四年前第一次踏入明理楼,对何美欢老师的缅怀中,我们开始逐渐了解并牢记清华法学院“培养国际性人才”的宗旨。还记得王振民院长在新生开学典礼上告诫我们要肩负使命、着眼世界;还记得张月姣大法官在讲座中说,各个...

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大学成长汇报与未来设想 关于学习活动的心得体会

2022-03-08

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在一个活动结束后,大家可以将自己的收获记录下来。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结,在参加活动后你有怎样的收获?以下是小编收集整理的“大学成长汇报与未来设想 关于学习活动的心得体会”,相信您能找到对自己有用的内容。

四年前第一次踏入明理楼,对何美欢老师的缅怀中,我们开始逐渐了解并牢记清华法学院“培养国际性人才”的宗旨。还记得王振民院长在新生开学典礼上告诫我们要肩负使命、着眼世界;还记得张月姣大法官在讲座中说,各个国际组织中中国人的数量还不足百分之五,与我国在世界上的地位极不相符;还记得贾兵兵老师在课堂上告诉我们,想要在国际组织谋职的中国学生,只有极端优秀,才能与哈佛牛津的博士生们竞争;还记得郑若骅律师在课堂上鼓励我们时说到,中国需要更多的律师参与到商事诉讼与仲裁中,捍卫国家的尊严与利益。

四年来,我用亲身经历践行着老师们的尊尊教诲。我的成绩四年间始终名列年级前茅,其中核心课程排名年级第三。得益于清华得天独厚的国际化办学特色,我加入了清华引以为傲的国际班,选修了大量的英语课程,并在这些课程中均取得前几名的成绩。我抓紧一切机会参与各类海外学者讲授课程、讲座以及研究生课程,包括国际仲裁项目中数门课程,并在研究生的课程中脱颖而出。

20xx年,我有幸获得到巴黎政治大学进行交换的机会。我抓紧一切机会与来自世界各地的同学们进行交流,并在选修的五门课程中积极参与课堂,表现出色,取得了相当于A+的综合成绩。巴政对于论文有着异常严格的标准,注重培养学生的问题意识,强调说理与逻辑,并非常重视学生的课堂参与度与课堂报告,这种教学方法使我受益匪浅。除了日常学习之外,我与曾在清华担任访问学者的鲍佳佳(StephanieBalme)老师保持密切的联系,并积极参加她所组织或指导的各类讲座、研讨会以及巴政同学自发组织的中国问题研讨小组。

在大学四年的学习过程中,我逐渐认识到,全球化背景之下的法律职业者是沟通中西方法律制度的桥梁。因此,我对于司法制度的研究也产生了浓厚的兴趣。大一时,我有幸通过清华法学院举办的中美法学教育研讨会结识了宪法、比较法与国际法领域的专家、芝加哥大学的TomGinsburg教授,并与他保持着密切联系。我还参加了在20xx年4月在上海交通大学举办的第三届东亚法律与社会研讨会,与与会的中外学者们进行交流、学习法学研究方法。目前,我正在社会科学学院政治学系于晓虹老师的指导下,采用实证研究的方法,对田野调查中收集而来的一手资料进行分析,并在证明“推动司法调解并不能够达到减少案件及上诉率的目的”这一假设。

在学习之余,我在各类活动中展现了自己的能力与才艺。我曾被破格提拔为校级报刊《紫荆报》副主编、担任清华法学院学生会常务副主席,参加校级马约翰杯排球赛获得季军、参加马杯田径赛并获得女子跳远铜牌,成为清华法学院数年来唯一一位取得马杯单项奖牌的选手,并在一二九合唱比赛中担任钢琴伴奏。

在法学院学习的过程中,我对经济法、国际经济法与贸易法产生了浓厚的兴趣,并选修了清华以及巴政所提供的所有相关课程,包括清华法学院的车丕照老师的《国际经济法总论》、吕晓杰老师的《国际经济法研究》、张晨颖老师的《经济法总论》、张月姣法官的《WTO争端解决机制》、郑若骅律师的《国际商事仲裁基本理论》、AlbertJanvandenBerg教授的《国际仲裁裁决的执行》以及秦娅老师的《国际经济法》,以及巴黎政治学院开设的《国际法》与《欧盟经济法》。20xx年夏天,我有幸在吕晓杰老师的推荐下,在国际贸易领域排名第一的中国律师事务所金杜律师事务所实习。在与中国最顶尖的贸易律师合作的过程中,我接触了各类经济法与贸易法程序,参与了许多案件的准备工作,包括外商投资合规性调查、美国商务部针对中国企业的反补贴调查、中国商务部针对日本企业的反倾销调查、涉及加拿大出口限制的WTO案件的立案前准备工作以及涉及中国诉美国双反调查违规的WTO案件的听证会程序准备工作(该案件结果近日公布,中国胜诉),同时就不少贸易法问题撰写了报告,如双边贸易协定中的“公平公正待遇”、“上海自贸区法律规定与‘负面清单’”等等。然而,我却发现,在目前的争端解决机制中,采取的是中国律所与外国律所合作的模式。中国律所收集证据、准备文书、初步文件,而外国所则进行文件的整理与汇总,并负责出庭陈述。换言之,中国律师依然在为外资所“打工”。我接触到的商务部以及中国贸易法领域的资深律师也不止一次地表示,他们最大的期望就是看到该领域中涌现出越来越多的中国人才,能够在国际舞台上为中国发声、在国际法庭中捍卫中国的利益。如果说过去的学习让我产生了对于国际经济法的浓厚兴趣,那么实习中的所见所感,则让我下决心投身这一领域,成为顶尖的国际经济与贸易法律人才。

