知识竞赛活动策划。
在平时的学习生活中，相信每个人都参与或组织过很多活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为大家悉心准备的“阅读推荐：知识竞赛活动策划方案及竞赛规则实用版”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则(篇一)
为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础知识，同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于 月 日在集团公司二楼会议室组织一场知识竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本方案：
一、主持人：人力资源课
二、评委：
三、监委：
四、参赛岗位：不限
五、竞赛形式及办法：
(一)选拔赛
首先各部门自行组织选拔赛，选拔出3名优秀者组成一队进入决赛， 3月10日前将组队情况上报至人力资源处
(二)决 赛
由于各部门业务范围不同，按照部门性质分为三场比赛：
第一场：业务 包括磐石 通榆 敦化 镇赉 九台 大安6家公司
第二场：汽车加气公司 包括大安 白城 双阳3家公司
第三场：吉林技术咨询公司
每场比赛分为三轮，第一轮必答题 第二轮抢答题 第三轮风险题，具体如下：
第一轮 必答题
1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答;
2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答;
3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废;
4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;
5.必答题回答时限为3分钟。
第二轮 抢答题
1.第一场抢答题共二十道题;第二场抢答题共十道题;第三场抢答题共六道题;
2.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例;
3.违例抢答的选题作废，重新开始;
4.当回答完问题后，同队的其他人可以补答;
5.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;
6.抢答题回答时限为2分钟;
7.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。
第三轮 风险题
1.每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10分、30分、60分;
2.各队必须选择一道题不得弃权;
3.答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值;
4.同队队员之间可以商量一分钟后再作答。
六、评分原则：
所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。
七、竞赛题目范围：
1.《员工手册及其补充制度》 2.《应急抢险预案》 3.《操作规程》 4.《三阶文件标准》
5.《服务标准》 6.《制程规范》 7.《监理规范》
八、赛场纪律
1.所有参赛选手必须佩带选手证方可入场;
2.任何人不得携带相关资料入场;
3.比赛过程中所有队员将手机等通讯设施关闭;
4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者清出赛场。
九、其他事项
1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分;
2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”;
3.根据代表队积分情况选出团体冠军。
十、奖项设置
每场比赛评选出一组冠军：发放荣誉证书和相应的物质奖励
十一、预算经费
奖品名称 单 价 数 量 总 计
荣誉证书 5 6个 30
奖品 手表 295 9 2655
租用抢答器 200 20路 200
条 幅 30 1个 30
小礼品 —— —— 85
总 计 3000
备品：矿泉水 、麦克风 胸牌 桌牌 颁奖音乐
规则应该上大屏幕 计时器 手表(计时用)
题目如何在大屏幕上显示
拟定题目
备注：答案两份给所有的评委和监委各一份
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则(篇二)
主办单位：河南财经学院成功学院院团委。
承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。
一、活动背景：
随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。
二、活动主题：
用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。
三、活动目的：
1、使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2、关注社会热点，熟知国家经济动态。
3、提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4、鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。
四、活动时间：
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五、竞赛内容：
国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六、活动流程：
（一）、初赛：
1、时间：4月7日至4月11日
2、步骤：
⑴经济知识问答
⑵经济知识笔试问卷
⑶两分钟小型演讲
由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。
（二）、决赛
1、时间：4月14日至18日
2、步骤：
⑴个人才艺展示
⑵经济知识抢答
⑶论题相互辩论
⑷主持人现场互动
七、活动地点：
1、初赛：1201。
2、决赛：国际会议报告厅。
八、参赛条件：
我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九、报名方式：
四希饭庄东门口现场报名。
十、报名时间：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一、奖项设置：
（一）特等奖：经济知识优秀奖
（二）1、经济知识一等奖
2、经济知识二等奖
3、经济知识三等奖
（三）人气奖
（四）才艺奖
十二、评委构成：
初赛：
决赛：
备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则(篇三)
一、活动主题
庆祝中秋佳节，弘扬传统文化
二、活动背景
日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。
三、活动目的.
1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。
2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。
3、更好的促进企业经济发展。
4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
四、参加人员
日高公司全体员工
五、活动时间及地点
时间：xx年x月xx日晚上6：30—9：00
地点：某大型露天广场
六、活动准备工作
（一）节目征集
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、9月10日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源部）。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD，并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。（通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出台风奖，气奖，创意节目奖，评出表演奖，歌手奖等等。斟酌待定！）
（二）活动现场布置
1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。
2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。
3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。
4、食品摆放
水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。
饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。
小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等
七、晚会筹备部门
第一组：节目策划组
负责部门：人力资源部
任务：a、9月10日完成节目筛选工作。
b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备。
c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词。
第二组：礼仪组
任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。
b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。
c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。
第三组：道具设备组
任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。
b、DV相机的落实，组织正常拍摄工作（员工有备可自行提供）。
第四组：后勤机动组
任务：a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。
b、专人看管现场物资、电器等器材。
c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况。
d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆。
满成功。
注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。
3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。
七、活动内容
1、主持人讲解中秋节的来源，增加外籍员工对中国传统文化的了解。
2、公司董事长致辞祝福
3、各个部门申报的节目表演
4、游戏
（1）全体员工一起唱一首歌，活跃气氛
（2）我爱记歌词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰（可向本部门申援），最后剩一名选手胜出。
（3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。
（4）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
（5）由董事长给员工颁发表演所获奖项。
（6）主持人宣布活动结束，并致辞祝福。
（7）活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。
八、活动经费及预算
1、场地布置费用
2、餐饮招待费用
3、各种活动用品的购置费用
4、劳务费用
5、礼品费用
6、中秋月饼礼盒购买费用
九、应急预案及注意事项
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则(篇四)
题 型： 选择题，简答题。
内 容： 以百科知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。
（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）
竞赛方式：游园灯会 （答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）
竞赛场地：教学楼一楼走廊
竞赛对象：全体七、八年级学生
竞赛时间： 八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课
竞赛细则：
1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；
2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；
3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；
4.每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；
（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）
5. 各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。
设奖方式：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。
场地及人员安排：
工作人员：
（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）
过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕
冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区：张成丰、何锦霞
评委：吴忠湖、张维海、汪小芬
摄影：李国鼎
（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）
过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、
冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区：张成丰、蓝海燕
评委：章吉崇、潘步龙、张作华
摄影：李国鼎
工作人员具体的操作细则：
巡视人员：
1.维持会场纪律
2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条
评委区：
1.每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案
2.确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条
3.让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量
前期准备：
题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等
器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等
场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等
教务处、总务处、科学组 、社思组
20xx.3.12
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则(篇五)
一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖，力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;
第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;
注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮:“个人必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分，答错不扣分。
3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众现场互动参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。
2、答对一题加20分，答错一题扣10分。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)
观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。
4、统计分数，宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词，活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品：精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则(篇六)
德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，展现六年级同学古诗词积累水平，提升学生通用语言文字的应用水平，现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：
一、参加活动对象
六年级全体学生。
二、参赛形式
1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文
2、古诗词知识竞赛卷赛事组织
组长：高美
试卷印刷：盖彩红
评委：高美郭照良盖彩红
奖状打印：高美
活动报道：高美
资料归档：高美
三、活动时间及步骤安排
第一阶段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。
第二阶段xxx年12月1日下午第一节课，由教导处、六年级语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。
第三阶段：各班语文老师进行批阅，并评选出一二三等奖。
四、评奖办法
一等奖9名，二等奖15名，三等奖21名。
五、活动要求
1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。
2、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。
编辑推荐
小学安全知识竞赛方案汇总5篇
随着社会上的活动越来越多，我相信大家都参与过活动类范文的撰写，多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编精心为您整理的“小学安全知识竞赛方案汇总5篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
小学安全知识竞赛方案(篇一)
一、竞赛简介：
宣布：妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始。
本次竞赛的主题是：做文明职工、创文明单位，促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。
本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下，由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。
二、介绍嘉宾：
首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾：
市文明委：张主任
市卫生局党委：居书记
市卫生局：赵局长
市卫生局工会：杨主席
市卫生局人秘科：毛科长
市卫生局团委：葛书记
三、请领导讲话。
四、下面进入竞赛阶段
由工作人员宣读竞赛规则并进行竞赛。
五、宣布竞赛结果。
六、请领导给获奖科室颁奖
请科主任上台领奖。
七、竞赛总结：
各位领导、同志们：
由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办“做文明职工、创文明单位”知识竞赛到此已圆满结束，我认为本次竞赛有以下几个特点：
1、领导重视，本次竞赛得到市文明委及卫生局党委、工会、团委的重视和支持，各位领导又亲临现场指导。
2、本次竞赛紧紧围绕创建文明单位、“双纠”及白杯赛活动，有力地促进了单位精神文明、医德医风、行风建设。整个活动组织工作仔细认真，丰富了职工业余文化生活。
3、参赛选手准备充分，答题认真；职工积极参与，踊跃答题。整个竞赛过程既紧张又活泼，大家赛出了水平、赛出了风格取得了喜人的成绩。
今后，我们还将围绕精神文明建设和医疗专业知识举办多种多样的知识竞赛，希望职工积极参与。
最后，我宣布竞赛到此结束。
小学安全知识竞赛方案【篇二】
一、竞赛时间：20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。
二、竞赛地点：经营部会议室。
三、参赛人员：经营部自营加油站员工，分班次分别进行。
四、竞赛规则：以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。
环节一：必答题：
1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，限时3分钟回答完毕。
2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。
3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。
环节二：抢答题：
1、共10题，每题限时30秒。
2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。
3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。
五、奖罚规则：
以积分的`多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励20xx元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。
六、道具准备：员工座椅，纪念品。
小学安全知识竞赛方案(篇三)
一、活动目的
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成。 经研究，决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：
二、竞赛时间：20xx年11月21日（以周工作要点为准）
三、参加对象：四、五、六年段
四、竞赛事宜
1. 竞赛内容及范围
社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。
2.竞赛流程
根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛
3. 奖项设置
以年段为单位设一、二、三等奖若干名。
小学安全知识竞赛方案【篇四】
一、应用方案概述
通过网络、手机、微信大转盘摇奖、无线抢答等新媒体竞赛形式，向公众广泛普及各类禁毒知识。
二、活动时间
每月1日开始，宣传当地禁毒知识，竞赛周期半个月或一个月
三、竞赛形式
1.竞赛方案一：网络知识竞赛
1)竞赛说明
建设网上和手机微信两个版本的竞赛系统，市民登录“XX禁毒网站”（主办方的网站）、“全民竞赛网”网站即可学习禁毒知识，并且通过“练习系统”反复答题，正式竞赛采取限时答题，每题30秒，答完后显示成绩单，并刷新个人成绩排行榜和单位排行榜后，网上和手机微信答题的数据同步汇总，分享给朋友答题可提高排名。
2)平台参考截图
网上答题：（我们以合肥市禁毒知识竞赛为例）
①竞赛首页
②登记信息
③限时答题
④成绩实时排行
微信竞赛
可与主办方微信平台对接，题前先提示关注主办方的微信。
微信竞赛首页
个人成绩竞赛排名
组织单位排名
成绩查询
3)平台特点
①省时省力：方案策划、编制试题、竞赛平台、技术保障、汇总参赛名单等由全民竞赛网负责；省去主办单位大量的工作时间。
②规模大、效果好：数以万计市民快速参与，不干扰不拥堵；集趣味性、竞争性、娱乐性一体。
③参与便捷：手机和网络均可参与，随时随地，高效便捷；
④极速传播：微信分享有奖励，扩大宣传效果。
⑤节省经费：成熟竞赛平台可节省建设费用，省出来的费用可以多发些奖品，或者用于其他宣传活动，惠及广大市民。
⑥考核方便：能够实时查看到各下级单位组织参与的人数，便于考核。
⑦符合潮流：“互联网+禁知识宣传”是当前禁毒工作的趋势，采取网络和微信新媒体竞赛的形式，禁毒知识宣传将会事半功倍。
⑧竞赛大数据分析：从各个纬度来深入挖掘和分析有价值的大数据信息，为主办单位提供总结报告材料、决策依据、研究分析等用途。
2.微信方案二：微信摇奖竞赛
