株洲六0一中英文小学四年级275班徐雨萱指导老师:邱霞今天,我看了一部名叫《千与千寻》的电影,非常感人。电影主要讲述了:千寻一家来到一个古怪的公园,误闯“神明”之家。父母吃了贡给鬼神的食物后变成了猪。...

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千与千寻观后感400字 学习活动的心得体会怎么写

2022-02-22

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在我们从活动中受到启迪时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。写活动心得体会可以将自己的感悟条理化,到底如何才能写一篇优秀的活动心得呢?小编收集并整理了“千与千寻观后感400字 学习活动的心得体会怎么写”,相信能对大家有所帮助。

株洲六0一中英文小学四年级275班徐雨萱

指导老师:邱霞

今天,我看了一部名叫《千与千寻》的电影,非常感人。

电影主要讲述了:千寻一家来到一个古怪的公园,误闯“神明”之家。父母吃了贡给鬼神的食物后变成了猪。千寻决定留下来救父母。她到汤婆婆那里打工,汤婆婆将千寻的名字改为“干”。千寻在工作的过程中帮助了在外面淋着雨的无脸男孩;洗净了河神身上的脏物;救活了受伤的白龙,所以才有许多人愿意帮助千寻。最后千寻救出了父母。

影片中反应千寻勇敢的事情有很多,如:当爸爸妈妈变成猪后,千寻并没有逃避,而是勇敢地想办法救出父母;勇敢地去找锅炉爷爷帮忙;从胆小到她不怕“神明”之家的妖魔鬼怪,战胜了邪恶的汤婆婆给她的一个又一个的难题。

从千寻的一个个勇敢的事例中,我想起一个同学,他向千寻一样勇敢。在一次激烈的运动会比赛中他的脚扭了,但他仍然坚持着继续向前跑,最终取得了第一名的好成绩,为班级争了光。

在我们的生活中,无论面对什么样的困难都不要放弃,要向千寻那样坚持到底,勇敢自信,拥有一颗勇敢、善良的的心,那么,我们就会成功。观后感400字》nNs88.cOm

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闲暇时间喜欢看一些在世界电影史上占有重大意义或者可以给予观众深刻的人生启迪的电影,偶然间发现了一部奥斯卡经典电影之一《千与千寻》,很感兴趣,但当我发现它是一部动画长片的时候又有点失望。耐着性子将这部120分钟的片子看完之后我不禁哑然失笑,为自己先前的失望而感到可笑至极。

背景:这是一部动画长片,名为《千与千寻》上映时间为2001年,出自日本着名导演宫崎骏之手,由东宝映画出品,片长为124分钟。各大电影评分网站普遍评分为9.8分左右。该片荣获第75届奥斯卡最佳动画长片奖,第52届柏林电影节金熊奖。在日本上映时,仅仅四天就打破了《泰坦尼克号》的电影票房纪录,创下约2350万观影人次和304亿日元的票房收入,成为日本电影史上最卖座的电影。

正文:开始看这部电影的时候我还曾一度怀疑这是不是产自日本的东西,因为画风完全与现代日本动漫不同,倒有点像目前中国动漫的样子,不过画面倒比中国细腻许多。我承认一开始我是秉着好奇心才去看的,因为我确实不相信一部动画电影能够获得如此殊荣,而且构成它的所有元素我都觉得不够吸引人,甚至觉得老套无聊。

电影的大概剧情有兴趣的人可以查阅百度百科,在此就不罗嗦了,不过我并不建议大家“被”剧透,真正感兴趣的人我还是希望他们能够直接去看影片,而不是图省事去看那些空洞无聊的文字。

听说写观后感不仅要代替影片传递它本身的情感,还要融合作者的观点是么?

直接说的话看这部影片是有益的,尤其适合像我一样这种中学生阶段的孩子观看,其益处是明显的。影片所要表达的中心思想由于现在的网络信息十分发达,所以在我们看来似乎显得老套,但这并不影响它本身的质量,“经典是很难被超越的”,这句话同样适于应用在它身上,或许你看完这部影片之后它所表达的感情要比你看的同类型所有影片都要刻心。它自身的亮点在于大胆的创新和丰富的想象力。

它利用了小女孩千寻对父母的爱作为故事主线,通过一系列历险最终将父母解救出来,诠释了人世间爱之伟大与美好。当然这点对于整部影片来说不过是凤毛麟角,影片中出现的所有人物与情节都具有强烈的象征意义,使得整个故事在千寻对父母的爱的笼罩下也不难看出哪些是丑恶的,告诉观众我们日常生活中所做的哪些事情才是真正有害的,在影片中显得不可饶恕的。这一种通过善意渠道的启迪我不知道是不是它能够获得殊荣的关键,但我认为是的。现在能够将情节与人物充分利用起来而表达不同思想的影片已经少之又少,可是《千与千寻》做到了。

