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举办一个活动是一个大工程，有创意的活动都需要我们精心策划，好的活动方案能够激起大家的兴趣，活动策划应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“沙长六中科技节策划方案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

沙长六中科技节活动方案

沙长六中科技节活动方案

一、活动宗旨

为了在全校营造探索创新氛围,为广大学生搭建一个充分展示自我的平台,培养学生的动手动脑、实践创新的能力,激发每位学生的探索热情,经学校研究决定,本学期拟举办沙长市第六中学第二届科技节活动。

二、活动主题

探索、实践、创新

三、活动对象

学校初一、初二、高一、高二年级学生

四、组织机构

1、组委会主任:zz

组委会副主任:zz

2、组委会成员:zz

五、活动内容

项目组织开幕式

教育处、教科室

1、黑板报(初一、初二、高一)团委

2、主题班会(初一、初二、高一)教育处

3、创新作文大赛(初一、初二、高一、高二)语文组

4、数学知识应用与技能实践活动(高一)高一数学组

5、数学创新知识竞赛(高一)高一数学组

6、图形的平移(初一)初一数学组

7、英语科普文翻译(高一)高一英语组

8、鸡蛋自由下落及安全着地方案的设计(高一)高一物理组

9、化学实验探究(高一)高一化学组

10、元素周期表默写比赛(高一)高一化学组

11、生物论文竞赛(初一)初一生物组

12、优秀新闻主播评选(初一、高一)初一、高一政治组

13、四大发明的制作(初一)初一历史组

14、历史小论文比赛高一历史组

15、认识自然灾害科学小报评比(高一)高一地理组wwW.nns88.COM

16、图片处理比赛(高一)高一信息技术组

17、电子板报(word2003)制作比赛(初一)初一信息技术组

18、网页设计制作比赛(高一)高一信息技术组

19、研究性学习成果展示(高一)高一各班班主任

20、美术专业生美术习作展(高一、初一、初二)美术组

21、音乐合唱比赛(高一、初一、初二)音乐组

22、美丽校园、美丽笑脸摄影作品竞赛团委、心理咨询室

23、春季环年嘉湖跑(高一)体育组

24、跳绳比赛(初二)体育组

25、拔河比赛(初一)体育组

26、科技小论文(高一)通用技术组

27、机械产品设计(高一)通用技术组

六、活动程序

1、筹备阶段:20xx年3月10日3月30日

2、开幕式:4月1日

3、活动开展阶段:4月1日4月25日

4、成果展示阶段:4月20日4月27日

5、总结阶段:4月27日4月29日

七、奖励及注意事项

1、奖励:设组织奖(评教研组、班级),团体奖(按班级和个人总分),个人奖(证书,一等奖记10分,二等奖记8分,三等奖记5分,参与者记2分)

2、每个班级必须参加一项以上的活动。

3、各处室、各教研组、各班级须高度重视,通力协作,圆满完成科技节各项任务。

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沙长六中先进班集体评选方案 优秀活动方案精选

沙长六中先进班集体评选方案

沙长六中先进班集体评选方案

为进一步落实班级常规管理,促进良好班风、校风的形成,特制定本办法:

一、评选时间每学年结束评选一次。

二、评选范围全校本学年度所有班级。

三、评选比例原则上以年级为单位,按现有班级数30%比例评选,对先进年级组可适当增大比例,但不超过40%。

四、评选程序

1、各班班长对照评比条件,汇报本班情况,提交申报材料,由学生干部代表民主投票。

2、年级可以组织本年级科任老师向学校推荐。

3、教育处广泛征集师生和各处室的意见之后,确定上报名单,经行政会讨论通过后备案。

4、优秀班集体由学校表彰。

五、评选条件

1、干部队伍好

有一支主持正义、工作负责、学习踏实、团结互助、具有表率和助手作用的班干部队伍。

2、班风好

①积极参加上级部门和学校组织的各项活动且获奖次数多,

②爱集体、爱班级、讲团结,语言文明,行为规范,乐于助人,有积极向上的整体气氛,

③全体师生凝聚力强,形成民主、平等、互助、真诚的师生关系,有明确的奋斗目标,

④没有下列情形之一的:抽烟、赌博、恋爱、打架、偷盗等严重扰乱教育教学秩序或败坏学校声誉的违纪行为。

3、学风好

学习态度端正,竞争意识强,学习气氛浓。积极主动配合各科教师进行教学,课堂活而有序,无人缺交或抄袭作业,考试无舞弊现象。学科活动经常开展,各科成绩提高快,后进学生进步快,优秀率及格率高(达年级中上等)。

