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[参考]团日活动策划方案活动流程1340字

2022-05-02

【www.nns88.com - 大学团日活动策划方案】

随着人类社会的不断发展,我们时不时会需要用到一些活动范文,多阅读活动范文还能帮助我们加深对活动的认识,好的活动范文是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“[参考]团日活动策划方案活动流程1340字”,相信能对大家有所帮助。

团日活动策划方案活动流程(篇一)

活动背景:踏着阳春3月的步伐,我们又迎来了一年一度的学雷锋月,作为祖国新时代的接班人,我们更应该弘扬雷锋精神,让其经久不衰的传承下去。

活动目的:通过义卖物品,筹集到一笔善款,并将其全部存入09级经济班的爱心账户,爱心账户里的钱将全部捐献给公益慈善事业。虽然善款很有限,但是以此可以让同学铭记雷锋精神,学会尽自己的力量去帮助他人,让社会更加的和谐美好。

活动时间:3月17日

活动地点:xxx

活动参与人:09级经济班全体同学

活动流程:

1、活动前期

活动开展前两天也就是礼拜二的晚上将同学们的义卖物品收齐并整理,每名同学在所捐物品上标明自己的价格,价格要合理。男生那边的物品收集由张绍棚、唐友负责收齐整理并明码标价;女生这边由戴林、彭佩负责收齐整理并明码标价;江边由李鹂负责。活动前期在义卖现场贴出海报通知,在校内网站发新闻做好前期宣传工作,该项由唐歆瑶负责。

2、活动开展

(一)礼拜四上午10:00,由xxx负责将义卖物品送到义卖现场;义卖现场由xxx负责布置;义卖活动现场海报等宣传道具由李鹂负责;活动拍照由唐歆瑶负责安排

(二)义卖活动的工作人员为3组轮着来,每组18名同学,推选出一名负责人

第一组工作时间为上午10点45到12点,人员安排如下:xx、xxx、xxx(负责人)

第二组为上午12点到下午1点15,人员安排如下:xxx(负责人)、xxxx

第三组为下午1点15到2点30,人员安排如下:xxx(负责人)、xx;

到点时,每组的负责人一定要将账单现金准确无误的交接给下一组;

义卖结束,由xxx、xxx负责清理现场。

3、活动后期

当晚小组负责人开会,将白天账务理清;将义卖所筹到的善款全部存入09级经济班爱心账户,该项由xx负责;活动海报及新闻稿由xx负责。

活动总结:每小组于活动开展后2天内交一篇活动总结给xx

“学雷锋 促新风”活动策划书

一、活动主题:学雷锋 促新风——e心服务

二、活动目的及意义:

1、弘扬雷锋精神

2、锻炼专业技能,服务广大学生

3、宣传我系帮助同学的精神,使更多同学了解我们电子信息系,树立我系良好形象

4、增强《e维时空》、e新社和恒信电子服务公司的联系

5、锻炼10级成员

三、活动时间:3月20日——23日

四、活动地点:食堂门口(阴雨天转至教学楼a栋门口)

五、活动主办:电子信息系

六、活动执行:电子信息系团总支系刊《e维时空》、电子信息系团总支“e新社”和院大学生创业园恒信电子服务公司

七、活动对象:安徽工商职业学院全体师生

八、活动流程:

1、前期准备

1) 3月13日各块负责人就活动细节开会详谈,确定活动整体策划。

2) 3月15日负责人再次开会就活动宣传和正式活动实施做详细讨论,并预想可能出现的问题(如:若遇阴雨天转至教学楼a栋门口)

3) 3月16日完成活动通知(通知打印好并盖好章)

①六点半召集全体参与宣传的同学就晚上的宣传开一个小会,目的是使同学们在宣传中不会出现失误(宣传人员一定要佩戴工作证件)。

②所有同学分为八组,每两组同学负责一栋教学楼,每班宣传不超过五分钟。

③若遇不容许进入宣传的班级直接告知班长或放弃宣传,遇到上大课的班级则亦可放弃宣传。

4) 3月19日负责人在一起商讨活动现场人员安排。

2、活动期间

1)宣传工作:

①3月16日晚自习七点整开始进行宣传,预计本日就可结束宣传,若未完成则在17日进行补充宣传。

②3月17日写通讯稿邀请广播站进行宣传(已经联系过广播站可以进行宣传)

2)正式活动:

①3月20日晚由《e维时空》安排人员到本系08级空教室搬十套课桌椅至食堂门口(并随时准备在阴雨天气搬至a栋门口)

②3月20至23日中午11:50到下午14:00由技术人员以及后勤人员坐守现场,期间吃饭轮班制,每日坐守人员也尽量轮班。

③现场中无法及时维修好的电器将由专人负责记录安排。

九、负责人安排:

总负责人:张 震 胡贵恒

策划宣传负责人:吴 胜

软件维修负责人:马作为

硬件维修负责人:刘 振

人员安排负责人:戈 勇

后勤支持负责人:谢海峰

十、经费预算:

纸质通知…………………………………………………… 80*0.1=8.00元

横幅………………………………………………………………1*40=40元

海报…………………………………………………………………6*1=6元

不可预计费用……………………………………………………………10元

总计………………………………………………………………………64元

十一、注意事项:

1、各负责人应加强沟通,协同工作;

2、宣传是应注意自己的礼节,我们代表的是对这些信息,我们要把我系良好精神表现出来;

3、提前查看天气预报 ,如果有雨须提前准备转移到a栋门口的准备;

4、应作人员预留,若遇活动人员由于各种原因不能到岗应能及时临时安排其他人员进行顶替;wWW.nNS88.com

5、在活动结束后我们亦要进行一些宣传,如系刊进行报道,或再次邀请广播站进行报道。

6、由于仓促故本策划中可能存在一些未明事宜,我们需在3月19日负责人的会议上就本策划进行一些讨论。

电子信息系 团总支

e维时空 吴胜

XX年3月16日

团日活动策划方案活动流程(篇二)

一、活动背景:

二、活动目的:

为了响应校团委的号召,促进同学们积极参与、共同宣传亚运,08国贸(1)班的同学进行以“智力铁人三项”为主题的团日活动,希望借此活动让同学们切身感受亚运元素与团队精神的有机结合,提升对亚运的热情和班级凝聚力,向大家展现出大学生独特精彩的一面。

三、活动主题:

“智力铁人三项”

四、活动时间:

11月16日下午

五、地点:

广中医学生宿舍L栋楼下空地

六、活动流程:

1)11月16日14:00在学生宿舍L栋楼下集合,按学号分成4个小组进行“智力铁人三项”游戏活动,每个小组安排一个团组织负责人,负责游戏引导和监督。

2)14:10活动开始,团支书宣读游戏规则,负责人协助解释和演示。游戏由三个环节组成,分别是手牵手解锁、拍数字和亚运知识竞答。每个环节以最快速度完成任务的小组胜出,累计积分。

3)15:50游戏结束,根据积分高低决出名次,派发相应奖品。

4)团支书作简单的活动小结,同学们合影留念。

5)活动结束,对这次活动有深刻体会的同学自由撰写一篇20xx字以上的心得体会。

另外,当天由于亚运志愿服务缘故不能参与活动的同学,可以通过分享志愿者服务的经历体会这种形式参与到团日活动中来。

七、经费预算:

1、资料打印 5元

2、卡纸 2元

2、奖品 91元

合计 98元

附:“智力铁人三项”规则

1)手牵手解锁

2)拍数字

3)亚运知识竞答(加大难度版)

团日活动策划方案活动流程(篇三)

一、 活动背景

正值初春到来之际,万物复苏,到处充满生机和活力。邯郸大名府具有浓厚的文化气息,在初春时节的大名府必定具有另一番韵味。因此,大名三中、二中和至远实习小组联合举办此团日活动,感受初春的古城魅力,同时为接下来的顶岗实习顺利进行奠定基调。

二、活动目的

外出踏青,感受春回大地的蓬勃和朝气,展望未来,让接下来的顶岗实习工作充满生机和活力。

三、活动时间

20xx年3月11日星期日上午九点半至十二点。

四、活动地点

邯郸大名府。

五、参与人员

河北师范大学第十四期顶岗实习大名三中、二中、至远小组。

六、活动流程

1、提前联系好大名二中和至远学校的实习分队,安排好集合的时间和地点。时间为星期日上午九点半,地点为大名二中学校门口。

2、人员到齐之后出发,带好路上要用的水、卫生纸、相机(手机)、碳素笔、风筝、便利贴等。

3、从大名二中门口出发,依次到北城门、教堂、东城门等地,感受古老大名府的魅力,感受春天的气息。

4、到达东城门前的空地后,每个人在便利贴上写下自己新的一年的希望,贴在风筝上,然后共同放飞风筝,寓意放飞希望。

七、活动结束

在本次大名三中、二中和至远三个实习小组联合举办的团日活动中,大家共同出谋划策,尽管在活动过程中也出现了点小困难,但是大家齐心协力,共同想办法解决问题,使得本次团日活动得以顺利进行。我们风筝上写下的每一个希望,会是我们顶岗实习过程中的动力和目标。感谢参与本次团日活动的所有成员。在充满希望的季节,我们放飞我们共同的希望。在接下来的顶岗实习过程中,我们会像今天一样,齐心协力,共同进步。

团日活动策划方案活动流程【篇四】

为贯彻“创先争优,服务亚运”的主题,我们希望通过这次团日活动来提高同学们健身锻炼的积极性,加深同学们对广州亚运会的了解,把广州亚运会的理念带给团支部的每一位团员。

一、团日活动主题

创先争优,服务亚运

二、活动背景

随着广州亚运会的到来,运动作为一个全民关注与支持的盛事在广州,甚至整个广东都开展得如火如荼。生命在于运动,作为东道主的我们,在亚运风的吹拂下,运动文化深入民心。各个单位热情地举行各种有意义的活动来迎接广州亚运会的到来。20xx年我们完成了世界人民交给我们的使命,成功地举办了第29届奥林匹克运动会,20xx年,我们中国再次承接这国际性的运动盛事,我们一定会不负众望。为了迎接亚运会的即将到来,我支部在20xx年4月18日举办了“创先争优,服务亚运”为主题的团日活动,我们本次活动的目的是感受亚运精神,迎接亚运的到来。

三、活动名称

创先争优,服务亚运。

四、活动目的

值亚运前夕,为了引导全支部共青团员共同支持亚运、参与亚运、服务亚运、奉献亚运,并在全支部共青团员中倡导创先争优、提高文明素质、提升生活品味、引领生活潮流的文明风尚,激发共青团员为亚运服务的实践热情,信息学院团委调研部积极响应校团委的号召并组织学院各团支部开展“创先争优,服务亚运”主题团日活动,希望各团支部能充分了解亚运,参与服务亚运的活动,形成创先、文明、健康、向上的团支部形象,进一步提升团支部建设力度及水平。并以此体现新学子理论素养高、创先意识强、社会活动技能丰富的特色。关注在我们这个城市举办的大事件,并为亚运服务。

五、活动单位

自动化091班团支部(总人数35,团员35,非团员0,团员覆盖率100%)

六、活动时间和地点

时间:20xx-10-24

地点:金星农庄

七、经费预算

烧烤的食物

预计400元

烧烤的配料

预计70元

饮料,一次性杯,碗,手套,锡纸

预计80元

车费

450元

门票

15元/人

宣传用品

20元

总计

1540元

八、活动内容和形式

(一)金星农庄之旅

1、前期工作

(1)团支书写好策划书,并做好突发事件的备用方案。

(2)宣传小组做足宣传工作。

(3)列出具体所需物品。

(4)把班按宿舍为单位分为五个小组,舍长为小组组长。便于管理。

(5)采购小组负责采购所需物品。

2、活动中期

(1)星期日早上8:50在仲恺像集中,9点搭车直达金星农庄。

(2)到达金星农庄,先熟悉环境,放下所带去的东西,准备烧烤材料。

(3)大家趁此机会好好聊聊创先争优,我们自己所能做的事情。

(4)尽情游玩,创意开始我们金星农庄探险之旅,过独木桩啦,过铁丝网啦...