为了加深自己对于国际经济法的了解,我参加了ELSAWTO模拟法庭的比赛。在去年12月于重庆举办的国内赛中,我与队友凭借扎实的研究工作、出色的临场发挥与流利的英语,助力清华法学院从16支参赛队中脱颖而出,一举包揽了决赛总冠军、循环赛第一、最佳反方书状等大奖,我也获得了循环赛最佳辩手以及半决赛最佳辩手的奖项。为近年来清华法学院参加各类模拟法庭赛事取得的最好成绩。在20xx年3月于马来西亚举行的亚太赛中,我们也在众多英语为母语的国家中发挥出色,取得了前十名的成绩,并获得了评委们的好评。

目前,我正在我院吕晓杰老师、双聘教授秦娅老师的指导下,就《服务贸易总协定》下的“政府职权”概念的解释撰写毕业论文,并同步将论文翻译成英文,并计划发表。

我相信,随着中国在国际经济舞台上扮演着越来越重要的角色,与中国相关的经济、贸易纠纷层出不穷,中国在国际经济法领域将需要大量顶尖的实践与学术性人才。事实上,在WTO争端解决机制中,有40%以上的案件与中国相关,中国也屡次成为美国、欧盟、日本、印度等主要国家双反调查的目标。在实习与比赛的过程中,我深刻感受到,由于这是一个年轻的学科,研究学习国际经济法,我们不仅仅要了解制度层面规定,更要了解法律背后的理论,从而对国际经济的法律体系有更为融会贯通的理解。因此,我更感受到进一步学习深造的必要性。

得益于清华法学院优越的学习条件与老师们的辛勤教育,我在申请中获得了芝加哥大学、纽约大学、乔治城大学与剑桥大学等高校的法学硕士录取。最终,我选择了美国的芝加哥大学来完成自己的学业,并计划在完成LL.M.学习之后争取在芝加哥大学或其他美国顶级法学院继续攻读S.J.D.学位。

我选择芝加哥大学主要基于三个原因。首先是学校的排名。芝加哥大学在最具权威的《美国新闻与世界报道》法学院排名中名列第四。

其次是学校在经济法领域的不可动摇王者地位,甚至是全球唯一一所有诺贝尔经济学奖获得者任教的法学院。芝加哥大学法学院强调实证研究,在我的本科四年学习过程中,接触到大量“芝加哥学派”的学术成果,其中将经济学理论、定量分析与定性分析运用到法学研究中的方法为我打开了一扇通向法学研究的大门。我相信,这种研究方法对于国际经济法的学习也是非常有帮助的,更有助于我们了解国际经济与贸易制度设置的具体影响与作用。除此之外,芝加哥大学严谨的学风与治学态度、小而精的办学规模也使得其教学质量有很高的保证。

再次是芝加哥大学独特的三学期学制,使得学生可以在一年中选修更多的课程。

在求学期间,我计划选修芝加哥大学法学院开设的《法律的经济学分析》、《国际公法》、《国际金融法》等等课程。

在实习与参加ELSA比赛的过程中,我也逐渐认识到,国际经济法需要扎实的理论基础,而作为一门前沿学科,其中又有大量的问题尚待解决。而想要成为顶尖的法律人才,只有LL.M.学位是不够的。在LL.M.学位完成过后,我计划继续攻读S.J.D.学位,在国际经济法与贸易法方向继续深造。国际经济法尤其是贸易法中许多的问题与发展中国家尤其是我国的利益密切相关。比如WTO与区域贸易协定之间的位阶关系、WTO对于发展中国家的特殊待遇、中国的《入世议定书》与WTO协议之间的关系、贸易自由化与公共服务的冲击、对WTO条约效果的实证性研究等等。我希望在博士学习阶段能够对这一类问题进行更为深入的探究。我也相信,我曾经的实证研究与学术写作经历以及实习比赛经验为我未来的学术道路打下了坚实的基础。同时,我计划在美国期间取得纽约州律师执业资格。

完成学业后,我希望能够有机会在WTO、世界银行、国际投资争端解决中心(ICSID)等国际组织实习或工作一段时间。作为一门实践性非常强的学科,积累实践经验对于国际经济法的教学与研究工作至关重要。随后,我希望能够回到学术界。一直以来我都对学术研究以及教学工作充满了兴趣,我希望能够在未来将实践经验转化为学术成果,回馈我在工作中积累的经验,并为中国培养更多的国际经济法人才。

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政治,是关系着一个民族和国家制度的法则,更是关系着民生和国家发展的重要原则。但是对于政治的解释和理解,都是在于不同的背景和阶层而言,有不同的含义和其本质的区别。马克思、恩格斯、列宁认为,“一切阶级斗争都是政治斗争”,“政治是经济的最集中的表现”,“政治就是各阶级之间的斗争”,“政治就是参与国家事务,给国家定方向,确定国家活动的形式、任务和内容”,“政治是一种科学,是一种艺术”。这些论述概括反映了政治的本质、属性、基本内容和特征,是研究政治现象和为政治下定义的指导思想。接触政治,学习政治,这是一个过程,更是一种保持着清醒头脑和长远的思维方式的必然性。在学习和实践中,学会去体味和理解政治的内在体征和本质,是一个政党极其政治家们必然的选择,也是一个国家长远发展的必然之趋。一个以人民当家做主的社会主义国家,要在世界民族之林中,站得住脚,必然要具备着高度的经济发展、强大的国防力量和安稳的民生生活,这是必需的。从历代的史书上,可以明确得得出了一种观念就是,亲民者,天下必然和谐;强国之道,天下必然不敢犯之。一个民族、一个国家,从其制度的确立和社会的发展,必然会产生很多矛盾,但是在解决矛盾和化解矛盾之时,能否从根本上解决了矛盾,这关系到了一个管理者与被管理者之间的利益关系。在社会主义国家,人民是当家做主,但是这不仅仅在口头上的宣言词,而是从切身实际中,是可以得出的答案的。党的领导方针和政策,始终坚持着以人民大众的利益为根本,全心全意为人民服务的高度责任感,当然其中在我们一些人当中,难免受不了糖衣炮弹的软化,在思想和意志上,失去了本来作为一个人民公仆应该具有的本色。总之利益和欲望之中,我们有些执政者,借着人民给以的权利来谋取利益,这些事例多得不胜其数了。但是在大体上,还是很好的。在看问题的同时,应该看到自身的问题和不足,再看长远的发展,这样才能保证自己在遇到问题和处理问题上,不是无策一对。站在时局的角度上,统筹发展之路,既要解决眼前的难题,又要着远以未来,这就需要一个统筹兼顾、抓主要的,也要注重次要的,两手都要狠,两手都要硬的治理方针。在注重民生的生存、发展的同时,要加大民生的福利、收入、生活等等一系列问题的解决,确实把人民关心的作为我们执政的第一要务来抓好、办好。同时加大农村经济、文化的建设,缩减农村与城市的发展差距,提高广大农民的收入和确保农民的生活水平得到提高。在医疗改革、农村福利待遇等一系列关系农民的民生工程,要办好抓得牢,确实把惠民政策落实到广大农村,确实让广大农民的生活水平得到彻底的提高。同时要抓经济建设,推进经济体制的改革,进一步完善市场体征和相关法律法规。

