小学作文社团活动方案通用3篇。

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，只有写好策划书，才能使工作事半功倍。在写活动策划前都需要确定一个主题，合理的活动策划书怎么制定呢？或许你需要"小学作文社团活动方案通用3篇"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容！

小学作文社团活动方案 篇1

以下是一个小学作文社团活动方案的大纲，可以根据自己的需要进行适当的修改和补充。

一、活动目的

通过开展作文社团活动，激发学生对写作的兴趣，提高学生的写作能力和表达能力，培养团队合作精神。

二、活动时间

活动时间建议在周末或课余时间，可以根据学生的实际情况进行安排。

三、活动地点

活动地点可以在学校办公室、图书馆或学生组织内部。

四、活动内容

1. 写作训练

在活动中，学生可以学习如何写一篇优秀的作文，包括作文的结构、内容、语言等方面。老师可以为学生准备一些写作素材和范文，并引导学生进行写作练习。

2. 写作分享[励志的句子 Www.J458.com]

在活动后，学生可以将自己的作文提交给老师或其他同学，并进行分享。老师可以根据学生的作文，给予评价和建议，帮助学生更好地改进自己的写作。

3. 社团活动

社团活动可以包括演讲比赛、书法比赛、绘画比赛等，以鼓励学生发挥自己的特长和创造力。同时，社团活动也可以邀请老师或家长参与，增强活动的互动性和趣味性。

五、活动安排

1. 活动前准备

活动前，社团负责人需要提前与学生沟通，了解学生的写作水平和兴趣，并制定相应的活动方案和计划。同时，社团负责人需要准备好活动所需的材料，如作文素材、范文、演讲题目等。

2. 活动过程

活动过程中，社团负责人需要安排充足的时间，让学生进行写作训练和分享，同时给予学生足够的指导和建议。在活动后，社团负责人需要对活动进行总结和评价，并公布活动的结果和成绩。