1)竞赛说明
通过微信答题的方式，让公众参与法律知识互动，活动设置奖品，通过有奖排名和普法达人指数的“荣耀感”来驱使用户分享转发，实现扩大普法宣传面。同时，提高“法治上海”（主办方）微信的关注用户数量。
2)平台参考截图
竞赛首页
答题页面
显示分数页面，抽奖和查看排名（可设置抽奖查看前先关注微信帐号）
了解活动奖项和评奖排名规则。
3)平台特点
①答题便捷：市民只需要微信回答10道题，立即可显示达人指数。
②传播迅速：答题后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉丝量。
③互动性好：通过大转盘抽奖的形式，立即抽奖，抽中奖可登记信息。
3.竞赛方案三：现场无线抢答竞赛
1)竞赛说明
由各下属单位组织市民参与市级现场竞赛，采用手持电子抢答器观看大屏幕的形式，比赛结束立即显示排行榜，现场发放奖品。
2)活动现场效果
3)平台特点
①现场感好：市民在多功能会议室，现场手持无线抢答器，限时答题。
②即时学习：每答一题，系统会公开标准答案和知识解析。
③并发处理强：最多500人同时现场抢答，系统能同步处理，不出错。
④公开成绩名单：答题结束后 ，立即公开成绩排行榜名单，相同成绩按答题用时排序，精确到毫秒。现场可以颁发奖品和证书，领导发言、优胜者发表感言。
四、相关成功案例
20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒办主办的“合肥市禁毒知识竞赛”，参赛人数达到7657人。（点击查看竞赛原链接）
五、竞赛平台介绍
全民竞赛网是以提供网上、微信、现场抢答等竞赛为主的知识竞赛服务平台，平台提供大量的竞赛方案、题库、图片模板等资源，各级党政机关、事业单位、企业、学校等均可通过它自助创办网络竞赛活动。全民竞赛网提供免费、收费和VIP三种服务模式。五年来，服务了千家客户，遍及全国20余个省市，常见客户有党委宣传部、科协、司法局、教育局、民防办、矿产企业、中小学等30余个，累计注册参赛的用户超过200万。
小学安全知识竞赛方案【篇五】
（一）职责分配
1、题库来源：房韵、赵晔老师负责题库收集工作。（10月30日中午前）
2、乐文玉、张丽明老师负责审题，保证题目准确，并在放学前发给选手作准备。（10月30日下班前）
3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作，提前做好准备工作。
4、陈小强老师负责现场比赛试题PPT的制作与现场操作。（寻求信息组老师帮助）
5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴，倒计时板制作。
6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。（与夏工联系）
7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。
8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。（年级比赛前）
9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道（初赛、复赛、决赛）
（卫雪君主任、韩光老师负责总协调）
（二）活动流程：基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式
1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。
2、选手依次闪亮登场、自我介绍，准备一句宣言。
3、主持人宣读比赛规则。
4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。
5、擂主自行挑选对手进行一对一PK赛（为了活跃气氛，可先发布挑战宣言）。
6、获胜选手成为擂主，直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。
（三）规则：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互轮流答题、每位答题时间10秒，以倒计时牌为准
2、擂主具有一次免答权，击败一位选手即获得一个奖品（PPT展示照片）
3、失败选手获得奖品后下场，发表离场宣言（提前准备）
4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时，该选手可获奖品一份。
5、擂主连续打扮5位选手时，可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。
6、当场上只剩下最后一位选手时，可以选择放弃继续答题并带走已得奖品，如继续，将可以冲击最后大奖，如果失误，仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。
7、如果台上两位选手在答题时，均未答对时，机会转移给台下观众，答对给予奖品。
（四）奖项设置：擂主一名，最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名（班级）
最新社区党史知识竞赛方案740字
按照平时学习工作的要求，我相信大家都接触过活动范文，活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面，活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编帮大家编辑的《最新社区党史知识竞赛方案740字》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
社区党史知识竞赛方案【篇一】
一、竞赛简介：
宣布：妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始。
本次竞赛的主题是：做文明职工、创文明单位，促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。
本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下，由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。
二、介绍嘉宾：
首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾：
市文明委：张主任
市卫生局党委：居书记
市卫生局：赵局长
市卫生局工会：杨主席
市卫生局人秘科：毛科长
市卫生局团委：葛书记
三、请领导讲话。
四、下面进入竞赛阶段
由工作人员宣读竞赛规则并进行竞赛。
五、宣布竞赛结果。
六、请领导给获奖科室颁奖
请科主任上台领奖。
七、竞赛总结：
各位领导、同志们：
由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办“做文明职工、创文明单位”知识竞赛到此已圆满结束，我认为本次竞赛有以下几个特点：
1、领导重视，本次竞赛得到市文明委及卫生局党委、工会、团委的重视和支持，各位领导又亲临现场指导。
2、本次竞赛紧紧围绕创建文明单位、“双纠”及白杯赛活动，有力地促进了单位精神文明、医德医风、行风建设。整个活动组织工作仔细认真，丰富了职工业余文化生活。
3、参赛选手准备充分，答题认真；职工积极参与，踊跃答题。整个竞赛过程既紧张又活泼，大家赛出了水平、赛出了风格取得了喜人的成绩。
今后，我们还将围绕精神文明建设和医疗专业知识举办多种多样的知识竞赛，希望职工积极参与。
最后，我宣布竞赛到此结束。
社区党史知识竞赛方案(篇二)
一、竞赛时间：20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。
二、竞赛地点：经营部会议室。
三、参赛人员：经营部自营加油站员工，分班次分别进行。
四、竞赛规则：以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。
环节一：必答题：
1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，限时3分钟回答完毕。
2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。
3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。
环节二：抢答题：
1、共10题，每题限时30秒。
2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。
3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。
五、奖罚规则：
以积分的`多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励20xx元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。
六、道具准备：员工座椅，纪念品。
社区党史知识竞赛方案(篇三)
一、活动目的
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成。 经研究，决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：
二、竞赛时间：20xx年11月21日（以周工作要点为准）
三、参加对象：四、五、六年段
四、竞赛事宜
1. 竞赛内容及范围
社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。
2.竞赛流程
根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛
3. 奖项设置
以年段为单位设一、二、三等奖若干名。
社区党史知识竞赛方案(篇四)
一、应用方案概述
通过网络、手机、微信大转盘摇奖、无线抢答等新媒体竞赛形式，向公众广泛普及各类禁毒知识。
二、活动时间
每月1日开始，宣传当地禁毒知识，竞赛周期半个月或一个月
三、竞赛形式
1.竞赛方案一：网络知识竞赛
1)竞赛说明
建设网上和手机微信两个版本的竞赛系统，市民登录“XX禁毒网站”（主办方的网站）、“全民竞赛网”网站即可学习禁毒知识，并且通过“练习系统”反复答题，正式竞赛采取限时答题，每题30秒，答完后显示成绩单，并刷新个人成绩排行榜和单位排行榜后，网上和手机微信答题的数据同步汇总，分享给朋友答题可提高排名。
2)平台参考截图
网上答题：（我们以合肥市禁毒知识竞赛为例）
①竞赛首页
②登记信息
③限时答题
④成绩实时排行
微信竞赛
可与主办方微信平台对接，题前先提示关注主办方的微信。
微信竞赛首页
个人成绩竞赛排名
组织单位排名
成绩查询
3)平台特点
①省时省力：方案策划、编制试题、竞赛平台、技术保障、汇总参赛名单等由全民竞赛网负责；省去主办单位大量的工作时间。
②规模大、效果好：数以万计市民快速参与，不干扰不拥堵；集趣味性、竞争性、娱乐性一体。
③参与便捷：手机和网络均可参与，随时随地，高效便捷；
④极速传播：微信分享有奖励，扩大宣传效果。
⑤节省经费：成熟竞赛平台可节省建设费用，省出来的费用可以多发些奖品，或者用于其他宣传活动，惠及广大市民。
⑥考核方便：能够实时查看到各下级单位组织参与的人数，便于考核。
⑦符合潮流：“互联网+禁知识宣传”是当前禁毒工作的趋势，采取网络和微信新媒体竞赛的形式，禁毒知识宣传将会事半功倍。
⑧竞赛大数据分析：从各个纬度来深入挖掘和分析有价值的大数据信息，为主办单位提供总结报告材料、决策依据、研究分析等用途。
2.微信方案二：微信摇奖竞赛
1)竞赛说明
通过微信答题的方式，让公众参与法律知识互动，活动设置奖品，通过有奖排名和普法达人指数的“荣耀感”来驱使用户分享转发，实现扩大普法宣传面。同时，提高“法治上海”（主办方）微信的关注用户数量。
2)平台参考截图
竞赛首页
答题页面
显示分数页面，抽奖和查看排名（可设置抽奖查看前先关注微信帐号）
了解活动奖项和评奖排名规则。
3)平台特点
①答题便捷：市民只需要微信回答10道题，立即可显示达人指数。
②传播迅速：答题后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉丝量。
③互动性好：通过大转盘抽奖的形式，立即抽奖，抽中奖可登记信息。
3.竞赛方案三：现场无线抢答竞赛
1)竞赛说明
由各下属单位组织市民参与市级现场竞赛，采用手持电子抢答器观看大屏幕的形式，比赛结束立即显示排行榜，现场发放奖品。
2)活动现场效果
3)平台特点
①现场感好：市民在多功能会议室，现场手持无线抢答器，限时答题。
②即时学习：每答一题，系统会公开标准答案和知识解析。
③并发处理强：最多500人同时现场抢答，系统能同步处理，不出错。
④公开成绩名单：答题结束后 ，立即公开成绩排行榜名单，相同成绩按答题用时排序，精确到毫秒。现场可以颁发奖品和证书，领导发言、优胜者发表感言。
四、相关成功案例
20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒办主办的“合肥市禁毒知识竞赛”，参赛人数达到7657人。（点击查看竞赛原链接）
五、竞赛平台介绍
全民竞赛网是以提供网上、微信、现场抢答等竞赛为主的知识竞赛服务平台，平台提供大量的竞赛方案、题库、图片模板等资源，各级党政机关、事业单位、企业、学校等均可通过它自助创办网络竞赛活动。全民竞赛网提供免费、收费和VIP三种服务模式。五年来，服务了千家客户，遍及全国20余个省市，常见客户有党委宣传部、科协、司法局、教育局、民防办、矿产企业、中小学等30余个，累计注册参赛的用户超过200万。
社区党史知识竞赛方案【篇五】
（一）职责分配
1、题库来源：房韵、赵晔老师负责题库收集工作。（10月30日中午前）
2、乐文玉、张丽明老师负责审题，保证题目准确，并在放学前发给选手作准备。（10月30日下班前）
3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作，提前做好准备工作。
4、陈小强老师负责现场比赛试题PPT的制作与现场操作。（寻求信息组老师帮助）
5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴，倒计时板制作。
6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。（与夏工联系）
7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。
8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。（年级比赛前）
9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道（初赛、复赛、决赛）
（卫雪君主任、韩光老师负责总协调）
（二）活动流程：基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式
1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。
2、选手依次闪亮登场、自我介绍，准备一句宣言。
3、主持人宣读比赛规则。
4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。
5、擂主自行挑选对手进行一对一PK赛（为了活跃气氛，可先发布挑战宣言）。
6、获胜选手成为擂主，直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。
（三）规则：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互轮流答题、每位答题时间10秒，以倒计时牌为准
2、擂主具有一次免答权，击败一位选手即获得一个奖品（PPT展示照片）
3、失败选手获得奖品后下场，发表离场宣言（提前准备）
4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时，该选手可获奖品一份。
5、擂主连续打扮5位选手时，可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。
6、当场上只剩下最后一位选手时，可以选择放弃继续答题并带走已得奖品，如继续，将可以冲击最后大奖，如果失误，仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。
7、如果台上两位选手在答题时，均未答对时，机会转移给台下观众，答对给予奖品。
（四）奖项设置：擂主一名，最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名（班级）
范文系列之安全知识竞赛方案5篇
伴着我们活动工作的不断优化，我们一定参考过各种类型的活动范文，写好活动范文能够给大家提供好的参考，哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是由小编为大家整理的“范文系列之安全知识竞赛方案5篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
安全知识竞赛方案【篇一】
一、活动主题：
二、目的和意义 ：
为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间：
四、活动地点 ：地理实验室
五、活动对象： 高一年学生
六、竞赛内容： 环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”
七、竞赛形式及规则
本次竞赛分两个阶段进行。
第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于201 5 年月日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。
第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。
1、必答题规则
（1）每队必须回答3道题，每道题10分。
（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。
（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。
（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。
（5）每答对一题得10分，答错不得分。
2、抢答题规则
（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。
（2）抢到题目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。
（4）抢到题后，由本队选出一人回答。
3、风险题规则
（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。
（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。
（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。
（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。
八、奖项设置
本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。
1、团体奖：
一等奖1名，二等奖 1 名，三等奖 1 名
2、个人奖：
最佳答题奖3名
安全知识竞赛方案【篇二】
一、竞赛时间：20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。
二、竞赛地点：经营部会议室。
三、参赛人员：经营部自营加油站员工，分班次分别进行。
四、竞赛规则：以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。
环节一：必答题：
1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，限时3分钟回答完毕。
2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。
3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。
环节二：抢答题：
1、共10题，每题限时30秒。
2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。
3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。
五、奖罚规则：
以积分的`多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励20xx元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。
六、道具准备：员工座椅，纪念品。
安全知识竞赛方案(篇三)
一、活动目的
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成。 经研究，决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：
二、竞赛时间：20xx年11月21日（以周工作要点为准）
三、参加对象：四、五、六年段
四、竞赛事宜
1. 竞赛内容及范围
社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。
2.竞赛流程
根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛
3. 奖项设置
以年段为单位设一、二、三等奖若干名。
安全知识竞赛方案【篇四】
一、应用方案概述
通过网络、手机、微信大转盘摇奖、无线抢答等新媒体竞赛形式，向公众广泛普及各类禁毒知识。
二、活动时间
每月1日开始，宣传当地禁毒知识，竞赛周期半个月或一个月
三、竞赛形式
1.竞赛方案一：网络知识竞赛
1)竞赛说明
建设网上和手机微信两个版本的竞赛系统，市民登录“XX禁毒网站”（主办方的网站）、“全民竞赛网”网站即可学习禁毒知识，并且通过“练习系统”反复答题，正式竞赛采取限时答题，每题30秒，答完后显示成绩单，并刷新个人成绩排行榜和单位排行榜后，网上和手机微信答题的数据同步汇总，分享给朋友答题可提高排名。
2)平台参考截图
网上答题：（我们以合肥市禁毒知识竞赛为例）
①竞赛首页
②登记信息
③限时答题
④成绩实时排行
微信竞赛
可与主办方微信平台对接，题前先提示关注主办方的微信。
微信竞赛首页
个人成绩竞赛排名
组织单位排名
成绩查询
3)平台特点
①省时省力：方案策划、编制试题、竞赛平台、技术保障、汇总参赛名单等由全民竞赛网负责；省去主办单位大量的工作时间。
②规模大、效果好：数以万计市民快速参与，不干扰不拥堵；集趣味性、竞争性、娱乐性一体。
③参与便捷：手机和网络均可参与，随时随地，高效便捷；
④极速传播：微信分享有奖励，扩大宣传效果。
⑤节省经费：成熟竞赛平台可节省建设费用，省出来的费用可以多发些奖品，或者用于其他宣传活动，惠及广大市民。
⑥考核方便：能够实时查看到各下级单位组织参与的人数，便于考核。
⑦符合潮流：“互联网+禁知识宣传”是当前禁毒工作的趋势，采取网络和微信新媒体竞赛的形式，禁毒知识宣传将会事半功倍。
⑧竞赛大数据分析：从各个纬度来深入挖掘和分析有价值的大数据信息，为主办单位提供总结报告材料、决策依据、研究分析等用途。
2.微信方案二：微信摇奖竞赛
1)竞赛说明
通过微信答题的方式，让公众参与法律知识互动，活动设置奖品，通过有奖排名和普法达人指数的“荣耀感”来驱使用户分享转发，实现扩大普法宣传面。同时，提高“法治上海”（主办方）微信的关注用户数量。
2)平台参考截图
竞赛首页
答题页面
显示分数页面，抽奖和查看排名（可设置抽奖查看前先关注微信帐号）
了解活动奖项和评奖排名规则。
3)平台特点
①答题便捷：市民只需要微信回答10道题，立即可显示达人指数。
②传播迅速：答题后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉丝量。
③互动性好：通过大转盘抽奖的形式，立即抽奖，抽中奖可登记信息。
3.竞赛方案三：现场无线抢答竞赛
1)竞赛说明
由各下属单位组织市民参与市级现场竞赛，采用手持电子抢答器观看大屏幕的形式，比赛结束立即显示排行榜，现场发放奖品。
2)活动现场效果
3)平台特点
①现场感好：市民在多功能会议室，现场手持无线抢答器，限时答题。
②即时学习：每答一题，系统会公开标准答案和知识解析。
③并发处理强：最多500人同时现场抢答，系统能同步处理，不出错。
④公开成绩名单：答题结束后 ，立即公开成绩排行榜名单，相同成绩按答题用时排序，精确到毫秒。现场可以颁发奖品和证书，领导发言、优胜者发表感言。
四、相关成功案例
20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒办主办的“合肥市禁毒知识竞赛”，参赛人数达到7657人。（点击查看竞赛原链接）
五、竞赛平台介绍