公与私对与错荣与辱界限心得体会 关于学习活动的心得体会


公与私对与错荣与辱界限心得体会:做一个“公与私、对与错、荣与辱”界限分明的人

“公与私、对与错、荣与辱”问题。这是中国共产党员政治本色的集中体现,是新时期党的建设必须面对的现实问题,是党的群众路线教育实践活动必须解决的重大课题。“公与私”本质是权力观、利益观的问题;“对与错”是政治立场、是非观的问题;“荣与辱”则是人生观、价值观的问题。“公与私”、“对与错”、“荣与辱”看似“三对”简单的矛盾对立关系,对于党员干部来说,我认为,这“三对”关系言简意赅,泾渭分明,内涵深刻,来不得半点混淆。在党的群众路线教育实践活动中作为“大讨论”活动的规定动作,其意义十分深远。厘清“三种关系”的界限,是全体干部,尤其是党员干部,树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观的前提。在当前学习实践活动中,以及今后相当长一个时期,我们要从根本上分清“公与私”、“对与错”、“荣与辱”的界限和标准,时刻牢记党员干部的权力是党和人民赋予的,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,真正把精力才干集中用在所做的每一件事、每一项工作上来,全心全意为人民服务,真心实意为广大残疾人办实事、做好事、解难事,切实肩负起推动残疾人事业再上新台阶,推动我市“转型发展”重任。不辜负党对我们多年的培养教育,也无愧于这个伟大的时代!

在中华民族复兴的宏图大业中,老革命家给我们树立了彪炳千秋的榜样。他们胸怀天下,襟怀坦白,严以律己,公私分明。在革命、建设、发展的艰苦年代,毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命家与全国人民同甘苦、共命运,在三年自然灾害时期,毛主席也坚持几个月不吃肉,每天固定几两粮。在他们的带领下,也涌现出了一大批先进人物。“生的伟大死的光荣”——这是毛主席对刘胡兰高度评价;“为人民服务”这是他号召全国人民向雷锋同志学习的题词;“毫不利己专门利人”这是送给一个不远万里来到中国,来到抗战一线的加拿大医生白求恩的题词;当毛主席得知张思德牺牲后挥毫写下了:送他人温暖精神不灭,为人民服务生命永恒,鞠躬尽瘁,死而后已,一切为了人民,为了人民一切,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;在方志敏撰写的《清贫》一文中写到:我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元,但为革命而筹集的金钱,是一点一滴的要用之于革命事业。这在国方(国民党)的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍已为公,却是每个共产党员具备的美德。所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事:就在他被俘的那一天一个最不幸的日子,敌人满肚子热望在他身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西,发个意外之财。那知道从他上身摸到下身,从袄领捏到袜底,从衣角裤裆过细地捏,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。在文章结尾他这样写道:清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(一九三五年五月二十六日写于囚室);目前,全国上下正在学习河南兰考原县委书记焦裕禄,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。这些先进人物就像天上星星一样闪亮在人们的心中,成为时代的符号,影响一代又一代人的思想和行为。他们在大是大非面前,在“公与私、对与错、荣与辱”界线分辨上,毫不含糊,立场鲜明,旗帜鲜明,给我们后人做出了表率。改革开放三十多年来,不同时期也树立了一些先进人物,比如:孔繁森、任长霞、徐虎、徐洪刚等等,但少之极少,数量骤减,影响力也在逐渐削弱。倒是大贪官、大老虎培养造就了一个又一个,让老百姓咬牙切齿,恨之入骨!如今,中央又提出了新时期的社会主义核心价值观,其内涵是:在国家层面:富强民主文明和谐;在社会层面:自由平等公正法治;在公民层面:爱国敬业诚信友善。相信这24字能真正深入人心,落实实处。令我们欣喜地看到,以习总书记为首的党的第四代领导集体,深刻分析国内外重大现实问题,在党内开展了群众路线教育实践活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、查查病”,从根本上解决“四风”问题,着力解决干部作风建设问题;着力解决为民服务能力问题;着力解决服务群众机制问题,根本目的就是始终保持党的先进性和纯洁性。

回顾这些年来,自己在“公与私”、“对与错”、“荣与辱”的界限和标准理解和把握上,还存在一些不容忽视的问题,只满足一个低标准,认为比上不足比下有余,没有违法违纪,作奸犯科。在行动上有时左右徘徊,存在侥幸心理,这些离《党章》和《党员干部行为准则》的要求存在很大差距。因此必须痛下针砭,明辨公私、对错、荣辱。

一要通过对照学习和反复深刻剖析,认识到公私不分、对错混淆、荣辱颠倒的表现和危害,准确把握“公与私、对与错、荣与辱”界限。做到工作上的公私分明,思想上的明辨对错,行为上的知荣明耻,自觉遵守“人道廉洁服务奉献”的职业道德。

