在平时的学习生活中,大大小小的活动我们一定参加过不少。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为大家悉心准备的“精选作文: 一堂班会课作文写作范例”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。 又是一个礼拜一,又...

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精选作文: 一堂班会课作文写作范例

2022-10-14

班会课教案。

在平时的学习生活中,大大小小的活动我们一定参加过不少。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为大家悉心准备的“精选作文: 一堂班会课作文写作范例”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

又是一个礼拜一,又要开班会了,讲什么内收留呢?班会前,我顿了一下思绪,把上周学生的表现、班级的情况在脑海中过了一遍,找出了主要问题:卫生情况不好,学生能把教室打扫干净但保持不好,常常有乱扔纸屑的。这个问题是个老问题了,每次班会我都要讲,还采取了一些措施,可效果不大。既然这样,再去苦口婆心地夸大一下吧!

当我走到教室门口,习惯性地扫视了一下地面卫生,发现地上的碎纸片不少,讲台前就有一块。我先是感到有些无奈,继而又有点气愤。很快,我冷静下来,既然说教不管用,身教效果也不大,不妨换个方式。

“同学们,今天这节课是班会,内收留就是‘捡纸’”。说完,我把这两个字工工整整地写在黑板上,这时我发现学生的脸上露出了疑惑不解的神色。看到他们的表情,我紧接着说:“我发现你们上五年级了,还有一件事没有学会,那就是捡纸。”有的学生开始明白了,低下头搜寻自己桌椅附近有没有废纸。

我要求他们坐好,不许捡地下的纸,等我教完了,你再步履。

我走下讲台,在同学们的目光中,我捡起了教室前面的那张废纸。这时我静静地瞥了一眼同学们,他们个个面带愧色。我心里暗喜,看来是有效果。以前,当我苦口婆心教育他们时,他们的脸上老是无动于衷。

捡完纸,我走向讲台继承讲课。告诉他们捡纸时首先留意一下地上是不是有纸,然后把纸丢到纸篓里。这样举手之劳,既保持了环境的清洁,又锻炼了身体,何乐而不为呢!有的学生开始笑出声来了,教室的气氛也轻松了。我忍住笑,继承讲课。

“我刚才做的你们学会了吗?”

“学会了。”学生异口同声地回答。

“我感觉你们仍是没学会,要不,咱们教室地上怎么还能有纸呢?”

“以后不会有纸了。”学生说。

“真的?我怎么相信你们呢?”我故意问。

“看我们的步履不就完了。”班长说。

“好,咱们一言为定。”我接着说。

这节班会课已经由去一个月了,我班的卫生一直很好,上个月还得到了进步前辈班级活动红旗呢。我又及时对同学们进行表扬,使这个良好的`习惯继承发扬下去。

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优质作文:一堂班会课文章(篇五)


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这是我们入69中以来,第一次上班会课。几个同学在黑板上画了擦,擦了画,弄的我们下面的同学都很好奇。

上课的铃声响了,黑板上的班会主题终于出炉了,——“我眼中的69中”。

班主任刘老师一踏进教室,同学们立即鸦雀无声。

老师组织了一下,就坐在讲台旁的椅子上,看我们要长篇大论,没话编话了。

主持人开尊口了:“同学们,大家都看到了,我们今天要聊的就是,我眼中的69中。我先说说吧,……!”他说的详细我记不清了,反正就是夸69中,说69中这么好,那么好,反正哪都好。

“恩,——怎么没人举手说呢?”

“没想好呢?”

“那我可要随便点了?”

我的心紧张起来,差点猝死过去。

“恩——李春禹!”

“啊!”

叹——可怜的孩子啊,你的点怎么这么背?李春禹开始施展,从肚子里挤词儿,弄的还挺尴尬的。

“恩,——69中非常好,恩,——设备齐全,空气新鲜——”

他一边说,我一边想,“这都扯到哪去了?还空气新鲜!”

“老师也不错,还当真负责,啊——恩——对,对了,尤其是咱班刘老师……”

“哈哈哈”真会拍马屁,就不怕一拍拍到马尾巴上!以后一定能当领导!!

“刘老师当真负责……啊……恩……

“没了!“

“没了?”

“没了!”

还有宋天朗:“我觉得69中是一个篮球的世界……”

“唔?”真是贪玩。“69中的篮球场地很大,有四个。我喜欢。”

老师一听,忙道:“我们告诉你们个好动静,咱们69中每年都有篮球比赛!”

