在平日的学习和生活中,我们都参加过各种各样的活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。那么活动类范文应该怎么写呢?小编特意收集和整理了运动会作文垒球赛怎么写精选,相信一定会对你有所帮助。秋天是一个萧索的季节,寒风凛冽,绿叶飘逝,留下干枯的树架子,鸟儿也因没...

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运动会作文垒球赛怎么写

2024-03-17

【热】运动会作文垒球赛怎么写精选。

在平日的学习和生活中,我们都参加过各种各样的活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。那么活动类范文应该怎么写呢?小编特意收集和整理了【热】运动会作文垒球赛怎么写精选,相信一定会对你有所帮助。

运动会作文垒球赛怎么写 篇1

秋天是一个萧索的季节,寒风凛冽,绿叶飘逝,留下干枯的树架子,鸟儿也因没有树叶为自己的乐曲而抑郁寡欢,蛇也因在这时候找不到乐趣而闭关修炼,花儿也因在这时候得不到宠幸而逃走……这里的一切美好的事物都好像被大自然受哪个不识趣的家伙的气而负气轰走。

然而地球的一个角落——衡山县职业中专的校园里常年绿草如荫,同学间的追赶、嬉戏,鸟儿的低啼,花儿的争妍斗艳等等,呈现出生机勃勃的景象。

在10月19日这一天,我们正举行着热闹非凡的运动会,其间有努力拼搏的运动员,加油呐喊的啦啦队,默默努力的写稿员,还有在路旁吆喝生意的商贩。

在草丛里那些汗流浃背的为冬季储备粮食的蚂蚁看到我们这种不甘落后的拼劲,暗发感慨,要是我们的蚂蚁要有这种拼劲去储备粮食,那我族的许多兄弟姐妹就不会饿死了。终于有个叫黑之蚂的工蚁主动请缨向蚂蚁首领提出开运动会的事,蚂蚁首领甚喜,事情很快就落实了,比赛就在当天,地点就在我们的田径场,比赛时间一小时,项目觅食,运动员是参与本地觅食的工蚁,奖励:第一名获得一个又大又红的苹果,第二名获得一块吃剩的面包碎屑,第三名获得一只螳螂尸体。待一切准备就绪后,比赛的帷幕正式拉开了。首先由蚂蚁首领宣布比赛规定、注意事项并祝贺它们马到成功。待仪式结束后,随人类的一声枪响,便开始了如火如荼的觅食工作,如发现食物被石头压在底下,或它们的食物即将被踩踏,便请负责保卫工作的兵蚁帮忙。

在所有参赛者中可能夺魁的要数黑之蚂、白骷髅和粉条。此三人被工蚁族称为“镇族三宝”可见身手不凡。现在精明的白骷髅选择了在人多的乒乓球台附近觅食,此地产量丰富,它工作了一会,看看自己鼓起的袋子,认为冠军的头衔我拿定了,便趁人多给自己打掩护,独自在屋下吃着佳肴,喝着美酒,结果醉醺醺的睡着了。黑之蚂选择了草坪,此处虽然产量丰富,但竞争力也最大,也容易被运动场上的比赛所影响。果不其然,它被人类所展开的跳高比赛所影响,它寻思着我一定要想个办法让自己跳得像人类一样高。它心不在焉的工作着。而老实憨厚的粉条则选择了只有少数过路和购物的人经过的商贩附近,别人以为它是守株待兔,太愚蠢,而它自己坚信这是块好去处,因为这里竞争小,也不容易被声色犬马的诱惑所影响,虽然一时收获少,但积少成多,它就这样努力的干着。规定好的一小时很快就过去了,成绩单出来了,那个被嘲弄的粉条位居榜首。这是让人始料不及的。比赛前还狂妄叫嚣的白骷髅和黑之蚂,只得羞答答的向粉条表示庆贺。蚂蚁首领发现用开运动会的方法大大刺激了工蚁的工作热情,增加了粮食的储备量,便向所有公民宣布于每年秋季粮食储备期间开展一次运动会。

秋季虽是个萧索的季节,但也是个收获的季节。它会教会人只有勤劳才能收获成功,收获喜悦,也只有勤劳走过的地方才会可能风调雨顺,四季如春。

运动会作文垒球赛怎么写 篇2

“妮妮,下去扔垒球了!”“哦,来了!”这是谁和谁在对话呢?当然是我和爸爸了。听了这话,你一定会问:“你们好端端地扔什么垒球呢?这么大热的天不怕热吗?”其实,我们是在用这种方法决定谁来洗碗呢!因为妈妈不洗衣碗,总对我们说:“这么做对你们有二个好处:第一呢是让你们运动运动;第二呢是可以替我分担点家务。这不是一举两得吗?”

