德的情意。

为此，党委研究生工作部决定开展第四届研究生“我爱我师”征文活动诚邀你握起手中的笔，以质朴的文字，一起来诠释你心中那浓厚的师恩情，歌颂你眼里那博爱的师魂人。

一、征文内容：

1、展现教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感；

2、导师在自己成长过程中的影响；

3、导师的魅力和人格对你的吸引；

4、可爱的老师形象；

5、你心目中的好导师标准；

二、征文要求：

1、原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。

2、本次比赛不设主题，根据内容可以自选题目，观点鲜明，真实生动。

3、体裁不限，篇幅不得少于1500字，诗歌在100行以内。

三、征文对象：全校研究生，或以一个导师所有研究生为创作团队。

四、奖励方式：

1、邀请有关专家组成评审委员会，对应征作品进行评奖。

2、设立奖项：

一等奖：1名 200 元+笔记本+证书

二等奖：2名 100元+笔记本+证书

三等奖：3名 50 元+笔记本+证书

优秀奖若干名 精美礼品+证书

3、稿件将择优刊登在《“我爱我师”访谈录》或《华农研究生》上。

五、投稿方式：

1、来稿请以word电子文档的形式（标题黑体3号字、正文微软雅黑4号字、1.5 倍行距）发送到电子邮箱：scauyjsh@，并在邮件标题栏注明“我爱我师征文”字样。

2、word电子文档内第一行，请注明作者的姓名、联系电话、电子邮箱、所在的学院（系、班级）、地址。

3、截稿日期：自本通知发布起至XX年4月18日截稿。

5、征稿活动联系人：

传媒中心 XX

党委研究生工作部

研究生通讯社

XX年3月30日

校园读书活动方案书 通用范文

校园读书活动策划书1

一 、指导思想

为进一步弘扬优良办学传统，创新工作思路和工作方法，促进教师和学生的全面发展，提升我校的办学水平和教育质量，创建学习型组织，建设书香校园，贯彻落实《海南中学20xx-20xx学年第二学期工作计划》提出的关于“广泛开展读书活动，营造浓厚读书氛围”的工作要求，教研室特制定本活动方案。

二 、活动内容

1、发动全校教师参与“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。全校教师每人推荐“教师必读与选读”和“学生必读与选读”书籍各十本。同时，教研室与政教科、团委学生会合作，发动学生参与“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。教研室负责将师生推荐书目进行汇总整理，最终形成“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”，向全校师生推荐。

2、各学科组依据本学期学校工作计划要求，在广泛调研和征求意见的基础上，开列出“科组阅读书目”，制定本科组的“读书计划”，纳入科组本学期工作计划当中。

3、各学科组在本学期开展的教研活动中，要安排不少于三分之一的时间进行读书交流与研讨活动，组织形式可以多样化，可进行组内交流研讨，也可请校内外专家到科组作专题读书报告。

4、鼓励和发动全校教师撰写读书心得或书评，搜集相关文章，刊载在校报和校园网上。凡获刊载的文章，都将予以作者一定的奖励。

5、与高一语文备课组合作，组织开展名家名篇朗诵活动比赛。

6、与高二年级组合作，在高二开展“读书知识竞赛”活动。

7、由教研室出面，邀请有关专家到校为教师举办读书讲座。

8 、与工会合作，为全校每一位老师办理一张海南省图书馆借书证。

校园读书活动策划书2

苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生智慧的最基本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。我校按照中心校的活动精神，结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。

一、 活动目的：

引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯， 促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。

二、活动领导小组：

组 长：徐瑞风

副组长：孟 晶

组 员： 杨雅文、申凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽、杨桂芳

三、活动要求

（一）高度重视，提高认识，积极开展读书活动。

召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展讨论，结合学生的实际情况，制订本年级段的读书活动方案。

（二）明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。

依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。

1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。

2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展英文名句诵读活动。

3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。

4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。

5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。

6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累；中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。

