写插花的作文18篇。

关于“写插花的作文”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧。写作文是学习的必由之路我们都要一一走过，写作是加强我们表达能力的绝佳手段。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的自信和能力！

写插花的作文(篇1)

今天我学习了我国的另一个传统文化插花艺术，也叫花道。

插花，就是把许多不同的花插一个容器上或者是花肥上，让它看起来更美观。

插花时，先把枝条剪成小枝，再从花肥的四面斜着插上，然后把各种各样的花，剪的成长短不一插入花肥中，朵花都你挤我碰，像在舞台上表演的芭蕾舞演员，那么美丽。

花既不能乱插也不能乱送，因为每一朵花都有自己的花语。比如说白玫瑰，它的花语表示纯洁的爱情，是送给爱人的;郁金香，它的花语表示祝福。是可以送给离别的朋友的;康乃馨康乃馨的花语是最温馨的爱，是送给母亲的;小雏菊的花语是天真纯洁的爱，适合送给朋友;太阳花的花语是像太阳一样热情明亮，也是送给朋友的。

花不但能让每个人心情舒畅，还能够让大家有了发现美的眼睛。

写插花的作文(篇2)

啊，相距几米外我就闻到了芬芳的香味了，转头一看“哇！”只见形色各异的花出现在了我的眼前，走进一看，一股清新扑鼻而来，我不禁打了个哈欠，然后拿起了花盆，开始插花。

正当我冥思苦想时，灵感骤然蹦出来，我提起了碧绿光滑的巴西叶，在花泥上插出了一个如皇座似的样子，然后用剪刀剪下了一小撮情人草和满天星，点缀在了花盆四周，就像一盆美丽迷人的栅栏。接着，我抽出了两朵艳丽的玫瑰，吹了花苞一下，花朵瞬间绽放开来。

我的同桌已经把整个花盆插得满满的，连一根毫毛都掉不进去。于是，我拿出了两朵白色的康乃馨和两朵粉色的康乃馨，插在了花盆中间，使整个花盆变得更加饱满，更加活跃。咦，怎么感觉少了点什么呢？我灵机一动，拿起了一朵发出诱人香气的粉色百合，放在了中间。“嗯，差不多了！”我点了点头。可巴西叶仿佛有点不对称，我拿起剪刀修剪了巴西叶，接着摘下了几朵满天星，如同仙女散花般撒下了几个满天星。瞧，花泥被满天星覆盖住了，放眼望去，就像一条洁白如雪的地毯，格外的美丽??

我拿起了花盆，摆在了母亲面前，恭敬地说了声：“母亲节快乐!”此时，我的心里热血如同汹涌的海浪在心里翻滚。

写插花的作文(篇3)

从小到大，我参加过很多活动，但只有创意插花活动让我到现在还记忆犹新。

在xx年5月9日那天，格伦大语文举行感恩母亲，创意插花活动。当我们怀着好奇又激动的心情一到教室，就被眼前一朵朵五颜六色的花给吸引住了，那浓郁的花香扑面而来，我们好像在一个花的海洋里。你瞧！每张桌子上都有一个精致的花盆，一束颜色各异的鲜花，一把小巧的剪刀，一些花花绿绿的吸管，两根超轻粘土扭扭棒、七彩火柴棒若干等插花所需的材料。它们好像在笑着说：很高兴认识你！老师简单说了一下活动的主题和插花的注意事项，创意插花活动就如火如荼地开始了。

这时，教室里出奇地静，大家都很用心，我也不甘示弱。首先，我先按老师的要求，先拿出一枝像球球一样的白色乒乓菊，用剪刀轻轻地把枝上的叶子给剪掉，然后给枝套上一根吸管，小心翼翼地插到花盆里的海绵体的中间。接着，我团了一点黏土，把它用手指捏成片状，用手轻轻压在白色的乒乓菊上边，再在白色的黏土上，粘一些我剪碎的七彩火柴棒。哈哈，一个巧克力加甜点的棒棒糖就做成了。接下来，就是发挥自己的小创意，用扭扭棒做一些自己喜欢的形状。我用扭扭棒做了一个爱心的形状，小心地插在另一只乒乓菊的顶部，然后把这枝乒乓菊插在乒乓菊棒棒糖的旁边。这两枝乒乓菊就代表着我和妈妈的甜蜜时光。最后就是把高山羊齿叶剪成片状，插在花盆的四周；插完绿叶，就是修剪多头康乃馨和相思梅，等我小心翼翼地把它们剪成小朵状后，就分别把它们插在乒乓菊的旁边，不一会儿，花盆就满了，就像一盆自然生长的五颜六色的鲜花一样，红绿相间，颜色和谐，好看极了！

