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幼儿园喜迎国庆活动方案

2023-09-10

幼儿园喜迎国庆活动方案合集。

经过栏目小编的精心打造这份“幼儿园喜迎国庆活动方案”能够让您称心如意。集中精力在自己脚下的人生道路上,为了工作能够顺利进行。是时候花功夫准备一份方案了,方案给我们提供了明确的工作目标。您可以在我们的网站上获取更多信息!

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇1

导语:在中华人民共和国61周年华诞到来之际,为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,提前感受节日的氛围,金田花园幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展了丰富多彩的迎国庆61周年的系列活动:小班组:《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢乐气氛,萌发爱祖国的情感;&n

在中华人民共和国61周光阴诞到来之际,为进一步贯彻《幼儿园教诲教导纲领(试行)》精神,培养孩子爱故国、爱故乡、爱人民的感情,提早感觉节日的氛围,金田花圃幼儿园的教授们从孩子们的年龄特点和成长程度动身,构造展开了充裕多彩的迎国庆61周年的系列活动:

    小班组:《我爱故国妈妈》经过议定观看国庆阅兵式,感觉国庆节的高兴氛围,萌发爱故国的感情;

   中班组:《我爱中国》经过议定朗读、故事等活动,明白国庆节的来由和意义,能够为故国妈妈的生日表达本身的祝福;

大班组:《我爱故国妈妈》经过议定讲话、国歌观赏、歌曲、建造国旗、互助绘画等活动,增加孩子们对故国、对故乡的明白和感情,为本身是中国人感触自大与骄傲。

时候:2010年9月30日上午

全园性集结庆典活动安排以下 :

时候: 9月30日 9:30——10:30

地点:幼儿园操场

活动流程:

1、各班小朋侪出场

2、园长庆国庆致辞

3、升国旗

4、大二班幼儿和教授  绘画《我爱故国妈妈》

5、各班红歌赞故国(称赞)

大一班 《红星闪闪》                      大二班 《我爱北京天安门》

中    班 《娃哈哈》                          小    班 《国旗国旗多英俊》

6、中班手工创作 《五星红旗》

7、大一班《我爱故国》 诗朗读

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇2

1、 活动指导思想:让孩子们指导祖国母亲的生日快到了。通过这次活动,增强了孩子们的爱国热情,

从小懂得学习,热爱祖国,将来把祖国建设得更加强大!

2、 时间:2019年9月25日-9月29日3。地点:第二幼儿园

4、 参加人员:宁波市第二幼儿园全体师生

五、活动内容:

活动一:红色经典老电影展播

时间:9月25日—9月28日

通过组织师生,加强爱国主义和革命传统教育。(各年级组进行)活动二:国旗国旗红红的哩

时间:9月29日上午

1、升旗仪式(全园幼儿集中进行)

2、国旗下讲话(全园幼儿集中进行)

三。制作国旗(每各班的孩子分散到自己的教室)4。巡逻活动(中大班儿童)

活动三:我给祖国妈妈过生日

时间:9月29日下午

祖国妈妈的生日要到了,今年是祖国妈妈的六十岁生日,我们要为祖国妈妈过生日。

(各班自己进行)

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇3

一、活动名称:幸福传递

二、设计意图:

迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。

三、活动目标:

1通过亲子活动,可以萌生关爱老人的感情,增进他们之间的感情。

2在游戏过程中锻炼儿童的平衡能力。

三。让家长在游戏中感受亲子互动与合作的快乐

2孩子们的经验准备:孩子们会匍匐前进

五、活动过程:

1老师组织孩子下楼到指定的活动地点。

3.老师带领孩子做放松运动。来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励.