全民竞赛网是以提供网上、微信、现场抢答等竞赛为主的知识竞赛服务平台，平台提供大量的竞赛方案、题库、图片模板等资源，各级党政机关、事业单位、企业、学校等均可通过它自助创办网络竞赛活动。全民竞赛网提供免费、收费和VIP三种服务模式。五年来，服务了千家客户，遍及全国20余个省市，常见客户有党委宣传部、科协、司法局、教育局、民防办、矿产企业、中小学等30余个，累计注册参赛的用户超过200万。
安全知识竞赛方案(篇五)
（一）职责分配
1、题库来源：房韵、赵晔老师负责题库收集工作。（10月30日中午前）
2、乐文玉、张丽明老师负责审题，保证题目准确，并在放学前发给选手作准备。（10月30日下班前）
3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作，提前做好准备工作。
4、陈小强老师负责现场比赛试题PPT的制作与现场操作。（寻求信息组老师帮助）
5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴，倒计时板制作。
6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。（与夏工联系）
7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。
8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。（年级比赛前）
9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道（初赛、复赛、决赛）
（卫雪君主任、韩光老师负责总协调）
（二）活动流程：基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式
1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。
2、选手依次闪亮登场、自我介绍，准备一句宣言。
3、主持人宣读比赛规则。
4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。
5、擂主自行挑选对手进行一对一PK赛（为了活跃气氛，可先发布挑战宣言）。
6、获胜选手成为擂主，直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。
（三）规则：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互轮流答题、每位答题时间10秒，以倒计时牌为准
2、擂主具有一次免答权，击败一位选手即获得一个奖品（PPT展示照片）
3、失败选手获得奖品后下场，发表离场宣言（提前准备）
4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时，该选手可获奖品一份。
5、擂主连续打扮5位选手时，可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。
6、当场上只剩下最后一位选手时，可以选择放弃继续答题并带走已得奖品，如继续，将可以冲击最后大奖，如果失误，仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。
7、如果台上两位选手在答题时，均未答对时，机会转移给台下观众，答对给予奖品。
（四）奖项设置：擂主一名，最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名（班级）
热门精选：知识竞赛趣味小游戏(920字)
在日复一日的工作和学习中，我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，好的活动类范文是怎么写的呢？小编特意给大家整理了“热门精选：知识竞赛趣味小游戏(920字)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
知识竞赛趣味小游戏(篇一)
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：
单人单座，笔试。
三、赛事内容：
小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五、日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1、活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2、负责报名：各班班主任
3、赛场组织：人员视报名情况待定
4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5、奖证制作：沈春兰郭飞驹
6、评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
知识竞赛趣味小游戏(篇二)
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：贺茜
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程：
（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
(3)活动开始前，检查题目是否无误；
（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;
（6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；
（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
班级：2011066班
日期：20xx年11月21日
4六年级语文趣味知识竞赛活动方案
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：单人单座，笔试。
三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五．日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1.活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名：各班班主任
3.赛场组织：人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作：沈春兰郭飞驹
6.评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
六年级语文教研团队
20xx年5月6日
知识竞赛趣味小游戏(篇三)
一、活动内容
在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。
二、活动主题
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟
三、活动地点
待定
四、活动时间
20xx学年五一前后
五、活动机构
由校学生会承办
学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;
宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;
网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;
办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;
文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。
六、活动流程
1、报名工作
电话短信报名
在海报上留下各校区负责干事的`电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。(如果个人报名，等报名结束后自由组队。如果团体报名，每队暂定三人) 现场报名
在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。
各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。
2.赛前安排
选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。
在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。
3.比赛流程
第一环节：才艺展示。
有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二环节：我问你答
由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。
第三环节：心有灵犀
各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等)，并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟)，每猜对一颗星。
第四环节：你抢你答
各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
第五环节：答疑解惑
具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案
例，让每队一解决，依然由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。
第六环节：观众提问
由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。 第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定进入决赛的队伍。
七.赛后工作
安排人员做好清理场地的工作
知识竞赛趣味小游戏(篇四)
尊敬的领导，亲爱的朋友们：
大家下午好！
20xx年年初，党委、政府提出了全民教育的新思路，并在全镇上下迅速展开。为进一步加强青少年教育工作，透过整合各方资源，拓展教育途径，提升教育内涵，努力创设良好的教育环境，并在今年开展了全民教育主题月活动，7月作为青少年教育主题活动月，围绕“重温红色经典，共享快乐暑期”主题，广泛开展资料丰富、形式多样的暑期活动，让广大未成年人度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
此次的知识竞赛活动得到了各级领导的大力支持，下面，我十分荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导，他们是：
以及本次活动的评委团，他们是：
让我们用热烈的掌声再次欢迎他们的到来。
青少年教育活动在各单位、部门的精心组织和安排下，得到了广大未成年朋友们的用心响应和热情参与。下面，让我们用掌声有请上台为我们活动致词。
本次知识竞赛活动分为小学组和中学组两场，首先由我介绍一下比赛规则，本次知识竞赛有三个环节，第一是必答题，每组指定一名成员回答；第二是抢答题，在主持人念完题目，说抢答开始后，各组按下抢答器，答对加分，打错或者提前抢答的将倒扣分数；三是风险题，每组可自行选取不同分值的题目进行回答，答对加分，打错扣分。
接下来，我们知识竞赛就正式开始了，目前场上小学组第一轮的6支参赛队伍，他们是：
感谢第一轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
接下来，是我们观众的互动环节，在我念完题目后，请台下的观众们踊跃举手回答，如果回答正确，我们工作人员将为您送上一份精美的小礼物。第一道题目是：
（互动环节）
好了，互动环节就到那里告一段落，此刻小学组第二轮的6支参赛队伍，他们是：
感谢第二轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
接下来，又到观众的互动环节了，请大家听仔细了，第一道题目是：
（互动环节）
感谢大家的踊跃参与，此刻中学组的比赛即将开始，第一轮的7支参赛队伍，他们是：
感谢中学组第一轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
接下来，又到观众的互动环节了，第一道题目是：
（互动环节）
此刻是我们最后一轮的参赛选手了，他们是：
感谢中学组第二轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
目前，我们的工作人员正在进行紧张分数排行工作，乘等待之余，我们再问几道观众抢答题，第一道：
亲爱的各位朋友们，最激动人心的时刻就要到来了，此刻我手中已经拿到了最后的排行顺序，接下来，将由我来揭晓小学组的排行，第三名是：
好了，接下来，中学组的排行将由我来揭晓，第三名是：
让我们再次把热烈的掌声送给我们取得名次的参赛队伍，同时也感谢其他选手给我们带来了精彩的比赛。
下面，有请领导上台颁奖。
今年是建党90周年，又正值撤县建区10周年，我们镇青少年教育将以重大活动为契机，结合全国礼貌城区建立活动，广泛发动未成年人在暑期中用心参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱人民的情怀，树立远大理想。在座的各位，这天的“学党史，颂党恩，老少携手跟党走”知识竞赛活动就到那里结束了，再次感谢大家的参与，谢谢，再见。
知识竞赛趣味小游戏(篇五)
亲爱的各位老师，各位同学：
晚上好！
欢迎来到“奔跑吧学霸！”知识竞赛我是主持人xxx很高兴能担任本次比赛的主持人，今夜，期望大家敞开你们的心扉，释放你们的激情；让我们一齐分享智慧的幽默，分享挑战智慧的快乐。我们都明白就是力量，有知识才能进步。天然的才能就像天然的植物，需要学问来修剪，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也：不闻天下之学问，不知学问之大也。为了大家更好的掌握知识，提高学习兴趣，营造良好的学习氛围以及了解掌握知识的状况，我们特此举办此次知识竞赛，期望我们四队同学能够发挥出自己的状态，当然在竞赛中我们也有观众互动环节期望大家能够踊跃发言
在这比赛之前请允许我向大家介绍一下本次大赛的嘉宾###老师下面请同学们用热烈的掌声欢迎老师的到来还有我们这天的评委。
此刻就让我们以饱满的热情投入到下面的比赛中，张扬我们的个X##B。接下来让我们先来了解一下本次竞赛的规则：本次比赛采取记分制根据公平公正的记分规则，最后得分的队胜出。此刻大家已经对我们的比赛规则有所了解，下面就进入这天的主题。
我们进入这天的第一环节――汉字听写大赛。本次环节考察的是同学们文化的基础水平，此刻我来说下游戏规则：每队派出一名选手，进行汉字听写。每人每轮分别答5题，共4轮。听写的字多为常用错用的字，较为生僻的字。（20题/人，1分/题，共计20分，4人共计80分）###经过激烈的第一轮的比赛选手们都发挥出了各自的实力，说实话我真是为比赛捏了把汗，四队选手实力这么强，真是难分胜负啊。
好了，看了这么久的比赛，我们来活跃下气氛吧，此刻进入第二环节――观众互动猜歌词。比赛规则是随机抽取3名观众猜歌词。分别播放3段音乐，请观众作答，并现场颁发奖品。
如何举办关于端午节的古诗词竞赛活动 (47句)
独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。值此端午节到来之际，传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日。您收藏了哪些经典的端午节古诗词呢？为此，活动范文吧小编从网络上为大家精心整理了《如何举办关于端午节的古诗词竞赛活动》，但愿对您的学习工作带来帮助。
如何举办关于端午节的古诗词竞赛活动【篇一】
1.良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》
2.当年忠血堕谗波，千古荆人祭汩罗。风雨天涯芳草梦，江山如此故都何！流棹西来恨未消，鱼龙寂寞暗风潮。文天祥《端午感兴》
3.轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。——苏轼《浣溪沙·端午》
4.主人恩义重。对景承欢宠。 何日玩山家。葵蒿三四花。
5.风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。――贝琼[已酉端午]
6.奸当道，谣言布；遭放逐，悲难诉。 叹家亡国破，汨罗归处。 志洁行廉争日月，辞微文约传千古。
7.莫唱*南古调，怨抑难招，楚*沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》
8.五月五日午，赠我一枝艾。——文天祥《端午即事》
9.粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。
10.小团*浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。——张耒《端午》
11.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——《青玉案·元夕》
12.高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——出处：陈与义《临江仙高咏楚词酬午日》
13.石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。——卢肇《竞渡诗》
14.风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。——贝琼《已酉端午》
15.屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——出处：边贡《午日观竞渡》
16.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙》
17.独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。——汤显祖《午日处州禁竞渡》
18.条脱闲揎系五丝。——李清照失调名《端午》词断句
19.人命草头露，荣华风过尔。唯有烈士心，不随水俱逝。至今荆楚人，江上年年祭。不知生者荣，但是死者贵。——文天祥《端午》
20.江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。一千五百年间事，只有滩声似旧时。——陆游《楚城》
21.旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。
22.彩丝金黍，水边还又相逢。怀沙人问，二千年、犹带酸风。骚人洒墨香浓。幽情要眇，雅调惺松。——赵以夫《芰荷香》
23.年忠血堕谗波，千古荆人祭汨罗。风雨天涯芳草梦，江山如此故都何。——文天祥《端午感兴》
24.楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。——张榘《念奴娇》
如何举办关于端午节的古诗词竞赛活动【篇二】
25.阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》
26.莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。
27.四时花竞巧，九子粽争新。——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
28.事古人留迹，年深缕积长。 当轩知槿茂，向水觉芦香。
29.稽古堂前，恰见四番端午又来江上，听鸣鼍急鼓。棹歌才发，漠漠一川烟雨。——郭应祥《传言玉女》
30.香蒲角黍，对暑悄无言，梅雨细，麦风轻，怅望空垂泪。
31.刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——刘禹锡《竞渡曲》
32.端午临中夏，时清日复长。——出处：李隆基《端午》
33.条脱闲揎系五丝。——李清照《端午》
34.杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬊鬣动，螮蝀饮汀形影联。——刘禹锡《竞渡曲》
35.七律端午（老舍） 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；
36.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——出处：苏轼《浣溪沙端午》
37.斗轻桡，斗轻桡，雪中花卷棹声摇。天与玻璃三万顷，尽叫看得几吴舫。看龙舟，看龙舟，两堤未斗水悠悠。一片笙歌催闹晚，忽然鼓棹起中流。棹如飞，棹如飞，水中万鼓起潜螭。最是玉莲堂上好，跃来夺锦看吴儿。——宋·黄公绍《潇湘神·端午竞渡棹歌》十首录三
38.端午临中夏，时清人复长。
39.欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。——《元夕无月》
40.端午（唐·李隆基） 端午临中夏，时清日复长。 盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
41.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐·殷尧潘《端午日》
42.轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。
43.少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
44.正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。 叶里黄骊时一弄。犹松等闲惊破纱窗梦。
45.五*新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
46.门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。——苏轼《六幺令》
47.六幺令天中节 虎符缠臂，佳节又端午。
必备！竞赛前领导讲话稿通用版5篇
随着互联网行业的发展，我相信大家都参与过活动类范文的撰写，写好活动范文能够给大家提供好的参考，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为大家整理的“必备！竞赛前领导讲话稿通用版5篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
竞赛前领导讲话稿【篇一】
同志们：
晚上好，首先，我谨代表公司总经理王总对参加决赛比赛的选手表示热烈的祝贺！对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢！
今年是全国第11个“安全生产月”，主题是“科学发展，安全发展”。根据各级政府、安监部门、集团公司对安全生产工作的部署要求，我公司结合生产工作实际，积极落实“安全生产月”活动，针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患，突出以开展各种宣传活动为载体，广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产电影、全员安全考试、安全隐患排查等形式，努力营造安全生产月浓厚氛围。
虽然前期我们做了一些工作，取得了一些成绩，但安全生产这根弦永远也不能放松。今天，由公司工会、安委会举办的安全月知识竞赛，旨在把安全月活动氛围再次推向一个新的高潮，进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感。让我们的职工能够把安全生产，时时刻刻牢记心中，面对自己的'工作、生活，树立“安全就是对自己高度负责，就是对家庭高度负责，就是对企业、对社会高度负责”的安全意识，自觉地遵守国家、企业安全法律、法规、规章
制度，努力促进公司各项生产经营工作又快又好的发展。
最后，希望各单位参赛人员，积极答题，赛出水平，赛出成绩，赛出风格，祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩！并预祝此次安全生产月知识竞赛活动取得圆满成功！顺祝大家平平安安，工作顺利！
谢谢！
二〇一八年六月十八日
竞赛前领导讲话稿(篇二)
各位领导、老师、同学们：
上午好!
经过前段时间的紧张训练和准备，20xx年郴州市职业院校中职学生技能竞赛桂东县职教中心赛点的竞赛今天顺利开幕了。在此，我首先代表桂东县职教中心全体教职工对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺!
随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时，定期举办职业院校的技能竞赛，是对职业教育发展成果的一次大检阅，是对职业学校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。
此次竞赛，同学们的参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”，促进学校切实加强技能教学，全面提高教学质量。希望各位参赛选手充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。
最后，预祝本次竞赛取得圆满成功!