“哇噻!!!!”男生们欣喜若狂,女生们却没什么动向。

我们的班会课结束了。

我觉得69中是一个群英会粹的地方,不光指的是同学,老师也一样,这里设备齐全,教授教养方式多样化,让同学们从地狱上天堂,尤其是我们刘老师……

教你写作文: 一堂难忘的班会课文章最新范文


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礼拜五终极一节课是主题班会。运用业余时间,学生干部们便精心预备流动主题。“丁零零”上课铃响了,大家学起了眼睛保健操,我通过手指头间的间隙,清楚的看到教室黑板上写着“呼拉圈大赛”五个粗字。做了操后,开始了大家的班队流动。

最先,是各小组大队长盘点人数,随后出旗,唱国歌,少先队员敬队礼,班里一片欢跃。

接着,大赛开始了。学生干部最先选了付剑锋,周勇豪和谢添婧三位参赛选手。只听一声令下,三人一齐转了起來,昙花一现,付剑锋就溃不成军了,其他两人依然转得很轻轻松松。得晋升点难度系数,节目主持人让她们转两个圈。一开始,谢添婧的呼拉圈就乱掉,周勇豪也一样,想不到他突然下鼎力气,又把呼拉圈从死亡边境上拉了回家,奇妙似地“死而复生”。不一会儿,谢添婧的就没了出来,她也取代了。然后接踵来啦好多个挑战者,但都被周勇豪逐一战胜。更出色纷呈的是,邓亚禹挑戰他,转三个圈,都看我瞠目结舌,如果换就是我还真转不上好多个,可他们却不相上下。历经一番猛烈的“攻坚战”,还是周勇豪获胜。一样的方式也挑选出了女擂主。为了更好地市场竞争更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主决一胜败,大伙儿大声叫喊着,给自己合用的人给油!尽管周勇豪战过几回了,早已精疲力竭了,但他一点儿也不逊于敌人。历经十几分钟的对决,输赢早已分离出来,霸者是周勇豪,他满身是汗,上气不接下气。他那强盛的动作迅速令大家惊叹不已,令教师也另眼相看。猛然,课室了传来了掌声雷动。

终极,教师汇总了一下,完满地告一段落这节出色纷呈的主题班会。

热搜作文: 一堂班会课文章之二


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今天,我们去门路教室听403班上课。

首先,停整理了几十分钟,是为了排位置。忽然广播想起了一首感恩的心,是为了爸爸妈妈对我们的养育之恩才放的歌曲。歌声的中间停了一下,忽然一声“啊”把我吓了一大跳。我在想:唱歌的时候怎么会“啊”呢?这应该是激烈的感情。

后来,又演了一场戏,戏中说:蓉城一小真是名不虚传。蓉城一小我已经听过,这两句话让我笑的牙齿都快掉了。由于蓉城一下当然是许多人都知道了,而那个时候又可能还没有一小呢!

后来,广播说:弟子规不能光背,假如背熟了也不知道这句是什么意思,仍是没有用的。

最后,403班同学一起背起了弟子规,弟子规是一本可以让人学做人的好书。

后来,有位老师在说,403班的班会课很成功。

这堂课让我明白了,任何一句语言都有大道理的。

这堂课真是太棒了,我一定会记在心里的。

[写作借鉴] 作文:有趣的班会课的叙事作文


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每个礼拜,我们班都会举行班会课,班主任主要针对近来同学们的言行进行总结,并让我们积极发言,今天,当然也不例外啦!本次班会的主题是:规范言行,学会做人。

一进教室,看见班里的同学们都穿戴干净整洁的校服,坐的端端正正,就连平时最淘气的男生此刻也安静了下来。我的心情很紧张,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,我想:假如老师让我在班会上发言怎么办?要是犯错,那就太丢人了吧!我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

班会开始了,同学们显得特别高兴和踊跃。班会上,我最喜欢互相评论这一环节,我自己看不到的缺点同学们都会帮我找出来,让我更加清晰的熟悉自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在流动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个“自主学习之星”的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的提高。

我喜欢这样的班会课,由于我和同学们可以在这样的课堂上共同提高!