二要在是非面前做好选择、判断和鉴别。通过对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子,加强党性修养,大力加强世界观改造。要牢记全心全意为残疾人服务职责,不贪图享受。面对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等腐朽思想的侵蚀和影响,守得住清贫,耐得住寂寞,扛得住诱惑。要管住自己的头,不该想的不想;管住自己的嘴,不该吃的不吃,不该说的不说;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的脚,不该去的地方不去。做一个真正合格的党员。

三要坚持知行合一,守住纪律底线。加强自身修养和锻炼,积累正能量,做一个是非分明的人,敢于向一切错误言论、错误行为作斗争。向高尚靠拢、向先进看齐,带动积聚引领新风正气的正能量。要做到脑中有盏灯、心中有杆秤、手中有把尺,正确处理好名与利、得与失、苦与乐之间的关系,时时刻刻做到自警、自省、自励,始终走在群众前头。

质量细节与落实并重 关于学习活动的心得体会


土建技术员工作体会:质量细节与落实并重

每个人都会对工程质量有着自己的见解,而我认为,承包单位所施工出来的工程质量就跟人说出的言行一样,言行是体现一个人的素质跟诚信,这跟夸夸其谈,南辕北辙的空谈不一样,它往往用事实说话,它就像一面审视自己的镜子一样,无论好与坏,美与丑,都会在镜子里所呈现;而质量是体现一个公司的专业跟信誉,工程中质量问题的点点滴滴都与企业的生存跟竞争息息相关,所以如果说安全是企业生产的保证的话,那么质量则是一个企业赖以生存的基石。而如何提升施工工艺,保证施工质量则是重中之重。

首先,毫无疑问,如何用我们的专业知识把握施工关键点至关重要。个人认为,何为关键点:则是类似于设计规定的相对精确、并且对其前后工序影响较大的工作点。作为风雨殿升压站的土建技术员,深知其设备基础以及电气设备中各种预埋件对整个施工质量的影响。举个例子:主变压器梁顶的钢板预埋。我们可以从设计要求的精度看出其要求的准确性。主变压器与35KV配电室之间连接的设备尺寸已经确定,如果梁顶上下标高超过规定要求,则很有可能安装不上,就算勉强安装上也会对设备的整体结构产生应力影响,设备损耗加快,而这当然不是我们施工单位所想要的、更不是业主想要的。其次,由于主变的运作属于振动荷载,如果钢板不能与底部钢筋足够接触并且焊牢的话,主变则有可能在长期的振动过程中相对位置超出设计值,从而影响主变运作。千里之堤毁于蚁穴就是这个道理,我们应该抓的就是这种细节且重要的质量控制点。古人说得好:打蛇打七寸,好钢用在刀刃上,施工质量的好坏,关键在于对细节的把握、关键在于对细节质量的处理。

其次,尽管施工过程中,关键的细节固然很重要,但是这一切都得看执行力,看落实。在施工现场我们经常听到的问题就是,“为什么回填土的密实度没有达到要求”“为什么明明要求的混凝土振捣没有振动到位”“为什么排水沟的深度跟宽度达不到设计要求”……作为施工人员,我深知其中要害:不论是对施工质量规范清楚了解的监理、业主还是我们,很清楚未按要求落实的施工工艺以及节点施工意味着什么,意味着施工质量以及进度延后。对于施工单位,进度意味着利润,质量意味着诚信。不论事情的大与小,小的事情落实了才算完成,大的事情落实了才会有推进。就像一些小小的施工措施就能改善施工质量一样;打混凝之前给模板湿湿水就能让拆模后混凝土更美观,模板更容易拆除,柱混凝土振捣完用锤子敲敲模板就能让混凝土更密实,蜂窝麻面更少等等。而落实不仅仅是口上说说的空头支票而已,需要施工工艺上的严谨,更需要实际施工的严格落实。也许这就是施工过程中为什么需要旁站,为什么需要质量监督的原因吧。但是,一个优秀的施工队伍所需要的不是监督,而是用优良的施工工艺,严格落实的作风办事,用进度说明团队的协作能力,用质量彰显企业的诚信与魅力。

关于质量,我们必须做到眼到、手到、心到,那么所谓的质量问题则会逃脱不掉。

关注细节、注重落实,用心唱响每一个优质工程的号角!

热工车间公用班技术员事迹材料煤矿土建技术员个人工作总结土建工程师个人工作总结

选择读书学习,与孩子共成长 学习活动心得体会推荐


王春旭

做家长的,常常会以为自己已经脱离学校,那么读书学习就已经成为过去时了。但其实不然,在教育孩子上,言教不如身教。另外,家庭是社会的细胞,构建学习型社会,要从构建学习型家庭开始。我们的国家早已摆脱了贫穷,并且迈向了中等收入国家的行列。正所谓“大河有水小河满”,如今的每家每户,不再为柴米油盐发愁了。孩子的教育,越来越成为家庭的头等大事。做家长的,不妨跟孩子一起共同成长,构建一个温馨和谐的学习型家庭。

毕业后最初的几年,我在一家私企工作,当时非常喜欢那份工作,而且报酬也不错,所以每天就是想着怎么把手头的工作干好,当时并没有想过企业的性质问题。等到结婚生子后,我所就职的私企效益一天不如一天,以至于产假不但没有发工资,更要命的是产假成了无限期的了。故名词义,我被辞退了。

老公一个人的工资,除了要还房贷和孩子的奶粉钱,还要维持日常生活。就这样,我们过上了“月光族”的生活。节假日的时候,别的人家可能会去血拼掏街,或者外出旅游,但我们因为囊中羞涩,所以只好呆在家里。

我和老公都有一个共同的爱好,那就是看书。二人世界的时候,我们只要逛街,书店就是我们的必经之地,每次光顾都会久久驻足。漫步书海,那份闲适和自在,宁静和祥和,恐怕只有爱书人才能够体会得到。

一家三口生活拮据的时候,再次把书店作为休闲的好去处。大人和孩子各看各的,在书店或者图书馆里一呆就是一个半天,着实感觉到时间过得飞快。我们在图书馆办理了借书卡,把喜欢的书借回家里看。

我小的时候,那个年代,家家户户都忙着解决吃饱吃好的问题,很少有买书大人孩子一起看的情况。那时候,如果发现一本书,都会不止一遍地看。长大后,尽管也喜欢看书,但喜欢的程度怎么也没有小时候那般强烈了,再也没有那种如饥似渴的感觉了。

清代名士张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月。中年读书,如庭中赏月。老年读书,如台上望月。”张爱玲所说:“成名要趁早。”其实,读书又何尝不是呢?对于孩子而言,趁着年纪小的好奇,趁着宝贵的童真,趁着精力充沛,多读书,如果再能从书中悟出一些生活的真谛,那何乐而不为呢?

