学术活动策划方案有哪些集锦。
给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力，听从上级领导的任务安排。就需要制定方案，我们在建立方案我们在建立方案的时候，要尽可能的考虑全面，方案怎么样才能写又快又好？探索“学术活动策划方案有哪些”的内涵让我们了解更多有趣的事情，相信你参阅以后一定会有所收获！
学术活动策划方案有哪些(篇1)
一、指导思想
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于__年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动时间
时间：__年12月
三、组织领导
组长：杨__ 熊__
副组长：陈__
组员：彭__ 各班主任
四、活动要求
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
五、活动安排
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)
时间：__年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：陈__
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：__年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：陈__
前期节目安排：潘__
场地安排：陈__
音响设施：程__
现场纪律：刘__
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间： 12月30日前后。(具体时间另行通知)
总指挥：陈__
学生组织：刘__ 各班主任
场地准备：程__
后台组织：潘__
音响：陈__
纪律：彭__ 学生会值日生
现场摄像：谈波
六、奖励办法
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分，二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分，三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
学术活动策划方案有哪些(篇2)
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与，我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采，美我校园。
四、组织机构
成立文化艺术节组委会
组长：
副组长：
成员：全体教师
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡
五、艺术节活动时间：20__年9月26日--9月30日
六、筹备工作
(一)有关文艺汇演：
文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：
节目要求：
1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、形式多样(小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等)有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。
3、初选节目时间定于9月10日前后。
(二)有关绘画，书法，演讲比赛活动安排：
1、活动安排
(1)各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。
(2)学校将评出绘画名次及优秀奖十名。
2、比赛要求：
(1)绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。
(2)各班在9月29日前将作品交于李俐励处。
(三)、经典古诗文比赛
1、活动安排：
(1)各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。
(2)各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。
2、比赛要求：
(1)各班选手需使用正确流利的普通话。
(2)服装整洁，仪表大方。
3、负责人：各班主副班主任
(四)书法作品
1、负责人：班主任
2、参加对象：铅笔书法(1——2年级)
3.比赛时间9月28日
4、比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上(学校准备)。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。
5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。
七、“庆十一”文艺汇演
1.时间：9月30日
2.地点：操场
八、活动要求
1、高度重视，认真落实
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。
2、突出主题，多出精品
“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。
学术活动策划方案有哪些(篇3)
教学目标：
1、尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;
2、体验圣诞节的快乐气氛
教学准备：
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
教学过程：
一、导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二、观察比较，引导发现
1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示
1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三、创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时，要一小块一小块粘
2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的方法
