[精]端午诗会活动方案汇总(9篇)。

在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，策划书要实现公司的商业盈利。活动策划都必须围绕一个主题来写，那么你会如何执行活动策划书呢？或许你正在查找类似"[精]端午诗会活动方案汇总(9篇)"这样的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！

端午诗会活动方案 篇1

1.活动背景：

传统节日是中华传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，是非物质的“非物质文化遗产” ，所以更容易在淡化的过程中，人们之所以觉得现在的节日越来越无聊，是因为传统的内容越来越少，承载着传统的文化载体在人们的面前逐渐消失。眼睛。端午节是中华民族古老的传统节日。 2005年，韩国宣布中国端午节为世界文化遗产。 2000年的中国端午节突然成为韩国人的民族节日。这是我们的国耻。这也是我们的民族思想。

2. 活动主题：爱在五一，端午节快乐

3. 活动目的： >

< p> 1.庆祝中国端午节的到来，让大家深刻领略中国传统节日的气氛。

2.通过包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。

4. 活动时间： 2018 年 6 月 xx 日至 xx 日

5. 活动地点：xxx

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6.组织者：xxx

7.组织者：xxx

8.活动对象：全体员工

IX.活动内容及流程

（一）包粽子

1. ①参与人员及负责人按事先安排的组团聚集在食堂前

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②人员和物品到位后，粽子比赛正式开始。

③比赛结束后，将选出获胜队伍并给予一定奖励

2.蒸粽子：负责人会联系工作人员在里面蒸粽子XXX：

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(3) 现场互动游戏

1. 剪弹珠

每组2名选手，每组1对筷子和 1 个水杯。工作人员宣布开始后，计时一分钟，选手开始夹弹珠。时间到了，工作人员宣布结束并检查每个杯子中??的弹珠数量。获胜者将获得奖品。

2.端午节知识问答

活动前准备两套端午节相关问答

(3)主赛事: 吃粽子比赛

< p> 参赛者三人一组，蒙眼，主持人宣布“开始”后，每位参赛者在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解包速度，吃粽子。完全吞下后，经工作人员检查后举手示意主持人宣布比赛结束。奖品授予以最短时间完成游戏的获胜玩家。另外两人分发了纪念品。

十。任务分配：

【前期宣传】

1.制作横幅挂在xxx的显眼位置

2.期间活动期间，在校园内显眼位置制作海报。

3.与活动相关的各种宣传文件、通知等相关宣传资料，应标明。

【物流采购】

1.联系活动场地。

2. 采购材料（包括粽子叶、大米、红枣、一次性手套、麻线等）

3. 安排专人清洗和浸泡粽子叶。

4. 活动主办及游戏运营。

5.带上数码相机拍照。

6. 安全。

十一。活动预算

端午诗会活动方案 篇2

1。活动时间

xx xx - xx xx。

2. 活动内容、形式、目标、要求

活动一：端午节感悟。

目标：了解端午节的风俗和起源

要求：从阅览室或网上查找有关端午节的相关知识。知道端午节的日期，了解端午节的由来，端午节的一些习俗和来历。屈原的故事。屈原的诗。赛龙舟、包粽子的习俗。

活动二：品尝端午节

目标：体验劳动与分享的乐趣。

要求：向奶奶和妈妈学习包粽子，体验父母的辛劳。 （学生和家长自主活动，写自己的经历）

活动三：弘扬端午节气

目标：将中华节气文化与学校特色文化紧密结合.

要求：制作一份关于端午节的手写报纸。

端午节是我国重要的传统节日，是开展传统美德教育的大好时机。各班要把“弘扬民俗文化，培育民族精神”主题活动作为精神文明建设的重要工作。按照计划，精心组织和实施，端午节后的所有作业都收集起来交给政教办。

端午诗会活动方案 篇3

1、活动背景：

端午节是我国的传统节日。它有独特的习俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香囊、和长寿线等庆祝活动。这些活动不仅可以锻炼和发展学生的动手能力，还可以增强学生对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午节也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子。可以利用端午节开展系列活动，缅怀先人，传承民族精神。

二、活动目的：

感受端午节的风俗，弘扬传统文化，了解传统的起源和习俗节日。

1.端午节是中国的传统节日。通过端午活动，学生可以更多地了解中国传统节日，用心体验中国传统节日的意义。

2.端午节的来源之一是纪念屈原，通过端午节纪念屈原，这位可敬可敬的爱国诗人。

3、端午节也是与家人团聚、增进感情的好机会。

3. 活动时间：

xx, xx, xx - xx, xx

4. 活动主题： “弘扬传统美德，弘扬爱国主义精神”