4、纪律好

法纪观念强,人人学法,个个懂法,自觉守法。遵守校纪校规,课堂纪律稳定,任课老师反映好。在常规工作和各项活动中纪律严明,获常规流动红旗次数多(居年级中上水平)。无持强欺弱、拉帮结派现象,无严重违纪事件和重大安全事故。

5、体育锻炼好

认真上好体育课,做好课间操,积极参加体育活动在广播操比赛获得较好名次。在学校、年级组织的各类体育比赛中得分高、获奖多,体育合格率优秀率高。

6、卫生好

重视卫生教育,无刻、乱扔、乱涂乱画现象,有良好的卫生习惯。坚持一日三小扫、全天保洁、一周一大扫一月一彻底扫。教室教学区卫生清洁。卫生、眼保健操评优次数多,扣分次数少。

7、爱护公物好

自觉维护学校利益,无破坏公物、践踏草坪、攀摘花草树木,损坏电教设备等现象,损坏公物能主动赔偿。对实验室、图书馆、教室等公物的保管符合学校要求。无一起违反《学校财产管理制度》的事件。

沙长六中学生文明礼仪活动月策划方案 活动方案推荐

沙长六中学生文明礼仪活动月活动方案

沙长六中学生文明礼仪活动月活动方案

文明是学校之魂,美德是修身之本。学生的文明素质往往体现在言行之中,我们要让文明成为一种习惯,成为一种意识。学校将举办学生文明礼仪活动月活动,特制定如下方案:

一、领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:z

二、时间安排:

20xx8年11月17日20xx年12月12日

三、活动安排:

1、以学生会、团委会、少先大队干部为主体组建校园文明礼仪督查队,对学生校园行为进行督查,对不文明行为进行曝光。

2、各班认真准备并举办以《畅谈友情》、《学会感恩》为主题的两次班会(主题班会的内容也可自己设计),要求内容充实,思想性强,形式多样。(各班将主题班会方案提前一周交教育处,A4纸打印),学校将评出优秀主题班会设计方案。

各年级推选学校领导观摩的主题班会:

年级

地点

时间

沙长六中学生行为习惯养成教育策划方案：关于活动策划方案的范文

沙长六中学生行为习惯养成教育活动方案

沙长六中学生行为习惯养成教育活动方案

学生行为习惯的好坏直接关系到一个学校形象的高低,也直接关系到一个城市市民素质的高低,更加关系到一个国家公民素质的高低和国家发展的远景。所以加强学生行为习惯的养成教育、培养学生的良好行为习惯就成为一件十分重要的事情。配合创建全国文明城市活动,根据市教育局有关工作安排,结合我校实际情况,学校将对学生进行行为为习惯养成教育,并为此特制定该方案。

一、学生行为习惯养成教育领导小组:

组长:zz

副组长:zz

组员:zzz

二、时间安排:

20xx年9月5日20xx年10月31日

三、活动措施:

1、在全体教职工大会上由学校领导讲清该活动的意义和各项注意事项,明确各自的工作职责,为人师表,以身作则。

2、以教育处、团委会、学生会、少先大队干部为主体组建校园学生行为习惯养成教育督查队,对学生校园行为进行督查,对学生不文明的行为习惯进行纠正并不定期进行通报。

3、在班主任、年级组长会议上认真布置该方案。做到班主任、年级组长非常清楚该项活动的重要性和实际操作办法。

4、与社区、派出所等友邻单位联系共同开展该项活动,采取联动行动,共同抓好学生周边环境的行为习惯养成教育。

4、学校将组织各班举行两次主题班会,针对学生中存在的不良行为习惯进行评议,开展自查自纠,真正做到良好行为习惯人人知道,不良行为习惯大家知晓,营造一个良好的育人环境。