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四、展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
学术活动策划方案有哪些(篇4)
一、开幕式晚会：
（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。
(2)举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。
二、“三笔字”（第七届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛）
（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼。
（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。
（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
三：书画展：
（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展。
（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解。
（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！
学术活动策划方案有哪些(篇5)
一、 会议目的及意义：
为了深入贯彻落实党的十八届五中全会精神和教育部《高等职业教育创新发展行动计划》(xx-xx)，研究十三五期间高等院校如何提升秘书学学科建设和专业教育水平，增强学科专业竞争力，培养高素质秘书人才，为我国各级领导和管理事业提供优质高效的服务。我会定于今年7月下旬在湖北省荆州市召开“20xx年学术年会”，并举办秘书专业技能大赛。
二、 主办单位：中国高等教育学会秘书学专业委员会 承办单位：荆州职业技术学院
三、 会议时间：20xx年7月25日至28日(25日全天报到)
四、 会议地点：荆州职业技术学院
参会人员：
1.各团体会员单位代表，各位理事、会员;
2.各有关高等院校的领导，秘书学专业的负责人及任课教师;
3.党政机关和企事业单位的办公室主任及秘书人员;
4.有关培训机构的负责人与任教老师。
五、 会议形式与内容：
(一)学术交流
主题：深入贯彻十八届五中全会精神，研究十三五期间高等院校如何提升秘书学科建设，培养高素质秘书人才。 研讨参考题目：
1.“十三五”期间秘书学学科建设和秘书学专业教育
2.秘书学专业教学的创新与发展
3.秘书学专业实践教学的方法
4.秘书学专业的教材建设
5.秘书学专业师资队伍的建设
6.网络办公模式下的现代秘书工作
(二)举办秘书专业技能大赛(具体事项另行通知)
(三)发展会员：会议期间对新入会的代表办理入会手续
六、会议及活动流程：
1.7月25日全天报到;
2.7月26日领队、指导教师参加年会，学生作参赛准备，晚上参加知识部分竞赛;
3.7月27日全天竞赛;
4.7月28日上午举行年会闭幕和竞赛颁奖，下午返程。
七、评定标准：
1.理论知识(占总分的20%)
2.实务操作(占总分的30%)
3.情境展示(占总分的20%)
4.口语表达(占总分的20%)
5.才艺展示(占总分的10%)
(一)个人成绩
参赛选手的个人成绩分为单项成绩和总成绩(各单项成绩之和)。总成绩若出现相同，以实务操作成绩高者名次排前。
(二)团体成绩
各参赛队的`团体成绩为其所有参赛选手个人成绩的总和。各参赛队的团体成绩名次根据所有参赛队的团体成绩，由高至低排名。若出现团体成绩相同的情况，比较两队中成绩最好选手的.综合成绩，高者为先，其团体名次在前;若相同，则同获该名次。
八、技能大赛奖项设置：
本次大赛设团体奖，个人单项、全能奖，优秀指导教师奖。
(一)团体奖
团体奖设一、二、三等奖，获奖数额分别为参赛单位总数的10%、20%、30%，其他参赛单位为优秀组织奖。
根据团队选手“理论知识”“情境展示”“实务操作”“团队才艺”“口语表达”总成绩确定。
(二)个人奖WwW.nnS88.CoM
1.单项奖
根据选手“理论知识”“情境展示”“实务操作”“团队才艺”“口语表达”成绩，分别设一、二、三等奖，获奖数额分别为参赛选手总数的10%、20%、30%，优秀奖若干。
团队形式参赛或评分的项目以团队得分为个人分数。
2.全能奖
根据选手“理论知识”“情境展示”“实务操作”“团队才艺”“口语表达”总成绩确定，全能奖设一、二、三等奖，获奖数额分别为参赛选手总数的10%、20%、30%，优秀奖若干。
(三)优秀指导教师奖
获得团体、个人一等奖的选手的指导教授授予优秀指导教师。
九、前期工作安排：
1.6月30日前将参加年会的代表人员名单报学会秘书处，安排会务工作。
2.收集与会代表论文(6份)，并同时接收论文电子版，编辑年会专刊或集结出版。
3.收集有意向入会的代表证件照2张，办理会员证书。
4.会务人员购买所需物品，布置年会现场，话筒、音响、投影仪等相关设备到位。
5.接站人员报道当天到机场和火车站进行接站。
6.根据回执单内容进行食宿安排，有特殊要求的根据其相关要求进行安排。
十、活动现场：
1.报到处安排相关人员负责报道签到等相关事宜。
2.相关人员收取会务费。
3.礼仪人员引导与会代表入场。
4.安保人员维持会场秩序。
十一、活动后期安排：
1.会后，根据与会代表返程时间，安排其返程。
2.根据会后与会代表剩余人数安排参观等相关活动。
3.整理会议文件，必要时，可将其进行归档。
4.进行会后宣传，传达会议精神。
十二、应急预案：
为维护活动期间会场秩序，杜绝不良事件、事故的发生，特制订以下应急工作预案：
1、防范会场场面拥挤，应以工作小组人员来回巡视，进行及时疏导。
2、活动中注意来往人员，防止偷、抢事件的发生，如有情况，及时报警并制止。
3、散场时。疏散人员，指导离开。
4、遇见突发事件，情况汇报流程如下：通知应急工作人员→应急组组长→活动组织负责人
5、如遇突发事件，应急小组人员立即到达事发现场，采取果断有效措施，运用相应的对策尽快解决，防止事态扩大。
6、防范会场安全与设施的可用性。
7、防范人员突发特殊状况及伤亡。如活动当中有人中暑或突发其他疾病，视情况而定，送往的附近的 诊所或者拨打120。会场组织人员配置简易药箱。
十三、经费预算：
1.参加20xx年学术年会会务费每人600元，参赛单位团体会务费1500元;
2.会议统一安排食宿，住宿费、交通费自理;
3.缴纳会员费，团体会员单位每年500元，个人会员每年200元。