1、各中队将于6月xx日召开端午节主题班会，了解端午节的起源和发展。学生对端午节的习俗有了更进一步的感受和了解，同时缅怀屈原、秋瑾等爱国革命先辈，弘扬了学生对祖国的热爱和报效祖国的心。

端午节期间，鼓励学生跟随家长参加端午节系列活动，感受传统节日，和谐亲子关系，更好帮助延续传统文明。

2.《弘扬传统美德，弘扬爱国主义精神》专题黑板报，第6月3日，少先队大队将对学校进行视察。

3、各中队将在端午节上发一份手写报纸。将于xx年6月交至少先队总部。

4.少先队广播台在活动期间播放端午节内容，对学生进行爱国主义教育。

端午诗会活动方案 篇4

为了更好地弘扬、传承和创新端午文化内涵，以贴近生活的方式庆祝端午，唱响“我们的节日”主题曲，增进与社区居民的关系，培养团结协作精神，感受节日的欢乐和温暖，学校经研究决定在端午节之际举办社区建设和粽子比赛。现将有关事项通知如下：

1、活动主题

社区共建共度端午，互赠祝福

2、时间地点

时间：20xx年6月3月8日上午

地点：员工食堂

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三。参与人员

每个工会小组选择2组团队成员，社区2个团队成员。

四。活动

1、自愿报名，自愿组合，3人一组。

2、参会人员向各工会组长报到，分组情况由组织成员xx汇总。

3.比赛的获胜者是在规定时间内包粽子最多的人。

五、活动内容

1. xx将发表节日演讲。

2、主持人丁文刚公布了分组情况、活动规则和要求。

3.以粽子比赛为单位。

4. 包粽子的过程结束，公布比赛结果。

5. 社区领导和学校领导为获奖者颁奖。

6.活动安排

1、包粽子的材料由组委会成员xx安排的食堂准备。

2.比赛过程中的主席对xx文体委员会负责。

3、比赛摄影工作由xx女工委员会负责。

4、工作人员的入场、团体座位等由组织成员xx负责。

5、活动结束后，食堂将负责组委会成员xx的清理工作。

端午诗会活动方案 篇5

端午节是中国传统节日之一，通常在农历闰五月初五举行。为了增强企业员工的凝聚力和团队合作意识，我们公司计划在端午节期间举办一系列有趣的活动。以下是我们的端午节公司活动策划方案。

活动一：龙舟竞赛

龙舟竞赛是端午节最具代表性的活动之一。我们将在活动期间组织员工分成若干个团队，每个团队由10人组成，他们将搭乘一艘龙舟，在湖泊或河流上展开一场激烈的比赛。比赛设有旗帜和彩带，增添喜庆气氛。此外，我们还准备了专业教练进行培训，保证员工的安全。

活动二：粽子制作比赛

粽子是端午节传统的食物之一，我们将组织员工参加一场粽子制作比赛。每个团队将在规定时间内制作出最美味的粽子。评委将根据外表、口感以及创意度来评判。此外，我们还准备了粽子制作教程，确保员工们能够有所收获。

活动三：传统文化展览

为了让员工更好地了解和体验端午节的文化，我们将在公司内部举办一场传统文化展览。员工可以了解龙舟的起源，学习制作粽子的技巧，了解端午节的传统习俗等。同时，我们还会组织员工尝试传统乐器演奏和传统舞蹈等活动，让他们更好地感受中国传统文化的魅力。

活动四：端午节美食体验

除了参与活动，我们还将在公司食堂提供丰盛的端午节食物。员工们可以品尝到正宗的粽子、粽子糕和五色糯米团等传统美食。此外，我们还将为员工准备各种甜品和茶饮，让他们在享受美食的同时感受到端午节的喜庆氛围。

活动五：端午节知识竞赛

通过知识竞赛，我们可以进一步加深员工对端午节的了解。竞赛将包括关于端午节历史、传说、习俗和食物等方面的问题。我们会提前向员工提供相关知识，鼓励他们主动学习。同时，为了使竞赛更加有趣，我们还准备了一些奖品和惊喜。