作文参考: 班会课作文150字


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班会课

今天,我们上了一堂有趣的班会课。

叮铃铃上课了,我们马上坐下,等待老师来上课。老师来了,我们便开始了上课。我们这次的班会主题是推广普通话,写好规范字。首先,要想说好普通话,得先练绕口令。老师给我们弄了 几首绕口令,并让同学读,有的同学读错了,我们笑得前仰后合;有的同学说的可好了,我们会给他鼓掌。最后,我们进行了书法大赛。

这一次班会课,使我难以忘怀。

【热门作文】 班会课作文100字130字


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今天,我们上了一节特别班会课。

班会课上,老师讲了推广普通话的课题,教我们怎样才能说成普通话,首先老师让我们绕口令,小三去登山,十是十,板凳比扁担宽,谁练的又快有准就可以把普通话说的又准又溜,最后老师 让我们猜字谜,我们都答对了就最后一个没有答对剩下的都答对了。

这是第一次班会课。

作文示范: 一堂有趣的活动课文章600字季度范文精选


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一直以为茶就是一种常见的解渴饮料,而在这次实践活动中,我才真正认识到了茶的真滋味。

今天,我们要亲自动手,泡一杯柠檬奶茶。我们这次用的材料有:可以去火的红茶金骏眉,和具有明目美白功能的金丝黄菊。说到柠檬奶茶,当然少不了柠檬了,柠檬本身就有微许的清香。在变干后,香味就更浓了。一切准备就绪,我的心中满是期待。

在茶艺老师的引领下,我们一步步小心地操作着。先是用热水温杯,然后将半袋金骏眉和一朵金丝黄菊放进杯子里。它们就像沉睡的婴儿,静静地躺在杯底,等着我们去唤醒。把热水倒入杯子后,茶叶仿佛听到了召唤,快速地从杯底浮到水面,并上下翻腾,茶叶独有的香味儿也弥漫开来。我忍不住闭上眼,凑上去闻一闻,心中感觉一阵清爽。随后又往杯子中注入大约150ml的热水,一杯茶就冲好了,而此时,它只是一杯茶,就像一位待嫁的新娘,静静地等待着幸福的时刻。

把过滤好的茶汁注入牛奶,看着洁白的牛奶渐渐接纳了橙黄的茶汁,颜色变成浅黄,我突然有了要品尝的欲望。又一次凑到杯前闻了闻,好香啊!放到嘴边喝了一口,浓浓的奶味儿,作文裹挟着茶和柠檬独有的清香,口中一阵清爽,只渗入肺腑,我一口口的啜饮着。不知为什么,虽然我做的奶茶没有奶店做的味道甜美,但是却让我心中生出一种美好的滋味,也许这就是品尝自己辛勤劳动成果后的那份自豪与甜美吧。

“泡茶是件很繁琐,又很有艺术性的过程。茶,竟然可以和这么多的材料融合,产生这么奇妙的变化。”跑出教室,我将带回来的奶茶让爸爸品尝,并津津有味地讲述着。

是啊,这次的实践课,不仅让我们锻炼了动手能力,也让我们大开眼界,增长了知识,并认识了这位茶君子的本质。

热门日记: 班会课每日一记 月度范文精选


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“叮叮叮......”上课了,这一节我要做一个评委,那就是要去听403班的一节课,他们是一堂弟子规班会课。

一进多媒体教室,我就看见403班的同学们,他们端端正正的坐在位子上,后面还有一些老师和402班的同学。我们跑到最后面,找了位置做下来。

开始了,有几个同学跑到前面说:“蓉城一小403班《弟子规》主题班会课现在开始!”有听到一个响亮的声音:“开始,背!”他们整整齐齐的背了一段《弟子规》。他们不但诗词背的好,歌唱的也好,他们唱起了这首歌:"感恩的心,感谢有你......"唱完了歌曲,又有两位同学走上了讲台,他们演了一个节目.一个是师傅,还有一个是徒弟.徒弟穿越时空来到师傅那里学习做人,师傅说:"《弟子规》就是教我们怎么做人."徒弟说:"原来做人就这么简单啊,我都会背了。"说着,小徒弟流利的背了一段。徒弟又问:“会背《弟子规》就知道怎么做人了吗?”师傅说:“不但要理解《弟子规》字面意思,还要按它上面的去做。”徒弟点点头说:“哦。”这时耳边又想起:“父母呼,行勿缓.......”403班的哥哥姐姐们响亮整齐的背完了《弟子规》。这时,大屏幕上出现了一幅温馨的画面,还响起了“慈母手中线,游子身上衣......”这首诗。最后,我们共同唱响了《我们是共产主义接班人》......

虽然这堂课就这样恋恋不舍的结束了,但是心中的激动久久不能平静。我们一定要努力学习,天天向上!