游戏道具:一个垒球,一根木棒。游戏时间:晚饭后。游戏规划是这样的:先找一个空旷的地方,把小木棒放好,再从离小木棒十步远处打小木棒,一个人打十次,看谁打中的次数多,多的一方获胜,输的`一方除了洗碗以外,还要被刮一个鼻子。如果是平局,就用剪刀石头布的方法定胜负。

游戏开始了,爸爸一连扔了十次,都没打中。轮到我了,我连续扔了九次,一次也没扔中,还剩最后一次了。我回头看看爸爸,发现他正忐忑不安地看着我,一脸紧张。忽然,我急中生智,用滚地的方法,我把球对准木棒,用力往地上一滚,果然打中了。“耶!我胜利了!”我刮了一下爸爸的鼻子,欢呼着跑进家门。爸爸一脸苦笑,乖乖地洗碗去了!

运动会作文垒球赛怎么写 篇3

目标设定理论认为目标本身就具有激励作用,目标能把人的需要转变为动机,那么人有了需要就能使人们的行为朝着某个的方向努力,并将自己的行为结果与既定的目标相对照,及时不断的进行调整和修正,从而能实现自己的目标。据美国心理学家弗隆(V。H。Vroom)的期望理论我们可知,人总是渴求一定的需要得到满足和一定的目标能够达到,这个目标对于激励一个人对我动机具有很大的影响,而目标价值(效价)和期望概率(期望值)的乘积决定这个激励力量的大小。所以可知,一个学生把某种教学目标的价值看的越大,那么能实现的几率也就越高,也就是说该目标的激发动机就越强烈,焕发的内部力量就越大。学生垒球课的\'学习过程中,学生本身的期望概率大的话,期望达到什么样的目的,期望自己在学习一年以后能变成什么样,这种内在条件能决定学生能学习到什么程度。

能对学生产生激发力量的目标激励艺术,在大学体育垒球教学中有以下几种主要方式:一是素质目标激励,包括柔韧目标、力量目标、速度目标和灵敏目标等。每项素质目标应有具体内容、数量、考核标准。二是能力目标激励,包括运用专门术语讲解的能力目标、运用;教法能力目标、指挥;调动队伍能力目标、制定;编写文件能力目标、组织比赛与裁判工作能力目标。三是技术动作目标、单元动作目标,每个动作都有严格的规格要求,并有具体考核标准,这些目标对学生各方面会起整体激发作用。实施目标激励要注意以下几个问题。第一,目标对学生是可望而又可及的。比如在考核目标中垒球掷远这个项目中,可模底测验一下,在我们制定及格或者优秀的标准时,得考虑大多数的学生,如果目标定的过高,经过努力也达到不了,就会使学生产生挫折感、失去信心,如果目标定的太低,无需耗费多少力量也能达到,则难以调动学生奋发的激情,不能起到推动和鞭策的作用。第二,目标激励要具有一定的层次性,比如将垒球传球技术动作目标分成几个步骤,每个步骤分成几个技术动作,每个动作分解成几个部分,小步子简单易行,能够提高学生的期望概率,在实行小步子的过程中,不断的鼓励和表扬也有利于动作的固定,同时小目标也便于通过信息反馈,检查落实,从而客观有效的定向控制,逐步将学生导向既定的总目标。第三,目标激励应具有充分的调适性,有的学生对某种目标的期望估计过高,结果出现伤害事故,而有的学生对某个动作目标的期望值估计过低,甚至怀疑自己是否能够完成这个动作,由于信心不足而产生畏惧情绪。在垒球测试中全垒跑的过程中,我们按照男女性别的不同定了不同的标准,因此,教师应对不同学生完成动作的要求有所不同。当然,教师也应注意不要让学生轻易地调整目标,频繁的变化,应相对稳定地维护目标的严肃性与公正性。

运动会作文垒球赛怎么写 篇4

夕阳像一床无边无际的大被子,把整个天空都铺满了。放学后,我准备在操场上练习运动会的项目。趁着操场上人不多,我从鼓鼓的书包里拿出两个“雪球”——垒球,开始练起来。我两手手臂持平,左手充当“瞄准器”,右手拿着球,手臂做弯曲状,然后用力一抛,哎呀,球不偏不倚地落在离我不远的地方,与我理想的地方还差个十万八千里呢!我一边跑过去,一边惋惜地喃喃自语:“太近了,太近了!这样我该怎么参加运动会呢?”妈妈见我扔得这么近,也在一边干着急,不时指点着我:要扔得高一点,扔的是抛物线。

我在羽毛球场里扔,王妍蒙一直在旁边看我,妈妈就问她,是不是垒球的,她正好是垒球,我就想看一看她的姿势和距离。王妍蒙给我做示范,她比我扔的远多了。我仔细观察她的'姿势,哦,原来她是比较往后仰、腿弯曲的姿势,怪不得会扔这么远。我试着模仿她的姿势,一二三,哇,好远啊,这种方法果然管用!