那次活动不仅让我提高了欣赏美的能力，还锻炼了我的动手能力。更重要的是，那盆插花还是我送给母亲的礼物。所以，我觉得那次活动太有意义了！

写插花的作文(篇4)

今天上午，妈妈带我去上插花课。我们来到一家美丽的咖啡厅，花艺老师已准备好了很多美丽的鲜花。有代表追求丰富人生的非洲菊，有代表深藏在心底的爱---雏菊，有代表美丽的开始---黄莺，还有代表可爱、纯洁的高山羊齿蕨。

老师为我们介绍完鲜花，就开始教我们插花技巧了。第一个步骤是修剪花材，首先将用来点缀的高山羊齿蕨和黄莺剪出长短不一的长度，错落有致地插在放好花泥的小花盆周围；接着修剪一枝非洲菊当做主花，插在正中间；然后选取五六朵雏菊修剪好合适长度点缀在主花的四周；最后再配上一只白色的木头小燕子。一盆美丽又可爱的韩式小花盆就做好啦！

插花不仅培养了我们爱美审美的情趣，也让我们能安静下来，设计出自己眼中与心里的美。

写插花的作文(篇5)

从上星期起，我校的文化艺术节开办，大家在春光明媚的日子里发挥长处，完成比赛。我最感兴趣的是插花比赛。

在那里，参赛者们拿着工具与花朵为花泥穿上华丽又鲜艳的服装。有的人拿着花，手架在下巴上，皱起眉头，凝思苦想；有的人拿着工具仔细修剪，直到满意；有的人做完了，在仔细检查，哪里不对，仔细修改……

不过，在这琳琅满目的插花中，我挑选出了一幅插花为我最喜欢的。它有两片巨大的叶子作保护，周围的小花鲜艳无比，它们仿佛就是中间那朵郁金香的外衣，更显得郁金香是那么的鲜艳美丽，亭亭玉立，引人遐想。

接下来我看了看做这幅插花的人。他弯着身子，眼睛紧紧盯着花朵不放，拿着花朵一边思考插哪，一边动手实践，直到自己满意为止才肯罢休。最后，他们画龙点睛般的挂上了自己的身份牌，快乐得像要飞上天一样。

这时，我突然悟道了其中的道理。那就是可以提升动手能力和自己审美的能力，更有团队合作的道理，只有这样，才能插好一束花。原来，这就是插花的哲理。

写插花的作文(篇6)

今天，我们班热闹极了！我进去一瞧，原来咱们要学插花，然后把插好的花送给妈妈当母亲节礼物。

开始了，老师们把材料陆续地拿进来。我一看，心想：太阳花好漂亮呀！孙老师开始为我们讲解：“插花要注意错落有致，底下密一些，上面疏一些，这样才有美感。”我不耐烦地说：“知道了，老师你快点把花发下来吧！”于是，老师把红的、粉的……好多好看的花朵在我眼前摇晃。我拿了两朵红色的、一朵粉色的、一朵黄色的。我把花儿一朵一朵地插进花泥里，再帮那束花包上包装纸，拉一拉，“呀！”包装纸立马变了形，活像一件美丽的婚纱。“再配个蝴蝶结吧！”我心想。于是我又拿红丝带在“婚纱”上牢牢地打了个蝴蝶结。真是太美了！我兴奋地看着自己的成果。只见花泥里的太阳花高高地站立着，仿佛一位亭亭玉立的少女。太阳花斜斜地“躺”着，尽情吐蕊，芳香醉人。真是赏心悦目啊！

我想：只要肯下功夫，没有做不到的事情。

写插花的作文(篇7)

4月16日，一个让我高兴的日子。我去报社参加桂林小记者“插花艺术活动”。

台湾的游老师用她的插花作品给我们讲解插花的要点，并告诉我们：“每一根草，每一枝花都能成为有价值的艺术品，只要我们用心去做。做插花艺术作品和写文章一样，要有题目和内容，这样创造出来的作品才会美。”看着游老师用花和草做出的艺术作品，我们羡慕不已，蠢蠢欲动。