通过以上方案，我们希望能够丰富员工的业余生活，激发他们的团队合作意识和凝聚力。同时，提高员工对传统文化的认知和理解，让他们感受到公司对中国传统文化的重视。我们相信这些活动将为员工带来欢乐和收获，同时也提高了公司的文化氛围和员工的归属感。在未来的端午节，我们也将继续举办更多有趣的活动，持续营造愉快的工作环境。

端午诗会活动方案 篇6

我。指导思想

中华民族的传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴含着我们民族独特而深刻的精神价值。中国文化之根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入点，融入学校教育教学活动。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

2.活动目标

围绕“有创意的端午节”主题，从“我们为什么要庆祝端午节？” “端午节有什么特点？”风俗习惯？”“端午节你想怎么过？”这三个部分从给学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生做好本职工作，参与其中，自主探索，培养探索创新能力、能力、实践能力和协作能力。活动的目标可以概括如下：

1.通过活动，让学生了解渊源和风土人情

2.在了解端午节的由来和习俗的同时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报纸、网络、他人的经验等）。

3.通过活动，培养学生的合作意识和实践能力。

3.内容活动 p>

1.结合当地实际情况，引导学生通过问卷调查、网上浏览等方式收集有关端午节起源的信息，以及一些有趣的习俗，如：了解人们为什么庆祝端午节船节？端午节为什么要吃粽子？为什么人们会为孩子们挂香包、手镯和彩线？让同学们感受节日的欢乐。通过这样的活动，让同学们思考“端午节我要怎么过？”

2.引导同学们收集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来。端午节和端午节的一些风俗习惯。在此基础上，引导学生尝试写一首关于端午节的诗。

3.引导学生尝试设计“如何过一个独一无二的端午节”？

四。活动步骤

1.提问

(1)你知道端午节是怎么来的吗？端午节有哪些传说？

(2)端午节这里有哪些有趣的风俗习惯？关于端午节，你知道哪些诗词？

(3) 今年的端午节你打算怎么过？

这些问题的设计是基于学生的兴趣。老师只是为他们创造问题的情境，为学生提供研究方向，让他们用自己的方式进行操作和探索。

2.探索与发展

（一）组织调研

将全班分成若干组，每组设一名组长，组长由小组领导。龙组织调研了解有关部门的端午知识，并将这些知识整理成文，选派代表在全班开展调研，调研过程中通过什么渠道，遇到什么困难，如何解决，通过这次活动，你有什么感受和启发？

(2)在线阅读

为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查看一些地方端午节的风俗习惯，把他们最感兴趣的内容。记录下来。

(3)协作交流

为了锻炼学生的动手能力，教师可以建议学生相互合作，学习一些自己想学的风俗习惯.例如：编织手镯、包粽子、折葫芦等。

3.应用与深化

通过调查研究，同学们了解了一些关于端午节的知识，让同学们设计今年端午节怎么过？并通过语言或其他方式表达出来。通过收集端午相关诗歌，鼓励学生养成善于收集和整理的能力和习惯。开展端午诗歌大赛，让队员了解屈原的故事，培养爱国进取精神。开展“和妈妈一起包粽子”等活动，感受父母家务劳动的辛苦。

4.反思与拓展

通过师生讨论交流，学生作品展示与评价，引导学生总结研究成果，最终举办“我的端午节”是“最幸福”或“吃粽子，聊屈原”主题团队活动，让同学们在活动中充分展现自我，同时让同学们热爱他人，珍惜生命。

端午诗会活动方案 篇7

1.选题背景

龙舟横渡，百舟争流，中国传统节日端午节又来了，但是通过调查发现，同学们对端午节知之甚少，对端午节习俗中的文化现象知之甚少。他们问了很多关于端午节的问题。大部分同学一提到端午节，立刻就想到了好吃的粽子。及时组织本次端午节主题综合实践活动，可达到事半功倍的效果。

2.设计思路

以端午节的文化内涵为核心，从你感兴趣的问题出发，自主制定研究计划并开展合作调查、访谈、参与实践、信息收集与加工、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族传统文化，增强学生对祖国的热爱，家乡，和人民。

3. 活动安排

整个活动从20xx月开始到x月末，为期六周。活动分为四个阶段：

1.推广阶段（一周）

2.活动实施阶段（两周）

3.活动阶段总结（两周）

4、结果展示阶段（一周）

四．活动目标

目标：

端午节快到了。开展有关端午节的活动，可以让学生了解有关端午节的各种小知识，扩大知识面。同时，在活动中，学生可以提高自己收集和处理信息的能力。在端午的欢乐气氛中，还能增进同学之间的友谊，使孩子形成乐观、合群的心理，对中国传统文化产生兴趣，初步有了民族自豪感。

(2) 活动的具体目标：

1. 认知目标：

(1) 龙的起源、饮食、风俗、庆典通过活动端午活动，以及端午诗歌、歌曲等有了更全面的了解。

(2)通过活动，进一步了解研究性学习的方法和步骤。

2.能力目标：

（1）引导学生发现问题，提出问题，寻求解决问题的多种途径，促进学生实践能力的提高.