(5)团支书要密切留意各小组,组长注意各组员安全。

3、活动后期

照完集体照,3:30搭车回学校

(二)亚运知识竞赛

时间:8月27号

地点:教学楼(具体课室待定)

活动内容:

1. 前期宣传,组织同学学习亚运知识。

2. 邀请青年志愿者协会会长为我们介绍现关于亚运志愿者的情况。

3. 请班里的志愿者谈谈服务心得。

4. 组织同学开展亚运知识竞赛,并总结本次团日活动的收获和不足。

5. 宣布本次“创先争优,服务亚运”主题团日活动圆满结束。

(三)活动总结:

1.组织同学认真写团日活动感想

2.团支书在团日活动总结大会开展后,认真书写团日活动总结报告 。

九、注意事项

1、天气变化的话,就要推迟;

2、人数变动大的话,要及时调整物资的准备量,或者是推迟;

3、活动期间,一定要注意清点人数,确保大家的人身安全。

团日活动策划方案活动流程(篇五)

一.活动背景:

为迎接党十八大的召开,重温中国共产党和中国共青团的光辉历程,引导全校青年进一步深入学习党史团史,坚定走中国特色社会主义道路的信念,积极投身社会主义现代化建设,本学期我校开展了“喜迎十八大,重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。

二.活动主题:

“喜迎十八大,重温光辉史”

三.活动目的:

通过重温党团发展历史,增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情,学习中国特色社会主义理论体系,提高团支部青年学生的思想素质,发挥中国共产党,中国共产主义青年团的带领作用,增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情,让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。

四.活动参与对象:

英语125班全体成员

五.活动时间:

20xx.10.18---20xx.10.26

六.活动地点:

课室C309,世外桃源度假村,女生宿舍

七.活动流程:

[一]召开班会,征询意见

根据此次活动主题“喜迎十八大,重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式,根据同学建议确定活动地点以及时间。

[二]召开班委会议,完善团日活动的筹备工作

集合所有班委,进行讨论和商议,确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员,保证此次团日活动的顺利进行。

[三]活动现场

第一部分:

内容:设计并展示“喜迎十八大,重温光辉史”的主题海报

时间:十月十八日---十月二十六日

参与人员:英语125班全体同学

地点:女生宿舍,教学楼B栋

详细流程:

1) 由组织委员,宣传委员,文娱委员带领宣传,号召同学积极参与。

2) 把积极参与的同学进行分组合作,收集关于十八大的海报素材,进行海报设计。

3) 申请海报黏贴,并于B栋楼下进行海报展示,对团日活动主题进行宣传。

第二部分:

内容:到世外桃源度假村。

时间:10月20日13:00---19:35

参与人员:英语125班全体同学

详细流程:

1)12:55在大门口集合,班长负责清点人数和物品,13:00准时出发;

2)13:30到达世外桃源度假村,班长再次清点人数和物品,提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全,之后带领同学们进入度假村;

3)14:00—15:30,进行党团知识竞答比赛,组织全班同学一起玩游戏。

4)15:40—18:00进行烧烤,之后帮忙清理卫生,打扫垃圾。

5)18:10—18:40 由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。

6)18:55在度假村路口集合,班长清点人数,19:00全班上车回校。

7)19:05---19:35全班车上齐唱红歌。

第三部分:

内容:组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”

时间:10月16日---10月20日

参与人员:英语125班话剧小组

详细流程:

1)16日,文娱委员构思剧本,并鼓动安排同学参与话剧;

2)17日—19日,进行话剧彩排;

3)20日在度假村进行汇报演出。

第四部分:

内容:“写祝愿,折星星,送未来”

时间:10月23日晚上

参与人员:英语125班全体成员

详细流程:

1)到每个宿舍发放星星纸,请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望;

2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里;

3)由主持人随机抽取并读出,让同学们感受祝福的温暖。

八.工作安排:

前期工作:陈尚韵,吴芷茵,肖伟明

宣传小组:赖丽霞,王雨清,徐文龙

拍摄小组:黄媛思,张丹

制作小组:黄楠子,张丹

主持人:肖婷,黄楠子

后期工作:肖婷,肖伟明,张丹,黄楠子

九.活动预期效果:

1)通过团日活动动员大会,鼓动每位班级成员积极参与团日活动,增强班级的凝聚力以及归属感,发掘班级成员的才能及潜能。

2)借助此次户外活动,让同学们在学习压力中得到放松,从而提高学习积极性;

3)加深同学们对团的认识,对党的认识,对中共十八大的认识,培养同学们对党的热爱,对班集体的热爱。

十.活动经费:

1)海报制作材料:14元

2)游戏器具:35元

3)包车费用:28×14≈400元

4)烧烤费用(包括饮料,零食等):28×34≈955元

5)共花费:1404元(其中每个同学交一百元,剩余费用充当班费)

十一.注意事项:

1)加强对团日活动的宣传,要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排,维持好现场秩序。

2)带齐所需药品,以防万一;

3)负责人积极跟进整个活动过程,保证活动能够顺利进行。

4)要求同学们爱护环境,不损害公物。

十二.后期工作:

1)各项活动结束后,及时更新微博还有博客,为此次活动做好总结;

2)团日活动结束后,会卸下海报,以免影响教学楼整洁容貌。

3)在教室进行完活动后,会收拾好遗留下来的物品,以及做好教室的清洁工作。

4)所有活动结束后召开班会,总结这次的团日活动,同学们可提出此次团日活动的优点与不足,并为以后的团日活动扬长避短。

精选阅读

值得参考!环保口号910字


1、学会做人,学会学习,保护自然。

2、前人栽树,后人乘凉,前人伐木,后人遭殃。

3、让绿色的希望从校园萌芽!

4、水清自然甜,水浑人人厌。

5、保护环境系各人,美化校园靠大家。

6、处处鸟语花香,生活充满阳光。

7、见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。

8、绿色——永恒的美;学校——永远的家。

9、还天地之本原,传人类之文明,环境保护人人有责。

10、理想校园——绿色、生机、健康、希望。

11、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

12、树立环境保护意识,建设绿色文明家园。

13、环保,人类共同的大业。

14、一人一年一棵树,绿山绿水绿山河。

15、金钱是一时的利益,环境是永恒的资本。

16、不要让绿色从身边消失。

17、保护环境,利国利民。

18、草木皆有生命,爱护方显真情。

19、环境就是你的“脸”,要好好爱护。

20、地球是我家,爱护靠大家。

21、保护人类生态环境,倡导全球绿色文明。

22、环境你我他,绿色靠大家。

23、幸福就是天蓝、山青、水绿。

24、让校园成为绿色殿堂!

25、保护生态环境,实现持续发展。

26、珍惜水土资源,实现持续发展。

27、失去生态平衡,人类寸步难行。

28、大力增强环保意识,提高全民环保素质。

29、生态不平衡,人类不安宁。

30、合理使用资源,维护生态平衡。

31、巍巍中华环保行,人人奉献巨龙腾。

32、保护绿色摇篮,你行,我能!

33、保护环境,少说多做。

34、开发与环保同步,生产与治污并举。

35、爱护碧水蓝天,拥抱美好明天。

36、自然的绿色,永远的选择。

37、绿化美化净化,靠你靠我靠他。

38、追求美好生活,应先拥抱绿色!

39、“绿色生死恋”——有绿才有生命。

40、小小一口痰,细菌千千万。

41、让绿色的旋律环绕每一个生命!

42、同处蓝天下,共栖地球上——让我们的世界更好。

43、地球我的家,环境靠大家。

44、学校是我家,美化靠大家。

45、痰吐在地,辱写在心。

46、环保靠大家,关系你我他。

47、环保从点滴做起!

48、人人爱心献环保,明天生活更美好。

49、美我校园重在每一举动。

50、保护环境=保护自己。

51、既要金山银山,更要碧水蓝天。

52、蓝天碧海热情的心,环境保护高尚的人。

53、拯救地球刻不容缓,保护环境迫在眉睫,共建家园任重道远。

54、我选择,我喜欢,我环保,我健康。

55、善待自然千秋业,平衡生态万代功。

56、退耕还林还草,保护生态环境。

57、保护人类环境,营造绿色家园。

58、当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。

59、同顶一片蓝天,共护一方水土。

60、塑料包装用一次,白色污染害几世。

61、爱花、爱草、爱树、爱校园。

62、绿色奥运应从绿色校园开始!

63、垃圾筒——我不想“失业”!!!

64、把绿色带入校园!

65、环保,还宝,让我们的世界更好。

值得参考! 春节趣事字作文怎么写160字


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春节趣事字作文(篇一)

“呜呜呜”,一阵阵响彻云霄的车声,从大马路上传来,原来是远在外地的儿女们从外面赶会来了。

一家老小,赶回老家过年啦。一到家,爷爷奶奶们就热情招呼我们,让我们吃这吃那,还给我们钱,让我们自己去买鞭炮玩。妈妈阿姨们被叫去厨房做饭去了,而爸爸舅舅们却在客厅里打起来牌。有的挨家挨户去串门了。

不一会,开饭了。大家欢坐在一个大圆桌上,大人们每逢过年都要喝些小酒,而小孩子却抢着喝饮料,吃自己喜欢的菜。孩子们吃完就和爸爸妈妈一起去上坟了。

我们陆陆续续二十几口人,全部一个接一个的上山。只见奶奶双腿跪地,手里拿着香,嘴上不停的说着:“请保佑我们全家这一年平平安安,幸幸福福。”我也情不自禁的拿起一根香,再说:“请保佑我能顺利考上好的初中。”上完坟,我们就下山了。

到家以后,大人们擦好桌子,打起了牌。我们还是不是听到了笑声。时间过的飞快,一眨眼就到了晚上。桌子上的菜有丰盛了许多,让人大饱口福。小孩子吗飞快的吃晚,就拿着白天那来的压岁钱,赶着在天黑之前买回烟花和爆竹。

半夜十二点,随着新一年的到来和春节联欢晚会的倒数,我们迎来了新的一年。

春节趣事字作文(篇二)

今年的春节,我去外公外婆家过年。

外公家在农村,我很喜欢那里的环境,有山有水、有农田、有果树、有鸡鸭等等,而且很热闹。最有趣、最开心的事情就是放烟花了。

大年三十的晚上,十二点整,全村人都在同一时间放鞭炮、烟花。那天晚上我早早就做好了准备,迎接这激动人心的时刻的到来。还差十分钟就十二点了,我已经迫不及待的想要放烟花了。我开心地跑上楼,奔向楼顶,此刻一片宁静,天空漆黑,我静静地倒数着、倒数着……哇!烟花开始了!一颗不起眼的小火种在半空中爆炸,就变成了一把绿色的大伞在夜空中绽开。千姿百态的烟花在夜空中呈现出不同的形状,有的像松树、有的像火箭、有的像菊花、有的像星星。这美丽的烟花把整个夜空点缀得七彩缤纷、美丽极了。

阵阵的爆竹声响个不停,整个村庄都热闹起来了。我看着外公去点燃烟花,我也想尝试一下,外公就拿了一根烟花给我,这根烟花大约一米长,圆圆的,并不大,有50发呢!我拿起打火机,点燃烟花的索引,把那根烟花高高举起来,烟花一个一个地发射出去,飞到半空中,再绽开变成一朵朵美丽的小花,此刻,我的'心情也跟着绽放开了。

大约过了一个小时,烟花放完了,村庄渐渐恢复了平静,但我的心情却澎湃着,这是我在深圳从没有看过的如此热闹非凡的场面。如果可以的话,我想每年都去看烟花!