身为人母的我,我想我要在儿子喜欢读书的这个年龄,尽可能地让他多读一些书。我想将来有一天,他或许会因为日益沉重的课业负担,或许会因频繁的人情往来,或许会因琐碎的家务缠身,从而抽身乏力;也或许会因炎凉的世故而对书中的道理不屑一顾。从而没有一个良好的心境去读他所喜欢的书籍或者曾经喜欢的书籍。

于是,当孩子能够听懂一些话的时候,我和老公就开始读给他听。开始的时候,我们选择一些童话,我们尽量有感情地读,有时候我和老公还会做一些角色扮演,让孩子有种身临其境的感觉。渐渐地,孩子由一言不发地听,到开始问我们书中一些词语的意思,后来到跟我们一起探讨书中的故事。印象最深的是给孩子读简易本的《三国演义》,当时他非常喜欢听,我们也不断地对他进行发问,比如让他说出赤兔马的来龙去脉,让他说出桃园三结义讲的是哪三个人,甚至他还自己杜撰了一句“既生诸葛,何生司马”。

我们欣喜地发现,随着孩子年龄的增长,领悟力也在提升。孩子爱上读书的过程既是爱好培养的过程,也是爱好的代际传递的过程。每一个家庭,不妨都来一个全家总动员,爱上读书,爱上学习,构建学习型家庭,与孩子共同成长。

内蒙古赤峰市松山区临河小区2-6信箱

人物鉴赏与自我成长课程心得体会 优秀学习活动心得精选


初来这个叫"人间"的世界里,我们纤白无暇、纯净如水,丝毫不带一丁点色彩,总以自己那双天真浪漫的大眼睛新奇地看望着这个世界,总觉得阳光什么时候都是那么的灿烂,花儿永远都会盛开,就连自己的手指都是那么的好玩,所有的事物都是那么的神奇,而那个便是最初的我--"本我"

渐渐地,我们一丁点一丁点小小地长大了,我们渐渐地知道了原来村子前面的那条可爱的小溪里有种名叫"鱼"的东西,它居然能在水里游泳;知道了和小伙伴们一起玩耍的时候是那么的快乐;后来又知道了原来这世界上除了快乐之外,还有一种叫难过的东西,而且它很讨人厌;也知道了我们除了上小学之外,还要上初中、高中、大学,我们要读16年的书;知道了钱,知道了权,知道了爱情,知道了生活之中有这么多的无奈……

渐渐地,我们在不知不觉之中戴上了"眼镜",从此我们的大眼睛前面多了一个东西,我们不得不通过它来看这个世界,感受这个世界,而他的名字就叫"自我"。他有了自己的思考、有了自己的判别、会隐藏、还会愤怒。

渐渐地,世界就形成了各种各样的"他""他"可能会很坚强,也可能会很软弱,会哭,也会笑,随波逐流,或形成超我……我们就这样从一个纯如水的人儿被一块叫"生活"的三棱镜染上了梦幻般的色彩,有黑的,有白的,有红的,也有紫的,无所不有,无所不包。

而就在这其中有那么一些可爱的人儿,他们用他们的灵魂撼动着"生活"这块私棱,让它释放出自己所要的色彩,其实他们就是最可爱的人。

而又有那么一些人他们随波逐流,无动于衷,看不到棱镜的存在,渐渐地阳光不灿烂了,花儿不盛开了,自己也麻木了,实为最可怜的人。

言语就于此吧!说说课程建议吧。自觉以下几点为不足之处:

1、课程中的影片过于长。

话到人物鉴赏,影片的赏析是其人物形象信息的重要来源,但就是其影片过长,赏析一个人物时,观影时间偶尔竟占单个人物介绍课程的三分之二。个人觉得人物赏析时过多的这种占用不大好,会让部分学生觉得上课就是在看电影,应适当压缩这方面的时间。

2、人物个体选择时缺乏现实生活的气息。赏析的人物大多与我们现实生活有一定的距离,如关云长,千寻等。人物的现实亲和力不强,若课抽取出生活周边熟悉而又陌生的人物来进行讲解,赏析共鸣程度定会有所不同

3、鉴赏形式过于单一。影视就是主旋律

在于此向其推荐另一种电影--微电影。微电影是一个很不错的选择,影片相对较短,大约20多分钟,内容更贴近生活,富有普通生活的气息。如筷子兄弟的《老男孩》、《赢家》等等,都是可讲可解之物。

以上为这学期的小小感受、想法。课程心得体会》

群众路线与中国梦 关于学习活动的心得体会


古人云:“庶人安政,然后君子安位。传曰:‘君者,舟也;庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟’。”人民群众是每个国度、社会生存和发展的基础,任何一个国家的长治久安,都离不开广大人民群众的团结一致、共同维护,任何一个政党的领导也离不开广大人民群众的拥护,人民群众是我党执政之基、改革和发展的力量之源,同时也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的力量源泉。中华民族走向伟大复兴的历史,正是人民群众生活发生翻天覆地巨变的历史;中国改革披沙拣金的过程,亦是人民群众梦想成真的过程。滴水映日,中国梦聚集了每个中国人的梦想和希望;聚沙成塔,中国梦亦需要汇聚起十三亿中国人的磅礴力量。