美丽多姿的插花材料分别摆在讲台旁的桌面上，我们就像吃自助餐一样，自由选择。吃自助餐不是我的强项，因此我只拿到了很少的插花材料。看着3朵含苞待放的黄色桔梗花，4朵盛开的粉嘟嘟和红艳艳的杜鹃花，一枝小紫罗兰，几片叶子和一个干树枝，再加上一个用闪闪发光的银纸包着的花泥，我开始构思我的插花作品。既然不能做出繁华的作品，我就做简单的吧。给它起名叫绿叶蝴蝶，希望我们和蝴蝶一样生活在绿色的世界。我先把一枝小紫罗兰掰成两枝，分别插到花泥两边作蝴蝶的翅膀;然后，将4朵粉嘟嘟和红艳艳的杜鹃花平分，与2朵黄色桔梗花修剪好高度后一起插在小紫罗兰的前后左右来丰富蝴蝶的翅膀，将剩下的1朵黄色桔梗花苞放在中间做蝴蝶的头，最后再把绿色的叶子插在蝴蝶的四周，作品完成了。望着那光秃秃的小树枝，我犹豫不决是扔还是用，妈妈好象看出了我的想法，温柔地对我说：“秋秋，你忘了刚才游老师说过的话了吗?每一根草，每一枝花都能成为有价值的艺术品哦!只要我们用心去做。”我点点头，看了看光秃秃的小树枝，想了想，然后果断的将它插在了蝴蝶的头的后面，用它做出了蝴蝶的身体，虽然它没有翅膀好看，但却是蝴蝶最重要的部份。

我将完成的插花作品拿给游老师看，游老师边帮我修改作品的不足之处，边对我说：“你的作品创意很好，并能将树枝大胆的用在作品中，我知道你一定用心去做了。但你知道我为什么要把这两枝有点弯的桔梗花弄正而且要放到前面吗?”我摇摇头。游老师和谒地说：“因为做人，坐要有坐像，站要有站像;花也一样，插花时也要将花插正，同时要把花最漂亮的一面给人们看，才能带来美的艺术。”

我深深地感谢游老师，不仅教我们插花，还告诉我们做人的道理。同时让我懂了，与人沟通就能学到很多的知识!

写插花的作文(篇8)

妈妈非常喜欢花，常采摘一些花枝摆放在房间里，漂亮极了！可是不出三天，原来鲜艳的花朵就会枯萎，真遗憾！

一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，顺便剪了些花枝回来。爸爸提议比一比谁插的花保鲜时间长，我爽快的答应了。谁知没过两天，我悉心照顾的花枝都垂下了头，叶子也蜷缩在了一起，与妈妈以前养的花一样，而爸爸的插花却鲜艳如初。

这是怎么回事呢？明明我们的花是一样的呀！我不禁低下头仔细观察，忽然我在花枝的根部发现了灼烧的痕迹。难道谜底就在这儿吗？我问爸爸，爸爸要我自己去找答案。

在爸爸的指导下，我上网查了很多资料，终于找到了小窍门。原来，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上烧过，这叫碳化。鲜花经过碳化就可以防止细菌入侵，使花枝不容易腐烂，同时花枝没有腐烂，那枝干中的导管就不容易堵塞，就能源源不断的输送水分，使花儿得到比较充分的营养。

为了验证答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，经过这一次碳化后的花枝保鲜时间长达半个月之久呢！

妈妈再也不用为鲜花枯萎而烦恼了！

写插花的作文(篇9)

今天中午，我们的班长与一些同学在黑板上写上了《插花艺术》这几个大字。我好奇的想今天她又要弄什么花样？

到了下午，我跟以前一样早早地做好了课前准备。上课了，从教室旁边来了一位阿姨，这位阿姨是谁，是我们的新老师吗？一些问题从我的脑子里产生出来。阿姨来到中间，她有一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。说：“大家好，我是王子龙的妈妈，教大家怎么样插花。插花大家都会啊。”阿姨说：“插花也有技术。”然后就教我们怎样插花了。