春节趣事字作文【篇三】

盼啊,盼啊,春节终于来临了,伴随着时钟的敲响,我们又迎来了美好的传统佳节——春节。

门边,父亲正在小心翼翼地贴春联。父亲贴的很好,一朵春联不偏不倚的被贴在门的两侧,上面贴上横幅,中间又贴上一个倒着的“福”字,福“倒”,福“倒”嘛!看着父亲这一流的贴春联技术,我 和母亲也只能睁大眼睛在一旁看着了。要是我贴,指不定会贴成什么乱七八糟的样子呢!

晚上,我们一家还做起了团子。将准备好的豆沙馅料包进面粉团内。看似简单,母亲倒是包的有模有样,我包的总是奇形怪状,要不太扁,像馅饼;要不太厚,馅可能只能尝到一点,剩下,只能吃面团 了。想着,都觉得难吃啊。不知道做到第几个团子,终于能做得又圆但又大小适中了,不容易啊。一旁的母亲见我脸上都有面粉,活像一个大花猫了,不光自己笑,还将父亲叫来看我的囧样。而我,则 跑去洗手间一照镜子,也哈哈大笑,简直是个白脸妖怪。在欢声笑语中,年味仿佛又浓了许多。

大年三十的晚上,家家户户都要吃年饭。我们也不例外。

饭桌上,全家人边吃饭边聊天,要是平时在饭桌上叽叽喳喳,肯定是要被长辈责怪了。爷爷和父亲边酒边聊天。突然爷爷好像有重要的事情要说了,皱起了眉头,还有点严肃。爷爷语重心长地说:“工 作是重要的,可是不要忘了家庭,出去应酬少喝点酒,伤身体啊!”听了爷爷的话,父亲连连点头。见父亲点头了,爷爷的眉头也慢慢舒展开来,如同拨云见日般的,脸上露出了笑容。奶奶见了,在一 旁说道:“好了好了,大过年的,不谈这些严肃的事了。”才三年级的妹妹,也学着奶奶催人的样子:“就是,就是,快吃菜,菜都要凉了!”看着妹妹的样子,全家人都笑了。

阳台上烟花一朵一朵地呈现在我的眼前。有的如同秋菊,金灿灿的,显得十分华丽;有的像一朵朵雍容华贵的'牡丹;有的好似七彩玫瑰……天上的星星又如满天星,墨蓝的天上如同一片片花海……在窗 边观赏的我也被这幅美景给惊呆了!闭了眼,仿佛自己正置身于这片“花海”,一只只蝴蝶从身边飞过,花香扑鼻,真是美极了!

春节就应该这样,快快乐乐,全家团圆,不是吗?

春节,是一朵烟花,五彩斑斓的,在星空中绽放着。

春节,是一桌热气腾腾的年夜饭,美味可口,温暖人心。

春节,是一家人幸福的团圆,和谐,美满。

春节,是每个中华儿女的美好祝愿,为拥有这个美好的传统佳节而快乐,自豪!

春节趣事字作文【篇四】

今天,我跟着爸爸和妈妈,来到奶奶家吃年夜饭。我们到时,里面已经有很多人了,有:大姐姐(注明:不是我亲姐姐)、二姨婆、二姨公、三姨婆

马上要吃年夜饭了,我心里有点儿紧张,心里想:会不会出什么意外?算了,别想了,应该不会有什么事的。我往桌子上一看,啊!好多好吃的菜啊!都是我和其他人喜欢吃的好吃的菜呢!(因为有些一般性不会吃)开始吃了,我左看右看,都是我喜欢吃的好吃的菜,先吃哪个呢?我突然看见了一盘虾,就夹起来一个,剥去外壳,尝了尝,哇,好好吃啊!我又尝了尝其他的好吃的菜,每一个都赞不绝口。终于等到最后一个好吃的菜,好吃的:胡椒牛肉条上场啦,我刚看见就一下夹了好几个,(大约5个吧,我喜欢吃嘛)尝了一尝,真好吃啊!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉条,真回味无穷。吃完年夜饭后,我们又吃瓜子,讲故事

这次的年夜饭真好吃,同时,我们也非常快乐。

春节趣事字作文【篇五】

一年又过去了,自然迎来了我们小孩子最喜欢的节日——过年。过年有许多让人开心的事,但是我最喜欢的是这几件事:

过年之鞭炮

过年的早上,我的爸爸一翻身就起床,还顺便把我也叫了起来,神秘地说:“我们一起去买鞭炮!可不能让你妈妈知道。”我听了这话,马上翻身起床,跟着爸爸出去买鞭炮了。

来到大街上,鞭炮的种类可真多啊!有带着长头发的神鞭,有红引线的擦炮,还有似铜铃儿的滚地炮……我看着这一大群(堆)鞭炮,眼睛都看花了。最火我选了三种鞭炮:绿色的神鞭、火红的的三响炮和带着红色的冲天炮。我们把鞭炮拿到婆婆家后才去接妈妈,我们一家回到婆婆家后,我拿起神鞭点上火,那神鞭发出清脆的“劈啪”声。神鞭发出的火焰似满天星,又似朵朵盛开的红菊花。我还没放完神鞭就早已迫不及待地抓起一大把三响炮。可拿到一看才胆战心惊,原来这炮的引线极短,可它又粗得像钢笔一样。我鼓起勇气,把它点上火扔了出去,那火炮在空中翻着跟斗跳到了田野里,“轰轰轰!”地响了三声后,就只剩一阵烟了。

过年之玩具

一到过年,男孩子们就喜欢去,这渐渐成为了(男孩子)过年的一种习俗。我也不例外,也吵着爸爸妈妈说要。我爸爸妈妈只好跟我去。走到大街上,枪的种类真多啊:有、步枪、机枪……我看中了一款狙击枪,70元。我本来还想买的,但是看见这枪不错,就放弃了这个(买)念头。

回到家,我摆弄我的枪,不一会儿就装好了。我就想作个很酷的样子。站在镜子前面,我看我的样子真像一个胜利的将军,满脸都是得意和快乐!

过年之年?狗?

年夜饭在婆婆的妙手上变了出来。我这小馋猫早已守在饭桌上了。我看着这些美味:有火腿,有香肠,有鸡汤……真让我的口水“飞流直下三千尺”啊。只要婆婆一声令下,我就对食物大开杀戒。

在年夜饭中,大家欢声笑语,吃得满头大汗,十分开心、快乐!

我急切地盼望着下一个过年的到来,因为我喜欢过过年!

[参考]六一的日记汇总80字


随着人类社会的不断发展,我们对于活动范文的需求量越来越大,好的活动范文更具有参考意义,你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家整理的“[参考]六一的日记汇总80字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

六一的日记(篇一)

六一儿童节到了,我们学校今年釆用新的庆祝模式:玩转六一,就是所有班级,分別釆取各式各样的游戏科目,而我们又可以随意参加自已喜欢的游戏,真的过得很开心!

今天,我早早的来到了学校,校门口耸立着一个大型拱门,而拱门的后面却有两只“米老鼠”见到有人入校,就朝校门口挥挥手,像在跟我们打招呼呢!它们好像在说:“小朋友,你好!欢迎来到东方红学校!”

八点半左右,我们会集在国旗台下,举行了入队仪式,然后就全体解散,开始了“玩转六一”的游戏活幼。我当然也不例外,首先玩“吹蜡烛,造高楼”比赛,而跟我一起玩的却是我的同桌,她是一个漂亮的小女生,我暗自高兴,因为我想我一定能赢她!当比赛结果出来的时候,我大失所望,她居然肺活量比我大,奖品被她夺走了!

我一共玩了七八个不同的游戏项且,最后来到玩套圈的游戏场地,玩的人好多,只见一个居然套中了一个水壶,一下子围观的同学高呼:“好手法!”可惜我正想参与的时候,广播响起了活动结束的播音。

虽然今天在物质上没有收获,但收获了快乐;虽然玩得汗流夹背,但过得很快乐!

六一的日记(篇二)

今天是日本的儿童节。吃完早饭,我骑着自行车到外面四处转转,想看看日本小朋友是怎么过儿童节的。我惊奇地发现,有很多家在旗杆上挂起了五颜六色的大布鱼,它们迎风飘扬着,好像鱼儿在空中飞翔。还有一些人家在门口挂着漂亮的小布鱼,好像小鱼在敲门呢。路过幼儿园时,幼儿园的旗杆上挂着小朋友们齐心协力做的巨大无比的塑料鱼,它像一条鲜艳的大鲸鱼一样,在空中漂来漂去,好看极了。

妈妈告诉我,5月5日是日本的儿童节,这一天,有男孩子的家一般都会挂布鱼,这是日本的传统。我很奇怪,为什么有女孩子的家就不挂布鱼呢?

为了庆祝儿童节,妈妈给我五百元钱,我买了一小盒たこやき,这是我最爱吃的东西。下午时,我还骑自行车到国际大学上网,又到体育馆踢了一会儿足球呢。

晚上,はやでさん和他妈妈来我家,他们送给我一桶迪士尼的饼干,还有一个上面画着米老鼠的护腕呢。原来他们全家去东京的迪士尼乐园玩了,日本小朋友可真是幸福呀。

六一的日记(篇三)

“六一”儿童节终于到了!学校装扮起了节日盛装。

同学们带着欢乐的心情来到教室里。活动开始了,老师准备带我们去操场,可是夏雨姑娘也来凑热闹了,虽然不能去操场搞活动,可是我们依然快乐不减。在教室里老师带着我们做游戏:边竞走边打乒乓球、背夹气球竞走、听音乐传花球。我最喜欢打乒乓班竞走这游戏。这个节目开始了,我和蔡婉婉第一个举手,老师请我们上来,我们心里都有点紧张,在比赛中我心里一直想快、快、快!我要赢了!游戏结束,老师宣布:第一名,子洵同学!我可高兴啦!

这个六一我们真快乐!

六一的日记【篇四】

今天我很高兴,因为我们今天要提前过六一儿童节。

我们一大早就来到了学校,在学校的操场上我们看了同学们的表演,我和其他年级的同学们为大家表演了拉丁舞,同学们为我们的精彩表演线上了阵阵热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个,讲笑话,脑筋急转弯……最后在老师的带领下回课室吃午饭,吃完午饭还有南京农业大学的大哥哥大姐姐带我们玩游戏。

其中,我最喜欢大哥哥大姐姐带我们玩用橡皮泥做红旗的游戏,我们每组有九个人,每组做四面红旗,一共进行三轮比赛,看哪组做得好做得快,随着大哥哥的一声令下我们都紧张的在做着,时间结束了,我们组一共做了是一面红旗,我们组是第一名,每个人得到了一个本子作为奖励。

今天是我值日,六一儿童节所有的同学都能够带零食到学校来吃,所以垃圾特别多,我们值日生今天也最辛苦,王老师看我们干得特别认真打扫的也很干净,王老师拿着橡皮泥说:“打扫完了每人奖励一盒橡皮泥。”大家听到了干得更起劲了,一会儿大家就把课室打扫的干干净净。最后每个人都开心的得到了一盒橡皮泥。

啊!今天真是太开心了,我真希望下一个六一儿童节能快点到来!