练习完,我筋疲力尽、汗如雨下,腿都软绵绵的。

运动会作文垒球赛怎么写 篇5

“扔垒球喽!”话音未落,眼前立刻飞过了一只垒球,我回头一看,原来是爸爸扔的。他笑嘻嘻地对我说:“走,咱们扔垒球去!”我高兴得手舞足蹈,恨不得马上飞到小区运动场玩个痛快。

我站在运动场中央,右手高高举过头顶,将垒球往前使劲一扔。“3米。”爸爸高喊一声。垒球像被“白女巫”施了魔法似的,怎么也扔不远。我甭提有多沮丧了!爸爸看出了我心思,悄悄地走到我身边,纠正了我的错误地方,教了我扔垒球的技巧。我心领神会。

我深吸了一口气,双眼凝视着前方,左手往前伸平,右手抓住垒球举在脑后,右脚支撑着,身体向后微微倾斜,沿45度角方向,使出吃奶力气,用力一甩。垒球在空中旋转着,画出了一条完美的弧线,像流星一样,而后缓缓地下降,落地。“11米!”爸爸高喊道。我简直不敢相信自己的耳朵。

“成功了,成功了!”我们欢呼雀跃,久久沉浸在喜乐之中。

运动会作文垒球赛怎么写 篇6

缺氧不缺精神——五矿盐湖第一届高原职工运动会见闻本报讯(荆静)20xx年8月19日,秋高飒爽,战斗在青藏高原的五矿盐湖有限公司(以下简称公司)迎来了第一届高原职工运动会,这是公司成立以来的第一次体育盛事,是一次展示五矿盐湖人扎根高原、不畏艰险的良好精神风貌的赛事,更是一次运动精神与精神文明双丰收的体育盛事。本届运动会在高原明珠——公司办公所在地格尔木市胜利召开,由来自公司一里坪生产厂、祁连子公司、北京办、西宁办、格尔木本部五个工作点组成的5支代表队,以及莅临本次运动会的有色领导及公司班子成员临时组成的领导代表队,共90余人参加。本次运动会以“健康生活、快乐工作”为主题,旨在丰富员工的业余文化生活,促进职工身体素质提高和团队协作能力增强,凝聚全员的战斗力和扎根高原的决心,更好地服务于公司的项目建设。 运动会召开前,组委会精心筹备、悉心安排,充分考虑青藏高原缺氧,不宜进行剧烈运动以及进入10月份天气变冷的客观情况,特意选择在8月份举办了此次运动会。在项目设置上,尽量选择体力消耗小、具有一定运动量、团体与个人相结合的项目,如定点投篮、踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、齐心协力跑、接力袋鼠跳、6×100米接力赛等15个项目。在后勤服务上,临时雇佣一名专业医疗人员及相应救济药品,解决比赛中突发的各类紧急情况,确保第一时间得到救治。

8月19日上午9点,运动会准时开始,在由退伍军人组成的领队带领下,一场简单但在公司历史上具有里程碑意义的开幕式顺利举行,由公司各部门员工组成的5支参赛队迈着豪迈的步伐走过主席台前,接受有色领导和公司领导的检阅。精神饱满、队伍整齐,坚定的步伐、响亮的口号,代表了员工们的心声,更喊出了五矿盐湖扎根高原的决心。运动会上,运动员们积极热情、奋勇进取、斗智斗勇、顽强拼搏,观看者热烈鼓掌,加油的呼声一浪高过一浪,为比赛场上优异的表现鼓掌、欢呼,为落后的队员鼓舞、加油,处处展示出文明、健康、向上的良好风气,时时展现坚忍不拔、奋发向上的拼搏精神。尤其是祁连公司北京办西宁办联队,因工作需要,仅来了四人,但是他们不畏困难,虽然缺氧但不缺“重在参与、勇往直前”的体育精神,每一场比赛他们都参与其中,超过四人的集体的项目就向其他队伍借人,虽然比较累,但他们精神饱满,个别项目上甚至取得了较好的.成绩。

经过一天半的时间,此次运动会在全体员工的努力下圆满闭幕。运动会虽然闭幕了,但运动会的精神已影响了每一个五矿盐湖人,必将融入我们今后的工作生活中,为公司下一步的项目建设和后续的生产经营注入新的活力和动力,也必将促进企业文化的进一步熔合和提升。

运动会作文垒球赛怎么写 篇7

秋风送爽,丹桂飘香。在举国上下庆祝党的十七届四中全会胜利闭幕和庆祝中华人民共和国成立六十周年的大喜日子里,我们迎来了校第三十八届田径运动会。在此,我代表学校对本次运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!向为本次运动会筹备工作付出辛勤劳动的师生员工和积极参与本次运动会的全体裁判员、运动员、工作人员表示衷心的感谢!