阿姨先拿出了一些花与叶子：有康乃馨，从非洲出口的“太阳花”……个个都非常美丽。接着她又拿出了一个紫色的花泥盆。王子龙的妈妈把一些叶子剪了剪，剪得非常美丽，真是熟能生巧。接着阿姨又把一朵太阳花栽在最上面，像太阳微笑着呢，阿姨又插了几朵上去，第二层比第一层矮接着下一层再比上一层矮像楼梯一样，很有层次，而我们平时都是东插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有层次，也十分漂亮，插好了。插起来的花就像小花仙一样努力的让自己更加美丽生动、迷人，从远处看，像女王的王冠。

原来，插花也要有技术啊！我以前都认为插花是再简单不过的了，不过，我想错了。每一样东西都有它的技术，就像插花一样，不要想：插花很简单的，实际上它也是要有技术的。

写插花的作文(篇10)

插花，并不是我的特长，却是我的最大爱好。

我们一家都和花有不解之缘，爸爸喜欢养花，妈妈喜欢喝花茶。我从小就受到了鲜花的熏陶，耳濡目染，渐渐地便爱上了插花。

开始时，我总是心疼那些被爸爸剪下来的花枝，便把它们插入装满清水的饮料瓶里。看到它们的美丽得以保持，看到它们的生命得到延续，我心中便有一种无以言表的欣慰。

从此，在我的书桌上、窗台边，都可以发现我的“杰作”。妈妈见我如此痴迷于插花，便主动地教我插花的知识：“插花是女孩子必须学习的一门手艺，什么样的鲜花插在什么样的花瓶里，都是有讲究的，还有色彩的搭配、造型的选择和花枝的修剪都要经过精心的设计。可不要小看了这些细节，生活的品位和情调都能在这里得到诠释。”渐渐地，我对插花有了更深一步的了解。我知道：野花要插在土陶罐里，才有野趣；梅花要插在精致的瓷瓶里，才有雅趣。

每当家人生日、逢年过节，我都会精心地准备一份作品。看着他们接过鲜花，把头埋进花里，深深地嗅着，感受鲜花的芬芳时，我仿佛也陶醉在这温馨的气息里。

插花给我带来了无穷的乐趣！

写插花的作文(篇11)

哇，太好了！罗老师今天要教我们做手工。罗老师今天要教我们做的是插花。

我最喜欢的就是太阳花了。我先在纸板上剪了一个大大的红色圆形，又剪了一个小小的黄色圆形。我还剪了五颜六色的像胡须一样的小长方形。我还把广告纸卷成了细细的、长长的小棒，做花的茎。最后我用双面胶把小圆粘在大圆的中间，再把小长方形均匀地粘在小圆的旁边，接着把小花粘在小棒上，一朵漂亮的太阳花就做好了。

我知道妈妈最爱我了，我要做一朵爱心花送给妈妈。我在纸板上剪下了各种颜色的、大大小小的爱心。我再把爱心按从小到大的顺序重叠粘起来，一朵漂亮的爱心花就做好了。我想妈妈一定会很喜欢的。

我还做了星星花和月亮花。最后，我找到一个水杯，在上面画上了美丽的花纹。接着把这些美丽的花朵插进去。一个漂亮的插花就大功告成了。

我真喜欢我做的手工作品。

写插花的作文(篇12)

我的课余生活就像一幅五彩画，丰富多彩，而我最喜欢的课余生活是插花，让我来给你们说一说吧！

星期三下午，风和日丽，爸爸带我去插花。也许很多人都觉得插花很容易，但是要想插得很漂亮，就没那么容易了。

到了那里，我迫不及待地拿起一朵玫瑰就要插，可是老师还没有开始说怎么插，我只好强忍着。这时，爸爸说：“你先把花修剪一下吧！”于是我开始修剪，但是要注意玫瑰的刺，别伤了手。这时，老师终于开始讲话了，我也可以开始插了，刚开始我还不敢插，爸爸鼓励我说：“宝贝，插错了也没关系。”我这才鼓起勇气开始插，我把百合插在前面，月季插在左边，玫瑰插在右边，然后，我把花让老师帮我修改一下，改完之后，我的花更漂亮，但还是不能和老师插的比。

这就是我的课余生活，独一无二的课余生活。

写插花的作文(篇13)

插花是一种艺术，它可以陶冶我的性情，给我以美的感受。

上学期，我参加了学校的插花比赛。这是我第一次参加参加插花比赛，第一次接触插花艺术。当时，我心里的真的有那么一点小紧张。我在赛场上摆好了花。有香水百合花、太阳花和薰衣草……随着主持人的一声令下，各组的人都拿起剪刀左剪右裁的开始剪花、插花。