5活动结束后,发放小礼物,组织孩子有序到达校门。

6在整个活动中,家长要注意孩子,注意安全。

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇4

幼儿园迎国庆小班亲子活动方案每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会为他庆祝。祖国也有自己的生日,每年国庆前后,到处都是装饰,沉浸在喜悦之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈六十三岁生日,周恩来红军小学幼儿园的小班年级组老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发,开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动:

小一班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现节日期间热闹的情景,感受欢乐的气氛,初步萌发幼儿爱祖国的情感;   小二班:《我给祖国挂彩旗》通过制作彩旗、挂彩旗等活动,感受国庆节的热闹气氛,为祖国妈妈的生日表达自己的祝福;  小三班:

《国旗,国旗真美丽》了解国旗的外形特征及简单意义,并通过与家长共同制作国旗、插国旗等活动,萌发幼儿热爱祖国、热爱国旗的情感。附:小一班活动教案《气球送给祖国妈妈》活动目标:

1我知道每年的十月一日是国庆节,那是我们母亲的生日。2喜欢参加亲子活动,感受节日的热闹气氛。活动时间:

2012年9月29日下午3:00活动形式:亲子集体活动准备:1。幼儿园每年庆祝国庆节。

2祖国人民用气球庆祝国庆节。三。剪刀,固体胶水,彩色手工纸手一套。4天安门广场有一块展板。

活动过程:

1、 引导孩子感受节日气氛,了解国庆节。1老师:孩子们在我们的教室里发现了什么变化?

(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。2老师:为什么我们的教室里有这些新增加的东西?

二、介绍国庆节。1老师:过几天就是国庆节了。国庆节是谁的节日?

老师总结:十月一日是国庆节,也是祖国的生日。2、欣赏人们庆祝国庆节的相关**。

师:大家是怎样庆祝的?亲子交流。

3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动**。师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?

三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。1老师:妈妈的生日快到了。我们给她做气球好吗?2、亲子合作做气球。

四、亲子共同布置展板。师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!

庆国庆告家长书尊敬的家长: “十一”国庆快到了,我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此,我们园专门举办了国庆亲子活动。

时间:2013年9月30日上午9:30。

活动地点:幼儿园内 活动流程: 1、教师早操演示《舞动青春》 2、大手牵小手,对祖国母亲的祝福。

三。亲子互动,画心语。(作品可带回家)附件:本次活动材料费10元。

和月底的生活费一起交。活动结束后,向每各班的老师收集食物,然后自己带孩子们离开。10月8日照常上课。

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇5

一、主题说明:

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标:

1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动策划:

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、幼儿来园后,教师与幼儿共同了解祖国妈妈,了解我们生我养我的中华大地,了解源远流长的中华礼貌。

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇6

幼儿园迎国庆主题活动方案

为庆祝中华人民共和国成立72周年,各地幼儿园都纷纷举办了迎国庆活动,让孩子们感受到国家的祖国在这片土地上走过了72年的风雨历程,激发孩子们的爱国情怀和责任感。接下来,本文将针对幼儿园迎国庆主题活动,提出一些具有操作性和实践性的方案,供各位幼儿园参考使用。

一、插花礼仪

在幼儿园迎国庆主题活动中,举行插花礼仪是十分有必要的。可以让孩子们用自己的双手去插花,慢慢了解到各种花卉的名称和颜色,同时在插花时也能够学习到插花礼仪,让孩子们在日后生活中养成良好的礼仪习惯。同时,在插花过程中,可以为孩子们放映一些中国花卉相关的文化知识视频,让他们更全面地了解中国特有的花卉文化,培养孩子们的文化品位。

二、制作国旗

制作国旗是幼儿园迎国庆主题活动中十分重要的一个环节,可以让幼儿们切身体会到祖国的伟大和自豪。可以在活动前,幼儿园组织家长们一起带来一些红、黄、五星红旗等材料,鼓励孩子们设计自己的国旗图案,让孩子们切切实实地参与到国庆主题活动中来,同时可以培养孩子们的想象力和创造力,让孩子们感受到国旗具有的文化意义和民族精神。

三、举办游园会

在幼儿园迎国庆主题活动时,还可以举办游园会,让孩子们能够在轻松、愉快的游戏中增强国家的意识和感情。游园会可以设置“国庆表演区”、“祖国知识竞赛区”、“游戏区”等不同的体验区,让孩子们能够在互动中体验到祖国的魅力和国家的繁荣。同时,也可以邀请父母和社区志愿者一起参与,增加活动的亲民性和社区的凝聚力。