竞赛前领导讲话稿【篇三】
尊敬的各位来宾，各位朋友们：
大家下午好！
很高兴可以和大家共同参加四季华城“中秋节游园喜乐会”我谨代表吉林省钻石地产开发有限公司白城分公司全体同仁，对到场的所有来宾致以最真诚的谢意！
在四季华城工程建设过程中，我们时刻牢记“做一项工程、树一个品牌”的建设目标，回首发展历程，看着一座座高楼大厦平地而起，我感受颇深，质量是建筑的血液，是事业的生命，经得住考验的质量成就了四季华城的今天。以质量改善民生，以质量保障和谐。
四季华城在质量管理方面始终以质量提升为核心，以质量安全为基石，坚决以建筑结构安全不动摇为质量准则为前提，合理安排施工进展计划，确保按时保质的交房。
从规划、设计、施工，层层严把质量关，直到一座座耸立的楼盘屹立在业主的眼前。盖房子、建楼盘不容易，但我们想到业主用了辛辛苦苦大半辈子攒下来的积蓄才住进心仪的房子，看到他们脸上洋溢幸福的笑容时，“服务”看似简单的两个字却包含着业主对四季华城的肯定和信任。
如今我们B区也施工建设了，在B区建设中我们针对A区的缺陷，加以改正，精益求精，力求做到尽善尽美，相信我们四季华城B区将传承经典，再创佳绩。 最后，祝福各位来宾身体健康、工作顺利，祝本次活动圆满成功。 我宣布四季华城“买好房，抽豪车”第四轮抽奖活动正式启幕。
竞赛前领导讲话稿【篇四】
各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
今天是第二届汽车文化节开幕的日子，首先，我谨代表校党委、校行政对本次社团文化节的开幕表示热烈的祝贺，对出席开幕式的企业代表、职能部门、全体师生及各位校友表示真诚的欢迎，对主办本次活动的院团委、汽车工程系表示衷心的感谢！
汽车文化节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们积极向上的精神风貌，文化节又为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台，是我校全面实施全素质教育的又一次展示，同时也是搭建校企合作的良好平台。
值此之际，我谨代表学院对本届汽车文化节提几点希望和要求。
第一，学生社团要把学生德、智、体、美各方面的提高有机地统一设计在汽车文化节的活动中，为同学全面成长、成才、升学、就业服务，增强大学生就业和自主创业的意识和能力，推进素质教育，促进同学的德智体全面发展。希望通过大家的共同努力，能够涌现出如汽车科技创新协会等更多融思想性、学术性、创新性、综合性为一体的学术类学生社团，使学术性社团成为大学生科技创新、理论联系实际的重要载体。
第二，希望通过汽车文化节举办的各类活动，进一步优化校园环境，营造一个健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的良好氛围，推动校风和学风建设向更深层次发展。
作为学院领导，我们期待着大家在文化节活动中的精彩表现。愿每位同学都能成为文化节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动听的校园乐章；愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发文化的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气！ 最后，再次预祝本届汽车文化节圆满成功！
谢谢！
竞赛前领导讲话稿(篇五)
亲爱的各位老师、同志们：
大家好！
在20xx年元旦佳节即将到来之际，我们沉浸在节日的喜庆气氛之时，又迎来了二高中一大喜事。xx老师夫妇的女儿xx小姐与她的准新郎xxx先生即将举行婚礼。今天特此为大家准备了婚前答谢酒宴，xx老师夫妇感谢二高中老师对女儿xx的培养，感谢同志们对他们的关心和帮助，更感谢大家在百忙当中光临酒宴，捧场，助兴。
xx，现工作在北京人民日报社，xxx先生工作在北京矿工报社，都在新闻领域工作。在两位新人即将举行婚礼之际，我们祝愿两位有情人婚姻幸福，生活美满，恩爱永远，在各自的工作岗位上，为社会做出更大贡献。
今天的酒是答谢的酒，今天的酒是喜庆的酒，希望大家开怀畅饮，提前祝贺大家，新年快乐！下面请xx的父亲、xxx的岳父，xx先生讲几句话。
同样把美好的祝福送给你们老两口，祝贺你们养育了一个好女儿，又有一个好女婿，祝你们家庭幸福，合家欢乐。
下面请新人代表讲几句话。xx，是我们的学生，看到你的进步，老师们也为你高兴，祝你的事业和高考的事业不断取得辉煌成就，再次祝你们婚姻幸福。祝在座各位合家欢乐，身体健康，万事如意！
答谢酒宴开始，服务员上菜！
xxx
20xx年xx月xx日
[精品]小学数学竞赛方案780字
伴随着社会的发展，我相信大家都接触过活动范文，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的范文能增进知识，你知道活动类范文有哪些吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精品]小学数学竞赛方案780字”，希望能为您提供更多的参考。
小学数学竞赛方案【篇一】
一、指导思想
20xx版新课程标准指出：“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此，我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时，培养学生学习数学的兴趣，激发学生学数学、用数学的热情，培养学生思维的灵活性和敏捷性，提升学生应用数学知识解决生活问题的数学素养。
二、活动目的
通过数学竞赛，提高学生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数学知识解决、分析问题的能力，拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣，真正感受到数学来源于生活并服务于生活。同时，通过竞赛了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛年级
一、三、五年级
四、竞赛时间
1、一年级：__月__日（星期__）上午11：10-11：20进行计算大比拼。
2、三、五年级：__月__日（星期__）上午8：30-10：10进行应用意识，解决问题竞赛，其中五年级在__月__日（星期四）上午10：10-11：30进行数学史演讲比赛。
3、请各年级提醒学生提前10分钟进场。
五、竞赛形式
（一）一年级组
竞赛类型：计算大比拼。
1、规则：共100道题，用时10分钟，以班级为单位，各班选8名学生参赛，根据测试成绩决定竞赛名次，奖励年级前十五名（一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名），团体奖一、二名。
2、竞赛地点：一（1）班和一（2）班教室。
（二）三、五年级组
1、竞赛类型。三年级：趣味数学；五年级：应用意识，解决问题。
2、规则：
（1）题型分为计算题和填空题两大类，根据难易程度，试题数为20至25题之间，总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%，填空题分值占68%，能力提升题分值占12%。
（2）三、五年级各班推选8名选手参赛，按参赛学生总成绩÷参赛学生人数=班级均分（均分保留两位小数）计算各班成绩，根据测试成绩计算班级均分，按均分从高到低决定班级竞赛名次，并奖励年级前二十名（一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名）。团体奖一、二、三名。
竞赛地点：
三年级：三（1）班、三（2）班教室。
五年级：五（1）班、五（2）班教室。
3、五年级数学史演讲比赛方式及规则：
（1）各班推选一名选手代表本班参赛（演讲选手必须是应用意识，解决问题的八个选手之一），要求脱稿讲述。
（2）可适当布置场景、配置音乐；可根据内容准备相应的服饰和道具；讲述时间为4至6分钟，不足或超时者，视情况按规则扣分。
（3）数学史演讲比赛内容包括数学故事、数学历史，数学家等，应符合学生年龄特征及理解能力。
（4）选手最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低后的平均分，最后得分保留到小数点后两位。
（5）如果对背景音乐和PPT有特殊要求的，可自行播放。
小学数学竞赛方案【篇二】
一、比赛目的
丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，提高学生的身体素质，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。
二、举办单位
学生处、体育组。
三、竞赛项目
初二男子篮球赛。
四、竞赛时间、地点
1．比赛时间：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上时间均为正式比赛时间，因有17个班级，所以抽签决定有2个班需提前进行一场比赛，日期另行单独通知。如遇天气或其他原因不能比赛，另行通知。
2．比赛地点：篮球场、体育馆（前四名）
3．11月16日中午12点体育组吕希芳老师处抽签。
五、参赛方式
以班级为单位参赛，每班报一队，最多十二名队员，不得少于五名队员。
六、竞赛办法
淘汰赛。
三、比赛规则
（一）报名截止时间11月17日下午4点前，并将写有姓名、号码、照片的参赛证送交体育组z老师处。
（二）比赛开始前5分钟，各队至记录台确认该队上场5名球员姓名、号码和队长名单，并在记录表上签字。
（三）裁判员在预定的比赛开始前5分钟到达场地，即开始行使权力。裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出裁判。比赛结束时，主裁判员在记录表上签字。
（四）比赛时间：分为两个半时，每半时15分钟包干（不停表）。上下半场采用中圈争球决定球权。整场比赛可以暂停3次，最后5分钟最多一次暂停，每次暂停30秒。
（五）比赛胜负裁定：在比赛时间内得分较多的队为胜方。如果某队在场上准备比赛的队员不满5名，视为弃权；赛中队员5次犯规即罚下，场上不满5人参赛，视为失败。参赛队迟到十分钟视为弃权。比分均为0:10。平局加赛5分钟，不得暂停。
（六）出现下列情况之一，该队即因弃权告负：
1、球队在主裁判员通知后拒绝比赛。
2、球队以其行为阻碍比赛的进行。
3、不准借用非本班队员，一经发现，取消该队该场比赛资格，并且判另外一方获得胜利。
（七）各参赛队伍需在11月17前将本队人员编制名单上交体育组后，名单一旦上交，不允许以何种原因更改。在编队员因不可抗拒因素无法继续参加比赛者，亦作为在编队员不可替换。
（八）比赛中出现例外情况以及现场秩序遭到破坏，将由学生处裁定处理。
七、运动员资格
1．参赛运动员必须符合竞赛规程规定，服装统一，号码清晰。
2．对弄虚作假、冒名顶替者将取消班级比赛成绩。
八、名次
1、本次比赛决出前4名，颁发奖状。
2、设精神文明运动队和优秀组织奖各一名，颁发奖状。（z老师）
九、裁判：
体育组统一安排老师，各班选报2名学生作为当场比赛记录员等工作
本竞赛规程的解释权、修改权属体育组。
二O一一年十一月十四日
附件1：20xx年院篮球比赛参赛运动员报名表
组织委员会名单
主任：z
成员：z
裁判员名单
裁判长：z
裁判员：体育组成员各班学生裁判2人
小学数学竞赛方案(篇三)
为了提升教师教学基本素质，落实年初提出的教师业务提升计划，中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。
一、成立活动组织领导机构：
（一）领导小组：
组长：z 副组长：z
成员：zz
（二）活动小组：
组长：z
成员：z（九）z（八）z（七）z
二、竞赛内容与形式：
采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。
三、活动要求：
1、说课限时12分钟，在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素；
2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定，小学设语文、数学、英语三科，初中设所有文化学科。
3、课件必须自己制作，通过课件展示教学设计与流程，另写教学设计（非教案）打印3份参赛时交评委；
4、初中各年级组、各小学要搞好初赛，选拔优秀选手参加街道竞赛活动，街道决赛名额附后；
5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。
四、活动时间：
学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日，街道决赛时间为11月26日（星期五）：上午小学组，下午初中组。
五、评分标准：
要素 要求 分值 粉笔字
规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度 10
普通话
发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情 10
课件制作
底色与字色明快清晰，字体、图片、表格大小适中，后排学生能看清楚；课件能反映上课基本流程；课件能反映教学重点，突破难点；课件不仅限于文字表述；课件演示操作熟练。 25
教学设计
实施层次清楚、重点突出、方法恰当；教法、学法、师生互动清晰；体现学生的主体地位和教师的主导作用，关注学习学习方法指导。 50
时量控制
规定时间12分钟 5
六、评奖：
决赛小学、初中分别评选一等奖4名，其余为二等奖，另从学校初赛中按10%推荐三等奖。
七、其他事项：
1、决赛报名时间：11月20日通过邮件传交。
2、决赛抽签时间：11月25日上午8：00—8：30在中学接待室进行，迟到的随组委会安排。
3、决赛名额分配：
平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。
4、三等奖推荐名额：
平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。
里集街道初级中学
里集街道教师技能竞赛报名表
学校：
参赛教师
性别
职称
参赛年级
参赛学科
是否决赛
小学数学竞赛方案(篇四)
举办运动会是检阅学生体质和运动水平，推动学校群众性体育活动，及时发现和选拔优秀运动员的一种好形式也是对学生进行组织纪律教育，集体主义教育和共产主义道德教育的过程。望各班主任及体育教师高度重视本届运动会，认真做好组织和选拔工作。
一、竞赛日期、地点：
20xx年4月底（5。1放假前），在本校运动场举行。如遇天气问题则延后。
二、参加单位及组别：
以班级为单位：从一~~五年级段为组别。
三、竞赛项目：
一年级：10×60M迎面接力、60M
二年级：10×60M迎面接力、60M、100M、200M
三年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力
四年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力
五年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力
四、参加方法：
1、运动队：
A、报名后如有运动员因故不能参加比赛，以自动弃权处理，不得以他人替代（接力除外）。
2、报名：
A、各班每项限报3人，每人限报3项，可兼报接力。（10×60M迎面接力男女生各5人）
B、运动员必须按组别参加比赛，否则取消比赛名次。
五、录取和奖惩：
1、团体总分：按年级组取前一名。
2、各个单项取前5名进入决赛，仅5人比赛的取前4名进入决赛，以此类推分别按6、4、3、2、1计入总分，各个单项前三名分发奖牌。
3、参加4×100M接力比赛得分加倍计入总分。
4、做到公平、公正竞赛，对违规的运动员取消比赛成绩及名次。
六、竞赛办法：
比赛采用国家体育总局审定的田径竞赛规则。
七、破纪录加分：
破校记录者加2分，破市记录加10分
八、仲裁小组和裁判员：
1、运动会设仲裁小组，其职责范围按国家体育总局《仲裁委员会条例》执行。
2、裁判长和裁判员由学校统一聘请。
九、其他：
1、运动员号码由大会统一编写。
2、各班运动员和后勤学生的点心、饮料均自理
3、本规程未尽事宜另行通知。
小学数学竞赛方案(篇五)
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：20xx年4月24日星期四上午第三四节
2.竞赛地点：多媒体教室
五、竞赛形式
笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
八、出题、监考、阅卷教师
出题：唐杰何平菊雷婵娟向芹
监考：陶先锋唐杰
阅卷：唐杰雷婵娟向芹何平菊
最新！ 直播竞赛方案怎么写730字
在日常的生活当中，我们可能会用到一些活动范文，多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编收集整理的“最新！ 直播竞赛方案怎么写730字”，相信能对大家有所帮助。
直播竞赛方案【篇一】
一、主办单位：z新区教育（体育）工会
二、承办单位：zz游泳馆
三、协办单位：z新区游泳救生协会
z浦游青少年体育俱乐部
四、比赛日期：20xx年9月27日（周五） 下午13:00开始
比赛地点：zz体育中心游泳馆（z路1458号）
五、活动项目：
（一）50米自由泳：男子青年组、女子青年组
（二）50米自由泳：男子中年组、女子中年组（年龄40岁及以上）
（三）4×50男女混合接力（2男2女）
（四）水中拔河：要求每队有8名教师参加比赛，其中必须有1名校级领导和2名女教师。
六、竞赛办法：
（一）采用国家体育总局审定出版的最新《游泳竞赛规则》及补充规定。
（二）各组各项采用直接决赛的比赛方式，比赛采用一次出发。
（三）比赛采用单手扶壁，水中出发。
（四）参赛单位：按报名先后顺序邀请每个教育署8所学校参加比赛。z游泳馆组建一支代表队参赛（不计名次）。
七、各项目参赛名额：
（一）自由泳比赛各组别每校限报3名，接力项目每校限报1队。
（二）水中拔河比赛，各署各派2支队参加（各署可进行预先选拔）。具体参赛队伍于领队会上确认。其他单位不参加该项比赛。
直播竞赛方案(篇二)
一、指导思想
20xx版新课程标准指出：“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此，我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时，培养学生学习数学的兴趣，激发学生学数学、用数学的热情，培养学生思维的灵活性和敏捷性，提升学生应用数学知识解决生活问题的数学素养。
二、活动目的
通过数学竞赛，提高学生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数学知识解决、分析问题的能力，拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣，真正感受到数学来源于生活并服务于生活。同时，通过竞赛了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛年级
一、三、五年级
四、竞赛时间
1、一年级：__月__日（星期__）上午11：10-11：20进行计算大比拼。
2、三、五年级：__月__日（星期__）上午8：30-10：10进行应用意识，解决问题竞赛，其中五年级在__月__日（星期四）上午10：10-11：30进行数学史演讲比赛。
3、请各年级提醒学生提前10分钟进场。
五、竞赛形式
（一）一年级组
竞赛类型：计算大比拼。
1、规则：共100道题，用时10分钟，以班级为单位，各班选8名学生参赛，根据测试成绩决定竞赛名次，奖励年级前十五名（一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名），团体奖一、二名。
2、竞赛地点：一（1）班和一（2）班教室。
（二）三、五年级组
1、竞赛类型。三年级：趣味数学；五年级：应用意识，解决问题。
2、规则：
