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经历一个活动往往能够给我们带来一些收获，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，怎么才能写好一篇活动心得呢？下面是小编为大家整理的“学习姜霜菊心得体会 学习活动的心得体会怎么写”，希望能对您有所帮助，请收藏。

姜霜菊，女，1961年生，中国共产党党员，连云港市赣榆县法院民一庭副庭长，江苏省第12届人大代表。从事司法审判工作30年来，她所办案件无一错案、无一当事人上访、无一当事人申诉。先后被评为“全国优秀法官”、“全国办案标兵”、“全国法院指导人民调解工作先进个人”、“省首届十佳女法官”、“江苏十大女杰”等荣誉称号。20xx年，姜霜菊同志荣获第八届全国“人民满意的公务员”荣誉称号，并受邀参加在北京人民大会堂举行的领奖仪式，受到李fw77.克com强总理的亲切接见。

全年审结民事案件720件，平均一天调解和开庭5.3次，案件调撤率80.3%，所有审结案件卷宗重达220多公斤？这是20xx年赣榆县法院民一庭副庭长姜霜菊给出的一份数据“报表”。十年来，姜霜菊办理民事案件4000余件，上诉率不到1%，且无一改判和发回重审，更加难能可贵的是，所办案件无一当事人信访。同事们说：“再难处理的案子到了她手里也能迎刃而解，让当事人心服口服。”姜霜菊的事迹，让我们看到了一种爱岗敬业的新境界，那就是在热爱、耐心、尽职的工作态度背后，还有一种乐于奉献的精神、一种追求卓越的品格、一种克己奉公的情操。正是这种境界支撑着她默默无闻地甘化我身守正义，创造自己的人生价值。这种爱岗敬业的新境界非常值得我们去学习、去深思、去体悟。学习姜霜菊爱岗敬业的新境界，就要学习她严守信念、一心为民的公仆情怀。姜霜菊立场坚定、爱憎分明，始终把维护群众的合法权益作为工作的出发点和归宿，千方百计用法律武器维护当事人的合法权益。为了解决邻里纠纷，她登门服务，苦口婆心、真情调解；为了追缴欠款，她进村入户，以爱释法，秉公办案。

学习姜霜菊，就要像她那样，心系百姓，换位思考，诚心实意办实事，坚持不懈做好事，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。学习姜霜菊爱岗敬业的新境界，就要学习她崇尚实干、奋发进取的精神风貌。姜霜菊从事基层审判工作几十年如一日，始终把公正执法、争创一流业绩作为不懈的追求。她勤奋好学，刻苦钻研，从容应全国注册建筑师、建造师考试备考资料历年真题考试心得模拟试题对层出不穷的新案件，力争每一起案件、每一份法律文书都成为精品。她在办案中先后探索总结了举例法、降温法、亲情法、民俗法等，在全省法院系统得到广泛交流与推广，成为化解民事纠纷的有效手段。她的业绩告诉我们，优秀的法官不仅是法律的具体操作者，而且是睿智的法学家。

学习姜霜菊，就要像她那样，大力弘扬恪尽职守精神和争先创优意识，勤学钻研，勇于创新，以奋发有为的精神状态，在平凡岗位上创造不平凡的业绩。学习姜霜菊爱岗敬业的新境界，就要学习她以身作则、清正廉洁的政治本色。姜霜菊模范遵守廉洁自律各项规定，严格要求自己，严格要求亲属，坚持清清白白做人、依法公正办案，以人民法官的浩然正气赢得了群众的信任和尊重。www.NNS88.cOM

学习姜霜菊，就要像她那样，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确行使手中的权力，淡泊名利、克己奉公，自觉维护党员干部的良好形象。我们要以学习姜霜菊的先进事迹为动力，从事迹见精神，从典型看自己，变感动为行动，把学习的收获贯穿到具体实践中，以爱岗敬业的新境界，努力做好本职工作，全面履行党员职责，为我校事业的发展贡献自己的力量。

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学习菊美多吉先进事迹心得体会 学习活动的心得体会怎么写

“菊美多吉，高原人民懂你的心，记你的情，思念着你，直到现在的每个月，老百姓都会自发地为你点亮一盏盏酥油灯。”菊美多吉，一个最美基层干部，四川省甘孜州道孚县瓦日乡原乡长，虽然你离开了大家，但你永远居住在高原人民的心里，也永远活在广大百姓心中。

菊美多吉有着许多优秀的品格，我们要学习她坚定信念、赤胆忠心、对党忠诚的政治品格；学习他牢记宗旨、践行誓言、一心为民的公仆情怀；学习他爱岗敬业、爬坡上行、务实奋发的工作作风；学习他公而忘私、克己奉公、忘我工作的奉献精神。同时，自觉对照先进找差距，以菊美多吉精神激励自己，创新工作思路，改进工作方法，强化服务意识，认真开展工作。