四、走进社区

在幼儿园迎国庆主题活动中,让孩子们走出校园也是一个很好的教育方式。可以安排一些社区或单位的参观游学活动,让孩子们亲身感受到祖国的各个领域的繁荣和发展。游学活动可以包括国旗广场的参观、警察局、消防局等公共机构的参观,可以让孩子们与社区同仁进行交流互动,体现国家的民主和法制精神。同时,在游学过程中,老师也可以向孩子们讲解相关的国家政策和民生改善情况,增加孩子们对祖国的了解和认识,更加深厚他们的爱国情怀。

以上就是幼儿园迎国庆主题活动方案,希望可以为各位幼儿园提供一些参考和指导,让我们共同为祖国的繁荣和发展做出我们的贡献,并且让孩子们能够在成长的过程中充满爱国的力量和精神。

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇7

文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做小鸭子,呷呷呷,参赛的人可说和做小猫叫,喵喵喵,或小乌龟,爬爬爬(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给13分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇8

一、指导思想:

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,激发青少年的爱国热情,培养学生昂扬健康精神,提高自身文化素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗,一支红曲一把号,让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽,伴随青年学生的健康成长。

(一)、在每个班级进行红歌普及,让红歌传遍校园的每一个角落,让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。

(二)、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块,促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。

(三)、举办“9.30”红歌比赛,增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

(四)、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验,在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。

(五)、对在“喜迎国庆?唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

(一)、高度重视、精心组织。各班级要高度重视,积极组织;各班老师和学生干部要率先垂范,带头学带头唱,积极参加各种比赛和活动。

(二)、广泛动员,踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲,以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。

(三)、形式多样,注重实效。要结合时代特征和自身实际,注重多样性,增强灵活性,以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。

(四)、加强宣传,及时总结。要充分发挥宣传阵地,大力宣传活动情况;要收集活动信息,及时总结,使我们的此次活动有序健康的开展。

4、比赛方式:

按年级由低到高的顺序演唱,由评委现场打分、亮分和评分,决定比赛名次。

一年级取一等奖二等奖三等奖各一个,其他年级取一等奖二等奖各一个。

6、音响设备配置和安全工作:

①为了使本次比赛圆满成功,李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。

②请各班主任协助做好比赛时的'安全工作。

③届时敬请各位领导莅临指导工作。

幼儿园喜迎国庆活动方案 篇9

石狮红缨幼儿园“迎国庆,乐中秋”活动方案

设计意图:

金秋十月,正是“万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆”的日子,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围。红灯笼高高挂,各种月饼摆在货架上。我们要抓住这个好时机,挖掘教育元素,组织相关活动。

让孩子们知道,10月1日是祖国的母亲节,同时了解中国传统文化,培养孩子对祖国、对家乡、对人民的爱。为此,我园将开展“庆国庆,乐中秋”亲子活动。

时间:2017年9月30日下午15:00-18:00

活动地点:幼儿园大操场

参加人员:工作人员、儿童和家长

活动目标:

1.让孩子了解国庆节和中秋节的起源和日期。

2能够与家长一起参加活动、完成任务,促进父母与孩子之间的情感交流。

3、通过**国庆阅兵仪式并模拟进行升旗、学习解放军叔叔的军姿,感受国庆节的欢乐气氛,萌发幼儿爱祖国的情感。

4.通过品尝各地美食和闽南中秋节的习俗,感受中秋节的快乐氛围,学会分享快乐。

园所准备:音响、话筒、国旗(插的、贴的)、邀请函、歌曲(国歌、运动员进行曲、中秋歌曲等等)、签到签退表、气球、月饼、灯笼、灯谜、奖品、桌子、芥末、柠檬、醋、糖。

教师准备:

1、环境布置、会场布置。气球拱门和旗帜是在大门处制作的。一楼的走廊和操场上挂着灯笼和灯谜。

2提前一周发出邀请信,告知家长活动的时间和地点。

3.所有员工都穿花园衣服和白鞋。

4、国庆节国旗、灯笼、彩旗、国庆中秋主题展板、嫦娥舞蹈、红军舞蹈、暖场歌曲:八月十五月儿明、国歌、国旗国旗多美丽

目标:1。要知道中国传统的中秋节是农历八月十五,祖国母亲的生日是十月一日。

2、通过**国庆阅兵仪式并模拟进行升旗、学习解放军叔叔的军姿,感受国庆节的欢乐气氛,萌发幼儿爱祖国的情感。

三。通过品尝各地美食和闽南中秋节的习俗,感受中秋节的欢乐气氛,学会分享快乐。

活动流程:

1活动开始前,各班组织孩子们学习国庆游行和国庆节、中秋节的风俗、歌曲和诗歌。

2活动当天,孩子们集体在操场上模拟国庆升旗仪式和解放军叔叔的走路姿势。

3、升旗仪式和模拟解放军叔叔走路结束后以班级为单位颂党爱国唱红歌奏器乐比赛,共同歌唱我们伟大的祖国妈妈。(家长可以准备一首大家都熟悉的红歌进行现场表演,并和孩子一起庆祝妈妈的生日)

4、亲子共同欣赏精美的灯笼,并猜出灯笼上的灯谜,10:30将猜到的灯谜拿下来,然后回班上与老师兑换小礼物。

【活动前请家长为幼儿准备一个精美的灯笼写上幼儿的名字(可购买、可自制),9月29日前上交到班主任处,于活动当天共同欣赏精美的灯笼,并且猜出灯笼上的灯谜,然后回班上兑换小礼物】

5、各段各班级开展“庆国庆,迎中秋”主题活动(手工),博饼、月饼diy亲子活动共同分享关于国庆节、中秋节的习俗和食物

6、结束活动,家长愉快离场。

家长准备:

1穿运动服和运动鞋。

2穿花园服装和儿童运动鞋。准备开水和餐巾。

活动流程:

15: 00-15:20儿童家长开始签到并张贴小贴纸

15: 20-15:30升旗仪式上,导演致开幕词并唱国歌

15: 30-15:50从小到大

15: 50-16:30爱国红歌比赛

16: 30-16:50中场休息,上厕所喝水等

16:50-17:10 游戏环节“你吃我猜”

17:10-17:30 亲子猜灯谜活动(现场领奖品)

17:30-18:00 离园签到发小礼品

人员分工:

主持人:钟慧

活动安排及现场调控:葛媛媛

接待:各班班主任、班级老师

**总监:秋萍

卫生、安全:黄英、喜平

摄影师:咏菲、海伦

奖品颁发:吴园长

游戏道具准备:厨房里的两位阿姨和张阿姨(顺便帮忙搬游戏所需的桌子)

猜灯谜:操场-大班老师,大班老师和保护老师

走廊---大厅、中

二、中班老师及保育老师负责

游戏——你吃我猜

玩法:请5位家长坐在桌子前,品尝桌上的食物,这些食物只有一份有酸、甜、苦、辣等味道,不管吃没吃到有味道食物的家长都要表演出你吃到了某种味道,越夸张越好,可以加动作和表情。然后请幼儿来猜那位家长真的吃到有味道的食物,猜对即可领一份小礼品。

游戏进行6-8轮。

附:邀请函

快乐中秋邀请函

亲爱的爸爸妈妈:

十月四日是中国的传统节日,中秋节!

中秋是中国的传统节日,中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多具有浓厚东方色彩的传统节日,弘扬了民族文化的优秀传统。月饼圆圆人团圆,中秋佳节也有很好的一个寓意就是人月圆,外出的游子每到佳节期盼着回家团圆,在中国的大江南北都会用不同的方式来举行民俗活动。

时间:9月27日(星期三)下午15:00

活动地点:各班教室

活动注意事项:

1.本次活动由家长带幼儿自行前往活动场地集中。

2.参加活动的家庭更多,过去会有更多的交通。 请照顾好您的孩子。

3.本次活动以自愿的形式报名参加,报名截止日期9月26日(星期二)。

温馨提示:

1在星期五晚上参加活动时,每个家庭都要准备一份零食或水果,带到活动现场。

2.请各位参加的家长务必准时带宝宝到***,我们诚邀爸爸妈妈一起参加活动,家长可以陆续前往,15:30准时开始!

三。家长到达中心后,每个家庭都会派一名家长到班上的老师那里签到,听老师讲解活动内容和安全注意事项。

4.请每位家长给宝宝备好水。

5活动结束后,请自行清理场地,并将垃圾带走

请仔细阅读以上内容,确保旅行安全!

石狮红缨幼儿园

2017年9月24日

家长回执

是否参加此次活动参加人数

是否认真阅读以上内容