六一的日记(篇五)

今天又是六一国际儿童节了,看着孩子们欢乐的笑脸和幸福的神情,我情不自禁地想起了自己某年的儿童节……

小时候,没有现在宽敞明亮的教室,光洁平滑的桌椅,更没有丰富多采的文艺活动.那一年我读三年级,为了庆祝六一,全乡组织了各校部分学生观看一场电 影.这对于我们村级小学的学生来说简直是无比荣耀的一件事,而我也是其中一个.为了去看这场电影,妈妈特地到街上给我做了一条新裤子,(那时裁缝师傅做得 很慢,到规定时间还没完工)可却没派上用场。

那天,我早早地来到学校准备和老师一起出发。虽然路途是那么远,路是那么崎岖,但没有一个人掉队,恰恰相反的是小小的我却能做第一。我拉着一个同学 走在前面,不知是走动得太快还是太心急了,使本来就打着补丁的裤子变得更加狼狈不堪。这该多难看呀!我们代表着整个学校啊!情急之下茅塞顿开。我何不加快 脚步先去店里把新裤子换上。很快我们就到了,换上新裤子的我甭提多高兴了,更加期待这场有象征意义的电影。万万没想到的是当我去找老师的时候,所有人早已 进场了。在电影院门口徘徊了n次以后,我们始终被“拒之门外”。当时眼泪就像瀑布一样,关都关不住了。耷拉着脑袋的我们垂头丧气地往回赶,一路上走走停 停,也不敢走快了,还怕……

电影没看着,还拖累了同学,本该是最高兴的一天却令我后悔不已,终生难忘!

现在回想起来真觉得太好笑了。但又不禁感慨:真是时代进步了,现在的孩子太幸福了!

六一的日记(篇六)

清晨,我迷迷糊糊地睡着,窗外的小鸟已经开始叽叽喳喳的唱歌了,好像在说:“小懒猪,快起床吧!今天可是你的节日哟。”?于是我赶紧起床,因为我今天和好朋友钟蕙有约定的。我急急忙忙地洗刷完备,妈妈单位的司机叔叔就到楼下来接我们了。我和外婆,江煜阳和他妈妈一路有说有笑,很快我们就来到了今天的第一个目的地——科学城的翡翠皇冠假日酒店。

我和煜阳下车后就飞奔到酒店门口,一看我俩都呆住,哇!旋转门,我俩一下子都不知该怎样走进去?正好这时来了个老外,我和煜阳赶紧象“跟屁虫”似的跟着他身后进去酒店,酒店的大堂很安静,环境很优雅,于是我俩就和外婆他们等钟蕙他们到来。很快他们就到了,我们三个小朋友高兴极了。叔叔,阿姨就带我们去到二楼喝早茶。我们点了很多精美的点心,大家吃得很开心!真不愧是五的酒店。

吃饱喝足,我们一群人又浩浩荡荡地朝着今天的第二个目的地——兰亭书画社出发了。今天在画廊有少儿书画展览。一走进画廊,墙壁上挂满了五颜六色的画和书法作品。最开心的是看到了我自己和骞梓还有钟蕙的画都在其中。钟蕙的牵牛花,画得真是太美了。我真不知道她的色彩是怎样搭配出来的。其中还有一位11岁的小姐姐画得人物画也十分生动逼真,我既佩服又羡慕他们。真希望自己有一天也能像她们画得一样好。看完画展,我觉得每个小朋友都很有创意。

看完画展,我们三个小朋友就上楼去玩,我们象出笼的小鸟,一会儿飞到这,一会儿飞到那,玩得可疯了。后来我们有一起用电脑玩游戏。后来,我们还见到了画家钟耕略老师,然后我们一起合影。我心情可激动了,的大画家很和蔼可亲!

下午由于我有点留鼻血,不得不依依不舍地和钟蕙及叔叔阿姨告别回家。今天是个快乐的六一,更是个令人难忘的六一!

六一的日记(篇七)

今天,是“六一”国际儿童节,是我们大家的节日,我们在青州市云门山路回民小学,在站长马迎垒老师的指导下,对将要毕业的六年级的大哥哥、大姐姐们进行了采访。通过对他们的采访使我感觉到他们非常怀念这六年的小学时光。

我采访的第一位同学是六年级三班的王长城,他表演的太极拳非常精彩,并告诉我,他练太极拳是为了锻炼身体,提高自己的胆量,还告诉我这虽然是在小学中的最后一个儿童节,也是最快乐的一个。通过和他的谈话看出他十分怀念这六年的小学时光。

第二位同学也是六年级三班的,叫郭峰雪,她表演的环保节目,不仅十分精彩,还利用了废物回收,告诉了我们保护环境、维护生态平衡保护环境不仅是我们国家关心的问题,而且是全世界人民关心的问题,更是我们可以力所能及的事情;她还告诉我自己通过表演这个节目交到了许多新朋友,很开心,还希望以后能与老朋友一起叙旧并探讨环保问题,她还告诉我马上就要小学毕业了,这是在小学过的最后一个儿童节,也是最难忘的一个。

其实,每个人心里都有属于自己的小秘密,每位六年级的同学都懂得珍惜美好的小学时光,非常珍惜六年以来深厚的友谊,而我们也会加倍珍惜小学的时光。

实用精选:迎国庆团日活动策划范文锦集(6篇)


伴随着各种活动的开展,对于活动范文的需求不断增多,活动范文需要我们不断地积累,你是否正在创作一些活动类范文呢?下面是由小编为大家整理的“实用精选:迎国庆团日活动策划范文锦集(6篇)”,希望能为您提供更多的参考。

迎国庆团日活动策划【篇一】

1、活动主题:构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

2、指导思想:为欢庆建国**周年国庆,并积极配合、市政府提出的“和谐南昌行动”计划,建设和谐南昌,加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。

3、活动目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。

4、主办单位:佳园物业金牛服务中心

5、协办单位:

维尼国际健身俱乐部

五维太极养生研究所

金牛武警中队

6、活动时间:9月25日19:30~21:30,活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

7、活动地点及主要内容:活动在金牛小区内小广场举行,主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用,最后以抽奖形式抽出业主大奖。

8、活动对象:金牛小区全体业主

9、现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

11、物业公司提前5天通知业主活动信息,请业主到物业公司报名参加表演,希望参与抽奖活动的业主需留下手机号,作为抽奖凭据。

迎国庆团日活动策划【篇二】

一、活动目的:

在庆祝中华人民共和国成立**周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好爱国情操,激发少先队员爱国主义情感,增强少先队员集体荣誉感,我校少队部决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

二、活动主题:

祝福祖国,放飞梦想。

三、活动对象:全体学生

四、活动内容:

(一)各班收集资料,图片等。精选关于祖国历史,祖国发展,热爱祖国的诗歌,故事等。出一期国庆为主题的黑板报,参加校迎国庆**周年黑板报专刊评比。(评比时间:20**年9月30日)

(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览(20**年9月30日之前完成)

1—3年级:水彩画祖国

学生通过图画形式,画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

4—8年级:自制手抄报赞祖国

自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评,选出3幅优秀作品上交至少队部,再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

(三)“颂祖国,唱红歌”活动。

各班组织演唱红色经典爱国歌曲,提高学生爱国之情。各班根据本班情况,自行挑选思想内容好,传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱,小合唱,独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间:20**年9月26日下午最后一节课。

附:各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

红歌演唱评分标准

(一)评分采用100分制

1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(30分)

2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,列队快静齐。(20分)

3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(20分)

4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。(10分)

5、指挥节奏准确,有感染力和表现力。(10分)

6、参赛班级请假同学不得超多5人,超出的每人扣0。5分。(10分)

(二)评分细则

1、评委现场打分,并由主持人公布最后得分。

2、各评委的打分求平均分,该平均分为最后得分。

迎国庆团日活动策划(篇三)

一、活动组委会

1、负责:董事会成员、总经办、企划部

2、成员:各部门负责人

二、活动时间:9月15日至9月30日

三、活动目的

借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

四、中秋节策划方案——活动主题:

庆中秋,迎国庆,送大礼!

五、活动口号:略

六、中秋节活动方案——场景布置:

(一)场外布置:

大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)场内布置:

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

七、中秋节活动方案——宣传策略

1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

2、电视媒体宣传:

a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

b、时间:9月20日26日;

c、费用收取:

d、宣传形式:动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;

4、场内播音宣传;

5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:三圆*”

八、活动策略:

活动一、购物满20留住快乐瞬间

活动时间:9月1日——9月30日

活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置:(可根据实际定)

迎国庆团日活动策划【篇四】

为隆重纪念新中国成立66周年,激发机关广大干部职工投身我市经济社会建设的热情,充分发挥市直机关干部职工在推进我市经济总量翻番和领先发展中的表率作用,丰富机关干部职工业余文化生活,展示机关干部职工的精神风貌,按照吉市办发[××××]××号文件要求,市直机关工委拟于9月份举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动。具体方案如下:

一、指导思想

以科学发展观和市委十一届七次全会精神为指针,唱响爱党、爱国、爱家乡的时代主旋律,激励广大机关干部振奋精神,坚定信念,苦干实干,为促进社会和谐和实现我市经济又好又快发展而不懈奋斗。

二、活动内容

举办庆祝建国**周年文艺节目展演、书画摄影展、国庆征文大赛、20**年机关建设标兵单位事迹展播、机关干部健步行。

三、活动主题

“迎国庆、展风采、促翻番”

四、活动安排

(一)20**年8月下旬,举办市直机关庆祝建国**周年“歌颂祖国、赞美家乡”机关团员青年国庆征文大赛,承办:市直机关团工委。(具体通知另发)

(二)20**年9月××日,举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”书画摄影展,承办:市直机关书画摄影协会,地点:××市直机关会议中心一楼大厅。(具体通知另发)

(三)20**年9月××日,举办市直机关庆祝建国**周年“颂歌××”机关干部歌咏比赛(第一、第二场),承办:市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局,地点:××市直机关会议中心一楼大会议室。

(四)20**年9月18日, 举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关干部健步行活动,承办:市直机关工会。(活动地点另行通知)

(五)20**年9月下旬,举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关建设标兵单位事迹展播,承办:市直机关妇委会,地点:市委、市政府两个院内食堂。

(六)20**年9月××日下午,举办市直机关庆祝建国**周年 “颂歌××”机关干部歌咏大赛,承办:市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局,地点:××市直机关会议中心一楼大会议室。

五、工作要求

1、高度重视,精心组织。各单位要广泛动员,引导机关干部踊跃报名参加各项活动。同时,要结合本部门、本单位的实际,开展各具特色、生动活泼的群众性国庆活动,组织活动要本着务实节俭的原则,既要隆重热烈,又要避免铺张浪费。

2、明确内容,严格把关。各单位参赛节目、参赛作品必须符合各单项通知中所规定的内容要求,报名时要严格审查把关,认真进行初选,有条件的单位可以组织本单位、本系统的选拔赛。

3、把握主题,搞好宣传。举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动要突出主旋律,把握正确的舆论导向,采用丰富多彩、生动活泼的宣传方式,营造热烈喜庆、欢乐祥和的节日气氛,把广大机关干部职工的思想统一到中央和省委、市委的重大决策和部署上来。

六、组织领导

为加强对市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动的组织领导,成立文体活动月领导小组,成员如下:

组长:×××,市直机关工委常务副书记

副组长:×××,市直机关工委副书记

×××,市直机关工委副书记

×××,市直机关纪工委书记

×××,市文化局副书记副局长

×××,市直机关事务管理局纪委书记

×××:机关工委各处室负责人和市直各单位机关专职书记。

迎国庆团日活动策划(篇五)

一、活动形式:国庆联欢会

二、活动目的:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间

20**.9.30日上午9:00开始

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(××班 ×××小朋友表演)

4、新疆舞蹈(××班 全体女生表演)

5、木兰诗 (××班 ×××小朋友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(××班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(××班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

××班(大地图);××班(少数民族服装图片)

10、社区游行。(结束)

准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

迎国庆团日活动策划【篇六】

内容与要求:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路:

环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

国庆前夕:

家园互动

去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人:

区域活动

师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:

区域活动

了解国旗的.外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼

区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:

区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:

大家来组队

小组活动

根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:

集体活动

通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

值得参考! 春节祭祖作文范文优选(460字)


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春节祭祖作文【篇一】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”大家都知道这是一首唐朝诗人杜牧写的古诗《清明》。

今天是4月5日,我爸爸一大早就说:“清明节到了,祭祖坟了,这是我们中华民族的风俗。”我得意地说:“谁不知道啊!好像就你知道似的。”妈妈和我一唱一和,害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家八口人来到祖坟前面,伯母和妈妈先是仔细地把祖坟上的杂草拔干净,接着又将带来的一些水果,菜和茶杯放在墓碑前。同时,爸爸和伯父点燃了鞭炮,爷爷和奶奶点了几柱香。我和姐姐学着爷爷和奶奶的样子,先鞠躬,再说些什么话。他们在说些什么,我也听不清,但是我在心中念念有词说到:“我要好好学习,将来考上大学,这样才能对得起我们的祖宗。”我知道我这样只说说,不做是没有用处的,而是要实际行动起来。最后,伯父拿出酒,把酒倒到小茶杯里,然后倒在墓碑前面的土地上。

祭奠好祖先后,我们一家人就踏上了回家的路程,在途中,我心想:“我要好好学习,长大后做个有用的人,好好孝敬长辈。”

春节祭祖作文(篇二)

小时候爸爸曾教我一首古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”那时不太明白清明节是个什么样的节日,现在渐渐长大了,清明节忽然离我越来越近了。通过了解知道,原来清明节又叫寒食节,是我国传统节日,也是节气,更是最重要的祭祖和扫墓的日子。我对清明扫墓一直觉得比较神秘。这个神秘的活动终于在今年的清明节被揭开了。

清明节那天,爸爸妈妈早早的就把我从床上叫起来,我和他们提着要上坟的东西出了家门,出门一看,哇!马路上已经车水马龙了,人们也都提着大包小包匆匆地走在上坟的路上。我跟着爸爸妈妈来到了安葬我太姥爷的'墓地。

进入墓地,在路上还吵闹的人群忽然一下子安静了下来,在来的路上还匆匆忙忙的人们都放慢了脚步,说话的人声音也放得低低的。我感到心情一下子沉闷了许多,跟着大人静静的走到了太姥爷墓前。我虽然没有见过太姥爷,但是站在她老人家的墓前我忽然感觉和他很熟悉了。妈妈点着了香和蜡烛后,让我跪在太姥爷墓前,并轻声的说道:姥爷,您重外孙来看您了,请您保佑我们全家健康平安,保佑他学习进步吧。”说完让我对太姥爷的墓碑磕了三个响头。

爸爸妈妈给姥爷都磕过头后,我们拿起准备好的纸钱默默地往火堆里丢去,嘴里说着太姥爷你可劲花吧!烧出来的灰烬纸絮漫天飞舞着,像一只只黑色的蝴蝶,落在了我们的头上、衣服上,一阵清风吹来,这些黑蝴蝶又飞了起来,它们与墓地中一缕缕青烟在半空中交汇后,又向远方飞走了。随后我们把带来的食品撒在坟上和纸堆里,妈妈说太姥爷吃得很香呢。我们也一起坐在旁边吃,就像和太姥爷共聚早餐。

吃完了,爸爸开始燃放鞭炮,希望我们全家平平安安、红红火火,同时也让逝去的太姥爷能够感到我们对他的无限思念。我和爸爸妈妈走出了墓园,爸爸告诉我直接走出去不要回头看,我想问为什么,但是张了张嘴,没有问。我在想:清明节是中国人和在另一个世界的家人团聚的日子,曾经的活着的亲人虽然被深深的埋在了土里,但是他们依然活在我们的心里,这种思念之情让我隐约体会到了“路上行人欲断魂”的那种心情。

这就是我所体会的清明节,它用扫墓,烧纸钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

春节祭祖作文【篇三】

明天就是清明节了,今天早上老爸很早叫我们起床了,说要我们去参加劳动,没办法,我跟弟弟被迫一起去山上。我们得弄两个地方,一个是爷爷和太爷爷坟,还有一个是外公外婆坟。

我们先到深家藩那是一个大山深处,几乎没有人地方,那个野竹子很多很多,我们带了三件工具,一个锄头,一个铲子,还有一把柴刀。爷爷和太爷爷坟头有太多野竹和不知名小树,还有刺柴,我们三个人一人一件工具干活,我拿个柴刀,坎柴,哈哈,我是第一次坎柴,都不会坎,后来老爸说看我坎好累,原来是我方法不对,但我还是坎了很多,至少有2把柴吧。真累死了,弟弟用锄头把草弄干干净净,爸爸把很多粗柴坎下来,还在坟上浇泥土。

爷爷那弄完差不多有九点半了,弄好我们就去郑家堡了,去外公外婆坟头。外公外婆那去年弄过,基本还是干净,但有很多野笋长出来了,爸爸叫我们拔掉,说夏天又会很多,先拔掉,我们拔了快一个小时,手都起泡了!

那里有棵棕榈树,爸爸说坎个叶下来插在坟上,那叶子好像孔雀开屏,漂亮极了!

春节祭祖作文(篇四)

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”眨眼间,又到了一年一度的清明节。在清明节里最理所当然的,便是祭祖扫墓。

从前,人们不分是家境贫穷,还是百万富翁,但总要为逝去的先祖上坟扫墓。扫墓时间并不只有清明节这一天,每个地方扫墓的时间都不一样。下午风和日丽我们来到了目的地,那就是——奇山陵园。“奇山陵园是祭祖的地方。”爸爸语重心长的告诉我。一走进奇山陵园,各种各样的鞭炮在“异口同声的说话”。吵得你想找个地缝钻钻。我们来到太公太婆的墓前,首先拿了一根又短又粗的树干把坟墓打扫得干干净净。再在坟墓上放上几张新的黄纸,为了不让风把黄纸吹走,所以我们在它的上面放了一块石头。接着把香喷喷的让人直流口水的酒、肉、饭、菜在坟墓前铺好,供已在天堂的太公太婆们享用。然后再烧些纸钱,那些纸钱像一只只美丽的白蝴蝶往天上飞去,让太公太婆不愁吃、不愁穿。等烧完了纸钱,我们于是放起了烟花爆竹。“噼噼叭叭,噼噼叭叭。”一阵阵鞭炮声,震耳欲聋,我和弟弟吓得赶紧捂住了耳朵。最后我们烧香向祖先行跪拜礼。

领会前人栽树,后人乘凉的道理。饮水思源,才能保持淳仆厚道的道德品质。

春节祭祖作文(篇五)

今天要祭祖宗了,妈妈,奶奶早早的起来了,妈妈去菜市场买了虾、鱼、年糕、包子、饺子、鸡爪等等,还买了两种水果,妈妈先卤了鸡爪,猪肚,猪舌头,煮了虾,炒了菜,蒸了包子,炸了年糕,又摆上了水果。我看见了妈妈在切猪肚,我问妈妈:“我吃一片尝一尝味道,可以吗?”妈妈夹了一片给我嚼了嚼,啊,真美味呀!妈妈爸爸把菜放进各个筐里。

到了中午,我吃完了午饭,和妈妈在看电视,本来我以为爸爸会叫我一起去老房子祭祖宗,可是爸爸没叫我,我只好自己去了。

老房子离我们家很近,所以我打算一个人去。我到那里的时候爸爸他们还刚刚开始摆菜,有的还在倒酒倒茶菜摆好了,我们等了三个小时左右我们就开始收菜了。然后,我们就回家了。

祭祖宗是人们对过世的亲朋好友的怀念,也是对他们曾经在世的一种象征和一种纪念。就像去年荣获奥斯卡奖的《寻梦环游记》一样,只有后人去纪念祖宗,去世的人在另一边才不会死去,也不会被忘记。

[参考范文]六一邀请函文案集锦(100字)


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六一邀请函文案【篇一】

亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮地成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月31日(周四)下午2:30在本园大操场举行庆“六一”文艺汇演。以体现“我健康、我快乐、我成长”为主题,每一个孩子都是场上的主人、节目的主角,他们用投入的表演,表达内心的情感,庆祝自己的节日。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目。活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,注意保持会场秩序,服从我园的会场管理,听从老师的安排。

3、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

4、届时参加活动的家长与来宾很多,请您在活动期间,一定要看管好自己的孩子,请注意孩子的安全。

5、活动结束后家长可直接带孩子回家,住校生家长可在学校用晚餐,6月1日(周五)至6月3日(周日)放假三天,住校生周日下午返校,下周一正式上课。

注:演出于下午2:30正式开始,请家长准时在指定地点就座,在演出之前尽量避免与自己的孩子接触,以免影响孩子表演的情绪,演完节目的孩子由家长及时接回,自己负责看管。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

书生小学附属幼儿园

20xx、5、18

六一邀请函文案(篇二)

尊敬的家长:

您好!六一儿童节是孩子们的日子,为了让孩子能和家长、老师一起共度这快乐的节日,我园定于明天(5月31日)上午8点~11点举行庆六一亲子游园活动,

届时诚邀您和孩子一起参加,我园全体教职工将在园恭候您的到来。

一、活动具体时间安排:

08:00~8:30 签到(领一支矿泉水)

08:30~9:30亲子环保时装活动比赛 09:30~11:00亲子游园活动

11:00~11:30活动结束(孩子离园签名、领礼品)

二、游戏项目:

1、运西瓜 2、同心协力

3、吹球进筐

4、两人三足

5、小飞机

6、螃蟹夹球

7、套圈

8、过桥摘果子

三、兑奖说明:

1张奖劵兑小气球或牛奶糖;

2张奖劵兑一路飘香或大气球;

3张奖劵兑话梅1包或彩虹圈或飞天仙子;

4张奖劵兑小馒头或聪明蛋;

5张奖劵兑可比克或爆米花或果冻

(附:由于活动当天工作较忙,请家长让孩子在家吃了早餐且穿上园服参加活动。活动当天下午和6月1日放假,6月2日(星期四)照常上课,祝家长和孩子度过快乐、平安的六一节,祝孩子六一儿童节快乐!)