7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的__________”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会, 也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。

8、每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

推荐：校园活动方案书 通用范文

引言：万圣节，刺激与欢乐将来啦！神秘的吸血鬼、邪恶的巫婆、神奇的杰克灯与各种鬼怪，他们将齐聚一堂，与你一起欢度万圣节。如果你足够勇敢，如果你想与他们互动欢唱，就让我们一起来揭开万圣节那神秘的面纱吧。我们将会在各项精彩纷呈的活动中给你一个不一样的体验。为你展现一个不一样的万圣节！

中西圣灵狂欢派对活动具体策划安排如下：

一、活动时间：XX年11月1日（星期六）19:00-21:00

二、活动地点：外语楼及系大厅

三、活动对象：怀化学院全体师生

四、人员安排：外语系全体系干、TOT英语俱乐部全体协干、英文戏剧社的协会干部及女生-ING协会协干。

五、活动主题：中西圣灵狂欢派对——集欢乐与刺激的神秘殿堂

六、活动目的:了解中西文化的差异，激发对英语学习的兴趣，增进同学间的友谊，培养同学们的沟通能力与团队精神，丰富同学们的课余生活，为大学生活增添一抹色彩。

七、活动简介：整个活动六个区（舞会区、寻宝区、化妆区、游戏区、道具服务区、领奖区）

1.舞会区：系大厅，在此举行舞会及节目表演

2.化妆区：外语楼A-101（化妆成各种恐怖的形象，如有需要到指定地点购买面具服装道具等）

3. 游戏区：外语楼二、三楼

4. 寻宝区：外语楼四楼（神秘物件、等你出现）

班级装饰安排如下：

教室

年级

A—301

A—302

A—303

A—304

A—206

13级

1、2班

3班

4班

5、6班

7班

教室

年级

A—201

A—202

A—203

A—205

A—102

A—103

14级

1班

2班

3班

4班

5、6班

7、8班

另外，大家多多关注寻宝区，此处高潮迭起、宝藏丰厚！

八、参考游戏安排：

1. 开火车——多人参加，每人用英文说一个国家，代表自己，不能重复，游戏开始后，要用英语迅速说出想去的地方，并找到相应的代表人，如果稍有迟疑或者找不到对方代表，则为输。

兴奋点：可以利用“开火车”的机会互相了解。

2. 歌词曲目大反串——参赛者听主持人念出需要唱的英文歌词，然后用三种不同的音调唱出此句话，接不上则为输。

兴奋点:可以让同学们自导自演，大声show出自己的歌喉。

3.心有灵犀——四个代表队依次上场，每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

兴奋点：锻炼反应能力与理解能力，在游戏中学习，在学习中体会到欢乐

4．惩罚制度：获胜者可以获得奖券，集齐相应数量后，到领奖区领奖品，落败者接受以下惩罚：

a.喝孟婆汤(板蓝根）

b.现场找个陌生异性跳舞

c.进入鬼屋、接受恐吓

d.表演他人指定的内容

5．领奖区：外语系大厅门口

外语系学生分会监察部

XX年10月28日

校园手工活动方案书 通用范文

校园开展手工活动是为了培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，提升学校的声誉和影响力。下面是校园的手工活动策划书，欢迎参阅。

校园手工活动策划书范文1

活动单位：艾美立手工坊

协助单位：南京审计学院社团管理联合会

活动时间：20XX年4月至6月

手工制作大赛的活动策划书

引言：

你是不是心灵手巧呢?是不是热爱手工制作呢?那还等什么呢?赶快来参加我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个欣赏你的机会。

