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经历一些活动之后，我们会将自己的收获写下来。写活动心得体会可以将自己的感悟条理化，让我们写一些参与活动的心得体会吧。下面是小编精心收集整理，为您带来的《甲午风云观后感1500字 学习活动的心得体会怎么写》，相信您能找到对自己有用的内容。

《甲午风云》观后感1500字

回首往事，曾经的屈辱历历在目，今天我看了《甲午风云》这部电影，心情久久不能平静，故事中的每个情节都使我深受感动，使我受到了深刻的教育。这部电影悲壮地歌颂了海军将领邓世昌，水兵王国成等英雄们威武不屈的英雄气概，深刻地揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐朽，暴露了慈禧，李鸿章，等民族败类卖国求荣的形象，淋漓尽致地表现了这一历史事件中人民群众和爱国官兵反侵略、反投降的爱国主义精神，突出了中华民族不屈不挠的民族精神，谱写了一曲气势磅礴的爱国主义颂歌。

1894年，蓄谋侵华已久的日军在中国领海内肆意制造事端，昏庸胆小的西太后为息事宁人，委派北洋大臣李鸿章及其亲信、“济远”号管带方伯谦等人去与日军讲和，傲慢无礼的日军却将中国商船击落。邓世昌是一位对祖国怀着赤诚忠心的一个人，听到这个消息，他立刻怒火中烧，去找李鸿章评论，这时，英美外交官正在给李鸿章转达一些日本提出的条约，让邓世昌在二堂等候，那些条约都是针对中国的，他心急如焚、越听越急，手中的茶杯都掉到了地上，大厅内的人听到“咣当”一声，他们侧目张望，邓世昌把门打开，走上前去，袖子一甩，义正词严、慷慨激昂地说，“难道我大清保卫自己的江山是轻举妄动？难道我北洋水师出海抗击倭寇是惹事生非？难道日本卑鄙地偷袭不宣而战反而是我大清在肆意挑衅？难道我们只有任由宰割、坐以待毙你们才好说话？”，一番话说出了中国人民捍卫主权的心声，也说出了帝国主义想要侵占我国利益的丑恶用心。在场的人听了他的话都瞠目结舌，邓世昌也被赶出了大厅。

过了一会，李鸿章召见邓世昌，他进入大厅，双膝跪地，呈上了一份万民折，请求朝廷和日本宣战，李鸿章一听大怒，狠狠地骂了邓世昌一通，并让他回了威海。邓世昌回到舰队之后，水手们发现邓大人一言不发，正当他们疑惑时，忽然从他的房间里传来了琴声，时而慷慨激昂、高亢有力，时而缓慢柔和、悲伤不已，时而如闪电一闪而过，时而如大雨持续不停。

日军不宣而战，民愤四起，顶不住压力的李鸿章重新启用邓世昌。海战中，日本大量军舰向北洋水师步步紧逼，贪生怕死的北洋水师右翼总兵刘步蟾（李颉）打错旗号，致使北洋舰队出师失利，旗舰被日军击沉。邓世昌见势立即挂起帅旗，替代旗舰指挥作战，他拿着望远镜侦查敌情，发现日本人老奸巨猾，故意挂成星条旗，让中国人误以为是美国军队，邓世昌火眼金睛识破了日本人的阴谋，亲自指挥作战，水面上波涛汹涌，大炮砰砰地向日本的舰船射去，率领“致远”号官兵与日军展开殊死大战，把敌人打得落花流水。而这时，方伯谦在船舱里将舵手用枪打死，准备临阵脱逃，后来炮弹打完了，已经逃跑的吉野号又调头来攻击我们，就在这千钧一发的时刻，邓世昌做出了一个重大的决定：撞沉敌舰“吉野”号。做出了这个决定后，全舰无一人退缩。但是在追赶“吉野”号时，日本人一看大事不妙，一连发了三个鱼雷，邓世昌的舰船不幸被第三发鱼雷击中，全舰官兵壮烈牺牲。