5、学校学生会、团委会要开展以走进社区、服务社会为主题的青年志愿者社会实践活动,在活动中不断锻造良好行为习惯。活动做到有资料、有记载、有照片。

6、教育处不定期表彰学生中良好行为习惯的典范,各年级要很好地利用年级黑板对本年级学生行为习惯的检查情况进行公布,对于经常出现不规则行为的学生要责令其改正,并追踪其行为表现。

7、各班自行开展校园文明从我做起竞赛活动1-2次,做到有计划、有记录、有总结。

8、学校将在各班评选的基础上评选出行为习惯优秀班级与行为习惯优秀个人。

9、学校将在10月举行学生行为习惯养成教育活动月表彰总结会。

四、活动具体要求

1、学生要时刻关注自身的仪容仪表,不乱丢、乱扔、乱吐,做一个合格的中学生;

2、学生不带食品入校;

3、在校内不骑车,出入车库要推行。周六、周日车不乱停,不乱放;

4、学生不吸烟、不吃槟榔、不嚼口香糖、不乱丢、不乱扔、不乱吐、不损坏公共财物;

5、注意饮食安全,不在流动摊担上买东西,;

6、学生搭乘公共汽车时注意自身形象,不拥挤,礼让为先;骑电动车、自行车上下学遵守交通规则,不搭载人,安全至上;行人过马路要走人行斑马线;

7、在家孝敬长辈,爱护幼小,做一个好孩子。

江临中学科技节策划方案：关于活动策划方案的范文

江临中学科技节活动方案

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【活动主题】

创新、体验、成长

【活动的宗旨】坚持崇尚科学、追求真知、大胆探索,勇于创新的宗旨,在校园内努力营造浓厚的科技氛围,以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识,同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动,培养学生创新意识和实践能力,努力提升我校科学教育的水平。

【活动时间】11--12月份。

【组织实施】

一、为了做好创作活动和科技创新大赛的组织工作,各班主任应对本次科技大赛积极宣传、发动和项目(作品)的征集工作。

二、本届竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖,并设班级优秀组织奖,成绩纳入期末班级量化评比之中。

【主要活动内容和负责人】

1)科学小发明-z

2)科学小论文z

4)现场网页制作比赛z

5)少年儿童幻想画z

6)科技进校园政教处

【具体要求】

一、科技小发明:

1、参赛对象:各班组织学生开展活动,并上交1份科技小发明实物和作品介绍。

2、作品要求:从现实生活入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用。注意作品要区别于普通的小制作,要有首创性。

3、上交时间:11月15日放学前

4、上交地点:政教处z老师处

二、科技小论文:

1、参赛对象:各班组织学生开展评选活动,每班上交1篇小论文。

2、作品要求:观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在1000字以上。

1)探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。

2)数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。

3、上交时间:11月15日放学前

4、上交地点:政教处z老师处

三、现场网页制作比赛

为拓展我校学生的学习空间,丰富课余生活,提高学生的电脑操作能力和动手动脑能力,增强高科技意识,进一步推进素质教育,我校政教处与信息中心将联合举办现场网页制作比赛。比赛具体情况如下:

1.参赛对象:全体学生参与,并推荐1名学生参加学校现场比赛。

2.比赛时间、地点:

现场比赛定于11月11日(周五)中午12:30,制作时间累计2个小时。学校电脑室。

3.参赛要求:

现场赛所使用的电脑,将统一装有windowsxp、Office、photoshop中文版、coreldraw中文版。

现场比赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场,只可从指定文件夹获取制作网页所需材料。

现场比赛网页制作以科普知识为主题,要求页面布局合理、美观,使用便捷、有效。赛题将提供网页基本框架等具体要求。

参赛选手独立完成任务后,必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。

4.评奖表彰:学校将组织有关老师评出一、二、三等奖,获奖作品将在校园网或橱窗里展示。同时从中推荐优秀选手参加鹿城区中小学生现场网页制作比赛。

四、少年儿童幻想画

一、参赛对象:全校学生

二、活动主题:创新?体验?成长

三、活动内容:科学幻想画面向614周岁的中小学生,主题围绕本届大赛的中心内容,画种不限,参展作品规格为4开(38cm54cm)的纸或其他材料,横竖均可,除油画作品应自备画框外,其他作品无须装裱,限个人作品,不接受集体作品。以上项目竞赛规则参考《第二十六届鹿城区青少年科技创新大赛规则》。

四、参赛办法:

1、作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介(150字以内)。于11月9号前上交政教处,每班不限上交作品数量,但是严格上交时间,只对按时上交的作品作评比,逾期不予参赛。

2、美术教师将通过评选产生校级各奖项,并挑选个别学生作品进行指导,最后推选相对名额进行上报。

4、备注:1)参赛绘画作品请在赛后11月12日前去政教处取回,逾期不予保管,作废处理。

2)鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。

五、科技进校园五个一系列科普活动

活动内容:11月1日至30日作为科技活动月,各班要展开以科技进校园为主题的五个一科普活动:校开一次科普讲座;校开一次主题晨会;班班举办一次科普常识比赛;生生参与一次科技实践活动;生生写一篇科技论文或观察日记等。

参加对象:全校学生

1、科普常识比赛

参加请求:各班应用班会时光或其他时光举办一次班级科普常识比赛(可照片留底)。

负责人:各位班主任

2、主题班会

参加对象:全校学生

参加内容:收集名人名言,讲述名人奋斗经历

负责人:各位班主任

3、科普讲座、科普图片展

参加对象:全校学生

负责人:政教处

4、科技实践活动

活动请求:1、活动主题应符合创新体验成长。

2022年小学科技节活动方案【荐】

20xx年小学科技节活动方案范文

一、指导思想

青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施科教兴国战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点参加XX年沧浪少儿科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动的全面开展，培养学生敢于探索、勇于创新的科学精神，不断推进我区素质教育的全面实施。

二、活动主题、重点及口号

活动主题：放飞科技的梦想

重点：实践探索合作竞赛

口号：1.实施科教兴国战略，推动科技进步

2.提升科学素质，提高生命质量

3.科技飞翔的翅膀

4.让科技的光辉照耀校园

5.今日奇思妙想，明日硕果累累

6.科技创新，明天因你而精彩

三、活动时间：XX年年10月31日～12月12日

四、活动内容

（一）科普宣传

1.班班有科普黑板报

活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。

活动时间：XX年年月10月10日～12月12日

2.人人听科普讲座

活动要求：本届科技节将举办10场科普讲座，讲座录像将挂在沧浪少儿科技节专题网站中，利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。

活动时间：XX年年月10月31日～12月12日

（二）科技竞赛

1.奥迪轨道四驱赛车比赛（负责老师：钮晓华）

参加对象：三～六年级学生

比赛时间：11月14日下午13：30～15：45

报名截止日期：11月9日

报名地点：沧浪少年宫a209

竞赛地点：少年宫大厅

评比要求：

四驱车辆模型拼装赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。

跑表计时：以赛车通过起始终止线为准计时。

自裁判员发出放的口令开始计时，至赛车跑完规定的圈数，到达终点时停止计时。计算单位为秒，保留两位小数。

比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。

比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立即收回自己的赛车，退出本轮比赛。

评奖办法：各校先进行选拔赛，从中挑选5名学生代表参加比赛。团体成绩以3名学生的最好成绩相加计算。

2.现场科学幻想画（负责老师：秦奇）

参加对象：一～二年级学生

比赛时间：11月21日下午13：45～15：15

比赛地点：少年宫美术教室

报名截止日期：11月16日

报名地点：沧浪少年宫a209

关于2022年小学“科技节”活动方案的推荐

小学科技节活动方案

一、活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式

大队活动（中队综合式系列性活动）

三、活动主题

热爱科学，创造未来

四、活动准备

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。

五、活动内容

1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加）

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动时间

第6周~~第8周

七、具体安排

详见各项比赛方案。

a科技手抄报比赛方案

一、活动目的

1、通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。

2、培养学生综合运用知识的能力。

二、评比时间：第6周（周五下午）

三、参赛方法

1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。

2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。

四、评比规则

1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。

2、报面设计美观大方，布局合理。

五、奖励方法

按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。

六、评委

陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级）

b科技小制作比赛

一、活动目的

1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立我能行的思想和奋发进取的精神。

2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。

二、参赛对象：一至六年级

三、参赛办法与评选标准：

1、竞赛要求：本次活动以环境保护为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品（但禁用有害人体安全与健康的材料）。