一、坚定不移走群众路线,是充分发挥人民群众力量源泉作用的基础

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党科学的领导方法,是历史唯物主义的深刻体现。群众路线是党的基本路线,这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民,人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是实现中华民族伟大复兴的中国梦、不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十多年的实践告诉我们,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是习近平同志提出的指导思想,它承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程。习近平把“中国梦”定义为:“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量。只有坚定不移地坚持群众路线才能充分发挥人民群众力量源泉作用。

二、人民群众的广泛参与是实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本保障

中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。人民群众作为中华民族的主体,是推动社会进步的强大动力,也是实现民族复兴的根本力量。正如毛泽东所说:“只要我们依靠人民,坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难也能克服,任何敌人也不能压倒我们,而只会被我们所压倒。”中国梦,如果离开人民群众的广泛参与,就会成为无源之水,无本之木,必将寸步难行,一事无成。因此,实现中国梦,应该让最广大的人民群众参与进来,让生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

激发广大人民群众追梦的创造热情,必须尊重人民群众的主体地位。人民群众中蕴含着无穷智慧和创造力,永远是我们党克敌制胜、推进各项工作的力量源泉。对人民群众来说,他们越是有了自己身为国家主人的“角色”认同感,其对民族复兴伟业的担当就越出色。只有尊重人民群众的首创精神,认真汲取人民群众的聪明才智和伟大创造,才能把实现中国梦这一伟大事业不断推向前进。因此,当前应该坚持和发展人民民主,不断增进人民群众对公共事务的知情权、参与权、管理权和监督权,努力把实现民族复兴与尊重民主权益统一起来,使人民群众真切感受到自己是民族复兴伟业的主人翁,为民族复兴贡献才智就是实现自己的人生价值,从而将个人前途命运同整个民族前途命运融为一体,以不断高涨的积极性、主动性和创造性,推动民族复兴伟业又好又快向前发展。

让最广大的人民群众参与到实现中国梦的实践中来,必须维护社会公平正义,保证人民平等参与、平等发展权利。公平正义是人类追求美好社会的永恒主题。只有切实维护和实现社会公平正义,人民群众的心情才能舒畅,各方面的社会关系才能协调,人民群众追梦的能动性才能充分发挥出来。因此,要把建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系作为中国特色社会主义的重大任务,摆在现代化建设更加突出的位置抓紧抓好,使全体人民能够在经济社会发展中更多更好地平等参与、平等竞争、平等发展、平等享有,使人人都拥有实现梦想的机会。这样,不论是来自城市还是农村,不论是来自怎样的家庭背景,只要通过自身的努力,就可以取得应有的回报。不论是怎样的财富创造者,是国企、民企还是个体经营者,只要靠诚信公平竞争,都可以获得应有的收获。

三、为广大人民群众造福是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值追求

中国梦并不仅仅是一个国家宏大的目标,更是亿万人民群众的福祉所系。能让广大的人民群众享受到发展的成果,感受到生活的幸福,这才是中国梦的内涵所在。追求幸福,是人民的权利;造福人民,是党和政府的责任。实现中国梦的终极价值追求,就是不断为广大人民群众造福,让人民群众得到看得见、摸得着的实惠,让人民群众的生活始终充满阳光、尊严、幸福和希望。

着力保障和改善民生是造福广大人民群众的根本途径。民生连着民心,民心关系国运。中国梦不是虚无缥缈的空中楼阁,梦想落地,民生是最佳承托;梦想成真,民生是最终诠释。提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的,也是实现中国梦的内在要求。在追梦的道路上,我们党一定要坚持从维护最广大人民根本利益的高度,多谋民生之利,多解民生之忧,千方百计帮助群众解决最关心的就学、就业、就医、养老和住房等方面的现实问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。要始终坚持民生为先、民生为重、民生为本,坚持把有限的资源向困难民众倾斜、向农村倾斜、向基层倾斜、向社会事业倾斜,使发展成果更多更公平惠及全体人民。

带领全体人民实现共同富裕才能让最广大人民群众感受到真正的幸福。共同富裕是人类社会追求的永恒目标,也是社会主义的本质要求。正如邓小平所说:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”要让中国梦照进每个角落、惠及亿万人民,就要坚持共同富裕不动摇。共同富裕编织了最美好的中国梦。没有亿万中国人的“富裕梦”,就没有整个中华民族的中国梦。共同富裕道路将是未来中国改革顺乎民心的大方向,要下定决心调整现有的利益格局和国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,用改革的最大红利让最广大的人民群众受益。

女儿的成长心得 学习活动的心得体会怎么写


学生:张旭坤家长:张恩茂

女儿从呱呱坠地的那天起,就给我们全家带来了无尽的快乐与幸福,使我们的生活更加丰富多彩,她就是我们家的快乐天使。时光荏苒,一转眼十年了,女儿已经是上四年级的小女生了。回忆女儿这十年来的成长历程,也是我们与女儿共同成长的时光。

自从有了女儿以后,对女儿的教育问题便摆在我和她的妈妈面前。在教育孩子方面,我们始终坚持对孩子的言传身教,为了帮女儿养成良好的生活和学习习惯,以身作则,要求孩子做到的,我们首先要做到,做好,例如,在过马路的时候,严格遵守交通指示灯的指示和交通规则,相互礼让不抢行,早晨按时起床,物品用完放回原处等等,而这在使孩子健康成长的同时,为了给孩子做好榜样,也让我和她妈妈改掉了以前一些不好的习惯,受益非浅。

"知识是人类进步的阶梯",先哲早就告诫我们。学习使人明理,学习令人睿智,学习更是以后谋生立业、回报社会的资本,这是古今中外无数的事实证明了的。可以说,读书与学习是孩子成长过程中最重要的命题,也是家长操心最多、花费最多的。女儿打小就很懂事,爱读书,到了书店见了喜欢的就要买。我晚上睡觉前爱看会儿书,女儿也养成了这个习惯,在睡觉前要看一会书才能入睡。每天老师布置的作业她会一项一项的记好,很少遗漏作业。每一天晚上学业完成后,自己会一项项把书包整理好,放在门口,第二天早上出门时顺手带上就高高兴兴去上学了。我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课,做好学习笔记,这是最重要的学习环节,也是最有效的学习方法,