官方对这部影片内容的解释并不多,也因此留给了观众不断发现新内涵与丰富想象的空间。我并不确定这部影片是否有批判当时社会背景的意图,道理很简单,我那个时候还很小,我并不了解当时的社会是否如同今天一样鱼龙混杂,还是像某些影视剧一样单纯美好,所以不敢妄下结论。不过可以肯定的一点是,当初这部电影进行设定的时候就已经确定了,他们要的就是这种效果。这点从整部影片的故事设定就可以看出,一个小女孩在一座灵异的世界里走了一遭,在那个世界里,小女孩学会了成长,同时也见识到了形形色色的“人”。我不知道将现实世界里的人搬到电影中并将其改成各种各样的动物,它的作用是为了使影片更加丰富生动,离奇,从而吸引观众,还是为了更能形象地表明现实社会中各色人的真实嘴脸。不过从影片开始阶段小女孩的父母因为贪婪而变成猪的片段,我情愿相信后者,或许这样解释可以使影片更显得与众不同。

从某种角度上来说,这部影片能够成功或许不在于它的情节,因为单从故事内容上看并没有什么亮点,我想它能成功应该就得益于它能将社会上的各类人形化成各种动物,使观众在同情小女孩不幸遭遇的同时也能反省自己。当然,一部电影想要出类拔萃当然不是这么容易的,《千与千寻》在细节处理和人物情感表达上也一定程度地帮了宫崎骏不少忙,这一点在影片中小女孩的成长就表现地淋漓尽致。影片中有一个故事线据说很受关注,那就是千寻与白龙的感情问题,说白了倒有些玷污这部影片了,大家无非就是讨论千寻与白龙间的感情是友情还是爱情。老实说我当时看的时候并没有往爱情这方面想,因为……我也不知道怎么解释了。官方的说法是他们之间的感情是在危难中的相互扶持,呵,耐人寻味对吧。我当时看得是日语原版,对于这件事就只是凭借自己的理解,而听网上评论说国语版的《千与千寻》直接把白龙翻译成了千寻的男朋友……额,我……我……我真的不知道该说什么了,是国人的思想比较超前的原因呢还是什么的我不得而知。不过中国的这种翻译倒也不无道理,因为日本的法定结婚年龄是男生18岁,女生16岁,要比中国早上很多,听说在日本即使是小学,男女生存在那种交往也很正常,当然我们伟大的翻译是不是依据这点我就不知道了。

上面那段自己都觉得八卦了,甚至感觉完全影响了这部片子的质量……恩,第一次写电影的观后感,可能在语言层次和内容结构上显得有些乱……不过,反正也是凭感觉写的,只是希望把这部影片介绍给更多的人。好电影不可多得,它的分量只能说是终身受益。

焦裕禄观后感400字 学习活动的心得体会怎么写


焦裕禄观后感

20xx年3月29日,组织上安排我们观看了电影《焦裕禄》,剧中焦书记全心全意为人民服务,一心帮助劳苦大众的形象给我留下了深刻的印象,焦裕禄这部电影给我上了一堂如何为人处世,如何开展工作的课程。

焦书记亲民、爱民、为民,心中装满了人民,唯独没有他自己的精神值得我学习;焦书记敢教日月换新天,革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神值得我学习;焦书记艰苦朴素、廉洁奉公,任何时候都不搞特殊化的道情操值得我学习。

在那个条件艰苦的年代,生产落后,物质贫乏,焦书记来到条件十分艰苦的兰考,他没有被困难吓倒,而是义无反顾的迎难而上,带领兰考人民走上改善环境脱贫致富的道路。他把全部的心血都放在兰考人民身上,无私帮助贫困群众,广泛听取人民的意见和建议,在兰考这个气候恶劣、条件艰苦的地方创造性的开展各项工作。在政府和人民的共同努力下,如今的条件比过去好了很多,我们更要倍加珍惜这全体人民不懈奋斗的成果,继续保持焦书记战胜任何困难的决心,脚踏实地,努力工作,将焦裕禄精神代代相传。

千手观音观后感 学习活动心得体会推荐


--《千手观音》观后感

淮南英才中学八(2)班:朱子悦

“当--”一声悠扬的钟声划破宁静。幕帘刚一拉开,台下立即响起一片热烈的掌声。我们看到了!看到了那苗条的身材;看到了那娇美的容颜;看到了那绚丽的服饰。他们微笑着,淡淡的笑容让观众陶醉了,每一个人都痴迷的忘却了一切。

