优秀活动策划方案。

活动范文吧精选栏目推选：“优秀活动策划方案”。

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优秀的活动策划方案 篇1

大学生暑假发传单社会实践报告

一、实践基本情况介绍

在本次社会实践活动中，参加派发传单的人员被分成4个小组，2个人一组，每组都有各自要负责的街道和区域。这次的实践活动是派发品客轩饮食店的宣传单，为公司宣传、推广业务，向有购买意向的目标顾客要联系方式。通过该实践活动理解企业经营运作全过程，直探经营本质，根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化，分别做出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策，培养和提高了实践人员的综合知识的理解、掌握和运用能力及学习新知识和不断提高自身分析问题和解决问题的能力，为实践人员将来选择就业岗位提供一定基本知识。

二、主要工作任务名称描述

1、参加学习培训，切实掌握派发传单和要联系方式的方法和技巧；

2、按品客轩宣传部工作负责人制定的时间安排派发宣传单，合理利用时间，并做好传单派发日程行程记录表；

3、认真填写顾客的联系方式，做到不漏、不错、不重复；

4、按公司的要求完成传单派发工作，及时将顾客的意见和建议反映给公司。

三、实践岗位及其对知识、素质的要求

派单员主要是负责派发公司的宣传单，为公司做广告宣传，并对公司开拓市场具有重要的作用。派单员的素质要求是：1.口齿伶俐，普通话标准；2.能吃苦耐劳，任劳任怨；3.有一定的组织和管理能力；4.性格外向开朗，沟通能力较强，具有独立的工作能力、良好的人际交往能力与团队合作精神；5.讲求效率、乐于接受挑战。

四、实践总结及体会

以前经常会在大街上看到别人在派发传单，以为发传单是件简单的事，不会太难也不会太辛苦，但当自己去做这份工作时才发现自己的想法多么的可笑，派发传单也不是一件容易的事。

我是在品客轩饮食店里当派单员的。每天我们中午十二点半和下午五点半点都要签到，每天要发六百份传单，并登记有购买意思的客户的联系方式。我很认真的把传单发给每一位潜在顾客手中，他们有的很乐意接受，有的很不愿意理会，这对我而言，是一种锻炼，努力把自己推销出去，不惧怕任何陌生感。因为之前做过饮料促销，通过自己根据品客轩的宣传单组织精简吸引顾客的语言，微笑面对每一位客户，耐心解释关于品客轩的优惠活动，以达到引起顾客兴趣、向他们要联系方式的目的，同时公司为了激励我们，哪个小组拿的电话号码多就有十元的奖励。但被连续数十个行人拒绝接单，心里不尽产生伤痛的感觉，如果可以多么想把传单吃了，就不用发了；真不知那些人为什么那么冷漠，不就是接个单子吗，又不会有什么损失，不去吃饭也可以看一下的啊。或许是我太苛求别人了吧，的确不接传单是他们的权利，我只是希望他们能够理解我们的不容易，让我们的工作顺利些。然而这个社会谁就容易了？冷漠的人多的去了，没有多少人会主动去考虑别人的感受，更不会去无偿地帮助他人，哪怕他们很有钱，生活得很好，也不可能去考虑那些生活在痛苦中人们的感受。当然我还没有那么惨，现在做兼职，一个是为了赚点生活费，一个是希望在社会中得到磨练，使自己变得强大，尤其是在心理承受方面。所以为了避免这种不接单的恶性循环所造成的心理痛苦，我只能是息一会儿再发，这样心情就会好些。

发传单也是要讲究方法的。发传单当然是要选择在比较繁华的位置，因为那里的人流量大，发单效率快，且准客户也比较多。但就因为是在繁华地带，城管才会多，有城管自然工作就不会顺利了。以前一直听说城管的事，城管似乎是中国最大的黑社会，老百姓一直视其为邪恶强大之神，因为他们管的是底层贫苦百姓的事，欺负的也是最底层的老百姓。自然，城管在心目中也是多么邪恶多么粗暴的一个角色，只是以前没有真正接触过城管，对他们的认识也只是道听途说。可是这一次发传单就真的是碰到城管的刀口上，有好几次被城管追着跑，有被他们骂过，也有试过被他们没收过传单。在电视上经常会看到城管赶人、追人、没收货物的事件，现在发生在自己的身上，说真的心里真的不好受。在此，我不想多谈城管究竟有没有存在的必要之问题，只是因为我是一个学生，只有通过做点兼职才能赚点生活费，正因为如此，我成了城管管理的对象的弱势群体。这个经历的确让我明白了赚钱真的不容易，尤其在这样的中国社会里，我也想只呆在学校上网、学习，可是我不能，因为我须要自立自强，在这个年代又是特别必要的，不然当我步入社会的时候，我是特别不成熟的，是很难融入现实社会的。