我也开始做起来，右手拿起剪刀，在这朵花的花瓣上剪一点，在那朵花的茎上剪一剪。我开始插花了，我先插好那一只有高有大的香水百合花到我的花瓶里，再把那一片绿油油的大大的叶子插到香水百合花的后面，作为背景。再在香水百合花的四周插上一些玫瑰花。我还在香水百合花的对下角插上两朵太阳花，这太阳花好像是两个侍卫，在保护百合仙子似的`。而薰衣草就插在花瓶的边缘，用手让它弯弯腰，像杨柳一样垂在了花瓶的四周。那只香水百合花是那么美，忽然这个名字在我脑海中浮现了出来——“一枝独秀”。是的，“一枝独秀”这个名字真是好极了，我把这个名字作为我作品的名字。最后，我的作品还得了一等奖呢！

插花是一种艺术，给我以美的感受。这就是我和插花的故事！

写插花的作文(篇14)

周四下午第二节课，我们班来了一位插花的高手陈若水妈妈，她来教我们插花。她的个子高高的，头发长长的，水灵灵的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，脸上总是露着暖暖的笑容。

陈若水妈妈先给我们每人发了用彩色塑料纸包裹着的糖果花泥、塑料圆棒、两块彩色塑料纸。接着她指导我们把塑料圆棒从中间剪开，把彩色塑料纸卷成小花的形状后用透明胶固定在塑料棒上，还把糖果花泥扎绳的地方抹开一些后，斜斜地插上刚刚制成的小花。一个装饰好的糖果花盆就完成了，这个糖果花盆可表达着我们对生活甜甜蜜蜜的祝愿呢!

糖果花盆制作完成后，陈若水妈妈便开始教我们怎样插花了。由于鲜花都比较长，我们在插进花盆前都要把鲜花剪短，我发现剪成斜口更容易插进花泥。我先拿出一支粉红色的和一支橙色的菊花分别插在花盆的边缘，再小心翼翼地把向日葵插在花盆靠中间的地方，哈哈，三朵花正好形成了一张可爱的笑脸，好像在和我打招呼呢!随后，我拿出有小红豆的小花，插在花盆的中间，粉中一红，艳丽无比。紧接着，陈若水妈妈叫我们按自己的构思和想像插花。我把三朵白色的小花分别插在了向日葵和菊花的中间，把一朵紫色的花插在了粉红色菊花的旁边。花插好后，我又把小草和一些我不知道名字的叶片插在花朵的四周做装饰，让这些绿叶成为护花使者，也更好的突出了花儿们的娇艳。最后我把小彩灯缠在花儿的身上。这样我的作品就完成了，看着我的花盆里，花儿们五彩缤纷，错落有致，再配上绿意盎然的小草和花儿们相映成趣，显得生机勃勃。我对自己的作品很满意，老师走过来，也直夸我插得漂亮!我听了心里美滋滋的。

放学时，天已经黑了，我们排着整齐的队伍出发回家，那打开了插花里的彩灯一闪一闪的就像天上的眨着眼的星星，我们走到哪儿，它就照在哪儿，真有趣!

这次有趣的插花活动，使我受益匪浅：我明白了劳动创造美，还懂得了生活中处处皆学问。今天我真开心啊!

写插花的作文(篇15)

在暑假里，妈妈给我在椒江青少年宫报了几门功课。我非常想学的一门是艺术插花——丝网花。是日本流行的一种仿真花。

教室两边摆的全是各式各样的丝网花。有高洁的腊梅花，含苞待放的蓝玫瑰，洁白无暇的梨花等，看得我眼花缭乱。

上课时老师介绍了做花要用的材料：剪刀、尖嘴钳、绿色胶带、绿色的塑料花杆、各种做花瓣的套筒、五彩缤纷的铁丝、西线、五颜六色的死亡。老师把怎样做花的方法一步一步地给我们讲解，示范。还把已经做好的.花放在每一组的桌子上给我们做样子。

我们来做马蹄莲。马蹄莲制作程序很简单，先选择网丝的颜色，我选用红色网丝，根据花的大小，就用八号套筒，又拿出一条长的五彩铁丝，在八号套筒边上弄一个圈，用尖嘴钳转一下剪断，做圆圈看来容易，做起来就难了，我铁丝绕不好，老师过来手把手教我怎么绕圈，我费了好大的劲才学会做好。接下来，用红丝网慢慢套在铁丝圈上包起来，后用细线捆好，再把剩下丝网剪断，把一根绿色塑料花杆插上黄色花蕊，把刚才做好的花瓣和花蕊捆起来，最后用绿色胶带把周围包紧，配上叶片，一朵逼真的马蹄莲就大功告成。