舞动了!他们手上戴的金色饰品,手心里那一只祖母绿的眼睛,那又细又长的指甲无不一一跳跃着。“唰--”无数只手臂伸出,瞬间又有无数只手臂收回,来回反复,扣人心弦。她们舞动着金色,舞动着炫丽,舞动着耀眼的灯光。音乐慢慢加快了脚步,舞台上七彩的灯光变幻莫测,古刹的钟声清幽悦耳。演员用细碎的舞步疏散开来,全身舞动着,优雅的、神秘的、绝美的音乐满载着月色,跌宕开来,荷花在空中次第开放。当千手观音伸开时如孔雀开屏一般让人沉醉,如“神六”升天让人激动,如清莲荷花让人仰慕。台下观众早已赞不绝口,掌声雷动。她们舞出了残疾人的坚强,舞出了炎黄子孙的精神,舞出了中华民族的骄傲。

“君若天上云,依似云中鸟;君若湖中水,依似水心花,人间缘何聚散,莫作昙花一现……”古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音;圣洁灵动的舞姿让人如见观音的婀娜。特殊的舞者,用特殊的舞姿表述着内心;用特殊的动作发着对生命的热爱。她们不言、不语、不骄、不躁、无声、无息、无求、无欲,用圣洁的花瓣装点着人间。无声的世界里传来了巨大震撼,我们无法用言语去称赞。

21位聋哑人在舞台上尽情挥洒。她们在残缺中追求完美;她们在舞动中演绎着爱;她们在娇美中自强;她们在寂静中呐喊;她们在沉默中奋起。她们震撼了观众,震撼了中国,震撼了世界。

指导教师:沈德琴

背爸爸上学观后感400字 学习活动的心得体会怎么写


今天我看了一部电影,电影的名字叫《背爸爸上学》。

这部电影的主要人物是石娃,石娃小的时候就失去了妈妈,他和爸爸还有姐姐相依为命。石娃要上小学了,可是姐姐也要上初中了,于是石娃就和他姐姐转勺子,转到谁就让谁去上学,最后勺子转到了石娃,石娃就去上学,姐姐呆在家里。有一次,石娃上学路过马莲湖,湖水因为下过暴雨涨起,他爸爸就把他背过了河,并且告诉他一定要好好学习。石娃上初中后,姐姐为了给石娃凑学费就嫁人了。石娃努力学习,得了全国奥林匹克化学竞赛的一等奖!最后他考上了地勤师范学校,石娃既想照顾爸爸,也很想上学,爸爸知道后,为了不拖累石娃,让石娃好好上学,就跳下了井,石娃救了爸爸并答应爸爸要好好学习,于是石娃就和爸爸一起进城,于是石娃就用板车拉着爸爸进城,遇到一条河,他就背起爸爸过河。

当我看完这部电影时已经热泪盈眶了,我很感动,虽然我们现在的经济条件好转,可是像石娃这种即爱学习又很关心家庭的人已经很少了,我们要多做点对父母有帮助的事情,比如说父母下班给他们递上一杯茶;在父母累的时候给他们捶捶背,我们也要学习石娃这种对学习坚持不懈、持之以恒的精神,这样才能考个好成绩。观后感400字》

法眼致青春观后感400字 学习活动的心得体会怎么写


法眼致青春观后感400字

今天晚上,我看了法眼《致青春一墙之隔》。

一墙之隔讲的是一位十五岁的少年小张。从小父母离异,父亲又忙于工作,平时没有多关心他,在他又需要的时候总是拿钱打发他,久而久之,他养成了学校不专心学习,回家不做作业,整天迷恋网游,没钱了就向父亲伸手要钱,当父亲不给他钱时,他就想着去向别人要钱,要不到钱,就把人打死了。

看完了这个故事,我觉得这样的孩子不对,在少年时不好好学习,只想着玩。当没有钱玩的时候,就想尽办法去向别人拿钱,拿不到钱最终把人打死了,造成了悲剧,走上了犯罪的道路。

这个故事告诉我们,做为一名学生,要好好学习,专心做作业,帮助身边需要帮助的人们,而不是只想着玩,更不能因为一时的贪玩,做出错误的决定,把自己送进了监狱。

今后我要以这个故事为警示,时时提醒自己做为一名小学生,要以学习为中心。在学校做一名好学生,在家是一个听话的好孩子,在社会上是一位遵纪守法的小公民。