一、活动主题：将爱进行到底

二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛

三、活动目的：提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

四、活动时间：20XX年4月至5月

五、活动地点：南京审计学院浦口校区

六、参与单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

七、活动开展：

(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

(二)活动要求：

1、参赛人员：

以宿舍为单位参赛，男女不限。

2、参赛作品：

①参赛者亲手制作

②与主题相呼应

③作品未参加过去年的比赛。

3、参赛方式：

(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到即可报名。

(2)社区嘉年华统一报名

(三)活动流程

1、4月12到4月16日：活动前期宣传

宣传手段主要包括BBS、海报等

2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

3、5月13日：选出优秀作品

社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

5、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览

6、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。

在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据

6、5月27日：决赛

在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录

8、6月7、8、9日成果展示。

通过海报、照片等进行成果展示

(四)评选标准

1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

八、宣传方法：

海报、传单、BBS、横幅、人人网等

九、经费预算：

序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

1易事贴205冲洗照片100

2现场布置1006通讯费60

3水207

4奖品400合计700

十、可行性分析

一、大环境优势：

1、适逢社区嘉年华活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的圆满成功提供了一定的保障。

2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。

二、自身优势：

1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。

2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20XX年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。

校园手工活动策划书范文2

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化;展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届巧巧手工艺制作大赛

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

(1)活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

(2)活动前期：

①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作(必要时调动其他部门)。

②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

(3)活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。

(4)活动安排：(比赛具体流程)

此次大赛分为四个部分：

第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括书法、绘画)均可

第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。

第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览

(5)奖项评选

评分标准：总分20分

创意性：4分

工艺性：4分

精巧性：3分

美观性：3分

环保性：3分

实用性：3分

奖项设置及评奖：

本次大赛设一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分

二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分

二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分

二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分

(注：

①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊工艺制作特等奖

②每参赛作品为其班级加相应的班级积分③班级总积分稳选前四名)

(6)活动后期

1、由宣传部红榜分布获奖名单

2、总结活动的优缺点，进行整理讨论，提交到主席团，留档于本部、秘书处。

(7)参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场购得成品参赛

3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可以多人(包括男女混合)合作完成(一个限加入一个团队)

4、参赛作品需注明制作名称、制作班级、姓名、联系方式。

5、所选材料来自生活中废旧的物品，材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路。

6、如班级参赛作品数多，可适当加其班级积分。

(8)活动经费预算

横幅￥100

围领x1￥28

刺绣2￥36

收纳箱￥30

抱枕￥30

小台灯￥24

荣誉证书：12份

总计：￥260

部门安排：

秘书处：负责学生会各部所有成员的考勤工作

纪检部：负责维持比赛现场纪律秩序(共6人)

生活部：负责比赛现场开始及结束时桌椅的布置(共5人)

学习部：负责收集评委的评分表并传达到统分处(共4人)

宣传部：负责宣传海报、现场摄影、新闻报道

文艺部：负责老师、嘉宾、评委、参赛选手等的接待工作(共4人)

体育部：负责比赛现场开始及结束桌椅的布置(共3人)

女生部：负责策划安排活动、统分并计算结果

特邀老师：

路桥系学管老师

特约嘉宾：

院学生会外联部部长、院学生会主席团、院学生会女生部部长、院记者团团长、路桥系学生会主席团、路桥系团总支、汔车系女生部部长、管理系女生部部长、信息系女生部部长、机电系女生部部长

评委：

路桥系学生会纪检部部长、宣传部部长、女生部部长、文艺部部长、学习部部长、体育部部长、生活部部长

主持人：陈芳、黄勉

活动组委会

主任：蔡龙成陈晓明

活动总指导：聂莉萍

活动指导：艾韵陈小立杨波喻晓明张炯琦

委员：杨杨周俊刘金龙许亮李阳

执行委员会

主任：彭玉平程欢欢李小琴

委员：

嘉宾：

路桥系学生会女生部

校园手工活动策划书范文3

为了弘扬中华民族传统书画艺术，提高当代大学生的书画创作水平与动手创作能力，丰富我校大学校园文化生活，推进大学生文化艺术素质教育，院学生社团联合会决定于12月份元旦之际举行第二届大型书画动漫摄影手工艺作品大赛。相关事宜如下：