[热搜课件]小学班会课教案汇编(7篇)


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小学班会课教案(篇一)

有时候,孩童的天真语言,尽管拙劣不堪,甚至说上去结结巴巴,但还是有满满的爱蕴含在里面的!这不,今天下午老师就开了场班会,讲的就是妈妈的爱。

第一个上台的好像是我。我大步流星的走上台,站在台上大大方方的就说他个哩喽哇啦。我说的热情洋溢,语言的趣味性十足,一会儿做无奈状叹气,一会儿又说得眉飞色舞,都快手舞足蹈了;一会儿有用麻木的表情说一件有趣事儿,逗得大家哈哈大笑,我也在台上傻笑;而且,我还经常与台下的观众做做“小互动”,偶尔问大家两个小问题,也能让大家笑起来。从我说到第一个笑点一直到临谢幕时最后一个逗趣大爆发,台下时不时就会哈哈大笑,连老师都笑成了一朵花儿,有些同学都笑的趴下了,可见我说的多好玩吧!用说笑话的口气来描述母爱,这本身就是一种境界啊!哈哈哈哈!

但是从我往下,他们说的就没那么好玩了。煽情,煽情,还是煽情。有的同学都在台上哭了,在我看来这不是感动。你要哭在台下哭,少在台上飙泪!我最见不得女生哭,因为我觉得那不坚强。

后来有老师叫上几个同学,都腼腆的上去,好似大姑娘上轿般扭扭捏捏,“娇羞”得很呢!哎呀啊,若是我早就冲上去了,难得的机会啊!可惜老师不让上过的上去了,我在台下看得百爪挠心,心里像是有一百只蟹爪挠来挠去,急得我抓耳挠腮,但又无可奈何。

难忘的班会在下午练字时分结束了,但我还恋恋不舍的呢!

小学班会课教案(篇二)

一、活动目的

让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

二、活动意义

国的社会主义现代化建设,需要大量的多种多样的人才,按照美国教育家布鲁姆的观点,除5%以下的儿童有智力缺陷的,95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素,学生积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的,学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极性呢?要激发学生的学习动机,关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,懂得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的积极性。

三、活动前准备

1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。

2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。

3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。

四、活动程序

1.诗歌朗诵:

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里,

随着全身血液的流淌,

随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中,

让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂,

发出许久不闻的声响。

我们感动,再一次感动!

我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,

理想就是一座难以攀越的高峰,

需要我们以勇气和毅力去征服,

理想就是布满荆棘的绝地,

等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海,

等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时,

当美丽的鲜花绽开时,

当香甜的果实成熟时,

当热烈的掌声响起时,

让我们一起高呼:

世界是我们的!

主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。我们带着父母亲的期盼,带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中学,我们都希望自己能够健康成长,渴望自己在学业上能够成功,希望自己能够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗?下面请听听父母亲殷切期盼的心声。

2、请学生读父母给自己的书信,谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,谈家长对孩子的期望。(附上家长书信三封)

3、请学生谈谈自己的职业理想。

主持人:从以上同学的介绍,可以知道家长对我们的期望,我们对将来职业的选择。可是,这是从一个家庭的角度来制定的目标。个人的成长离不开国家的发展。我们的目标能否实现,还要看你的目标与国家的要求是否相一致。请欣赏小品《招聘现场》

4.表演小品:《招聘现场》

表演模式:各单位在人才市场设点(可有机关、国企、私企、外企等)。

(1)主考官站在企业的角度,设想需要什么样的人才,提出问题进行考察。应聘者站在设法到理想单位就职的角度,表现自己的才华。还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的机会。

(2)用人单位介绍录用应聘者的原因,最好包括仪表、学历、经验、才干,体现复合型人才的特点,说明对用人单位而言是合适的人才,而对录用者来说,是能够扬长,且能够胜任的岗位。

(3)学生按上述要求自编自导自演小品《招聘现场》。

主持人:知己知彼,百战不殆。明确社会对职业的需要,面对机遇,迎接挑战,你准备好了吗?

小学班会课教案(篇三)

教学内容:树立正确的人生理想

教学目标:让学生树立正确的人生理想

教学过程:

一、学生谈自己的人生理想,并针对学生所谈的理想作适当的点评。

二、新课

1、什么是人生理想

人生理想,就是人生道路上的奋斗目标。科学、崇高的人生理想,揭示出人生奋斗的正确目标和方向,是人生强大的精神动力和精神支柱,是人生前进的旗帜和力量的源泉。有人说过这样一句话:什么时候建立了理想,什么时候就开始了真正的人生。迈人中学时代的孩子,开始展开理想的翅膀,对美好的未来憧憬向往;人生价值,通俗地说,就是人怎样活着才有意义。享乐主义者认为,人生价值在于获得物质生活的享受和满足;名利主义者认为,出人头第,扬名掌权是活得有意义;实用主义者则认为,个人私欲和利益的获得和满足才是活得有价值。而我们认为,只有具有科学人生目的,追求崇高理想的人,才真正把握了人生价值的真谛。

2、初中生理想的特点:

(1)形象具体。他们往往以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他所崇敬的人,或文艺作品中的某一人物作为自己追求的理想。

(2)大多与未来的学业、职业相联系。学习成绩好的学生,往往把将来能考入某所名牌高中,考上大学,成为大学生、研究生作为自己的理想。据有人对某地区七所学校的调查表明,初中生约有66.4%的人,他们的理想属于职业理想,其中女学生占的比例更大。

(3)大多与兴趣、爱好、特长相联系。如:爱好数理化的学生,往往把将来当一名工程师、科学家作为自已的理想;爱好唱歌跳舞的学生,不少就希望自已将来能成为歌星:歌唱家、舞蹈家;喜欢画画的希望自己成为画家;爱好打篮球的同学,希望自己将来能成为科比或者詹姆斯。

(4)不稳定性。处于中学阶段的学生,兴趣爱好广泛多变。今天喜欢画画,明天爱好集邮;今天喜欢唱歌,明天爱好踢球,加上年少思想不够成熟,所以追求的目标往往不够稳定。所谓“少年多志,理想多变’’反映的就是这个特点。 3、如何树立正确的人生理想

(1)立足现实,树立起人生的一个个奋斗目标

对初中学生来说,读完三年书,面临着升学和就业两种选择,在升学的问题上又面临着升普高升还是升中专、技校职校的选择。近几年,普高升温,许多学生盲目赶潮流,似乎考进高中,就能考入大学,考上大学,才有出息。孰不知,高考不是通向成功的唯一道路。如果升学,首先要分析自己的实际情况,究竟适合升人何类何种学校;其次应考虑自己的爱好与志愿。如果自己的想法不切实际,应适当调整志愿;另外,也应考虑家庭的经济状况和实际能力。如果自己有可能

考入高中,进而考上大学,这是好事,家长也会尽力支持,如果没有可能考入高中,那么大可不必硬去赶这个潮流。 “条条道路通罗马”,不管在什么学校,只要自己勤奋、刻苦、好学,都可以掌握开启知识宝库的金钥匙,都可以成为社会有用的人才,社会真正需要的是具有真才实学的人才,而不是一纸文凭。古今中外,没进过高等府而在学术上有建树,对社会,对人类有贡献的人,不乏其例:第一个揭示雷电本质的富兰克林、近代电磁奠基人法拉弟、蒸汽机的发明者瓦特、发明大王爱迪生、我国数学家华罗庚??都是学历甚浅,自学成才的典范。如果就业,应树立正确的就业观。即确立“只有分工不同,没有高低贵贱之分”的观念,“行行出状元”,在现代化建设和改革的大潮中,只有没出息的人,没有没出息的职业。长春市有个姑娘,接母亲的班到浴池当服务员和搓澡工,一开始她觉得没考上大学,一切都完了,到浴池工作更觉低人一等,没出息。后来在母亲、单位领导和师傅的帮助下,转变了思想,主动拜师学习修脚技术,成了声名远扬的女修脚技术工人。她说:“每当顾客感谢我的时候,我就感受到自己所从事的劳动的价值,感受到自己人生的意义。”可见,实现人生价值的正确途径是行动,是实践。

(2)胸怀大志将个人理想与社会理想结合起来。

理想,按人们奋斗目标所涉及的领域,可以分为生活理想、道德理想、学业理想、职业理想、成才理想和社会理想等等。这些理想按照它们对社会和个人所起的作用来划分,可以分为低层次理想和高层次理想。一般说来,生活理想、学业理想、职业理想、成才理想都属个人理想,属低层次理想。共产主义理想和“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”的我国现阶段各族人民的共同理想属于社会理想,属高层次理想。个人理想与社会理想对人生价值意义不尽相同,但密切联系。一般说来,在社会主义条件下,个人理想与社会理想是统一的,但有时也会有矛盾。如:个人希望做一名医生,结果去学了理发;自己希望成为一名学者、教授,结果去当兵?这时,我们·应调整个人理想,使之与社会理想趋于统一。全国劳动模范,北京公交车售票员李素丽的经历和做法或许能给我们一些启发。李素丽曾想成为一名大学生,她为此而勤奋、努力过,但高考揭晓,她以几分之差,名落孙山。大学的门坎没能跨进,却当上了一名公交车售票员。她没有沉沦,没有消极,及时调整了个人理想,以当一名“为人民服务,受人民欢迎的售票员”作为自己事业的目标。她把学到的知识运用到售票工作上,在实际工作中注意总结经验;她刻苦钻研业务,技术娴熟;她微笑服务,礼貌待客;她视乘客为上帝,一心一意为乘客着想。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。总的来说在实现个人理想的同时也就一定程度的促进实现社会理想。