XXXXX幼儿园

XXXX年5月30日

六一邀请函文案【篇三】

亲爱的家长朋友们:

欢乐的日子里少不了孩子们的身影,他们为了“六一儿童节”的到来,他们用自己独有的方式在迎接新年的到来!届时,请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚地邀请——邀请你在本周星期五(16月31日)的下午2:30分在球场举行“欢天·喜地·迎新年”的亲子活动。

由于当天活动人数较多,请您和孩子注意安全:取得名次与否并不重要,关键是参与过程的锻炼与体验。请自觉排好队,遵守老师的安排。

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月28日在本校举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我校的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx小学

20xx年6月1日

六一邀请函文案【篇四】

在这个草长莺飞,山花烂漫的季节,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。我园将举行六一亲子运动会,望各位家长积极参与,与孩子共同度过难忘的一天,给孩子留下美好的童年回忆。

留守儿童爱心服务站自XXXX年6月成立以来,百灵社区一如既往的对留守儿童高度关注,社区大学生利用节假日、暑期给留守儿童补习功课,并协调共建单位为孩子们送来读书卡、学习用品,鼓励他们好好学习,今天在这个特别的日子里,百灵社区留守儿童爱心服务站全体工作人员携手巴林丽都幼儿园全体师生及家长相聚在一起,特邀留守儿童共同庆祝六一国际儿童节的到来。让他们感受节日的氛围。

各位家长请自行携带幼儿于7:30前到少年宫内与各班老师联系。

活动时间:XXXX年5月30日上午8点

活动地点:少年宫(北出口教育园区六校北侧半圆形建筑,开北门)

注意事项:

1.各位家长乘坐交通工具时应该注意自身安全和他人安全。

2.少年宫内禁止一切交通工具进入,请各位家长将车辆停在西侧停车场。

3.由于幼儿对新环境的好奇,请各位家长看管好幼儿,禁止幼儿随意跑跳、攀爬、以及损坏公共设施,尤其注意爱护植物,禁止踩踏、采摘。

4.每个班级设有定点垃圾箱,请各位家长督促幼儿将果皮及食品袋放到指定地点,禁止带瓜子、坚果等难清理食品。

5.请各位家长自行为幼儿准备好防暑用品及药品。

6.家长及幼儿应穿着舒适、利于运动的鞋子及服装,尽可能穿着过膝的裤子,以免活动中出现摔倒擦伤的情况。

7.若有事不能参加运动会的家长,请提前通知各班老师,活动当天我园不设有值班老师,请您提前做好幼儿安置工作。

六一邀请函文案【篇五】

尊敬的家长:

您好!

“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日,机关幼儿园的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!我们诚挚地邀请您参加机关幼儿园“花样童年,快乐六一”活动。

演出时间:20xx年6月1日下午16:00——17:30(星期一) 演出地点:幼儿园大操场

注意事项:

1、由于场地限制,只允许一位家长进园观摩,15:50入园后,找空座位就座。

2、有意摄像的家长,请自觉维护会场秩序,不站起来或凑到台前影响幼儿情绪及他人观看。

3、由于全园性活动,节目多时间长,请尊重每位幼儿表演,演出未结束,无特殊原因不中途离场。待演出全部结束后,听从园方安排幼儿先回班级,领取六一礼物,家长再到班级门口接幼儿。谢谢配合!

松江区机关幼儿园

20xx年5月28日

做雷锋主题团日活动方案五篇【推荐】


做雷锋主题团日活动优秀方案(一)

一.活动时间:20xx年3月20日及3月31日

二.活动地点:xx公园、xx敬老院

三.活动前期准备:

1.召开班委会及动员大会,讨论活动形式,并号召同学们积极加入到这次活动中;

2.确定活动形式及大致活动时间,在3月18日分别让几个班委对这两个地方进行踩点。并确定时间。

3.在3月19日,由生活委员采购垃圾袋,明天打扫卫生的时候可以用得到。

4.在3月19日,向同学们大概讲了一下这次活动的内容,将全班同学分成五个小组,每组大概八个人,每组各设一名组长,分管公园的八个地区的卫生打扫,并通知集合地点及时间。

5.在3月30日晚,生活委员带几个男生班委到水果店买一些水果,隔天看望老人的时候可以带过去。

6.在3月25到3月30日为班委收集一些养生内容,看望老人的时候用的着。

四.活动内容:

1.(1)3月20日,九点集合完毕,班委带上事先准备好的垃圾袋,出发向公园走去。

(2)九点十五分左右到达目的地,并让各个小组负责人带领各自的队伍到公园自己的领域进行打扫。

(3)在十点半左右,打扫大概完毕,大家集合,拍照留念。

2.(1)3月31日,早上打电话给爱欣敬老院负责人,确认此次慰问敬老院之行。

(2)下午3点出发,此次为班委负责(共十人),到达目的地为3点半。大家登记完之后,便忙开了。

(3)男生负责洗轮椅,之后到楼上陪老人,女生负责上楼陪老人聊天。

(4)大概5点半,老人的吃饭时间到了,我们便撤退了。

五.活动照片:

六.活动总结:

1.打扫敬贤公园:

这次组织大家到敬贤公园打扫卫生,我们的活动口号是“保护环境,从我做起”。我们每个小组都干的热火朝天,我们都生怕落后了。每个同学都投入其中,没有谁在打闹,在嬉戏。他们都在忙着自己的责任。大家有的捡垃圾,有的捡树枝,有的专门负责收垃圾的。

从这次活动中,我们深深体会到保护环境的必要性,体会到每个人都可以为自己的居住环境献出一份自己的力量。平时也许是一个自己不经意的动作,都可能给环境带来危害,都可能让环境遭受污染。所以,保护环境,从我做起。

但这次活动,也有不足之处,虽然我们用自己的一份力量去为环境做一点事,但我们的形式还是较小规模,不能给同学们很深的体会,不能给其他人以保护环境的教育。所以,在以后的活动举办中,我们会把规模弄大一点,让大家学到的更多,也用我们自己的行动去影响他人。

2.爱心走进敬老院:

这次走访爱欣敬老院,由于敬老院那边不需要太多的人,所以主要是由班委去的。我们这次也带了一些水果,像香蕉、梨子,这些水果比较适合老人的口味。我们到了之后,就各自忙开了。由于是初次到敬老院陪老人,所以没多大经验,但我们用我们的心去做,也得到了老人们的认可。

刚到的时候,男生帮忙擦了一些轮椅,由于是冬季都没拿出来用,所以有些轮椅都生锈了,还长霉了。但男生的那份细心,相信在场的各位都会感动。他们很专注,不放过任何一个细节,努力做到最好。也许他们会抱怨宿舍怎么那么难整理,但他们没有抱怨怎么轮椅那么难擦。女生先去陪老人们聊天,大家都聊得兴致大发。我们大概了解了老人们平时的一些生活习惯,也对此做了一些建议。

当时间到了时候,我们不得不感叹时间飞逝。我们向老人们告别的时候,老人们纷纷表示要我们下次有空再去,表达了一种恋恋不舍。

我们在回去的路上,刚开始的时候都很沉默,是啊,老人们的生活条件都很好,但他们都很无聊。没有儿女相伴左右,整天只能以电视做伴。我们也许不能为他们做什么,但我们为他们带去了一个开心的下午。大家都纷纷表示,之后又时间,一定要再来。

通过了这次团委组织的“学雷锋”团日活动,我们团干部对此组织了两个活动。大家在做好事,为他人服务的同时,也学到了很多。但是,“学雷锋”不是暂时,它应该永远保持下去。它不是就只停留在三月份,而应该每时每刻。我们班团委也决定,在以后的活动中,能够多举办一些有意义的活动,让大家在玩的同时,也学到东西,也体会到为他人服务的乐趣。

做雷锋主题团日活动优秀方案(二)

一、活动背景:

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日,随着经济社会的发展,时代的变革,雷锋精神已经逐渐别人们淡忘,学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神,使学雷锋不仅仅成为一种口号,成为一种应时的作秀活动,而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心,并且通过他们影响家长,影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋,了解雷锋事迹雷锋个人成长历程,学习雷锋精神,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,争做师大新青年!

三、活动时间

五、活动地点:3201

六、活动对象:14级语文教育全体同学

七、活动组织单位:14级语文教育团支部

八、活动内容:

1、把班级按寝室划分成四个队,团支书做主持人,其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节,“我的队,我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节,唱《学习雷锋,好榜样》,先打家一起唱,再各队清唱。

4、第四环节,由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节,知识竞赛。每个队有6道题,按顺序答题,答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分,答错不扣分。

6、第六环节,玩游戏“你猜我演”

九、活动总结:

每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习,争做师大新青年!

但这次活动准备不够充分,知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评,在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外,宣传力度不够,没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动,我感触很多,也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题,进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量,提高团体办事效率和能力。

做雷锋主题团日活动优秀方案(三)

一、活动背景:

45年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄,45年后的今天虽然寒风凛冽,非常的寒冷,但我们的内心却是火热的,因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中,积极踊跃,热情高涨,打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字,是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题:

学习雷锋精神,点滴从我做起

三、活动目的:

今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间:

20xx年3月

五、参与人员:

信息与计算科学0812班全体学生

六、活动形式:

以创新思想为中心,我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性,将36人的大集体分成,以9人为一小组的小队进行活动,分别选出4名有能力的、有组织的同学,在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动

七、活动内容:

(一)主题:太湖宣传环保

时间:20xx.3.21

地点:太湖

队长:谈洪明

组员:祁春,张广君;袁康博;全金星;高鹏;张杰;蔡婷;王影;

具体内容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下着小雨,刮着风,本以为要取消此次出行,结果,我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖。也许是老天被我们感动了,刚出门雨就停了。刚上车时,由于车内闷加之身体不好,我们都感到头晕。结果就都下车调整自己,这个小插曲并没有影响我们的兴趣。在短暂的调整以后,我们继续上路。中午时,我们终于到了,见过海的波澜壮阔,再见太湖的平静温柔又别有一番滋味。但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾。

我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作,清理一些垃圾。两三个小时后,我们又回到了刚开始地方,大家虽然都是很疲惫,但脸上的喜悦却明显可见。我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献,尽自己的一份力,自己动手的感觉真好啊。

(二)主题:金鸡湖宣传环保

时间:20xx.3.21

地点:金鸡湖

队长:王骏

组员:张珂,袁朝香,张兵,唐伟,曾侠光,葛晨,王文彬,刘东嘉

具体内容:在这气候宜人的阳春三月,我们来到了,为保护环境出一份自己的力量。虽然当天天气有点阴沉,但是我们的心情却格外的好,所以我们也干劲十足。当我们来到金鸡湖畔,一眼望去的是一片片绿色的草地,显然保护环境已成了每个人的责任,在我们之前,人们已把这里保护的足够的好,我们任务也就轻松了点。我们一来就开始了分工合作,一个小时后集合,大家便立刻投入了战斗,有的在收集碎片;有的在清扫路上的树叶;有的在宣传保护环境的知识.

一个小时过后,大家聚集到一起,来分享一个小时的快乐,大家都付出了很多,但收获的更多。我们用汗水在短短的时间内奉献了我们的环保之心,虽然时间很短,但我们都感受到了环保的重要,我相信,在以后的时间内,我们会时刻怀着爱护环境之心,用我们每一刻的行动真实的付出。

(三)主题:环保环境,文明游山。

时间:20xx.3.22

地点:灵岩山

队长:赵正龙

组员:孙秋漪,桑晨,何磊,许世斌,金正华,梅仕成,钱文文,张晶。

费用:24元。

具体内容:

保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

当今社会,旅游业是热门工作之一,不少国家和地区把旅游列作为经济发展支柱。而旅游业中一个重要项目就是环保除了有自然资源,还要有配以人文资源。这一点欧洲西部结合较好:幽阴深邃,阳光妩媚,惊险刺激,古典浓厚,自然景观多种多样;经典在保其原本的前提下,适量增添旅游设备,更重要的是保持环境原始化,再配以传统的旅游源人文风光丰富多彩游客在此环境下,心中怎能不生出心旷神怡之感?怎能不歌颂大自然的多姿多彩?