（1）题型分为计算题和填空题两大类，根据难易程度，试题数为20至25题之间，总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%，填空题分值占68%，能力提升题分值占12%。
（2）三、五年级各班推选8名选手参赛，按参赛学生总成绩÷参赛学生人数=班级均分（均分保留两位小数）计算各班成绩，根据测试成绩计算班级均分，按均分从高到低决定班级竞赛名次，并奖励年级前二十名（一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名）。团体奖一、二、三名。
竞赛地点：
三年级：三（1）班、三（2）班教室。
五年级：五（1）班、五（2）班教室。
3、五年级数学史演讲比赛方式及规则：
（1）各班推选一名选手代表本班参赛（演讲选手必须是应用意识，解决问题的八个选手之一），要求脱稿讲述。
（2）可适当布置场景、配置音乐；可根据内容准备相应的服饰和道具；讲述时间为4至6分钟，不足或超时者，视情况按规则扣分。
（3）数学史演讲比赛内容包括数学故事、数学历史，数学家等，应符合学生年龄特征及理解能力。
（4）选手最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低后的平均分，最后得分保留到小数点后两位。
（5）如果对背景音乐和PPT有特殊要求的，可自行播放。
直播竞赛方案(篇三)
为了提升教师教学基本素质，落实年初提出的教师业务提升计划，中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。
一、成立活动组织领导机构：
（一）领导小组：
组长：z 副组长：z
成员：zz
（二）活动小组：
组长：z
成员：z（九）z（八）z（七）z
二、竞赛内容与形式：
采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。
三、活动要求：
1、说课限时12分钟，在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素；
2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定，小学设语文、数学、英语三科，初中设所有文化学科。
3、课件必须自己制作，通过课件展示教学设计与流程，另写教学设计（非教案）打印3份参赛时交评委；
4、初中各年级组、各小学要搞好初赛，选拔优秀选手参加街道竞赛活动，街道决赛名额附后；
5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。
四、活动时间：
学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日，街道决赛时间为11月26日（星期五）：上午小学组，下午初中组。
五、评分标准：
要素 要求 分值 粉笔字
规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度 10
普通话
发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情 10
课件制作
底色与字色明快清晰，字体、图片、表格大小适中，后排学生能看清楚；课件能反映上课基本流程；课件能反映教学重点，突破难点；课件不仅限于文字表述；课件演示操作熟练。 25
教学设计
实施层次清楚、重点突出、方法恰当；教法、学法、师生互动清晰；体现学生的主体地位和教师的主导作用，关注学习学习方法指导。 50
时量控制
规定时间12分钟 5
六、评奖：
决赛小学、初中分别评选一等奖4名，其余为二等奖，另从学校初赛中按10%推荐三等奖。
七、其他事项：
1、决赛报名时间：11月20日通过邮件传交。
2、决赛抽签时间：11月25日上午8：00—8：30在中学接待室进行，迟到的随组委会安排。
3、决赛名额分配：
平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。
4、三等奖推荐名额：
平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。
里集街道初级中学
里集街道教师技能竞赛报名表
学校：
参赛教师
性别
职称
参赛年级
参赛学科
是否决赛
直播竞赛方案【篇四】
举办运动会是检阅学生体质和运动水平，推动学校群众性体育活动，及时发现和选拔优秀运动员的一种好形式也是对学生进行组织纪律教育，集体主义教育和共产主义道德教育的过程。望各班主任及体育教师高度重视本届运动会，认真做好组织和选拔工作。
一、竞赛日期、地点：
20xx年4月底（5。1放假前），在本校运动场举行。如遇天气问题则延后。
二、参加单位及组别：
以班级为单位：从一~~五年级段为组别。
三、竞赛项目：
一年级：10×60M迎面接力、60M
二年级：10×60M迎面接力、60M、100M、200M
三年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力
四年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力
五年级：60M、100M、200M、400M、800M、跳远、垒球、跳高、4×100M接力
四、参加方法：
1、运动队：
A、报名后如有运动员因故不能参加比赛，以自动弃权处理，不得以他人替代（接力除外）。
2、报名：
A、各班每项限报3人，每人限报3项，可兼报接力。（10×60M迎面接力男女生各5人）
B、运动员必须按组别参加比赛，否则取消比赛名次。
五、录取和奖惩：
1、团体总分：按年级组取前一名。
2、各个单项取前5名进入决赛，仅5人比赛的取前4名进入决赛，以此类推分别按6、4、3、2、1计入总分，各个单项前三名分发奖牌。
3、参加4×100M接力比赛得分加倍计入总分。
4、做到公平、公正竞赛，对违规的运动员取消比赛成绩及名次。
六、竞赛办法：
比赛采用国家体育总局审定的田径竞赛规则。
七、破纪录加分：
破校记录者加2分，破市记录加10分
八、仲裁小组和裁判员：
1、运动会设仲裁小组，其职责范围按国家体育总局《仲裁委员会条例》执行。
2、裁判长和裁判员由学校统一聘请。
九、其他：
1、运动员号码由大会统一编写。
2、各班运动员和后勤学生的点心、饮料均自理
3、本规程未尽事宜另行通知。
直播竞赛方案(篇五)
为深入贯彻供水公司20xx年“服务提升年”活动精神，扎实推进“首问负责制”及“服务承诺制”的落实，进一步提升供水窗口服务水平，带动客服员工学业务、精技术、提技能的工作热情，客户服务部供水营业厅结合自身业务特点将在4月下旬开展营业厅业务技能竞赛活动。
一、参赛人员
zz、zz营业厅、行政审批中心供水窗口客服人员 共19人
行政服务中心：zz
平桥营业厅：zz
浉河营业厅：zz
二、具体实施步骤
竞赛项目由营业厅业务实际操作、服务技能测试两部分组成。两项共计100分（满分）。
业务实际操作：涉及水费查询、回答用户各类信息等内容，完成后及时报时，由裁判记录完成时间，确定准确度。相同分数以时间短为胜。此项总分为60分。
服务技能测试：采取现场抽查答题的方式，涉及业务基础知识、模拟现场咨询、业务接待、答疑回复等内容，此项总分为 40分。
三、比赛内容及规则：
1、实际操作：
参赛选手每人输入20个户号，要求快速、准确查询一遍，写出精确水费；抽出1个户号，要求每位选手写出此户号水费余额、上月用水量、目前表底数、最后一次缴费日期、用水类型、水表口径、最后一次检修时间。以时间和准确度计分（此项60分，错一项扣2分）
2、服务技能测试：
（1）随机抽查业务考试题，每位选手1题（此项20分，错一问扣除2分）；
（2）现场模拟用户提问关于公司业务方面的问题，要求选手展示客服人员仪容仪表、语气措辞、答复标准等一系列服务规范，展现出供水服务风貌。每位选手1题（此项20分，根据现场实际情况答错一处扣除2分）。
车知识教育体育活动方案--精选版
大班体育教案：玩车
活动目标：
1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。
2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。
3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。
活动玩法：
1、扭扭车：
a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动;双膝跪在车上，双手握住车把手扭动;单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。
b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥，能掌握车速，不让车子滑到桥边。
c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。
2、三轮车：
a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿，让幼儿知道“交通规则”。
b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。
c、鼓励幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规定的路线上行驶。
3、独轮车：
a、乐意推动独轮车，掌握平衡。
b、在一定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。
大班体育教案：我学蚕宝宝
一、教学目标：
1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚
2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。
3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。
二、教学准备：
布袋每人一个;挂有“桑叶”的皮筋四根;
作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段，
三、教学过程：
(一)开始，热身运动
1.放音乐，引导幼儿做身体模仿动作
头部上肢腰部全身(蹲起或伸展)团身滚放松
2.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作
(二)动作练习
1.引导幼儿模仿蚕宝宝走路
请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。
2.练习两种爬的动作，
①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬)，教师讲解动作要领，幼儿练习一次
②用和第一次不一样的爬练习一次
(三)游戏：蚕宝宝在长大
1.蚕宝宝第一次长大
教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。
2.蚕宝宝第二次长大
引导幼儿用不同的方法爬，
3.蚕宝宝第三次长大
①降低四条“桑叶林”的高度，引导幼儿练习直身爬。
4.蚕宝宝第四次长大
引导幼儿再次练习直身爬。(放欢快的音乐)
5.练习团身滚
①引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。
②在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。
(四)结束：放松运动
1.引导幼儿从布袋中钻出来。
2.引导幼儿用布袋来当翅膀。
3.听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。
4.带领幼儿出活动室。
大班体育教案：猫捉老鼠
一、活动目标：
1)增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。
2)提高幼儿对英语学习的兴趣。
二、活动准备：
一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一盒
三、活动过程：
1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。
指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢?今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。
2)用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆，再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上，导入游戏环节。
3)教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。
①复习水果的英语单词。
指导语：小朋友你们爱吃水果吗?(爱吃)你们爱吃什么水果用英语来告诉老师?(alebananaorange)
②交代游戏方法与规则。
游戏玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。
游戏规则：游戏中水果的名称由老鼠来自由决定。
扮做水果的小朋友要盘膝坐地，不能到处跑动。
老鼠一定要跑回到刚才猫起身的地方才是安全的。
③为了使幼儿更好的了解游戏，教师与幼儿共同参与进行。
4)教师在英语儿歌律动中结束本次活动。
指导语：小老鼠们天快黑了，让我们一起唱着歌、跳着舞回家好吗?
大班社会趣味知识教案--精选版
大班社会教案：我和爷爷奶奶同过节
一、活动内容：
我和爷爷奶奶同过节
二、活动目的：
1、培养幼儿关心老人的情感。
2、体验与老人同过节的快乐。
增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
三、活动准备：
1、请爷爷奶奶来园参加活动。
2、幼儿自备自己制作的小礼物。
3、幼儿事先排练表演的节目。
4、纸笔幼儿人手各一份。
四、活动过程观察及调整：
1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么?
教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。
5、活动延伸：
①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。
大班社会教案：溶解的秘密
【活动目的】
1.幼儿通过自己动手尝试、实验，从中发现有些物质会溶解于水，有些物质不能溶解于水。
2.培养幼儿的尝试精神及细致的观察力。
【活动准备】
每人二只透明杯，小匙一把、彩笔一支。
桌上备有：奶粉、黄沙、水泥、糖、盐、洗衣粉若干。
教师备：大烧杯二只，搅拌棒，清水若干。
【活动过程】
一、运用博士爷爷的来信，引起幼儿的尝试兴趣
师：小朋友，博士爷爷又给我们来信了。信中说，他最近又做了一个小实验，叫“溶解的秘密”。他发现了一个奇怪的现象，请小朋友也来试试，好吗?
二、提供多种多样的实验用品，便于幼儿进行尝试活动
1.教师带领幼儿参观每一组的实验用品。
师：博士爷爷给我们准备了许多的实验用品，但每组的实验用品都是不一样的，现在，我们就一起来参观。
2.参观后，幼儿可以在任意地选择自己喜欢的实验用品的一组坐下。
3.幼儿用连贯的语言说出自己桌上的实验用品。
提问：你的桌上有哪些实验用品?
(如幼答：我的桌上有半杯清水、一把小匙、几块方糖)
4.提醒幼儿今天的实验品不可以尝。
三、幼儿初次尝试
1.请小朋友用小匙取一点实验品放人你的半杯清水中，轻轻搅拌，看一看，你会发现什么?
2.幼儿尝试实验。
教师巡回指导、观察。
①引导幼儿仔细观察水的颜色及实验物在水中的变化。
②帮助个别能力差的幼儿组织语言说出实验结果，使其获得尝试的喜悦。
③对能力强的幼儿提出高要求，要求能把实验开始阶段和结束阶段的现象进行对比。
3.实验结果汇报。
①提问：在实验中，你发现了什么?
(幼儿答：糖放在水中，不见了。黄沙放在水中，沉在水底)
②提问：哪些物品会在水中不见?
(奶粉、盐、糖)
小结：奶粉、盐、糖放入水中会不见了，我们把这样的现象叫做溶解。
③提问：哪些物品不会溶解于水呢?(黄沙、水泥)
④教师做水泥在水中的实验，引导幼儿仔细观察水的颜色的变化来辨别水泥是否溶解于水。
4.发展思维。
①还有哪些东西会溶解于水?
(冰、味精)
②还有哪些东西不会溶解于水?(石头、木头、塑料)
四、幼儿再次尝试，初步了解饱和现象
1.请幼儿先用彩笔在杯上做水位标记。
2.请小朋友把会溶解于水的物品任取一样放入清水杯中，你看一看，会发现什么?
3.教师指导：鼓励幼儿多放一些实验物品，使实验现象更明显。
4.汇报尝试结果。
①提问：实验中，你发现了什么?
(水位升高了，盐不再溶解于水)
②为什么会出现这种现象?
(幼儿答：因为盐增加了，而水没有增加。)
③有什么办法来解除饱和现象呢?(鼓励幼儿积极动脑、想出既简单又方便的办法)
延伸活动：针对幼儿想出的办法去尝试，是否会解决饱和现象?
大班社会教案：神奇的小细管
目标：
1、通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。
2、培养幼儿观察力及动手操作的能力。
准备：
1、毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。
2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管(医用采血管)若干。
3、白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗若干。
4、图片(植物靠根须吸水，吸了红墨水的萝卜，生菜等)
过程：
一、设置游戏环境，提供材料，让幼儿在游戏中发现这些材料都能吸水。
1、玩一玩：引导幼儿用教师提供的材料帮水搬家。
教师：今天，老师请来许多水，可是它们现在住在小盘子里太不舒服了，它们想搬到宽敞的大盆子里，怎么办呢?
它们想考考你们。不用倒的办法，用小盆子旁边的东西来帮水搬家。
2、一说：你是用什么办法帮水搬家的?
鼓励幼儿说出自己是怎么做的。
小结：这些东西都能帮水搬家，它们都能吸水。
3、想一想：还有哪些东西能吸水?
幼儿园科学教案：神奇的小细管
通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。培养幼儿观察力及动手操作的能力。
(那植物能不能吸水呢?)
二、教师设疑，激发幼儿探究的欲望。
1、“白菜能吸水吗?”请幼儿试一试，将新鲜的大白菜叶放入红色的墨水里，可看到白菜叶渐渐由下向上变红。
2、“细管能吸水吗?”请幼儿试一试，用细管去吸颜色水，当细管一接触到水时，就能吸上水。
3、看一看白菜发生了什么变化，鼓励幼儿找一找白菜里的“小细管”，掰开菜梆，能看到非常清楚红了的“小细管”。
4、幼儿欣赏图片(吸了红墨水的萝卜，生菜、百合花等)
弯弯曲曲的像红线似的“小细管”，了解生活中的无处不在的毛细现象。
5、讨论：毛巾、海绵、纱布，吸水纸里有“小细管”吗?
小结：这些放进水里以后，能吸上水的东西里都有“小细管”，有的“小细管”很小很细不容易看见，有了这些“小细管”，毛巾、海绵等才会吸水。
三、想一想，玩一玩
1、教师设疑：怎样把白色纸花变成彩色的花呢?
引导幼儿想一想：能不能让纸里的小细管来帮忙吸颜色水呢?
2、幼儿操作，将纸树变成彩树。
四、结束。
幼儿将彩花送给树妈妈，给树妈妈打扮。
发言稿范文:技能竞赛领导开幕致辞(990字)
在日复一日的工作和学习中，我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？小编特意给大家整理了“发言稿范文:技能竞赛领导开幕致辞(990字)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
技能竞赛领导开幕致辞(篇一)
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好!