3. 活动后总结

活动后，社团负责人需要对活动进行总结和评价，并公布活动的结果和成绩。同时，社团负责人需要收集学生的反馈和建议，以便在今后的活动中更好地改进和提升。

小学作文社团活动方案 篇2

小学作文社团活动方案

一、活动主题：探索创意，畅想未来

二、活动目的：

1. 培养学生写作兴趣，提高写作能力；

2. 拓宽学生视野，培养创新思维；

3. 增强学生合作意识和团队精神。

三、活动内容：

1. 活动前期准备：

a. 邀请专业作家或作文老师作为指导老师，为学生提供写作指导；

b. 组建作文社团，吸引对写作有兴趣的小学生加入；

c. 设立写作小组，负责组织和安排活动。

2. 活动方式：

a. 定期举行作文讲座，由指导老师给学生讲解写作技巧和经验，并分享优秀作文范文；

b. 组织作文大赛，鼓励学生动手写作，展示自己的创作才华；

c. 举办作文分享会，让学生互相分享自己的作品，共同提高。

3. 活动具体安排：

a. 第一阶段：准备阶段

i. 宣传推广，向全校学生宣传作文社团的成立和活动内容；

ii. 征集作文题目，组织学生提交自己感兴趣和擅长的作文题目；

iii. 确定指导老师和写作小组成员，分工协作进行活动策划。

b. 第二阶段：讲座和指导

i. 邀请专业作家或作文老师举办讲座，介绍写作技巧和经验；

ii. 指导老师根据学生的需求，定期进行写作指导和评批，提供针对性的建议和帮助。

c. 第三阶段：作文大赛

i. 组织学生进行作文创作，提供主题范围，并设置作文要求；

ii. 按照不同年级或作文类型进行评比，评选出优秀作品并给予奖励；

iii. 举行颁奖典礼，表彰获奖学生，同时展示他们的杰出作品。

d. 第四阶段：作文分享会

i. 组织作文分享会，学生组成小组，轮流分享自己的作品；

ii. 学生互相评价，提出建议和改进意见，共同提高写作水平；

iii. 鼓励学生将优秀作品整理成册，出版成文集，留作珍藏。

四、活动评估：

1. 根据参与学生反馈和活动效果，进行活动评估，并制定改进方案；

2. 邀请专家对学生的作品进行评价，并对作文社团的发展提出建议。

五、活动预期成果：

1. 学生们的写作能力得到提高，作文质量和创意水平明显提升；

2. 学生们对写作充满热爱和自信心，愿意参与到更多的写作活动中；

3. 学生之间建立了深厚的友谊和良好的合作关系，培养了团队精神。

通过这个小学作文社团活动方案，我们希望能够激发学生的写作热情和创造力，培养出更多优秀的小作家，并为他们提供一个展示和交流的平台。相信通过这样的活动，学生们将在作文的海洋中探索创意，畅想未来，为自己的人生增添更多的色彩。

小学作文社团活动方案 篇3

以下是一个小学作文社团活动方案：

活动名称：写作工作坊

活动目的：帮助小学生提高写作能力，培养团队合作意识。

活动时间：周末，上午9点至11点

活动地点：学校教室

活动内容：

1. 活动流程：

9:00-9:10 签到并介绍活动流程

9:10-9:30 学生自我介绍和作品展示

9:30-10:30 老师讲解写作技巧和注意事项

10:30-10:40 学生自由写作时间

10:40-11:00 作品展示和讨论

11:00-11:10 活动总结

2. 活动准备：

1. 教师准备：准备写作技巧和注意事项讲解材料，提供写作工具(笔、纸、笔记本等)。

2. 学生准备：提前阅读写作材料，准备自己的作品，并提交到活动中展示。

3. 活动参与：鼓励每个学生都积极参与活动，与其他同学交流和讨论。

3. 活动反馈：活动结束后，教师和学生可以相互评价对方的写作作品，并分享他们的收获和感受。

活动效果：

通过这个活动，学生可以学习到写作技巧和注意事项，提高写作能力。同时，学生也可以与其他同学交流和讨论，培养团队合作意识。此外，活动还可以帮助学生树立自信心，增强自我表达能力。

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小学作文社团活动方案

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，合理的活动策划书怎么制定呢？以下是由小编为你整理的《小学作文社团活动方案》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

小学作文社团活动方案

以下是一个小学作文社团活动方案：

活动名称：写作工作坊

活动目的：帮助小学生提高写作能力，培养团队合作意识。

活动时间：周末，上午9点至11点

活动地点：学校教室

活动内容：

1. 活动流程：

9:00-9:10 签到并介绍活动流程

9:10-9:30 学生自我介绍和作品展示

9:30-10:30 老师讲解写作技巧和注意事项

10:30-10:40 学生自由写作时间

10:40-11:00 作品展示和讨论

11:00-11:10 活动总结

2. 活动准备：

1. 教师准备：准备写作技巧和注意事项讲解材料，提供写作工具(笔、纸、笔记本等)。

2. 学生准备：提前阅读写作材料，准备自己的作品，并提交到活动中展示。

3. 活动参与：鼓励每个学生都积极参与活动，与其他同学交流和讨论。

3. 活动反馈：活动结束后，教师和学生可以相互评价对方的写作作品，并分享他们的收获和感受。

活动效果：

通过这个活动，学生可以学习到写作技巧和注意事项，提高写作能力。同时，学生也可以与其他同学交流和讨论，培养团队合作意识。此外，活动还可以帮助学生树立自信心，增强自我表达能力。

小学社团活动方案通用6篇

做事没计划，盲人骑害马。为了帮助活动能够顺利的结束，我们一定会制定一些方案去实施。方案一般会针对现状做出全面、具体而又明确的安排。可能你现在正在为方案而烦恼！因此，栏目特意整理了小学社团活动方案，相信你能从本文中找到需要的内容。

小学社团活动方案【篇1】

一、指导思想

以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵;在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。