4、如何实现人生理想

我认为,做为中学时代的同学们来说,要从以下几个方面努力。

(1)要强身健体拥有强健的体魄。

(2)勤奋努力的学习知识。

(3)养成良好的形为习惯。

(4)为实现自己的理想要力求做到有信心,有决心,有恒心。

三、小结

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

这首诗,我们耳熟能详。为了理想勇敢前进,这首歌人人会唱,我坚信同学们为了理想付出不懈努力,将来一定会实现自己的理想。

四、课后反思:

小学班会课教案(篇四)

20xx年4月9日,我校根据教育局“治理小餐桌”指示精神,利用周一班会时间,对全体学生召开一次关于食品卫生安全的主题班会。

班会上,班主任老师首先组织学生学习《中小学生食品安全知识》,从购买食品应注意哪些问题、到日常生活中应养成哪些饮食卫生习惯、饮用牛奶应注意哪些事项、个人怎样预防食物中毒,拒绝到不规范的小餐桌就餐等六方面深入浅出地为同学介绍了生活中的食品安全知识。

通过视频资料,使学生了解新闻报道中的食品安全问题,了解添加剂的有关知识。结合地沟油事件、瘦肉精事件等让学生明白食品安全问题就存在我们身边。带领同学一起认识十大垃圾食品——油炸食品、罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏类食物、奶油制品、方便面、烧烤类食品、冷冻甜点、果脯话梅和蜜饯类食物。

此次安全教育主题班会在全校22个班级展开。旨在让全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”, 让学生养成良好的卫生饮食习惯,杜绝学生购买不安全的食品,不到不合格的小餐桌就餐保护自身身体健康,养成良好的饮食规律。

小学班会课教案(篇五)

二年级叙事作文题目:班会课。关于上课的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文250字的上班会课的叙事小练笔希望能够帮到你。

今天的班会课是我最喜欢的一次了。当老师走进教室时,我望了望老师提的袋子,里面装着好吃的话梅糖,我想吃得流口水了,老师又拿了几本本子,我心想应该是给好学生用的吧。

老师开始发奖了,同学们迫不及待地想要老师发奖给自己。老师念到我的时候,我开心地跑到讲台上,老师给了一个话梅糖和一本本子,我紧张地说题目:谢谢老师!老师笑着说题目:不用谢。并且还鼓励我说题目:期末考试考得好还可以得奖哦!我开心地点点头,但我的目的是想要体会上学的乐趣,今天,我就体会到了,其实上学也和玩一样有趣。

我想我会很努力争取每次都能够领奖。

小学班会课教案(篇六)

今天,一出门我就感觉到春天的香味,同时我也很兴奋,因为我们班级要举行班会课,这节班会和往常不一样,它就是石头的“模特大比拼”——奇石展。

时间很快的飞逝了,一眨眼就到了下午的班会课,课间的时候我们非常激动,“叮叮叮”清脆的上课铃响起,我们立马静息等待老师。廖老师进来后,组织我们坐好,准备开始奇石展。

奇石展开始了,我立刻跑下座位从第一组开始一个一个地看,你瞧!赵公望还有一颗“雨花石”呢!我很好奇,于是便拿起一看,的确有点像雨花石,颜色很好看,有橙、黄、蓝3种颜色。我继续向下看,樊林杰的“彩色螺旋丸”,好漂亮哦!有许多颜色,我情不自禁地拿起“彩色螺旋丸”,呀!是玻璃的,哎呀!差点被骗了!幸好反应快,我又向下看,刘欣源的“树化石”真奇怪!真像树地“主干”呀!我接着往下看,突然,陈纪为的石头特别新奇,我凑过去一看,哇!石头上还刻着古文呢!怪不得陈纪为要给它取名为“古文石”呢!而我的石头呢!一点招架之气都没有,我真是一个白痴呀!