暮春时令，风暖花开。在今天这个美好的日子里，我们在这里举行盛大的合唱比赛，用嘹亮的歌声、饱满的热情，来隆重纪念五四青年节，并以此彰显xx莘莘学子的勃勃风采，彰显智慧xx、美好教育的宽博理想。
青春年华，最具风流。一代伟人说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。你们就好像早上七八点钟的太阳，希望在你们的身上。”是的，青春年华，是一个人最具活力，最富朝气，最有理想、最能创造的年龄。纵观历史古今中外，推动社会发展的源动力、科技进步的大发明、文艺创造的新举措，都离不开青年人参与的身影、呐喊的强音、智慧的奉献。在我国制定和颁布的法定节日里，五四青年节就是一个专门为青年人设定的狂欢节日，是一个属于你们青春年龄的法定节日。
遥想当年，青年奋发。97年前的中国，国弊而民穷，巴黎和会谈判失败的消息传回国内，列强瓜分中国的企图昭然于世，国家、民族都到了生死存亡的最危险时刻。这个时候，以北京青年学生为首，并得到全国响应的一场反帝、反封建的爱国运动，得以疾风骤雨般展开。五四运动高举的“爱国、进步、民主、科学”伟大旗帜，唤醒了中华民族，开辟了新民主主义革命的道路，开启了中华民族伟大复兴的征程，中国从此走向复兴、独立、强盛、富裕之路。也正因为如此，五四运动永载史册。
箐箐竹园，竹节生声。今天，我校在这里举行的这次合唱活动，就是为了传承五四的火炬，弘扬爱国的精神，激发同学们对民主、科学的追求，激励同学们努力学习、不断进步。同时，也是为了营造我校更为浓厚的竹韵办学特色氛围，推动我校“竹节生声”办学特色的全面深入和开展。也借这次活动，将我校的艺术特色、未来课堂、精准教育等全面推进。也借这次机会告诉大家，今年我校高三态势良好，我校初三成绩喜人，全区初中学校选择我校高中未来课堂的学生十分火爆，这些都昭示着我校更加美好的未来。
昔日艰辛，今得硕果。为了开展好这次比赛，学校精心组织，各年级组广泛参与，各班级精心准备。为展现xx莘莘学子昂扬向上的精神风貌，彰显xx校园集体的荣誉，大家在老师的指导下认真排练，付出了辛勤的劳动，并得到了较大的收获。为此，我对关心、支持和参与本次活动的全体师生致以衷心的感谢!我真诚地期待今天入围决赛的班级，在比赛中，高扬激情、唱响校园、彰显风采、争创佳绩!
竹韵劲节书青春，xx儿郎更奋发。预祝我校比赛圆满成功，预祝各位学业有成。
谢谢大家!
技能竞赛领导开幕致辞(篇二)
各位选手，同志们：
在“十二五”开局之年，在我市经济转型发展的关键时期，由市总工会、市经济和信息化委员会、市人力资源和社会保障局、市科学技术局共同举办的济宁市第四届职工职业技能大赛决赛今天正式拉开帷幕。在此，我谨代表大赛组委会对大赛的开幕表示热烈的祝贺!向全体参赛选手、领队和工作人员，并通过你们向辛勤工作在各行各业的全市广大职工致以亲切的问候和崇高的敬意!
党和国家一直高度重视人才工作。党的十七大以来，党中央、国务院确定了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，明确提出高技能人才是我国人才队伍中的重要组成部分，并把培养高技能人才作为实施人才强国战略的重要内容，纳入国家人才队伍建设总体规划。近年来，市委、市政府高度重视高技能人才的培养和选拔工作，先后出台下发了《济宁市高技能人才评选表彰办法》、《济宁市职业技能竞赛技术规程》和《关于建立高技能人才培养示范基地和技师工作站的通知》等指导性文件，相继召开了全市人才工作会议和职业教育工作会议，成立了新一届高规格的市劳动竞赛委员会。全市各级劳动竞赛委员会适应经济发展方式转变的新要求，不断丰富和完善竞赛项目，广泛开展技术培训、技术比赛和技术交流活动，在广大职工中掀起了学技术、比技能的热潮，促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍建设。这次举办的第四届全市职工职业技能大赛，得到了各级各部门的积极响应和有关方面的大力支持，广大职工积极参加培训，踊跃报名参赛，表现出空前的热情。参赛选手经过层层选拔，可谓群英荟萃。开赛以来，从企业到县市区共开展了技术培训、技术比武、技术练兵和比赛选拔活动2600多场次，近30万职工参加到赛事之中。
举办职工职业技能大赛，既是职工技能水平的一次展示，也是对职工技能水平的一次检验。这项活动的深入开展，对于激发广大职工刻苦学习科学技术知识，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，努力提高自身的劳动技能和综合素质，进一步在全社会形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，必将起到积极的示范和推动作用。各级各部门要以这次技能大赛为契机，大力实施职工素质建设工程，以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点，把造就高技能人才与普遍提高职工技能水平结合起来，努力建设一支适应现代化建设要求的高素质职工队伍。各级工会组织要积极协助政府和企业开展职工技能培训，广泛开展技术比赛、技术交流和岗位练兵活动，大力选树和宣传高技能人才典型，努力在全社会营造尊重、重视和关心高技能人才的良好氛围。广大职工要向高技能人才楷模学习，认真学习科学文化技术知识，苦练技能，不断提高自身素质，努力使自己成为适应现代化建设要求的新型劳动者。
同志们，实现我市“十二五”规划目标任务，对全市职工队伍整体技能素质的提升提出了新的更高的要求，同时，也为职业技能大赛指明了新的发展方向，提供了更加广阔的舞台。我相信，在市委、市政府的正确领导下，在各部门的密切配合和社会各界的大力支持下，我市职工职业技能发展必将迎来一个新的历史机遇，职业技能大赛活动一定会有更大作为。希望参赛选手顽强拼搏、争创一流，赛出风格、赛出水平，希望各工种决赛领导小组按照大赛组委会的要求精心组织、认真实施，努力把第四届全市职工职业技能大赛办成有特色、有成效、有影响的比赛，希望全市职工进一步发挥工人阶级的主力军作用，以主人翁的姿态，更加积极主动地参与到提升技能素质的各项职业竞赛活动中来，为实现“十二五”良好开局，为促进全市科学发展跨越发展作出新的更大贡献。
最后，预祝各位选手取得优异成绩!预祝大赛圆满成功!
谢谢大家!
技能竞赛领导开幕致辞(篇三)
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：
今天上午我们欢聚在一起，在这举行首届社区文化艺术节开幕式。首先，我谨代表社区文化艺术节组委会向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾和广大居民朋友们表示热烈的欢迎！对大力支持社区建设的社会各界人士表示衷心的感谢！
改革开放以来，随着人们物质生活水平的不断提高，广大群众的文化需求也日益增长，求美、求乐、求健康、求发展的需求日趋迫切，这为社区文化建设的发展提供了广阔的空间。社区文化建设活动是社区精神文明建设的重要组成部分，也是强化社区共建意识，提高社区居民思想道德和科学文化素质的有效载体。多彩多姿、生动活泼、寓理于情、寓教于乐的社区文化，在三个文明建设中起到了不可替代的作用。它有利于倡导文明新风树立，家庭美德；有利于促进社会文明进步，革除封建陋习、抵制愚昧腐朽的生活方式；有利于促进家庭和社会稳定，构建平安和谐社区。社区是我家，共建靠大家。社区文化建设得到了社会各界的重视、关心和支持，本届社区文化艺术节的举办，是对我市“十五”期间社区文化建设成果的集中展示和检阅，也是对“十一五”社区文化建设的有力推动。
本届社区文化艺术节经市委市政府同意，由市委宣传部、市委文明办、市文体局、市社区办和市文联等共同主办。本届社区文化艺术节旨在提供舞台，充分展示社区文化建设成果，弘扬平安和谐、健康向上的社区精神，增强社区凝聚力，推进社区文化建设，努力把社区建设成为“文明快乐、邻里和睦、家庭和谐、环境优雅”的美好家园。与此同时，发掘社区里面的文化人才，激发社区广大群众去发现美、欣赏美、创造美。使居民群众成为艺术节的参与者、组织者、受益者，打造富有魅力与激情的人文社区，为我市的三个文明注入不竭的精神动力。
最后，再一次感谢各位领导、各位来宾的光临，衷心感谢各协办单位对本届文化艺术节的大力支持。祝在座的各位朋友身体健康！
技能竞赛领导开幕致辞(篇四)
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
秋风送爽、骄阳明媚，xx大学xx届田径运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了，首先请允许我代表本届大会组委会和主席团，对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！并对今天出席大会开幕式的教育局领导、派出所领导及学校领导的到来表示最热烈的欢迎！
长期以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，重视学生全方位、多层面的发展，丰富校园文化生活，促进了学生德智体美劳等方面的全面发展。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。一个人没有健康的体格，就无法完成时代赋予的重任，这不仅应是广大同学的自觉追求，更是时代的客观需要。
为全面实施素质教育，促进师生体育素质、文明素质的全面提高，学校召开运动会，就是为给全体同学们提供一个运动的场所，对我校同学的体育运动水平和体育运动成绩进行一次大检阅，同时这也是全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。
参加本届运动会的班级共有x个，运动员x名、裁判员x名，设有x个比赛项目。是xx建校史上参加人数最多、比赛项目最全、规模最大的一届运动会。
今天，即将在运动场上拼搏的主角是我校的各年级同学们，作为学校和教师，不仅期望你们掌握扎实的科学文化知识，也期望你们练就健康的体魄，只有这样，才能更好地在新世纪中充分发挥你们的活力和才能，在激烈的社会竞争中更好地体现你们的价值。希望你们能秉着更高、更快、更强的体育精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示你们自强不息、勇攀高峰的青春风采，赛出风格、赛出水平，用你们的无限活力和青春风彩展示能力卓越、身心健康的xx学生的风貌！为学校体育运动事业留下灿烂的一页。也为你们的同学、教师留下美好地回忆。
同时也希望所有的裁判员同志们能以促进学校的体育事业为工作基点，认真负责，公平、公正、准确地对每场比赛予以评判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。希望全体观众团结友爱，齐心协力，文明守纪。总之，让我们共同努力，把第x届田径运动会办成一个“文明、热烈、精彩”的盛会，为推动我校体育运动的发展，提高我校体育运动技术水平做出新的贡献！
再次感谢各位领导的出席及对我们工作的支持！
最后，祝xx大学第xx届运动会取得成功。谢谢大家！
技能竞赛领导开幕致辞(篇五)
各位领导，各位观众：
文化是城市的灵魂，文化发展是人类社会发展的最高境界。我们为之奋斗的美好生活，既包括经济、政治、社会等方面的目标，也包括文化方面的追求；我们所建设的文化事业，既涵盖科技、教育、卫生、体育等广阔的领域，也涵盖了文学艺术的具体内容。作为文化的一个重要组成部分，音乐是人类思想的火花，是文化发展过程中积淀的优秀经典。音乐对城市和市民来说，代表着文化素养和文明底蕴。一个人、一个地方、一个民族，欣赏音乐的能力和习惯，往往标志着这个人、这个地方、这个民族的文明程度。会宁是历史文化名城，有着深厚的文化底蕴和丰富多彩的文化资源。20__年，会宁县秦剧团创排的现代秦腔剧《红色热土》，在全市各县区巡演，深受群众欢迎；由会宁曲作者马克选整理的《会师山歌》，作为甘肃省唯一入选歌曲在北京举办的世界音乐教育大会上演唱，彰显出红色会宁独特的文化艺术魅力。县委、县政府举办这次民族交响音乐会，就是要通过这一高雅的艺术活动，营造节日的喜庆欢乐气氛，促进我县音乐艺术乃至整个文艺事业的繁荣。今后，县委、县政府将继续坚持以人为本，进一步加大文化艺术事业投入，大力发展文艺事业，为实现人的自由而全面发展创造更多的条件。
今晚，高雅艺术走进红色圣地，会师儿女步入音乐殿堂。愿这场音乐会给大家带来艺术和美的享受，让至真、至善、至美的情感在高雅的乐声中尽情释放，让创业、创新、创造的热情在雄壮的旋律中尽情激荡，让开放、文明、繁荣的理想在神圣的音乐中尽情升华。
现在，让我们暂时忘掉工作，放松身心，进入艺术家为我们创造的美仑美奂的艺术世界，愿大家在优美的旋律中度过一个美好的夜晚！
祝大家新春愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！
谢谢大家！
实用范文： 关于爱心行动的爱心倡议书实用版840字
随着我们的知识面不断扩大，我们会接触到许许多多的活动范文，看一些活动类范文能够帮助自己了解活动，你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的“实用范文： 关于爱心行动的爱心倡议书实用版840字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于爱心行动的爱心倡议书【篇一】
亲爱的老师们、同学们：
健康是人生的基石，是幸福生活的前提保障。但是对于15岁就开始患病的z同学来说，本该拥有美好的未来，拥有飞扬的笑声，但她却每天都和顽抗的病魔展开搏斗，在与死神争夺生命的权利。
z，现就读于我校初三年级1302班，乖巧懂事的她，在家教顺长辈，在校尊敬老师，团结同学，勤奋好学，乐于助人，成绩在班级一直名列前茅。20xx年2月5日，z突然感到头晕倦怠、无力、呼吸不畅、食欲不振，手脚冰凉，其家长担心感冒会高烧，在社区医院检查后建议转长沙市人民医院，后转院到湘雅附一医院进行住院检查。经骨穿、化验等检查，孩子确诊为急性非淋巴细胞型白血病M2！一个家庭就因为这个消息崩溃了……但悲痛不能延续孩子的生命，要想孩子能活下去，就必须先进行反复多次化疗最终移植骨髓，这就至少需要准备60-100万元！还有后期治疗费用不敢想象，对于一个普通家庭来说真是一个天文数字。若要寻找其他骨髓来源，手术费用将过百万，这对于一个普通的家庭，无疑于晴天霹雳，巨额的医药费，让他们一家束手无策！
学校领导得知此事后，高度重视，已于3月25日携爱心义卖款项10000元到医院看望z同学。教育处、团委在此倡议大家献出自已的爱心，哪怕只是几元钱，哪怕只有点滴帮助，只要有你、我、他在自己范围之内的每一份爱心，z同学就一定可以得到救治，成全健康，拥有快乐！我们无时不期盼着她的好消息，期待着她的归来，回到我们身边，回归到兴华这个温暖的大家庭。各班捐款由团支书负责登记汇总，所有教师个人、班级捐赠统一直接联系团委曾祥为书记登记汇总（包含通过轻松筹、微信捐赠等方式已捐款的个人及班级）。家长捐款(各班家长委员会负责登记汇总)及社会团体捐款统一联系教育处曾驿涵老师登记汇总，所有捐款将于4月底进行公示并由学校统一送到家长手中，欢迎各位监督!
兴华中学教育处、团委
关于爱心行动的爱心倡议书【篇二】
尊敬的领导、同志们、朋友们:
“爱心助学”是我区为深化“爱心献春蕾”活动而发起和组织的一项长期的社会公益事业,旨在动员社会各界力量，救助贫困失学儿童重返校园，顺利成为国家建设的有用人才，这项凝聚着我区千万人爱心的“民心工程”自开展以来，得到了各单位和各级领导干部的充分肯定和大力支持，区“四大家”领导率先垂范，带头参与；各单位、社会各界热心人士纷纷慷慨解囊,捐资助学,谱写出一首首感人至深的爱心曲,为贫苦儿童完成九年义务教育做出了积极贡献.几年来,全区共收到各种不同形式的捐助款物达34万多元,其中“爱心助学”基金收到捐款42140元,2586名贫苦儿童得到救助.但是,由于受地方经济发展不平衡及天灾人祸等诸多因素的影响,我区还有一些贫困儿童面临辍学.他们渴望继续上学读书,企盼着“好心人”雪中送炭,他们的成长迫切需要得到社会各界和你的支持和帮助.