二、活动目标

1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

三、活动要求

1、学生自愿参与，完成校推荐篇目的学习、朗读、背诵。

2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。

3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。

四、活动内容

1、xx年12月开展“读名著有感”活动。

2、xx年3月举办读书方法经验交流会。

3、xx年4月开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。

4、xx年5月开展“诗文诵读”比赛。

5、xx年6月开展“五彩缤纷话春天”活动。

6、xx年9月阅读名著《朝花夕拾》。

7、xx年10月《三国演义》人物大比拼。

8、xx年11月《水浒》绰号知多少。

五、活动过程

(一)准备阶段(xx年11月)

结合本校读书活动的开展，组织一次读书活动经验交流，制定年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报;整理学生诵读篇目。

(二)实施阶段(xx年12月-xx年9月)

1、落实“三读”

一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词;背诵诗文、名言。

二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。

小学社团活动方案【篇2】

一、组建目的

该社团是一个集科技、计算机文化知识、信息宣传和网络技术为一体的学生组织，按照学校的规章制度来规范学团的行为，以全心全意为同学服务为宗旨，以普及计算机基础知识，提高同学们对计算机的兴趣及水平，丰富同学们的业余文化生活为目的，结合学校计算机教学工作及顺应计算机发展趋势，培育一批能熟练使用计算机的现代青年学生，使同学能更好的适应信息时代发展的需要。

二、成立意义

该社团成立后组织联合广大计算机、网络爱好者群体，合理利用开发网络资源，最大限度发挥计算机、网络爱好者的聪明才智，为广大学生和学校服务，进一步推进计算机及网络事业的发展。

三、组织名称

“计算机技术交流社团”

四、组织目标

为了丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台。

五、报名时间

20__年10月26日---31日

六、参加范围

西安工业科技技术学校、兵器职大全体学生

七、团队要求

本社团设社长一名，副社长暂定，各部长一名。并根据社团组建的实际情况，下设游戏部，五笔字型打字部，网络技术部，课外知识交流部等，且由副社长分管，促进协会更好的管理。

八、成员条件

1、凡本校在籍学生，政治思想好，纪律性强，具有计算机爱好的学生，均可提出申请加入该社团。

2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度，履行社团的章程，服从社团的安排，按时参加训练、排练，无条件地执行演出任务。

3、在某一计算机相关应用上有所见术;

有一定的计算机知识基础或掌握一种以上应用软件的使用;

有较高的协作决识;

有全局观念和一定的领导能力;

有一定的组织能力和协调能力;

九、发展动向

1.参加学校团委、学生会等各部门举办的关于计算机方面的活动和演出;

2.接受各学院邀请，参加学校各项活动演出与协助。

小学社团活动方案【篇3】

为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；

2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；

3、为学校的各项活动培养人才。

二、活动要求

学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

利用课外活动开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文教师。

（二）校级社团

1、篮球社团

指导教师：

2、排球、羽毛球社团

指导教师：

3、书画社团

指导教师：

4、手工社团

指导教师：

5、器乐社团

指导教师：孙

6、戏曲合唱社团

指导教师：

7、信息社团

指导教师：

活动安排：

利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。

（二）活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。

2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。

4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

小学社团活动方案【篇4】

一、指导思想

以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。

二、主题

以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

三、内容与要求

(一)常规性活动

1、校园歌曲“一日两唱”

要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲(内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可)。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。

2、校园中播放背景音乐

学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。

(二)“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动

1、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动主题：“童心向党，快乐成长”

2、组织方法：

(1)、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

(2)、为了保证节目的质量，各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

(三)、教师美术、书法作品展

1、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富教师艺术文化生活，特举办书法、绘画比赛。

2、内容形式

1、主题：以“家乡·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：

(1)书法类。

(2)绘画类。

##结束

小学社团活动方案【篇5】

活动目的：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，受到艺术的陶冶，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的'活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

活动时间：

20__年6月1日下午13：30

活动实施：

一、同心·同趣，“晒”幸福

活动年级：一二年级

活动内容：亲子活动包粽子

活动安排：

1、活动前，各班现在班级中进行分组，准备好包粽子的材料。了解端午节的习俗，学习包粽子的过程。

2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动(请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门)。