作为一名基层工作人员，我们要做到腿勤，要往群众堆里扎，把百姓的小事，当作天大的事，把群众的责任举过头顶，把群众的冷暖记在心间，把时间和精力放在解决人民的难事上、办理人民的实事上。

作为一名普通基层少数民族干部，菊美多吉同志多年来始终以党和人民的事业为重，长期在平均海拔3000多米的高原乡镇工作，他扎根基层，以忘我的工作作风和清正廉洁的思想品德为广大基层党员干部树立了一面光辉旗帜。

通过学习，菊美多吉同志爱岗敬业、一心为民的精神深深感动了大家。大家都表示，要学习他对党忠诚、信念坚定的政治品质，自觉践行“把一切交给组织、交给党”的誓言；学习他始终把群众放在心中最高位置，学习他想群众之所想、急群众之所急、解群众之所需的精神；学习他忘我工作、务实进取的敬业精神；学习他清正廉洁、默默奉献的崇高品格。具体行动中要切实立足本职工作，爱岗敬业，创新思路，努力工作，扎实做好民生DD各项工作，提供优质DD服务。

学习礼仪的心得体会 学习活动的心得体会怎么写

在大二的这个学期，我选修了魅力礼仪课程。我觉得这是作为大学生必须面对的选修课，所以在选择过程中我的态度非常谨慎。我觉得自身的修养还有欠缺，气质方面还打不到效果，经再三思量和对比后，之所以选修这门课程，主要原因有以下几点：首先，作为一名大学生，学习《魅力礼仪》课程有利于提高自己的礼仪素养；其次，在学校与社会上，自己需要更加自信、更加积极主动地去推销自己，而魅力礼仪是则自己成长和成功必需的法宝；再次，我觉得自身的修养还有欠缺，气质方面还打不到效果，作为一名专业的学生在今后的工作中需要接待外宾，更需要掌握礼仪知识。所以就下定决心选择了《魅力礼仪》。

刚开始有点不适应，觉得这些礼仪都很累，觉得在生活中也用不到，但是经过老师的讲解，觉得越来越有用，在以后的生活中、工作中，用处都很大，既为人们所认同，又为人们所遵守，简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求。

在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的一切。同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。

总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。

经过这段时间的学习，《魅力礼仪》这门课程对我触动很大，对我学习生活产生了重大影响。作为一个女生，我希望在外在形象塑造方面可以多讲一点，讲细一点。老师上课风趣幽默、博学多识、为人师表的形象，亦将对我产生重大影响。我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系，使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。

随着社会的进步发展，文明程度的不断提高，以及人与人之间的交往日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的部分。因此，学习礼仪知识，对提高我们自身综合素质具有重要的意义。

学习礼仪课程后我变得真诚且更加尊重他人。

苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。

在生活中无论是什么场合，都是需要尊重的，因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。

总结了一些道理，请切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。

我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。

尊重别人就是在尊重自己，所以不要表现的很骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，以身份地位权势欺人，而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会，自己的素质也就在默默中提高了。

我们要有湿度的原则还有分寸去面对一些问题。看情况讨论，与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。

都说自信的人是最美丽的。

自信是有利心理健康的，对自己有自信了，才能做起事来如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。

自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。

做人要有信用。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，一是决不应拖延迟到。二是要守约，一定要说到做到。若完成有困难，要及时向当事人道歉取得原谅。

记得还珠格格里的紫薇说过一句话，饶恕是最大的美德。得饶人处且饶人，别人会对你感激不尽的。宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路，以蜗牛的视角看世界。

苏格拉底曾言：“不要靠奉送来失掉一个朋侪，你须孝敬你诚挚的爱，学习怎样用合法的要领来博得一小我私家的心。”可见在与人来往时，朴拙恭敬是礼节的主要准绳，只要朴拙待人才是恭敬别人，只要朴拙恭敬，方能发明调和高兴的人际干系，朴拙和恭敬是相反相成的。