虽然这次的暑假兼职比较累，但在这样的经历中，我才会变得更加强大，不会因为别人的冷漠而难过，不会因为劳累而叫苦，更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去，因为我心中的希望之火不会熄灭！

五、建议与思考

通过这次的社会实践，总的感受是：虽然不太擅长派传单的技巧和方法，但不会太盲目，在派单前会思考的很清楚，派单时会用简单快捷的办法，不会把问题搞复杂，把客户吓着；要弄懂自己的岗位职责，如何才能更好的把工作做好。虽说有苦也有甜，但收获也还是不少的：作为一个学生，我看清了现代社会的面貌，为了生存我们必须挣钱去谋生。这只是个小小的实践，却让我有了如此大的感悟，想想以后等我参加工作的时候我是否应该付出更多的努力来创造属于我的那份幸福。总之，努力！

其实像这样的实践活动，既能让我们学到了很多课本上没有的知识，也让我们把书本学到的知识与实际操作相结合起来，锻炼了我们的实际动手能力，又能让我们把书本上的知识掌握得更透彻，所以学校应该多让学生参加像这样有意义的实践活动，锻炼学生的应变能力，适应社会的发展。

优秀的活动策划方案 篇2

一、“一品”即深化社区特色文化创建工作

立足社区实际，创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍，抓好文化队伍建设，做好辅导工作，优化社区文化活动骨干队伍，组建特色团队，为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上，着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内，推出一至二个品牌项目，建好健身操队和大鼓队。

二、“一节”即举办小区文化节。

文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

三、“一校”即开办“社区讲堂”。

定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

四、“一栏”即建设文化宣传栏。

充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。

五、“一中心”即建好社区文化活动中心。

结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

优秀的活动策划方案 篇3

为深入贯彻落实上级文件精神，有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，我校认真组织开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。我校结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，扎实开展毒品预防教育，重点开展“五个一”活动：

一、组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，积极宣传学生关注“平安新会”微信公众服务号，使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。利用多媒体组织学生观看禁毒电影《黑白记忆》和禁毒系列图片展。组织师生观看了禁毒演讲活动。

二、认真组织学生观看毒品预防教育专题片，并根据专题片的内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教育，组织校内外辅导员到各班进行禁毒知识讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及预防等内容。

三、依据学生成长特点和教学安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，举行主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。

四、发动青少年学生参与禁毒宣传，引导青少年学生对毒品预防进行理性思考，撰写心得体会文章。

优秀的活动策划方案 篇4

20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。

一、夏令营特色

名师授课，求知健心，形式多样，多元技能

二、夏令营主题

健康，运动，阳光，未来

三、夏令营活动基地

北京郊区

四、承主办单位

主办单位：实验小学

承办单位：实验小学

五、参加对象和名额

5--12岁之间的小朋友

六、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的

2、有一定纪律性家长支持的

七、活动时间

20xx年7月初—20xx年8月底(具体时间待定)

八、相关事项

收费120元/人

证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

膳食：专业配餐，实行分餐制。

赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影

九、日程安排

优秀的活动策划方案 篇5

一、活动名称：

学生社团联合会__年暑期社会实践展

二、活动目的及意义：

社会实践活动展给生活在都市象牙塔中的大学生们展示了暑期社会实践为他们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花;也让我们从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养;理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。与此同时让全校的各师生更加的了解学生社团联合会，并广泛的丰富学校校园生活，尽显社联风采。

三、活动主办单位：

四川农业大学学生社团联合会

四、活动承办单位：

团联网编部、宣传部、活动部及各协会

五、活动时间：

__-9-23至__-9-25

六、参与对象：

四川农业大学全校师生

七、活动地点：

新校区11教水池前

八、活动宣传方式：

(1)宣传展板：(共计七块)

展板1——暑期社会实践卷首语：主要介绍我国暑期实践发展的历史及对大学生的意义;