3、活动结束后，每个孩子至少带两只粽子回家。

二、童心·童趣，“拼”美食

活动年级：三四年级

活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名

活动安排：

1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。

2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。

3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。

三、同心·同行，“show”风采

活动年级：五六年级

活动内容：五年级——“三自经”(自信、自立、自主)

六年级——“行走的风景”

活动安排：

五年级

1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划，并精心准备主持、表演展示。

2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在策划中实现自主。

六年级

1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。

2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。

小学社团活动方案【篇6】

社团名称：“桃蹊”爱心协会

一、名称的含义：

“桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”这个成语李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和鼓励，教育、带动和鼓舞人们前进；运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄，追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直接到抽象的发展规律。

二、活动目的：

自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族的传统美德。身为中学生应该为此做些贡献，去关心他们，关爱他们让他们觉得还有人爱他们。发自内心的去关爱照顾他们，献出我们自己的爱心。让爱传递到世界的每一个角落，因此呼吁同学们送出自己的爱心，关爱、关怀我们社会中需要关怀的人。让他们感受到社会的温暖，让他们少一份寂寞、多一份欢笑。同时培养了大家的奉献精神。

三、活动主题：

做一些公益活动，给贫困地区的儿童捐一些书籍，学习用品或者自己穿不着的衣物；到福利院献爱心，到敬老院慰问老人等等，总而言之，心连心、让爱温暖人世间

四、活动对象：

社会中一切需要帮助的人，如贫困儿童、贫困家庭、福利院的孤儿、残疾人等

小学作文社团活动方案集锦

我们可能会参加许多活动，而关于活动的策划方案必不可少。多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，怎样才能列出好的活动策划书呢？或许你正在查找类似"小学作文社团活动方案集锦"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文社团活动方案

以下是一个小学作文社团活动方案的大纲，可以根据自己的需要进行适当的修改和补充。

一、活动目的

通过开展作文社团活动，激发学生对写作的兴趣，提高学生的写作能力和表达能力，培养团队合作精神。

二、活动时间

活动时间建议在周末或课余时间，可以根据学生的实际情况进行安排。

三、活动地点

活动地点可以在学校办公室、图书馆或学生组织内部。

四、活动内容

1. 写作训练

在活动中，学生可以学习如何写一篇优秀的作文，包括作文的结构、内容、语言等方面。老师可以为学生准备一些写作素材和范文，并引导学生进行写作练习。

2. 写作分享

在活动后，学生可以将自己的作文提交给老师或其他同学，并进行分享。老师可以根据学生的作文，给予评价和建议，帮助学生更好地改进自己的写作。

3. 社团活动

社团活动可以包括演讲比赛、书法比赛、绘画比赛等，以鼓励学生发挥自己的特长和创造力。同时，社团活动也可以邀请老师或家长参与，增强活动的互动性和趣味性。

五、活动安排

1. 活动前准备

活动前，社团负责人需要提前与学生沟通，了解学生的写作水平和兴趣，并制定相应的活动方案和计划。同时，社团负责人需要准备好活动所需的材料，如作文素材、范文、演讲题目等。

2. 活动过程

活动过程中，社团负责人需要安排充足的时间，让学生进行写作训练和分享，同时给予学生足够的指导和建议。在活动后，社团负责人需要对活动进行总结和评价，并公布活动的结果和成绩。