（2）通过小组合作调查，促进学生协作探究的精神、学习和沟通能力、相互欣赏意识的产生，以及学生的人际沟通能力、口头表达能力和自我评价能力、采访、报告和交流改进。

3. 情感目标：

（1）通过合作组的集体调研，你会在自己的成就中产生喜悦和成就感，感受与他人合作交流的喜悦其他。

（二）增强学生对家乡、民族和源远流长的端午文化的热爱，增强学生对传统文化知识的探索，鼓励学生不断学习和创新。

五、活动实施的具体流程

活动准备第一阶段（一周）

（一）活动目标：

选择一个主题，设计和完善一个程序，并为研究的实施提出一个想法。

（二）活动流程

1.生成主题并展开讨论

听端午歌曲，欣赏端午卡通视频，说起端午节的情景，引起了同学们的思想情感共鸣，大家纷纷讲述了过去端午节的情景，形成了本次实践活动的主题。

同学们进行了热烈的讨论，提出了很多问题，比如：端午节是指哪一天？历史有多长？它是怎么来的？我们为什么要过端午节？端午节的传说？端午节人们有什么习俗？

2.归纳指导，将相关或类似的问题分组在一起

①端午节是指哪一天？它是怎么来的？多久了？为什么？你想庆祝端午节吗？有没有相关的传说

②端午食物的种类，食物与端午的关系，端午食物的制作材料，端午食物的制作过程，以及端午食品是否流行

③自己亲身体验，学习包粽子、做香包。

④古代端午节人们有什么习俗？现在端午节人们有什么习俗？哪些被保存了，为什么？吃饺子，端午忌五毒，划龙舟等。

⑤历朝历代与端午有关的诗词有哪些？谁写的？内容是什么？什么意思？

根据学生讨论的内容，引导学生对提出的问题进行总结和分类，引导学生根据研究内容选择一个好听的名字：

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分题一：端午节的由来

分题二：端午美食收藏

分题3：端午才艺大赛

子话题4：端午活动搜索

子课题5：端午诗词歌唱

3. 设计一个小课题的研究计划。

①学生可以根据自己的爱好、专长等自由组成8-9人的研究小组，同时兼顾同组的异质性。

②以小组为单位，初步讨论设计子项目的活动计划。 （老师立即以导师、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导话题要贴近小，贴近生活，小而易实践。）

4。交流计划和改进指导。

A. 每位组长介绍自己的计划

B. 其他组员评价并提出建议

C. 教师指导评价

D. 小组修改、改进、确定计划

5. 教师强调实践活动中应注意的问题和事项。

①注意实践活动的安全。

②准备一些必要的装备。

③调查、采访或拍摄??时，应提前预约，使用文明礼貌的语言，提前设计采访提纲。

④各组需要按照制定的计划齐心协力，才能创造出好的结果。

端午诗会活动方案 篇8

1. 活动主题

品味端午，传承文明

2. 活动背景

传统节日是中华传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，是无形的“非物质文化遗产”，在淡化的过程中更容易流失。现在人们觉得过节越来越没意思了。随着经济的发展，精神文化的匮乏越来越令人触动。信仰危机、道德混乱、是非模糊、黑白难辨；究其原因，传统的内容越来越少，承载传统的文化载体逐渐消失在人们的眼前，没有历史和认同。端午节是中华民族古老的传统节日。 xx年xx年宣布中国端午节为世界文化遗产。中国xx年的端午节突然成为xx人的民族节日。这是我们国家的耻辱。这也是我们的民族思想。

3.活动目的

通过“品味端午，传承文明”活动，我们将更深入地了解我们的传统文化，意识到我们消失的不仅是经典文化，而是历史文明；积极保护和发展我们的经典文化，进行反思。通过思考：“保护传统节日有什么意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”让我们更加珍惜我们的传统文化，更好地传承和发展传统文化。 .