甲午战争不仅仅是一个国家的悲哀，更是一个民族永远的伤痛，但是一个政府的腐败，并不代表整个民族的堕落，影片中的邓世昌，就是中华民族不屈不挠，勇于抗争的体现，面对外国列强的侵略，他态度坚决，奋勇抵抗，表现了一种大无畏的伟大精神。突出了邓世昌、大批爱国志士和广大人民忧国忧民、保家卫国的英雄形象，突出了各方之间的矛盾，把这一历史事件的各种场景描绘得淋漓尽致。看完这部影片，使人感觉到中华民族是永远打不垮的，因为我们有一大批浴血奋战的英雄，他们为了祖国和人民的利益随时做好牺牲的准备。但是我也在反思，为什么我们会失败呢？我们有和日本可以媲美的海军舰队，也有邓世昌这样的海军将领，就是因为清朝政府闭关锁国、昏庸无能、不思进取，才使得敌人得寸进尺、步步紧逼。我想起了一句歌词，朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪，有了英明的政府，有了强大的国防，我们才有了今天美好的生活，这些英雄前辈还有那些屈辱的历史都值得我们深刻铭记，只有真正强大了才能有力量对付坏人，英雄的事迹会鼓舞我们不断前进、好好学习，努力强大自我，为祖国的富强贡献一份自己的力量！

学生：姚蕤

指导教师：刘嵘、胡琳观后感1500字》

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木府风云观后感 学习活动的心得体会怎么写

暑假时和爸爸一起在家里看《木府风云》，后来因为开学没能看完最后两集，十一放假时在哥哥那儿把《木府风云》最后两集看完。心里一直有感触，所以一直想写一个观后感，后来自己有些拖沓，没有抓紧时间写，现在坐在图书馆里，终于有时间写了，所以要把心中所想写下来。

首先就是关于人性中的善良、包容、宽容等高贵的品质。剧中木增和其妻阿勒邱就是心地善良，能够宽容、包容别人甚至是自己敌人的人。例如木增因保护阿勒邱被阿虎痛打，后来高玉龙赶到救下木增，而木增却把阿虎放了，因为他知道阿虎有自己的难处，更因为他是一个宽容、有肚量的人；又比如木增知道“木罗”的真实身份后，并没有杀死假木罗，相反他让假木罗继续执掌金矿；又比如该片最后阿勒邱冒着流产的危险救阿照，她当时说了一句话“孩子没了可以再生，可妹妹只有一个啊！”她不介意阿照曾经对自己的敌意、谋害，足以看出其宽容，木增最后没有杀死木隆也可以看出他那颗宽容的心，剧中围绕的一个主题便是宽容和人内心的善良。让我想起了一句话，减少敌人的最好方法不是把它们消灭，而是把你的敌人变成你的朋友，阿虎最后效忠于木增就是一个例子。

还有就是对一个人的看法。如果一个人很老实，他性格纯朴，待人真诚，不会去害别人，那么我想这种人可以称为好人，例如明代的杨继盛，电视剧中的许三多，现实生活中的郭明义，他们都可以称之为好人。如果一个人聪明绝顶，能力超群，才能卓越，那么我想这种人可以称为牛人，如明朝着名的张居正，剧中的老夫人罗氏宁、木隆、阿照。可是有一种人，他们既老实，同时能力又高，既是好人，又是牛人，那么好人+牛人=？答案是：伟人！剧中的木青、木增、阿勒邱便是这种人。例如木青虽然足不出户，但由于借助暗枭的力量他得以知道很多事情，他不会去害人，但如果一般人想要去害他，跟他耍心眼，那这个人绝对是痴心妄想，不会得逞的。木增既是好人，他包容敌人，爱民如子，同时又才能超群，可以挽救木府于危难之中，可以治理的好一方土地，保一方安宁。阿勒邱在与别人的斗争中更能体现，首先她是一个好人，不会主动去伤害别人，她只想和木增在一起；其次她是一个聪明的人，一个牛人，从她多次与老夫人对话，每次都能逢凶化吉中体现出来，我印象最深的是阿室于假装对她认错，然后骗她去祠堂那一段，阿勒邱是一个好人，但她绝不是一个笨蛋，她识破了阿室于的诡计，这一段尤其令我佩服。剧中有很多地方都可以看出来木增、阿勒邱不仅仅是好人，更是能力超群、聪明绝顶的牛人！