现在有些家长对孩子要求特别高,想把自己未曾实现的梦想都寄托到孩子身上去实现。和别人家的孩子盲目攀比,甚至自私地去奢望、强求孩子给你带来荣耀和财富!我认为,孩子有孩子的理想王国,家长的责任就是引导孩子去实现她心中的梦想,而不是给她太多的压力。在女儿完成作业后,我们会让孩子多出去与小伙伴一起玩,也会陪孩子一起看看动画片,一起上上网、下下棋,一起出去游玩,尽量让孩子度过一个快乐的童年时光,而这也给我和她妈妈带来了无尽的欢乐与幸福。

家有小女学生,说不尽的欢喜道不尽的愁……其实这忧愁是多余的,因为女儿在慢慢长大,好多道理会比我们更清楚,相信她会不断的努力去追逐她的梦想!

蜕变——我的班主任成长之路 关于学习活动的心得体会


2005年大学毕业,一次偶然的机会让我来到了江苏省扬州商务高等职业学校工作,成为了一名光荣的人民教师,作为非师范专业的我来说,这完全是一个意外之举。既来之,则安之,来到学校后,我被安排在了学校财务处,同时在系科担任部分基础会计课程的教学工作。由于初来乍到,对学校财务工作还不熟悉,为了尽快的接手工作,我把工作重心放在了行政方面,并未担任班主任工作。当时一同进校就做班主任的同事,调侃我说“没做过班主任的教师,是不完整的,所以你是残缺的。”当时,我也暗自下定决心,有机会一定要做回班主任。

转眼间,时间来到20xx年9月,当时我对学校财务工作已经能够驾轻就熟,一方面为了“做回一名完整的教师”,另一方面,也是为了“一己私利”(评职称需要),我主动向系科提出申请,要求担任班主任工作,系科领导很理解和支持,任命我为095会计电算化2班的班主任,从此开始了我的班主任生涯。

一、一封突如其来的辞呈

记得20xx年9月10日新生报到那天,坐在教学楼前广场接待台前的我,看着家长拎着大包小包把孩子送入校门,顿时感觉自己肩上担子重了不少,当时的我也暗下决心,一定要把这些学生培养成社会有用之人,不让家长们失望。

由于当时我还是单身,吃住都在学校,肩上的重任再加上“新官上任”的热情及年轻人特有的激情,让刚做班主任的我每天都忘我的工作着,从早上起床,中午就餐到晚上就寝,我每天与学生朝夕相处,形影不离。

三字经里说道:“教不严,师之惰”,为了管理好班级,我将此话作为我的班主任工作座右铭。“没有规矩不成方圆”,因此我把建立班委和班规放在班主任工作的首要位置。首先,在初步了解学生初中各方面表现后,我自己拟定了班长、副班长、团支书等班委成员,搭建了班级领导班子,随后,在查阅了其他学校及班级的班规后,结合我班的实际,我制定了本班的班规,并规定了详细的惩罚措施,同时利用班会课时间组织大家一起学习。最后,在实施过程中,我采用“双管齐下”的措施,一方面,我会利用空闲的时候,来到班级教室后门,通过门上的玻璃窗“现场督学”;另一方面,我会安排班长、副班长、团支书、纪律委员及每日值日班委详细记录班上不良现象,并及时告知我,我会在第一时间找当事人进行处理。一个月下来,班级常规、卫生等各方面表现确实很好,因此在系科班主任月度考核排名中我也理所当然的拿到了第一名,其他班主任都投来的羡慕的眼光。然而好景不长,从第二个月开始,班级纪律、常规等各方面表现都在走下坡路,然而班委的值班记录中却并没有任何反映,为此我把相关班委召集起来进行了集中教育批评,当天晚上,数个班委发消息给我表示了辞职的意向。在进一步了解情况后,我得知班委因“打小报告”在班级中树敌不少,渐渐被其他同学孤立,其他同学则认为班委选定和班规制定都是我一人制定,有些班委不能以身作则,无法胜任班委,同时大伙都无法参与班级管理,故产生抵抗情绪,出现了不服从管理的状况。在摸清情况后,我随即调整策略,通过班会课和全班同学一起献策献计共同商定班规,并在大家民主选举的基础上选出了新的班委班子,此事方告一段落。

经历了这场辞职风波,我终于醒悟:做好班主任工作仅靠一味的打压和一时热情是远远不够的,如果只有热情而不得法,这热情也会灼伤学生和自己;如果只是打压而不去感化,只会有一时风平浪静而不会长治久安。

二、一个意外的请求

他是一个外表秀气、身材高大的男生,但最引人注目的不是他的长相,而是他一脸满不在乎的表情。军训伊始,他就因为行为懒散,桀骜不驯,不服从管理,而被教官多次罚站军姿。在随后上课过程中,他也总是懒懒地趴在桌子上,而桌面上没有一本书,或者放了一堆与课程无关的体育杂志,而且上学也经常迟到,还在同学们的朗读声中走得不紧不慢,没有丝毫晚到的歉疚。为此,我多次找他耐心谈话,自以为谈得推心置腹,大功告成,可第二天看看却发现他还是老样子,并且还经常有任课老师和同学来告他的状,说他上课不服从老师管理,对同学不友善。渐渐的,他成了班上的“钉子户”学生。

在和其沟通无效的前提下,我决定进行电话家访,与他的父亲取得联系。经过家访后我得知,该生初中在扬州树人中学上学,成绩一直都还不错,本来有希望考上中等以上的高中,可是由于中考发挥欠佳,最终落榜后家长帮其选择了来我校就读五年制高职,读职校让他觉得很沮丧,和原来同学相比也觉得自己无脸以对,学习积极性一落千丈。随后,我有针对性的和他进行了谈心,告诉他高中不是成才的必经之路,只要自己努力,读职校一样可以成才,并且列举了许多优秀职校毕业生的成功案例,随后他表示自己对会计专业确实不感兴趣,要求调专业,于是在征求他父母意见后,我帮他办理了转专业的手续,他顺利转入电子商务专业学习,并且后面表现也一直很不错。