我所学的艺术插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花园。真的，不信你就来学一学！

写插花的作文(篇16)

早晨，我发现刚插了二三天的花，花枝低垂，颜色也变得不再娇艳。

我觉得很奇怪。这究竟是为什么？我去问爷爷，爷爷说不太清楚，让我去查《奇妙植物揭秘》这本书。我带着疑问，去查一查。

书的能力太大了，太万能了。我一找，还真是有解答哦！原来是因为水中含有细菌，插在水里的茎端已经开始腐烂了。有时就算还没腐烂，花枝也会低垂，这是因为，从切口排出的植物体内的液体将导管堵住了。找到原因以后，我们只要把花枝的剪口用火烧一下，就可以解决以上问题。而且，剪取瓶插鲜花最好在中午进行，剪取花枝的时间应该以清晨露水未干的时候进行最好。因为此时枝条内汁液多，有助于延长插花的寿命。剪取后应该迅速插入盛有清水的容器中，鲜花才能开的比较持久。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在生活中遇到难题，去找书这位朋友，让你受益匪浅。

写插花的作文(篇17)

我被老师选去参加第xx届“小巧手”插花比赛，心里美滋滋的。为了今天的比赛我可是已经准备好久了，一路上兴奋不已。

到了现场，才知道我是最小的参赛者，看见好多不同学校的哥哥姐姐，心里不免紧张起来。老师看出了我的心思，鼓励我“加油，做最棒的自己!”嗯嗯，我信心满满的点点头。

比赛开始了，我先给花泥浇了水，然后在花篮上比划比划，确定了位置后，撸起袖子，要大显身手了。

我在花泥的中间插了一支康乃馨做主枝，旁边再插上几朵衬托一下，在康乃馨的对面插上几朵玫瑰。一来二去主花安排好了。

再把空余的部分用绿桔梗点上，花球的底部插上巴西木，一个精致小花球就完成了。底做好了，接下来的就是点睛之笔了，用钢草围绕着花球一圈，让花球更有空间感。再把龙柳枝插在花间，那弯曲的枝条犹如阿娜多姿的少女在花间舞动。哎呀，龙柳的一根小枝条不小心被我折断了，怎么办呀?赶紧把断枝修剪掉，可不能影响整体效果啊!比赛只剩两分钟了，我迅雷不及掩耳抓起剪刀，“咔嚓”一刀，时间刚刚好，我长长地舒了一口气。

我的作品名字叫“玉立娉婷”，美丽的少女在圆圆的花球上跳舞，它寓意着圆满美丽。无论比赛结果怎么样，只要认真去做了，就是圆满的成功。

写插花的作文(篇18)

“哈，哈，哈”，我们家不断传出欢笑声。

那是一个阳光明媚的下午，妈妈突然心血来潮去汤神庙取了手工花，想要自己做。

首先，妈妈给我们做了个示范：将画瓣按小、中、大排列开来，然后再依次插入花柱中。看着妈妈灵巧的双手，那么自如。我似懂非懂的点了点头。

工作开始了。首先，奶奶搓花瓣，而妈妈则负责将奶奶搓好的画瓣依次插入花柱中，然后再将做好的花插入树枝中。这样就算完成了一枝花。

然而，事实却不是我想的那么简单。看花容易，绣花难啊。

等轮到我时，我竟然将花瓣插反了，这可引得妈妈和奶奶哈哈大笑。这时，我就想：失败是成功之母，一定不能退缩，也许成功就在眼前。想到这里，我就在心里暗暗为自己加油。我小心翼翼的按照妈妈说的步骤操作，一遍，又一遍。终于，功夫不负有心人，我成功了，这可把我高兴坏了。于是，我便接着做，不一会儿就累得满头大汗。但是我的心却是甜的，因为我不但提高了自己的手工制作能力，而且还帮妈妈分担了家务。这花卖得可火了，给我们家增加了不少收入呢。

从这次的插花经历中，我明白：遇到失败时不要轻言放弃，只要你不懈的努力，成功就会像你招手。