一、主办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会

策划承办：社团联合会书画协会，摄影协会，动漫协会，百宝箱协会，宣传中心，咸宁电视台，范文大全，大学生精英论坛(赞助商)

二、参赛对象：咸宁职业技术学院全体同学及各类爱好者爱好者

三、活动计划：

1、前期策划、宣传及准备工作

(1)策划书拟定和审批

①时间：10月2210月29日

②策划书最终定稿后，上交院团委审批。

(2)活动前期宣传：

①海报：10月29日11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。

②横幅：待定

③校园金玉之声广播台：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画摄影动漫手工艺大赛的报道由广播台播放。

④书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员

(3)活动准备：我们将申请书画摄影动漫手工艺大赛作品展出场地，获奖者现场秀;院学生社团联合会外联部积极取得商家赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。

四、参赛作品形式：

参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中国画、水彩画、版画、素描等)、手工艺(剪纸、摄影、动漫、十字绣等)等三大类。

五、参赛作品格式：

(一)毛笔书法作品待定

(二)绘画作品待定

(三)手工艺各种作品待定

如作品不符合以上格式，不予入选。

六、参赛作品报送时间及方式：

1.、时间：20XX年10月25日12月13日

2、报名点：林荫道及14栋寝室下

3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》(详见附件1)。

七、评奖方法：

大赛将邀请学院书画教授进行公开、公正、公平评审，综合进行评选。

1)时间：12月12日12月15日;

(2)方式：将作品分成书法组，绘画组，手工艺组摄影，动漫，邀请评委对各组作品进行评审;

(3)评奖名额：每类各设一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名);

同时设最佳参与奖：以系级为单位(1个单位);以班为单位(前10个单位)

(三)获奖者颁发奖品(奖品可能以现金的形式为主)及证书。获奖单位颁发荣誉证书。

八、作品展

评奖结束后1星期在文化广场进行优秀作品及嘉宾作品展。

(一)文化广场内，进行嘉宾作品展

科学会堂展出学生优秀作品。

时间：12月13日12月27日;

现场秀：

(二)作品展第二日中午12点半，在文化广场内获奖者进行现场书画表演秀。相关事宜如下：

(1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时组委会也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

(2)提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西.

(3)宣传中心安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，保管物品人员，提供物品人员等。

(4)现场完成的作品即时在现场展出。

(5)具体日期可根据天气进行调整。

(6)为扩大影响力,本赛事在现场秀期间可适当安排未参与大赛的同学现场参赛,评奖规则同于以上。

咸宁职业技术学院

学生社团联合会

20XX年11月6日

推荐：校园环保活动方案书 通用范文

（一）

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。

（二）

为了能写出更好的策划书，下面大学网推荐一篇优秀策划书范文，仅供参考：

一·活动目的：

地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

二·活动主题：让世界再多一点绿

三·活动内容：

活动一：可回收物品收集活动

活动二：环保知识宣传展出

活动三：向中小学生讲解环保知识

活动四：大学生环保袋设计比赛

活动五：环保知识有奖竞答

活动六：环保志愿者签名活动

活动七：环保宣传海报比赛，

活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

活动十：清除校园的垃圾广告.

四·活动时间：20xx——20xx学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。

六·活动要求：

1热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；

2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境.

3注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体.

4形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

5提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

6为绿色地球献出一份力量！

七·活动地点：

活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

活动二四五六七在学校食堂门口。

活动八与老校区环保社商讨后决定，

活动九与物业商讨后决定，

活动十在校园内进行，

八·活动方法：

一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

二.环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

三.与个别小*系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

四.寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

五.制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

六.在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名

七.组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

八.组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

九.在植树节与当地物业联系组织同学植树。

十.将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

十·组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会

十一·活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

十二·活动可行性预测：

活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

十三·预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。