然而,在我班学生下店实习前一天晚上,我意外的收到了一条他发来的短消息,内容如下:葛老师,您好!我以前不懂事,给您带来了很多麻烦,对班级同学也不友善,一直都觉得很亏欠大家。虽然我身在电子商务班学习,但是一直都很想念大家,只是一直都没有勇气说出来。我有一个不情之请,明天是全班最后一天上课,明天想和全班同学一起上最后一天课,恳请您同意!”感动之余我答应了他的请求。第二天早读课前,他一早就坐在了教室,同学们都觉得诧异,在我说明他来意后,全班同学对他报以经久不息的掌声,一切误会此时都已化为友谊。通过这件事,让同学们充分感受到了集体的强大力量和大爱的温暖,也令我感动不已。

三、一次感动的聚会

为了和学生保持一定距离,同时也是为了维护班主任的“威严”,四年的时间里,我在全班没有组织过一次集体性的外出活动,期间也有许多同学提出来,我都以各种理由拒绝了。为了不让大家的四年学校生活留下遗憾,于是在学生离校前的最后一个周末,我组织了唯一一次全班性的外出活动:唱歌和聚餐。下午的唱歌气氛很嗨,大家都把自己最拿手的歌亮出来了,当然我也给大家加入了其中,其乐融融,真像一家人。晚上聚餐开始前,同学们要我说几句,我上台后把过去的四年学校生活作了简单总结,并为大家的未来送上了美好的祝福,最后我说到:“只要大家说老班四年没误人子弟,我已很开心,如果说老班四年还教会了你们些什么,我就很欣慰了”。说到此处,不舍之情由然而生,情绪已无法控制,不禁潸然泪下,同学们在我的带动下也都哭成了一团。

这使我充分认识到:集体活动的有效开展,可以增强班集体的凝聚力,拉近师生间的近距离,使学生更好地成长,走向成功。

四、一个无法弥补的遗憾

记得开学的第一次班会课上,我就曾许下一个美好的愿望:希望四年后等到大家实习的那一天,全班一个都不少。然而,现实总是那么残酷,四年的学校生活,班级共有两位同学因故离开了我们,离开了本该属于她们的校园生活。当她们向我表达辍学选择工作的意向后,我都曾极力挽留,并多次做其本人和家长的思想工作,甚至曾前往她们工作的地方进行劝导,但是她们还是无动于衷,一意孤行,最后坚持选择离去。然而一年后,当她们工作不顺再次询问我是否可以回校继续上学时,一切都已经太迟了。上学好比一次旅行,沿途的风光也许迷人,但千万不能中途下车,否则你将错过这趟列车,并且永远无法登上同趟列车。我为她们俩的中途下车,感到深深的痛惜,这也是我一直以来的一个心病。

今年,在送走了095会计电算化(2)班后,我又接手了一个新班--135会计电算化(4)班。在此,我衷心的祝福095会计电算化(2)班的全体同学学习工作顺利,事业有成,我坚信:将来老班会以你们为荣的!同时也希望135会计电算化(4)班的全体同学能认真学习理论知识,努力强化技能训练,不断提高自身综合素质,做一个名副其实的高素质技能型人才,为了这一目标,我将和你们一起并肩作战,全力以赴。诚然,作为班主任队伍中的一员新兵,我没有太多成功的经验,但是我有一颗好胜的心和一份真挚的情,我相信在你我共同的努力下,一定能够开创一片新的天地。

面向未来的赶考学习活动心得体会体会


3月25日下午,XXX局利用集中学习时间组织审计局全体干部职工,学习新华社通讯《面向未来的赶考--习近平总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》。

审计局全体干部职工参加了本次学习,对“进京赶考”精神进行了集中学习。

全体干部职工认真学习领会文件精神,学习习近平总书记指导河北省展开群众线路教育实践活动的过程,认真思考学习体会赶考过程当中习总书记提出的四个考题,针对本身存在题目自我剖析,就本身如何做好答卷进行思考。

会议围绕认清情势,增强“赶考”的使命感、责任感;明确任务,考好“四道题”;强化组织领导,确保教育实践活动获得群众满意的实效等三个方面。从深入熟悉党在新时期面临的“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”,时刻警惕“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极***的危险”,筑牢思想基础,强化责任意识;坚定理想信念,解决好“总开关”的题目;扎紧作风竹篱,解决好群众反映强烈的突出题目;消除“唯GDP”的紧箍咒,解决好政绩观、世界观的题目;践行群众线路,解决好“为了谁、依托谁、我是谁”的题目;要把“赶考”、作风建设与践行“三严三实”结合起来,大力宏扬“焦裕禄精神”,坚持高标准严要求,确保每一个层级每一个单位都真正获得实效等不同层面进行了认真系统的学习。

一是召开党委会认真传达学习。召开党委会,及时传达县教育实践活动办公室通知要求,集中学习《面向未来的赶考--习近平总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》部份章节。并将学习纳进教育实践活动第一环节学习教育中,和习近平总书记“三严三实”重要讲话精神相结合。

二是广泛展开自学深入领会精神实质。拓宽学习渠道,将《面向未来的赶考--习近平总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》编印成册下发至每名党员干部和各村(社区)支部书记手中,及时组织自学,深进学习和掌控文件主题,领会精神,推动学习教育实践活动深进展开。

三是结合当前工作深进学习贯彻。围绕《面向未来的赶考》的“四道考题”,以学习指导实践,以实践增进工作,推动全镇经济社会发展步进新台阶。镇党委领导切实履行第一责任人的职责,发挥榜样作用,带头学习,并要求广大党员干部在“赶考”路上坚定信仰不迷失方向,对比职业操守和行业规范,高标准、严要求,衡量自己、检验本身、查找题目、抓好整改,确保教育实践活动获得实效。学习心得体会》