儿童是祖国的未来，民族的希望，关注儿童就是关注未来，关注发展.贫困儿童作为一个特殊的群体,更需要得到特别的关爱和帮助，扶一株幼苗，争一份春光；助一名学童，赢一片希望.扶贫济困，助人为乐是我们中华民族的传统美德；资助贫困儿童完成学业，不仅是全社会的共同责任，也是加强党和政府与人民群众密切联系，为群众办实事、做好事的具体体现，为了进一步推动全社会重视和支持儿童事业发展，关心儿童成长，让更多的贫困儿童得到受教育的权利，我们倡议：社会各界、各级各部门和富有爱心的仁人志士们都立即行动起来，积极响应区委、区政府的号召，踊跃参与“爱心助学”，无论您是慷慨捐助、常相送暖，还是囊中点粟、杯水车薪，都足以表达您关注未来的远见卓识和关爱儿童的殷殷舐犊之情、拳拳爱幼之心，因为有您捐出的十元、百元……聚沙成塔，集腋成裘，就可以为许许多多失学儿童创造学习的机会，从此改变他们人生的道路，为国家培养出更多的高素质人才.
同时，为了方便您捐资助学，区妇联将提供一批从各镇挑选出的品学兼优的贫困儿童供您选择，您可以一人或几人共同捐助一名贫困儿童，也可以单位集体捐助数名贫困儿童；您的捐款可直接放入区妇联“爱心助学”专项基金帐户中，由区妇联统一安排捐助；也可以通过区妇联，按照您的意愿定向资助，总之，我们将继续竭诚为您提供优质服务，同时接受社会的监督.您若有意，请与区妇联儿童部联系，联系电话：2836152.
同志们、朋友们，为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天，伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力，团结奋斗，共同把“爱心助学”这项“民心工程”建设好，为襄阳美好的明天贡献出自己的一份力量!
关于爱心行动的爱心倡议书【篇三】
尊敬的校领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
“天有不测风云，人有旦夕祸福”。而这样的不幸就发生在我们的身边，她跟我们所有人同在一所学校，却承载了不同的命运。她叫xxx，xx区xx镇xx村委会xxx组人，现就读于xx初三年级147班。
初二上学期的寒假，她的父亲外出打工，却不幸在他工作的地方去世了，父亲不仅没能给这个贫困家庭带来丝毫改变，相反为了料理父亲的后事，原本就困难的家庭更是雪上加霜。只留下了年迈体弱的奶奶、年幼无知的妹妹和带有残疾的母亲。好不容易，东拼西凑料理了父亲的后事，原本以为这样一个家庭会得到上天的眷顾，可谁也想不到也许是因为多年的劳累，加之原本身体就不好，又遭受了父亲去世的打击，在父亲的后事办完20多天后，在家家户户都忙着欢度春节、家人团聚的时候，她的母亲最终因没钱医治在年初八的这一天，带着对命运的不公，带着对老人的亏欠，更带着对女儿们的不舍，永远地闭上了双眼，离开了人世，她和妹妹成为了名符其实的孤儿，这个原本就支离破碎的家失去了所有的依靠。
好在天无绝人之路，在所有好心人的帮助之下，她和自己的妹妹依然可以来到学校读书学习，因为家庭的变故，她比别人更加刻苦勤奋，成为了一个品学兼优的好学生。在刚刚结束的初三年级的体检中，她被检查出心脏异常，她于20xx年4月1日到保山市第二人民医院进行了检查，查出患有先天性心脏病。
医生诊断说她的心脏上面有一个20毫米的孔，导致血液流动和心跳加快，必须尽快到昆明进行手术，否则病情会随着年龄的增长而进一步恶化，随时都可能伴随着生命危险。但高昂的手术费对这个风雨飘摇的家庭来说无疑是一个天文数字。得知这个情况后我们147班在第一时间召开了班会，号召所有同学都自发的行动起来，大家一起来帮一帮我们可爱的同学。为此我们共同写了这份爱心捐款倡议书，号召我们保四中的所有师生都来帮一帮她。只要同学们少吃一次零食，少出一次校门，节省下来的钱都能给这个家庭带去实质性的帮助，钱不在多少，我们尽力而为。但每一分钱都能给她带去希望。
老师们、同学们，困难的家庭需要您的爱心，无助的学生需要您的帮助。请伸出您的援助之手，献出您的关爱之情吧！也许我们的爱心可以挽救一个鲜活的生命。她会记住帮助过她的每一个好心人，我们147班的所有同学也会铭记老师们同学们对她的关爱和帮助，我们坚信有爱就一定有未来。我们定于20xx年4月7日（星期一）晚19：00在初三年级教学楼前进行募捐，期望老师们和同学们的参与。
最后衷心祝愿老师们和同学们身体健康！万事如意！
XXX
20xx年x月x日
关于爱心行动的爱心倡议书【篇四】
朋友们：
无为县“爱心圆梦大学”助学行动从20xx年启动以来，在各级党委、政府的关心支持下，在捐赠企业及企业家们的无私奉献下，得到了全社会的广泛关注和大力支持，深受社会各界的一致好评和赞誉。几年来共帮助本县近千名贫困学子圆了大学梦。
为确保“爱心圆梦大学”资金真正救助到最困难的家庭和大学生，我们科学设计工作程序，严格按照公布条件、公开报名、资格审查、名单公示、资金发放、信息反馈等六个步骤开展。在申请报名阶段，通过网络、报纸等形式广泛宣传，做到应报尽报。在资格审查阶段，引入志愿者机制，组织志愿者集中对申请人进行逐户核查。在确定扶助对象阶段，严格按照贫困程度和申请条件确定拟资助名单，通过县级新闻媒体对拟扶助对象进行公示，广泛接受社会监督，增强工作的透明度，以取信于企业、取信于社会。实践证明，经过共青团无为县委的精心部署，周密实施，扶助特困大学生行动取得了良好效果，直接帮助特困大学生度过了“上不起学”这个最大的难关，使他们顺利圆梦大学。
20xx年，我县高考成绩取得辉煌成果，但仍有许多学生因多种原因无力支付全额学费而徘徊在大学校门之外。为进一步加大对特困大学生的救助力度，今年尤其要加大对受洪涝灾害的特困家庭学生的资助力度，帮助我县特困大学新生继续学业，团县委面向社会广泛募集“爱心圆梦大学”资金。
我们真诚希望社会各界热心人士，积极参与“爱心圆梦大学”行动。您的一片真情和关怀，将会改变一个贫困学子的命运。
我们也欢迎广大青年志愿者站出来，参与到我们的工作中来，和我们一起入户核查，找到最需要帮助的人，将资金使用真正落在实处。
赠人玫瑰，手有余香，让我们用爱为特困大学生的世界撑起一片晴空！让我们用心给特困大学生的前程点亮一盏明灯！
联系人：
捐赠热线：
户名：xx县实施希望工程领导小组办公室
开户行：x县x工商银行凤河路分理处
爱心帐号：
共青团无为县委员会
xx县实施希望工程领导小组办公室
关于爱心行动的爱心倡议书(篇五)
当你看到一双双对知识渴望的眼睛，你会不会有所心动？当你真切的感受到一颗颗纯洁的心灵，你是否有一种迫不及待的心情，立刻融入那些清澈如水的灵魂？当你看到他们食不果腹，生活是那么艰苦，你是否想到要伸出援助之手？我相信，每一个人都有一颗充满爱的心。我们拥有健康的体魄，过着安逸稳定的生活，很少有为温饱问题而烦恼。无论谁，在困难的时候都需要帮助。甘肃省会宁县陈去小学的孩子们也一样。我们关爱的心，温暖的手、激励的话语可以滋润他们经历困难略显疲惫的心，支持那些孩子们坚强的追逐自己的理想，点燃他们崎岖旅途中的灯，给予他们对未来的希望，激发他们的斗志。
炎热的夏天，我们在有空调的教室里安心学习，而那些孩子们只在能够刚好遮住雨的教室里读书，只为自己心中的那一份信念。寒冷的冬天，我们在抱怨自己的羽绒服不够好看，不够时尚的时候，他们却多么希望身上穿了好几个冬天的棉袄可以稍微暖和一些。
贫困不是罪，一个人无法选择自己的出生，但可以改变自己。他们在改变的过程中最需要的是帮助，以便度过这个难关。家庭的贫困不应该成为成才的阻碍，不应该成为他们途中的难以跨越的高山。让我们伸出充满温情的手，向他们捐赠。或许一本旧书、一直用过的笔、一件穿过的衣服、一幅图画。都会给他们带去希望，帮助他们建立起自信。让那些孩子们向我们一样安心学习、快乐的生活。让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应西部春蕾
的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。只要你尽一份心，就会换来他们的一个甜蜜的美梦；只要你出一份力，就能帮助他们实现一个美好的愿望；这很有意义。
扶危济困，奉献爱心。是中华民族的传统美德，我们的爱心可以照亮整个世界，我们帮助别人，不求回报。也把这次募捐活动看作是自己加强道德教育的良好契机和途径。
赠人玫瑰，手有余香。同学们，快行动起来吧！让我们出一份力，献一份爱。携手相助，就会为那些孩子们撑起一片蓝天。
写作借鉴：家庭晚会作文实用版5篇
在平时的学习生活中，我们可能会用到一些活动范文，看一些活动类范文能够帮助自己了解活动，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写作借鉴：家庭晚会作文实用版5篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
家庭晚会作文(篇一)
我有一个幸福的家，我深深地爱着它。
在家里，我就是“小皇帝”，我要什么，母亲都会买给我。即使当时不买，过几天也会给我买来的。
我有个姐姐，在城里工作两年了。几个星期前，姐姐想去省会郑州工作，不想在我们安阳市区了。我却不明白姐姐为什么要去郑州，幸亏母亲不让他去。
在家里我的爸爸喜欢打麻将，还是在晚上，一去就是一夜。每次都是夜里一两点才回来。他还喜欢喝酒，每一次家里买了肉他都会喝酒，但母亲总是不让父亲多喝。我的父亲老是吸烟，我有时会说：“爸爸别吸烟了。”但这也只是让他一会不吸烟而已，我也没什么更好的办法。
我在家里大部分时间都是玩儿。看看电视、玩玩手机，然后写写作业。有时闲得没事了就会看会儿课外书，但也不会看很长时间。
妈妈希望我学习好一点儿，字写得好看一点儿。每一次我都能猜出母亲想说什么，但母亲却猜不出我想说什么。
我喜欢玩电脑，但我的父亲、母亲却不让我玩儿，也正是这样，我家一直没有买电脑。妈妈希望我好好学习；希望我考上一所好的大学；希望我将来有一份好的工作，这也都是我的愿望。我曾听过一句话：能做到的梦想那才叫做梦想，不能实现的那叫做做做梦。我认同别人的观念但又不完全认同。因为，有时即使努力了，不可能也不会变为可能。
我虽然是家里的“皇帝”，但在家里不是什么都说了算。以前我喜欢下棋——中国象棋，我总是和爸爸玩，但现在我已经找不到一个愿和我下棋的玩伴了。我的父亲快50，年纪大了点，已不能再和我玩了。
在家里，母亲、父亲老是吵架，有时因为一个小问题就能吵起来，但过不了多长时间他们便又和好了。夫妻嘛，吵架这是再正常不过的事情了，俗话说：打是亲，骂是恩。
我快要成年了，母亲和父亲却已满头白发，我的长大，意味着父母的老去。我的姐姐在外面工作，不经常回家，我觉得我要回报父母，多为家庭承担些什么。
我的家庭就是这样，有快乐也有吵架。在我心中，家是最爱。
我期待一家团圆的日子。
家庭晚会作文【篇二】
我的家里有我，哥哥和爸爸妈妈4个人，虽然在别人的眼力我的家庭是一个很和睦的家。但是我每天都生活在痛苦之中，哥哥整天生活在网络之中，每天都可听到爸爸妈妈在骂他的声音。哎！不只多少次因哥哥的不懂事，家里多了多少的吵闹声。
每当听到家里的吵闹声我不知道多少次看到妈妈一个人在房间里流眼泪，每次看到这种情景我的眼泪都在眼眶中打转，可我还是忍住了，每次都告诉自己我一定要坚强，要好好读书，让这个家让象别人看到的那样，将来要挣大钱让爸爸妈妈过上幸福的日子，虽然我现在还是中学生，但是未来还是个未知数，我相信我的未来我可以主宰。
爸爸妈妈相信我，我能行！！！
家庭晚会作文【篇三】
福是人世间最宝贵、最奇特的东西。它来自社会，来自家庭，生活中到处充满了爱和幸福。它让我们快乐，让我们感到爱的真谛。其实幸福的家庭才是我们幸福的源头。在家庭中，父母给予我们的爱是最多的，我们从小都是依靠父母才逐渐长大的，所以，我们要感激父母，正是他多年来的悉心照料，才有了今天的我们。
幸福就好像一把伞，为我遮风挡雨。记得有一次，我正走在放学的路上，突然间，天空乌云密布，顷刻间大雨如注，我十分焦急，不知如何是好。正当我疯狂地向家的方向奔跑时，突然听到有人叫我的名字，在熙熙攘攘的人群中，我看到了一个熟悉的身影。定睛一看，是爸爸!我赶忙跑过去，站到了爸爸身旁，一路上，小小的雨伞大部分在我的一边，爸爸的半个身子暴露在雨里，回到家，爸爸的衣服湿透了，可他顾不上自己，对我嘘寒问暖，为我擦去头上的雨水，这让我热泪盈眶。由此我感到爸爸对我深深的爱，让我感受到了幸福。幸福也是一碗新鲜的草莓，让我感受到幸福的存在。前段时间，妈妈从菜市场回来，给我买了最喜欢吃的草莓。我高兴坏了，嚷嚷着妈妈让我亲自动手洗，可是妈妈就是不同意，我只好服从，几分钟后，妈妈把洗好的草莓分成了两份，一份给了我，另一份她和爸爸一起吃，我接过来便狼吞虎咽地吃了起来，吃着吃着我忽然发现，爸爸妈妈的草莓是小的、部分还有点小伤，原来在回家的路上一部分草莓被挤坏了。妈妈给了我最好的让我很感动，她平日里虽然话语不多，可我体会到了这份深深的爱，幸福就蕴藏在那一碗草莓之中，那是妈妈的爱，也就是所谓的幸福。
幸福让人懂得珍重，幸福让人充满希望，幸福让人看到黎明的曙光，幸福让人读懂父母对自己无私的爱……家庭给了我幸福，我会更加珍惜这份幸福，用自己的努力创造更多的幸福。
家庭晚会作文【篇四】
没有上学的孩子就像天上自由飞翔的鸟儿，可是我们上学的小学生就像笼子中的夜莺一样。整个书包的家庭作业，把我们压得喘不过气。
所以，我多么希望有一天没有作业啊！今天学校开运动会，卢老师忙得不可开交，没有时间管我们。放学了，卢老师终于说：“今天没有家庭作业！”顿时，教室里像炸开了锅，同学们有的跳，有的欢呼，有的抱在一起哈哈大笑……对于我们来说，这是件天大的好消息。我不想在教室里多呆一秒钟，心已飞到电视机旁，我赶紧收好书包，往校门口跑去。走在回家的路上，我觉得天十分蓝，树很绿，叽叽喳喳的鸟声也很动听。
回到家，我大声的对妈妈说：“今天没有家庭作业！”我不像以前马上就写作业，我换上拖鞋，来到大房间悠闲地看着电视，十分快乐。看完电视，我拿了本最喜爱看的《儿童漫画》慢慢地欣赏。整个晚上，我都没有写作业，觉得自己好似一只飞上天的小鸽子，再次看到了世界的美丽。
如果明天还没有家庭作业，有多好啊！不行！我们一定要珍惜这宝贵的时间，好好学习！难道我们要“少壮不努力，老大徒伤悲”？
家庭晚会作文(篇五)
今年的妇女节又如期而至了。每天妈妈都为我们这个家忙里忙外，忙进忙出，怪辛苦的，在今天这个属于妈妈的节日里，我和爸爸都想感恩一下妈妈。"该送点什么给老婆呢？”爸爸在苦苦思索中。“该为妈妈做点什么呢？”我也在苦思冥想中。“有了，我想到了一个不错的主意：给妈妈办个‘家庭三八晚会’怎么样？”我征求爸爸的意见。“这主意不错。事不宜迟，抓紧时间赶快布置吧！”爸爸表同意。
“好咧！”说干就干，我和爸爸立即找来了一些彩纸、彩带和气球粘在墙壁上，一下子就使气氛温馨了好多。因为妈妈最喜欢蓝色妖姬了，所以我们就去花店跑了一趟，为妈妈精心挑选了一束漂亮的蓝色妖姬。这种“晚会”怎么少得了蛋糕呢？于是我们又去买了一个香香的蛋糕。买好东西后，爸爸和我又忙不停蹄地准备了几个好菜。待把我和爸爸烧好的“佳肴”摆上餐桌，蛋糕摆放到由“佳肴”围成的“莲花”中央后，一切就算万事俱备，只欠东风了——只等妈妈回来了。
一看时间，还只有4点钟，离妈妈下班还有一个小时了。于是我和爸爸又每人制作了一张还算比较精美的卡片，分别插在蛋糕上和蓝色妖姬里。
天色渐渐暗下来了，妈妈的脚步声在楼道里响起，我和爸爸立刻打开房间内所有的灯和VCD。随着不断闪烁地缤纷的灯光亮起和熟悉的《女人花》旋律响起，妈妈走进了家门。我和爸爸深情款款地向妈妈献上她最喜爱的蓝色妖姬。显然，妈妈被这突如其来的一切吓到了。她惊奇地瞪大了眼睛，张大了嘴，真是又惊又喜。
随后，我和爸爸邀请妈妈入座，开始我们的“烛光晚餐”。边吃佳肴，边享受美妙的音乐，这可真是一种惬意的享受啊！
晚餐后，我们又玩了“比比谁的智力更高”等游戏，有趣极了。
“晚会”在我们的欢声笑语中结束了。
2022推荐：社团自我介绍模板实用版680字
由于我们对活动的严谨，我们都会遇到写活动类范文的情况，活动范文需要我们不断地积累，你知道活动类范文有哪些吗？下面是小编为大家整理的“2022推荐：社团自我介绍模板实用版680字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
社团自我介绍模板(篇一)
这是经常考到的简单而难以回答的问题，主要考查考生的个人背景与公务员职位的匹配度。回答此类题不要求面面俱到，只要把自己符合公务员的素质讲述出来就行。
首先，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
其次，要有事例，事例的列举上也要力图新颖，并要有相当的可信度。
再次，不可夸张，夸夸其谈。坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。
最后，不同的人应有不同的侧重点，比如对于应届生，因为没有工作经验，可以就自己在校期间参加的实践加以介绍，关键不是参加了什么实践，而是通过实践学到了什么，自己的能力有哪方面的提高。对于有工作经验的人来说，则是应侧重自己的工作履历，在几年的工作中具备了哪方面的素质。
社团自我介绍模板(篇二)
各位尊贵的来宾，各位亲爱的同学，女士们先生们：
大家晚上好！
我是美术社26届理事会理事，财务部副部长林典标。我竞选的职位是社长。
首先先在这里谢谢各位在这一年来对我的支持、抬举和包容了。去年的秋天，在会员大会上，也是在这样的一个讲台上，也是面对着大家，我庄严地宣誓就职，之后在很长的时间里，还不断有人和我说，我的那次发言形象活泼，生动有趣，还把两个部长都赶下了台，也谢谢大家都还记挂着。