另一个让我印象比较深的地方就是那种民族性格，剧中罗氏宁可谓是一个相当强势的人物，她说过“木府子孙从不畏惧挑战”，反映了少数民族那种坚毅坚韧、勇猛顽强的民族性格，如果宋朝能有这种民族性格的话，那么还会有靖康之辱吗？我们汉族还会让游牧民族入主中原吗？如果清末清政府继续有这种锐意进取，坚忍不拔的精神的话，那还会有一次又一次的割地赔款吗？这种性格我觉得包括我在内的很多人都很缺乏，很需要加强，一个民族更应当注重对民族性格的塑造与培养。

最后就是关于忠贞不渝的爱情。剧中木增与阿勒邱的爱情故事常常令我感动，有时竟想流泪。木旺大人宣布令木增和阿室于成亲，木增心爱着阿勒邱，又爱黎民百姓，不忍百姓陷入战火，这种矛盾使他陷入了两难的境地。于是他假装冷落阿勒邱，心里却一直想着殉情的事，后来他说要带阿勒邱去殉情谷，阿勒邱并没有因为木增之前对自己的冷落而丝毫减少对木增的爱，立即与木增前往殉情谷，用死来扞卫他们的爱情，我想当他们真正殉情的时候，他们便获得了重生，那是一种灵魂的自由！后来木府同意木增纳阿勒邱为妾以及后来木增被迫纳阿照为妾的时候，木增都在重复着一句话“我的心里只有一个妻子，那就是阿勒邱”。当木增成为土司，阿勒邱被困在永宁且传出阿勒邱死亡消息时，木增说了一句“我绝不独活”，他抓紧工作，安排好了丽江以后数十年的工作，然后完成了奶奶交给他的任务—与阿照结婚之后，便拿出了事先准备好的匕首自杀，所幸阿勒邱及时赶到，显示了木增对阿勒邱的爱之深。

而最后阿勒邱因病逝世，木增内心极大悲痛，他将木府土司之位传给长子之后便像徐霞客那样云游四方，因为他对人生已毫无眷恋。

剧中木增宽广的胸怀也体现在他的治国理念中，他说：“在丽江既不是汉族一家独大，也不是纳西族一家独大，而是各个民族亲如手足，共同繁荣，共同壮大，没有仇恨，没有战争，人与人之间相互信任，亲如一家人。”他还接纳徐霞客的建议：文化的繁荣，才是真正的繁荣！他积极引进各个民族的文化，使当时的丽江一度文化繁荣，这些做法对当今提高一个国家的综合竞争力仍有很强的借鉴意义。历史上却有木增与阿勒邱其人，真实的他们与剧中相差不是特别多，木增也确实配的上“木天王”这个称号。

这是我第一次看了电视剧写观后感，还是我积极主动地去写，水平不怎么样，里面有病句，语言也有一些琐碎，逻辑性不强，有些观点也可能显得很幼稚，但确实是我内心真实所想，稍微构思了一下便不停笔地把它写了下来，花了40多分钟，终于把这件很想干却一直没干成的事情干了，走起，吃饭！

放牛班的春天观后感1500字 学习活动的心得体会怎么写

放牛班的春天观后感

真是感觉时光荏苒，岁月真是不饶人，就像歌中唱的一样，时间都去哪里了，但我们回首往事的时候，有没有哪一件或是哪一个时刻是值得我们值得骄傲的，除了我们口中的忙呀忙呀，还在生命中留下了些什么呢？于丹曾经解释过忙，什么是忙？一个心，一个亡，就说明这个人每天瞎忙，心亡为忙，所以，向我们这样紧张的工作之余还是应该有反思和思考的机会。而一直以来都给我这个早到的不惑之人一个思考的机会。