这节课虽然过去了,但永远留在了我的心里!那块“古文石”也留在了我心里。

小学班会课教案(篇七)

班会课教案:班会主题:亲,走,寻找春天去

班会背景:春天来了,迎春花已经在两个星期前开放了,校园的各种花木都已经有了花蕾。春天短暂,所以我们要去寻找春天;学生压力大,所以需要放松心灵。

班会目标:引导学生去寻找春天,感受春天的温暖与生机,体验青春的美好与激情,珍惜身边的友爱与亲人。

班会准备:1,提前定好小组长,每组分10人左右。

2,借来小红帽,每人一顶,包括老班。

3,准备垃圾袋,在寻找春天的过程中,捡拾校园垃圾。

4,感受过程,每组准备两个与春天有关的关键词。

班会过程:

一,额外惊喜

事先是没有告诉学生,直到班会开始时公布,我们要去外面寻找春天,对于这样的班会学生是毫无准备的,当然是一份惊喜。学生们欢呼雀跃,跃跃欲试,只要不是学习,学生的劲头肯定高。

出发前,我讲了几点注意事项:1,寻找春天,感受春天的脚步。2,几个组沿不同线路,捡拾明显的垃圾。3,每组准备发言的关键词。4,20分钟后去学校东南角集合。5中间的过程注意安全,注意时间。随着一声令下,大家欢快地冲了下去。孩子们长期的学习压力,正好释放一下,缓解一下被压制的心灵。

二,行进过程

我是陪着其中一组向目的地进发,学生们认真的找垃圾拾,忘记了我们寻找春天的初衷。我只好提醒他们,在捡拾垃圾的过程中找一找春天的脚步在哪里。花都有了花蕾,柳树都已经泛绿,白色的大兰花树开满了枝头……

孩子们很认真的找着垃圾,大家相互之间开着玩笑,说一些平时在教室都不能说的话语,同学之间的感情被拉近,这其实就是我想要的目的。有的已经拾满一大袋子的垃圾,有的拾到一根棍子,高兴的拿在手里,儿童时的天真表现得一览无余。

大自然,也只有大自然能够放松心灵,让人感觉无忧无虑,可惜这样的时间太少,不能更多地给孩子们。我用相机贪婪地记录下他们的一举一动,连最不爱说话的孩子也有了笑语,这是他们最美丽的一面。

三,到达目的地

我提前到目的地等待他们,有的组来的很晚,有的则在路上交流感情,边走边聊,完全忘记要集合这回事,我只好一次又一次的喊他们,最后到齐的时间用了近25分钟,所以下面的节目的时间也就少了。

精选作文: 难忘的班会作文范例


在学校学习或者公司工作的过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为您精选的“精选作文: 难忘的班会作文范例”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

今天,彭老师用最后的一节课的时间,开了场开心的班会,班会的主题是《四月品行、作文颁奖大会》你们想接着听我慢慢地诉说这个令人难忘的故事吗?那就请听我娓娓道来。

“叮当——叮当——叮当”上课铃声响起来了,彭老师兴致勃勃的走进鸦雀无声的教室。走进教室以后,笑眯眯的说:“告诉同学们一个好动静,你们想知道吗?”同学们异口同声的说:“当然想,彭老师快告诉我们吧!”彭老师说:“既然你们那么想知道,我马上就向大家公布这个好动静吧!好动静是我们投稿的同学可以得到奖状和一份神秘的奖品。”同学们听了心里乐开了花。彭老师又说:“为投稿、品行这两件事,我决定开一场颁奖大会。”彭老师话音刚落,赵梓轩激动地说:“彭老师,可以开始了吗?”彭老师一听,立刻说:“我公布四月颁奖大会正式开始!”

颁奖大会即将开始了,第一个先颁发品行的礼品。于是,彭老师从包里拿出各式各样的笔记本,譬如:一只独角兽在探索海洋的妙不可言、一位锦绣大方的小姑娘在蘑菇林里自由安闲地玩耍着、独角兽在海洋中无忧无虑的披发着步……彭老师开始发品行礼品了。彭老师开始念:“品行第一名是江鑫琪。”听到这句话我呆若木鸡,怎么会是我?整理时,同学们都在下面欢呼雀跃。我走上讲台拿到我最喜欢的笔记本。接着是邓欣怡、杨乐添、张海林、赵梓轩……所有人都拿到自己喜欢的礼品后,田老师就拿起手机把这夸姣的瞬间给记实下来了。

第二个发投稿奖状和一份神秘的礼品。于是,从快递盒里掏出第一张奖状大声念道:“赵梓轩同学作品《撒哈拉沙漠的诞生》,被评为20xx年4月最佳立异作文。”话音刚落,赵梓轩就飞快地跑上讲台。同学们都很纳闷那神秘的礼品是什么?这时,彭老师兴奋的说:“同学们,猜一猜那个神秘的礼品是什么?”鸦雀无声的教室变得议论纷纷,当议论完后,大家都纷纷举手。彭老师叫张海林起来说,张海林大声说:“可能是书吧!”彭老师说:“不合错误。”彭老师又叫赵梓轩起来说,赵梓轩灵机一动说:“应该是稿费。”彭老师说:“赵梓轩真智慧。”于是,彭老师拿出几个红包,红包里有稿费,红包上写了能得到稿费人的名字,彭老师把写着赵梓轩名字都红包给了赵梓轩。接下来是张瑞一、杨乐添、熊思蕊、张海林……最后一个就是我了,彭老师大声说:“江鑫琪同学作品《动物王国的故事》,被评为20xx年4月最佳文笔作文。”听完这句话,我以迅雷不及掩耳的速度跑上讲台,拿到我的奖状和稿费后回到座位,同学们成群结队地跑到我座位上,争先恐后地要看我的奖状。我们心里整理时乐开了花。比吃了蜜还甜呢!