四、活动对象

xx义工联合会会员、xx俱乐部会员、小作家培训中心学生

赞助单位：xx

5. 活动地点

青少年活动中心

6. 活动时间

20xx, xx, xx - xx, xx

7. 活动内容

1. 传统文化介绍端午节。

2.诗社学者讲座。

3.即兴诗歌和歌曲。

4. 分发活动礼物。

5. 合影

8. 活动流程

1. 会场布置将于xx、xx、20xx开始。

2.第x天：xx主持人宣布活动开始。

3. 主持人宣布活动的背景和目的。

4. 就中国传统文化的走向发表演讲。

5.诗社学者讲座。

6.即兴诗歌和歌曲表演。

7. 向与会者分发活动礼物。

8. 请自由分享你的感受。

9. 做最后的回顾总结，感谢参与者。

10.合影，主持人宣布结束。

九．活动需要注意的问题详情

1. 参赛者必须提前准备好相关内容，准备发表意见。

2.活动准时开始，请提前半小时到场报名。迟到者尽量不要打扰别人说话。

3. 场地内请勿大声喧哗，自由走动。

端午诗会活动方案 篇9

1.营销目的

每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是 6 月 8 日（星期日）。端午节一方面是为了纪念爱国诗人屈原，但在现代生活中，更重要的是象征着吃粽子、喝米酒、插蒲子叶等，主要是为了满足人们“驱邪”的心理。辟邪、消毒、避疫”。为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据节日的特点，特制定本促销方案，以达到提高我公司知名度和节日销售的目的。

二、时事通讯的时间安排

6月1日至6月8日，《端午佳节美粽子，满员免费》

三、促销主题

1.端午节，吃饱了就送

2.xx猜美饺子，价格超平

3. 5月端午节，xx包饺子大赛

四、促销方式

1）商品促销

1.《端午》佳节美饺，逛完免费”活动

活动内容：5月端午节，在xx连锁超市一次性购物满38元，即可获得服务中心的免费粽子和电脑收据。每家店铺限量200件，数量有限，送完为止。

2.商品展示

1）采购部要求供应商或生产商（如三全岭、失踪公司等）制作小木屋或小龙舟进行大米促销饺子，每店一份； （因为方便厂家销售，我们也免费提供场地，合作是可行的。）

2）促销期间，场地外有地理条件的店铺，需放置小木屋或会场外的小龙舟进行宣传；没有地理条件的店铺，要求摆放在店铺主过道或客流比较集中的地方，以促进节日店铺的气氛和商品的销售（联系采购部洽谈）。

3）除了小木屋或小龙舟的促销外，每家店在促销期间应在主过道摆放4-6个饺子；

4) 要求各门店在促销期间，利用冰柜大面积陈列各种品牌的饺子。 5月初三、四、五日，每家店应在主过道上放4-6个饺子出售；充分发挥层次，进行创意展示和氛围布置（如在饺子周围用泡沫板雕刻龙舟等图案；

3.商品特卖

1) 促销期间，粽子及其节日相关产品（如米酒、冷冻食品、饮料等食品、透明香皂、沐浴露、杀虫水、蚊香等）均在售;

2) 促销活动

1. “xx猜美团，超平价”

1) 活动时间：6月1-8日

2) 活动内容：每6人 1月10日-15日促销期间，在xx连锁超市一次性消费满18元的顾客可参与“猜漂亮粽子”活动有电脑收据。

3) 活动方式

在商场门口或冷柜旁边，设置促销摊位，出售不定价或不易定价的厂家的粽子差异化，让顾客可以选择粽子的品牌和价格。猜测;采购部门确定的价格一定是相当低的，以意想不到的价格卖给客户，让客户感受到真正的实惠，为节子接下来的啤酒销售打下基础。

2、“5月端午节，xx粽子大赛”

1）我司去年举办过，客户很旺，效果也不错.领导决定；

2）操作步骤：采购部洽谈粽子的材料--材料到位--活动推广--各店组织比赛；粽子，包得越多，得到的越多。

3.“五月端午节”

1）活动时间：6月1-8日

2）活动内容：任何活动期间6月1日至8日，在xx连锁超市一次性消费满38元的顾客，凭电脑小票即可参加“五月端午节射饺大赛”。

3）活动方式：

每人凭电脑收据可获得5支飞镖，在活动指定地点（有场地店）参与拍摄饺子在商场入口处），如果拍摄标记为“豆沙”，您将获得一个这种饺子；如果拍摄的是“肉饺子”，你会得到一个这种饺子；