3. 活动后总结

活动后，社团负责人需要对活动进行总结和评价，并公布活动的结果和成绩。同时，社团负责人需要收集学生的反馈和建议，以便在今后的活动中更好地改进和提升。

社团活动方案书3篇（精）

为培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展，特制订了社团活动策划书范文。欢迎参阅。

社团活动策划书范文1

一、活动名称

玩转魔方、魔尺

二、活动目的

通过此次活动展示当代大学生的风采 、青春、蓬勃、智慧,，促进社团知名度和在学院的影响力。

三、活动意义

提高同学的动手能力，增强思维的灵活性。提升学院的精神风貌，丰富大学生的业余生活。

四、活动地点

5s15

五、活动时间

20xx年11月12日 15:0017:00

六、活动对象

全校学生

六、活动准备

1、外联部部长购买魔方和魔尺。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

4、场地布置及人员安排：外联部。

5、活动地点秩序维持：组织部。

6、秘书部部长编写出玩转魔方和魔尺的规则。

7、评委小组由外联部部长、宣传部部长、副会长组成。

8、活动拍摄由宣传部相关人员负责。

9、活动笔录由编辑部负责。

10、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。

11、秘书部部长统计参赛人员。

12、宣传部相关负责人制作宣传单，并在全校进行发放。

13、宣传部相关负责人绘制宣传海报，并贴在学院宣传栏上。

14、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。

七、活动流程

1、建模部相关人员安排参赛人员就座。

2、主持人介绍到场嘉宾。

3、主持人宣读玩转魔方、魔尺比赛的比赛规则。

(1)将参赛人员分成6个队。

(2)每队的队员每人一个魔方，能将魔方还原的面越多就作为获胜者。

(3)每队队员每人一个魔尺，参赛者将魔尺做的形状越创意就作为获胜者。

(4)从每队里选出一个魔方玩转获胜者和魔尺玩转获胜者。

(5)最后主持人公布获奖人员。

(6)向获奖人员颁发奖状。

4、主持人宣布玩转魔方、魔尺活动开始。

5、评委小组根据参赛选手的成绩评出获奖人员，并由主持人公布。

6、参赛选手谈谈对活动的看法以及会长对活动进行小结。

7、主持人宣布活动圆满结束。

8、活动结束后，相关人员对场地进行清理。

八、活动经费

1、购买魔方魔尺费用：一个魔方魔尺5元，共25个，所需费用125元。

2、所需物资：奖状，横幅，数学协会会旗。

3、海报费用(A3纸彩印)：每份4元，共7份份，所需费用28元。

4、宣传单费用：每份0.1元，共50份，所需费用为5元。

九、活动中注意的细节问题

1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准

备相关内容，准备发表自己的看法。

2、协会成员尽可能发言，谈谈自己的观点。

3、纪律应有相关人员维持好。

4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。

社团活动策划书范文2

一、活动背景：

为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过烧烤活动让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

二、活动开展原因及影响：

为丰富各社团成员的课外生活，加强各部门成员之间的了解，联系以增进彼此之间的感情，促使我们笃志会计协会成为一个更加和谐更加有凝聚力的大家庭，特此开展了这次的烧烤活动。

三、活动名称：

烧烤色彩制服活动 (主办方说固定一种颜色 参加的人必须穿那种颜色的衣服 如果没有相应的惩罚就会有)

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动对象：

七、组织部门：

八、活动的前期宣传：

面向全院学生。宣传单贴在每幢教学楼，宿舍楼下，食堂旁，并向广播台宣传，高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、宣传单b.联系校广播台)。由三人负责各海报及联系校广播台等工作。

九、活动内容：进行烧烤活动和小游戏

十、活动流程

(一)、活动前期：

(1)活动组织者要进行人员安排，分配好活动各个部分的有关负责人以确定活动可以有序的进行。

1.带队负责人员：

2.烧烤有关食物用具负责人员：

3.游戏安排负责人员：

4 .拍照负责人员：

5.安全负责人员：

5.资金收集：

6.通知和有关人数统计，人员名单负责人：

7.场地的预订和场地的提前整理：

8.记账负责人：

(2) 号之前通知有关成员， 号晚上确定好要去参加活动的人数并进行相关的统计。

(3)选择好活动的具体地点，进行场地的预定。

(5)提前一天买好烧烤用具，烧烤当天早上安排好人员去购买所需的烧烤食物 。

(6)在活动开始前半个小时有关人员先进行场地的整理和布置。

(二)、活动过程： 活动时间 活动内容

9：00-10：30

在学校上操场处集合，并分15组每组10人，选15名干事带领大家出发前往目的地

10：30-11：00

进行烧烤前的准备，人员的自由组合分炉，烧烤食物的烧烤前的处理等等

11：00-2：00 烧烤活动的进行

2：00-3：30玩集体游戏

3：30-4：00活动现场的清理

4：00-5：30集体返回学校，并清点人数

(三)、活动后期

1. 在校园传媒上进行此次活动成果的展示。

2. 在校园网上投稿，宣传我社此次活动。及时总结本次活动。

3. 并上传总结至我社群邮箱。

十一、活动注意事项：

特别注意，请开始活动时提醒所有人不得靠近河边，嬉戏玩水，靠近危险地带!!!