这天下午学校组织老师们观看《放牛班的春天》这一电影，对于某些老师已经早已耳闻，但是对于我还真是第一次听说，而且对于标题，放牛班，什么意思，怎么是个放牛班，而且还是法国片，这让我就更是饶有兴趣地去观看。从5点左右到6点多，真是被这位伟大的老师的一言一行所吸引，他诙谐的表情和语言，让我们不时发出笑声，但同时我们也被这样一位如此珍爱他的学生和重视学生的尊严的老师所震撼着，尤其是其中的这样几个片段让我记忆犹新。

第一个就是对其中一个极具音乐天分的孩子皮埃尔，马修老师对他的天分和潜力非常欣赏，并且为他组建一个合唱团，让孩子不断地找回自信，找回尊严。相信他们，充分给他们展示自己才能的机会。而但这皮埃尔犯了错误时，马修老师没有姑息，而是以停止他最心爱的事情---唱歌为惩罚，这让我们充分感受到了马修老师和蔼却又严肃的性格，对于孩子的原则性错误要给与适当的惩罚，而但伯爵夫人来观看合唱团演出的时候，马修老师又恢复了他的唱歌资格。

看到这一刻，我能感受到孩子心中对自己错误的内疚和对马修老师的感激，我想孩子今后一定会很听老师的话，不会再犯同样的错误，二者之中也体现了马修老师的人性教育，对于孩子犯了错误，是要他知道任何错误都要付出代价的，但也给孩子以改正的机会。我想这也就是为什么马修老师会把这样一群捉弄老师，偷老师的乐谱，吸烟，成绩一团糟糕的孩子们变成了一群自信、听话、懂事并且成绩很好的孩子们。

另外一个场景就是但校长即将要被授勋时，这时学校被烧毁了，巧合的是，马修老师刚好领着学生们走到了学校之外去郊游，让这群可伶又可爱的孩子们免于一场灾祸，而情景一变，曾经在这里就学的一个被人为无药可救的应该被送往少管所，交给警察的一个孩子，就因为校长的4万元钱找不到了，就被冤枉给他，被校长打了将近半小时的耳光，而最终也没有向校长妥协的他最终被送给了警察，后来不知是逃出来了还是放走了，他就回到学校报复学校，报复校长。

这两个场景非常清晰地留在我的脑海里，也给我非常大的震撼，教育理念的不同给教育者不同的教育方式，而不同的教育方式留给孩子们的却是极大甚至是完全相反的影响。武断、暴力、绝对的、无尊严的教育留给孩子心中的是无尽的失望，没有人同情和理解，不能得到帮助和关心，所以，剩下的就只能是自我放弃和对周围事物的憎恨。不难理解他们吸烟，放火，甚至是进一步的毁灭性的举动。

想想我们作为最前线的教师，接受什么样的教育理念，不断反思，不断提升，对待孩子时那不经意间的举动和言语，甚至是一个回眸，都会给孩子清澈并且平静的内心掀起巨大的涟漪，所以无论何时何地，我们都要用最严格规则来要求自己，都要用最严谨，最谨慎的态度来对待他们，要知道，失之毫厘差之千里，这还是生产的产品，而我们这样的产品是会自己思考和有自己的独立意识的，我们不能想象我们做了什么，而他们会自我发展成什么样，所以，生产过程一定要规范，严谨。

而除此之外，我们作为教师，对待的不仅仅是一个个不同性质的产品，我们还应该有一颗爱心，把他们当成有血有肉的人，不同个体的人，有尊严的人，凡事相信，凡事盼望，凡事给予爱心。让我们所有的老师都能像马修老师一样，最终他带走的是他的学生，而我们走的时候，收获的是满满的幸福、美满和无尽的甜蜜的回忆！

