写社团活动的作文8篇。
作文是一种非常有用的学习方式，写作能够帮助我们排解内心的烦恼和困扰。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。想要深入了解“写社团活动的作文”以下是为你准备的相关资料，我们诚挚地邀请您浏览本页内容！
写社团活动的作文(篇1)
好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。
来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。
街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。
一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。
学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。
我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。
写社团活动的作文(篇2)
好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课，这一天让我期待又紧张。
来到街舞社的活动教室，现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口)，而是直接就进去了。
街舞活动课一开始是热身，做一些准备动作，把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后，这一次感觉轻松很多，直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后，上次提到的那个好人学长微笑着问我：“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答，并跟着学机械舞的同学们一起练习。
一开始我们是练抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟着节拍连抖两下，然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂，可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说：“你们一开始练习，没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节，手掌向下弯曲，关节向上，接着再弹回来。”就这一个动作，我们练了十多分钟，两只手都抖酸了。
学长教给我们第二个动作是“pop”，也就是胳膊象波浪一样过去的感觉。我练习了一会儿，发现右手胳膊做起来比较有感觉，左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中，我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈：当音乐中出现一长串连续鼓声时，学长用一种象触电一样的动作在跳，并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情，只是觉得很欣赏。后来，另一个学长表演了太空滑步：他在教室中央围着一个小圈滑步走着，那动作真的象在一个平面内，物体延轨迹向后滑行。
我在这次街舞社团活动中学到了很多，也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习，因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火，现在手臂转一下，都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣，我很开心。
写社团活动的作文(篇3)
最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。
我们的小主有趣的`社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！
我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。
写社团活动的作文(篇4)
时间过得可真快啊，又是一个星期三到了，要知道，我们可喜欢这一天了，这天是我们最期望的一天，因为没星期三学校都会开展社团活动。我们可以去参加自己喜欢的社团。
社团活动让我们在学校里有机会学习和了解自己的兴趣爱好，使每个人都可以发挥自己的特长，也让我们更加地了解自己。
下午第二节的下课铃声响了，同学们都飞快地跑出教室，向自己的社团所在地跑去。
我参加的是小荷文学社，我们的活动内容就是些作文，写作文虽然很麻烦，很伤脑筋，但我觉得对我的帮助很大，陈老师每次都会亲切地教导我们，如何使语言变得更加形象，生动，每次都会给我们一些新的启发，每次为了写好作文，除了老师给我们讲解的一些窍门外，我还通过各种办法去获得更多的知识。比如：查阅一些写作资料和课外书。这样不但提高了我的写作水平，也让我学到了许多知识。平时一个多小时的时间，此时感觉会特别短，
我真希望每天都是星期三。
写社团活动的作文(篇5)
自从转到了美丽的青岛路小学，星期三下午我们就有了社团活动。于是，每周我们都期待着这天的到来。
这个学期我去了国画社团。第一节课，我和同学们来到了国画社团教室，看见了一幅幅精美的作品被挂在墙上，我们心里暗暗地想：好精美的画啊，可是我们能画成这样吗？先试一试吧！这节课老师给我们讲了关于国画的知识，我像是打开了新世界的大门。
第二节课，我们带着材料来到社团。这节课，老师发给我们几张印出来的画，看样子是我们开始动笔的时候到了。等老师讲完内容时，我就迫不及待地拿起墨来，倒了一小滴在调色盘里，再用毛笔搅了一小会儿。开始画画了，由于毛笔软，所以不能一下直接按到底，要不然纸上就是一个小黑点，像一只飞倦了的苍蝇。
我迅速地在纸上勾画起来，仿佛有无数的灵感想要跃然纸上。下了课后，我兴奋地想：太有趣了！也没有那么难吗！
结果，兴奋像枯萎的花朵一样，到了一个谁也见不到的地方去了。原来，我的画被别人弄糟了，可我不怪他，因为下次我要好好保管它！就这样，我找回了欢乐，也比以前更加喜欢这个社团了。
通过这次社团活动，我明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
写社团活动的作文(篇6)