2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。

4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。

5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。

6、各班初选后，选送3件作品至大队部。

四、评奖方法：

按年级组共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、作品征集时间为第7周（周三、周四）

六、评委：张士勇、顾静娟、丁金凤、方华

c中队科技黑板报评比

一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。

二、活动目的：通过中队板报设计，使学生了解我国科学家的故事，激发学生爱国主义热情，增加学生科学知识，激发学生爱科学、爱科学兴趣。

三、评比时间：第8周（周五）

强永中学科技节方案（精选好文）

强永中学科技节方案

强永中学科技节方案

一、指导思想

为全面贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》和《浙江省未成年人科学素质行动实施工作方案》,促进学校科普教育和创新教育的开展,激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养,展现强中师生奋发向上、拼搏进取的精神,结合学校实际情况,决定举办20xx龙湾区强永中学第十五届科技节。

二、活动主题创新体验成长,走进低碳生活

三、科技节组委会

组长:z

副组长:z

组员:zz、各级段主任、各教研组长、班主任及相关教师

总策划:z

宣传:z

四、科技节总体要求

1.举办科技节活动是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识,人人参与、齐心协力办好科技节。

2.科技节活动负责人员要精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项活动的指导、比赛等工作。

3.保证科技节活动的顺利进行,各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。

五、活动时间:20xx年11月1日-20xx年12月20日

地点负责人

11月1日晨会:开幕式

操场

11月8日

第一期作品上交:

科技论文、小发明、小制作

教科室

11月2日12月13日

科技实践活动

各班班主任

科任老师

教研组长

12月13日

第二期作品上交

教科室

12月20日

学生作品展览

校园、校园网站

各承办班级

闭幕式

操场

六、具体内容和实施说明

项目

课题来源或实施建议

班级时间负责人

科学探究项目竞赛

针对某个主题或科学问题,学生小组或个人通过有效观察、实验探究或研究性学习等活动获得成果,强调创新、实践与团队精神,并以小论文或研究报告的形式呈现成果。

物理、生物、化学科代表负责

第一期:11月8号上交

第二期12月13号上交

创造发明作品

以解决生活中的实际问题为着眼点,重在创新;来源于学生的设计、制作和创造发明等,以学生的作品实物和方案形式呈现创新项目的成果

班长负责

第一期:11月8号上交

第二期12月13号上交

数学小课题

1.对教材知识的生成与发展过程的见解,包括代数、几何、概率、统计等。

2.数学在各领域的应用。

(1)工程应用:包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

(2)商业应用:包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

(3)科学应用:包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

(4)创新设计:包括图形设计、游戏等。

数学科代表负责

12月13号上交

家乡龙湾作品比赛

要围绕家乡龙湾的主题,充分的发挥自己的想象力,创作出别出心裁、精致、富有创意的作品,作品形式不限,作品内容积极健康向上,能体现龙湾的知识、文化、精神,体现龙湾的特色、特点、风土人情等,达到宣传龙湾的目的。

文科代表负责(语数英文综)

(可跨班组队)

12月13号上交

低碳行动展览

各班围绕低碳行为和班级开展的低碳行动,形成海报

宣传委员

12月13号上交

七、特别说明

1、高一、高二各班级需参加每项比赛,每个课题成员不多于6人。成绩可记入研究性学习活动课程,高三自愿。

2、招募上述项目校级负责班级,有意愿的班级的班长在周三前与教科室章晓燕老师沟通,承担项目的班级在评优评先中优先考虑。

3、奖励:设立一二三等奖,并记团体分。优秀作品推荐参加上级比赛与申报专利。

龙湾区强永中学

鞍马池小学科技节作品类暑假筹备方案

鞍马池小学科技节作品类暑假筹备方案

鞍马池小学科技节作品类暑假筹备方案

一、指导思想

以《鹿城区未成年人科学素质行动实施工作方案》为指导,本着面向全体学生,激发学生对科技创造的兴趣和爱好的宗旨,我校大队部组织了此次20xx年校科技节暑假筹备作品活动。目的是为进一步增强学生的科技创新意识,培养学生的创新精神和实践能力,引导他们向着创新、体验、成长的方向发展。进而展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活。为确保本届科技节活动能够顺利开展,现将有关事项通知如下:

二、活动项目

1、科技小发明

2、科技小论文

3、少儿七巧科技系列活动

4、少年儿童幻想画

5、现场电脑手抄报制作比赛

6、科技实践活动

7、家庭实验室活动

8、头脑思维挑战赛

9、科技进校园五个一系列科普活动

三、暑假筹备活动要求

1、科学小发明、科学小论文、七巧科技活动、少年儿童幻想画要求人人参与,选择一项或多项进行准备。(每人至少上交一份作品)。

2、全班参与率需达到100%。关于小发明、小论文、七巧科技和科技幻想画,各班至少每个项目均有一份作品上交。

3、其他项目可提前做好准备,表现突出者可参加下学期鹿城区科技节系列项目比赛。

4、评比标准:

集体奖:以班级为单位,作品数量计入班级总分,获奖成绩计入班级总分。

个人奖:按上交作品总数的50%评出奖次。

科技节作品类项目报名表(每人至少上交一份作品)

班级姓名主题内容要求

节能智能、低碳环保、安全生产

小发明

小论文

七巧科技

科技幻想画

围绕主题,联系生活实际。去发现问题、解决问题,力求创新、体验、成长。

(不包括小制作的作品)

观察类、考察类、实验类、说明类均可。探究过程要完整,包括提出问题、作出假设、研究分析、得出结论等几个步骤。数据材料要准确,可附表格、图解、照片等。(字数在500800字左右)

利用多套智力七巧板活动器材进行主题创作。在图形设计创作中,要打破思维界限,体验高度自由的设计空间,发挥空间想象力和设计能力。

作品规格:A4大小的纸张(可用写真、彩印、手绘、照片等多种形式);作品正面注明作品标题和作品介绍(200字左右);背面注明姓名、班级。

画种不限,4开(38cm54cm)的纸或其他材料,横竖均可,除油画作品应自备画框外,其他作品无须装裱。

(作品背面注明姓名、班级。)

选择项目(请打√)

备注:8月30日(周二)开学报到时,请将此表和相关作品上交到班主任处。

关于中学第一届科技节活动实施方案的推荐

中学第一届科技节活动实施方案范文

11年，我校迎来了第一届科技节，学校高度重视中，其具体活动方案如下：

一、指导思想：

斜桥中学第一届科技节以科技在你身边、科技创造未来为主题，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学，学科学，用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，为全面推进素质教育奠定基础。

二、活动原则：

立足普及性、提高性、创造性的原则，广泛发动全体师生积极参与，突出科技在你身边、科技创造未来主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。由校长室领衔，办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心组织各项活动，圆满完成本届科技节的各项任务。

三、活动时间：XX年年3月5日～3月30日

四、主题：科技在你身边、科技创造未来

五、参与人员：斜桥中学全校师生

六、组织机构：

成立科技节组委会

顾问问：俞田林

主任：丁钰新

副主任：留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬

委员：全体科学老师、各班班主任

七、实施单位：教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社

八、科技节宣传、安全、后勤工作：

1、每班出一期科技在你身边、科技创造未来为主题的宣传板报，政教处负责。

2、。校区布置科普知识宣传画报，科普社负责。

3、科技节相关活动报道，办公室负责。

4、。场地、奖品等后勤工作，总务处负责。

5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等，行知科普社负责。

九、主要活动

（一）科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动：

1、科幻画优秀作品评选（陈懋老师负责）

时间：3月5日～3月9日

参加对象：全校各班级

评委：科普社理事会

2、科技手抄报（杨亚芬老师负责）

时间：3月12日～3月16日

参加对象：全校各班级

评委：科普社会员、各班宣传委员

3、研究性学习照片展出（陈懋老师负责）

时间：（3月19日～3月23日）

参加对象：全校七、八年级各班级

4、科普知识竟赛（陈懋老师负责）

时间：（3月26日～3月30日）

参加对象：全校七、八年级各班级

其它要求另行通知。

（二）科技节闭幕式暨总结大会

时间：3月底～4月初

地点：二楼会议室

参加对象：全体教师、行知科普社会员

内容：活动总结、颁奖等。

1．科技节闭幕式

主持：

（1）奏唱国歌

（2）科技节工作总结

（3）校长致闭幕词

（4）颁奖

所有科技节奖项颁奖

十、几点说明：

1、所有评奖结果，学校将对在科技节活动中评选出的一等奖，二等奖，三等奖获奖者将分别授予证书及奖品（奖品由总务处负责提供。）