朴拙恭敬的准绳

朴拙是对人对事的一种实事求是的态度，是待人至心实意的和睦表现，朴拙和恭敬起首表现为对人不撒谎、不卖弄、不哄人、不凌辱人，所谓“哄人一次，终身无友”；其次表现为对付别人的精确了解，信赖别人、恭敬别人，所谓心底无私天地宽，朴拙的贡献，才有丰富的劳绩，只要朴拙恭敬方能使两边息息相通，交情地久天长。固然朴拙恭敬是紧张的，但是在交际场所中，朴拙和恭敬也表现为很多误区，一种是在交际场所，一味地倾诉本身的全部朴拙，乃至不论工具怎样；一种是不论对方能否能担当，通常本身不附和的或不喜好的一味的抵抗排挤，乃至打击。要是在交际场所中，堕入如许的误区也是蹩脚的。学习心得体会_故在交际中，必需细致朴拙和恭敬的一些详细表现，在你倾诉衷言时，有须要看一下对方能否是本身真能倾诉花言巧语的知音，如对方压根儿不喜好听你的朴拙的心声，那你就白费了。别的，如对方的看法或梳妆等你不喜好、不附和，也不用针锋绝对地品评他，更不克不及讽刺或打击，你可以婉转的提出或过度的有所表现或爽性避开此题目。有人以为这是卖弄，非也，这是给人留不足地，是一种恭敬别人的表现，天然也是朴拙在规矩中的表现，就像在会商桌上，只管对方是你的敌手，也应文质彬彬，表现本身恭敬别人的上将风采，这既是规矩的表现，同时也是生理上克服对方的表现。要表现你的朴拙和恭敬，在交际场所，牢记三点：给别人充实表现的时机，对别人表现出你最大的热情，给对方永久留不足地。

当代外交以规矩、礼节便是寻求人的文明或文明化，便是精确看待自我、别人、社会和天然，是本身以四周的主体和客体到达调和。

苏格拉底曾言：“不要靠奉送来失掉一个朋侪，你须孝敬你诚挚的爱，学习怎样用合法的要领来博得一小我私家的心。”可见在与人来往时，朴拙恭敬是礼节的主要准绳，只要朴拙待人才是恭敬别人，只要朴拙恭敬，方能发明调和高兴的人际干系，朴拙和恭敬是相反相成的。学习礼仪的心得体会

从狭义上说它应包罗实事求是，寻求真理的迷信精力，公平同等、明主的感性精力。自在尊严，道义知己的精力，勇于创新、自我美满的抱负精力，崇尚私德失掉的精力，总之，都要增强我们的规矩、礼节。

听课心得体会 学习活动的心得体会怎么写

河下小学高霞

20xx年11月5日，我参加了义井联校在南庄小学举行的小学数学名师团队观摩研讨活动。这对我们来说是一次很好的学习机会。观摩了两位老师的优质课和各位老师的精彩点评，让我受益匪浅，感受颇深。我有以下几方面的心得体会：

李老师的《垂直与平行》，由猜一猜老师的性格引入，激发了学生的学习兴趣，在探索新知的过程中很好地应用了课件，手势。用关联词说一说平行线概念，能够和语文学科联系起来。巩固练习题很有针对性，在练习过程中有意的培养了学生的思维习惯。在本节课最后做了一个手指操，这样学生自然加深了平行于垂直的概念。

董老师的《百分数的意义和写法》，采取贴近生活的话题篮球比赛引入，使学生将数学知识与实际生活联系在一起。引课、导课层层递进，由易到难，有一定的梯度。把百分数带到句子中。在最后用成语故事说出百分数，这样使。学科和学科之间联系起来。

两堂各有千秋的数学课，有着共同的优点：

1、从学生身边的实际生活及学生感兴趣的活动出发，让学生感受到数学来源于生活及数学的趣味性。

2、在课堂教学中，采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段，能使静态的数学知识动态化，不但能激发学生学习的积极性，而且学生学到的知识也能印象深刻，永久不忘。

3、在数学课堂教学中，通过多样化的练习，是帮助学生掌握知识、提高运用知识的能力，培养学习兴趣，发展逻辑思维的有效途径。在数学练习中采用多样的题型，使练习内容灵活多样，富有趣味性。4、两位教师在教学过程中，都对学生给予了鼓励性的评价，能更好的调动学生的积极性。

在今后的工作中，我应该努力的方向：

一、提高自身的专业素养。作为一名青年教师，各方面都很欠缺，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。对于我来说，我觉得我还有很多东西需要加强。如提高口算能力，驾驭课堂的能力，语言表达能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。

二、不断完善课堂教学。认真研读新课标，多听老教师的课，不断丰富自己的教学经验，不断地学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。精心设计课堂活动，注重实效。不能只搞花样，而没有实效。

三、做好课后反思。记录自己每一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平；丰富自己的教学内容；记录教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。

四、重视评价，关注学生的情感。数学并不是简单的计算一下，比较一下后就此结束，而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我们应该让学生接受到数学的情感教育。

参加本次教研活动之后，我对小学数学有了新的认识，也开阔了眼界，尤其在课堂改革上。作为一名教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，我会努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和交流，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的教师。