去年也是一次发言，今天也是一次发言，去年的发言宣告我的理事生涯的开始，今天的发言却宣告我的理事生涯的结束。新一届的理事会和社长团在接下来的12个小时之内就会产生，这也意味着我们现在的理事会和社长团即将退任。我平时不算是一个多愁善感的人，但是这次的散伙却是我感到从未有过的无所适从和失魂落魄。在这里借大家的掌声，感谢我们老一任的理事会和社长团在这一年中的辛勤工作并表达新一任的继承人对他们的深深眷恋和美好祝福。
说说为什么我要留任，其实有时连我自己也很难说清楚。
可能大家会觉得我是因为喜欢美术和传统文化，才留在美术社。确实，这是一个原因。
还有一个很重要的原因就是因为对美术社和美术社的人那份不能割舍的情分和大家对我的殷切的期盼和鼓励使我油然而生的那份责任感。至于是不是因为美术社能给我提供什么平台和资源，给我提供锻炼的机会，肯定会有，但这个我真的不会在乎，这也不会是我的主观的意愿，也不是我留下来竞选的原因，如果有，那也只能说是客观的效应而已。
为了说明问题，我就再一次简要地交代一下我和美术社之间那些美丽的故事。我并不是像在座的大部分同学这样，能在一进入大学，大一一开始就能幸运地加入美术社的。而是到了大一快要结束，大概就是去年的今天，才开始在美术社活动的。那是还不是会员，但是美术社的同学却一直对我很热情友好，这让我很感动。很快我融入了这个大家庭，并且结识了这一大帮有着共同兴趣爱好的朋友。在书法上，得到了现在正在暨南大学攻读美学专业书法方向硕士学位的刘晓生师兄的指导，进步也比较明显。后来则担任了理事，这里要感谢师兄师姐们的信任和器重。此后我则一直与美术社和美术社的同事们保持紧密良好的关系，做事业比较用心，参加或者组织了美术社大大小小的各种活动，对美术社的成员和各种制度也都比较熟悉。
留在美术社，还有一个原因，当然是因为对书法的喜爱。再说的大一点，则是对中国民族传统文化的喜爱。包括我正在尝试着转入文学院中文系就读，与其说是对中国书法和中国文学的喜爱，不如说是对中国文化的喜爱。我想，是美术社和美术社的朋友使我认识到自己的真正所爱并且给予了我追求自己兴趣爱好的勇气和信心，这样的知遇之恩我觉得我是一辈子也不能忘记的。为什么我会对中国的文化这样着迷呢？我想从一个方面来说明。我们对比一下美国的文化和中国的文化就可以得到一些启发。美国的文化对我们社会的影响是最大的。它的原型是美国西部牛仔文化，这是一种典型的进取型文化，我们平时听到的永不放弃，永不止步就是这种文化的特征，这种文化虽然刚性有余然而韧性不足，其实不是一种成熟的文化。相比之下，中国的文化系统则要成熟得多，因为中国文化的既有儒家进取入世刚强的一面，又有道家柔弱谦退的水性智慧的一面，是一种更为成熟的文化。在这样刚柔并济的文化下，人更容易得到一种心灵的平衡。它所出现的则是一种“达则兼济天下，穷则独善其身”的更为中庸辩证的生活态度。
从书法和文化的关系上来讲，书法在中国文化中有着极其重要的地位，古人往往将书法的修炼视同人格的修炼，以至于后人说书法是中国文化核心的核心，可想而知，书法中包涵着多少中国文化的观念与思想。书法是窥视中国文化很好的一个窗口和载体。所以，我认同“我们要用文化的视角看书法，而不是仅仅用一种艺术或者是技术的视角看书法”，原因就在这里。所以留在美术社有一个好处，就是可以保持一种诗意的、美学的、古典的、充满文化气息的生活。我想，这也是美术社一直坚守传统的原因。
至于对美术社工作的展望，我想我会利用自己的特长和兴趣，努力加强美术社在学术方面的建设，加强美术社的人文氛围。我也不敢轻易地做出承诺。孔子说，先行其言而后从之。就说应该先做了再说出来。又说，君子欲讷于言而敏于事，就是说君子不应该说太多好听的话，而应该在实干之处精敏。如果大家信得过我，那就请看我的实际行动吧。
说这些，大家应该就可以理解为什么我会留在美术社了，希望大家信任我，支持我。
我的发言到这里结束，谢谢大家。
社团自我介绍模板【篇三】
我是xx，来自文学院环境艺术专业，是义联这个大家庭的家长。我是一个懒人加吃货，最爱的事情就是吃吃吃，睡睡睡。你们作为社团的新兴力量，我希望你们彰显个性，发挥力量，为社团带来新鲜活力。同时我也希望在义联这个大家庭中你们可以体会家的温暖，你们有困难的时候可以找我们，无论什么样的困难，大家都是可以一起解决的，一定不要忘记我们是个大家庭。相信年轻的你们都满怀梦想，都希望大展宏图，轰轰烈烈，充实愉快。这一切正如曾经的我们。那就让我们这群有共同梦想的人一同上路吧！
我是xx级光电信息科学与工程专业的xx，爱科学爱公益，也爱玩电脑游戏。希望能尽自己所能为社会做出一点贡献，在志愿活动中践行南开大学“知中国，服务中国”的宗旨。新的一年，希望能与义联一起成长。欢迎大家加入义工联盟社团，祝愿大家能够在社团活动中有自己的收获，希望社团活动能成为大家生活中美好的回忆。
社团自我介绍模板(篇四)
尊敬的校领导老师，亲爱的同学们：
大家好!很高兴有这样的机会参加学生会竞选!
首先我要介绍一下自己我叫赵文君来自机械制造系10技师班。我性格活泼开朗，处事沉着果断，能顾全大局。今天我很荣幸能站在这里表达自己由来已久的愿望：我要竞选宣传部部长! 我已经在学生会工作了大半年时间，工作中，我自觉培养了自己的合作与协调能力，我能真诚地与别人合作，并且协调好同学之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，我确信我能把这份工作做好，我会发挥出自己最大的作用。我在这里郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和同学交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
如果我当选宣传部部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的责任心。在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
如果我当选宣传部部长，我一定以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力。在学生会利益前，我坚持以学校大多数同学的利益为重，绝不滥用权利使学生会成为一个学生自己管理自己，高度自治，体现主人翁精神的团体。
是金子就会发光，没有最好只有更好。我相信在领导的信任上，和各部长的帮助，同学们的支持和自我创新下会使宣传部的工作更上一层楼。
我当选的话一定言必行，行必果。这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的最佳方法。
今天我以无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上讲台，信心是以实力为前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓励我，认可我。我的演讲完毕。谢谢大家!
社团自我介绍模板(篇五)
我姓祝，大名两个字XX。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。
我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。
我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，学了好久都记不住，可是我并没有气馁，经过反复的练习之后，我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦！我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈走进西藏哦！
这就是我，希望能和大家成为朋友。
实用！学生军训口号万能版350字
学生军训口号【篇一】
1、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁
3、建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归
4、微分天下，人生几何，科学之本，唯我数学
5、挑战极限，超越自我；自强不息，厚德载物
6、精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先
7、军中骄子，校园精英；勇往直前，谁与争锋
8、铁血经管，激情无限军之骄子，谁与争先
9、二十二载，唯志唯勤，生命之光，闪耀中华
10、自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责
11、提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
12、培养军事素质，磨练顽强意志，规范行为习惯。
13、吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。
14、增强国防意识，激发爱国热情。
15、有体魄，能拼搏；有知识，能创新。
16、遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯、生活习惯。
17、甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。
18、集体的荣誉，就是我的荣誉。
19、轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限。
20、磨练坚强意志，培养优良作风。
21、历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。
22、明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
23、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。
24、同心同德求实创新齐育桃李芳天下；自律自强奋发进取共绘一中馨未来。
25、军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前。
26、军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌。
27、硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前。
28、牢记担当，百炼成刚海林学子，再创辉煌
29、猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志
30、提高警惕，保卫祖国；好好学习，天天向上
31、认真学习，刻苦训练；高一十五，能文能武
32、服从命令，听从指挥；团结互助，扬我班威
33、发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才！
34、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质！
35、苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈！
37、烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前
38、魅力经院，激情无限，超越自我，勇往直前
39、信工信工，谁与争锋钢铁一营，奋勇直行
40、军纪如铁，意志如钢；超越自我，自尊自强
42、好好学习，天天向上；团结进取，争创一流
43、看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前。
44、飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
45、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡
46、激情飞扬，超越自我；挑战极限，共铸辉煌
47、天骄十九，不懈追求；勇往直前，争创一流
48、铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前。
49、巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
51、军中骄子，校园精英，神勇五连，谁与争锋
52、团结进取，奋力拼搏；齐心协力，共铸辉煌
54、军中骄子，校园精英；铿锵二十，谁与争锋
学生军训口号(篇二)
1、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前！
2、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
3、苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈。
4、谁英雄，谁好汉比一比，看一看。
5、天下兴亡，匹夫有责。
6、迷彩军训，青春无悔。
7、加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
8、继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。
9、猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志。 10、落后就要挨打，忘战必有危机。
11、锻炼身体，报效社国。
12、苦练军事技能，共抒报国情怀。
13、艰苦训练奋勇争先勇夺第一。
14、自强不息，厚德载物。
15、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
16、全面开创兴华办学的新局面。
17、刻苦训练，锐意进取。
18、学军人风采，强自身素质，保国家安全。
19、军训一阵子，受益一辈子。
20、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明。
21、精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前。
22、巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
23、奋勇争先，食品最行。
24、争当训练标兵，共创先进连队。
25、军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹。
26、加强国防教育提高国防意识增强国防观念。
27、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，培养坚强的意志，锤炼优秀的品质。
28、少小立志报国，长大踊跃参军。
29、提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
30、向前看，看未来；齐步走，走天下。
31、向前看，看未来齐步走，走天下。
32、迷彩军训，青春无悔。
33、学政治、学军事、全面提高自身素质。
34、刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。
35、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。
36、亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。
37、军训一阵子，受益一辈子。
38、众志成城，勇往直前。
39、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。
40、做生活的主人，自理、自律、自强。
41、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
42、勿忘国耻，奋发图强。
43、团结一心，努力拼搏。
44、学军人风采，强自身素质。
45、团结奋斗，刻苦训练，磨练意志，力争优秀。
46、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
47、英姿飒爽，踏破日月雾霭惊雷。
48、弘扬奥运精神，勇创园艺军魂。
49、爱军习武，巩固国防。
50、军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹。
51、挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。
52、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩。
53、做学习的主人，勤学、善思、好问。
54、学军人风采，强自身素质，保国家安全。
55、发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。
学生军训口号(篇三)
1.挑战极限超越自我自强不息厚德载物
2.军中骄子校园精英铿锵三连勇往直前
3.军中骄子校园精英神勇连谁与争锋
4.风云十五军中骄子校园精英谁与争风
5.军鹰十连翱翔九天搏风抗雨共创辉煌
6.烽火十三冲锋在先追求卓越勇夺人前
7.龙腾虎跃雷霆万钧无与伦比万众一心
8.放马金鞍勇冠江山风云变幻唯我n班
9.天骄旅馆不懈追求勇往直前争创一流
10.猛龙播音新闻骄子青春无悔强身立志
11.看我十七文武双全经邦济世一往无前
12.飞豹十二律韵风流气有浩然奋勇向前
13.硬骨六连势必争先英勇顽强一往无前!
14.铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前
15.精英十四威武之师艰苦训练奋勇争先
16.巾帼三连绿装红颜骄阳无惧奋勇向前