展板2——暑期社会实践准备篇：主要介绍在暑期实践前各个实践活动组对自己的活动做的宣传、准备，介绍准备活动时大家的努力，如四处拉赞助、开动员大会等事项;在此展板中附以适当的图片说明。

展板3——暑期实践活动进行中、后期宣传篇：暑期实践虽然时间很是短暂，但是给同学们的却是全身心的锻炼不仅是意志还是身躯，都在某种程度上受到深刻的教育。途中肯定有很多的艰辛很多的付出，我们通过此块展板来传达他们的那份精神和他们的执着。本块展板主要以图片的形式向师生们展示。

展板4——暑期社会实践大型活动

展示篇(1)：在那似乎充满恐惧又似乎有些欢愉的暑期实践活动中，总有一些让人难以忘怀的事情，总有一些这样那样的活动让我们感到无限新奇，让我们总是留念。这个展板就为广大的师生展示他们整个暑期实践活动的各个流程中的风采。让我们共同期待!

展板5——暑期社会实践大型活动

展示篇(2)：没有最好，只有更好!在那些出类拔萃的活动中，我们是否看到里面的精彩，是否摸索到它的秘诀。好东西是看不够的，所以在那些出类拔萃的活动的旁边还是其他一样的精华……，让我们在这里看下他们是怎么做的吧……

展板6——暑期社会实践成果展：在我们的生活中都希望自己看到些好的东西，而在这里我们有的是宝贝。短暂的实践中，我们的社团成员们用他们的努力用他们的付出，创造了一个又一个的新奇，得到了一份又一份的奖励。在这里我们来共同看看他们的`部分成果吧!此展板主要张贴各个活动组在活动时各地报社对他们的宣传及报道，还有他们来自全国各个地市的获奖证书，保证让你看完后感到无比欣慰和佩服……

展板7——本期暑期社会实践卷尾语：好的开头自然需要有个好的结尾，一年一度的暑期社会实践给大家带来了很多的收获，但其自然而然也会给大家带来很多的经验和教训，让我们在这个版块中来共同看看那些过去，让我们共同来看看我们的社团在这一年里对下次的社会实践又有何意见和建议呢?本版块主要抒情结尾，结合各社会的寄语来完成……

(2)多媒体视屏宣传：在有色的世界里参杂着有声的视觉，总会让人感到额外难忘，社团的成员们在那么一段的暑期社会实践生活中不仅留下了纸质的证据，也留下了有声的见证，在此我们将在新区的11教旁的大型屏幕上将为我们重新展示以前出现在屏幕上的各个画面……本视屏内容主要有：全国各地各个电视台对我社团活动的新闻报道和各类视屏和部分照片……

九、活动流程：

(1)展板内容收集——此内容主要由团联网编部负责。收集各展板的照片，文件及其他所需内容。最迟材料上交时间为__-9-18日。

(2)展板画处理——此块内容主要由团联宣传部负责完成。要求在各个展板上画展板画，以作宣传背景之用.

(3)图片文件粘贴——此内容主要由团联网编部负责完成。要求将各个照片贴的有特色，展板版面布置合理舒适。

(4)宣传场地租借——此任务主要由团联活动部负责完成。要求将展板的摆放地点向学校征得同意，并完成对大型荧幕的租借任务(注：大荧幕租借方式：至学校招生就业办公室找姚霞老师办理租借手续即可)。

(5)宣传场地布置——此任务主要由团联活动部门负责完成。要求将宣传场景布置的大气，有声有色，做足宣传的效果。

(6)活动开始至闭幕的维护——此任务主要由团联活动部负责完成。要求在__-9-23至__-9-25期间在上午九点前摆放至宣传地点，及在下午六点后完成展板的抬回工作。

十、经费预算：

(1)照片冲洗：共需130张，0.8元每张共计104元

(2)文件打印：每张展板需打印文件100张，需20元，共四展板，共计80元。

(3)额外为估算开资：50元

总共需经费为104+80+50=234元

十一、经费来源：

所有经费主要由学生社团联合会全额提供。

十二、注意事项：

(1)在各个环节中强烈要求活动的有序性和安全性;

(2)在场地租借或视屏播放器租借时注意各工作的稳定性，要求跟有关部门交涉清楚。

(3)在展板的摆放时间里注意展板的完整和维护。

(4)资金的使用要求有关部门进行监督。

优秀的活动策划方案 篇6

一、指导思想

通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。

二、活动主题：学会感恩拥抱快乐

三、活动时间：20xx年xx月x日――20xx年xx月xx日。

四、活动部署

1、做好一次国旗下讲话（xx月x日）暨“感恩月”活动启动。

2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。

3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。xx月xx日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