1、保证整个活动中的安全，及时提醒，在烧烤活动结束时应及时将火熄灭。在活动开展过程中遇到意外伤害、疾病、死亡的，由临时安全领导小组及时报社团、学社联;伤害、疾病严重的，及时送往就近医院治疗。

2、活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意作笃志会计协会的一员的形象。

3、每位成员必须发扬团结协作的精神，密切分工的原则，积极配合每位成员，顺利。

4、注意活动纪律，听从之前分配好的安排。

5、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

社团活动策划书范文3

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的两会上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

六、活动资金

1) 调查问卷打印费约50.00元;

2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。

七、具体安排

1) 前期准备阶段

a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

2) 问卷调查阶段

a、成立临时问卷调查小组：

大一组组长：尹小委(外联部部长)

大二组组长：陈雷(副会长)

大三组组长：李红(副会长)

大四组组长：郭方(会长)

b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3) 统计分析阶段

a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日～3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

4) 后期宣传阶段

a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段

a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。

b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。

注： 各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。

此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1) 在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。

2) 在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如：通过举例来做到将抽象概念具体化)

3) 在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式)

4) 未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。

共青团理论研究会

【实用】书法社团活动方案大全3篇

书法社团活动方案【篇一】

一、活动目的：

1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：

(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

(4)、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

书法社团活动方案(篇二)

一、宗旨

本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。

二、参加对象

本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。

三、社团规章制度。

1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

3、社员要定期上交作品。

4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。

5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。

7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。

8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。

四、活动时间：

每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间

五、参加人员：喜欢书法的所有同学

六、活动内容：

在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。

(1)、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。(2)、开展社团展览，及书法练习的经验交流。(3)、书法比赛。(4)、举办校内书法节七、活动地点：一年级教室

书法社团活动方案(篇三)

一、指导思想="background:yellow;">

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。="background:yellow;">

随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。="background:yellow;">

二、活动目标

要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感。="background:yellow;">="background:yellow;">

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约50多人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。

四、活动实践

1、上好每周一节的社团课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。="background:yellow;">

6、将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。="background:yellow;">="background:yellow;">

8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在学校社团展中展出。

五、社团活动时间

每周五下午第三节课

六、举行硬笔书法比赛

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。

制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。="background:yellow;">="background:yellow;">

小学社团活动方案（精选）

小学社团活动策划篇一

一、指导思想

1.以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;

2.为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;

3.为学校的各项活动培养人才。

二、活动要求

学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社团活动内容及实施要求

(一)班级社团

低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

活动安排:

利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。

(二)校级社团

1.篮球社团

指导教师:xxx

2.排球、羽毛球社团

指导教师:xxx

3.书画社团

指导教师:xxx

4.手工社团

指导教师:xxx

5.器乐社团

指导教师:xxx

6.戏曲合唱社团

指导教师:xxx

7.信息社团

指导教师:xxx

活动安排:

利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。

活动实施操作措施:

1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。

2.做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。

4.教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

小学社团活动策划篇二

一、活动宗旨

依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

二、领导小组

组长:

副组长:

三、社团种类(仅供参考)

1、艺术社团:合唱、书法、绘画

2、技能社团:科技、手工、刺绣

3、学术社团:诵读

4、体育社团:田径、篮球

四、统筹安排，确定课程

为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性

1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详)

3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。

4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。

根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:

低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

注:

周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法

周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)

1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

2、原则上社团活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

5、上述社团参考以老师安排为主。

中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

注:

周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵

周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球

1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

2、原则上社团活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

5、上述社团参考以老师安排为主。

五、社团管理

1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。

4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。

六、具体活动措施:

1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。

2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。