20xx年3月22日,我们一行人来到苏州的灵岩山开展我们的团日活动。灵岩山是苏州的著名佛山,每天的游客量非常多,环境问题已经成为灵岩山旅游的一项重要问题。灵岩山的环境由于游客众多而越来越来差。

我们来到灵岩山,在显眼的地方挂上了我们制作的宣传横幅。我们又做了宣传板。在山上我们向很多游客宣传我们的环保。由于环保是很多人的共识,我们的活动得到了很多人的支持。

半天的活动,我们全心投入,也收到很好的效果。希望每一个游客都能保护环境,文明游玩。为构建环保型社会作出贡献!

(四)主题:爱心助教就在身边

时间:20xx.3.26

地点:木渎七子友好小学

队长:吴伟伟

组员:刘银兵,徐诚浩,殷叶清,陆天一,张晨,王雷华,朱倩,黄桂云

费用:160元(80元的本子,40元的笔,40元的尺子)

具体内容:在这春季来临之际,为呼应“学雷锋”主题团日活动,我信计二班吴伟伟等人组织一9人小组,准备前往农民工子弟学校进行为期半天的教学旅行。

在这次旅行中,我们准备为在校的学生上一次生动活泼的课,在呼应课本的同时可以扩展他们的见识,也可以在体育课中和他们一起活动,做游戏,与他们融为一体,在文化课上,讲讲自己过去十多年的读书经历和感想,在数学课上,可以和学生们一起练习一些智力问题来丰富课堂,我们这九人的大学生将尽我们的能力,将我们的活力、经历、声音、内涵在他们的心中留下美好的痕迹。

在活动末时,我们会将自己带好的礼品送给学生,并送上自己的祝福和期望。

八、注意事项:

1)注意纪律与安全

2)注意卫生,保持清洁

3)活动过程不能太娱乐化,要紧切主题

4)活动中严禁抽烟,喝酒等不良行为

5)活动中不能有暴力行为

做雷锋主题团日活动优秀方案(四)

1、主题:团日创先争优才艺送温暖

2、活动背景:

这是我们团日与学雷锋的系列活动之一,各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目,而这又恰逢我们的学雷锋月,为更好体现我们创先争优的主题,我们将把这些大学生们的创意带出校门,让我们团日的意义更大。

3、活动的目的与意义

这是我们大学生将自己的创意带到校外去,不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起,也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践经验,能够利用我们的自身优势,带去我们知识,让团日更有意义,更能够结合实际。

4、时间:

开幕式后的周末(3月中旬)

5、活动地点:

青志各服务点(大概4个,包括:老人院,小学,残疾人福利院)

6、参与人员:

从团日开幕式挑选出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人)

7、面向人员:主要以老人,残疾人,儿童及残疾人儿童

8、活动内容:

a)参与的各自队伍将会在各活动场所,表演自己的队伍的一个节目。节目内容要求积极向上,健康,能够体现团日或者学雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。

b)各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括游戏,互动,清洁,为服务对象提供自己力所能及的特色服务!

c)如果各队无法提供其他的志愿服务,可由青年志愿者服务队安排相应的服务!

d)服务队干事以及相关工作人员作为监督人员,对班级的活动完成情况做出相应的评价。

9、活动前安排

青志:在活动开始之前就要保证与当地联系好当天的活动情况,确保场地的问题。

青志:准备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣传用道具(相机等)。

组织:班级表演要严格把关,以及跟进好班级的排练情况。

8、注意事项:

所选用的节目必须考虑到面向对象的接受程度,以免出现冷场!

人数有限制,因而每个队伍不可能都参与到其中进去,注意协调好各队伍的人员安排

这是团日的活动也是作为一次志愿服务活动,各为参与的同学必须听从,配合好带队干事的安排,听从指挥,注意安全,否则一切后果由个人自负。

做雷锋主题团日活动优秀方案(五)

一、活动背景:

xx年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄,xx年后的今天虽然寒风凛冽,非常的寒冷,但我们的内心却是火热的,因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中,积极踊跃,热情高涨,打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字,是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题:

学习雷锋精神,点滴从我做起

三、活动目的:

今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间:

xx年3月

五、参与人员:

信息与计算科学xx班全体学生

六、活动形式:

以创新思想为中心,我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性,将36人的大集体分成,以9人为一小组的小队进行活动,分别选出4名有能力的、有组织的同学,在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。

七、活动内容:

(一)主题:太湖宣传环保

时间:xx.3.21

地点:太湖

队长:xx

组员:xx;

具体内容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下着小雨,刮着风,本以为要取消此次出行,结果,我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖。也许是老天被我们感动了,刚出门雨就停了,刚上车时,由于车内闷加之身体不好,我们都感到头晕。结果就都下车调整自己,这个小插曲并没有影响我们的兴趣。在短暂的调整以后,我们继续上路。中午时,我们终于到了,见过海的波澜壮阔,再见太湖的平静温柔又别有一番滋味。但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾。

我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作,清理一些垃圾。两三个小时后,我们又回到了刚开始地方,大家虽然都是很疲惫,但脸上的喜悦却明显可见。我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献,尽自己的一份力,自己动手的感觉真好。

八、注意事项:

1)注意纪律与安全

2)注意卫生,保持清洁

3)活动过程不能太娱乐化,要紧切主题

4)活动中严禁抽烟,喝酒等不良行为

5)活动中不能有暴力行为

[参考范文]晚会闭幕词简短实用版520字


平时的生活中,我们会接触到许许多多的活动范文,掌握活动范文的撰写对自己会有很大的帮助,你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编精心为您整理的“[参考范文]晚会闭幕词简短实用版520字”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

晚会闭幕词简短【篇一】

老师、同学们:

晚上好!

今晚,在学校校委、团委的精心指导和组织下,我校全体师生欢聚一堂,共同联欢,20xx年元旦晚会终于圆满闭幕了!在此,我代表学校校委对本次晚会的组织者、工作人员,以及参与演出的全体演员表示衷心的感谢!你们辛苦了!谢谢你们!本次晚会场面之宏大,气氛之热烈,意义之重大,我们心情为之振奋,是前所未有的。这充分体现了我校校委、团委、学生会、各组织机构的亲密团结和友好合作,说明了我校全体师生有着巨大的向心力和凝聚力。

今晚,这次晚会,加入了时尚的元素,彰显了时代的特色,节目丰富多样,流光溢彩,创意有了新的拓展,是对我校素质教育又一次很好的诠释:舞者的优美舞姿、风情万种;歌曲演唱的韵味还萦绕在耳;相声、小品的风趣幽默令人捧腹;特别是大湾街上的老人街舞队,她们用心表演了时代的夕阳红,跳出了当今社会和谐、安康、祥和的主旋律,谢谢你们!……相信在场的各位都饱尝到了一顿丰盈的文化大餐。

今后,我们一定会以这次晚会成功召开为动力,倍加珍惜团结局面,倍加珍惜发展机遇,上下同心,振奋精神,树立信心,开拓奋进,为开创大湾二中的美好明天而努力奋斗!

最后深深地祝福大湾二中的全体师生,在新的20xx年里工作顺利、学习进步,身体健康!祝福我们的大湾二中越办越辉煌!

谢谢大家!晚安!

晚会闭幕词简短【篇二】

杨:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

祝:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

杨:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

祝:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

杨:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

祝:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画

杨:告别这一季,有我最深的思念,让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!

祝:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!

圣诞联欢活动到此结束!再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

晚会闭幕词简短【篇三】

开幕词

王:尊敬的各位领导、各位嘉宾

孙:邮储银行的同事们

合:大家晚上好!

韩:鼠岁已赢十段锦,牛年更上一层楼。

赵:鼠问平安随蜡去,牛年财富报春来。

王:光阴茬苒,回首又一度春秋寒暑,我们思绪万千。20xx年,在行领导的正确决策与指挥下,在全体同仁的共同努力之下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不凡的业绩。

孙:20xx年我们的事业已进入了快速发展期,在追求希望的道路上我们走得更加坚定。也许前进的道路并不平坦,也许还会遇到难关与险阻。

韩:但是,我们毫不畏惧,因为我们要在拼搏中成长,在成长中前进,在前进中创新!

赵:台历翻去最后一页,20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

王:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的昨天。挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中。

孙:又是金牛遍野的季节,又是辞旧迎新的时刻

韩:回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们豪情满怀

赵:今天,我们相约在这里,载歌载舞谱写青春的旋律

王:今天,我们欢聚在这里,同心同德共谱明天的篇章

孙:我们的梦想,我们的追求,我们的信心,我们的热情

韩:让信贷部的车轮跑得一年更比一年快

赵:让公司业务的业绩一年更比一年好让储蓄业务的余额一年比一年更高

王:让领导们脸上的笑容一年更比一年多

孙:让大家的口袋一年更比一年鼓!

韩:我们坚信,只要我们团结一心

赵:众志成城与时俱进开拓创新

王:我们海林支行的明天定会

合:更加辉煌!

闭幕词

王海:我们今天所有的表演,和娱乐活动,成功的秘诀就是协调配合、创新团结,其实一台晚会如此,在我们日常的工作也如此。

孙佳伟:正是我们全体人员的通力合作与紧密配合,才演绎出如此精彩的晚会。正是我们创新团结,敢于发挥才给大家带来如此多的欢乐。

韩东:再次真诚地向今天参加晚会的的所有演职人员,和积极参与活动的人员道一声

合:“谢谢大家!”

王海:铿锵的气势,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

孙佳伟:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

韩东:告别今天,我们将站在新的起点。

赵俊娟:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。

王:走过20xx,我们的辉煌、我们的荣耀、我们的成绩都渐行渐远,慢慢淡出了我们的视线。

孙:难忘的20xx,我们感动过,我们激情过,我们努力过!

韩:充满希望的20xx,我们任重而道远。

赵:但请深信,有我们每一个人的辛勤付出,我们一定能够所向披糜,再树新功。

王:让我们携手并肩,风雨共舟,共同书写明天的灿烂!共同期待新年的第一缕阳光!

合:最后祝大家牛年,走牛运,发牛财!

孙:海林市邮政储蓄银行新年晚会到此结束,谢谢大家!

晚会闭幕词简短【篇四】

女士们、先生们:

这一年一度的国际科学与和平周活动,经过几天的发言、讨论,针对发展自然科学和社会科学作为维护世界和平的工具而进行了交流。这种观念从未像今天这样具有如此的实际意义。大家都开始认识到没有一个国家是能够仅仅依靠自己站稳脚根的。我们只有通过合作和交流,才能保证创造一个使我们的后代能够和平、安全生存下去的经济、技术和大气的环境。

国际科学与和平周,集中体现了全球许多人在从事的日常活动,得到了广泛的支持,取得了光辉的成就,使大会圆满的.成功,我表示衷心的感谢,并希望我们在下一届大会上再相会。

谢谢大家!