4、开展一次周队日展示活动（xx月xx日）。xx中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。

5、在校园内外做一件感恩的事。

一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请于xx月xx日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处）。

6、每班评选“感恩之星”一名，表格于xx月xx日上交。

7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（月x日）

优秀的活动策划方案 篇7

一、活动目标

1、明白每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。

2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、明白吃月饼的意义，体会分享的愉快。

二、活动准备

1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

2、民间故事《嫦娥奔月》

三、活动过程

1、经过讨论月亮的变化，让孩子们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们明白中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎样过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

4、观察月饼，经过分享月饼体验节日的欢乐。

5、月饼有很多种，谁来介绍一下自我的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

6、月饼为什么是圆的呢?

7、教师小结。

8、分享月饼。

9、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

优秀的活动策划方案 篇8

一、指导思想

生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力，我们的理念是要培养全面发展的学生，不光是要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”。也要求我们的施教者——教师首先要做到这些，这样才能引领全体学生全面发展，对学生的成长全程关注!按照学校第二轮校本青年教师培训方案计划，本学期开展青年教师生活技能培训和竞赛。通过本活动要求他们热爱工作，更加热爱生活!

二、比赛时间及地点

第一阶段(准备阶段)：20__年4月—5月，邀请学校厨师手把手教他们做家常菜的方法。并给予一个月的时间回家自己练习做菜，再在一个月后参加学校组织的烹饪比赛。

第二阶段(比赛阶段)：20__年5月24—25日，分二大组，分两个下午(每天下午2点开始)进行正式比赛。(分组表附后)

比赛地点：学校食堂

三、比赛内容及要求

1、每位选手根据所报的菜名，做一荤一素两道菜肴，菜肴材料、佐料、碗盆由学校提供。(灶具由各选手自带电磁炉和炒锅，可一人带电磁炉，另一人带炒锅和锅铲)

2、各位选手按自己的编号做好菜肴，装盆后送到评委席相应编号位上。整理好炊具并清洗好后方可离开。

四、评委

1、学校行政、各年级组组长及年级组助理、倪小军、王寅初、吴佰明

2、教师评委：初一：钱厉风、沈良琴;初二：蒋元良、袁晓芳;初三：许伟群、韦伟

3、各评委要认真、公正、公平、公开的按评分要求进行评分。(评分表附后)

五、评判内容和评判分标准

根据比赛的'内容和要求，判分采取扣分计分的办法：

1、味感(20分)

口味纯正，主味突出，调味适当，无邪味、糊味和腥味等异味。不符合要求的，酌扣2—6分。

2、质感(20分)

火候得当，质感鲜明，符合其应有的嫩、滑、爽、软、糯、烂、酥、松、脆等特点。不符合要求的，酌扣2—6分。由于烹饪造成生、糊而不能食用的，整道菜不予判分。

3、观感(20分)

主副料配比合理，规格整齐，汁芡适度，色泽自然，装盘美观，餐具与菜肴谐调。不符合要求的，酌扣2—6分。

4、营养卫生(20分)

生熟分开，营养配比合理，成品中不允许使用人工色素和不能食用的物品，讲究餐具和盘饰清洁卫生。不符合要求的，酌扣2—6分。不能食用的，整道菜不予判分。

5、创新(10分)

①菜名贴切有新意。②运用新创造的烹调技法，或在原技法基础上有新发展的技法，以及烹制同类菜肴但使用他人没有使用过的持续法烹制的菜肴;③成品装盘、造型款式有创意性的新变化。不符合要求的，酌扣1—3分。

6、现场操作扣分标准(10分)

参赛选手衣帽清洁，操作前洗手消毒，不戴戒指，头发干净，不留长胡须，不留长甲，不用指甲油，有良好个人卫生习惯。保持工场地清洁，现场物品整齐有序，做好收尾工作。操作工具用品清洁专用，品尝用勺，原料存储、切配、调味、装饰等环节坚持生熟分开。不符合要求的，酌扣1—3分。

六、奖励

1、按照各人最终得分统计来确定名次。

2、荤、素菜分设：一等奖3名、二等奖5名、三等奖5-6名。并颁发荣誉证书。