字之差观后感 学习活动的心得体会怎么写

今天下午第二节课，老师给我们观看了《烦躁》和《一字之差》这两部微电影，其中让我印象最深刻的是《一字之差》。

《一字之差》主要讲述了一位外地打工者李先生到一家五金商店去打工，商店的陈老板欠了打工的李先生3000元工资，李先生去向陈老板讨他2个月的工资3000元钱，可是陈老板说过几天给他，并给李先生写了欠条。时间就像流水，转眼又过了几星期，这天，李先生又去向陈老板讨要工资，陈老板对他说：“我这里只有1000元，这几天我们的销售额越来越少，根本就没有多少利润。剩下的2000元我下次再给你。”说完，陈老板在上次写的那张欠条的下面写了“还二千元”。又过了十天左右，李先生又去向陈老板要剩下的工资。陈老板便从口袋里拿出1000元钱给李先生。李先生对他说，还差1000元工资呢？谁知，陈老板竟翻脸，气冲冲地对他说：“欠条上明明写的是‘还二千元’，我已经还了你二千元了，今给你1000元，正好是3000元嘛！”听了这句话，碎李先生跑出了门口，来到了桥边，看见桥头有一张大标语，写着“有矛盾纠纷，找人民调解”，于是，李先生去了昆山市纠纷调处社会矛盾服务中心。解说员告诉李先生：“虽然你有证据和证人，但是证人不承认，我们也帮不了你。”解说员又对陈老板说：“除了你们两个，还有其他人吗？”。陈老板说：“还有小郑，我这就打电话给他，过了一会，小郑过来了……解说员对小郑说：“如果你想清楚了请在上面签字。”小郑断断续续地说：“让我回去好好想想。”……最终，陈老板知道自己错了，他跑到解说员那里去，把1000元交给了解说员，让他交给李先生，并说出了原因。原来，李先生前几天不小心打了几块青花瓷，陈老板和小郑一起想出了这个方法来糊弄他。

这个微电影告诉我们：我们要诚实，不能像文中的陈老板一样。诚实不仅要求对人对事诚实，还要对自己·诚实，要认清自己，不能胆大妄为。

赵美伊

怀思佳

一字之差这部微电影主要讲述了一位男员工和他的老板——陈老板还有陈老板的另一位员工之间发生的一件事情。

故事情节是这样的：“陈老板的员工因为自己家里有事，急需用到钱，可是他自己身上却没有钱，突然，他想起陈老板还欠他两千元工资没有付。就立刻来店里，向陈老板讨回自己的工资。可是陈老板却推辞说：‘那个，这两个月公司的生意不太好，你就再等等吧！只要公司的生意好，我一定会还你的，你就放心好了！’员工不信，陈老板只好从抽屉里拿出了一千元钱，还拿了一支笔和一张纸，写了一张欠条，上面写着‘xxx还xxx两千元，以此为证。老板接着说：“还剩2000元我过几天再还给你。”十天以后员工又向老板讨工资，老板给了他一千元，让员工把欠条给他改一下。又过了十几天，员工再次向老板讨钱时，老板却说钱已经还了，不相信的话就看欠条。他那出欠条给老板看，指着上面的字说：‘这上面明明说你还欠我一千元。”老板说：“这上面明明说还了你一千元。”老板又说：“你不想干就别干，大街上像你这样的人多得是！”员工听了很生气，愤怒的拿起欠条转身就走。

员工一直独自在大街上徘徊，有一天他走在大桥上的时候看到：‘化解矛盾就找人民。’他找到调解员，告诉调解员当时的情况，并把欠条给了他。他看了欠条以后，叫员工把老板叫过来，碰面以后，两人又开始大吵特吵，老板说自己有证人，调解员让他把证人叫过来，可当他们向调解员说明当时情况结束的时候，调解员对证人说：‘作伪证是犯法的。’那个证人就想老板说自己不想作伪证了。最后，因为陈老板证据不足，那个员工胜诉了。”

看了这部微电影，使我明白了我们做人应该要诚实，不能为一己私利，而伤害他人的个人安全，这么做是很不正确的选择，还有如果因此触犯了法律，受到法律的制裁，就更不应该了！观后感》