这就是一场开心,令人激动的班会啊!

精选作文: 有趣的活动课作文(写作示例)


在人生的每一个阶段,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编细心准备的《精选作文: 有趣的活动课作文(写作示例)》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

“哈哈哈”教室里传来一阵笑声,你猜怎么了?是我们在金笔作文教室玩“画鼻子”游戏呢!

看!刘梦洁在黑板上画出了一个漂亮的小姑,小姑娘梳着麻花辫,眼睫毛长长的,草帽也非常时尚,嘴巴笑着,可惜就缺个鼻子。

在游戏前,老师说:上来的同学要蒙眼,再转圈,画鼻子成功者可得到积分币。

我为了积分币,就拼一把吧!我举起了手。嘿!我是第一个举手的,老师果真叫我了。我大步流星地跨上讲台,老师用纱布把我的眼睛蒙住了,我的眼前顿时一团漆黑。开始转圈圈,一切感觉晕晕乎乎的。转完了,我缓缓地向前走去,这时,同学们哈哈大笑。我感觉不对劲,调整了方向小心翼翼地走,伸手摸到了黑板,又往左边移动了点,没错!就是这。我去那个地方画上了鼻子,把纱布拉下来一看,咦!鼻子怎么长在辫子上了?此时,同学们笑了,我也不好意思地笑了。老师又让画丢鼻子的刘梦洁同学把鼻子补上。刘梦洁转完圈后,往老师身上画去,一摸,是老师,不能画。又往前走去,又是老师,难道老师上黑板了?她转身向别处走去,摸到一块板子,嗯,这个应该就是黑板了。“往左!”“往下!”“往上!”“往右!”“画画!”同学们高声呐喊,都成了出色的指挥官了。只见她果断往上一画,同学们这时可笑得像炸开的油锅了:有的笑得眼泪都流了出来,有的笑得直喷口水,有的笑得直不起腰来……刘梦洁一看,也笑了,原来她画在了木板上,离黑板简直是十万八千里。老师又让张紫涵画,她倒是画对了地方,可鼻子却画歪了,想想也是这个小女孩一定是闻到了什么怪味了?

游戏就在这欢声笑语中结束了,真有趣!

[推荐写作] 班会课上文章550字


在日常的生活当中,我们都参加过大大小小的各种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?以下是小编为大家收集整理的“[推荐写作] 班会课上文章550字”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

班会课上

昨天下午的班会上,教室中笼罩着一种从未有过的沉寂。这次期中考试,一向各方面都很优秀的九年级三班,总评成绩竟是名列后茅!班主任在讲台上分析着那考的一塌糊涂的糟糕成绩,每一个同学都能听得出班主任的话中充满了失望,充满了对同学们成绩的失望。说着说着,一向很坚强的班主任竟然哭了,我不知怎地,心中一振,那种感觉说不出的难受。我知道老师心中那份苦楚,对同学们殷切的期望换来的却是沉重的失望。

我想,作为九年级三班的每一个成员,都应该反思反思,就像班主任平时说的那样:“班级总体成绩的好与差是和班级的每一个成员有关系的,只有每一个同学都把学习放在心上,并尽自己最大的努力来提高自己的成绩,不断进步,班级的总体成绩也就上来了。”

是啊,的确如此,我想对老师说;“老师,这一次期中考试我们班成绩不理想,我想下一次不会再重蹈旧辙,不会再让悲剧重演。其实我们并不比别人差,只是我们没有足够认真。跌到了,再爬起来,相信我们九年级三班不会就这么容易被打倒!看,每一个同学都在暗下决心,勇往直前,相信九年级三班,也相信每一个同学,离‘东山再起’的那一天不会太远了。一次的成功并不代表永久的胜利,相反,一次失败也不代表永久的沦陷,只有胜不骄,败不馁,愈挫愈勇,才是最重要的!”记得老师常说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我们就从现在做起,总有一天会“后来者居上”,珍惜时间莫再贪玩,不要等到紧要关头才“方悔读书迟”,留下“徒伤悲”的哀叹!