各位老师，各位同学，大家好，我叫宋子怡，安阳外国语小学四（）班，今天我演讲的题目是《我最喜爱的社团活动》同学们，你们知道吗？我有很多头衔，比如组长、语文班代表、班主任，还有一个你想不到的头衔。我是书法协会的会长！提起这个称号，我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了。
从二年级开始，学校每周五下午后两节课是社团活动课，我们学校的社团可多了，有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。
我性格内向，比较安静，教我语文的郭老师写得一手好字，我从一年级开始就模仿郭老师写字，争取有一天也像郭老师一样写一手好字。
正好郭老师办了书法社团，所以我选择了书法社团。
郭老师告诉我们，练字不容易。
首先，要学会写字的姿势，首先要掌握字体的结构，看到字体在网格中的位置，然后一笔一笔地写。
俗话说：万事开头难。
这话一点也不假。
当我开始练习书法时，我的手抖得厉害，老师亲手教我。
有时候回到家，我一个字总是写不好，就把笔给摔了，这时妈妈鼓励我：做任何事情都要有耐心，练书法是要苦练五年、十年，只要有耐心一定能练好。
她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事，增强了我战胜困难的信心。
第一学期结束时，我练习了基本的笔画，学会了写简单的汉字。有一次我练习，我上了两节课。课间休息时我都没出去玩。
第二期，第三期，第四期，现在第五期，我还是报书法。我的武功无愧于有心人。
我的毛笔字越来越好了。每一次，它都是一部好作品。
上学期，我和一些同学参加了区里组织的社区演出，取得了很好的成绩。
因此我也当上了书法社团的团长，每学期我们都要吸收不同年级的新团员，就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。
他们根本没有接触过书法，作为老学员，更是作为团长，老师把一些简单的任务交给了我，在老师讲解后，我和老师会一起检查他们的握笔姿势，指导他们写字。
在学期末，我将作为领队，向评委、老师和学生介绍我们的书法俱乐部。
大家都认真地写毛笔字，学生的优秀作品被贴得到处都是，这让评委和老师惊叹不已。
每学期，我们的书法协会都被评为学校优秀社团。
请看，这些都是我们书法俱乐部接待外国游客参观的地方。
书法是中国特有的民族传统文化艺术。
被称为：无言诗、无线条的舞蹈、无画的绘画、无声的**。
我觉得书法不仅能使人练一手好字，更能锻炼人的意志，培养人的耐心。
我的演讲完毕，谢谢大家。
四年级:宋子怡
写社团活动的作文(篇7)
有一本书，从高中时就一直陪伴着我，它是一本小说但是我却不知疲倦的一遍一遍的阅读。以后是细细品味或者是匆匆翻阅，总是能读出不一样的味道。 机缘巧合下我得到了这本书，记得还是初中的时光，无意间看到电视上在播放一部电视剧《尘埃落定》。电视剧中呈现的西藏的风景，湛蓝的的天空以及静谧的\'草原以及给人激进的高原景色一齐向我涌来，瞬间被击中那是还算懵懂的心灵。不知不觉得就被这部电视剧吸引，还记得那会家里信号不好时不时地出现满是雪花的现象让我感觉无处适从，在加上爸妈管的比较严所以更加珍惜那些观看机会，往往在这种相对极端的环境下自己更难忘这些瞬间，好似被激发潜能似的，对剧中情节、人物、语言如数家珍。
慢慢的我的目光从风景转移到故事情节上了，情节的一步步推进，跌宕起伏。很久之后我攒钱买到了这本书——《尘埃落定》阿来。故事发生在民国时期的西藏，土司制度并没有随着清政府的覆灭而崩溃，反而没有了束缚更加强大。故事是以第一人称“我”慢慢讲述的，“我”是个“傻子”，是麦其土司醉酒后与一个汉族女人生下的，是麦其土司的二儿子。母亲因为“我”是傻子而气的没有了奶水，父亲而是因为“我”是“傻子”从来不把我看在眼里，哥哥则是更是没有把我当回事因为“我”仅仅是他的一个傻弟弟对他的土司继承人造不成任何威胁。虽然我是傻子，但毕竟是土司儿子，堂堂麦其土司的二少爷。下人们对我是毕恭毕敬，虽然他们也同样认为”我”是个不折不扣的“傻子”。故事就这样很奇异的发生了，“我”是土司制度的繁盛到衰败的见证者，也是共和国在西藏政策见证人。
土司制度本身就是中央政府为了限制藏族组织产生一家独大的措施，随之而来的就是各土司之间的矛盾不断，你来我往。在这个小世界里，“我”就是这样奇异的存在，与下人为伍但又在思考关于“辖日”的问题，为什么人要分成好几种等级而又同样活在同一个世界里。
乱世中往往只有我这种“傻子”才能看清个中关系。每个土司都是有联姻关系的个体，但在金钱、地盘等等问题面前显得格外的“不认人”。土司社会随着外来势力的介入不断分裂，最后也终将走向了道路。
面对乱世，“我”这个傻子显示出异于常人的冷静和想法，这也让其他人很正常，因为在他人眼中“我”就是个不折不扣的傻子。随着”我”的预言一个个实现，土司的世界发生着变化。不断地借助外来势力打压对手，另一方面却被外来势力控制，一步步成为别人的傀儡，慢慢毁灭。“我”的独善其身显得尤为重要，“我”不是土司，我不属于这个世界的傀儡，“我”
能够为将来做打算，因为“我”能预言。对现实的认知以及变化都能使自己免于其难，最终在新中国政权到来时得以善终。
“傻子”的思维是我对这本书喜爱的一大原因，因为能及时认知世界并能够有相应的变化，冷静的头脑和大智若愚的境界确实是我们生活在这个社会的重要的品质。
尘埃落定后，一切归于平静，唯有世界与自己同在。
写社团活动的作文(篇8)
十字绣，看书，辩论，编织啊！这么多五彩缤纷的俱乐部，我该体验哪一个呢？原来，我参加的小记者协会举办了体验俱乐部的活动。
在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果健康舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。而我，正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱，不知该选择哪一个。
突然，一阵* *进入我的耳朵，使我的眼睛闪耀。原来参加“小苹果健康舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢！而“小苹果”的**也洒满校园。
我本身就对这个社团十分好奇，而且我们的班主任——凌老师，就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞快的速度跑到五楼教室。
又静悄悄的走进教室，在征得凌老师的同意后，我便有模有样的模仿着他们的动作。看看学生们，没有受到周围环境的影响，仍然专心练习，也许他们的动作不熟练，但他们一直在努力
我静静地看着这一切，我明白了，社团活动带给了我们：快乐、健康，教会我们坚持、努力，让我们在社团中快乐成长。
感谢阅读，希望能帮助您！