“国运昌,体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚,国力的增强和社会的进步。学校的体育水平也是学校综合办学实力的反映,创建一流的学校需要有一流的体育教育。近年来,我们按照健康体育、个性体育、快乐体育、绿色体育的工作思路,积极开展形式丰富的体育运动,使我校体育工作一直保持在很高的水平,在各类体育比赛中均取得优异的成绩,在社会上产生了广泛的影响。20xx—20xx年连续四年获得区田径运动会高中组团体总分第一,20xx-20xx年度获得市高中女子篮球比赛第三名,20xx年获得市田径运动会高中组男子总分第七名,团体总分第十名,最近,我校高三王强同学在浙江省青年网球公开赛甲组比赛中获得冠军。在这里,我代表学校向所有关心、支持体育工作,并为学校体育工作做出辛勤奉献的同志们、同学们表示衷心地感谢和崇高的敬意!

学校体育是我国教育方针的重要组成部分,是全面推进素质教育的重要内容之一,加强学校体育工作,努力提高学生的身心健康水平,对培养具有创新精神和实践能力,德、智、体、美全面发展的合格人才具有十分重要的作用。校运会是我校校园体育文化生活的传统项目,它有力地促进了我校全面素质教育和全民健身运动的推行,也加强了校园精神文明建设,提升了校园的文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事,也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在历届运动会上,运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、观众同学热情鼓励、后勤人员辛勤工作,保证了运动会的圆满成功,给我们留下了深刻的印象。更为重要的是,每年都涌现出了许多的先进集体和个人,他们以积极向上的精神姿态投入到日常生活中,作出了许多积极的贡献。

为此,希望全校师生能以举办运动会为契机,全面检验学校的综合体育水平,进一步激发师生锻炼身体的积极性,为更好地工作、学习和生活奠定良好的身体基础;希望运动员奋力拼搏,裁判员秉公执法,后勤人员服务周到,让我们在比赛中秉承“重在参与、增强体魄”的宗旨,发扬“更快、更高、更强”的奥运精神,在赛场上团结合作,超越自我,创造优异的成绩,赛出风格、赛出水平,充分享受体育带给我们的快乐,争取体育运动成绩和精神文明双丰收!

祝本届运动会取得圆满成功!

运动会作文垒球赛怎么写 篇8

周一下午第三节是体育课,老师叫我们出去排队,我们争先恐后地冲出班级排成一排,下楼去了大操场。

老师叫我和钟润东去拿垒球,我们跑到了一个离队伍不远的器材房里,推出一车的垒球。老师让大家四人一组,先熟悉一下垒球,我们有的在射门,有的在扔来扔去,有的在……我是和钟润东、张支飞、张高源一组的,我们同时把垒球抛向天空,看看我们之间谁扔的高。大概十分钟,老师的哨响了,热身结束了。老师叫我们排好队伍,教我们怎么扔垒球,还好我和钟润东是田径运动员,力度可以控制的比较好,扔的高,动作也比较到位。老师表扬了我们,还叫我们给其他同学示范一下。我先把垒球扔到天空,让钟润东接住;钟润东再扔向天空,让我接住,我们配合默契,基本没有失误。老师说:“想学好垒球,要先学会团队合作,不然,不可能学好垒球。”

被老师表扬的感觉真好,我要继续努力,把被表扬的科目从体育扩展到语文、数学、英语和其他方面。?

运动会作文垒球赛怎么写 篇9

上个星期五的下午,有一节体育课,我认为这节体育课特别有意思,因为体育课的杞老师教我们扔垒球。

做完了准备活动后,杞老师宣布了扔垒球的好消息,全班同学高兴得又蹦又跳。杞老师先给我们做示范,只见他拿着垒球向前冲刺了几步就用力将垒球扔了出动去。杞老师扔得特别高,特别远,一直扔到了对面的教学楼前,至少也有30米远,我十分佩服杞老师。到同学们扔垒球了,大家个个摩拳擦掌,激动不已。同学们有的扔得高,有的扔得低,有的扔了10多米,有的扔了30多米,有的扔……

好不容易轮到我扔了。我握紧垒球,一个箭步冲上去,“呀”地吼了一声,捏着垒球的手,在挥动时,竟然和空气擦出了响声,再把手一放,垒球就从我的手中飞了出去。垒球飞了大约有3米高,又下降,画了一个完美的曲线又落了下来,最后竟砸到了距离约30米的一个小同学的身上。这一戏剧性的画面惹得我和同学们哈哈大笑,又觉得对不住这位小同学,就跑过去道歉。

虽然我和部分同学扔得不是全班最远,但是我们依然很开心。