晚会闭幕词简短(篇五)

男:荷塘月色的确是很美,以这样优美歌曲结尾希望大家都会拥有一个美好的夜晚。

女:今晚的演出非常成功,那么在这里我们也祝大家节日快乐、身体健康、工作顺心、合家美满。

男:感谢各位领导各位嘉宾的光临,感谢各位台前幕后工作人员。

女:感谢各位表演者的精彩演出。

男:求助服务中心20xx年迎中秋庆国庆联欢晚会到此结束。

合:谢谢

推荐参考:幼儿园六一游园活动方案万能版650字


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幼儿园六一游园活动方案【篇一】

游戏1:快活呼啦圈

游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈

游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中

游戏2:玩报纸

游戏准备:报纸

游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物

游戏3:运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,

游戏4:赶小猪

游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可

游戏5:揪尾巴

游戏准备:动物尾巴若干

游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没

游戏6:好玩的大力士

游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏7:打靶

游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形

游戏8:打保龄球

游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

游戏9:画五官

游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

游戏10:我是小小领路人

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子

游戏11:袋鼠跳跳跳

游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点

游戏12:宝宝争夺赛

游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

游戏玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的

游戏13:全家乐翻天

游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检

游戏14:两人三足

游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。

游戏15:搬家乐

游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为

游戏注意:

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

游戏16:夹球跳

游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下

游戏17:大地福娃拼图

游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料:5幅100cmx120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图

游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

游戏18:骑马揪尾巴

游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间

注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

游戏19:我为奥运赢奖牌

游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

游戏20:福娃跳圈

游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

游戏材料:福娃头饰五环若干

游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿

游戏21:奔向2019—火炬传递赛

游戏目标:

1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

2、在地图上快速指认首都北京。

游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

游戏玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的

游戏22:拼五环

游戏目标:

1、练习迅速套圈

2、培养合作与竞争意识

游戏材料:五环

游戏玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,

游戏23:海底探宝

游戏目标:培养幼儿的平衡能力。

游戏材料:高跷各种玩具

游戏玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,

游戏24:无敌梅花桩

游戏目标:发展幼儿的平衡能力。

游戏材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

游戏25:快乐一家人

游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈

游戏26:我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

游戏27:长凳游戏

游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠

游戏28:喊数抱团

游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推

游戏29:猜灯谜

游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底

游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

游戏25:快乐一家人

游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈

游戏26:我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

游戏27:长凳游戏

游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠

游戏28:喊数抱团

游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推

游戏29:猜灯谜

游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底

游戏30:拾方块

游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五

游戏31:抢板凳——户外游戏

游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者

游戏32:比比谁的眼力好——室内游戏

游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离

游戏33:贴五官——室内游戏

游戏准备:

(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。

(2)制作好的活动、可贴的眉毛,

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;

游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

游戏34:你扔我接——户外游戏名称

游戏准备:吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

幼儿园六一游园活动方案【篇二】

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年6月30日

三、活动地点:

学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】

游戏1:蒙人打鼓

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc

游戏准备:单词卡片若干

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠

游戏准备:球若干

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6:贴鼻子

游戏准备:蒙眼布

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7:袋鼠跳

游戏准备:大口袋2个

游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8:夹珠子

游戏准备:珠子、筷子、圈

游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏9:钓鱼

游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏10:同心协力

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

游戏11:套 圈

游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,

向目标进行套圈活动。

游戏12:夹弹珠

游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的.多?(半分钟)

游戏13:抢椅子

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带

游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

游戏14:盲人敲锣

游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

游戏15:摸石头过河

游戏准备:垫子8块

游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16:跳羊角球

游戏准备:4个羊角球 障碍物4个

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17:投飞镖

游戏准备:4套投飞镖玩具

游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

游戏18:猴子抱树

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

游戏19:抢椅子

游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20:过河

游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。

游戏21:贴鼻子

游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则:家长不得出声帮忙。

游戏22:套圈

游戏玩法:每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得“☆”,在3个以下得“√”

游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

游戏23:蒙眼敲大鼓

游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。

游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24:夹弹子

游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”,10颗以下者得“√”。

注:成人夹瓶子里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25:你扔我接

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。

游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。

游戏26:空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备:框4个、彩球若干

游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27:堆高楼——室内游戏

游戏玩法:准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5

层得票一张,大班6层得票一张)

游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。

游戏28:蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29:夹球跳——室外游戏

道具准备:气球若干、打气筒

游戏玩法:幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得奖。

游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。

游戏30:吹蜡烛——室内游戏

游戏准备:六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31:穿珠子——户外游戏

游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

游戏32:妙接对联或歇后语

游戏准备:对联或歇后语。

游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

游戏33:“水手”大比拼

游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34:猜成语

游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35:终级密码(猜数字)

游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36:比比谁的眼力好

游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37:滚球

游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

游戏38:快乐呼拉圈

游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39:比比谁的运气好

游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

游戏40:运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41:吹乒乓球

游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42:齐心协力

游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43:易拉罐积木

游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

游戏44:两人绑脚跑

游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

游戏45:掌上明珠

游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46:抢说运动项目

游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

游戏47:比比划划

游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48:海狮顶球

游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49:弹球

游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

游戏50:套中乐

游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的

游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外),每人限套三个圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三次都。

幼儿园六一游园活动方案【篇三】

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年6月30日

三、活动地点:

学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】

游戏1:蒙人打鼓

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc

游戏准备:单词卡片若干

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠

游戏准备:球若干

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的`礼物。

游戏6:贴鼻子

游戏准备:蒙眼布

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7:袋鼠跳

游戏准备:大口袋2个

游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8:夹珠子

游戏准备:珠子、筷子、圈

游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏9:钓鱼

游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏10:同心协力

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

游戏11:套 圈

游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,

向目标进行套圈活动。

游戏12:夹弹珠

游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)

游戏13:抢椅子

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带

游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

游戏14:盲人敲锣

游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

游戏15:摸石头过河

游戏准备:垫子8块

游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16:跳羊角球

游戏准备:4个羊角球 障碍物4个

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17:投飞镖

游戏准备:4套投飞镖玩具

游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

游戏18:猴子抱树

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

游戏19:抢椅子

游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20:过河

游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。

游戏21:贴鼻子

游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则:家长不得出声帮忙。

游戏22:套圈

游戏玩法:每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得“☆”,在3个以下得“√”

游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

游戏23:蒙眼敲大鼓

游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。

游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24:夹弹子

游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”,10颗以下者得“√”。

注:成人夹瓶子里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25:你扔我接

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。

游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。

游戏26:空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备:框4个、彩球若干

游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27:堆高楼——室内游戏

游戏玩法:准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5

层得票一张,大班6层得票一张)

游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。

游戏28:蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29:夹球跳——室外游戏

道具准备:气球若干、打气筒

游戏玩法:幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得奖。

游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。

游戏30:吹蜡烛——室内游戏

游戏准备:六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31:穿珠子——户外游戏

游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

游戏32:妙接对联或歇后语

游戏准备:对联或歇后语。

游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

游戏33:“水手”大比拼

游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34:猜成语

游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35:终级密码(猜数字)

游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36:比比谁的眼力好

游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37:滚球

游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

游戏38:快乐呼拉圈

游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39:比比谁的运气好

游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

游戏40:运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41:吹乒乓球

游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42:齐心协力

游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43:易拉罐积木

游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

游戏44:两人绑脚跑

游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

游戏45:掌上明珠

游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46:抢说运动项目

游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

游戏47:比比划划

游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48:海狮顶球

游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49:弹球

游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

游戏50:套中乐

游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的

游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外),每人限套三个圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三次都。

幼儿园六一游园活动方案(篇四)

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年6月30日

三、活动地点:

学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】

游戏1:蒙人打鼓

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc

游戏准备:单词卡片若干

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠

游戏准备:球若干

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6:贴鼻子

游戏准备:蒙眼布

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7:袋鼠跳

游戏准备:大口袋2个

游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8:夹珠子

游戏准备:珠子、筷子、圈

游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏9:钓鱼

游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏10:同心协力

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

游戏11:套 圈

游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,

向目标进行套圈活动。

游戏12:夹弹珠

游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)

游戏13:抢椅子

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带

游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

游戏14:盲人敲锣

游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

游戏15:摸石头过河

游戏准备:垫子8块

游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16:跳羊角球

游戏准备:4个羊角球 障碍物4个

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17:投飞镖

游戏准备:4套投飞镖玩具

游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

游戏18:猴子抱树

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

游戏19:抢椅子

游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20:过河

游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。

游戏21:贴鼻子

游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则:家长不得出声帮忙。

游戏22:套圈

游戏玩法:每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得“☆”,在3个以下得“√”

游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

游戏23:蒙眼敲大鼓

游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。

游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24:夹弹子

游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”,10颗以下者得“√”。

注:成人夹瓶子里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25:你扔我接

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。

游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。

游戏26:空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备:框4个、彩球若干

游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27:堆高楼——室内游戏

游戏玩法:准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5

层得票一张,大班6层得票一张)

游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。

游戏28:蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29:夹球跳——室外游戏

道具准备:气球若干、打气筒

游戏玩法:幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得奖。

游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。

游戏30:吹蜡烛——室内游戏

游戏准备:六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31:穿珠子——户外游戏

游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

游戏32:妙接对联或歇后语

游戏准备:对联或歇后语。

游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

游戏33:“水手”大比拼

游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34:猜成语

游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35:终级密码(猜数字)

游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36:比比谁的眼力好

游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37:滚球

游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

游戏38:快乐呼拉圈

游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39:比比谁的运气好

游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

游戏40:运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41:吹乒乓球

游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42:齐心协力

游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43:易拉罐积木

游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

游戏44:两人绑脚跑

游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

游戏45:掌上明珠

游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46:抢说运动项目

游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

游戏47:比比划划

游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48:海狮顶球

游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49:弹球

游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

游戏50:套中乐

游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的

游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外),每人限套三个圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三次都。

幼儿园六一游园活动方案【篇五】

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导学生向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,本校根据学校情况特制定“ 六 一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

活动总策划:韦x

活动指挥: 邓x 杨x

会场布置: 乔x 周x 王x

一、文艺演出

演出时间: xx年6月1日上午8:10

负责教师: 杨x 杨x

具体要求: 各班必须出二个或二个以上节目,其中之一必须是舞蹈,节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。

二、体育活动:

集体项目: 拔河比赛

活动时间: xx年5月31日上午8点至9点30

负责教师: 王x 谢x 向x

具体要求: 采取抽签三局二胜单循环淘汰赛,如遇轮空直接晋级下一轮比赛;其中每班人数基础为20人,男女各10人, 每上升一个年级增加4人,男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。

集体项目: 接力赛

活动时间: xx年5月31日上午9点30至11点

负责教师: 乔x 潘x 穆x

具体要求: 接力赛分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。

单项比赛: 一分钟跳绳

活动时间: xx年5月31日下午2点至2点30分

负责教师: 韦x 徐x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 一分钟仰卧起座

活动时间: xx年5月31日下午2点30分至3点

负责教师: 杨x 左x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 50米短跑

活动时间: xx年5月31日下午3点至3点30

负责教师: 杨x 穆x 陈xx 王x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 掷实心球

活动时间: xx年5月31日下午3点30至4点

负责教师: 秦x 杨x 王x 潘x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 立定跳远

活动时间: xx年5月31日下午4点至4点30分

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 乒乓球

活动时间: xx年5月31日下午4点30至5点

负责教师: 乔x 周x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

三、美术小展示

活动时间: xx年6月1日文艺演出后

负责教师: 左x 韦x 穆x

具体要求: 分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。由各班美术老师指导 学生作品参与展评,由负责老师在展评当天评选出获奖作品。

四、谜语大家猜

活动时间: xx年6月1日文艺演出后

负责教师: 杨x 陈x 周x 潘x 邓x

具体要求: 由负责老师写出100条谜语在当天竞猜并当场发奖。

五:奖状书写

负责教师: 杨x 周x 杨x

奖状及奖品发放时间: xx年6月3日课间操

六、后勤负责人:梁x 向x 张x

七、活动总摄像:谢x 杨x

八、注意事项:

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节

5、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。

6、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾,在指定位置就座,离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育学生养成良好的环保习惯

7、所有活动全体教师必须按时到岗,准时签到,否则按旷课处理。